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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰作文1
一雙明亮的大眼睛， 一個(gè)瓜子型的臉�？上О。∷尊z頭似的臉上有幾個(gè)黑芝麻。他的手是黑的，所以他常說：“黑是黑，有性格�！彼麗鄞┮幌盗泻诎紫嚅g的運(yùn)動(dòng)服，身高1.45米。他最喜歡的運(yùn)動(dòng)只有一個(gè)，那就是自行車，因?yàn)樗茏孕�，所以他的`技術(shù)也很好。他除了學(xué)習(xí)，還有第二職業(yè)，那就是在班里保持四年的自來水公司董事長(zhǎng)，平時(shí)他有些寶貴的物品丟失了，或者遇到了不開心的事。他馬上就會(huì)開閘放水，他用這種方式解除他不開心，真是讓人佩服。
優(yōu)點(diǎn)嗎，也不少。他只眼神就能看出朋友須要用什么，不等朋友開口就給朋友送了過去。所以他有許多的朋友。難怪他說：“朋友多，快樂多”。小朋友，你們知道那是那個(gè)嗎？那就是——我。
猜猜他是誰作文2
他有一張瓜子臉。他有一雙炯炯有神的眼睛，理著一個(gè)刺猬頭，有時(shí)候他也像刺猬。
他是我們班的`小書迷。有一次，他在下課的時(shí)候在圖書館看書。我走過去對(duì)他說：我們一起玩吧。他擺擺手說：等我把這個(gè)故事給看完。我在一旁等候著。過了一會(huì)兒，我走過去問他：看完了嗎？快要上課了。他說：快看完了。這時(shí)，上課鈴響了。他這才戀戀不舍地回到座位上。我心想：要不是有這上課鈴聲，他估計(jì)要把整本書看完才停下吧。
他愛看書，也很有文采，是我們班的小作家。每到老師要讓我們寫作文的時(shí)候，他的腦袋里馬上就想出了很多好詞和好句，而且他也會(huì)背很多古詩，令我們大家佩服不已。
你知道他是是誰嗎？他就是我們班的戢碩霆。
猜猜他是誰作文3
他的頭發(fā)刺刺的，好像一個(gè)刺猬頭。眼睛像圓溜溜的大黑珠。小嘴說起話來甜甜的，跟蜜一樣。皮膚白白嫩嫩，跟白云一樣。
他個(gè)子比我矮一個(gè)。
他的.愛好是跑步，每次都要跟我跑步比賽，卻都輸了。可是他還一直想打敗我，我覺著他有一顆不服輸?shù)男�，這就是我的好朋友，你們知道他是誰了嗎？如果知道請(qǐng)你告訴我。
他就是我的朋友——易旋至。
猜猜他是誰作文4
他的個(gè)子比較高，有一頭又黑又亮的頭發(fā)，他的眼睛雖然小但卻炯炯有神，有一個(gè)大大的.嘴巴，他還戴著一副藍(lán)色的眼鏡。
他很喜歡練字，二年級(jí)的時(shí)候老師出十名我們班里寫字較好的同學(xué)，并讓他們?cè)诎嗉?jí)群里發(fā)鋼筆練字的圖片，他也是每天堅(jiān)持發(fā)圖片了，現(xiàn)在他寫字比以前更好了。他還是我們班的數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锸菙?shù)一數(shù)二的，老師也非常喜歡他。
同學(xué)們，你們猜出來他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文5
他是個(gè)大嘴，愛說閑話，但他愛看書，我買的《駱駝祥子》《窗邊的小豆豆》他都有，可以看出他很愛看書，看的書也很多，這你們知道他是誰了嗎？
她很典雅，寫的'字很好，老師每次讓主持都有她，他還是一個(gè)廣播員，老師每次讓主持都有她，她還是一個(gè)廣播員，廣播的次數(shù)也很多。
他很冷漠，不經(jīng)常跟人說話，他很聰明，但也很刻薄，黑乎乎的，個(gè)子很矮小，他還是個(gè)小紅帽，關(guān)守樓道紀(jì)律，我們很少看見她他身影，因?yàn)樗看味荚缭绲某酝觑�，去�?dāng)小紅帽，所以他也從不誤時(shí)。
猜猜他是誰作文6
他的個(gè)子很高很大，她的眼睛像玻璃球一樣。
他最拿手的是畫畫和紙藝，他用三角插弄得天鵝非常好看，她畫的荷花讓人家引人入目。
他的'學(xué)習(xí)也特別的好，總是排前幾名，連班長(zhǎng)都比不上他，下課的時(shí)候，班上的人有不會(huì)的題目都找他問。
他是個(gè)特別善良的人，有一次我們?nèi)ネ�，他看到一只流浪貓說:這只貓我收養(yǎng)著吧！沒想到她的媽媽同意了。
這就是我的同學(xué)，猜猜她是誰？
猜猜他是誰作文7
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，又直又硬，像一根根鋼鐵似的。眼睛黑黑的，像兩顆黑珍珠。他喜歡穿藍(lán)色的衣服。
他很樂于助人。有一次，我忘記帶橡皮檫，正在發(fā)愁，他就對(duì)我說：“我有兩個(gè)橡皮檫，借你一個(gè)吧！”“真的？”我高興得一蹦三尺高。
他最喜歡下圍棋了，他的'圍棋技術(shù)非常厲害圍棋技術(shù)非常厲害，不管是誰向他挑戰(zhàn)，都會(huì)被打敗得落花流水。有一次，我向他挑戰(zhàn)，我本已經(jīng)勝券在握，可惜有一步關(guān)鍵的棋我忽略掉了。最后，我輸?shù)袅�，我氣得跺腳，表示我很不服。他卻笑著安慰我，還幫我總結(jié)失敗的原因。
這就是我的同學(xué)，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文8
他是我的好朋友，你來猜猜他是誰？
他又高又瘦，方方的`臉，有一頭刺猬一樣的短發(fā)，笑起來時(shí)，眼睛總會(huì)瞇成一條縫。
他是一個(gè)好學(xué)的人。課間喜歡翻字典、記筆記。有一次中午休息是，我叫他一起去操場(chǎng)玩，他一邊翻字典一邊說：你們先去，我馬上就來！等我們回來了，他還在翻字典。正因?yàn)樗暮脤W(xué)，他的語文成績(jī)才這么好。
他還是我們班的飛毛腿呢！有一次體育課上，老師剛喊玩：預(yù)備，跑！他就身體前傾，仰起頭，快速擺臂，眼睛直直地盯著終點(diǎn)線，向著終點(diǎn)飛一樣的沖刺。他的飛毛腿稱號(hào)也因此而來。
你猜到了嗎？對(duì)，他就是我的好朋友鄭卞宸。
猜猜他是誰作文9
我有一個(gè)好，他的個(gè)子高高的，瘦瘦的，像一顆竹子。頭發(fā)黑黑的，臉圓圓的，眉毛彎彎的'，好像兩把小小的鐮刀。
他很笑，還喜歡給別人取外號(hào)，一下課他就叫們的外號(hào)，大都追著他跑。
他最喜歡跑步，只要上體育課他就跟我賽跑，每一次我都跑不過他。
大家猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文10
我們班有一個(gè)活潑開朗的男生，他的眼睛細(xì)細(xì)小小的，笑起來瞇成一條線，他的身子胖胖的`，很可愛。他還經(jīng)常剪西瓜小平頭。
他架子鼓打得很好，一年級(jí)他在勝利劇院打過一首很好聽的曲子，讓我聽入迷了，現(xiàn)在聽說他架子鼓已經(jīng)考八級(jí)了，真是太厲害了。
他的表演能力也很強(qiáng)，一年級(jí)在班級(jí)里表演話劇，他演小猴子，他把小猴子調(diào)皮的感覺也演了出來，仿佛他真的變成了一只愛吃香蕉的小猴子。
說了這么多，大家一定都猜出來了吧，他就是我們班朝氣蓬勃的金昱燊，你猜對(duì)了嗎？
猜猜他是誰作文11
他的眼睛大大的，眉毛粗粗的，瓜子臉。他是個(gè)熱情大方的人，有一次我沒帶課外書，他帶了兩本借了我一本。有一次，我流鼻血了，他急忙遞給我一包紙，讓我趕去洗手間。還有一次，我的`球卡在樹枝上了，他聽到走過來熱情的說：我來幫你。我倆用力推，我喊著：一二一，一二一終于出來了。
他會(huì)很多才藝，有繪畫、書法、速算。
猜猜他是誰作文12
她有一雙水汪汪的大眼睛，扎著小辮子，肉肉的'臉蛋，笑起來可愛極了。
她活潑、可愛，愛好學(xué)習(xí)，還樂于助人。每一次我生病、肚子疼的時(shí)候，她總是第一個(gè)站出來照顧我的。
她愛好踢足球，但是卻不怎么會(huì)踢。每一次踢足球時(shí)，她都會(huì)當(dāng)守門員。不過，其他運(yùn)動(dòng)她可是做得相當(dāng)好呢！比如：仰臥起坐、坐位體前屈、跳繩，等等。
她也和我一樣很喜歡畫畫。雖然畫的不太好看，但從來沒有放棄。經(jīng)過一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)她喜歡畫的是動(dòng)漫人物，所以，我經(jīng)常給她帶黑白打印的動(dòng)漫人物，供她涂色，慢慢的，她越畫越好了。
你能猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰作文13
他胖嘟嘟的，皮膚很白皙，他比我大了一歲，個(gè)子也比我高一點(diǎn)。
他非常熱愛運(yùn)動(dòng)，他喜歡跑步、丟沙包、跳繩，他還喜歡玩接力棒的游戲。
他也很勤勞，每次大課間的時(shí)候，他都會(huì)主動(dòng)向老師提出來去教室門口的小木屋里擺放課外書，不管天氣有多熱，身上流多少汗，他都一直默默的'堅(jiān)持，他的精神非常值得我學(xué)習(xí)！
所以，我很樂意跟他一起玩，我們是最要好的朋友。
他是誰呢？你猜到了嗎？
猜猜他是誰作文14
我有一個(gè)朋友，他總是保護(hù)我，每當(dāng)我受欺負(fù)的時(shí)候，他就保護(hù)我，看著臉圓圓，嘴有點(diǎn)大。
我的.朋友還會(huì)下象棋，每當(dāng)我和他下象棋的時(shí)候，我總會(huì)輸。他學(xué)習(xí)很好，每當(dāng)我有不會(huì)的題他還教我怎么做。一次媽媽問是誰把花瓶打碎了，我的朋友說：是我，他很誠實(shí)。有一次我和她鬧矛盾了，媽媽就讓我們倆和好，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們還在一起玩，他有好的東西總是先給我吃，每當(dāng)媽媽不在家的時(shí)候，他就陪著我，我很高興有一個(gè)這樣的朋友。
大家猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文15
他長(zhǎng)著一個(gè)圓滾滾的西瓜頭和一雙大大的雙眼皮的大圓眼，他的頭發(fā)前面橫，后面豎，最明顯的是，他有一雙福氣滿滿的佛祖耳，他的嘴巴又寬又大，像一扇窗戶。
他最喜歡玩樂高，搭建東西，因?yàn)榭梢詭椭麑?shí)現(xiàn)當(dāng)一名“工程師”的夢(mèng)想。
他的'笑點(diǎn)很低，為什么呢？因?yàn)槲矣幸淮沃v了一個(gè)笑話，邊上聽到的人都哈哈大笑了起來，可他卻面無表情，好像我根本沒講過笑話一樣！他的這個(gè)反應(yīng)讓我敬佩的五體投地。
他膽子很大。老師都說了下課不能跑，他卻和我們班的幾個(gè)人在跑來跑去、追逐打鬧，一點(diǎn)兒都不怕挨老師打。
一旦他發(fā)了脾氣，就得遠(yuǎn)離他，要不然就會(huì)被他打的稀巴爛！
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