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心靈美的作文（一）：
“外表”的美不必須是最重要的，一個(gè)人內(nèi)心的美才是最重要的。——題記
朋友，你認(rèn)為怎樣的人才是最美的呢是認(rèn)為人外表美才是最美的美。還是認(rèn)為有知識(shí)的人才是最美的呢而我自我卻認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。
其實(shí)，這種事跡其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是很常見(jiàn)的。就像有一會(huì)，我和媽媽一齊乘公交車去鄉(xiāng)下玩。坐在我前面的是兩個(gè)大姐姐。坐在里面的一位穿得很時(shí)髦，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪卷發(fā)。而另一位卻恰然相反，穿著樸素的外衣，只留著長(zhǎng)長(zhǎng)的平發(fā)。車子開過(guò)了幾個(gè)站后，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老人，可全部的座位都以滿了。
就在這時(shí)，那位身著樸素的大姐姐立刻起身，笑嘻嘻的把坐位讓給了那位老人。而另一位穿得很時(shí)髦大姐姐卻不屑一顧。這時(shí)我覺(jué)得這位大姐姐在樸素的衣服與普通的平發(fā)，以及那顆善良的心的完美組合下，就像一位善良的天使。
像這樣的事例舉不勝舉，人的一生是很漫長(zhǎng)的，在這人生的漫長(zhǎng)路途上，朋友請(qǐng)保有一顆美麗、善良的心靈吧，讓它幫忙你為世界做也些好事!人的外表美不必須是最美的，人的心靈美才是真正的美!
人外表的美，不必須代表一切。而相反的，人內(nèi)心的美，卻能夠代表一切!
心靈美的作文（二）：
美，無(wú)所不其在我們的身邊。我們幫忙他人是一種美；拾金不昧是一種美……在我生活中，那一天見(jiàn)到的人，也能夠說(shuō)，他很美。
他，就是一位五六十歲的老人，相貌平凡。腰彎彎的，如千年老樹一般。他雖然是一位普普通通的老人，可是，在那一刻，他在我心中的印象以有著巨大的改變……
記得那天，我與姐姐有事要去老家。上了公交車，我們很幸運(yùn)發(fā)現(xiàn)還有座位，把形象神馬的都拋一邊，一馬當(dāng)先就坐了下去。這時(shí)，一位孕婦上了車，售票員看著孕婦挺挺的大肚子，扶孕婦，向大家說(shuō)道：“大家有剩余的位置給這位小姐嗎？”車上的乘客個(gè)個(gè)默不成聲，繼續(xù)玩著手中的東西，手機(jī)……售票員嘆了一口氣，只能扶著這位孕婦到下一站車站了。
可誰(shuí)也沒(méi)想到，就在這時(shí)，一句話打動(dòng)了這個(gè)車箱。“姑娘，我這邊有位置，你的身體要緊，來(lái)這邊坐吧”是一位老人，他拍拍位置上的灰塵，站在一旁等著孕婦的入座。“老人家您……”售票員問(wèn)候著老人，可是老人沒(méi)有聽售票員的話，他彎著腰，抓著車手把。大家手里都忍不住默默的想到這，不應(yīng)當(dāng)是我該做的事嗎？不免大家心里都緩緩升起了慚愧之情。“沒(méi)事沒(méi)事，不就是站一會(huì)嗎，我這身子老硬著嘞。”老人微笑著對(duì)售票員說(shuō)道。
車，緩緩開了。我明顯的看見(jiàn)了他因?yàn)闀炣嚩F(xiàn)出的臉色。售票員一次又一次的問(wèn)候被他拒絕了，他渾然不顧自我的身體情景為孕婦讓座。
啊，我看見(jiàn)了，他那美麗的心靈在這個(gè)車廂了閃著最燦爛的星光！
心靈美的作文（三）：
我走在大街上，看著來(lái)來(lái)往往過(guò)路的行人，我的目光始終搜尋著，最終，在茫茫人海中，我找到了……
她衣冠不整，褲子上有幾塊補(bǔ)丁，有著“鳥巢”型發(fā)式，似乎從來(lái)都沒(méi)洗過(guò)澡，她有先天性智障，從來(lái)沒(méi)讀過(guò)書，可是卻學(xué)會(huì)了抽煙，她有一個(gè)和她一樣的媽媽，她們兩個(gè)相依為命，以撿東西為生，成天在垃圾堆旁徘徊。但她卻是我要找的人。
她還挺孝順的，每次撿到好吃的都會(huì)把大的給媽媽，她們抽的煙，大部分都是撿別人抽剩下的煙頭，而她也時(shí)常把長(zhǎng)的煙頭留給了媽媽，這可能就是她所謂的孝順吧，聽尹阿姨說(shuō)，只要是她認(rèn)識(shí)的她都會(huì)主動(dòng)說(shuō)話，還挺有禮貌，只要是對(duì)她有恩的，她都會(huì)懂得感激，她看起來(lái)似乎是個(gè)好人，但她畢竟是個(gè)撿破爛的。
一次放學(xué)回家，我和小林在岔道口那兒就分開了，我獨(dú)自一人走在那人煙稀少的小路上，突然我發(fā)此刻我的正前方有一只狗，盡管不是大狗，卻也足夠嚇人，認(rèn)識(shí)我的人都明白我這個(gè)人最怕狗了，誰(shuí)知怕什么就來(lái)什么，此刻居然僅有我一個(gè)人來(lái)應(yīng)對(duì)，怎樣辦，我心里忐忑不安，其實(shí)剛開始狗是怕我的，它怕我傷害它，可是之后它也看了出來(lái)我的腿在發(fā)軟，手在哆嗦，它不再擔(dān)心，向我吼了兩聲來(lái)示威，我就更害怕了。
這時(shí)，她從我身邊走過(guò)，似乎看了出來(lái)我在害怕，她又看了看狗，明白了事情的大概，她站到了我的面前，撿起地上的一塊石頭，便向狗扔去，狗向她撲來(lái)，她又撿起一根木棍，和狗搏斗了起來(lái)，最終，狗被她打跑了，她沖我笑了一下，我的大腦似乎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就這么呆呆的瞅著她，她轉(zhuǎn)身走了，自始至終我們沒(méi)有說(shuō)一句話，可是她剛才的行為對(duì)于我來(lái)說(shuō)偉大的“壯舉”，我卻難以忘懷，深深刻在了我的腦子里。
什么樣的人才是最美的人我尋找著，是穿高跟鞋的美女，還是扎著羊角辮的小女孩在我看來(lái)都不是，是她，一個(gè)長(zhǎng)得不美，卻有著如此美麗的心靈的人，我最終找到了最美的人!
心靈美的作文（四）：
“姐，我要喝雪碧!”
“好!等一會(huì)我就買給你喝。”我答道，心里卻想：唉!媽媽才給我的零用錢，就帶小妹來(lái)游樂(lè)園，還把帶來(lái)的50元錢花的只剩下2元錢!別說(shuō)小妹的雪碧別想了，連我們回家車費(fèi)也成問(wèn)題!這可怎樣辦我細(xì)心地想了想，對(duì)了!我靈機(jī)一動(dòng)，如果向前走兩站再乘車的話，錢就夠付車費(fèi)了。我便好好對(duì)小妹說(shuō)，她才心不甘、不情愿地順從了我的要求。
我們手拉手，頂著火辣辣的太陽(yáng)走著。我花盡心思逗著小妹，還假裝和她賽跑，好不容易到達(dá)目的地，我們姐妹已是汗流浹背了。
我望望公路，汽車的影子也不見(jiàn)呢!我看看四周，只見(jiàn)一位盲老人顛顛抖抖地在地上摸著什么。我的小妹出于好奇，便上前問(wèn)老人。盲老人說(shuō)：“小朋友，我在那里掉了兩元錢，你們能幫我找找嗎”我們答應(yīng)了，便認(rèn)真地找了起來(lái)，但還是一無(wú)所獲。
“小朋友，找得到嗎找不到就算了吧!”老人長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)“這兩元是我積攢下的車費(fèi)，看來(lái)只得走回去了!”
我蹲下身，鄭重地對(duì)小妹說(shuō)：“小妹，我們幫幫這位老人，好嗎”
“好”小妹投來(lái)一個(gè)支持的眼神，說(shuō)：“姐，我還走得動(dòng)呢!”
望著迎面駛來(lái)的汽車，我迅速掏出兩元硬幣，放在老人的手里，說(shuō)：“老伯伯，我們找到了!車來(lái)了，快上車吧!”老人連忙道謝。目送著老人上了汽車，我的心里也踏實(shí)了。
我回過(guò)頭與這件事中漸漸成長(zhǎng)、懂事的妹妹相視一笑，高高興興地踏上了漫長(zhǎng)的歸家路。
心靈美的作文（五）：
生活中到處存在美�？墒俏矣X(jué)得人心是最美的。
我以往在報(bào)紙上看到過(guò)一篇報(bào)道，資料是這樣的。樂(lè)清市一位老人自帶工具拎來(lái)兩桶水泥，老人腿有些殘疾，他坐在小椅子上，把路中央一個(gè)一米多長(zhǎng)的坑填補(bǔ)好了。老人姓張，已74歲，當(dāng)了五十多年的鞋匠，修補(bǔ)路面坑洞的想法是從今年年初開始的，自上半年開始，在樂(lè)清市區(qū)各個(gè)道路上修補(bǔ)路面坑洞四五十個(gè)。
一個(gè)身有殘疾的老人，他用一顆美的心為人們填補(bǔ)了坎坎坷坷的馬路，在我們古老而美麗的城市里，他的行為是那么高尚，有時(shí)我們總是用異樣的眼光看他們，看他們不完整的身軀，可是他們卻擁有一個(gè)完整的靈魂。
你的道路是平坦了，可你有沒(méi)有想過(guò)平坦的背后是：溫酷暑天氣里張老伯一天補(bǔ)八個(gè)坑洞。并且好幾次都是趁著中午路上車輛和行人較少的時(shí)候，頂著烈日修補(bǔ)的，回家后已是筋疲力盡了。完美的事物總是有心而發(fā)，是你讓我對(duì)美有了更深的了解，是你告訴我真正的美不是靠華麗的衣裳來(lái)點(diǎn)綴的。只要有一顆美的心，普通人身上也能閃現(xiàn)著美的光輝。
曾幾何時(shí)，我們對(duì)美的行為已有所模糊，有太多的教訓(xùn)告訴我們：人人各掃門前雪。如果在路上有車禍發(fā)生，千萬(wàn)別管。有老人摔倒，千萬(wàn)別扶。就算有錢包掉在地上，也千萬(wàn)別拾。因?yàn)�，說(shuō)不定那就是個(gè)陷阱。我苦思冥想，深深地困惑了。
當(dāng)你丟了錢包，如熱鍋上的螞蟻似的到處亂竄時(shí);當(dāng)你迷了路，像沒(méi)頭蒼蠅到處打聽時(shí);當(dāng)你遇上小事大難，天災(zāi)人禍?zhǔn)譄o(wú)措時(shí)。此時(shí)此刻，你最需要的是什么是溫暖，是幫忙，是愛(ài)。每個(gè)人都會(huì)有需要幫忙的時(shí)候，如果那需要幫忙的是個(gè)陌生人，你會(huì)毫不猶豫地伸出慷慨援助之手嗎
年邁的張老伯用美的行為教育了我，在漫長(zhǎng)的人生路上，我要用愛(ài)去創(chuàng)造完美的奇跡，讓我們都用自我美的行為來(lái)為愛(ài)播撒種子。
心靈美的作文（六）：
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)那伸出溫暖的小手，這就是美;隨手撿起被風(fēng)高高揚(yáng)起又貼在地上飛廢紙，這也是美，那天，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)心靈的美。
在四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)考試的前一個(gè)晚上，我因?yàn)閿?shù)學(xué)不好所以復(fù)習(xí)到很晚才睡覺(jué)，早上起床后，看一下手表大叫：“啊!考試遲到了!”我坐在椅子上，把所有的東西一股腦的塞進(jìn)書包，吃一下早飯，向?qū)W校“飛”去。
到了學(xué)校我打開書包，把鉛筆、橡皮、水筆、尺子呢啊!我忘帶尺子了。昨日教師提醒我們有畫圖題，叫我們必須帶尺子來(lái)學(xué)校的!唉
我在位子邊上找來(lái)找去，就是為了尋找一把尺子。我把書包翻得底朝天就是一個(gè)尺子的影子也沒(méi)有!完了，還差五分鐘就考試了!怎樣辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然后面的同學(xué)深受動(dòng)了一下我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭打量了他一下，不認(rèn)識(shí)。他問(wèn)我：“怎樣了”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的和他講。他聽了將新買來(lái)的尺子折斷了，把另一半拿給了我。我感動(dòng)得快留下了眼淚。我本來(lái)要感激他。可是，叮鈴鈴開始考試了。我用那半截尺子做好了考試答案。
又一陣清脆的聲音從我耳邊今人，下課了。我把頭轉(zhuǎn)到了后面，只見(jiàn)他在收東西，我想說(shuō)話，卻說(shuō)不出來(lái)。他看見(jiàn)我，好像明白了我的心思，就說(shuō)：“不用謝，那截尺子就送你吧!”
從此，每當(dāng)我打開抽屜看見(jiàn)那把尺子，就會(huì)想起那時(shí)的一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)面。
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能夠體現(xiàn)你、我、他的美。
心靈美的作文（七）：
有一個(gè)小學(xué)女孩子，竟然埋怨并責(zé)備她的母親：“當(dāng)年不該和爸爸結(jié)婚!”因?yàn)樗赣H長(zhǎng)得不美，害得自我也容貌難看。弄得母親十分馗尬，哭笑不得……
據(jù)了解，這個(gè)女孩神經(jīng)上沒(méi)有一點(diǎn)毛病，智力也正常。出現(xiàn)上述情形是她把美誤認(rèn)為：?jiǎn)渭冇筛改附o的先天的東西了。
“愛(ài)美之心，人皆有之。”這是自古名言。我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》里，曾有“窈窕淑女，君子好述”的詩(shī)句，這說(shuō)明人們的審美感，既重視貌(窈窕)，又重德(淑)。宋朝的文士名流秦少游，對(duì)文學(xué)家蘇軾的妹妹——蘇小妹，所產(chǎn)生的愛(ài)慕之情，并不因她額頭高大，眼睛深陷而減弱�？梢�(jiàn)是愛(ài)其才華之美了。
先天的美，得助父母的獨(dú)厚，難以強(qiáng)求。而后天的美：堅(jiān)貞的情操，高雅的志趣，禮貌的語(yǔ)言，禮貌的行為……則在于自我的修養(yǎng)和磨煉。我國(guó)是禮儀之邦，改革開放涌現(xiàn)出了許多英杰，誰(shuí)能說(shuō)吳運(yùn)鐸、賴寧不美呢
總之，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)美的內(nèi)涵有個(gè)全面、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。打碎精神枷鎖，糾正偏見(jiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，自尊、自信，應(yīng)對(duì)未來(lái)，努力地去創(chuàng)造美。21世紀(jì)的小主人，你們說(shuō)對(duì)嗎
心靈美的作文（八）：
“森林一年一度的選美大賽開始了!請(qǐng)有意參加者到虎王的宮殿門口報(bào)名。”烏鴉吆喝道。消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍了整個(gè)森林，來(lái)參加選美大賽的有兔妹妹，蛇姐姐，松鼠姐姐……就連衣著樸素的烏鴉姐姐也來(lái)了。
首先是兔妹妹，兔妹妹身穿白色天使衣，頭戴一項(xiàng)皇冠，驕傲地說(shuō)：“各位評(píng)委，你們好!我是來(lái)自森林的兔妹妹，支持我吧。”
然后是松鼠姐姐，松鼠姐姐在胸前戴著一個(gè)鑲滿寶石的胸章，一閃一閃的，漂亮極了，高傲地說(shuō)：“各位評(píng)委，選我吧，我不會(huì)讓你們失望的。”
……
最終是衣著樸素的烏鴉姐姐，烏鴉姐姐的衣服上沾滿了墨水，羞愧地說(shuō)：“不好意思，讓你們見(jiàn)笑了。”原先，烏鴉姐姐在靠海的沙灘上看見(jiàn)一只烏賊正在欺負(fù)年邁的烏龜大爺，替年邁的烏龜大爺打抱不平，誰(shuí)知烏賊向?yàn)貘f姐姐噴了一身的墨水，洗也洗不掉，烏鴉姐姐趕走烏賊之后，看著身上洗不掉的墨水，悲痛地回家，烏龜大爺見(jiàn)自我的救命恩人那么悲痛，安慰道：“烏鴉，不用擔(dān)心的，去吧!”烏鴉才打起精神趕向虎王宮殿。
“激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，森林一年一度的選美大賽的冠軍是——烏鴉!”烏鴉姐姐意想不到，冠軍盡然是它，不只是它，就連和烏鴉姐姐一向友好的兔妹妹也十分疑惑。這時(shí)，烏龜叔叔滿懷感激地說(shuō)：“在那里，我要感激一個(gè)動(dòng)物，烏鴉，每一個(gè)動(dòng)物的選美標(biāo)準(zhǔn)是心靈美，而烏鴉最具有心靈美，在別的動(dòng)物遇到困難的時(shí)候，是烏鴉不惜自我拯救了別的動(dòng)物，所以這個(gè)獎(jiǎng)我應(yīng)當(dāng)頒給烏鴉!”
是啊，不只是動(dòng)物人也是一樣，最具有美感的是心靈美!
心靈美的作文（九）：
俗話說(shuō)的好“鳥美在羽毛，人美在靈魂。”是啊!僅有心靈美的人，才是真正美的人。在我的生活中，就會(huì)常常遇到這種擁有心靈美的人。
記得有一次，我和媽媽就看到了一位心靈美的消費(fèi)者。
那天，我和媽媽去菜場(chǎng)買菜，走到大白菜攤前買大白菜。當(dāng)時(shí)我看到了一個(gè)青年付完錢，拿了找零，正往回家路上趕�？刹抛吡藘扇�，他又走了回來(lái)。當(dāng)時(shí)我很奇怪：這人怎樣又回來(lái)了難道錢拿多了沒(méi)想到還真被我猜中了!
他剛剛買了一個(gè)三斤的大白菜，1元2角一斤，共3元6角。他給了老板十元，可他剛發(fā)現(xiàn)，老板多找了一元。所以才過(guò)來(lái)把一元錢還給老板。我心里想：這個(gè)人的心靈真美啊，多拿了一元錢，還要還回來(lái)才安心，真是一個(gè)不占小便宜的人啊!
美就在我們身邊，只要你打開心靈的窗戶，用心去看世界你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許許多多心靈美的人。
心靈美的作文（十）：
美麗的心靈是一束陽(yáng)光，刺破黑暗，給人溫暖;美麗的心靈是一陣音樂(lè)，震破邪惡，讓人舒坦;美麗的心靈是一幅畫面，趕走悲傷，讓人歡樂(lè)。
我們雖追求美，但不是驚人的外貌，不是華麗的服飾，也不是顯赫的身份，而是美麗的心靈。
心靈是美麗的，灰姑娘因?yàn)槔^母的到來(lái)，而失去了以往疼愛(ài)自我的父親，從家里的掌上明珠，變成了家里的保姆，從心愛(ài)的閨房，搬進(jìn)了漆黑的柴房，從美麗的衣裳，換成了樸素的衣服。但，灰姑娘卻從未記恨過(guò)虐待自我的繼母，欺負(fù)自我的姐姐，因?yàn)樗幸活w純潔、高尚的心，也所以她得到了神的幫忙，最終與王子幸福地生活在一齊。
美麗的心靈無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的火眼金睛。記得我們班的班長(zhǎng)，她資質(zhì)平平，成績(jī)一般，但她卻是我們班的一班之長(zhǎng)，只因?yàn)樗龢?lè)于助人，善解人意，有著美麗的心靈。
一次體育課，原本只跑2圈就能夠解散自由活動(dòng)了，可是不知是誰(shuí)惹教師生氣了，還是教師被領(lǐng)導(dǎo)‘教育’了一番，教師似乎把氣撒在了我們身上，以我們沒(méi)跑整齊的借口讓我們跑了一圈又一圈。最終，教師說(shuō)出了我們認(rèn)為這節(jié)課最動(dòng)聽的一句話“解散!”我因?yàn)槌惺懿蛔∵@樣的劇烈運(yùn)動(dòng)，蹲坐在操場(chǎng)旁，沒(méi)有人注意到我，胃，疼，很疼，鉆心的疼，我哭了，小聲的抽泣著，偷偷地抹去淚水，班長(zhǎng)注意到了我細(xì)微的動(dòng)作，走過(guò)來(lái)輕拍我的肩膀問(wèn)：“沒(méi)事吧!”我停住哭泣，抬起頭來(lái)，揚(yáng)起嘴角說(shuō)：“沒(méi)事!”但班長(zhǎng)似乎看見(jiàn)我臉上的淚痕，說(shuō)：“跑步而已，長(zhǎng)大了還有軍訓(xùn)呢，不忍著點(diǎn)怎樣行。”之后班長(zhǎng)話題一轉(zhuǎn)給我講起了笑話，逗得我哈哈大笑，忘記了胃疼。這就是我們的班長(zhǎng)，有著美麗心靈的班長(zhǎng)—蔣涵露。
美麗的心靈，是一束陽(yáng)光，是一陣音樂(lè)，是一幅畫面，還是一句話，使你感到溫暖、舒坦、歡樂(lè)!
心靈美的作文（十一）：
兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣，怎樣也不會(huì)忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天午時(shí)。放學(xué)了，我剛想回家，可是，六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變，剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，之后一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊之后，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了!心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來(lái)，就連妹妹也跟著出去了，此刻，誰(shuí)能給我送傘呢‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉!我出門時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)啊!”
看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我最終待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見(jiàn)自我這樣狼狽的樣貌不由自主地哭了起來(lái)，“小弟弟，你干什么哭啊!”一句話從背后傳來(lái)，我回頭一看，原先是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。
那位哥哥走上前來(lái)問(wèn)：“小弟弟，你沒(méi)雨傘嗎”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說(shuō)：“我送你回家吧!”年紀(jì)還小的我不懂事，只明白媽媽說(shuō)的話——細(xì)心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒(méi)有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說(shuō)：“小弟弟，別怕，我不是壞人。”說(shuō)完，他又伸出手來(lái)，我然地拉著他的手站了起來(lái)。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧!你告訴我你家在哪里。”“在某某路17號(hào)”我小聲說(shuō)著。
哥哥背起我，走在路上，回到家，媽媽撫摸著我的頭，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，是這為哥哥背我回來(lái)的!”媽媽聽了十分感激，想留下哥哥吃飯可哥哥拒絕了，之后他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾里……
雖然他走了，可是我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。
心靈美的作文（十二）：
兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣，怎樣也不會(huì)忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天午時(shí)。放學(xué)了，我剛想回家，可是，六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變，剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，之后一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊之后，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了!心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來(lái)，就連妹妹也跟著出去了，此刻，誰(shuí)能給我送傘呢‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉!我出門時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)啊!
看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我最終待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見(jiàn)自我這樣狼狽的樣貌不由自主地哭了起來(lái)，“小弟弟，你干什么哭啊!”一句話從背后傳來(lái)，我回頭一看，原先是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。
那位在哥哥走了前來(lái)問(wèn)：“小弟弟，你沒(méi)雨傘嗎”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說(shuō)：“我送你回家吧!”年紀(jì)還小的我不懂事，只明白媽媽說(shuō)的話——細(xì)心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒(méi)有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說(shuō)：“小弟弟，別怕，我不是壞人。”說(shuō)完，他又伸出手來(lái)，我拉著他的手站了起來(lái)。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“你受傷了，得趕快包扎，我扶你回家吧!你告訴我你家在哪里。”“在志新村小區(qū)36號(hào)”我小聲說(shuō)著。
那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，可是心里卻是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，之后他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾里……
這件事雖過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。
心靈美的作文（十三）：
下巴，沒(méi)有什么異常之處，每人都有，但仔細(xì)看我的下巴，按照同學(xué)的說(shuō)法，有一條“蜈蚣”，讓我郁悶了很久。
不知是老天警告我別騎車還是我自我不細(xì)心，騎車時(shí)不細(xì)心，摔了一跤，就在下巴留下了一條疤。他們(大人)都說(shuō)：幸好沒(méi)有破相。我笑了一下。
不知怎樣搞的，那個(gè)階段我僅有在兩個(gè)地方才沒(méi)有壓力，不會(huì)介意別人的眼光，是家里和自我的班級(jí)。我常常會(huì)忘記這個(gè)傷疤，僅有靜下來(lái)的時(shí)候偶然記起。應(yīng)對(duì)以前的老同學(xué)，會(huì)有意無(wú)意的閃開，可能是自我疑心重，他們的關(guān)心反而讓我感到難過(guò)。
我相信時(shí)間能夠沖淡某些東西在腦子里的記憶，沖淡心中的感受。
過(guò)了快一年了，我并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)傷疤而煩惱，反而比平常更容易歡樂(lè)，更善于尋找歡樂(lè)，挖掘歡樂(lè)，也明白了一個(gè)人的美麗、外表的確很重要，但更重要的是行為與心靈。并且，我有信心，行為美+心靈美+燦爛的笑容》一個(gè)傷疤，足以填補(bǔ)下巴的不足。雖然自我并不美麗，只要認(rèn)為自我是“最美”的，不要去管別人怎樣想，怎樣說(shuō)，你是在為自我而活。
一個(gè)下巴的傷口，讓我有得有失，有悲有歡，就像一個(gè)人在失去的時(shí)候會(huì)擁有一些東西，反之，你在擁有時(shí)也意味著失去。
我認(rèn)為自我的歡勝于悲，其中一大部分是教師與同學(xué)的原因，還有父母。在這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)：得到一份天長(zhǎng)地久的友誼真的很不易。不是有一句話嗎“不在乎長(zhǎng)長(zhǎng)久久，只在乎以往擁有”。是啊，有一段時(shí)間，哪怕是一瞬間，只要是真摯的，發(fā)自于內(nèi)心的友誼，都值得我一生去珍惜、回味。
不要去懼怕什么，擔(dān)心什么，因?yàn)楹ε�、�?dān)心，最終還是要應(yīng)對(duì)，蕭亞軒歌詞中的“頭發(fā)甩甩，大步地走開。”自然些，放開點(diǎn)，歡樂(lè)些，勇敢點(diǎn)，明天的曙光必須屬于你我，最美的鮮花必須為我們而盛開，高抬下巴，大步向前邁吧!
心靈美的作文（十四）：
“人美，不在于他的外表美，而在于他的心靈是否美。”要確定一個(gè)人是否美麗，重要的不是外表，而是內(nèi)心是否真正的美。
我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我相貌平平，稱不上美麗可是如果我看到一個(gè)孩子正站在馬路上而即將被一輛車撞倒，我必須會(huì)奮不顧身的沖過(guò)去推開他，盡管自我會(huì)失去整個(gè)生命……
道德義務(wù)的履行沒(méi)有絲毫的強(qiáng)迫性，可是趨于每個(gè)人良心的掙扎才會(huì)使世界充滿了愛(ài)。只要每個(gè)人獻(xiàn)出一毫升的愛(ài)，整個(gè)世界的空氣中會(huì)灌滿了愛(ài)。
我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我政治課學(xué)的一般，稱不上拔尖可是如果我看到有同學(xué)在哭泣，我必須會(huì)拋棄膽怯上前去安慰他鼓勵(lì)他，把我內(nèi)心的溫暖流露到他的心田，讓他感受到他從未孤獨(dú)，從未寂寞，因?yàn)樵谒纳磉呎局枚鄲?ài)他的人。
心境的互換也許是會(huì)使你感覺(jué)好一點(diǎn)的良藥，也是同學(xué)之間、家人之間溝通的方式。傾聽和訴說(shuō)是使大腦從緊張緩解到放松的過(guò)程。
我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我不是那種人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女可是如果我看見(jiàn)爸爸媽媽在工作一天后回家很辛苦，我必須會(huì)進(jìn)取主動(dòng)地幫他們捏捏肩、捶捶背。順便在給他們講些趣味的故事讓他們勞累了一天的心舒舒服服的伸個(gè)懶腰。
爸爸媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)我們，是他們的義務(wù)。我們殷情的孝順爸爸媽媽也是我們的義務(wù)。讓血濃于水的故事繼續(xù)流傳下去。
“人不可貌相，海水不可斗量。”人的美不單只是簡(jiǎn)單能用肉眼看到的外表，還有肉眼看不到的那顆火熱的心�？墒俏蚁嘈抛晕�。因?yàn)�，我美麗，因�(yàn)槲倚撵`美。
心靈美的作文（十五）：
美，無(wú)處不在;美，不在于你的外表，不在于你的身份;美，只在于你的心靈。
美，天天都在我們周圍游蕩，只要你認(rèn)真去觀察，用心去發(fā)現(xiàn)，你，就會(huì)察覺(jué)，原先在我們的身邊有著許許多多的美，但這些美都美在不一樣的地方。
有的同學(xué)說(shuō)，美在于外表;有的同學(xué)說(shuō)，美在于服裝;有的同學(xué)說(shuō)，美在于身份……在我看來(lái)，這些都是很幼稚的看法，真正的美，其實(shí)在于心靈。為什么呢那就請(qǐng)你認(rèn)真聽吧!
因?yàn)橛行┤顺Ｕ讨晕液苊�，去捉弄、取笑別人，更令人看可是去的是指使別人去做不“合理”的事。相反之下，一個(gè)人雖然長(zhǎng)得很丑或很一般，可是他們會(huì)用心去體諒、關(guān)心、幫忙別人：當(dāng)你需要幫忙時(shí)，他們會(huì)為你上刀山，下油鍋;當(dāng)你受委屈時(shí)，他們會(huì)勇敢地站出來(lái)坦護(hù)你;當(dāng)你受批評(píng)時(shí)，他們會(huì)安慰你;當(dāng)你生氣或心境不好時(shí)，他們會(huì)默默地在一旁當(dāng)你的“出氣桶”，任你責(zé)罵;當(dāng)你……這就是心靈美，也許有的人會(huì)說(shuō)這個(gè)人傻，但不是，因?yàn)檫@是那個(gè)丑的人發(fā)自內(nèi)心的美，這種美是任何美也比可是的。
在這兩者間，我毫不猶豫地選擇了第二種，因?yàn)榈谝徽咴谶h(yuǎn)處看來(lái)雖很美，可當(dāng)你走進(jìn)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先他們都是笑里藏刀的。而第二者，從遠(yuǎn)處看很丑，但當(dāng)你走進(jìn)一看時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是如此的美，在他們心靈深處有一顆閃閃發(fā)亮的白寶石，他們的心就如這白寶石一般，閃著耀眼的光芒。
心靈美的作文（十六）：
心靈的完美，是一層看不見(jiàn)的薄膜。唯有在寂寞的時(shí)候才發(fā)覺(jué)她是那么的完美!
我有時(shí)候在懷疑自我存在是否是剩余的。每一天早早就去到了學(xué)校，學(xué)校是那么的安靜，那么的端詳。每一次踏進(jìn)學(xué)校就會(huì)有一種說(shuō)不出的不歡樂(lè)，也有說(shuō)不出的愉悅。
不歡樂(lè)的是在那里我?guī)缀醯貌坏酵瑢W(xué)們的重視。不是因?yàn)槲倚愿癫缓�，而是我的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)很努力，成績(jī)也一向在學(xué)校排全級(jí)第一。也因?yàn)檫@樣同學(xué)們幾乎都不敢打擾我學(xué)習(xí)，所以我的課余時(shí)間都是無(wú)聊的度過(guò)了!我不喜歡這樣，看著別的同學(xué)能夠玩玩鬧鬧的，我好羨慕。不是說(shuō)班上沒(méi)有一個(gè)人不和我玩，可那又怎樣，每當(dāng)我和她們聊天時(shí)，她們都不認(rèn)真聽。她們只是在敷斂我。我恨她們這樣。因?yàn)樗齻兾野l(fā)覺(jué)了自我在學(xué)校是不歡樂(lè)的。是剩余的。
從前，她認(rèn)真的和我聊天了。我有很多話能夠和她分享，她是我的知心好友�？纱丝趟吡�，不在那里了。本來(lái)不會(huì)寂寞的我，忽然有一種失落感，是她的走，讓我的心靈又寂寞了。因?yàn)閮H有她會(huì)懂得我的心靈是不是寂寞的�？伤吆�，我的心靈就再也沒(méi)有完美過(guò)了。此刻我好想呼喊她，呼喊她回來(lái)陪我�？赡鞘遣豢赡艿�。
我才發(fā)現(xiàn)心靈的那一處寂寞是多么的恐怖!我害怕它，我不想寂寞在我的心靈里。也許我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放開，放開所有的不開心，放開她們對(duì)我的評(píng)價(jià)和對(duì)我的態(tài)度，也許這樣我會(huì)活得歡樂(lè)一些，自在一些。
既然在他們的眼里我是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，那我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)。我不必為了和她們玩耍而放棄我的學(xué)業(yè)，放棄我的學(xué)習(xí)夢(mèng)想!不必，真的不必。
心靈的那一處寂寞會(huì)有誰(shuí)明白也許僅有自我吧!
心靈美的作文（十七）：
這幾天我咳嗽的很厲害，媽媽就帶我去醫(yī)院看病。
在醫(yī)院的走廊上，我看見(jiàn)一位阿姨，卷著的頭發(fā)散發(fā)著淡淡的香氣，穿著一身華麗的衣服。她走著走著，隨口吐了一口痰。這時(shí)一位老奶奶走來(lái)，看見(jiàn)以后便對(duì)那位阿姨說(shuō)：“請(qǐng)你不要隨地吐痰。”。她聽了，不服氣地說(shuō)：“哼!你別狗抓耗子——多管閑事。”“這怎樣是多管閑事呢我是一位清潔工人”。老奶奶有些激動(dòng)了。那阿姨聽了，便強(qiáng)詞奪理地說(shuō)：“那能把我怎樣樣”老奶奶壓住火氣，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我以清潔工人的名義，勸你以后別再隨地吐痰。”“你管個(gè)屁!”那阿姨罵到。這時(shí)，一位叔叔走來(lái)，把她拉走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我才注意到那位老奶奶個(gè)頭不高，大約60多歲，穿著藍(lán)色的工作服。老奶奶一聲不響的用紙把地上的痰擦干凈，走了。
我望著那位奶奶的背影，心夢(mèng)想：“鳥美在羽毛，人美在心靈”這話真不假呀!
心靈美的作文（十八）：
美，一般分為兩種類型：第一個(gè)類型：是體此刻表面的外在美。第二個(gè)類型：是體此刻某種事物中的心靈美。擁有一顆善良、純潔的心，這就是美麗之中所謂的心靈美。
在平平凡凡的生活事例中，也同樣凌空展開了一幅絢麗多彩的心靈美之畫，為大家的生活道路再添風(fēng)彩。比如：用平整方正的石頭在溪水中搭石;在公共汽車上，年輕人主動(dòng)給老年人讓座等等……這都是人們從平平凡凡的事情中發(fā)現(xiàn)的心靈美。
記得我4歲時(shí)，有一次，坐公交汽車到姑姥姥家里去做客時(shí)。在公共汽車?yán)�，卻發(fā)生了這樣一件事情：公共汽車?yán)镉幸幻W(xué)生，看起來(lái)差不多10歲了。這時(shí)，突然之間，公共汽車內(nèi)走進(jìn)一位白發(fā)蒼蒼的老人家，他慈祥地向大家微微一笑，那笑容真美麗。那位小學(xué)生立刻起身讓座，并對(duì)這位老人家說(shuō)：“奶奶，您坐在這個(gè)座位上吧!”一邊說(shuō)著一邊向奶奶招手示意。小學(xué)生則站在公共汽車的一角，直到到達(dá)目的地，才拿起身旁的小背包下車。
這，不正是平平凡凡的生活中所體現(xiàn)出的實(shí)實(shí)在在的美麗嗎朋友們，讓我們也找到生活中的心靈美，向那些心靈美的人們好好學(xué)習(xí)，一展心靈之美的風(fēng)彩吧!
心靈美的作文（十九）：
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多令我難忘的人。他們有的善良，有的守信、有的堅(jiān)持……而令我印象最深的就是那位賣菜的大伯。
那是個(gè)炎熱的星期天，媽媽正在做著晚飯，叫我到廚房給了我一些錢，說(shuō)：“帆帆，爸爸快下班了，趕緊的幫媽媽去菜市場(chǎng)一趟，買黃瓜、茄子、西紅柿……還有，過(guò)十字路口要細(xì)心。”我拿過(guò)錢，一溜煙的沖出家門。
來(lái)到了菜市場(chǎng)，我在一個(gè)菜攤前停下來(lái)，仔細(xì)地挑選著，挑了六根水靈靈的黃瓜，兩個(gè)紫寶寶的茄子，八個(gè)紅彤彤的西紅柿，還有一些綠油油的豆角。我抬頭一看，是位四十多歲的大伯，也許是風(fēng)吹日曬的過(guò)，無(wú)情的歲月在他臉上刻下了不深不淺的皺紋，給我的印象就是慈眉善目。我給了他錢，頭也不回地提上菜便匆匆地向回家的方向跑了。心里想著，媽媽肯定著急了，因?yàn)樘焐呀?jīng)不早了，我得快點(diǎn)回家。想到這兒，又加快了腳步。
突然，一個(gè)男聲叫住了我：“小閨女，停一停!”我詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)是剛才那位賣菜的大伯。“大伯，怎樣了”我問(wèn)道。他說(shuō)：“哎呀，小閨女，你怎樣走那么快，我還要給你找錢呢!”他一邊喘著粗氣，一邊掏出錢來(lái)。馬大哈的我不好意思地傻笑了傻笑，說(shuō)：“多謝大伯。”大伯微笑著說(shuō)：“別客氣，下次可得注意了，大人賺錢不容易。”說(shuō)著大伯轉(zhuǎn)身回菜攤了，繼續(xù)賣菜。
至今，我每走過(guò)菜市場(chǎng)，就會(huì)想起那位賣菜的大伯，是啊，這樣微不足道的小事，不正是值得我們學(xué)習(xí)的誠(chéng)實(shí)守信的完美品質(zhì)嗎
心靈美的作文（二十）：
有一天，轉(zhuǎn)來(lái)兩位女學(xué)生，分別叫美美和丑丑。下課后，同學(xué)們議論紛紛，都夸美美真漂亮，丑丑太難看。大家都和美美玩兒，卻把丑丑甩到了一邊。一次上體育課，王小寶吐了，美美不但不幫他，還嘲笑他。這時(shí)，丑丑走過(guò)來(lái)負(fù)起他進(jìn)了校醫(yī)室。此后，沒(méi)人再愿跟美美玩兒了，都厭惡美美了。
讀完后，我多想對(duì)美美說(shuō)一聲：美美你太高傲了!心靈美才算美呀!我也是越來(lái)越喜歡丑丑啦!雖然丑丑長(zhǎng)得丑但他心靈十分美呀!美美實(shí)在不該驕傲，嘲笑他人。要不誰(shuí)會(huì)夸你美誰(shuí)會(huì)與你交朋友肯定都夸丑丑美，喜歡丑丑，都和她交朋友。我多么期望美美意識(shí)到自我錯(cuò)了，改掉壞毛病，那該多好啊!同學(xué)們，光心靈美也是不夠的，如：品德美等。要是你品德不美，別人也不愿與你合作，交朋友。就像一句名言：往往一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，能反映出一個(gè)人的深層次的修養(yǎng)。大家不愿與美美做朋友的原因從那里就能夠找到。我從中悟出個(gè)道理：美不再表面，要各方面都美，才算美。
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