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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的畫鼻子作文，歡迎閱讀與收藏。
畫鼻子作文1
瞧，黑板上的小男孩多可愛啊。他戴著一頂像西瓜似的鴨舌帽，一些頭發(fā)淘氣地從帽子的邊沿鉆出來(lái)。圓溜溜的眼睛好奇地看著我們，微笑著的嘴巴好像一根香蕉。咦，他的鼻子哪里去了？
“誰(shuí)來(lái)給他添加鼻子呢？”老師和顏悅色地問我們。好多同學(xué)都舉起了手，但是老師卻說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)的最好就讓誰(shuí)先來(lái)畫鼻子。
有的同學(xué)因?yàn)闆]有完成作業(yè)所以不能參加；有的有資格，但是卻不愿意；有的聽說(shuō)還要戴眼罩，就有點(diǎn)猶豫。我倒是想去，但是覺得自己畫的'鼻子不好看。但是當(dāng)聽到老師說(shuō)只要在鼻子的位置畫個(gè)畫圈就可以的時(shí)候，我欣然前往。
我羞澀地站到黑板前，老師問我有沒有辦法可以判斷鼻子的位置？我在黑板上比劃了一下鼻子的大概位置，就戴上了眼罩。老師又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈，這一下可把難住了，剛才還記憶的大概位置現(xiàn)在一下子就覺得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。
我硬著頭皮仔細(xì)地摸索著黑板，想以此來(lái)判斷鼻子的位置。但找了幾次卻總也不成功，后來(lái)還是在大家的提示下，才勉強(qiáng)找到了小男孩的大概位置。時(shí)間不多了，我顧不了太多，不管三七二十一地把鼻子畫了上去。剛畫完，就聽到臺(tái)下同學(xué)們“哈哈”大笑起來(lái)。我連忙摘下眼罩一看，原來(lái)我把鼻子畫到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了頭。
最后又有幾個(gè)同學(xué)上來(lái)畫鼻子，大家都玩得非常開心。
這個(gè)游戲既有趣，又順利地完成了作文課，我們都非常喜歡。
畫鼻子作文2
今天，我一到教室，就看見黑板上有一只可愛的狗狗，但是它沒有鼻子，我猜：老師肯定是讓我們給它畫鼻子。嘿嘿，我竟然猜對(duì)了！
游戲規(guī)則：每個(gè)小組選一個(gè)選手，然后給選手們戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈，再幫小狗畫鼻子，誰(shuí)畫得最標(biāo)準(zhǔn)就獎(jiǎng)勵(lì)桔幣。
聽了老師的介紹，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。但只有我們第三組沒有人舉手。我想想，舉起手來(lái)，那么第三位選手就是我了。
第一位上場(chǎng)的是李枚城。老師給他戴上眼罩，然后他轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后，他就像一個(gè)喝醉了酒的人，一會(huì)兒向左邊走走，一會(huì)兒向右邊走走，一直走到快碰到門的地方�？伤坪醺械讲粚�(duì)勁，又向右邊走，同學(xué)們看見他這樣，個(gè)個(gè)哈哈大笑。他也不管三七二十一，拿起粉筆一畫，逗得同學(xué)們哈哈大笑。原來(lái)，他把鼻子畫在了小狗的外面。
第二個(gè)上場(chǎng)的是王子懿，他飛快地走到黑板前，老師給他戴上眼罩，他就像陀螺一樣轉(zhuǎn)起來(lái)，結(jié)果，他像給小狗戴上了一個(gè)耳環(huán)。
終于輪到我了，我走上講臺(tái)，老師給我戴上了眼罩，我眼前頓時(shí)一片漆黑，伸手不見五指。我轉(zhuǎn)了三圈，本以為前面是黑板，結(jié)果走的.行道里了，要不是朱航用手把我攔住，我恐怕就是今天的失敗者了。終于，我摸到了黑板，拿起粉筆就畫。我把眼罩拿開一看，嘿，我把鼻子畫到了眼睛旁邊，最靠近鼻子了。最后，我是獲勝者。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：人如果沒有眼睛，做什么事情都很困難。
畫鼻子作文3
今天，老師一走進(jìn)教室，就不同尋常了——她在黑板上畫了一個(gè)大大的圓圈，我心想：這節(jié)是數(shù)學(xué)課？接著，她又畫了兩只水靈靈的大眼睛、一雙大耳朵，一只微笑著的嘴巴，唯獨(dú)沒有鼻子。
原來(lái)，我們今天要做一個(gè)畫鼻子的游戲。老師讓我們站到離黑板有一定距離的`地方，戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈，走到黑板上給娃娃畫上鼻子。
老師請(qǐng)我在黑板前協(xié)助。小沈先拿起了粉筆，原地轉(zhuǎn)了三圈后，開始踉踉蹌蹌地往前走。他抿著嘴一邊走一邊思考，好不容易走到了黑板前，用手測(cè)量了半天，終于下筆畫鼻子了，可是，他又說(shuō)：“幫我擦一下�！蔽殷@訝地幫他擦了鼻子，這樣畫擦畫擦……來(lái)回了三次，終于他決定不擦了，下筆畫了一個(gè)圈。這時(shí)，臺(tái)下響起“啪啪啪……”的鼓掌聲，小沈終于舒了一口氣……小李上場(chǎng)，相比小沈，她自信滿滿地快速走到黑板前，不假思索地一畫，“哈哈……小李，你畫的是耳環(huán)嗎？”同學(xué)們笑得前仰后合，打開眼罩的小李“撲哧”一聲也笑了出來(lái)�？粗蠹彝娴貌灰鄻泛鯐r(shí)，我也想躍躍欲試了。我迅速地戴上眼罩，心想：吸取了大家的經(jīng)驗(yàn)，我肯定會(huì)成功的。戴上眼罩后，眼前一片漆黑，好像夜晚。耳邊一片寂靜，大家都屏息凝神。我感覺腳下的步子可輕盈了，大步流星地沖到了黑板前，毫不猶豫地畫了一只小鼻子�！皡柡α�，小朱。竟然一筆就成功了�！彪S著同學(xué)們的鼓掌聲，我拉下了眼罩，鼻子竟然畫得正合適，我一蹦三尺高。盧老師也說(shuō)：“這真是個(gè)完美的結(jié)局��！”
伴隨著陣陣歡笑聲，畫鼻子游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲讓我們意猶未盡：做任何事情都不要慌亂，要有自己的判斷力，遇事多開動(dòng)腦筋，這樣就能成功！
畫鼻子作文4
今天，老師剛進(jìn)教室就說(shuō)題目：“今天不上課，玩畫鼻子�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)，用期盼的眼神看著老師。
游戲開始了，只見老師在黑板前畫了一個(gè)娃娃的臉。圓滾滾的小臉蛋，扁扁的大耳朵，咪咪的小眼睛，可愛極了！同學(xué)們看了又看，覺得不對(duì)勁，再皺緊眉頭仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是少了個(gè)小巧的鼻子。
正當(dāng)同學(xué)們好奇時(shí)，老師轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)說(shuō)題目：“好了，游戲規(guī)則是這樣的題目：我會(huì)蒙住你們的.眼睛，再讓你們?cè)剞D(zhuǎn)三圈，最后，走向前去把鼻子添好。”“誰(shuí)先來(lái)？”老師問到。我，我……同學(xué)們紛紛舉手，教室里一下子沸騰起來(lái)。
老師先請(qǐng)到圖圖，請(qǐng)到的人興高采烈，沒請(qǐng)到的人垂頭喪氣。
按規(guī)則來(lái)，老師先用手帕把他的眼睛蒙得呀，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像個(gè)蒙面?zhèn)b。再讓他原地轉(zhuǎn)三圈，剛才還精神飽滿的圖圖已變得暈頭轉(zhuǎn)向了。
然后，他摸索著走向前去，到了黑板前，他左摸摸，右摸摸，想靠手的感覺找準(zhǔn)位置，他好不容易才鼓起勇氣想把鼻子添上時(shí)，可不知誰(shuí)大叫一聲題目：“左左，右右，右右，左左！”嘿，那聲音還真是震耳欲聾��！弄得他猶豫不決。
終于，他忍無(wú)可忍了，一下子把鼻子添在了嘴角旁，好像是娃娃在向我們吐舌頭呢！
弄得全班哄堂大笑。當(dāng)他摘下手帕看了看自己的杰作時(shí)，也樂呵呵的笑了。
畫鼻子作文5
星期四的下午，樓道里傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲。咦？是哪個(gè)班傳出來(lái)的歡聲笑語(yǔ)？哦，原來(lái)是我們?nèi)?）班大家正在玩畫鼻子的'游戲。
首先，劉老師在黑板上畫了三個(gè)小女孩，非常漂亮，還扎著紅蝴蝶結(jié)，可惜沒有鼻子。同學(xué)們紛紛議論，劉老師說(shuō)：“今天我們玩畫鼻子的游戲�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍，然后同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師用猜粉筆的方式選了三位同學(xué)，分別是：張樂天、焦夢(mèng)如、蘭文辰。劉老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他們的眼睛，然后讓他們轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)完圈，張樂天和蘭文辰已暈頭轉(zhuǎn)向，焦夢(mèng)如輕松的走上了講臺(tái)。這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。焦夢(mèng)如飛快的畫上了鼻子，摘下紅領(lǐng)巾，嘿，看焦夢(mèng)如畫的鼻子不偏不正，不大不小。臺(tái)下傳來(lái)一片雷鳴般的掌聲。接著該蘭文辰出場(chǎng)了。他把小女孩的鼻子畫在了右眼珠上，全班哄堂大笑，有的笑得直不起腰來(lái)了，還有的笑得肚子都疼了。蘭文辰不服氣，又來(lái)了一次，這一次又把鼻子添在小女孩的嘴角上，全班又是一陣哄堂大笑。正在這時(shí)，張樂天也晃晃悠悠的走上了講臺(tái)，可是差點(diǎn)掉下來(lái)。劉老師看見了，慌忙接住他，把他推上講臺(tái)。張樂天把鼻子畫在小女孩的右眼睫毛上，同學(xué)們笑了起來(lái)，張樂天見同學(xué)們笑了起來(lái)，知道自己添錯(cuò)了。于是往右又畫了一個(gè)，簡(jiǎn)直就像兩個(gè)大鼻孔。同學(xué)們笑得前俯后仰，張樂天摘下紅領(lǐng)巾，也笑了。
畫鼻子的游戲在歡樂的笑聲中結(jié)束了。
畫鼻子作文6
哈哈哈，教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲哦，原來(lái)是張老師在帶我們玩一個(gè)有趣的游戲，畫鼻子只見張老師用粉筆畫了一張娃娃臉，一個(gè)圓圓的腦袋上有烏黑的頭發(fā)，梳著一對(duì)彎彎的羊角辮，羊角辮上扎著兩個(gè)粉紅粉紅的蝴蝶結(jié)，顯得他更漂亮了，一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉下有一雙水靈靈的大眼睛，可漂亮了，就像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄，炯炯有神，一張是櫻桃般的小嘴巴微笑著，可愛極了，美中不足的是他沒有鼻子。
一切準(zhǔn)備就緒，大家爭(zhēng)先恐后的舉著手。江潤(rùn)林很幸運(yùn)地被老師第1個(gè)請(qǐng)上了場(chǎng)，他大步流星信心十足地走上了講臺(tái)，蒙上眼睛后他有點(diǎn)兒，瑟瑟發(fā)抖自言自語(yǔ)的說(shuō)，我有點(diǎn)兒怕。隨后快速的原地轉(zhuǎn)了三圈，把自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向，像喝醉了酒似的搖搖晃晃地摸索著，摸了半天，終于摸到了黑板。同學(xué)們?nèi)滩蛔∑咦彀松嗟刂笓]著，有的在說(shuō)往左往左，有的在說(shuō)不對(duì)往右再往右看到他手忙腳亂的樣子，我們晶體的捏了把汗當(dāng)他畫了一個(gè)彎彎扭扭的鼻子的時(shí)候。
他眼罩還沒來(lái)得及摘。班里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們都笑得合不攏嘴，江潤(rùn)林看了看黑板做了個(gè)鬼臉，垂頭喪氣地回了位置，后來(lái)又有許多同學(xué)自信滿滿的`去畫鼻子，他們有的把鼻子畫到了眼睛上，有的畫到了臉上還有的畫到了嘴上，各式各樣的畫法讓大家哈哈大笑。
叮鈴鈴叮鈴鈴，美好的時(shí)光總是那么短暫，下課了游戲已經(jīng)終于結(jié)束了，教室里回蕩著我們歡樂的笑聲。
畫鼻子作文7
“哈哈哈……”教室里傳出了陣陣歡笑聲，你們知道我們?cè)谧鍪裁从螒騿�？告訴你們，我們?cè)谕娈嫳亲拥挠螒颉?/p>
首先上場(chǎng)的是何易柏，他走上了講臺(tái)，然后老師用圍巾蒙住了他的雙眼并讓他轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)好后他穩(wěn)穩(wěn)的向前走去，走到黑板前，手中的筆已經(jīng)向鼻子的正確部位伸去�？墒�，不知誰(shuí)叫了一聲：“再高一點(diǎn)兒！”何易柏就把手往上抬了一點(diǎn)，結(jié)果把鼻子畫在了額頭上�！肮�，同學(xué)們笑得前俯后仰，合不攏嘴。
下一個(gè)輪到季怡婷，她走上講臺(tái)，老師也給她蒙上了眼睛，再轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后，我覺得她有點(diǎn)暈，因?yàn)樗咄崃�。老師把她帶到黑板前，她拿著筆不知道該怎么辦才好。她想往上畫，卻聽見下面說(shuō)往下，她就往下了一點(diǎn)；她想往左畫，又聽見下面喊往右，她就往右了一點(diǎn)。最后，她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，只能在嘴角上畫了一個(gè)鼻子。頓時(shí)，教室里傳來(lái)了震耳欲聾的笑聲。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是王梓杰，老師也用圍巾蒙住了他的眼睛，他好像一個(gè)忍者。于是，大家又開始瞎指揮了起來(lái)：“往前…往右…往左…畫！”可是這一次，王梓杰并沒有受干擾，在正確的位置畫上了鼻子，雖然畫的'有點(diǎn)丑。
下課的鈴聲響了，大家還沉浸在畫鼻子游戲歡樂的氣氛中。我們都覺得這是本學(xué)期最好玩的一節(jié)語(yǔ)文課，這節(jié)語(yǔ)文課充滿了歡聲笑語(yǔ)，就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧，不像平時(shí)的語(yǔ)文課，只有朗朗地讀書聲和刷刷地寫字聲，我希望以后的語(yǔ)文課一直這么有趣！
畫鼻子作文8
星期五下午，一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，老師還是一如往常的走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們剛準(zhǔn)備拿出課本，卻看見老師畫了個(gè)腦袋，我們滿臉疑惑，這時(shí)聽見老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩畫鼻子的游戲好不好呀”?
同學(xué)們滿心歡喜的說(shuō)：“好”。游戲規(guī)則是這樣的：拿紅領(lǐng)巾把眼睛遮住，這位同學(xué)上臺(tái)畫鼻子�！罢l(shuí)先來(lái)啊”！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)”！
老師隨便叫了一位同學(xué)，那位同學(xué)有點(diǎn)害羞，上講臺(tái)都慢吞吞的。他拿起粉筆，走到黑板前，不知道畫哪兒好，臺(tái)下的同學(xué)七嘴八舌地說(shuō)：“左邊，右邊！”這位同學(xué)不知道聽誰(shuí)的，過(guò)了好半天，下定決心，隨手一畫。臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這位同學(xué)伸手把眼眶上的紅領(lǐng)巾拿走一看，鼻子畫在九霄云外去了！ 老師這次選了個(gè)女同學(xué)。她大方地走向講臺(tái)，沒有被周圍的環(huán)境所影響，拿起粉筆，小心翼翼地在一個(gè)地方畫了個(gè)鼻子，臺(tái)下哄堂大笑。哦，原來(lái)畫在了眼睛上。
老師微笑地看著這一切，沒有說(shuō)什么。又接著叫了位同學(xué)，他自信滿滿地走向講臺(tái)，拿起粉筆 ，臺(tái)下的`人這次不知道怎么回事，竟出奇地沒有出聲。這位同學(xué)像雕刻家似的，慢吞吞地畫了個(gè)鼻子。臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲，這位同學(xué)也高高興興地下臺(tái)去。我們大家都笑了，笑得很開心。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們依依不舍地停了下來(lái)，只有下次繼續(xù)玩了！
畫鼻子作文9
今天陽(yáng)光明媚，我們又來(lái)到了“作文三步法”學(xué)校，這回老師帶我們玩了個(gè)游戲——“蒙眼畫鼻子”。
老師開始選同學(xué)了，一個(gè)個(gè)都興奮地歡呼起來(lái)，高高地舉起小手，有個(gè)同學(xué)跳了起來(lái)，老師說(shuō)：“好，就你吧！”他笑嘻嘻地快速走到黑面前面，老師給他蒙上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的深紅色圍巾，在原地快速左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，可以看出他非常開心，老師遞給他粉筆，只見他左手摸著黑板找正確位置，同學(xué)們被逗得有的捂著笑臉，有的笑得趴在桌上，有的前俯后仰……一會(huì)兒老師倒計(jì)時(shí)“5、4”，這時(shí)他畫了下來(lái)。很不錯(cuò)，居然畫在正中間！原來(lái)圍巾有縫隙！不過(guò)，畫得很丑，這時(shí)我們笑的更歡了，嘴也咧開了。
第二位同學(xué)上場(chǎng)了，他大步地走到黑板前，目光緊盯著黑板上的`豬頭，很鎮(zhèn)定的樣子。一定在想：不要畫錯(cuò)！老師也不會(huì)再犯錯(cuò)，把圍巾折疊兩三次，蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這位男生的嘴角微微上揚(yáng)，兩只胳膊架在兩側(cè)做轉(zhuǎn)圈的準(zhǔn)備。隨后，也是左三圈，右三圈，他伸長(zhǎng)著左手摸了摸黑板，向右移動(dòng)兩步，手指上下摸索著畫下了鼻子，這回我們都爆笑，肚子都笑疼了，眼睛瞇得連縫也看不見，我還不小心摔地上了！他拿下圍巾瞧了瞧，哎呀，畫到豬頭下面了！他害羞地臉紅了，不好意思地回到座位上。
最后一位是女生，她飛快地走上去，蒙上圍巾，快速地轉(zhuǎn)了三圈，胳膊來(lái)回晃，腳步快速移動(dòng)，有點(diǎn)站不穩(wěn)了。同學(xué)們議論紛紛，說(shuō)她分不清東南西北了，她接過(guò)粉筆，慢吞吞地找著鼻子位置，最終鼻子畫到眼睛下面。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，有的捧著肚子，有的張大了嘴巴，個(gè)個(gè)笑得直不起腰來(lái)。
啊，這個(gè)游戲真好玩！
畫鼻子作文10
我玩過(guò)許多游戲：踩線抓人、丟手絹、打鴨子、丟沙包……但我最喜歡的游戲是“畫鼻子”。
那天，我去啟慧課堂上作文課。走進(jìn)教室，就看見洪老師在白板上畫了一個(gè)小丑：小圓帽下，一張圓圓的臉，一雙大眼睛，嘴巴快咧到耳根了，看上去十分滑稽。咦，奇怪，小丑怎么沒有鼻子？我感到很詫異。
上課了，洪老師宣布游戲規(guī)則：“把紅領(lǐng)巾蒙在游戲者的眼睛上，原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到白板前給小丑畫上鼻子。”同學(xué)們聽了，七嘴八舌地議論開了，大家躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是秦羽菲。洪老師把紅領(lǐng)巾蒙在她眼睛上，讓她拿起記號(hào)筆，轉(zhuǎn)了三圈后，她跌跌撞撞地往前走了幾步，一腳踢到了椅子，差點(diǎn)摔一跤，幸好洪老師扶著她。終于，她摸到了白板。她愣在那里，不知從何入手。這時(shí)，有人喊：“往上！往上！”于是，她把手抬高，畫了一個(gè)鼻子，結(jié)果畫到小丑的'眼睛上去了，大家笑得前仰后合。
輪到李焦揚(yáng)了，他拿起記號(hào)筆，蒙上紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)了三圈。只見他一邊走一邊在空中胡亂揮舞，差點(diǎn)將鼻子畫在墻壁上，多虧洪老師牽著他往前走了幾步，才讓他回到正確的方向。但是，他還是畫錯(cuò)了地方。他把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，小丑好像生氣地看著他說(shuō)：“你也太馬虎了，差點(diǎn)讓我的鼻子長(zhǎng)到墻上，現(xiàn)在又長(zhǎng)到耳朵上了�！�
不一會(huì)兒，游戲結(jié)束了，大家還沉浸在游戲的歡樂氣氛中，我卻通過(guò)游戲感受到了盲人的痛苦。如果沒有了眼睛，走路、做事都不方便，一切都是那么的困難，而且我們將看不見這個(gè)美麗世界。所以我們都要保護(hù)好自己的眼睛！
畫鼻子作文11
捉迷藏、搶凳子、跳大繩……是游戲伴隨我們走過(guò)來(lái)童年最快樂的時(shí)光。但如果問我最喜歡的游戲，那還要數(shù)令人捧腹大笑的“畫鼻子”。
今年上半年，由于疫情影響，我們宅在家里度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期，不能外出和同學(xué)們相聚玩耍，我覺得這樣的日子很苦悶。為了哄我開心，只見媽媽拿來(lái)一張白紙和一條紅領(lǐng)巾，神秘兮兮地跟我和爸爸說(shuō)道：“我們做一個(gè)游戲，看誰(shuí)畫得最離譜�！�
接著，媽媽在白紙的正中間畫了一張大大的臉，兩只耳朵，兩只圓圓的眼睛和一張櫻桃小嘴。
“咦？怎么沒有鼻子呀？”我好奇地問道。
“這就是我們今天的`游戲——畫鼻子�！闭f(shuō)著，媽媽已經(jīng)用紅領(lǐng)巾把爸爸的眼睛遮住了，爸爸拿著筆在紙上摸了一圈，最后畫起了鼻子。
“怎么畫到耳朵上了？”我笑得前仰后合。
接下來(lái)，輪到我了，我同樣用紅領(lǐng)巾遮住眼睛，眼前突然一片漆黑，就算再想畫好，也沒辦法，最后我把鼻子畫到了嘴巴上。爸爸媽媽立刻爆笑。
就是這樣，在我們的笑聲中，“鼻子”不停地出現(xiàn)在眼睛、耳朵、嘴上，甚至還畫到了臉外。
最后，輪到媽媽畫了，只見媽媽用手指上下左右分別筆量了一下，正正好好畫到了臉的正中間。我和爸爸敬佩不已，心想還是媽媽最聰明。無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是玩游戲一定要多思考。
在笑聲中，我們度過(guò)了愉快的下午，但我也意識(shí)到了眼睛的重要。如果沒有了眼睛，世界將失去色彩，沒有了快樂。我要愛惜我的眼睛。
畫鼻子作文12
“哈哈”奇怪是誰(shuí)在笑，我順著聲音走過(guò)去一看，原來(lái)今天我們班要上畫鼻子課呢。
只見老師走上講臺(tái)，隨手拿起一支粉筆，在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小人，臺(tái)下同學(xué)門立刻爭(zhēng)先恐后的舉著手，想要畫鼻子，老師請(qǐng)了一位同學(xué)，瞧！他站起來(lái)，自若地走上臺(tái)，一副信心十足的'樣子，來(lái)到老師的面前，老師馬上拿起一條紅領(lǐng)巾，對(duì)折了三次，把紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的眼睛向后繞，綁了個(gè)結(jié)，然后拿著一支粉筆遞給那位同學(xué)，再讓他轉(zhuǎn)了三圈，老師伸出兩支手指問他這是幾，那位同學(xué)搖搖頭，看來(lái)他真的看不見。他走到黑板跟前向右走了一步，四處摸索著，這時(shí)，臺(tái)下同學(xué)們大喊大叫起來(lái)“向右！向右！”“不對(duì)！應(yīng)該向左！”“他們都說(shuō)得不對(duì)！應(yīng)該向上，快點(diǎn)兒向上呀！”那位同學(xué)左右為難，手漸漸地顫抖著，最后他還是相信自己的，飛快地把鼻子畫上了，全班哄堂大笑，我捂著肚子前俯后仰，他聽見笑聲后，連忙拿下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)他把鼻子畫到了臉蛋外了。他漲紅了臉灰溜溜地跑下了臺(tái)。
老師笑著又請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)畫鼻子，他走到老師面前，老師又用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上。轉(zhuǎn)了三圈后，他大步流星地走到黑板面前，在同學(xué)們的囔囔聲中，比比劃劃了一陣后，果斷地把鼻子畫了下去，頓時(shí)全班響起了熱烈的掌聲，我也豎起大母指，連聲稱贊，他看了看大家，仰起頭，大搖大擺地走下了臺(tái)。最后老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)有的把鼻子畫到了眉毛上，有的畫到了小嘴巴上，還有的甚至把鼻子畫到了頭上，真是讓人哭笑不得。
畫鼻子課在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，這件事始終令我難忘。
畫鼻子作文13
星期四的課上，張領(lǐng)我們做了一個(gè)非常有趣的游戲，游戲的名字是”畫鼻子”。
首先，老師用粉筆在黑板上畫了一個(gè)大大的笑臉，一雙大眼睛和一張微笑的嘴巴，唯獨(dú)沒有鼻子。游戲規(guī)則是:老師用布把去前面的的眼睛蒙起來(lái)，之后讓他用粉筆在給出的笑臉上把鼻子畫在正確的`位置上。下面的要保持安靜，不許提示。
當(dāng)老師宣布游戲開始的時(shí)候，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，下面的同學(xué)急得像熱鍋上的一樣，一個(gè)個(gè)擦拳磨掌的，躍躍欲試。只見臺(tái)上的同學(xué)用手量了量，剛要畫，下面的同學(xué)哪里還顧得上游戲規(guī)則��！有的“指手畫腳”地指導(dǎo)，有的把頭搖得跟波浪鼓似的替他著急。
臺(tái)下的同學(xué)亂糟糟的，臺(tái)上的同學(xué)弄得不知如何是好，最后在同學(xué)們的催促下，他隨便畫了一筆，結(jié)果把鼻子畫在了嘴里。臺(tái)下一陣哄堂大笑，他趕緊摘下蒙在眼睛上的布，一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起來(lái)。
輪到我上場(chǎng)了，我的心里很緊張，像揣了一只小一樣怦怦直跳，在同學(xué)們的一片鼓勵(lì)聲中，我勇敢地走向講臺(tái)。隨后，老師蒙上了我的眼睛，我的眼前立刻漆黑一片，心里更是七上八下的。我用手摸了摸自己的鼻子，鼓起勇氣在選定的位置上畫了出來(lái)，在同學(xué)們的笑聲中，我知道自己一定是判斷失誤了，我急忙把蒙在眼睛上的布拿下來(lái)一看，也忍不住大笑起來(lái)，原來(lái)我把鼻子畫的像個(gè)三角形而且快歪到眼睛上去了。
游戲在同學(xué)們此起彼伏的笑聲中結(jié)束了，這場(chǎng)游戲既鍛煉了我們的觀察力和判斷力，也讓我們?cè)趭蕵分械玫搅朔潘�，這真是一場(chǎng)有意義的游戲��！
畫鼻子作文14
游戲是這樣玩的：馬老師首先在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃。它有眼睛，有嘴巴，有耳朵，就是沒有鼻子。缺失的這個(gè)鼻子需要我們蒙住雙眼畫上去。
游戲開始了，教室里一下子沸騰起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊：“我先來(lái)，我先來(lái)！”
第一個(gè)上場(chǎng)的是金亦樂，只見他三步并作兩步走上講臺(tái)，馬老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛。他原地轉(zhuǎn)三圈后，突然停下來(lái)，拿起粉筆左試試，右試試，不知如何是好。稍作停頓，他下筆了，我們立刻鼓起掌來(lái)——他把鼻子正好畫在了合適的.位置。太棒了！金亦樂拿下紅領(lǐng)巾，開心得一蹦三尺高。
終于輪到我上場(chǎng)了。我心想：哈哈，這個(gè)游戲還不簡(jiǎn)單？我一定能畫中！馬老師來(lái)到座位旁邊蒙住我的眼睛，我迫不及待地向講臺(tái)走去。走了沒幾步，同學(xué)們都笑了，原來(lái)是我走歪了。在馬老師的引導(dǎo)下，我摸索著走上講臺(tái)。在黑板前站了一會(huì)兒，我比劃來(lái)，比劃去，就是下不了手。不知哪個(gè)小調(diào)皮喊了一句：“對(duì)，就這里！”聽到這一聲“鼓勵(lì)”，我毫不猶豫畫了下去，結(jié)果引得全班同學(xué)哄堂大笑。馬老師笑著解下蒙在我眼睛上的紅領(lǐng)巾——天哪，大頭娃娃的鼻子被我畫到了右臉頰的最邊上，變成一副鼻歪嘴斜的怪模樣，難怪同學(xué)們笑得前仰后合，有的都笑出了眼淚。看到這一幕時(shí)，我自己也忍不住捧腹大笑。
這場(chǎng)游戲在我們的歡樂聲中結(jié)束了。
畫鼻子作文15
又是一節(jié)語(yǔ)文課，平時(shí)可安靜了，只有鮑老師講課的聲音，和同學(xué)們的讀書聲。可是，今天教室里人聲鼎沸，有笑的，有叫的，還有用手拍桌子的`……要是在平時(shí)，早就會(huì)被鮑老師制止了。這是怎么回事呢？
從開始上課，氣氛就不對(duì)了，老師二話不說(shuō)先在白板上畫了一張臉。這還不是最奇怪的，最奇怪的是這張臉竟然沒有鼻子！正當(dāng)同學(xué)們納悶的時(shí)候，老師終于揭曉了——原來(lái)我們要做一個(gè)叫“畫鼻子”的游戲。老師簡(jiǎn)單地把游戲規(guī)則說(shuō)了一遍，話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。
葉子同學(xué)幸運(yùn)地被選上了。老師找來(lái)了兩條紅領(lǐng)巾給葉子同學(xué)蒙在眼睛上，并確認(rèn)她看不見后，鮑老師又讓她轉(zhuǎn)了三圈，她都分不清東南西北了。于是她一搖一晃地走著，可能是因?yàn)樘珪灹�，都走到門外了！老師一看，呀！大事不好！他不得不把已經(jīng)走出“軌道”的葉子拉了回來(lái)。葉子先把筆停在了一個(gè)地方上，同學(xué)們喊道：“左，左……多了，多了，對(duì)，再向右走一點(diǎn)�！比~子心一橫就畫了下去。葉子落筆后，鮑老師問我們她畫得好不好，同學(xué)們齊聲說(shuō)道：“好，很好，非常地好！”當(dāng)鮑老師為她摘下眼罩時(shí)，同學(xué)們捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰來(lái)——原來(lái)，她把鼻子畫在了腦門上！
就這樣，快樂的游戲一直持續(xù)到下課，教室里已經(jīng)成了笑聲的海洋。
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