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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的學(xué)包餃子作文,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)包餃子作文1
昨天晚上,我們家吃餃子,我忽然很想學(xué)包餃子,媽媽就讓我跟她一起包。我剛開始包了一個(gè)小籠蒸包的.樣子,媽媽說,這樣的不行,餃子不能這樣包,媽媽教我怎么樣包才好看,可是我包的就是不好 看,不是餡子多了,就是餡子少了,要不就是捏的一點(diǎn)褶子也沒有,一點(diǎn)也不好看,媽媽說以后媽媽多練習(xí)就會(huì)越來越好的,我以后一定要繼續(xù)練習(xí),爭取包好!
學(xué)包餃子作文2
今天晚上,我們包餃子,奶奶切基子,媽媽搟面皮,我和爺爺包餃子,剛開始我包得很難看我差點(diǎn)哭了,但是我想我不放棄!爺爺是包餃子的高手可厲害了!他教了我一會(huì)我就包的`好點(diǎn)了,我就自己包 ,!終于包得很好了!我可高興了!我想別的小朋友和我一樣要永不放棄,只要努力一定會(huì)成功!
學(xué)包餃子作文3
餃子是中國的傳統(tǒng)美食之一。
冬至到了,在老師的安排下,讓每個(gè)同學(xué)家里準(zhǔn)備了一些餃子皮、餃子餡、盤子、筷子、勺子,一切要用的工具,第二天一大早,我們帶著提前準(zhǔn)備好的東西帶到了學(xué)校。
老師先把課桌拼成一張張大餐桌,分成大組,讓我們坐下。老師讓我們拿出餃子皮和餡,開始包餃子,有的包的像一朵美麗的花,有的像胖乎乎的小豬,還有的像圓圓的大太陽……我們都是新手,包的餃子什么形狀的'都有,既可愛又好看。因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)多,所以什么口味的都有,有牛肉味的,有胡蘿卜味的,還有羊肉的……
感謝老師讓我們過了一個(gè)這么有紀(jì)念意義的冬至節(jié)。
學(xué)包餃子作文4
今天,我在奶奶家包餃子,我和奶奶包,爺爺搟餃子皮,這是我第一次包餃子。剛開始很不順利,后來奶奶教我怎么包,包的越來越好了。終于開飯了,我特別激動(dòng),結(jié)果一看我包的餃子,好多爛的'!雖然我包的餃子爛了,但餃子還是很香。經(jīng)過自己的勞動(dòng),我被奶奶表揚(yáng)了。我感到很開心。
學(xué)包餃子作文5
今天一放學(xué)回到家,就聞到了香噴噴的味兒,原來,奶奶正在包餃子。我趕緊洗了洗手,自作聰明地也開始包起了餃子,可是我怎么包也包不好。不是裂開了,就是扁扁的',奶奶笑了笑說:“你的餃子下鍋準(zhǔn)露餡!”
我不想放棄,于是,認(rèn)真地看著奶奶包餃子,也跟著學(xué)。先把皮兒平平地放在手掌上,再把餡兒輕輕地抹在餃皮中央,左手和右手大拇指一同用力捏,哇,一個(gè)雖然不美觀,但是餃子已經(jīng)成型了。再繼續(xù)包第二個(gè)、第三個(gè)……我越來越熟練了,并且也越來越好看了。
晚上,我吃著自己親手包的餃子,心里美滋滋的。
學(xué)包餃子作文6
今天中午,媽媽教我包餃子。我先把肉餡放到面皮上,然后對(duì)折。我捏左邊,右邊露,捏右邊,左邊露,餡不是多了,就是少了。哥哥走過來笑著說:你包的是餃子嗎?簡直是面餅。我臉紅了。
媽媽走到我身旁說:先把面皮放在手里,再把肉餡放到面皮上,不能放多,也不能放少。再順著皮邊對(duì)折,這樣一個(gè)大餃子就包好了。我按照媽媽說的'包起來,果然比剛才有進(jìn)步。我就這樣一個(gè)個(gè)的包了起來,終于學(xué)會(huì)了包餃子,我吃著自己包的餃子,心里別提有多高興了。
學(xué)包餃子作文7
今天奶奶說我們來吃餃子吧,我說好的,爸爸說讓我來包吧,媽媽說妹妹也可以來包啊,我包了好多餃子,突然我發(fā)現(xiàn)我包錯(cuò)了一個(gè),原來是包成了一個(gè)包子啊,我說沒事兒,反正包子吃起來也可像餃子,我問媽媽,媽媽到底是餃子嗎?媽媽說不是的,然后我包著,包了好多的'餃子,我一直在數(shù)著,我好像總共包了90多個(gè)了,當(dāng)我們開始蒸餃子的時(shí)候,我說媽媽,你怎么不包呢?媽媽在那里坐著,沒有吭聲。我說媽媽,你到底在忙什么呀?媽媽還是沒有吭聲,我悄悄地趴在地上看看媽媽在看什么,我一看媽媽在包豆沙餃子,還有菠蘿餃子,今天真開心啊!
學(xué)包餃子作文8
今天,我做完作業(yè)。剛好媽媽買餃子皮回家了,正在廚房里包餃子,就問媽媽我可以包餃子嗎?媽媽點(diǎn)頭表示同意,首先我拿餃子皮,再用勺子挖了一些肉和菜放在皮的中間,然后把餃子對(duì)折 ,再用手捏一捏,一個(gè)肥胖的小餃子就包好。今天真高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)包餃子了。
學(xué)包餃子作文9
周末下午,我看到媽媽在包餃子,很想幫助媽媽搟餃子皮,經(jīng)媽媽同意后我開始幫媽媽搟餃子皮。餃子皮很不聽話,我怎么都搟不圓,媽媽說我搟的餃子皮像“鞋底”。
我和爸爸媽媽共同包餃子,不一會(huì)兒就包了很多餃子,媽媽煮了十個(gè)餃子,我們一起吃的很開心。
學(xué)包餃子作文10
星期天,我和媽媽一起在家包餃子。
中午,媽媽說:“今天包餃子!蔽腋吲d極了,因?yàn)槲易钕矚g吃餃子了。我和媽媽一起準(zhǔn)備各種食材,有韭菜、雞蛋、面粉等。媽媽把切好的韭菜和雞蛋放油和各種調(diào)料,攪拌均勻餡料就準(zhǔn)備好了,又把和好的面切成小面團(tuán)。我負(fù)責(zé)搟面皮,剛開始我怎么都搟不好,媽媽說:“別灰心,多搟幾次就好了。”后來,我搟的.越來越好。
媽媽用我搟的面皮包餃子,餃子像元寶一樣漂亮,整齊的放在案板上,像士兵一樣。
餃子包好以后,我們開始煮餃子,鍋里的餃子像一個(gè)個(gè)大白鵝一樣游來游去。不一會(huì),餃子熟了,我一下吃了十五個(gè)餃子,我覺得自己包的餃子最好吃。
學(xué)包餃子作文11
今天,媽媽說要吃餃子。我說:好呀好呀,我也要包。媽媽同意了,
首先媽媽拿來了材料,媽媽做的是肉餡好香啊!我看媽媽先把餃子皮搟好后,在把餃子皮上弄點(diǎn)餡,然后合起來捏一捏就好啦,我心想:太簡單了吧?墒俏野税胩煲粋(gè)都包不好,過了好半天我才包好一個(gè)好點(diǎn)的'。我和媽媽包了半天才包完,之后媽媽就去煮餃子了
餃子煮熟就端到了桌子上。我在小碗兒里倒了點(diǎn)兒醋準(zhǔn)備蘸著吃。我蘸了一個(gè),嘗嘗嗯酸酸的真好吃,
以后我還要和媽媽一起包餃子。
學(xué)包餃子作文12
在寒假里,給我印象最深的事情是過年包餃子。奶奶先揉好面團(tuán),準(zhǔn)備好面粉,這就可以開始包餃子啦!
我和爸爸負(fù)責(zé)搟皮,媽媽負(fù)責(zé)包餃子,爺爺奶奶負(fù)責(zé)看弟弟。我和爸爸媽媽齊心協(xié)力,一個(gè)又一個(gè)的餃子很快就包好了。很多餃子整齊地?cái)[放在一起,像許多個(gè)小耳朵一樣,可愛極了。我還嘗試著向媽媽學(xué)習(xí)包餃子,雖然我包出來的.餃子不太好看,但是還是得到了媽媽的鼓勵(lì),我會(huì)繼續(xù)加油的!
最后,吃著自己動(dòng)手包出來的餃子覺得格外香呢!
學(xué)包餃子作文13
今天晚上奶奶做餃子,奶奶先和好一大塊面團(tuán),然后把面團(tuán)搓成粗長條,用刀分成兩塊,把兩塊面分別揉一揉,其中一塊放起來,拿另一塊面搓成細(xì)長條,用刀切成小塊塊,每塊都搟成面皮,就開始包餃子餡了。
我也會(huì)包餃子,只不過搟餃子皮兒太累,我搟幾片就要休息一會(huì)兒,餃子餡我不會(huì)和,是奶奶拌好的。我看奶奶怎么包餃子,也跟著一起包。我先拿一塊皮兒放在手上,再舀一小勺餡放在皮兒中間,用兩只手把皮兒捏一下,再沿著邊一點(diǎn)一點(diǎn)的捏一遍,不捏牢的話,餡兒會(huì)掉的滿鍋都是,皮兒和餡兒就得分開吃,變成“一鍋粥”了。我再把包好的'餃子一個(gè)個(gè)整齊地放在干凈的案板上,等著下鍋煮熟了吃。
學(xué)包餃子作文14
星期六的早上我們東方作文輔導(dǎo)班進(jìn)行了一場(chǎng)包餃子大賽。首先我們做好了包餃子的食材,餃子皮和餡兒,緊接著我們就開始包餃子了。哈哈!不就是包餃子嗎?這對(duì)于我來說還不是小菜一碟!我左手拿著餃子皮,右手拿著筷子,夾起一塊肉餡往餃子皮的中間放,然后把餃子的中間先對(duì)折,在邊緣的地方沾上水,再對(duì)折,捏緊。三個(gè)手指嫻熟的捏著,一眨眼的功夫,一個(gè)穿著花邊裙,挺著大肚子的'餃子就出現(xiàn)在我的面前。
這時(shí),我左看看,右看看,有的同學(xué)包的餡太少,干癟癟的;有的包的餡兒太多了,把皮都撐破了,好像在笑話他笨手笨腳的。
比賽結(jié)束了,這一節(jié)包餃子課,讓我感受到了做家長的辛苦!
學(xué)包餃子作文15
阿姨說要包餃子,我表現(xiàn)出莫大的興趣,他們都不好意思打擊我的積極性。這次沒有磨具,全手工的。叔叔是我們的主力,確實(shí)包出了技術(shù),包出了水平。剛開始我包的餃子時(shí)而似元寶,時(shí)而 似錢包,時(shí)而似燒賣,總之隨機(jī)性很強(qiáng)。阿姨說學(xué)美術(shù)的就是不一樣,創(chuàng)作力都與常人不一樣。后來她對(duì)我進(jìn)行了幾次技術(shù)指導(dǎo),之后包的作品都千篇一律一個(gè)造型,中國的'教育就是這樣,人的思維一 旦限定,就再難脫離出來。
雖然如此,收獲還是大大的。現(xiàn)在這種手把手教的技術(shù)活不多也。
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