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在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的感謝有你作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝有你作文1
“叮鈴鈴……”期待已久的下課鈴聲終于響起，我趕緊收好書本，背上書包沖出教室，大步流星地向公交站跑去。公交車上擠滿了乘客，可謂是里三層外三層。我仿佛如漂流在洋洋大海上的一葉扁舟般，隨著車輛的走走停停，不斷搖晃。終于找了個(gè)位置站定，舒了口氣。就在這時(shí)，一位高大的青年一個(gè)箭步跨上了車。他身著一身白得發(fā)亮的運(yùn)動服，發(fā)型也很趕“潮流”，脖子上掛著一副深灰色的大耳機(jī)，皮膚白白的，在人群中很是引人注目。我不由得多看了幾眼。
“唉呦！”這時(shí)只聽見一聲慘叫傳進(jìn)我的耳中，我趕緊環(huán)顧四周，想要找到聲音的來源�；仡^一看，才發(fā)現(xiàn)原來是剛剛進(jìn)來又站在我身后的那個(gè)青年。只見他正緊緊盯著他那只純白無瑕的`運(yùn)動鞋，斜著眼，有些不耐煩地對我說：“你踩到我了！沒看到我這么白的鞋嗎？”“對不起！”我心生疑惑：不對啊，我沒感覺我踩到人了呀。但我還是我紅著臉滿懷歉意地對他連說了幾聲說對不起�！盀榱朔乐鼓阍俨鹊轿�，”他接著滿臉痛苦地說，“你站到那邊去吧！”說著，他指了指車廂的另一個(gè)方向。我心想：這個(gè)人真是太沒禮貌了！真倒霉我遇到了這么個(gè)“瘟神”。但我又轉(zhuǎn)念一想：還是算了吧！畢竟可能真是我先踩著人家的。于是，我便走到了旁邊。但我的心中充滿了忿忿不平，看他的眼神也隨之發(fā)生了細(xì)微的變化。哼！他那白的透明的皮膚真令人害怕，他佩帶的大耳機(jī)掛在脖子上卻不聽歌，有什么用呢？那種趕“潮流”的發(fā)型更是一點(diǎn)都不帥氣�？傊�，他全身都讓人反感……
時(shí)間過得很快，不知不覺，我已經(jīng)到站了。我慢吞吞地走下了車，這時(shí)那個(gè)青年也跟著快步下了車，接著跑到我身邊。我警惕地回頭一看，見狀，大吃一驚，便立刻擺出防御式的姿態(tài)面對著他，生怕這個(gè)“歹徒”會對我做出什么恐怖的事情。正當(dāng)我全神貫注和他對峙之時(shí)，只見他微微一笑，拍拍我的肩膀說：“小弟弟，看看你的包。”我大驚失色，原來是我的包被人用刀弄了個(gè)口子，里面可是我積攢多年的“家產(chǎn)”呀！我馬上仔細(xì)地打開包檢查，還好，東西一點(diǎn)沒少，我總算舒了一口氣。接著，那個(gè)青年又說：“當(dāng)時(shí)我看見有人在動你的包，也不好當(dāng)面阻止，又怕他對你做出什么過激行為，就弄了這場鬧劇。真是不好意思�。≡僖娏诵〉艿埽 �
我后知后覺地明白了他的善良和機(jī)智，心里感覺暖暖的，世上竟然有這樣好的人！感謝有你。
感謝有你作文2
記憶猶如五顏六色的彩石，沉淀在心里，成為永恒。
望著那虛無飄渺的夜空，充滿記憶的星光無比閃爍，如漸欲欲睜開的瞳孔，讓人銘記。
一杯茶，一陪伴
步入初中，緊張地學(xué)習(xí)壓力如惡魔般吞噬著我。窗外一片落葉被風(fēng)吹起，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，重重地砸在地上。一次考試失利把我推入了陰霾。
我回到家中，媽媽似乎看出了什么，二話不說就起身了，似乎是在接水，我也沒多想。望著臺燈黃光照射下的作業(yè)，望著漆黑一片，蟋蟀鳴響的夜空，一股寒意傳遍全身各處。這時(shí)，媽媽端了盆熱水進(jìn)來，并返回去倒了一杯蜂蜜柚子茶，說：你休息一會兒吧。我沒有思索的回應(yīng)了一句：哦。當(dāng)熱水的暖意從腳部的神經(jīng)傳到全身各處時(shí)，我感到無比愜意，蜂蜜柚子茶的甘甜在我心中蕩漾，久久不能散去。
一把傘，一溫暖
天空一記沉悶的雷聲響起，一道煞白的口子裂開，傾盆大雨如注，天空中如詩人吟詩醉談，千千萬萬個(gè)俠客拔刀相向，我心想：該怎么回家��！
我站在校園門口思索了一會，二話不說的沖進(jìn)雨中。雨似乎并沒有停下的意思。下得更猛烈了，路上積存了不淺雨水，我只好躲在一個(gè)拐角處等待。突然一個(gè)熟悉的背影從身邊掠過，我似乎看到了希望，但恰恰相反，他并沒有要停止的.意思，竟頭也不回的離開了。我此時(shí)化身為：老太太。一直嘟囔個(gè)不停，還是好朋友嗎？關(guān)鍵時(shí)刻還是沒用。
沒想到，他回來了，原來他是把書包放回家又拿了一把傘，他還要求送我回家，頓時(shí)一股暖意用上心頭。
一封信，一教誨
俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師教導(dǎo)我的一封信，使我記憶猶新。
由于貪玩，我在樓道里打球，同學(xué)說，萬一讓老師看見個(gè)怎么辦，我把那話當(dāng)做了耳旁風(fēng)，我自以為是的朝反方向投了個(gè)三分球，竟打碎了玻璃。我見形勢不妙，球也不要了，就落荒而逃，可班主任老師已盡收眼底。
老師來上課了，我六神無主，但老師并沒有批評我，只是放學(xué)給了我一個(gè)一封信，上面寫著誠實(shí)我猶豫了許久，第二天我向老師道歉，老師沒說話，只是意味深長笑了笑
老師的一封信，給了我無窮的力量，他教會我誠實(shí)，助我成長。
漫步在記憶的長河，一片片紅色的記憶落花飄下來，媽媽的陪伴，朋友的溫暖，老師的教誨，都是我珍藏的記憶。
成長的路上有你們，我很幸福，謝謝你們。
感謝有你作文3
他和她。他是高山，他是大河，他是我永恒的信仰。她是鮮花，她是綠樹，她是我生命的色彩。他和她，他們托起日月，用青春歲月?lián)Q來我們的成長。他和她，他們抵御風(fēng)雨，用汗水煎熬換來我們的一片港灣。他和她，他們付出一切，在時(shí)光中老去，不言深愛，深愛卻已讓人動容。
習(xí)慣用華麗的詞藻渲染并不怎么強(qiáng)烈的感情，然此刻，卻用顫抖的雙手書寫著一份深情。我們，或者僅僅說是我。我就是個(gè)很普通的女孩子，努力學(xué)習(xí)，也會偷懶，向往美麗，喜歡購物，學(xué)習(xí)化妝，害怕孤單，想談戀愛，拈輕怕重，時(shí)感疲憊。我總覺得人生是那么的漫長無味。像是一節(jié)反復(fù)咀嚼的甘蔗，像是踩在一朵棉花上，像是在走一節(jié)沒有盡頭的甬道，沒有一刻我會坐下微笑，看著午后的陽光，想，這就是我要的生活。從來沒有滿足，雖然一直尋找，卻沒有夢想。只是夜色降臨這個(gè)城市的時(shí)候，我被一種罕見的寧靜包裹，那些看起來鬧哄哄的燈煙因?yàn)闆]有足夠的黑暗襯托，看起來閃閃爍爍。學(xué)校里一片寂靜，每個(gè)人都在過自己的日子。保潔工人偶爾進(jìn)出在一屋子亮光的宿舍里，用方言交談。我在想，他們，在干嘛，好想好想在燈光下用方言講最平凡的話語，那么深情那么動人。
只有離開才會讓人明白什么叫深情。只有漂泊才讓人知道假想中的孤單還是太溫柔。只有在這樣的夜晚一次次設(shè)身處地的想念，思念才會彌漫整個(gè)夜晚。整顆心變得酸澀沉重。又有感動。只有遇到了許多不友善的人才會知道原來曾經(jīng)的'以為自然是怎么樣的包容。在偌大的操場給她打電話，講述最近的煩惱與辛酸，她在那邊又心疼又嚴(yán)肅的教育我，有點(diǎn)嘲笑的告訴我你現(xiàn)在知道人生了吧。我心里暖暖的走在路上，只有那時(shí)才知道有一種力量來自她。她會記得你的不愉快，會告訴你要面對要長大，雖然她很心疼。也會在微信上發(fā)不愉快的句子，點(diǎn)贊的是所謂朋友，真正來問候的是他，他說，你不開心嗎？那一刻所有不開心都消散了。有一種快樂來自他。原諒我曾經(jīng)年少氣盛不知天高地厚，自以為只要我努力只要我想無所不能，才知道現(xiàn)在的一切都是他們給的。原諒我曾負(fù)氣爭吵，還想要漂泊，不知道珍惜身邊的溫暖。原諒我曾不知滿足任性幼稚，想要理解呼喊自由，小孩子才會想要理解，成年人只在乎愛。
曾經(jīng)就像我這么年輕，他們組建一個(gè)家庭，努力工作，養(yǎng)家糊口，他們深埋夢想也深埋我此刻這么不自知的任性。他們生下我，養(yǎng)育我，一邊學(xué)習(xí)一邊培養(yǎng)我。我望過時(shí)光的蹉跎，望過歲月的甜美，望過所以年少的無知與愚昧，望過平凡生活的煎熬與孤單。我終于看見他和她的身影，相伴在坎坷的路上，一點(diǎn)一點(diǎn)為我們踏出一條路。那些汗水灑向貧瘠，最終使我們生命的道路開滿了鮮花。
情到深處竟也無言，只說一句，謝謝，我愛你們。
感謝有你作文4
這一路，有歡笑，有滄桑，有辛酸，也有淚水，不過還好有你……
——題記
飄雪的冬季，你就那樣悄無聲息地離開了我，什么都沒有留下，哪怕只言片語也好。然而留給我的只有獨(dú)自的回憶……
風(fēng)在狠狠的刮著，站在窗邊，任憑雨滴在敲打著記憶，腦海中浮現(xiàn)的還是你我共同嬉鬧的場面，那樣的讓人沉醉——
幼兒園的時(shí)候，沒有父母在身邊，不能像同齡孩子一樣——困了就依偎在父母懷里聽著童謠進(jìn)入夢鄉(xiāng)；委屈了就撲向爸爸媽媽敞開的懷抱任性的哭，我只能乖乖的自己睡覺，把淚水往肚子里演咽，甚至悄悄的躲在門后一個(gè)人哭，不讓年邁的爺爺奶奶擔(dān)心。而你卻在這時(shí)打開我心靈的天窗，漫步我的世界，給我?guī)須g樂，讓我不再孤單。
老人們都說隔代親，而我和你隔了兩代，在我還是一個(gè)幼稚的孩童時(shí)，白發(fā)已占據(jù)你的青絲，皺紋也不知何時(shí)爬上你的臉頰，而你，卻像個(gè)老頑童，陪著我玩耍，帶給我歡笑！
還記得我們相依走過的那條小巷，再次走過那里，早已沒有了昔日的繁花似錦，代替它的是野草橫生；那個(gè)由我們親手一磚一磚搭起的花園，如今也已步滿了青苔……一切都因你的`離去黯然失色。
小學(xué)時(shí)，你不再陪在我身邊，我和父母去往一個(gè)離你很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，我們甚至一個(gè)月也見不到一次，記憶里你的身影漸漸消退，夢里看見的只是你漸行漸遠(yuǎn)的背影，離我越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)，我伸手去抓卻發(fā)現(xiàn)怎么也抓不到，眼淚肆無忌憚地滴落一滴，兩滴，三滴……
大雪就這么隨風(fēng)而揚(yáng)，給大地穿上銀裝，一個(gè)電話讓我頓時(shí)失去了理智，慌亂地沖下樓，坐上了車，我一直念叨：千萬不要有事，千萬不要有事，眼淚也麻木地掉下，看著窗外的雪，一片片的飄落……
慌亂中跑下車，跪在你的床前，握住你冰冷的手，不會的不會的，你怎么能就這樣離開我了呢，什么都沒有說啊，不會的不會的……看著你蒼白的臉，我想伸手去摸，卻又不想打擾你，或許你盼望此刻的安靜很久了不是嗎！
看著你被送上火化的車，在殯儀館與你最后一見成了我對你永遠(yuǎn)的記憶，看著一個(gè)完整的你變成幾塊骨頭，淚水真是調(diào)皮啊不至合適又在我的眼眶里跑步了，還練起了跳遠(yuǎn)，呵呵，捧著黑色的裝著你的袋子，一步一步回到了家……
看著你入土，正如余光中的鄉(xiāng)愁中詩中所說，你變成了一方矮矮的墳?zāi)�。我與你從此生活在兩個(gè)世界，你在天堂還好嗎？
現(xiàn)在的我沒有了你的相伴，但是我還是很堅(jiān)強(qiáng)，可我真的真的很想你，想念在遠(yuǎn)方過度的你——太太……
感謝有你作文5
恍惚間，我以為那里便是天堂，許是那里安若天堂。
——引子
歲月曾許我一場無關(guān)浪漫的海邊童話
泛著白沫的海浪，一層一層不急不徐往海岸上涌去，微寒刺骨的冷風(fēng)，摻夾如重紗籠罩在海灘上的濃霧鉆入稚童的鼻中。遠(yuǎn)方的風(fēng)景還是老套卻不庸俗的海天一線，橙紅的圓圓大太陽從那里升起，陽光的顏色映照了那方天際，濃霧漸漸消逝，無情冷風(fēng)溫柔起來，海浪開始拍打金色沙灘，天已然大亮。那稚童揉了揉緩和的小臉，抬頭望著十幾米高的媽祖像開始微笑，還未經(jīng)過世俗熏染的純凈眼眸，似太陽會發(fā)出耀眼光芒。
世間所謂情緣應(yīng)也不過如此，沉默的等待，沉默的陪伴，沉默著離開
他記得不遠(yuǎn)處港口總是明亮著的燈塔，停泊在港口的貨船，布滿整個(gè)養(yǎng)殖沙灘的小蟹，沙灘上拾貝的孩童，海岸上曬鹽的婦人，被浪花拍打的兩米高的礁石，以及靠近海岸競相爭的少年。他記得如此風(fēng)景，以至于從前的后來再未見過更美的風(fēng)景。南方沿海城市的綠化大都是直挺的香樟，那香樟一年四季從未有過其他顏色，就如那個(gè)地方從來有不曾見紛揚(yáng)大雪的自覺。
風(fēng)吹得時(shí)光發(fā)涼，像一切的美好，在必定的點(diǎn)戛然而止
深海是不盡的藍(lán)，誘人傷懷蔓延心底的'顏色。它時(shí)安靜若南方滴答著水珠深巷中的溫婉少女，時(shí)暴躁似北方青板胡同里粗獷家庭主婦，時(shí)安詳如老邁年高慈祥的老婦。他懷戀那天陽光正好閑慵在純白桅桿上的海鷗，他懷戀那天氣候正暖嬉戲在蔚藍(lán)海洋的大鯨，他懷戀那天霞光張揚(yáng)停佇在沙灘的少年·······
照片里的你一如往昔的美好，終于教會我遠(yuǎn)方二字的寫法
不時(shí)光影動蕩搖曳，誠如絢麗花火沒入洶涌人潮，然后消失不見。港口“嗚嗚”貨輪發(fā)動機(jī)聲被浪聲吞沒，燈塔生生不息的光亮，天際線的兩側(cè)，吞噬人心的潮紅染印天際。一切又都如倒景一般，天色灰然后深藍(lán)，深沉而后璀璨，深愛的大海漸行又漸遠(yuǎn)，又是沉寂。少年赤腳戀上兩米高礁石送它略帶不舍的身影。他要去哪？多久回來？故事停擺的花樣年華，記憶遷徙開往遠(yuǎn)方列車，深藍(lán)如它定格在溝壑輪回的大腦，即使歲月迷醉深居在寒潭天方，掀開濃云籠罩，合上雙眸也依舊能俯瞰它緞帶一般的皇室藍(lán)。
時(shí)光會把我?guī)У剿纳砼�，告訴我它一直蔚藍(lán)如初
形色朋友發(fā)來電子版圖片，海鷗在半空向海面俯沖，下一張便切換它銜不知名的魚兒向長空突兀刺去。從海鷗身體滑過，從魚尾擺動，海水如國粹中彩鍛掌控的角度，霎是好看。好像歸去它的身旁，海風(fēng)吹過耳際一股子海特有的咸味，一切如故。只是目光從空無一人的礁石之上穿越，而后也只看清，那時(shí)高大的媽祖像，現(xiàn)如今也不過是滄海一粟
最富有稚氣的年紀(jì)，感謝有你給予我最美麗的童話，讓我學(xué)會寬容學(xué)會釋然。
感謝有你作文6
人生路漫長，總會有你所可以依靠的那把傘。當(dāng)我遇上挫折，暴風(fēng)雨時(shí)，這把傘總會樂意地陪著我走過這些挫折暴風(fēng)雨，為我撐起一把依靠的傘。當(dāng)我面對成功時(shí)，這把傘總會開心地默默為我祝福。
感謝有你，我的世界從此春暖花開，我的自信從此增強(qiáng)？感謝你的付出，陪伴和關(guān)心。謝謝你！
記得那時(shí)念初二，班上舉行一場音樂比賽，別的同學(xué)都踴躍參與，而我卻沒有那種想?yún)⑴c的想法。我總是低著頭，默默地在座位上發(fā)呆。而你—小琴，是我最好的朋友。你表面好似對我的事漠不關(guān)心，但其實(shí)你對我的事情都了解的十分清楚。這是我后來發(fā)現(xiàn)的。你走到我座位前，冷冷淡淡地問我一句：你，不去參加音樂比賽嗎？我愣了一會，因?yàn)槲揖谷话l(fā)現(xiàn)最冷酷的你竟然會問這種問題，居然會關(guān)心我。我搖了搖頭，匆匆走出了課室。
因?yàn)槲也蛔孕�，因�(yàn)槲也幌嘈抛约海瑫䥺栁疫@種問題的人不多。因?yàn)閯e的同學(xué)不知道我會唱歌，是你在學(xué)校的花園里發(fā)現(xiàn)我悄悄地在練歌。只有你知道這個(gè)秘密。我到底是參加還是不參加？我自言自語道。
已經(jīng)被你發(fā)現(xiàn)了，我只好把自己的名字填到那張報(bào)名表上。填寫9的時(shí)候我的手在不斷顫抖！因?yàn)橥瑢W(xué)們都不太喜歡這類看起來無唱歌基礎(chǔ)的同學(xué)，往往看中的是那些喜歡在班上表演唱歌的同學(xué)，這是我首次站在舞臺上唱歌，我緊張。
幾日后便是音樂比賽，我不停地練習(xí)，但總是認(rèn)為表演的`效果不樂觀。幾日過去了，音樂比賽的日子到了，我還是很緊張。在比賽開始的時(shí)候，小琴突然又走到我的座位，冷冷地說：相信自己，你是最棒的，不要預(yù)知結(jié)果，結(jié)果并不重要，重要的是表演的過程，要專注，自信……聽了小琴的話，我頓時(shí)感動了，在班上同學(xué)們認(rèn)為你是最冷漠，漠不關(guān)心別人的同學(xué)。但此時(shí)此刻，我感覺他們都誤會了，你的關(guān)心，是我重拾自信的力量，我愿意擁有你這樣的好朋友。
比賽到我了，我站在舞臺上，聽著音樂的伴奏，唱出了自己的心聲。唱完后，同學(xué)們愣住了，只有你不斷地在拍手鼓掌。后來，同學(xué)們都拍手，場上頓時(shí)想起了雷鳴般的掌聲。或許同學(xué)們以為我是一位不會唱歌的同學(xué)，或許同學(xué)們認(rèn)為我從來就不是一位像你一樣冷漠的的人，只是因?yàn)椴粔蜃孕帕T了。
無論是哪種原因引成同學(xué)們的掌聲，我都要感謝你—小琴，是你讓我重拾自信，是你引導(dǎo)我走向春暖花開的世界。以前的我總生活在自己的那種迷茫的世界。從小我就很自卑，我一直都把自己封閉在自己的孤獨(dú)的世界里，無所依靠。因?yàn)橛心悖业氖澜鐝拇舜号ㄩ_，我的自信從此增強(qiáng)。感謝一路上有你的陪伴，使我在寒風(fēng)暴雨中有一把可以依靠的傘，使我不會感到孤單。
感謝有你，我的世界一片美好，感謝有你，使我發(fā)現(xiàn)了關(guān)心的真諦，使我發(fā)現(xiàn)了有你這么好的朋友。
感謝有你作文7
我們的人生面臨著許許多多的選擇，當(dāng)我們走到十字路口時(shí)，會做出怎樣的選擇呢？也許有人會按部就班，按照原來的家人為自己設(shè)計(jì)的路往下走。也許有人有自己的主見，會選擇與之截然不同的道路，不讓自己后悔！
兩年前，不顧內(nèi)心的不舍來到了離家很遠(yuǎn)的烏市66中學(xué)求學(xué)，也許，這就是我的人生的種種選擇中的第一關(guān)吧！我既然選擇了66中，再苦再累，我也不后悔！
從小我的漢語成績就一直不好，每次考試都在及格線處打轉(zhuǎn)。上初中時(shí)，更沒有逃過這個(gè)魔咒。每次聽寫也保證不了及格的我漸漸走上了自卑之路。
課堂上，你經(jīng)常和我們分享你的艱難的中學(xué)生活。你曾說，大學(xué)時(shí)，你的成績很好也很喜歡讀書。每次看完書的心得都會和我們分享。有一次，一位同學(xué)把對一本書產(chǎn)生的問題想你請教，當(dāng)時(shí)你沒有說出來，對這個(gè)同學(xué)表示了歉意，并表示要回去好好琢磨。在那之后，你接連好幾天反復(fù)讀了這個(gè)書研究那個(gè)問題，后來終于把難題攻破了。
在你分享的每一個(gè)故事中都蘊(yùn)含著如何做人，做事的道理。你告訴我們，我們都是朋友，伙伴，要多和朋友分享，不要吝嗇自己的發(fā)現(xiàn)。正如你引用蕭伯納所說的“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋果；如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想�！�
在課堂上，你細(xì)細(xì)觀察，用心對待每一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)并且使之表現(xiàn)的更為突出。記得初一剛開始不久，你發(fā)現(xiàn)我的語文成績不是很好。期末考試我依然沒有及格。發(fā)試卷的.時(shí)候，你沒有報(bào)我的分?jǐn)?shù)，而是向我點(diǎn)頭，在你那充滿期望的眼神里，我看到了你對學(xué)生的鼓勵(lì)與期待。下課后，你讓課代表通知我放學(xué)去你辦公室一趟。在去之前，我心里彩排了各種挨罵受批評的情節(jié)，然而，你沒有讓他們上演。你關(guān)切地問我多學(xué)習(xí)語文的感受，并且安慰我說，一定要對自己有信心，堅(jiān)信自己，一定會考好，并向我分享你的座右銘——“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，讓我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)自己每天的成就。
從那一刻開始起，就算語文沒有考好，我也不再悶悶不樂，因?yàn)槲抑雷约翰皇且粋�(gè)人在奮斗。在路上的每一天，我都有你的鼓勵(lì)與陪伴。當(dāng)然，我的成績也逐漸往更高的臺階邁步。謝謝你，讓我不再畏懼語文。
感謝您親愛的馬老師，讓我在最懵懂無知的年紀(jì)遇見了你，成為我一生永遠(yuǎn)難忘的回憶！
感謝有你作文8
落日的余暉中，老烏鴉偎在巢中，專注地盯著遠(yuǎn)方，當(dāng)那抹矯健的身姿出現(xiàn)時(shí)，它的眼里布滿了柔情，用嘴巴輕輕梳理小鴉被吹亂的羽毛，正如詩句“但見羊羔有跪乳，聽聞烏鴉知反哺”，因?yàn)樾▲f知曉老鴉對它哺育之情，所以他學(xué)會感恩，用老鴉哺育它的方式來照顧老鴉。
我們身邊也有一些感恩的對象，他們使我們受益匪淺，是我們的人生歷程的指明燈。
感恩父母，是他們給了我們，是他們一遍一遍、不厭其煩的教我們牙牙學(xué)語，他們在我們成長的歷程中擔(dān)任了不可或缺的角色，完全可以說他們是我們的啟蒙老師，接觸到的第一位老師。他們從不渴求什么，但我們卻誤以為他們對于我們的愛與付出是天經(jīng)地義的。長大后，我們才明白父母的付出多么大，他對我們的愛多么深，我很慶幸自己學(xué)會了感恩。
感恩老師，是他們把我們帶入到知識的'殿堂，是他們用粉筆與教誨筑造著我們未來夢，是他們用自己寶貴的時(shí)間給我們講做人的道理與規(guī)范，他們是我們?nèi)松鷼v程中陪伴我們最長的人之一。老師，我想衷心的對你說聲謝謝，謝謝您，教導(dǎo)著我們，我們才掌握了科學(xué)文化知識；謝謝您，督促著我們，使我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們知道何為對與錯(cuò)。
感恩朋友，當(dāng)我們陷入困境與悲傷中，是他們不離不棄，在身旁鼓勵(lì)安慰我們；當(dāng)我們有心事時(shí)，是他們與我們一起，在一旁靜靜的傾聽我們的心聲。雖然有時(shí)朋友間會有矛盾和糾紛，但是這會使我們更加對方。
感恩對手，是他們讓我們心智成熟，慢慢走向成功，激發(fā)著我們的潛力。其中最著名的例子要數(shù)法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒為探討定比定律，而進(jìn)行長達(dá)9年的辯論。最后，普魯斯特發(fā)現(xiàn)了定比定律，成為這場大辯論的最后勝利者。普魯斯特并不因此而趾高氣揚(yáng)，得意忘形。他對貝索勒傾吐了衷心的感激之情，說：“要不是你的質(zhì)難，我是難以深入的去研究定比定律的�！彼蛉藗冃�，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勒有一半功勞。貝索勒呢，雖然他是爭論的失敗者，但他全然不為此懊惱，反而因?yàn)樵诳茖W(xué)的爭論中發(fā)現(xiàn)了真理而欣喜萬分。于是，他提筆給普魯斯特：“您發(fā)現(xiàn)了定比定律，可喜可賀，9年的爭論，結(jié)出了果實(shí)，我向您——真理的發(fā)現(xiàn)者致意！”這個(gè)事例證明了對手既是可以挑戰(zhàn)的目標(biāo)，又是相互切磋的朋友，不是嗎？
感恩，是自然賦予了我們生存的空間，是自然讓我們的世界多姿多彩，物種豐富。
讓我們懷有一顆感恩的心。感恩他人，就先學(xué)會感恩自己；感恩他人，就是給自己的心靈帶來快樂；感恩他人，就是給自己一片愛的天地。因?yàn)橛袗�，所以感恩�?/p>
感謝有你作文9
我從小便對象棋情有獨(dú)鐘，每每看到街上有人對弈，我便如癡如醉，久久圍觀而興致盎然。在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽就把我送到三角街的林老師那里學(xué)象棋，幾年下來終于小有成就象棋也成了我形影不離的朋友，猶如水仙離不開那清澈的水，松鼠離不開那蓬松的大尾巴
老師和媽媽總是將我推向?qū)牡奈枧_，讓我不斷地參加比賽來鍛煉自己。常常在比賽中，我過五關(guān)斬六將，每次都贏，最多也就是和對手多“盤旋”一會兒，而且到?jīng)Q賽前的幾盤勝利，真是“橫掃千軍萬馬，勝利全不費(fèi)工夫”。
然而那次在全縣少兒象棋大賽決賽的那一天，我原以為可以像以前那樣“溫酒斬華雄”“仰天大笑出門去”，可一開局，這“笑意”就煙消云散了，情況馬上就不容樂觀了。
我開局太驕傲了，而一時(shí)馬虎丟了個(gè)“馬”，心一下子提了上來，傷心、自卑、緊張等一系列的情緒在我心里縱橫交錯(cuò)，我心想：完了，完了我最愛的籃球鞋庫里6沒了還有一輛自行車�。∵@盤輸了，沒得冠軍，肯定連豪亨牛排也沒了山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手嘛！可是
對手是一個(gè)弱不禁風(fēng)的男孩，帶著眼鏡，眼里閃著與他年齡很不相符的鎮(zhèn)定與睿智
我的手用力地拍著桌子，眼淚從心頭上涌了上來，牙齒磨得“吱吱”響，趴在桌子上，靜靜地思考著下一步棋怎么走，心里萬般個(gè)不甘心，但也只能在這“生死攸關(guān)”中徘徊和掙扎了！
“車”“炮”“士”“象”“卒”一粒一粒從棋盤上消失，已經(jīng)到了再也無法挽回的地步，死局了，我的'心落了下來，放棄“掙扎”了。
突然，對手站了起來，對裁判說：“我認(rèn)輸！”我大吃一驚，只見他扭過頭來對我說：“你一定很想贏吧！我讓你贏，比賽重在參與！”他說罷，很真摯地主動向我握手，而后揚(yáng)長而去了
裁判和在場的人員都愕然了，他們的眼睛瞪得像乒乓球那樣大
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在走廊那頭，是那個(gè)對手，他在被他的老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著
我雖得了冠軍，但索然無味，一點(diǎn)兒也不覺得光榮，但是，他讓我明白了：比賽不要太注重輸贏，而是重在參與，每場比賽都只是一次磨煉提升的機(jī)會。
雖然比賽，錙銖必較，但結(jié)果并不是唯一。過程更是值得珍惜。這次比賽，深深地讓我震撼，它改變了我一種人生的態(tài)度：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)
對手，感謝有你！你讓我變得更加豁達(dá)，也許我今后的人生，因?yàn)榛磉_(dá)而幸福，因?yàn)樾腋６磉_(dá)。
感謝有你作文10
落日的余暉中，老烏鴉偎在巢中，專注地盯著遠(yuǎn)方，當(dāng)那抹矯健的身姿出現(xiàn)時(shí)，它的眼里布滿了柔情，用嘴巴輕輕梳理小鴉被吹亂的羽毛，正如詩句“但見羊羔有跪乳，聽聞烏鴉知反哺”，因?yàn)樾▲f知曉老鴉對它哺育之情，所以他學(xué)會感恩，用老鴉哺育它的方式來照顧老鴉。
我們身邊也有一些感恩的對象，他們使我們受益匪淺，是我們的人生歷程的指明燈。
感恩父母，是他們給了我們生命，是他們一遍一遍、不厭其煩的教我們牙牙學(xué)語，他們在我們成長的歷程中擔(dān)任了不可或缺的角色，完全可以說他們是我們的啟蒙老師，接觸到的第一位老師。他們從不渴求什么，但我們卻誤以為他們對于我們的`愛與付出是天經(jīng)地義的。長大后，我們才明白父母的付出多么大，他對我們的愛多么深，我很慶幸自己學(xué)會了感恩。
感恩老師，是他們把我們帶入到知識的殿堂，是他們用粉筆與教誨筑造著我們未來夢，是他們用自己寶貴的時(shí)間給我們講做人的道理與規(guī)范，他們是我們?nèi)松鷼v程中陪伴我們最長的人之一。老師，我想衷心的對你說聲謝謝，謝謝您，教導(dǎo)著我們，我們才掌握了科學(xué)文化知識；謝謝您，督促著我們，使我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們知道何為對與錯(cuò)。
感恩朋友，當(dāng)我們陷入困境與悲傷中，是他們不離不棄，在身旁鼓勵(lì)安慰我們；當(dāng)我們有心事時(shí)，是他們與我們一起分享，在一旁靜靜的傾聽我們的心聲。雖然有時(shí)朋友間會有矛盾和糾紛，但是這會使我們更加珍惜對方。
感恩對手，是他們讓我們心智成熟，慢慢走向成功，激發(fā)著我們的潛力。其中最著名的例子要數(shù)法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒為探討定比定律，而進(jìn)行長達(dá)9年的辯論。最后，普魯斯特發(fā)現(xiàn)了定比定律，成為這場大辯論的最后勝利者。普魯斯特并不因此而趾高氣揚(yáng)，得意忘形。他對貝索勒傾吐了衷心的感激之情，說：“要不是你的質(zhì)難，我是難以深入的去研究定比定律的。”他向人們宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勒有一半功勞。貝索勒呢，雖然他是爭論的失敗者，但他全然不為此懊惱，反而因?yàn)樵诳茖W(xué)的爭論中發(fā)現(xiàn)了真理而欣喜萬分。于是，他提筆寫信給普魯斯特：“您發(fā)現(xiàn)了定比定律，可喜可賀，9年的爭論，結(jié)出了果實(shí)，我向您——真理的發(fā)現(xiàn)者致意！”這個(gè)事例證明了對手既是可以挑戰(zhàn)的目標(biāo)，又是相互切磋的朋友，不是嗎？
感恩自然，是自然賦予了我們生存的空間，是自然讓我們的世界多姿多彩，物種豐富。
讓我們懷有一顆感恩的心。感恩他人，就先學(xué)會感恩自己；感恩他人，就是給自己的心靈帶來快樂；感恩他人，就是給自己一片愛的天地。因?yàn)橛袗�，所以感恩�?/p>
感謝有你作文11
感謝有你看著窗外傾盆大雨，我和小麗顯得十分焦急。
卻又無可奈何——這么大的雨，我倆都沒帶傘，怎么辦，難道要冒雨回家？正當(dāng)我倆著急時(shí)，我們班的調(diào)皮鬼浩走過來，幸災(zāi)樂禍的說道：“怎么，沒傘啊？我送你們怎么樣？”看著他那副幸災(zāi)樂禍的子，我們把頭扭向一邊，不理他。他又嬉皮笑臉地湊過來：“哎呀，你們別生氣嘛，我開玩笑的，喏，我這有一把傘，借給你們。”
說著便把傘放到我們面前：女孩子可不能淋雨，淋了就不好看了……”說著便一頭沖進(jìn)雨里跑了，我看著他的背影漸漸地被雨水吞噬，消失在了雨中，竟半天沒說出話。“喂，你感動了。”
小麗忽然問。我點(diǎn)點(diǎn)頭。浩在這種情況下，把傘拿給了我們，能不感動嗎？他的調(diào)皮是哪么的可愛。感謝你那天把傘借給了我們，謝謝。
我的成長因?yàn)橛辛四�，才使我的生活變得這么炫爛，感謝有你。感謝有你五歲時(shí)，一個(gè)小女孩手捧一本《格林童話》津津有味的讀著，如癡如醉。
她似乎聽到海的女兒的心聲，好像感受到了買火柴小女孩的哀傷，她好像看到了穿了“新裝”的皇帝的丑態(tài)……十歲時(shí)，便欣賞了冰心奶奶的《繁星·春水》，被其優(yōu)美的語言，至善的'母愛，純潔無瑕的童真所吸引……十五歲的我，以能夠體會，能夠領(lǐng)悟，能夠析釋……書，是我的朋友，是我的安慰，你陪伴我度過了十五個(gè)春秋，我的生活因?yàn)橛心愣鴮兊酶迂S富，感謝有你。
感謝有你從小我就羨慕可以依偎在父母身邊撒嬌被父母疼愛的孩子，但我別無選擇。注定只能當(dāng)個(gè)“羨慕者”，因?yàn)楦赣H給了我不一樣的愛——嚴(yán)厲。六歲，天空中下著雨，雨不大，但校門口站卻站滿了等待子女的父母。吱呀，門開了，一群焦急的父母急忙找到自己的孩子噓寒問暖。我也站在孩子當(dāng)中，但當(dāng)人群稀疏時(shí)，依然沒有父親出現(xiàn)，我只好冒雨回家。回到家時(shí)母親及忙拿毛巾給我擦，而一旁的父親只淡談地說：“以后注意天氣，別忘了帶傘�！蔽覅s哇哇大哭起來。父親的手微微抬起，卻又放下說：“有啥好哭的。”我擦干眼淚，從那以后我學(xué)會了自立。十二歲，校園六一兒童節(jié)的舞臺上，為了能博得父親肯定，我賣力演出。可當(dāng)臺下掌聲四起，我努力尋找父親身影，和六年前一樣，依然沒有他的身影。收起心中的不滿，那年我學(xué)會了謙虛。
十五歲，我讀初三了，我不在是曾經(jīng)那個(gè)只會哭的孩子了，我成為了一個(gè)自立，謙虛，樂觀的女孩。你那不一樣的愛給了我不一樣的生活，我的成長因?yàn)橛心愣鴮⒆兊酶佣嘧烁佣嗖�！感謝有你。
感謝有你，感謝有你們，我的人生因?yàn)橛辛四銈兌鴮兊母咏k爛，更加豐富，更加的多姿多彩！
感謝有你作文12
一切幸福都并非沒有煩惱，而一切逆境也絕非沒有希望，我們要以勇敢的胸膛面對逆境，走過挫折這座通向真理的橋梁，成功就在不遠(yuǎn)方。
——題記
鷹堅(jiān)韌的精神是從苦難中被激發(fā)出來的。一只小鷹出生沒幾天，母鷹就會對它進(jìn)行殘酷的訓(xùn)練，讓它生命的第一反應(yīng)就是飛翔。因?yàn)榕佬袑梺碚f是恥辱，而飛翔則是高貴和勇敢的象征。母鷹會毫不留情地把小鷹翅膀中的大部分骨骼折斷，然后們從懸崖上把小鷹推下去，小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛，但它必須掙扎著飛翔，否則就會摔死。掙扎使它們的翅膀得到了供血，在短時(shí)間內(nèi)便可痊愈，而痊愈后的翅膀?qū)?jiān)硬如鐵，更具力量。原來，母鷹之所以折斷幼鷹翅膀中的骨骼，是為了讓小鷹翅膀中的骨骼再生，并且讓小鷹學(xué)會飛翔。
魚游泳的美姿是在死亡邊緣練習(xí)出來的。要知道，有些小魚并不是天生會游泳。很多小魚孵化出來時(shí)，胸鰭還沒有完全成形，這就會影響他們出現(xiàn)不善于游泳的情況。大約有99％的魚類死亡都發(fā)生在幼魚階段，而其中沒發(fā)育完好的魚的`數(shù)量超過了一大半。當(dāng)然，并不是所有沒有發(fā)育完好的小魚都不會游泳，它們也會“步履蹣跚”地為了生存而進(jìn)行著不懈努力。數(shù)不清有多少次從捕食者的追趕下逃生，數(shù)不清有多少次受到其他種族的冷嘲熱諷，也數(shù)不清有多少次的挫折與失敗，更數(shù)不清到底有多少次在失敗后，心中崛起的一種尊嚴(yán)。終于，它們學(xué)會了游泳。
不過，經(jīng)受挫折不只是動物的“權(quán)利”。
小草為了鉆出土地，往往要用很長時(shí)間破開石子，而在這段時(shí)間中，它將會一直生活在黑暗之中。而當(dāng)它鉆出了地面，還沒有來得及享受春季的暖陽，夏季的烈日就來了，但小草們不后悔他們來到這個(gè)世界上，他們不會向挫折和困難低頭它們會堅(jiān)持下去的。不過，它們過不了幾天還要接受來是大自然的“禮物”——夏季的第一場暴雨。暴雨過后，小草們死的死，傷的傷，不過不用多久，他們又會重新“活”起來。雖然小草的一生十分艱苦，但他們也練就了“春風(fēng)吹又生”的本領(lǐng)，這也算是挫折帶來的一種成功吧？
是啊，挫折是會帶來成功的！但前提是，你要好好利用它。樂于在挫折中努力拼搏，你就會收獲翱翔在天空的成功；善于在絕境中尋出路，你就會收獲穿梭于水底的歡暢；敢于在自然界的變化下努力適應(yīng)它，你就會收獲大自然的無限饋贈。
感謝有你作文13
人生就像是一場大雨，看起來美麗，但有時(shí)候，你得經(jīng)受的得住寒冷和潮濕�！�-題記
一場大雨落進(jìn)成長的歲月，沖去了美麗的外表，也沖去了虛偽的外套，在我的回憶里蕩起陣陣漣漪。
那是一個(gè)星期四的下午，剛放學(xué)，一身輕松的我興奮得都快要飄了起來。我和一個(gè)平時(shí)關(guān)系很好的同學(xué)相約去他家玩。一路上他在前邊騎得很快快，我得用勁蹬才能趕上他。半路上遇到一個(gè)小坡，我準(zhǔn)備用力蹬上，想著下坡時(shí)便可省不少力氣的愜意，我猛然發(fā)力，不料，只聽“咔嚓”一聲，再蹬腳踏竟然蹬空了，我感覺不太對勁，就下了車檢查。原來是車鏈不堪重負(fù)，斷了。同學(xué)察覺不對，掉頭來到我車前，問：“咋了？車鏈掉了？”我無奈的聳聳肩默認(rèn)。他看了看我，看了看四周，又看了看天，隨即眼睛一轉(zhuǎn)，遲疑了一會說道：“這樣吧，你在這兒等我，我回家找螺絲刀，咱們一起把它修修”。說完，便跨上車一溜煙似的跑了。我無奈的看著拋錨的車，心里恨恨的想：“哎，點(diǎn)真背，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”。(原創(chuàng)作文 )
可一個(gè)小時(shí)過去了，同學(xué)并沒有回來，天漸漸地黑了，路上的行人也稀稀落落行色匆匆。一陣寒風(fēng)吹來，帶來豆大的雨滴，天昏暗的像我此時(shí)陰沉著的臉。雨漸漸大了起來，狠狠地?fù)舸蛑磺小Ｎ冶粺o邊的寒冷和黑暗包裹著，但身體的寒冷遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上心的冰冷。我終于不再等待，從避雨處走了出來，推著車在雨中獨(dú)行。在這黑暗的路上，沒有人，只有我和我的車。
雨狂暴了，擊打在我的頭上、臉上、衣服上，打在旁邊的水洼上再濺到我的褲腿上。很冷，但我不在乎。黑暗中跌跌撞撞地行走總會跌倒，但那又算得了什么？我和他的友誼已經(jīng)跌倒，雖然雨在嘲諷、在怒吼、在狂笑，但我感謝它。因?yàn)樗サZ了我的意志，擦亮了我的雙眼，它讓我看清了那個(gè)“朋友”的面目，明白了友誼的真諦。教會了我在困境之中要自強(qiáng)不息。雖然這場雨把我和他之間的友誼撕裂，但我依然不在乎。我不知道明天該如何和他面對，但我知道，我有我自己。
突然，我借助著一點(diǎn)亮光，不經(jīng)意間看到路邊的野草，它們彼此依偎著，在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，雖然狂暴的雨無情的擊打著它們，但它們也因此變得更綠，綠的`發(fā)亮。那一抹驚心動魄的綠印在了我的心間。那是生命的顏色，小草的意志。困境之中，生命必須堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)此刻，我就是小草，在大自然的神威下瑟瑟發(fā)抖，但誰可曾見過我向它屈服？
雨，感謝有你，你是我的磨礪石。在打擊我的同時(shí)，也洗刷了我的生命，讓我像那些小草一樣，懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
感謝有你作文14
人生路上，總少不了我們需要去研討的人，也許，那人給我們帶來了歡樂；也許，那人給我們帶來了溫暖；也許，那人給你們留下了刻骨銘心的記憶。
依稀記得那時(shí)的我，是那么容易沖動。一點(diǎn)兒讓我看不慣的事就會讓我的努火燃燒。那個(gè)晚自習(xí)，因?yàn)槲遗c旁邊同學(xué)的講話聲，惹得您發(fā)了很大的火�？僧�(dāng)時(shí)的我，覺得被您這樣點(diǎn)名特別丟臉，但總不能當(dāng)著您的面發(fā)火，于是我生氣地在一張白紙上寫滿了您的壞話，再把那張已經(jīng)寫滿了無數(shù)難聽地話的紙揉成一團(tuán)，可我還覺得不解氣。
那時(shí)的我，恨不得讓全世界知道我內(nèi)的感受，恨不得讓所有人知道您當(dāng)時(shí)的做法是多么讓我難堪。
于是我又將紙團(tuán)塞進(jìn)口袋，跟著路隊(duì)往宿舍走，我知道您今天會去男生宿舍，心時(shí)偷笑，等到了宿舍，我會讓她們都聽到那些被寫在白紙上的話。
我正拿著紙?jiān)趯嬍抑醒肽钪�，突然從肩上方伸出了一只手。嚇得我趕忙背過身去，卻發(fā)現(xiàn)是您。全寢室的人都安靜著，地上連根針掉下的聲音都能清楚的聽見。
您將紙從我手上抽走，出來，只說了這兩個(gè)字，那時(shí)的我真的'很害怕，甚至覺得以后的人生走不下去了。
你對我有什么意見你可以說，我不希望你以這種形式來對一個(gè)老師發(fā)火。在我心中，你一向是個(gè)聽話的女孩子，說真的，今天你太讓我失望了。你知道這件事情如果我匯報(bào)上去會有什么后果嗎？你家里知道這件事情又會對你怎樣？你是作為學(xué)生來聽我的話，當(dāng)然我以前也是學(xué)生，我也有像你這樣的時(shí)候，而且我比你更害怕自己以后會怎樣。因?yàn)槲抑苯赢?dāng)著我們數(shù)學(xué)老師的面把教學(xué)試卷撕了。當(dāng)時(shí)我也害怕，也擔(dān)心，躲在同學(xué)家里不敢回去，這些我也都在班上廛，我那個(gè)老師最后并沒有對我怎么樣，所以現(xiàn)在我也不會對你怎么樣，因?yàn)椴皇且艞壞�，而是因�(yàn)椴幌敕艞壞�，所以希望一會兒能好好的，這件事是我們之間的秘密了，好嗎？
抬頭的時(shí)候，我看見那天晚上的月亮，彎得像船一樣漂亮。星星們靜靜地在旁邊躺著，一閃一閃的，似乎正在教著月亮要如何微笑。是啊，這月亮就是我，星星們是老師們，我不知我這一生中，能遇到幾個(gè)像您一樣的老師，直到現(xiàn)在我都一直記著您，記著您的話，記著您和我的秘密。
雖然不能回到過去，不讓這件讓我留下遺憾的事發(fā)生，可我覺得，有這件事，有您，才讓我真正學(xué)會感恩。
感謝有你作文15
今天，宿舍一妹子生日，大家都鬧騰的很，生日禮物各種形式的都有。
還記得剛到這個(gè)宿舍時(shí)，我們八個(gè)來自八個(gè)不同的地方，第一年大家的生日都是自己過自己的，也沒有什么禮物啥的，其實(shí)大家心里可能或多或少都有些擔(dān)心相處的問題。
后來，大家漸漸熟悉了，也覺得沒有太大的地域差異，一直相處的很好。第二年，大家就提議，以后每個(gè)人的生日大家都要一起過，也確實(shí)做到了這一點(diǎn)。一起去吃飯、看電影、唱歌、泡溫泉等，可以想到的形式都去實(shí)踐了，并且其他七個(gè)人都會送禮物，不在乎花錢多少，其實(shí)我們更喜歡自己做的`而不是買的禮物，比如說畫的畫，錄的歌，繡的卡包，做的相冊等等，每次生日都會有不同的驚喜。我們在一起時(shí)有家的感覺，很溫暖，與她們一起你會覺得很自在，很踏實(shí)。我不是一個(gè)善于表達(dá)自己內(nèi)心感受的人，就像我不會跟她們說，我覺得能遇到你們我很幸運(yùn)，感謝有你們相伴，我很珍惜與你們相處的日子，因?yàn)槲矣X得說出來很矯情，但是，事實(shí)上內(nèi)心真的很感激，能有她們一起。
在我們成長的路上，會遇到許多人，也許你主動，也許他主動，你們會相識，相知，成為朋友，知己。更有可能你們覺得志同道合，約好以后的路一起走，確實(shí)，在最初，可能你們真是這樣想的，從沒想過會分開，會疏遠(yuǎn)。但后來，你們卻選了不同的岔路，越走越遠(yuǎn)。但是，不用抱怨對方，不用懊悔當(dāng)初的選擇，畢竟你們相互陪伴過，對方確實(shí)陪你走過了那一段或美好或憂傷的日子，記憶幫你塵封保留了那一切。
何況，也許在下一個(gè)路口，會有另外一個(gè)人出現(xiàn)，陪你走過下一段路程。就像我與云南的妹子約好，以后一起去云南工作，找兩家挨著的公司，下班一起回家，因?yàn)樵谕患夜究赡軙嗷ジ偁�，影響友誼，可是，假期她就病了，休學(xué)一年，我畢業(yè)時(shí)，她還在忙于學(xué)習(xí)，我們的設(shè)想也被拉遠(yuǎn)，也許只能停留在憧憬的那一層。在我走過的這些日子里，不同的階段，都有不同的人陪我一起，有的人漸漸淡出了我的生活，也有人逐漸走入，來來去去，為我生活增加不同的色彩。最初，看到約好要永遠(yuǎn)的朋友，逐漸遠(yuǎn)離了我的生活，想要拉住，可是還是漸行漸遠(yuǎn)，直至完全沒了痕跡，那時(shí)會很難過，感覺世界都暗了，拼命地去尋找，想要找回最初的狀態(tài)，找回曾經(jīng)的約定。
可是，過去了就再也回不去了。后來，同樣的情況，不時(shí)地上演，漸漸明白，在單向的時(shí)間軸上，我們無法回頭觀望身后的人是否還在，但我們可以與同行的人一起，也可以追上前方遠(yuǎn)行的人。因此，我開始坦然面對有些人的離開，也真誠接受有些人的靠近。
總之，真心感謝那些在我生命中出現(xiàn)的人，感謝你們的陪伴，或長或短，那都是曾經(jīng)美好而值得紀(jì)念的時(shí)光。
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