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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我們班的牛人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的牛人作文1
說起我們班，那可是人才輩出呀！有的會(huì)舞蹈，有的會(huì)彈琴�？勺盍钗遗宸膮s是那個(gè)滿腹經(jīng)綸的“閱讀之星”——楊凱樂。
說起他愛讀書這件事，可值得一提了，因?yàn)樗x書時(shí)那清脆悅耳的聲音為我們班獲得了榮譽(yù)。
一次，老師給我們宣布了一個(gè)好消息：“這次有一個(gè)閱讀大賽，希望大家踴躍參加�！币宦犨@消息，大家的臉都陰沉了下來——我們班的“人才”的確很多，但是在這方面突出的人還真不多呢！就在全班一籌莫展的時(shí)候，楊凱樂報(bào)名了，看到他這一舉動(dòng)，大家都不由自主地鼓起掌來。自從他報(bào)名參加了這個(gè)“閱讀大賽”之后就更加刻苦了，每次上課他都會(huì)上講臺(tái)朗誦，下課后，他也總在教室里大聲朗讀課文......
終于到了閱讀大賽的`這一天，輪到楊凱樂時(shí)，我不禁為他捏了一把汗，可他上臺(tái)后卻大聲地、流利地、有聲有色地讀了出來，贏得了評(píng)委們的熱烈掌聲。還獲得了一等獎(jiǎng)呢！
瞧，我們班的“閱讀之星”牛吧！
我們班的牛人作文2
我們班上有很多牛人：陸雅庭、趙宇軒、宋旭城……他們?cè)隗w育課上發(fā)生了許多牛事。
一天清晨，我們到大操場(chǎng)上體育課，老師讓宋旭城和張禹健在兩個(gè)大圓圈內(nèi)比賽跳繩，看誰能在兩分鐘內(nèi)跳兩百個(gè)。比賽開始，宋旭城個(gè)子比較高，所以跳得快。而張禹健呢？個(gè)子太矮了，沒跳到七十個(gè)就氣喘吁吁。時(shí)間在一分一秒地過去，一眨眼兩分鐘已經(jīng)過去一半了。現(xiàn)在宋旭城已經(jīng)跳了一百零三個(gè)了，張禹健才跳七十四個(gè)，我心里真替他著急。沒一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，宋旭城跳了兩百零三個(gè)，張禹健才跳一百五十七個(gè)。宋旭城贏了！他真是跳繩牛人。
還有一次，學(xué)校進(jìn)行跑步期末考試，這次是男生組進(jìn)行跑步比賽。宗唯佳和李奕銘在一個(gè)跑道上。比賽開始，李奕銘和宗唯佳競(jìng)爭起來。宗唯佳雖然個(gè)子高，但是很胖，所以還沒跑幾步，就汗流浹背。李奕銘像一只小麻雀一樣，六秒鐘就跑了幾十米。終于，宗唯佳趕上來了，他們倆互不相讓。突然，李奕銘來了個(gè)沖鋒，加快了速度，領(lǐng)先一步跑到了終點(diǎn)。
同學(xué)們真牛，我要向他們學(xué)習(xí)。
我們班的牛人作文3
我們班有一個(gè)“三牛人”，樣樣精通，博學(xué)多才。不過他最強(qiáng)的特點(diǎn)還是他的“三�！�。
特點(diǎn)一：“體育牛”
他可是我們班的體育健將呢！他什么都會(huì)：足球、籃球、排球、羽毛球……不過他的強(qiáng)項(xiàng)是跑步。他可年年是我們學(xué)校400米比賽的冠軍，這還不能算什么，厲害的是，他每年都可以破一次紀(jì)錄！我們班同學(xué)都對(duì)他佩服得五體投地，所以我們給他取了個(gè)外號(hào)“小獵豹”。
特點(diǎn)二：“詩文�！�
我們班的“詩詞達(dá)人”的'稱號(hào)非他莫屬。他看到荷花就吟出：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！彼吹搅~就誦出：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！碑�(dāng)他看到梅花時(shí)說出：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”當(dāng)他看到廬山時(shí)吟出：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！彼摹霸娫~庫”中積滿了詩詞，嘴上的詩滔滔不絕，像流水一樣。
特點(diǎn)三：“打掃�！�
他打掃衛(wèi)生像他打籃球一樣，熟練得很。掃地，左掃一下，右掃一下，掃出的垃圾除了在垃圾箱里以外，沒有一點(diǎn)臟東西，讓人都不想踩到地，生怕弄臟了；拖地，十分賣力，拖完的地像是鋪上了一層冰，閃著白白的光；理書，一本本錯(cuò)落有致，十分整齊。
他就是我們班的“三牛人”，我的好朋友。
我們班的牛人作文4
我們班可是集盡天下英雄之地，各路英雄才華橫溢武功蓋世�，F(xiàn)在我就曬曬我們班的牛人。
小天才----------寇高閣
說起寇高閣，我們班的
同學(xué)沒有不心生仰慕的。他文韜武略樣樣精通。一次，上地理課時(shí)，老師讓我們回答問題，提問的話音剛落“A”。他的答案便脫口而出，滿懷自信的眼神讓人羨慕。老師賣了一回兒關(guān)子說“A”。只見寇高閣滿臉微笑，心花怒放。如此鏡頭就這樣循環(huán)下去……沒辦法，只要有他在，哪里有我們說話的'份。老師們見了他，都豎起大拇指，連連稱贊。這時(shí)候他是玫瑰，我們這些綠葉只需點(diǎn)綴，襯托一下就行了。每次看到小巧玲瓏的他，就想了那句：濃縮的都是精華。
鐵嘴巴----------劉志
劉志在我們班是叱吒風(fēng)云的人物，他油嘴滑舌，經(jīng)常用他的謬論與老師斗個(gè)你死我活。
一次，上政治課的時(shí)候，他在下面小憩。老師見狀躡手躡腳走到他身邊。劉志哪里知道老師就在身后，感覺不對(duì)，扭頭一看，嚇了一跳，質(zhì)問老師：“你上課不好好上課，亂轉(zhuǎn)什么呀，嚇得我魂都丟了�！薄澳阍诟墒裁茨�？”“我在養(yǎng)精蓄銳�！睂�(duì)待鐵嘴劉志，老師也無可奈何，只好讓他面壁思過去了。
我們班的牛人還有很多，想一睹其牛事嗎？且待下回。
我們班的牛人作文5
牛，哺乳類動(dòng)物，生活在陸地上，以食草為生，素食主義者，體重不詳，最高可達(dá)一米七五。性格內(nèi)向，脾氣溫和，但也有脾氣狂暴者。
古代牛幫人類耕田，供人喝牛奶，現(xiàn)已用途廣泛，牛肉、牛皮衣，等等。
其實(shí)，大家對(duì)牛都很熟悉。
喂，董老師，你煩不煩，這和題目有一絲關(guān)系嗎？這被你介紹的牛兄都怒了！哈哈，真抱歉，下面言歸真正。
我們是八三班，對(duì)，沒錯(cuò)，就是遠(yuǎn)航班！哇，好威武，盛氣凌人，想必，里面的學(xué)生也很“�！卑�！
他很“�！�，形狀，身材，責(zé)任感，幽默程度等那叫一個(gè)絕！
形狀：高個(gè)，大頭，寬肩，像一座山，大山！
身材：細(xì)腰，算苗條，長胳膊，長腿。
責(zé)任感：他是體育委員，盡職盡責(zé)。嗯，那是什么時(shí)候，不！每天都是，下晚自習(xí)或者早操都是他在隊(duì)伍前面督促學(xué)生排好隊(duì)，然后查人數(shù)，整理隊(duì)伍。哇！他太有恒心和毅力了，一個(gè)字“�！�！
幽默的事我就不說了！
班里的.牛人真多，我兩手都數(shù)不過來，例如，“學(xué)習(xí)總管”趙委員，“冷酷木頭”安同學(xué)，“鐵面包公”盧班長，“眼鏡之星”裴同學(xué)，“最低嘉獎(jiǎng)”胡代表……
1、2、3、4、……63。
哇塞，牛人爆棚！
我們班的牛人作文6
每一個(gè)班級(jí)都有幾位杰出的“牛人”，他們都有各自的特長。下面，就隨我來看看我們班最杰出的兩位“牛人”吧。
籃球高手
我們班的籃球高手是一位女生。她有一頭短發(fā)，皮膚黝黑。她是籃球體校的，這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)學(xué)來到我們班。這個(gè)學(xué)期，我們舉行校園籃球賽，她帶領(lǐng)我們班的女藍(lán)隊(duì)過五關(guān)斬六將把其他班都一一打敗了。最精彩的一場(chǎng)就是對(duì)四班的比賽，她一拿到球就向要進(jìn)攻的籃板跑去，一個(gè)胯下運(yùn)球繞過對(duì)手，隨后又是一個(gè)假動(dòng)作騙過對(duì)手。最后，有一個(gè)對(duì)手在三分線攔住了她。只見她毫不猶豫地一個(gè)轉(zhuǎn)身加后跳投籃，“哇，空心藍(lán)！”伴隨著歡呼聲，記分板上我們班的成績多了三分。多虧這位籃球高手，這場(chǎng)比賽我們以52：4完勝了。
數(shù)學(xué)天才
我最佩服的“牛人”就是我們班的數(shù)學(xué)家，他叫張呂。他跟我一樣是個(gè)四眼仔，他的.身材不胖不瘦，很標(biāo)準(zhǔn)。他的數(shù)學(xué)成績很好，沒有一次數(shù)學(xué)考試低過98分，他還常常指導(dǎo)課上還沒聽懂的同學(xué)，直到把這些同學(xué)教會(huì)為止。很多時(shí)候，老師在黑板上寫了一個(gè)我們還沒學(xué)過的數(shù)學(xué)題，別的同學(xué)在旁邊抓耳撓腮，可他已經(jīng)舉手站起來回答，并說出了最簡單的計(jì)算方法。
這就是我們班的“牛人”，你也說說你們班的“牛人”吧。
我們班的牛人作文7
我們班真是臥虎藏龍，今天我就再曬曬我們班的牛人吧。
首先我來說說我們班的“歌圣”鵬鵬。他呀在哪兒都能唱歌，上課唱，下課唱，就連上廁所也唱。他是在六年級(jí)來的，他的歌聲讓他看起來很外向，所以人緣也不錯(cuò)，比那些同他一起來的人都快融入到我們的集體中。雖然他成績一般，但是他以他的歌聲贏得了老師的.青睞，每次班會(huì)課老師和同學(xué)們都會(huì)讓他上臺(tái)高歌一曲。
喏，說曹操，智鵬到。
聽，鵬鵬又在“吊嗓子”了，他正在唱騰格爾的《天堂》呢，看他那口形、那手勢(shì)、那扭動(dòng)的身軀、那魔性的聲音，同騰格爾還真有幾分相似呢。歌聲畢了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后翻，有的在鼓掌，他們都算得上是是他的“粉絲”吧。不過呢，我也真為他周圍的同學(xué)感到“悲哀”，他上課的時(shí)候唱歌，老師以為是他和別人說小話，而讓他們站起來。
鵬鵬他非常喜歡唱歌，甚至可以說是癡迷，但是我也想告訴他不要太過了，例如在課堂上唱歌。
好了不說了，我要去聽鵬鵬唱歌了。
我們班的牛人作文8
我在一個(gè)高手如云的班上，抄人，大書蟲，大管家，體育健將應(yīng)有盡有。
可我今天說的都不是上面的諸位，而是有著三寸不爛之舌的奇人朱銘灝！
怎么說他有三寸不爛之舌呢，因?yàn)樗麐寢屧诔錾敖o他造了一張能說會(huì)道的嘴，以至于他在我們班上的地位很高。不論是上課，還是下課，只要有他在的地方，都可以聽到他那特有的魔音。若是你跟他吵架，明明是他錯(cuò)了，可他總是有一萬個(gè)理由來回決你，把你弄得哭笑不得，但只要一站到老師面前，就立馬變成了小綿羊，扮出一臉無辜的樣子，嘴一嘟，水汪汪的大眼睛充滿愧疚，叫人不忍罰他，老師一離開不到三秒鐘，他立刻又恢復(fù)了原來的樣子，嬉皮笑臉，立刻又向告他狀的人報(bào)仇去了。
他還是打遍全班無敵手的金牌律師。例如：兩個(gè)同學(xué)打架，一個(gè)說自己沒打他，是他先打自己的.，別一個(gè)說自己沒有，這樣下去只會(huì)狗咬狗嘴毛，這時(shí)朱銘灝同學(xué)就會(huì)幫助老師找出誰是先打人者，若那人還不承認(rèn)，他就會(huì)用他的三寸不爛之舌將犯錯(cuò)者打出原形。
這就是我們班上有著三寸不爛之舌的奇才朱銘灝！
我們班的牛人作文9
每個(gè)人所在的班級(jí)一定都有幾位牛人吧，他們或是讀書迷，或是演說家，或是大管家，也許還會(huì)有體育健將，繪畫天才，下面讓我來曬曬我們班的牛人。
神筆馬良
說到畫畫，蔡易文在班里小有名氣，就連我們的美術(shù)老師都要高看他三分。由于他平時(shí)勤奮苦練，畫什么像什么。印象中最深的就是在他本子上畫的一只眼睛。沒有搞錯(cuò)，就是他畫的一只眼睛，讓我印進(jìn)了腦海。一天，在平淡的美術(shù)課上，隨著一聲驚嘆，打破了這場(chǎng)平靜。我的天�。√每戳税桑∵@兩種聲音充滿了教室，我回頭一看，一只空靈的大眼睛，栩栩如生，很有質(zhì)感地赫然呈現(xiàn)在紙上！教室里贊嘆聲掌聲一片，而這只眼睛的創(chuàng)作者還一臉的'不知所措。
可愛班寵
看到這個(gè)標(biāo)題，你心里一定會(huì)有疑問吧，不錯(cuò)，這個(gè)人就是樊錦鵬。他雖然是一個(gè)男孩子，但他卻憑借著一臉呆萌和不高的個(gè)子俘獲了全班女孩子的心，哈哈，最后男生，也擋不住了，和女生們一起寵這個(gè)可愛又軟萌的男孩子，這樣他這個(gè)班寵的位置已經(jīng)算坐定啦。
在我的班級(jí)大家庭還有許多的牛人，比如睡神、飛毛腿、歌神等，我就不一一列舉了，如果你也感覺有趣的話，也可以曬曬你們班的牛人吧！
我們班的牛人作文10
今天我為大家介紹一位體育小能人。
他的個(gè)子較高，經(jīng)常穿著紅色上衣，雖然是一雙小眼睛，但可機(jī)靈了。他在平日的生活里活潑好動(dòng)，一到體育課就更加來勁了。
一次在體育課上，老師讓我們玩接力棒比賽，“嘟”的一下，哨聲響了，他是我們隊(duì)的，當(dāng)我跑過去的時(shí)候，接力棒一遞到他的手里，他就以百米奔跑的速度向前沖去，“耶！我們贏了！”我看見他，他滿臉通紅，氣喘吁吁的，但他看見我們隊(duì)贏了，也高興極了。
還有一次在雙飛比賽上，他手拿著繩子，向上一跳，繩子就飛快地甩了起來，他聽見我們?cè)跒樗佑�，便加努力了，我們一邊為他加油，一邊�?shù)他跳了過少個(gè)“1個(gè)，2個(gè)……”當(dāng)別的選手累的停下來的.時(shí)候，他還堅(jiān)持不懈，不停地在跳雙飛。比賽結(jié)束了，他高興極了，因?yàn)樗?10個(gè)，只是簡簡單單的一分鐘，他就跳了很多個(gè)，你說他是不是很厲害，是多么的不可思議��！
他就是我們班的體育小能人――肖玉輝！
我們班的牛人作文11
“日照香爐升紫煙，李白來到烤羊店�？谒飨氯С撸幻诖鼪]有錢。”呵呵呵，這就是我們班的搞笑天王――陳小明。
有一次，我們班去郊游。一路上，搞笑大王突然詩興大發(fā)：“春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來殺蟲草，蚊子死光光�！蓖瑢W(xué)們一聽到他自編的詩歌，個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。就在同學(xué)們狂笑之時(shí)，這時(shí)，突然又聽到陳小明指著我們班的班花說道：“千里黃狂向我吹，北風(fēng)把我卷上天。莫愁前路五燒鴨，天下誰也不吃喝尿�！惫�。雖然只是短短的幾句詩，但是卻讓同學(xué)們開懷大笑，有的同學(xué)都笑倒地上。
還有一次，有一個(gè)同學(xué)過生日，請(qǐng)我們?nèi)⒓�。在生日�?huì)上，搞笑天王說了一句令人捧腹大笑的'話：“請(qǐng)乘客們上AM3號(hào)火車，想自一殺的人，我們車上有自一殺服務(wù)，想殺人的人，請(qǐng)拿好AK殺人器，十分鐘后在車上殺人�！彼脑拕傉f完，同學(xué)們就捂肚子的捂肚子，跺腳的跺腳，個(gè)個(gè)都笑得彎下腰。整個(gè)生日宴會(huì)，大家都被他的話逗得非常開心。
這就是我們班的搞笑大王――陳小明。
我們班的牛人作文12
說起牛人，我們班里可也真不少。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才華，誰也不讓誰�？烧撈鹪诎嗬镒钆５�，還非一個(gè)人莫屬，并且?guī)缀鯚o人能比了。
他是學(xué)神。他總是愛做題，并且愛做難題。題對(duì)他來說總是不夠，就好像題是稀缺貨一樣，他因?yàn)閷Ｗ⒂谧鲱}，生活很不守規(guī)矩，也正因?yàn)槿绱怂艑掖潍@得全年級(jí)第一。他在學(xué)習(xí)方面的成就可真是太牛了。
他也是體育健將。就拿今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)來說，他表現(xiàn)得十分好，在300米接力時(shí)，他超了別人一大截，別的.班級(jí)都驚奇地看著他，都感到不可思議。而最厲害的還是在他跑1500的時(shí)候，他一開始跑時(shí)是第二，因?yàn)樵谇懊鏁r(shí)他沒有沖。后面他漸漸追上了第一名，把第一名落出好遠(yuǎn)，甚至還將最后一名落了一圈，最后，他與另一位選手并列第一。他其它的體育成績也是數(shù)一數(shù)二，這是最值得我們敬佩的。
聽完了我的介紹，你一定知道我是在說誰。但我說的沒錯(cuò)，他的確是我們班的“牛人"！
我們班的牛人作文13
我們班的牛人，簡直是無人不知，無人不曉，誰聽了都會(huì)豎起大拇指，自嘆不如。
學(xué)習(xí)牛人——陳俊洋
很難想象，這個(gè)古怪精靈、嬉笑打鬧的小不點(diǎn)兒是全縣第一名。要知道，他十分貪玩，作業(yè)做完便只有玩耍，甚至從不復(fù)習(xí)。十分令人驚異，大概也是他的'牛人之處。他的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)飛速，并且裝有“內(nèi)存卡”。知識(shí)點(diǎn)、概念基本是過目不忘。他智商高，情商也高，對(duì)人生的卓睿見解是非一般人所能及，對(duì)人生思考的一首詩中寫道“大智還需心若愚，明白還要假糊涂�！蹦阏f他牛不牛？
勞動(dòng)牛人——呂晶
在此隆重介紹，呂晶晶，我的“小弟”，學(xué)習(xí)成績較好，三好學(xué)生。身高一米六，體重56kg.。長得圓嘟嘟，十分可愛，為人和藹開朗。身為勞動(dòng)委員，在勞動(dòng)上一絲不茍，鐵面包公的偉大無私為我們班帶來了一面又一面的流動(dòng)紅旗。每天晚上，他分配好勞動(dòng)任務(wù)，一大清早，無論該不該他掃地，他總會(huì)第一個(gè)在清潔區(qū)掄起掃把掃地。大掃除時(shí)，他那肥嘟嘟的身影總會(huì)來回奔波于清潔區(qū)、教室與宿舍之間，算是減肥了吧。
唱歌牛人——楊葉楓
一看見名字，就知道是個(gè)眉清目秀、天生麗質(zhì)的小百靈了
我們班的牛人作文14
她，有著一張肉嘟嘟的臉蛋，眼睛寫滿了乖巧，她有一雙靈巧的手，她的杰作能讓所有老師拍手叫好。
那個(gè)早晨，我搭著她的肩，走在充滿陽光的操場(chǎng)上，回到教室，一位女同學(xué)撲面而來，差點(diǎn)撞成“車禍現(xiàn)場(chǎng)”，還沒等她反應(yīng)過來，那個(gè)女生便又沖上來，“惟依，幫我畫張畫唄！”
她考慮了一會(huì)兒，“好吧，你要我畫什么？”
那個(gè)女生顯得萬分激動(dòng)，說話都結(jié)結(jié)巴巴，“那就畫……畫這個(gè)……個(gè)吧�！彼舆^那顫抖的手中的書，仔細(xì)地看起來。
她走回位置上，拿出一張白紙和筆，便開始作畫。我站在一旁，像將要有一場(chǎng)大戲要演，她手中的'筆在紙上飛快的移動(dòng)著，現(xiàn)變魔術(shù)一般，紙上浮現(xiàn)出人物的臉、身體、腿……
我不得不瞪大了眼睛，滿臉寫滿了吃驚。
“惟依，你畫的好快呀！你是怎么做到的！”我的嘴巴已成了“O”形。
她抬起頭，對(duì)我笑笑：“只要在畫之前記住它的樣子就能做到的�！闭f完，又埋下了頭。
不一會(huì)兒，她的作品便成了，我居然分不清書上和她筆下的，簡直就像打印的一般。
我呆呆的望著那畫，和它的作者——畫畫牛人。
我們班的牛人作文15
如果用童話來描述，那就是一些卡通人物精心表演自己的角色，誰也不退讓，爭奪最后一時(shí)的勝利！
陽光溫和地?fù)崦恳粋�(gè)角落，散發(fā)著幾分熱情。中午，我和幾個(gè)朋友在學(xué)校打乒乓球，正值高興之時(shí)，我班的學(xué)習(xí)委員著急地向我匯報(bào)緊急事件，我二話不說地往目的地趕。事說是我班的趣男在幾分鐘之前與外班“高個(gè)子”進(jìn)行了驚天動(dòng)地的比武，圍觀者人山人海。
我走在我班趣男身后，不幸之事發(fā)生了——外班“高個(gè)子”自傲的來了一個(gè)“降龍十八掌”，我班趣男也不甘示弱，迫切地使出“飛毛腿”這絕招。再加上“矮個(gè)子”的“廢語連篇”，矛盾再度升級(jí)。我奮不顧身地?fù)踉陔p方最中間，渙散雙邊的注意力。
對(duì)于這一期性質(zhì)危險(xiǎn)重重，我擔(dān)心事情會(huì)鬧大。于是，用睡午覺的時(shí)間找到對(duì)方班主任，準(zhǔn)備簽訂“和解協(xié)議”。
倘若小草堅(jiān)持生長到最后，這樣的結(jié)局是完美的'。倘若雙方有大海般的胸懷，事情可能早已得到解決。
如果這不是結(jié)局，我也就不理不睬，令人發(fā)笑的是雙方在我的判決威風(fēng)下，互相鞠躬道歉，友好握手，個(gè)個(gè)的臉上綻放了甜甜的笑容，險(xiǎn)事從此完美告終！
呵！咱班的趣男！真癡趣！
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