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在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的走過四季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走過四季作文1
“春天快要結束了！”
你表情淡然地對我說著。我知道 ，我們之間也快要結束了。我加快腳步，丟下你，獨自流浪�！澳阋腋！蔽以谛闹羞@么祈禱著，踏上了孤獨的路。
我也不知道你后來到哪兒去了。我只知道你永遠不會再出現在我背后，伸出雙手環(huán)抱住我。“你現在在那里呢？”當我在夏天的艷陽下，一但哀傷，這句話就必定會浮現在我腦海里，刮起一場不小的風波。
那天無風的夜里，我在世事的輕撫下入睡。夢見了你與另一個我很幸福地在櫻花樹下數著一片又一片的粉紅。
如果你遇見一個很像我的人，如果他也像我一樣深深愛著你，如果……那么，請幸福地與他一起活下去。
我一個人，在秋天的楓樹林中數著飄落的鋼琴音符。那火紅的音符，將會在下一個春天，拼湊出最美好的樂章。由你與他一起奏響。而我，最多拾起幾片單純美好的火紅，緩緩地吹起，一首單調乏味的插曲罷了。畢竟，我只有一個人，無法承受太多的音符與美好。
在灑落遍地雪白的冬天，你和他一起相互問候，最溫暖的愛意向你們靠攏。我不禁落淚，渴望向你提問：“你是不是會忘記我們在春天走過的那段時光。”你用最幸福的笑給了我答復——你早已忘記。
我走進冬天最冷的地方。在那里，拾起一串形狀酷似葡萄的冰雪結晶。一顆顆的圓潤與閃亮，在我的.世界中卻幻化成一道利刃，直抵我的心臟。等我回過神來，我的鮮血已將結晶染紅，這一串血紅色的冰葡萄，等我一人享用。
“為你疼痛......”我按著心臟的傷口這么想著：“是我今生最大的幸福與不幸�！�
我讓血流著，向著那條到達不了春天的路，繼續(xù)一個人，流浪下去……
走過四季作文2
在匆忙的一年里，歲月總是無情地走過，像一個冷漠無情的路人，可它比所有人都幸運，因為它擁有五彩的四季。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。春風——春天的使者。她飽含著深情，悄悄地來到人間，給人們帶來溫暖的陽光。她逗笑了冰凍的小河，她叫醒了沉睡的生物；她吹綠了大地；吹艷了萬紫千紅的花。春樹—春天的手足。桃樹、杏樹、梨樹、柳樹等等，可我只對柳樹情有獨鐘，柳樹的枝條微微下垂，不見其發(fā)端，也不見其終極，像一位正在梳妝的少女。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏荷——夏天的女神。荷花：出淤泥而不染。滿塘的荷花，遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆，煞是好看。荷花，乃花中之王，而我卻稱它為“女神”，她高雅，雖不及黃玫瑰；她樸實，雖不及梅花；她頑強，雖不及仙人掌�？晌揖褪菍λ龕鄄会屖帧�
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋葉——秋天的天使。秋天，是楓葉的世界，楓葉穿著秋霧涼衣，將秋天的`顏色融為一體，一往深情地揮灑在萬物之上，千樹萬樹的紅葉，越到深秋，越是紅艷，遠遠望去，就像雄雄火焰在滾動。到了深秋的時候，、枝頭的紅葉被一夜秋風掃盡，遍地似涂上了一層赤色。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。冬梨——冬天的公主。紛紛揚揚，一場瑞雪飄忽而到。清晨，遍地皆白，仿佛千樹萬樹開滿了梨花。這“梨花”像一位高貴、純潔的公主，舞動著她那潔白的紗裙，送來陣陣凜冽的寒風。我愛那百花盛開的春天，枝繁葉茂的夏天，果實累累的秋天，但我更愛那白雪皚皚的冬天。
我幸運，因為我春夏秋冬的美景盡收眼底。春的淡青，夏的深綠，秋的赤黃和冬的雪白，在我心里留下不可磨滅的印象。
走過四季作文3
隨著我一天天的長大，春、夏、秋、冬已經經歷了多少輪回。這也證明我經歷了無數次考驗。春回大地，萬物復蘇，燕子從南方飛回來了，許多冬眠的小動物蘇醒來了。冰雪融化了。一切美好的景物重新回到了我們眼前。這是我們一生的起跑線。如同我們小時候剛學習走路的一樣。雖然很辛苦，走起每一步來都很艱難。但那是美好的，值得回憶的，讓人回味無窮。夏天的到來，給我們的生活也增添了一筆色彩�？v然太陽在天空中懸掛，但是無憂無慮的小孩子手里捏著冰棍，吃著，跳著，好不活潑快樂。到了傍晚，一家人都坐在院外乘涼，扇子不聽的搖曳，口中津津有味的吃著西瓜。這，就如同我們上小學的一段時間，上了小學，就有了作業(yè)，肩上的擔子比較沉重。到上課時，總是提心吊膽，害怕老師手中的`“武器”。但，也有快樂的時光。畢竟我們在學習中有苦有樂。秋天，在農村，一片欣欣向榮的景象。樹上果實累累，又大又飽滿的果子長滿了枝頭。農民正忙著收自己的“勞動成果”。他們每個人臉上都露出了輕松的笑容。它，就正如我人生中最幸福的——黃金時期。在我們學習時要自學，不能靠家長與老師的督促來學習。如果在小學學習時打好基礎。以后只要認真學，就會覺得學起來很輕松；當你發(fā)現自己取得豐碩的成果就會很高興。冬天的腳步悄悄的來到了人間，它的到來使世界變成了銀白色。到處被皚皚的雪所包圍。這學的顏色就像老人的白頭發(fā)。因為它是四季中的最后一個季節(jié)。冬天，是四季中的最后一個季節(jié)同時，也像人生中的最后一切美好時光。在這段時間里，人一般都很平庸，并沒有太大的作為。人的一生與四季的變化過程多么相似。但更重要的是看你如何利用這些時間。
走過四季作文4
時光飛舞，四季流轉。門前老樹從滿枝碧玉到片片黃金，歸土后碧玉又掛滿枝頭。如此這般，年復一年。
春回大地，老樹上綠芽露出個腦袋尖兒，垂著頭俯視大地，好像是對這個新世界的試探。野花也睡醒了，一小片一小片，明天也許就熙熙攘攘擠滿了路兩邊。麻雀圍著樹嘰嘰喳喳筑巢，殊不知燕子早已窩在上個春天筑好的巢里，瞇著眼欣賞著這陽春布澤，萬物生輝的美景呢！
夏日炎炎，接天蓮葉。好大一片蓮湖，蓮葉層層疊疊，小的如盤，大的如傘，微風一拂，碧葉聳動，綿延接天，一片碧波蕩漾的美景。外邊的低一些疏一些，平平鋪在水面上，里邊的.高一些擠一些，幾乎可以把偷采蓮的船只掩住。但倘若看見哪一處蓮葉挨肩擦頭地騷動起來，那必是有人在偷偷做小動作了。
秋高云淡，層林盡染。有人說秋天的顏色是金色的，但我不這么認為。秋天，明明是彩色的。登到山頂，極目遠眺，藍的是天，白的是云，半透明的是如紗的薄霧。云下過眼的蔥郁風光，悉數泛了黃沾了紅，半黃半綠的是森林，林下藏著銀色的小溪，陽光一照，霎時奪人眼目，七彩流光。
冬雪紛紛，銀裝素裹。步入冬天，一切歸于寂靜，不知為何，往日嘈雜的人聲、車聲都靜了許多，也慢了許多，只余呼呼的寒風在你耳邊絮絮叨叨。這時也大概能體會到湖心亭里看雪張岱的感受。天是蒼白的，地也同樣蒼白，路過的人臉上被凍得紅彤彤的。不知何時才會出現一抹新綠呢？
春夏秋冬，寒來暑往，季季不同。春燕夏蓮，秋林冬雪，陪你邊走邊看，如詩的四季。
走過四季作文5
春游芳草地，下上綠河池。秋飲黃花酒，東送白雪詩。四季景色是千姿百態(tài)，美不勝收。精品讀本的閱讀瀏覽，使我游遍了四季的歷程，感受著詩情畫意的季節(jié)變換。
閱讀筆記則是我們閱讀時不可缺少的，它不是我們‘‘學習的工具’’，更不是應付老師的作業(yè)。而是我們學習時的“風景”，閱讀時的印記。是不可替代的遐想，是思緒飄逸時的感慨，是淡定的欣賞，快樂的體味。更是我們受益匪淺的精神食糧和收獲的碩果累累。
讀了這春夏秋冬幾篇文章，使我不禁感受到了生命也是如此，萬物也會隨季節(jié)變化而更變顏色。春天是桃紅柳綠，百花齊放。夏天是熾熱炎炎，綠樹成蔭。冬天是冰天雪地，寒風蕭蕭。但我最喜歡的'還是秋天。古今中外，多少詩人描寫了秋天，但卻是凄涼蕭瑟。如“蕭瑟秋風百花忙，枯枝落葉隨風蕩�！�
‘‘秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲�！钡鹊�。我最喜歡的是劉禹錫的秋詞�！怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。劉禹錫筆下的秋天正是明朗爽快，意境壯麗。
秋天美的自然灑脫秀逸。秋天是一幅變化多端的美景，令人觀賞，令人尋味。
秋天食瓜果飄香的季節(jié)，果實累累的季節(jié)。沉甸甸的果實掛在樹上，是收獲者的辛勤勞作。在這個收獲的季節(jié)，讓我們一起伴隨秋天的變換而種下種子吧，等待豐收的季節(jié)。
走過四季作文6
春天拂面的清風，夏日火熱的陽光，秋天飄零的落葉，冬日紛飛的白雪。這一切讓我感覺到世界上的萬物是這么美好，然而它們也讓我感受到了世上最偉大的東西。
萬物復蘇的春季里，一片欣欣向榮的景象�？墒敲慨敶禾斓臅r候，愛說愛唱的我總是用舌頭舔自己的嘴唇，弄得嘴唇紅紅的，一碰還有點疼。姥姥常常對我說：“春天火氣大，嘴唇可傷不得�！笨晌覐膩聿划敾厥隆？粗刻煲驗樽焯鄄幌氤燥埖奈�，媽媽急了，本來根本不會做飯的她經常買來一些百合片和蓮子放在一起煮成粥讓我喝。每當這時，我端著碗，一勺一勺地將粥送進嘴里時，我仿佛感覺到那白色的百合片，是媽媽的愛凝成的。
六月的`陽光火辣辣的，我的心情像知了一樣快樂，因為假期過后，我就是一名中學生了。可媽媽卻像天氣一樣悶悶地，因為她正在為我的擇校問題擔心。她每天不停地打電話詢問，不停地東跑西跑，為的就是我能上一所好的中學。晚飯時媽媽提起這事，我總是裝著漠不關心，其實我已經暗暗發(fā)誓：媽，我一定不再讓你為我擔心！
我一定學出個樣來！
天氣逐漸轉涼，我的衣服也漸漸越穿越厚，媽媽總是找出一些較厚的毛衣給我穿，并語重心長地對我說：“小心，別著涼！
”秋風依然蕭瑟，可我的心里永遠是那么溫暖。
雪花漫天飛舞，在外面玩了一天的雪，我終于噴嚏打個不停，媽媽焦急地為我買藥，煮姜湯。忙忙乎乎不停歇。我看著她，多么希望病快些好起來，幫她干點什么…… 春風依然拂面，陽光依然火熱，落葉依然飄零，雪花依然飛舞。走過了四季，我懂得了母愛；走過了四季，我感受到了世上最偉大的東西；走過四季，生活中的點點滴滴讓我溫暖！
走過四季作文7
桂香盡，落葉散。點滴金黃鋪蓋這紛擾都市。雖已立冬，心卻浸沒于濃郁秋意之間。耳畔是稻香蟬聒，筆尖是肆意流轉的思緒。誰言秋日蕭條?若此，何以為秋意怡人?思如此，只在于些許惆悵罷了。
秋，以姽婳的姿態(tài)靜坐我身旁。一顰一蹙，撩撥心弦。你綻開笑顏，如此端莊。拂揮云袖，這田間原野，便一片金黃。家家戶戶笑逐顏開，忙碌于梗上小路間，又是一年豐潤滿堂。
你輕身一躍，穩(wěn)穩(wěn)立于樹梢上，俯瞰這平脊的土地。你嘆息哀傷，便翩然轉身。簌簌落下幾枚枯葉，遮蔽那干裂的痕傷。你捋了捋額前的發(fā)絲，一陣暗香侵襲鼻腔，咬住心靈，便上癮似的吮吸不止。
你回頭對我笑，攝人心魄的.美，勾去魂魄的輕狂。那神出鬼沒的記憶便無處躲藏，就溢出心海，泛起波光。吾如酎酒灌醉，隱約憶起那時隔多年的芬芳。是什么在敲打著我的腦殼?是什么在剝裂我心中的繭蝶?是思念啊!無盡而纏綿的思念啊。你拉扯著我踏入茫茫人海。多少人，多少事，在這一刻猶如山崩地裂之勢向我襲來。吞噬了我的靈魂，偷走了我的心智。我身處沮洳之中，漸漸與那些似曾相識的東西融合，融合……
秋，你丟下顢頇的我逝去了。站在霡霂之中，我望著遠方發(fā)抖。你的長裙撩過天際的云彩。那裹在裙擺上的是什么?是淚水與歡笑。茫茫煙雨過后，卻也印染出一抹鮮紅。
走過四季作文8
春夏秋冬四個季節(jié)，四個不同的季節(jié)。春風吹、夏雨降、秋葉飄、冬雪落，我曾走過四季，我曾看過四季不同的景色，我曾聞過四季不同的花香。
春天，迎著冬風來到了。春回大地、萬物復蘇，一切都欣欣然張開了眼，。山朗潤起來了，水漲死來了，太陽的臉紅起來了。迎春花開了，一大片黃色映入眼簾，讓人看著舒服、溫馨。走進花園里，又好似進入了另一個世界，蝴蝶在花間伴我飛舞，蜜蜂辛勤的工作著，陣陣花香沁人心脾，讓人有種說不出來的味道與感覺。我又走到了夏天。
夏天，迎著溫暖來到了。赤日炎炎，烤著大地，綠綠的樹葉為人們遮擋了陽光，制造了涼影，讓人感到清爽又涼快。荷花在池塘里睡著，到了晚上，含苞待放，都綻開了笑臉，坐在池塘旁欣賞著美麗的風景。寂靜的夜晚迎來了蟬鳴，只了在唱歌，潤喉自己的嗓子，放聲歌唱。一切都是那么的安詳。我又走到了秋天。
秋天，迎著炎熱帶來了涼爽。秋風蕭瑟，讓人們感到涼爽，金黃的落葉飄落了，陣陣秋風帶給人們清涼。桂花香飄十里，撲鼻而來。桂花捻碎了打成桂花糕更是香醇美味，享受著愜意的生活，無憂無慮沒人來打擾我，伴著撲鼻而來的花香我又走到了冬天。
冬天，迎著秋風來到了。溫度降低，都穿上了棉襖，樹上光禿禿的樹干積滿了白雪，臘梅從雪地里探出頭來，我們可以打雪仗，可以在雪地里拾臘梅。讓我們在皚皚白雪的'冬天里過了一個熱鬧的大年，讓我們歡快的度過了這個季節(jié)。
我曾走過四季，一點兒也不假，四季真的大相徑庭，若是在給我一年的時間，我一定用心的去感受四季的變化。
走過四季作文9
我們的校園里，到處花團錦簇，景色宜人。走過四季，伴我成長。
春柳輕拂，煙雨濛濛，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步，滿面笑容地來到我們的校園。片片草坪就像綠色的地毯，散發(fā)出春天的氣息。朵朵五彩絢麗的花兒就像小朋友的笑臉，告訴我們要珍惜春天的好時光。校園里到處是一片生機盎然。
時間如流水，轉眼間，脾氣剛烈的夏哥哥悄然而來，校園里的一棵棵棕櫚的樹葉就像一頂頂撐開的綠色大傘，為我們遮擋烈日。廣玉蘭樹上僅存的幾條花兒亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂，目不暇接。
天高云淡，秋風送爽。秋姐姐鼓起嘴巴輕輕一吹，樹上枯黃的殘葉離枝而下，在空中盤旋著，飛舞著，遲遲不肯落地，不愿離開樹的'懷抱。塬來那些艷麗的花兒，此刻也無精打采了，一個個垂頭喪氣，只有那五顏六色的菊花不畏嚴寒，傲立在寒風中，展示著那特有的情懷，它那俏麗的花瓣在秋風中搖曳著，裝點著我們的校園。
不知不覺，白雪公主來到了我們身邊，茫茫的天空下起了雪花。校園里那一排排四季常青的松樹像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風雪中，守護著我們的校園。
在這如詩如畫的校園里，我們快樂、自由地成長著，吮吸著知識的營養(yǎng)。我愛我們的附小，我要在美麗的附小校園里放飛我的夢想。
走過四季作文10
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。伴著和煦的風，春天邁著輕盈的腳步來到了人間。它為人類帶來了一片世外桃源：小草抽出了嫩芽，那一個個花蕾，就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開似的。
這里有許多賞花的人，也有數不盡的蜂兒，蝶兒在這里翩翩起舞，熱鬧極了，構成一幅蜂飛碟舞圖。來到樹林，樹枝上的小鳥唧唧喳喳的叫個不停，它們好象說：“歡迎大家來小樹林做客！”樹林里有松樹，柏樹等。一棵柳樹從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終結，只看見鉆出土地的樹根。
看！這些美麗的景色真令人贊不絕口。
夏天像一束火把，向人間襲來，烈日當空，知了不知疲倦的叫著，訴說著對夏天的不滿！美麗的荷花開了，吸引了不少人駐足觀賞。這時從林中飄來一股幽香，人們追尋著香氣來到一棵長得十分茂盛的葡萄樹。樹上掛著嬌滴滴的葡萄，令人垂延欲滴。
秋天來了，田里的'稻谷黃澄澄的，農民伯伯冽開了嘴。樹葉像雪花一樣飄落，鋪成一條金色的地毯。只有松樹還披著綠袍，它們像勇猛的戰(zhàn)士保護著美麗的樹林。秋又像一陣風似的，悄悄的走了。
冬天，天氣寒冷，寒風呼嘯，下起了雪，雪花落在樹枝上一顫一顫的，好像就要飄落下來。早晨，萬物都沉浸在粉妝玉砌的世界里，這樣的景色，我不禁想起了一句諺語“瑞雪兆豐年”我想來年一定是個豐收年！
走過四季作文11
春
春天，是葉紹翁的“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！贝禾焓侨f物復蘇的季節(jié)，一切都像剛睡醒一般。初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，原本冰冷的河水也有了一絲的暖意。樹葉開始閃著青黃，嫩得讓人忍不住去觸摸它。春天，就是這么朝氣。
夏
夏天，是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天是熱情似火的季節(jié)，一切都是那么的自然，毫不虛偽。草，已不像春天那樣嫩綠，而是成熟的翠綠。草木瘋長，瞧去，一大片一大片的青草在夏日驟雨下，更加欣喜的生長。夏天的荷塘便算是最美麗的風景。荷花像位矜持的`姑娘，羞澀的開放著，白的似雪，粉的像霞。夏天，就是這么直白。
秋
秋天，是杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾�，是豐收的季節(jié)，那累累的果實，正在由青變成各種色彩，愈加飽滿。而原本青翠的楓葉，像被潑了顏料，變得通紅。巴掌大的楓葉飄落，伴隨著“瑟瑟”的秋風，竟給人一種悲涼的美。秋天，既帶著豐收的喜悅，又夾雜著一絲淡淡的憂傷。
冬
冬天，是王安石的“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”冬天是安靜的，萬物像是睡去了一般，沒了生機。南方的冬天沒有下雪，但呼嘯的北風和冰得入骨的雨點證明它的存在。不經意地望去，只能看見墻角那不起眼而又頑強的梅花，在這片白茫茫的天地間點綴著冬天。冬天，是圣潔的。
雖然我一生會經歷過很多次四季輪回，但我一定會用心靈感受春的絢麗、清新，夏的熱情、直接，秋的歡喜、淡淡憂傷，冬的圣潔、高貴。一遍又一遍，永不停止，毫不厭倦……
走過四季作文12
古詩——中國文化中一朵永不凋謝的花。那一首首詩，以字作畫，以心營境。一千個詩人，就有一千種四季�！}記
春
“一年之際在于春”。春是新生命的開始，大地開始蘇醒，所有的一切都變得生機勃勃。春天在詩人筆下散發(fā)著無限魅力。有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的早春，有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的晚春，有“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”的喜春。在詩中，我感受到了春天的魅力。
夏
當知了的叫聲奏起夏天的樂章，稻田里響起此起彼伏的蛙聲，使我想到詩中的夏——有“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的和諧，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的動人，有“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的驚艷。在詩中，我感受到了夏天的多姿。
秋
秋風蕭瑟中你看見“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的景象，拾起一片楓葉，又想到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美麗，看到空中飛行的大雁，又有了“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的曠達。在詩中，我感受到了秋天的`繽紛。
冬
大雪紛紛揚揚，像柳絮飛舞，如當空灑鹽，不一會兒，大地便穿上了一件潔白的棉襖。在雪中，我領會到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的奇美，感受到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的孤寂。在這“千里冰封，萬里雪飄”的季節(jié)里，卻有“豈不罹凝寒，松柏有本性”的蒼翠，有“遙知不是雪，為有暗香來”的堅毅。在詩中，我感受到了冬天的壯美。
詩中四季，各有千秋。與詩為友，四季年年各不同。
盈盈月光，我掬一抹最清的；灼灼月華，我捧一片最亮的，浩瀚文海，我守望最美的“詩島”。
賞前人之文采，才高自風流；鑒今人之得失，唯寧靜能致遠。
走過四季作文13
隨著時光的流逝，我已經升入了初中，我也已經經歷了十幾個春夏秋冬，下面，請由我來介紹一下我眼中的四季。
你聽！你聽！春天來了！春姑娘的腳步聲也傳來了！這是我們發(fā)自肺腑的喜悅聲。沒錯，“春”，帶著我們的希望來了！她一到，厚厚的冰融化了，小鳥嘰嘰喳喳地討論起春來；她一到，萬物復蘇，全世界朦朧上一點綠意，小草偷偷地從土里鉆出來，小花害羞地捂上了臉，全世界頓時一片生機。
因為熱熱的太陽炙烤著大地，萬物更加生機勃勃，夏正當春華秋實之間，是暖和、安適的季節(jié)。你看！樹木茂盛、繁多，為人們添加一股涼意，人們在樹下下棋、嘮嗑，簡直不亦樂乎！
秋是金黃色的.。你看！那是誰的身影？是辛勤的農民伯伯的身影。他們在田野里摘著豐碩的果實，臉上露出了像花一樣的笑容。在果園里，田野上，隨處可見他們的身影和臉上洋溢的笑容。秋天是豐碩的季節(jié)，也是人類最喜愛的季節(jié)。
冬，在別人看來可能是乏味的，但我卻不這么認為，我認為冬天是最有趣的季節(jié)�！跋卵┝恕蹦懵牭胶⒆觽兊暮魡韭暳藛�？沒錯，冬天白雪皚皚，大地鋪上了一層白地毯，狗熊等動物已經冬眠了，小孩子們出來打雪仗，堆雪人了，玩的那叫一個興高采烈，看到他們臉上洋溢著幸福快樂的笑容，感覺冬天好像是暖的一樣。
春夏秋冬，各具各的神韻，各俱各的風彩，我愛四季！愛它的美麗，愛它的風采！
走過四季作文14
四季如歌，春的蓬勃，夏的熱烈，秋的成熟，冬的深沉，校園的四季更像是四首交響曲，各有動人的旋律，高低錯落，多姿多彩，使我們陶醉其中。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。春天，枯黃的小草打起精神偷偷從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的.，花壇里的花朵爭先恐后地綻開笑臉，柳樹吐出新芽，在春風里梳著長辮子，同學們也精神充沛地來迎接每一天清晨。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天，是生命力最旺盛的季節(jié)，樹木更加成熟了，由嫩綠變成濃綠，茂盛的樹葉呈現出一大片綠蔭，校園也更加熱鬧，同學們就在樹蔭下做著各種各樣的活動，跳繩、踢毽子、打球……顯出我們活力的天性。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天，天高云淡，秋風瑟瑟，楓葉被曬得紅彤彤的，于是秋風來解圍，風一吹，楓葉就像蝴蝶一般在天空飛舞，銀杏葉也忍不住換上黃裙，變成飛舞的蝴蝶，在秋風中盡情施展它們迷人的舞姿，而同學們卻和那不畏寒冷的菊花比賽，開展各項運動，把汗水和歡樂揮灑出來，那響徹整個操場的“加油”聲，也為校園添加了獨特的風采。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。冬天，校園是樸素的，瞧！那樸素的顏色覆蓋了整個校園，銀色的教學樓，銀色的操場……同學們期盼冬天的到來，因為它把世界變成了白色的奶油蛋糕，也給我們帶來了無窮的樂趣，下課了，同學們如潮水般涌出教室，打雪仗、堆雪人、滾雪球，校園變成了歡樂的海洋！
春、夏、秋、冬，年復一年，各有特色，真是“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”，在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吸允著知識的營養(yǎng)，我愛我們的校園，我要在這里放飛我的夢想！
走過四季作文15
春天，我喜歡爬上家鄉(xiāng)的一棵銀杏樹，直挺挺地站在樹上，讓春風拂過我的臉頰，把我的小辮兒輕輕吹起。清涼、舒服的感覺慢慢流進我的胸膛。我閉上眼睛，深吸一口氣，春風在耳邊呼呼作響，它送來了泥土的清香，醉人心脾，讓我心曠神怡。我還喜歡在綠茵茵的草地上自由奔跑，把一切煩惱通通甩在身后，使我一下子變得輕松愉快。這種感覺是多么美妙�。�
夏天，我喜歡坐在葡萄藤下，凝望天空，數著天上那一顆顆亮閃閃的星星，聽著葡萄葉在風中竊竊私語，看著那瑪瑙似的果實在風中輕輕舞蹈，嗅著它散發(fā)出的迷人清香。我還喜歡坐在屋檐下乘涼，舔著手里的冰棍，讓涼風吹拂我的裙擺，冰棍汁順著我的手臂流淌，這是多么美妙的感覺！
秋天，我喜歡踩在落葉鋪成的地毯上，火紅的楓葉、金色的銀杏葉、黃中帶綠的.桂花葉……全匯在一起，姹紫嫣紅，真美。踩在地毯上，“沙沙沙”，那是落葉的歌，落葉贊美秋天的歌。我還喜歡看枯黃的落葉被風輕輕卷起，在空中優(yōu)美地轉個圈，坐搖籃似的、飄飄悠悠地飛落下來。那落葉就像跳著芭蕾舞，踮著腳尖旋轉……這時候，連我自己也成了一片落葉。這是多么美妙的感覺！
冬天，我喜歡在下小雪的時候，來到屋外，讓雪花任意地飄落在我的臉上。這時候，一種涼絲絲的感覺在臉上蕩漾開來。我的頭發(fā)、衣服上都沾滿了晶瑩透亮的雪花，像是為我戴上了無數的珠寶。我還喜歡在下大雪的時候，撐著小傘在雪中盡情舞蹈，在雪地上踩出一個個小腳印。這時候，我就好似在一張潔白無瑕的紙上畫上了一朵朵美麗的“腳印花”。這種感覺是多么美妙��！
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