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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的回學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
回學(xué)校作文1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，我已從往日的小女孩已經(jīng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。二十年過(guò)去了，不知母校變得怎么樣了？于是我決定重返母校。
我走進(jìn)了闊別已久的母校，細(xì)細(xì)地感受母校的種種變化,回憶求學(xué)時(shí)的酸甜苦辣。原來(lái)那幾棟教學(xué)樓，已經(jīng)變成高樓大廈。大廈四周都種著郁郁蔥蔥的大樹(shù)和姹紫嫣紅的花花草草，再走上以前那歡聲笑語(yǔ)、朗朗書(shū)聲的七年級(jí)2班教室。哇！我們的`桌椅、黑板、講臺(tái)都煥然一新。每一張桌子上都有一臺(tái)手提電腦，講臺(tái)上是一臺(tái)固定電腦。
壁柜內(nèi)擺設(shè)了各式各樣的獎(jiǎng)狀、金牌、獎(jiǎng)杯……琳瑯滿(mǎn)目，記載著二十年間的母校的巨大成就。我的學(xué)弟學(xué)妹們，他們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸�？鞓�(lè)的燦爛笑容，看來(lái)他們?cè)谀感＿^(guò)的很充實(shí)，學(xué)到了很多知識(shí)。
再看看我思念已久的老師，老師雖然白發(fā)漸漸增多，但依然是容光煥發(fā)，精神抖擻，和藹可親,老師興奮地拉著我的手津津樂(lè)道地向我講述著二十年來(lái)學(xué)校發(fā)生的事……
感謝母校，我們?cè)谶@里度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光，學(xué)到了知識(shí)，今天才能都成長(zhǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝愿老師們健康平安！愿母校的明天更加燦爛輝煌！
回學(xué)校作文2
二十年后的一個(gè)星期天早上，機(jī)器人保姆把我從夢(mèng)中驚醒：“主人，您不是說(shuō)今天要去母校嗎？““對(duì)呀，我都忘了�！�
洗漱完畢，我坐著寶馬汽車(chē)來(lái)到了我的母校。一下車(chē)，便看見(jiàn)了母校的機(jī)器人保安走過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我來(lái)干什么的，我向他說(shuō)明了我的來(lái)歷。只見(jiàn)他用隨身電腦翻查了我的資料才肯放行。
我來(lái)到了教室，同學(xué)們正在學(xué)習(xí)哪！只見(jiàn)他們的課桌上有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是打開(kāi)桌上的筆記本電腦，打開(kāi)后，老師就會(huì)打開(kāi)自己的電腦，輸入要講的內(nèi)容。這時(shí)，同學(xué)們的電腦上就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫(huà)面。那節(jié)課講的.是[桂林山水]，同學(xué)們的電腦上便出現(xiàn)了漓江既清澈，又平靜的樣子和桂林山那奇特的形狀與陡峭的山峰。老師有問(wèn)題要提問(wèn)時(shí)，只需把問(wèn)題輸入問(wèn)題欄中，等著有同學(xué)回答就行了！
你別以為老師很輕松，其實(shí)呀，他們也很辛苦，不敢有半點(diǎn)放松，尤其是畢業(yè)班的老師。因?yàn)�，老師的辦公室里都有攝像頭，他們的一舉一動(dòng)，校長(zhǎng)都看得一清二楚。
我好羨慕這里的環(huán)境，你羨慕嗎？
回學(xué)校作文3
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是一位頗有名氣的科學(xué)家。今天，我乘著我自制的水飛船，從火星回到我的故鄉(xiāng)——廉江。
回到廉江，我來(lái)到了南北大道。啊！在寬闊的'馬路上，一輛輛環(huán)保汽車(chē)在我眼前一掠而過(guò)，速度之快可以和飛船媲美，這種汽車(chē)的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)是自動(dòng)的，既不污染環(huán)境，又能使車(chē)速加快，真是兩全其美。各個(gè)十字路口都有機(jī)器人在值班。這些值班的機(jī)器人有著敏銳的“電子眼”，任何一個(gè)違章的小動(dòng)作也逃不出它銳利的目光。
馬路兩旁形形色色的新式建筑可多了，房屋的形狀多種多樣，有的是三角形的，有的是蘋(píng)果形的……旁邊還有個(gè)“夢(mèng)幻餐廳”。
“夢(mèng)幻餐廳”是一個(gè)像神話(huà)般的吃飯屋。它的桌子中間有一個(gè)大蘋(píng)果，一按下蘋(píng)果，菜單就會(huì)自動(dòng)顯示，你點(diǎn)了菜之后，菜單就會(huì)隱去，過(guò)了幾分鐘后，菜就上來(lái)了。
吃過(guò)了飯，如果要娛樂(lè)一下，可以去娛樂(lè)室，如果想去看風(fēng)景，可以去風(fēng)景室，“夢(mèng)幻餐廳”，什么都有喲！
我想：過(guò)不了多久，我們每個(gè)人的家庭都會(huì)有這樣。不過(guò)，這還需要我們每個(gè)人的努力，只有努力，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
回學(xué)校作文4
在花費(fèi)了二十分鐘左右的時(shí)間，我們?cè)谶@個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的事也已經(jīng)辦完了，我和高志龍就開(kāi)始準(zhǔn)備回學(xué)校了。
不過(guò)我們兩個(gè)人沒(méi)有立即出發(fā)，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人沒(méi)有零錢(qián)了，坐公交車(chē)每一次投幣都需要零錢(qián)，可是經(jīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候花費(fèi)了我們所有的.零錢(qián)四元，導(dǎo)致我們現(xiàn)在沒(méi)有這么多的零錢(qián)回宿舍。
我們不得不去一趟超市買(mǎi)一些零食，把自己的錢(qián)找開(kāi)，我和高志龍就在這里隨便買(mǎi)了一點(diǎn)東西，零錢(qián)也有了，所以吃完零食以后我們就準(zhǔn)備出發(fā)回去！
可是我們沒(méi)有準(zhǔn)備原路返回，我們覺(jué)得出來(lái)一趟不隨便溜達(dá)溜達(dá)怎么可以，反正今天一整天沒(méi)有什么事情，而且現(xiàn)在的時(shí)間還很早，只是三點(diǎn)左右。我們來(lái)的時(shí)候路過(guò)了一個(gè)汽車(chē)北站，這是高志龍回家時(shí)候的車(chē)站，他說(shuō)這里離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，我們兩個(gè)人可以走著回去，我也同意了這個(gè)建議！
于是，我們兩個(gè)人一起跑到一個(gè)正在出發(fā)的公交車(chē)旁邊，投錢(qián)上車(chē)，這時(shí)候因?yàn)楣卉?chē)剛剛開(kāi)始出發(fā)，所以沒(méi)有什么人。
我們就要有一個(gè)不一般的周末了！
回學(xué)校作文5
“杜家塘小學(xué)”，多么熟悉的地方，我曾在這里度過(guò)了最美好的六年小學(xué)時(shí)光，多少次夢(mèng)回母校，今天我又站在了這里。
“劉旭升！”從我的身后傳來(lái)一聲呼喚，原本呆立的'我立刻一激靈，“誰(shuí)在叫我，還有誰(shuí)會(huì)認(rèn)識(shí)我？”我疑惑地循著聲音轉(zhuǎn)身：“��？馮老師！”我同樣大聲喊道，驚喜在瞬間寫(xiě)滿(mǎn)了我的臉上。
“嗯，長(zhǎng)大了，變樣了，不再是小帥哥了，哈哈哈哈……”還沒(méi)等我再說(shuō)話(huà)，馮老師一連串的話(huà)已經(jīng)說(shuō)了出來(lái)，看得出來(lái)，老師很開(kāi)心也很激動(dòng)。
“怎么會(huì)回學(xué)校？算一算，從這里離開(kāi)已經(jīng)二十年了吧？”老師繼續(xù)說(shuō)道。
“嗯，已經(jīng)整整二十年了！想學(xué)校了，想老師了，所以就回我跟老師來(lái)到了一間辦公室門(mén)前，馮老師掏出鑰匙打開(kāi)了這扇門(mén)，我立刻明白了“天使”臉上曾經(jīng)沒(méi)有的東西到底是什么了，是一校之長(zhǎng)的氣質(zhì)，呵呵，我的老師在二十年后已經(jīng)成為了這所小學(xué)的校長(zhǎng)！
二十年一別，當(dāng)我再回學(xué)校，一切依舊，只是多了一個(gè)馮校長(zhǎng)。
回學(xué)校作文6
一轉(zhuǎn)眼，已是二十年沒(méi)去那我以前的母校了，在回去的路上，心里很是激動(dòng)。還在路上，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)孩子們的笑聲，心里就越加興奮了。
一眼望去，原來(lái)的校園已是一片歡樂(lè)的海洋，孩子們歡鬧著，老師則是微笑地注視著這群小精靈。呵，原來(lái)的玻璃變成了“隔音玻璃”，原是不太起眼的小花園如今成了孩子們不可多有的玩伴……
哈，我終于找到了我小時(shí)候的五（7）班，現(xiàn)在不管怎么看都是全校最好的，擦得干凈如玉石般的窗戶(hù)加上那銀白色的'鋁合金外條，看，門(mén)前已有了“立體綠化”——爬山虎，門(mén)口那里的瓷磚已經(jīng)挖去，放上土，爬山虎就是從這里爬的，別有一番風(fēng)趣滋味了。喔，那些電燈上已有了鳥(niǎo)巢，真是不可思議，剛出生的幼鳥(niǎo)“嘰嘰”地和著那孩子們讀著滿(mǎn)是錯(cuò)別字的試卷，不但好聽(tīng)，而且更溫馨了……
我已看見(jiàn)了二十年后的變化，回顧一下，還真有一種家的味道了……
回學(xué)校作文7
夜晚來(lái)臨了，此時(shí)天色已晚，我也終于到達(dá)車(chē)站附近了，真是不容易啊，出發(fā)的時(shí)候陽(yáng)光明媚，而現(xiàn)在卻已經(jīng)是夜幕降臨。
我下車(chē)的時(shí)候就感覺(jué)恍如隔世一樣，一下子就感覺(jué)自己來(lái)到另一個(gè)空間，不過(guò)這也只是感覺(jué)了一會(huì)兒，我還有自己的任務(wù)，我需要立即回學(xué)校了！
我一邊出門(mén)往公交車(chē)站臺(tái)走，另一方面就開(kāi)始打電話(huà)給爸爸媽媽?zhuān)�有我的爺爺，這也是為了讓他們不再擔(dān)心我了，也就讓他們知道一下我是安全的，這也是我一直以來(lái)養(yǎng)的一個(gè)習(xí)慣，畢竟現(xiàn)在的手機(jī)這么方便快捷，而手機(jī)費(fèi)也不貴，手機(jī)在這個(gè)時(shí)候才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)自己的作用。
我在這里就看見(jiàn)有許多人在等車(chē)，而且公交車(chē)過(guò)來(lái)的時(shí)候就看見(jiàn)門(mén)口都已經(jīng)擁擠的不堪了，看來(lái)剛剛脫離苦海又跳進(jìn)另一個(gè)深淵，我今天一天就是這么的`悲劇。
在遠(yuǎn)處看看也就是發(fā)發(fā)牢騷，上車(chē)以后就會(huì)知道人擠人是一個(gè)什么樣的感覺(jué)，我在這里根本沒(méi)有進(jìn)去，都是硬擠上來(lái)的，這也是沒(méi)有辦法的辦法，我也沒(méi)有看見(jiàn)其他的公交車(chē)過(guò)來(lái)，而且現(xiàn)在天色已晚，誰(shuí)知道有沒(méi)有汽車(chē)了！有這樣心思的人不少，因此上車(chē)的人很多，估計(jì)也有一些和我一樣回學(xué)校的人！
我一直告訴自己：堅(jiān)持一會(huì)就會(huì)回到學(xué)校了！
回學(xué)校作文8
時(shí)隔多月，我終于又回到那熟悉的校園。見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)、老師和校園里的一草一木，一切都還是那么眼熟。當(dāng)然也是有些變化的�；氐叫@的感覺(jué)真好！
第一天回到教室，就意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，我座位在哪？過(guò)了這么多月，我連座位都不記得在哪里了，幸好同學(xué)告訴了我。同學(xué)們的變化都非常大，要么是發(fā)型變了，要么是身高變了，要么就是聲音變了…………總之，這么長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)，同學(xué)們的變化都很大。老師還是原來(lái)網(wǎng)課時(shí)的老師，講課方式絲毫沒(méi)有變化。
上課時(shí)，我們有的認(rèn)真聽(tīng)講，有的心神游離，經(jīng)過(guò)老師的`提醒還是毫不走心，就好像老師沒(méi)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)。開(kāi)學(xué)檢測(cè)，我們考的非常差，老師們本以為這對(duì)我們是一個(gè)打擊，可我們還是死性不改，依舊我行我素。希望接下來(lái)的日子我們可以有所改變，讓老師們不要再那么著急了。
校園里也有很大的改變。花壇里的大樹(shù)被移到操場(chǎng)上，就像一個(gè)高大的人，監(jiān)管我們的安全。走廊兩側(cè)的圍欄和宣傳欄中也變得新穎，有創(chuàng)意了，使原本就美麗的校園，又增添了一份活力。籃球場(chǎng)，小路，小公園…………還都是以前的樣子，那么令人懷念。
回到校園的感覺(jué)真好，找回了那份溫馨，和懷念。就像鳥(niǎo)兒歸巢，人們回家。
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