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改變作文（一）：
我改變了生命的色彩
我改變了生命的色彩，將楓葉般的火紅在心中點(diǎn)燃。
記憶里的色彩是一大片一大片的白色，醫(yī)院里的純凈白色，令人絕望的白色。
我生下來耳廓就缺了一塊，不大不小的殘缺，對于一個女孩子卻是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齊耳的短發(fā)，把殘缺深深地深深地藏匿起來。
一次秋季的午后，我站在陽臺上看著同齡的孩子嬉戲。她們扎著馬尾。無憂無慮地笑著，頭發(fā)隨著歡快的蹦跳在空中劃出優(yōu)美的弧線。她們是那樣健全而活潑，殘缺而孤僻的我在她們之間，就像陽光照曬不到的地方里的一輪殘月，那么異樣。
一抹火紅躍人我的眼簾，是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹干，像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描，在宣紙上灑幾滴血淚，便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼，幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。
我飛快地跑下樓，踞起腳采了一片楓葉，放在掌心細(xì)細(xì)描畫它清晰的紋理，炙熱的觸感溫暖得讓我?guī)缀趼錅I。
我多么期望我的生命能像它一樣火紅。
媽媽又帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生說我的耳骨還沒長定型，不能做手術(shù)。穿著白大褂的醫(yī)生，粉刷得雪白的墻壁，整潔而干凈的白色床單，我的臉色必須也是這樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘可是氣，我垂下眼瞼，看著手心皺皺的楓葉，它還是那樣火紅，仿佛一枚掉落的火種，迅速地將這片白色燃燒殆盡。
晚上，雷聲嚇得我睡不著，我跑到陽臺，看到渾濁的天地間，一抹火紅傲然獨(dú)立。雨點(diǎn)打在楓葉上，它兀自將不屈的火紅蔓延，似乎要將天空撕裂，將我的憂傷也一并撕裂。
我握緊了手心的楓葉，手輕輕撫摸著殘缺的耳廓，不住地顫抖，心里卻已有些許釋然。
第二天，我讓媽媽把我耳邊的頭發(fā)夾上去，然后牽著她的手走出門。同樓的大人們看到我耳朵時眼中都閃過驚訝，我只是燦爛而自然地笑著，他們便也微笑著摸摸我的頭。
沒有人會嘲笑我，只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。
起了一陣秋風(fēng)，楓葉簌簌落下，雨過灰白的天空被映襯為迷人的火紅。我改變了生命的色彩，在生命中點(diǎn)染出一片又一片火紅。
改變作文（二）：
在生活中，變化是不可避免的。所以我們必須學(xué)會如何應(yīng)對生活中巨大的變化落差和壓力。
你能夠哭，可是絕不能妥協(xié)。
不要假裝一切都好，這只可是是自我欺騙罷了，即使是最壞的結(jié)果也要勇于去應(yīng)對。該哭時就哭，該笑時就笑，不要把自我的情感壓抑著，因?yàn)槟悴皇菫榱藙e人而活！也不要羞于表現(xiàn)你的痛苦。你不需要跟任何人解釋，做你想做的事，無需在意別人的眼光，當(dāng)你有自我的情緒時，你有權(quán)利表達(dá)并宣泄它們。如果你覺得生活給你帶來了很多痛苦，那就大方的流出那些辛酸的淚水吧！
只是有一點(diǎn)需要注意——當(dāng)眼淚流完后，千萬不要原地休息，請擦干淚痕繼續(xù)前行！
每個人活著都會遇到苦難，闖過這些坎坷，前途將是一帆風(fēng)順！我們都有得意落寞的時候，當(dāng)事情沒有做得那么好時，不要?dú)怵H，腳踏實(shí)地的付出，感激那些一向支持和愛你的人，千萬不要把他們推開，因?yàn)樗麄儾⒉粫驗(yàn)槟愕牟蝗缫舛靶δ�，相反，他們會在你最需要幫忙時給予你最大的支持！當(dāng)你得意時，也不應(yīng)當(dāng)驕傲，更不應(yīng)當(dāng)忘記那些以往幫忙過你的人，沒有他們便不會有你今日的成就！
圣經(jīng)說：“尋找，便會有所發(fā)現(xiàn)。祈求就會被賜予。”當(dāng)你窮困潦倒的時候，不要忘記了明天湛藍(lán)的天空和那潔白的云朵……你所需要做的就是懷著期望去要求你所需要的。當(dāng)你專注于你想要得到的東西，你就會有所收獲。
你也能夠改變。
如果你周圍的事情發(fā)生了變化，不要等到命運(yùn)來折磨你，首先努力適應(yīng)這些變化，然后在適應(yīng)中尋找突破與創(chuàng)新。
生活需要改變，如果你愿意，你也能夠改變！
改變作文（三）：
在我們生活的世界里，充滿了競爭和壓力，我們該怎樣辦呢學(xué)過生物的人都明白，人是從森林古猿進(jìn)化到人類的。我們的祖先為什么要進(jìn)化呢就是因?yàn)槲覀兊淖嫦葹榱松�，適應(yīng)環(huán)境而改變自我。
我們應(yīng)當(dāng)改變自我。
達(dá)爾文說過，適者生存。在這個世界上，每一個物種都在為了生存而競爭著，人、動物，甚至植物，都在為了生存而競爭著，既然我們無法改變環(huán)境，為了競爭，為了生存，我們必須試著去改變自我。
白蠟樹應(yīng)當(dāng)算是世界上的樹了，以往有一個人看到過一棵高達(dá)450英尺的白蠟樹�？上攵麄兪嵌嗝吹母叽�，統(tǒng)治著這片領(lǐng)土�？墒撬麄円灿猩娴碾y題，由于他們太高了，種子落到地上沒有陽光，無法發(fā)芽生長。白蠟樹為了解決傳宗接代的問題，采取了十分戲劇性的改變，他們很多分泌油脂，為的就是等待時機(jī)的到來，那就是森林大火。大火肆無忌憚的燒毀了所有的樹，這讓地底下的種子有了發(fā)芽生長的機(jī)會。它們借著樹木的灰燼的滋養(yǎng)生長起來，它們生長的速度快的驚人，就這樣，它們經(jīng)過改變自我改變了自我的命運(yùn)。此刻，那里仍舊都是白蠟樹。
連植物都會經(jīng)過改變自我來改變命運(yùn)，人為什么不能夠呢
人們都明白伯樂與千里馬的故事，千里馬因?yàn)闆]有被伯樂發(fā)現(xiàn)自我日行千里的本事，被屈辱在奴隸人手下。它愿意這樣嗎如果千里馬主動去自舉自薦，去尋找伯樂，事情會不會改變呢我想，如果千里馬這么做了，他有朝一日必須會有機(jī)會展現(xiàn)自我的才能。
我們都學(xué)過周處的故事，一開始，他年少無知，“兇強(qiáng)俠氣，為鄉(xiāng)里人所患”，之后他醒悟了，試著改變自我，終成忠臣孝子。
事情往往就是這樣，環(huán)境永遠(yuǎn)不會改變，需要改變的是我們自我。僅有改變自我，才有可能獲得期望：僅有改變自我，才會走向成功。
改變作文（四）：
烏云，有它存在的理由，它能夠?yàn)槲覀冋趽踝∧谴萄鄣年柟�。暴風(fēng)雨，也有它存在的理由，它能夠平靜我們內(nèi)心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。
那段日子，我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂，家，學(xué)校，補(bǔ)習(xí)班三點(diǎn)一線，構(gòu)成了我單調(diào)的生活，繁重的學(xué)業(yè)早已壓的我喘可是氣來。成績的下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自我的前途灰暗無比。
我獨(dú)自走在回家的路上，又是一個陰天，烏云擅自為藍(lán)天裹了一件灰色的大衣，狂風(fēng)肆虐，咆哮著涼過每一次角落。不一會，便來臨了暴雨。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。不經(jīng)意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。透過那幾扇干凈的玻璃門，里面是一個畫室，畫室很簡單，僅有灰色和白色而已。里面的學(xué)生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細(xì)的手輕輕滑過，潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點(diǎn)綴，僅有單調(diào)的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了那里，愛上了這單調(diào)的世界。
我便報名來到了那里，成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動和喜悅的心境靜靜的坐下，望著同學(xué)們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界構(gòu)成了鮮明的比較。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過，出此刻我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎難道真的我什么也做不好了嗎不，我不能就此放棄!我要努力獲得成功，徹底地改變自我!我重新拿起畫筆，不斷的練習(xí)，在我的堅持不懈下，我最終尋到了一絲柔和的影子�？粗莾�(yōu)美的線條，我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。
感受到那成功的喜悅，我迫不急待地向外奔去。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。
從此，我不再埋怨自我的生活，樂觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫一副畫來放松心境。
灰色是十分單調(diào)的顏色，但又十分相襯，僅有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗，僅有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。烏云，有它存在的理由，它能夠襯映出你身上的閃光點(diǎn)。暴風(fēng)雨，也有它存在的理由，它能夠磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。改變自我，改變自我對灰色的厭惡，我的生活感到十分充實(shí)。
改變作文（五）：
我的心變了
這也許是生活中最常見的字眼了，隨便提起它，便可說世界在變化，中國在變化，社會在變化，人心在變化。記得有個相聲曾專門講述過二十年前與此刻的變化，其中談?wù)撟疃嗟倪�是待人處事方面。但，仰天長嘆，真的什么都變了嗎
進(jìn)入初中階段，就好像是進(jìn)入了戰(zhàn)場上，明明是陽光明媚，可就在不經(jīng)意間烏云密布、雷聲震耳，戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)瞬即發(fā)。“你不明白寫作業(yè)嗎一回家就磨磨蹭蹭，知不明白初中很關(guān)鍵，要是學(xué)不好就全完了。趕緊去!”“你不能讓我休息一會啊，上一天學(xué)多累啊。”“休息什么啊，有剛才那功夫，作業(yè)都開始寫了。”“切”我不滿的走進(jìn)房間，不耐煩的翻開書包做作業(yè)。正當(dāng)我做的認(rèn)真時，“吃飯啦——”沒什么比這更令人煩躁的了。我只好含糊的答上一句“好，立刻”，如果不這樣，恐怕耳根子又要起繭子了。
正當(dāng)我要打開電視的時候，突然一陣刺耳的聲音傳到耳邊“干嘛呀，開什么電視，好好吃飯!”“真是的”我小聲嘟念道，氣不順的吃完飯后，“砰”的一聲回手把門摔上，只剩下一屋的回音……傍晚，一盒切好的水果擺在我的面前，“寶貝，吃點(diǎn)水果休息休息吧。”“哎呀，此刻你明白讓我休息了，早干嘛了我還得做題呢。等會兒再說吧。”“必須要吃啊。”我只是哼了一聲，并沒有理會�？赡莻�身影并沒有離開，而是在門口佇立了一段時間才慢慢消失。晚上躺在床上回想一天的資料，突然發(fā)現(xiàn)，是自我做錯了。于是輕聲說了一句：“媽媽，對不起。”“什么”“沒什么。”“那好好睡啊，明天還要上學(xué)呢。”不覺間，一滴無聲的淚珠劃過臉頰。
細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)那濃厚的母愛沒有變，變化的是我的心。
改變作文（六）：
遠(yuǎn)去的鳥兒最終的牽掛是森林;漂泊的船兒最終的思念是碼頭;闊別的游子最終的心愿是回家。
久別的故鄉(xiāng)，在這漫長的十年中，似乎一向都有一根無形的細(xì)線始終牽著我的心。我的愿望---回鄉(xiāng)，終可如愿以償了。金秋十月，正逢祖國六十華誕，恰巧趕上中秋節(jié)。這下可與故鄉(xiāng)來個大團(tuán)圓了。于是，我?guī)е拥男木成下妨�。去往故鄉(xiāng)的路…。
火車最終開動了，窗外一閃而過的綠油油的麥田，節(jié)日慶條，遠(yuǎn)處的高樓，還有…。你瞧那邊，幾十個農(nóng)婦在慶祝呢依稀之中聽見祖國慶歌，慶歌好動聽，慶舞更美。但愛國之心更動人。我的家鄉(xiāng)，是否也變了樣呢
到站了，我目瞪口呆。先前的土房子變成了高樓大廈;稀有的二手拖拉變成了繁多的四輪轎車;從破舊的布衣變成了華貴的西裝……
乘著“的士”不一會兒就到了家門口。我家呢我不知所措。“走，到三單元401室。”走進(jìn)，這兒張燈結(jié)彩，走進(jìn)這兒仿佛走進(jìn)了紅色的海洋。眼前是一片新氣象，讓我頓時眼花繚亂。老人們坐在石桌旁，看看手中的劍，聞聞捧著的茶，聽聽特色的中國古典音樂，悠游自在，怡然自得。小孩們在旁，跳跳繩，玩玩擲沙包，有的則踮起腳，欲與同伴試比高。走進(jìn)屋子，布局竟是歐式風(fēng)格：柔軟的沙發(fā)，立式的空調(diào)，液晶電視…“爺爺呢”我疑惑的問倒。“你爺爺前幾天老說退休了沒事做，這不我?guī)退麍罅松鐓^(qū)的老年人健身俱樂部。還是免費(fèi)的呢你爺爺估計呆會就會回來了。”哇，國家的政策可真好!
彈指而過的幾十年里，改革開放的力量像洶涌的浪花，一浪接一浪而來。給廣大的中國人民帶來了一個嶄新的精神面貌。給中華大地帶來了如滄海桑田般的巨變。
改變作文（七）：
變化
這次我來到伯父家，發(fā)現(xiàn)今日的啊俊不一樣往日，各方面都有明顯的變化，這意味著他慢慢地走向成熟，慢慢的變得懂事，讓人感到他變得更加聰明和可愛。
來到梅城的第二天，我就去看啊俊學(xué)習(xí)寫字的地方——文慧齋，雖然啊俊不在，可是他的余教師給我認(rèn)真地介紹他的學(xué)習(xí)情景：不斷地在我面前表揚(yáng)他聰明，理解本事強(qiáng)，然后又帶我去看啊俊寫的字，一張張貼在墻上公正、剛勁的毛筆字，讓我看了都不敢相信自我的眼睛，不相信這是啊俊寫的字，可是那上頭又是阿俊的名字，真讓我刮目相看，說明他這個假期過得充實(shí)、有收獲!
讓我更感動的是，我在小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)看見阿俊發(fā)表的日記或作文已經(jīng)有100多篇，在這些文章中充分反映了阿俊的思想、學(xué)習(xí)、生活情景，看到了他成長的足跡，看到了他寫作本事的提高，發(fā)現(xiàn)他很會觀察事物，善于提練素材，真是為他的寫作水平叫好!
最讓我崇拜的是他在電腦上的打字速度，看他打字簡直是一種享受，他無論與人聊天還是寫日記，不但不用看鍵盤并且還能夠邊想邊作文，真是又快又準(zhǔn)啊!我深知寶劍鋒從磨礪出，這必須是他勤學(xué)苦練的結(jié)晶，我相信以后我也能夠像他那樣運(yùn)用自如。
阿俊確實(shí)有很大的變化，讓我十分高興，同時我也發(fā)現(xiàn)他還有一些需要注意的問題：一是講話不夠慎重研究，有些不該講的話亂講，要明白“言多有失”呀!異常是與大人頂嘴，更是沒有禮貌的表現(xiàn);二是太愛動手動腳了，安靜不下來看書學(xué)習(xí)，這是十分危險的，也是影響自我提高的最大障礙啊!三是勞動觀念不夠強(qiáng)，不夠主動。
我相信阿俊必須會越來越成熟，越來越懂事，聰明的他必須會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改善缺點(diǎn)，用自身的努力爭取更大的提高!
改變作文（八）：
流行事實(shí)隨著不一樣的時間，不一樣的年級而變化著。有時候會想起小時候那些流行事，讓我有一種想回到過去的感覺。
一年級的流行事莫非是回想著幼兒園的自由，那段時間作業(yè)少，所以就整天對著電視機(jī)看動畫片《名偵探柯南》、《百變小櫻》、《哪吒》、《小熊維尼》、《網(wǎng)球王子》……這段自由自在的日子，能不讓人想回到過去嗎到了第二學(xué)期對學(xué)校的每一堂課、每一件事、每一個角落都讓他們感到新鮮。當(dāng)了少先隊員當(dāng)然時最光榮的事。
二年級和三年級的流行事最趣味，有時走在走廊看他們在玩一些然人覺得好笑的游戲，可是在他們眼里可能是最好玩的。女孩子自然是跳皮脛了，一個個像躍龍門的河豚一樣輕巧。
到了四年級和五年級自自然然是電腦游戲了。電腦游戲更是新城代謝的出版了，所以到了這段期間，有一些同學(xué)的成績不穩(wěn)定，那是理所當(dāng)然的啦。有一部分的人，不管是男還是女都成了經(jīng)典的追星族，隨便找一個人問他的偶像的簡歷，他都能倒背如流。
到了畢業(yè)的年級了，所有的人都在忙著回憶一下動畫片、以前做的一些蠢事、新出版的電腦游戲、此刻的明星……有一些同學(xué)忙這些同學(xué)錄來留作紀(jì)念。舍不得自我的母校。
小學(xué)生的流行事很多，并且一向在變化。
改變作文（九）：
時間改變了我
人們常說，時間能夠沖淡一切。我卻認(rèn)為時間能夠改變一切，難道不是嗎隨著時間的消逝，森林古猿變成了人類;隨著時間的消逝，茅房變成了大廈;隨著時間的消逝，馬車變成了汽車;隨著時間的消逝......
然而時間改變了我，光陰似箭，日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年，隨之而改變的是，我的職責(zé)多了，壓力大了，思想也復(fù)雜了。從前無憂無慮，此刻卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績;從前天真無邪，此刻卻想了解何為早戀;從前簡便自由，此刻卻總牽掛著家中家務(wù)活;從前蹦蹦跳跳，此刻卻總惦記媽媽說要當(dāng)一個淑女......
人們常說，時間不等人。的確，當(dāng)我回首過去，童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺像發(fā)生在昨日，卻永遠(yuǎn)不會變成今日。
時間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫懂事，明白讀書的用途，學(xué)會了做人的道理(品行，修養(yǎng))，明白了人情世。所謂嘆息過去，不如珍惜此刻。如今，我有廣闊的青春舞臺讓我去發(fā)揮，我要展示出屬于我的風(fēng)采。
時間改變，我也改變，這只意味著我將要換個更大的舞臺，展示更完美的自我，不要沮喪，我相信人是隨時間不斷過渡的，只要在轉(zhuǎn)角處給自我一個微笑。那么，更高的舞臺我也能攀上......
時間改變了我，古人也說：人會變，月會圓。不見三日刮目相看。這都是時間消逝的結(jié)果。我想這也是一個自然規(guī)律。我愿理解時間的挑戰(zhàn)，就讓時間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧!
改變作文（十）：
黃沙埋葬了先者的足跡，時光塵封了千年的記憶，歲月更迭，我無法改變。
長風(fēng)吹散了幾代的繁華，滄桑湮沒了刻骨的傷疤，世事變遷，我無法左右。
但歲月帶走我的年華卻帶不走我的微笑，世事隱去了我的身影卻隱不去我的心魂。因?yàn)�，我能改變我自我�?/p>
許多時候，人們總是盲目地試著改變身邊的一切，卻往往忽略了需要改變的其實(shí)是自我。改變一下自我，生活就會亮起來。
眼前又浮現(xiàn)出了司馬遷的清瘦憂郁的身影。衣襟飄飄，目光堅定。在他身上，我看不到遭受奇恥大辱的頹靡與渙散，有的，只是超越常人的坦然與氣概。宮刑之痛，他忘了嗎？不，他沒有。堂堂七尺男兒，如此大辱，他終生不會忘。只是，他懂得改變自我的心，與其沉淪于苦海，他寧愿“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。所以，無數(shù)個不寐的夜晚，他奮筆疾書，洋洋灑灑的一派文字，力透紙背的都是對生活的向往。以往的痛，無法改變；而腳下的路，還有很長。試著改變自我，縱使無法一路風(fēng)光無限，卻仍可一道鳥語花香。
其實(shí)，生活本就是一棵長滿可能的樹，風(fēng)吹葉落，人無法左右；往事飛逝，你無法追憶；未來迷茫，你無從知曉。而你能做的，惟有改變自我，做好準(zhǔn)備。前方也許是天堂，也許是地獄，但無論怎樣，你都必須應(yīng)對，必須改變。僅有適應(yīng)了眼前的種種，你才能守住生命的樹，才能在無邊落葉中，守住不老的心。
古語有云：“窮則思變，變則通。”外物是死的，但人是能夠變通的。既然改變不了他人，就試著去改變自我。正如老和尚教給年輕人的一樣，改變自我，做生活的主宰。
而我們，作為新世紀(jì)的弄潮兒，時代要求我們必須改變自我來適應(yīng)發(fā)展的潮流。社會瞬息萬變，僅有不斷改變自我才能在當(dāng)今的萬千氣象中站穩(wěn)腳跟，才能馭著奔涌的時代潮流向前，再向前！
前方的路依舊漫長，改變自我，未來將灑滿陽光。
改變作文（十一）：
近幾年，我的家庭發(fā)生了巨大的變化，我們?nèi)胰硕甲兞恕?/p>
往年，爸爸媽媽老是吵架，動不動就打起架來，讓全家人都不開心。并且爸爸經(jīng)常出去，很晚才回家，總是一去不回。媽媽的脾氣也很大，我和爸爸一不合她的意，她就要發(fā)火。她和爸爸吵架時，家里的東西都被摔得粉碎。還有我，時常半夜不歸家，一看電視就要看到三更半夜。
今年，自從我離家出走回來后，我的家庭發(fā)生了巨大的變化。爸爸和媽媽再也沒打過架了，媽媽也不摔東西了。爸爸也很少出去，經(jīng)常呆在家里陪我。媽媽的脾氣變得柔和多了，對誰都和里和氣的，我一犯錯，媽媽就給我講道理，說好話。我也不玩到三個半夜才回家，晚上只看一小會電視，不玩電腦了。我家還新定了一條規(guī)定，就是我的上學(xué)放學(xué)都由爸爸接送。從此，爸爸媽媽誰也不敢再提“離婚”兩個字了，兩人都和睦相處。
因?yàn)槲覀內(nèi)胰说淖兓�，給我的家庭帶來了巨大的變化，讓我的家庭變得更完美、更和藹可親……我喜歡此刻的家，喜歡此刻的爸爸媽媽……因?yàn)檫@個家給我?guī)砹硕嗌贉嘏纸o我?guī)砹硕嗌贇g樂。我要珍惜這個家，改了我的脾氣，讓我變得可愛，讓我的家變得更可愛。
改變作文（十二）：
“我能夠改變世界，改變自我……”因花兒的改變，花園變得芬芳；因河水的改變，小溪變得清澈；因星星的改變，藍(lán)天變得絢麗。當(dāng)然我們不可能改變?nèi)祟惿畹氖澜�，只能改變屬于自我的世界�?/p>
取得成功，從改變做起。
當(dāng)成績不夢想時，我們不能夠改變成績，但能夠改變心境。讓自我自信，去迎接下一次考試。
我們不能夠樣樣順利，但能夠事事盡力。
我們不能夠改變時間，但能夠把握時間。經(jīng)過月考暴風(fēng)雨的洗禮，我決定在沉默中爆發(fā)，改變自我。找到適合自我的狀態(tài)，適合自我的心境，適合自我的方法去迎接下一次挑戰(zhàn)。也許，對我來說，改變無疑是我最恰當(dāng)?shù)倪x擇！
三國時，呂蒙因聽了孫權(quán)的勸告，而發(fā)奮讀書，令魯肅刮目相看，他增長了才干與智慧，不再是當(dāng)年吳國的大將了！
丑小鴨，雖然遭到了嘲笑，但它改變心態(tài)，應(yīng)對嘲笑，不放棄，勇敢執(zhí)著的追求屬于自我的未來！
最終因自身的改變而變成了一只美麗的白天鵝。
呂蒙、丑小鴨的故事告訴我，改變自我很重要。
我要改變自我，讓自我變得堅強(qiáng)，不再因?yàn)槌煽兌谀鳒I，而是將淚水轉(zhuǎn)化為動力，勇往直前，在下一次挑戰(zhàn)中，改變分?jǐn)?shù)！
我要改變自我，讓自我變得歡樂，不再因?yàn)椴婚_心的事情而痛苦，開心就笑，不開心就過會在笑，而是將痛苦轉(zhuǎn)化為力量，激勵自我，改變心態(tài)！
從此刻起，我要改變自我，要做讓人銘記的第一，不做讓人遺忘的第二！
改變作文（十三）：
一切都在變，從一個時代到另一個時代或從一天到另一天，改變是我們每個人都無法逃脫的命運(yùn)。長者說，少年人多輕狂，其實(shí)不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時代，改變是巨大的，這使他們無法理解亦無法理解。但請允許我簡舉一些例子來說明和證明我們的改變。
他們的時代，本分安己便是福氣;而我們是喧鬧的，我們熱愛狂歡的感覺，喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時代，學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖;而我們是“貪心”的，我們有自我的愛好，語數(shù)英的成績已不足夠說明些什么。他們的時代，奔高官，想富有;而我們明白，我們要的不是權(quán)力與財富，即使做乞丐也應(yīng)歡樂的應(yīng)對每一天。
我們會毫無顧忌的與異性稱兄道弟，開心時便仰天大笑;我們會頻頻光顧各種小店，間隔坐具進(jìn)行到底;我們會成群結(jié)隊的去打電動、吃快餐，而忘記了時間……這是他們的兒童與少年的時代中不以往歷過的。
而事實(shí)上，不僅僅是我們，他們自我也在改變。丟掉了童心，在“成人”這個厚重的保護(hù)層下去說服自我，那時的自我是幼稚的，卻不肯承認(rèn)，那時的純真，與那時的歡樂。
我記得，那是我的一個姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng)其沖。那天她回家晚了，為了一件她本能夠離開、但對于她的班級卻相當(dāng)重要的事情。她媽媽罵了她很多難聽的話，說她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不明白她媽媽當(dāng)時為什么沒有想到“職責(zé)”和“義務(wù)”。作為一個高材生，我不相信她沒有經(jīng)歷過同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。
我們不得不承認(rèn)，有時候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。改變，使我們每個人都必須尊重的事實(shí)，若不承認(rèn)它，便必定要應(yīng)對一場無謂的爭論。爭論后兩敗俱傷，改變卻依然明目張膽的橫在中間。
改變是必然的，或許我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會去適應(yīng)它，而并非徒勞的想要去消滅它。
改變作文（十四）：
社會是一個變化萬千的群體，要想跟上社會的腳步，需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖儯员愀玫暮蜕鐣诤显谝积R。
改變環(huán)境不如改變自我。社會是個包羅萬象、千奇百怪的群體。周圍的環(huán)境一旦構(gòu)成就很難用自我的力量去變改。所以我們應(yīng)當(dāng)去試著改變自我。一位老者曾對自我的弟子說他擁有移山的本事，只要說“山過來”，山就會自我過來，于是他當(dāng)著弟子們的應(yīng)對前面的山說“山過來”，可是山卻絲毫未動，對此老者并沒有顯得很尷尬，他說道：“既然山不會過來，那么我們就向它靠近吧。”環(huán)境不會因一個人而改變，所以你要努力適應(yīng)。托爾斯泰說過：“世界上有兩種人，一種是行動者，一種是觀望著。很多人都想著要改變世界，卻從未想過改變自我。”可見，改變自我，才能與環(huán)境更好融合。
改變別人不如改變自我。每個人都有自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會存在妒忌和看不慣，可是我們無法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自我，讓自我學(xué)會欣賞和包容。一位教師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽講，教導(dǎo)之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子，這時另一個教師說：“孩子們不聽課也許是教師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對教師的課興趣不濃。好好改變一下自我吧。”于是教師開始努力改變自我，改變上課的形式，很快孩子們不再調(diào)皮了。改變別人不如改變自我，地球不會因一個人而轉(zhuǎn)，當(dāng)一根手指指向別人的時候，其他四根手指都指向自我，就算錯的不是自我，那也應(yīng)當(dāng)檢討為什么別人會那么對我，從而改變自我，學(xué)會包容欣賞。
改變自我。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自我的心境；雖然我們不能改變自我的生命的長短，可是我們能改變自我生命的價值。有些事情無法改變事實(shí)，可是我們能改變自我。下定決心改變自我吧，我們將擁有的是改變后的變化。
改變作文（十五）：
星期五，學(xué)校組織課改，我們大家都很高興，因?yàn)橹�，班主任給我們介紹課改要分組活動，每個小組還有自我的名稱和口號，我也是十分期待。
上午8點(diǎn)，語文教師走進(jìn)教室，開始了我們的第一堂課改課。潘教師先把所有同學(xué)分成12個小組，我被分在第五組，擔(dān)任小組長，我和我們小組的成員商量后，給我們組起了一個響亮的名字“超越隊”，口號是“超越、超越，超越自我;超越、超越，超越對手。”分組完成后，教師給我們簡單地講解了第二十課《古詩二首》，然后就讓我們按照分組開始自我學(xué)習(xí)，我?guī)ьI(lǐng)大家朗讀古詩和生字詞，并檢查預(yù)習(xí)情景。隨后，教師對我們每個小組的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行檢查，并讓小組長給隊員們打分。
經(jīng)過這堂課改課，我收獲了很多東西，尤其是組織本事得到了增強(qiáng)，公平意識得到了提高。以前我的組織本事較差，團(tuán)體活動時，往往沒有自我的主見，隊員們怎樣說，就怎樣辦。這次課改活動，我?guī)ьI(lǐng)隊員們，團(tuán)結(jié)一致，互相促進(jìn)，使得學(xué)習(xí)效果十分的好。同時，課改也改變了我以前處事獨(dú)斷的習(xí)慣，我給每個隊員說話的機(jī)會，讓大家都發(fā)表自我的見解，并聽取和尊重他們的合理提議，這樣大家都十分開心!
而在之后的其它課改課上，我還有了不斷的收獲和不一樣的改變，我喜歡課改，更要感激課改給我?guī)淼囊恍┳兓?/p>
改變作文（十六）：
隨著科技的發(fā)展，我們步入了一個嶄新的時代——信息化時代。發(fā)展帶來的變化日新月異，在科技的幫忙下我們的出行方式發(fā)生了很大的改變，生活水平也得到了巨大的提升。
五年前，輕軌僅有2號線路，人們出行大都是乘坐公交車或開私家車，如此一來，不僅僅城市道路擁堵，還增加了尾氣排放量，使人們的出行和健康都受到嚴(yán)重影響。然而僅僅五年，輕軌就由2條線路迅速發(fā)展到10條線路，將重慶的兩江三岸連接起來。原先我們?nèi)ゴ髮W(xué)城駕車需要一個小時，此刻乘坐1號線20分鐘就能到達(dá)，大大節(jié)省了人們的出行時間。由于輕軌以電為動力，所以不會排放對人體有害的廢氣，減少了空氣中PM2.5成份，使人們的身體健康有了保證。
輕軌的一節(jié)車廂能容納100-200人，一列輕軌有5-8節(jié)車廂，相當(dāng)于一列輕軌能夠容納1000-2000人。我以前上學(xué)，都是媽媽駕車送，因?yàn)槲壹胰W(xué)校必經(jīng)過渝澳大橋，這橋高峰期經(jīng)常擁堵，導(dǎo)致我常常遲到，此刻我改乘輕軌上學(xué)，一次都沒遲到過。所以，很多上班族、學(xué)生都選擇乘坐輕軌出行。這樣，城市的交通壓力大大得到緩解，使駕車出行的人們也能暢通無阻，節(jié)省很多時間。
輕軌大都建設(shè)在地下或空中，并且輕軌又窄又長，有效節(jié)省了輕軌的占地空間，讓生活在重慶的人們不會有緊張和壓迫感。輕軌依附在兩根粗壯的鐵管上，靠電進(jìn)行移動，全程無音，讓生活在軌道旁邊的人們也能享受無音生活。
輕軌給人們的出行供給了便捷、高效的服務(wù)，但還有“神器”使人們的生活品質(zhì)大大提升，它就是家喻戶曉的——支付寶、微信。
五年前，支付寶、微信大都僅有年輕人使用，如今，越來越多的市民都在用它，連路邊賣水果的小商販也在使用支付寶、微信。我印象最深的是，有一次放學(xué)回家，我看到一位阿姨想買水果，卻因接小孩，身上沒帶錢，只好向水果盯了幾秒鐘，賣水果的小商販洞察到說：“能夠用支付寶或微信。”阿姨一聽高興壞了，連忙選了心儀的水果，然后“掃一掃”就買到了稱心的水果。
支付寶、微信集多種功能于一身，叫車、叫外賣、交水電費(fèi)、手機(jī)充值等等服務(wù)一有盡有，人們只要動動手指，足不出戶就能解決你生活中的一切問題。
支付寶、微信操作簡單易懂，我家65歲的外婆只用了一個小時就學(xué)會了如何使用，此刻外婆出門只需帶手機(jī)，就能夠把菜和生活用品帶回家，外人都叫她時尚老太太了。
我們的國家隨著科技的發(fā)展，人們的出行和生活都越來越便捷。我們無法想象未來再過五年生活會變得多么便捷，但我們感激這便捷的生活把我們引入了一個新的時代篇章。
改變作文（十七）：
轉(zhuǎn)眼間，人類社會已經(jīng)發(fā)展成了一個令人驚嘆的“多元”社會。它改變了我們的生活，讓生活中處處充滿了現(xiàn)代科技的氣息，比如：智能手機(jī)、電腦、電視機(jī)、電子計步器、學(xué)習(xí)機(jī)等；就連小朋友的玩具都功能各異：能夠一分為三的陀螺、能夠手動加速的陀螺、用手抓住都不會停止旋轉(zhuǎn)的爆旋悠悠球。
科技造福了全人類，也使我們的地球變得更加美麗！
一天晚上，我們一家人在一齊吃飯，外公望著我給他盛來的香甜可口的米飯，不禁感嘆道：“現(xiàn)代科技多么發(fā)達(dá)呀！你們必須要好好珍惜這完美生活。我們那時，每一天能喝到一碗稀粥就滿足了，吃樹皮樹葉的都有呢！此刻的稻谷和各種蔬菜、瓜果都種在大棚里，不分春夏秋冬，隨時隨地都能夠吃到營養(yǎng)價值高的食品。”
媽媽也很贊同外公的看法，連忙點(diǎn)頭說：“是呀，我們小時候雖然比你外公那時生活條件要好些，但如果餓了，哪還有什么營養(yǎng)食品吃呀，冷干飯泡開水就是我們最喜歡的了。哪比得上此刻喝的牛奶都經(jīng)過了高溫滅菌，包裝也用的是無菌的。我們當(dāng)時想喝都喝不著呢！”聽了外公和媽媽的一番話后，我也學(xué)著用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察世界，體味生活。
那次，我去爸爸上班的地方――保稅商品展示交易中心參觀。
一走進(jìn)大廳，琳瑯滿目的商品讓我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。突然，非洲進(jìn)口水果展銷區(qū)吸引了我，也讓很多人駐足留連。其中刺角瓜很有意思，外表長得像只金黃色的刺猬，可是果肉卻異常細(xì)膩、鮮美。還有黃金果，又名五指茄，茄子形的身子下長著五個大“手指”，令我感到驚奇不已。
最讓我難忘的是我精心挑選的袖珍南瓜――非洲太陽果�？诟忻嫣穑�能夠在中間加入冰糖、蜂蜜燉來食用。真是吃到嘴中，甜在心里。擦一擦我那流口水的饞嘴，仿佛自我來到了非洲，再一次讓我感受到了時代的變遷和科技的大發(fā)展！
同學(xué)們，我們在享受科技給我們帶來的幸福生活的同時，也要爭做科技小能手，好好學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，將來為科技的提高，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)出自我的力量！
文章經(jīng)過兩件事來證明寫作的主題——科技改變了人們的生活，資料很豐富，描述的也很細(xì)致�？墒且院笠嘧⒁忮e別字，繼續(xù)加油！
改變作文（十八）：
科技的發(fā)展到底給我們的生活帶來了哪些變化呢？請跟我來看看吧！
科技的提高讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)越了。媽媽說以前的學(xué)校是用泥土、瓦片蓋成的，沒有風(fēng)扇、沒有空調(diào)、沒有電視教學(xué)、更沒有電腦課件，學(xué)生們只能在夏天熱、冬天冷的教室里聽課，教師僅有用一塊擦都擦不干凈的黑板教課。不像我們此刻，坐在寬敞明亮的教室里，聽著教師講解，看著電視、電腦課件，學(xué)習(xí)起來可帶勁了。
科技的發(fā)展到底給我們的生活帶來了哪些變化呢？請跟我來看看吧！
科技的提高讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)越了。媽媽說以前的學(xué)校是用泥土、瓦片蓋成的，沒有風(fēng)扇、更沒有空調(diào)，沒有電視教學(xué)、更沒有電腦課件。學(xué)生們只能在夏天熱、冬天冷的教室里聽課，教師僅有用一塊擦都擦不干凈的黑板教課。不像我們此刻，坐在寬敞明亮的教室里，聽著教師講解，看著電視、電腦課件，學(xué)習(xí)起來可帶勁了。
科技的提高讓叔叔阿姨的工作更加安全、高效了。聽奶奶說以前耕田全靠人用鋤頭一鋤一鋤的挖，農(nóng)民伯伯們每一天只能過著日出而作、日落而息的生活，工人叔叔們搬運(yùn)再重的物品、干再危險的工作都必須親力親為。而此刻，農(nóng)民伯伯有了農(nóng)耕機(jī)，一個人操作一臺機(jī)器一天能干好多農(nóng)活，剩余的時間，他們就能夠盡情的玩樂了。工人叔叔們有了機(jī)器人的幫忙，工作效率更高了、再也不用親自去做那些危險的事情。
科技的提高不僅僅讓我們的學(xué)習(xí)、工作生活發(fā)生了翻天覆地的變化，也讓我們的日常生活水平有了很大的提高。
它讓我們穿得更加舒適、更加漂亮了。從以前的布衣、棉服，到此刻的毛衣、真絲裙、羽絨服；從以前的手工縫制，到此刻的機(jī)器大批量生產(chǎn)，衣服的材質(zhì)、款式多種多樣、變化多端。也讓我們吃的更加豐富、更加可口了。以前的人們只能吃當(dāng)時、當(dāng)季的食物，而此刻的我們，世界各地的、反季的食物隨時都能吃到。并且有了電飯鍋、高壓鍋、電烤箱等等的幫忙，食物也更加美味了。
科技的提高還讓我們的出行更加方便快捷。以前人們出行都要走好遠(yuǎn)的路才能坐上火車、汽車，此刻不光城市交通便利、就連農(nóng)村也村村通公路了，高鐵、飛機(jī)讓我們想去哪兒就去哪兒。
科技提高帶來的變化真是數(shù)不勝數(shù)呀！我們的祖輩、父輩們用他們的辛勤和智慧使科技有了很大的提高，讓我們的生活日新月異，但也給我們留下了不少難題，比如：此刻的汽車還不能避免側(cè)翻、飛機(jī)還有失事、機(jī)器人還不能完全代替人們工作等等。
所以，我們必須勇于開拓、敢于創(chuàng)新，讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)，讓人們享受到更多科技提高帶來的好處。
改變作文（十九）：
耀眼的陽光，徐徐吹來的微風(fēng)輕撫我的臉。小時候的我只是一個樂于玩耍的單純的小孩，我既不了解什么是學(xué)習(xí)，也不明白怎樣學(xué)。日復(fù)一日的坐在桌前，應(yīng)對黑板。我不想做玩世不恭的搗蛋鬼。所以，不管是什么科目，在上課時都會認(rèn)真聽，可心里卻又不明白飛到何處。年復(fù)一年，我升入了xx，在xx，我依然是抄抄練習(xí)冊，從來不動腦。這般如此，我的成績維持在了80~90名之間。對于從小一齊成長排行30之前的鄰居來說我可算是一個努力學(xué)習(xí)成績不高的人。家長得知我的排行和鄰居相差甚遠(yuǎn)，不停地勸說我，每一天都說，每時每刻都說，最終在他們軟磨硬泡的攻勢下屈服了，他們最終讓我有了一絲愧疚之意。但我依舊不愿動腦。
如劍的光陰似流水般在生命中劃過。初二期末考試成績大榜赫然的出此刻我面前，我依然是“80”后級的人物，可我同校的鄰居竟從20名左右升到前十!這讓我大受打擊，草草了事的心再也沒有了。我突然意識到—這年頭，學(xué)習(xí)才是硬道理，我決心徹底改變我自我。
改變自我必然要經(jīng)過時間的洗禮，我改變了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣為“作業(yè)不拖欠，嚴(yán)禁不勞而獲。”就是要在當(dāng)晚用心的完成今日的作業(yè)。盡管如此，我還是早早的就到學(xué)校去看到有些同學(xué)在奮筆疾書的補(bǔ)作業(yè)，觀賞這道“美麗的風(fēng)景線”，看看自我過去和這些同學(xué)毫無差別。
聽課很重要。靜下心來聽課就像成山的知識點(diǎn)一條一條的飛向大腦，然后把他們裝進(jìn)瓶子里，這種感覺很美妙。
經(jīng)過一段時間的努力，我最終有了提高，擺脫了“80”后的帽子。我不僅僅改變了學(xué)習(xí)習(xí)慣，也改變了對生活的看法。看哪兒都生機(jī)蓬勃。
不停的改變自我，我獲得了不少經(jīng)驗(yàn)，也讓自我變得有思想。
改變作文（二十）：
人的一生，就是在不斷完善自我中度過的，航海之前，僅有將船鑄得更加堅固，才會開得更遠(yuǎn)。
以往有一段時間，我便像一只蠶，看著自我丑陋的外表，卻自認(rèn)為是一只美麗的蝴蝶。認(rèn)為自我天天樂呵呵的，就是一個進(jìn)取的人了。但其實(shí)，那只可是是一個說笑般的話罷了。
這個假期，當(dāng)我走進(jìn)作文課教室時，我便看見了那熟悉而又和藹的面孔——孫教師，高興之余才發(fā)現(xiàn)，有大半同學(xué)都十分生疏。撲面而來的，不僅僅是驚訝，還有孫教師給我樹立的“榜樣”形象使我猝不及防。仿佛在我不自信的小樹苗上又壓上了一塊石頭。教師已經(jīng)在同學(xué)們的心里埋下了一顆“我是一個優(yōu)秀隊長”的種子�？墒俏议_始緊張了：我認(rèn)為我沒有教師說的那么優(yōu)秀，尤其是教師每每提起我是上期的“優(yōu)秀隊長”時，我就感覺身上像有什么在燃燒一般，燙燙的，很不自在。我很在意同學(xué)們對我的看法，就像演員十分在意觀眾的感覺一樣�；蛟S你們并不明白我多需要你們的認(rèn)可。
下課后，我十分郁悶，哭了一場。哭自我的沒用，哭自我的懦弱。媽媽來安慰我，我說我不明白該怎樣當(dāng)領(lǐng)袖。媽媽說，只要做好自我，就很棒了。
第二天，我來到教室，身上背著同學(xué)們的期待，我在心里默念：“做好自我，做好自我，就很棒了。”我經(jīng)歷了一陣心理斗爭，說出了教師提問的答案。掌聲，并沒有那么大，可是同學(xué)的鼓勵，便是我最大的動力。
在咬破蠶繭的千絲萬縷的屏障后，那個稚嫩細(xì)小的蠶瞬間長大了許多。它開心極了，開心地像要飛起來一樣。原先，在不知不覺間，它已經(jīng)長出了兩片多彩的翅膀，它踮起腳，舒展了翅膀，果然飛了起來。原先的蠶已經(jīng)不見了，厚厚的繭也離它而去。它，迎來了新的生活。
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