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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的一路有你作文，希望能夠幫助到大家。
一路有你作文1
母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄揚(yáng)，眼前立刻一片青翠；母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，整理好凌亂的思緒；母親是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的天空。
這世上最?lèi)?ài)你的人莫過(guò)于你的母親。
記得那一段時(shí)間，媽媽的工作很是繁忙，經(jīng)常抽不出空來(lái)休息，晚上熬夜都熬出了黑眼圈。有一天，就我一個(gè)人在家，我突發(fā)奇想：媽媽每天的工作這么忙，都不曾想起吃飯，我這做兒子的不如盡盡孝心，給媽媽做一頓飯送過(guò)去，讓媽媽嘗嘗我的手藝。因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常看媽媽做飯，“偷”學(xué)了好多的手藝，這次就讓媽媽看看成果。
說(shuō)干就干，我想好媽媽愛(ài)吃的菜，將要買(mǎi)的食材列一個(gè)清單，就馬上去超市買(mǎi)好所有的食材，準(zhǔn)備回家“大干一場(chǎng)”�；氐郊�，我將所有的菜洗干凈，開(kāi)始做起飯來(lái)�，F(xiàn)將米用勺子盛出來(lái)，淘一下，就將米放進(jìn)電飯鍋里，倒入適量的水，開(kāi)始蒸米飯。這個(gè)切絲，那個(gè)切片，全部準(zhǔn)備好后，就準(zhǔn)備下鍋開(kāi)炒了。我放點(diǎn)鹽，來(lái)點(diǎn)番茄醬。過(guò)了不一會(huì)，一盤(pán)香噴噴的魚(yú)香肉絲就炒好了，接著我又炒了一道醬茄子。
飯做好了，將米飯撐到餐盒里，每樣菜放一些。我換好衣服，拿上餐盒，準(zhǔn)備出發(fā)！
到了媽媽的辦公室，媽媽還在那里看文件，媽媽一看我來(lái)了，問(wèn)道：“唉，你怎么來(lái)了？”“你猜�！蔽夜首餍摰恼f(shuō)�！翱隙ㄊ且腋愠鋈コ燥埌�，家里沒(méi)人對(duì)吧！”媽媽說(shuō)�！皩�(duì)啊，不過(guò)我想在這里吃�！薄澳俏医型赓u(mài)。”媽媽剛要打開(kāi)手機(jī)叫外賣(mài)就被我打斷了�！安挥茫移鋵�(shí)是來(lái)給你送飯來(lái)了。”“��！真的`，我的兒子長(zhǎng)大了，知道疼媽媽了。”媽媽的臉上先是驚訝，然后又露出了喜悅。
我將餐盒打開(kāi)給了媽媽一份。我和媽媽一起開(kāi)始吃飯，卡媽媽吃的那么好吃的樣子，我也吃了起來(lái)。吃著，我的眼角濕潤(rùn)了，喉嚨哽咽了：媽媽這樣夜以繼日的工作，還不是為了我，為了這個(gè)家嗎。我長(zhǎng)這么大了，讓媽媽操了不少心，她還不是為了讓我明白做人的道理嗎。我的心開(kāi)始愧疚起來(lái)。
媽媽發(fā)現(xiàn)了，她看了看我，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，這飯菜也挺好吃的啊�！眿寢屩牢乙幌�?qū)︼埐吮容^挑剔。我將眼角的淚抹干，故作堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，媽。我只是想我給你做一次飯你就這么高興，而你每天都給我做飯，而我還嫌你做的不好吃�！�
說(shuō)完，媽媽說(shuō)：“是我的手藝不好，做不出好吃的菜�！薄皼](méi)事，媽媽�！彪S后，房間里陷入了沉默，我們兩個(gè)都在偷偷抹著眼角的淚水，誰(shuí)也不想讓誰(shuí)擔(dān)心。
“媽?zhuān)瑢?duì)不起！”我先打破了沉默。我站起來(lái)，從身后抱住了媽媽?zhuān)腋惺艿搅耸煜ざ帜吧母杏X(jué)——我小時(shí)候常會(huì)調(diào)皮的從身后抱住母親。
現(xiàn)在的孩子并不缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的那雙眼睛。
“春風(fēng)十里，不如一路有你�！眿寢�?zhuān)抑x謝您對(duì)我的撫養(yǎng)之恩——“十月懷胎恩難忘，更待一日?qǐng)?bào)母恩”。
一路有你作文2
清晨的日光依舊明朗，夜晚的繁星依舊燦亮，伸手仿佛還有你懷抱的溫度。只是茫茫人海，再見(jiàn)尋不見(jiàn)你的蹤跡。只有夜寂人靜時(shí)，耳畔仍有你的聲音回響：“孩子，只管走下去。”
初見(jiàn)，花朵初綻般驚艷。
第一次遇見(jiàn)你是七年前的夏天。我轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的學(xué)校，頗有一種劉姥姥進(jìn)大觀園的感覺(jué)。我用迷茫的眼神看著周?chē)鷯湫碌囊磺�，心若海上孤舟倍感彷徨與無(wú)奈。你發(fā)現(xiàn)了在校園里徘徊的我，笑呵呵地沖我招手：“你是新來(lái)的同學(xué)吧？知道自己在幾班嗎？”我一下羞紅了臉，囁嚅地報(bào)出了自己的班號(hào)。你明亮的雙眸露出一絲欣喜：“太好了！我是這個(gè)班的語(yǔ)文老師，走吧，我們一起過(guò)去�！蹦銧科鹞业氖�。我這才細(xì)細(xì)地打量你：澄澈的雙眸，深深的酒窩，披肩的長(zhǎng)發(fā)。你拉著我的手，好像走了很久，掌心的溫暖與柔軟撫平了我內(nèi)心的失落與無(wú)助。你我初見(jiàn)，似花朵攸忽開(kāi)放，驚動(dòng)一個(gè)盛夏。
相知，花朵散發(fā)沁人芳香。
朝夕相處的三年里，你常對(duì)我們說(shuō)：“不要怕，只管走下去。”你常常說(shuō)我太膽怯太害羞，便把更多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)留給我。一次學(xué)校組織的演講比賽，你毫不猶豫地推薦我參加，我百般推脫，你的命令也更加嚴(yán)厲而不容反抗。我把稿子拿給你一遍又一遍修改，你放學(xué)后陪我在辦公室里一次又一次排練。終于，我沒(méi)有辜負(fù)你的期望，在比賽中表現(xiàn)出色。你在觀眾席里沖我豎起大拇指，我明白，那不僅是你對(duì)我出色表現(xiàn)的'欣慰，更是在慶祝我成長(zhǎng)的蛻變。你像開(kāi)在我生命里的一朵花，沁人心脾。
離別，一朵花的凋零。
你說(shuō)，離別不是悲傷，離別是為了下次更好的相聚。在我內(nèi)心里，那個(gè)秋日的離別是苦的，縱然有曼妙的歌舞和華麗的辭藻粉飾它，它還是離別。那個(gè)秋日的黃昏，我看見(jiàn)你的背影越來(lái)越遠(yuǎn)。我和平時(shí)一樣背著大大的書(shū)包，走在校園里，可我知道第二天我不會(huì)在來(lái)到這里，我知道我再也聽(tīng)不到你讀課文的聲音，我知道再也不會(huì)有你牽住我的手領(lǐng)著我走進(jìn)教室……我知道，再也不會(huì)了。淚水，再也沒(méi)有留在眼中的理由。
再尋，不見(jiàn)蹤跡，芳香永存。
分別之后的許多年，我都沒(méi)有去學(xué)校找你，直到有一天不經(jīng)意間跺到學(xué)校門(mén)口，突然很想看看你。我敲開(kāi)了你辦公室的門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)是陌生的面孔，當(dāng)他告訴我你早在幾年前就辭職了的時(shí)候，我所有的盼望與憧憬轟然崩塌。龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中說(shuō)，所謂父女母子一場(chǎng)，不過(guò)是今生今世看著彼此的背影漸行漸遠(yuǎn)……他用背影告訴你，不必追。師生之情是否也是如此，你留給我的，只是一個(gè)不必再追的背影？我在熟悉的校園里回望走過(guò)的歲月，看到膽怯羞澀的小女孩變成現(xiàn)在的我，猛然間釋?xiě)眩耗銓?duì)我的意義，早就不是一個(gè)不可捉摸的背影，你用時(shí)間和心血改變了從前的我，塑造了現(xiàn)在的我。不知不覺(jué)中，你改變了我生命的軌跡，你成為了我的一部分。生命之水不斷向前，只因一路有你。
人們常說(shuō)：“師道相傳。”從這個(gè)意義上，老師對(duì)我們的改變往往超出知識(shí)本身，他們用微弱的光亮照亮了一個(gè)又一個(gè)孩子生命之路。每個(gè)孩子生命的不斷前行，只因一路有你，親愛(ài)的老師！
一路有你作文3
成長(zhǎng)的道路上因?yàn)橛心悖也抛孕�；因�(yàn)橛心�，我才�?zhàn)勝挫折；因?yàn)橛心悖也沤】党砷L(zhǎng)。你的呵護(hù)，一直陪伴著我，激勵(lì)著我，像燈塔一樣指引作我。
我說(shuō)：世界上一切都有可能是假的、虛的，唯有父親的愛(ài)是真的。不錯(cuò)，父親在大多數(shù)人的心中都是偉大的、堅(jiān)強(qiáng)的。在人生的道路上，只要有父親在一旁陪著你，你永遠(yuǎn)也不會(huì)感到害怕、孤獨(dú)。
在三年級(jí)時(shí)，一天早上起床后，我感覺(jué)不舒服，就給爸爸說(shuō)了一聲：爸爸我不舒服，今天就不用上學(xué)了吧�？墒�，爸爸卻說(shuō)：“小孩子能有什么事？上學(xué)去吧！”當(dāng)時(shí)我想：“哼，我不舒服連管都不管，什么爸爸��！”我也沒(méi)吃早餐就去上學(xué)了。
到了學(xué)校，原本也沒(méi)有那么冷，可是我就覺(jué)得四面都是寒風(fēng)在向我襲來(lái)，上課老師講的課我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是在一旁?xún)龅冒l(fā)抖，第一節(jié)下課了，同學(xué)叫我去玩，我說(shuō)：“我不舒服，不玩了。”說(shuō)完，就趴在桌子上了。這時(shí)就感到一個(gè)同學(xué)推著我說(shuō)：“龍澳，你爸爸來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了，心頭一驚，我爸爸原來(lái)還是想著我。我趕忙出了教室，一看爸爸真的在那，我心里一下子好像有了依靠，也有了精神。看見(jiàn)我，爸爸過(guò)來(lái)用手一摸我的頭，就焦急地說(shuō)：“頭怎么這么燙�。≮s快去醫(yī)院！”接著爸爸又讓同學(xué)給老師說(shuō)一聲。爸爸駕駛著車(chē)子帶上我迅速趕到醫(yī)院，一測(cè)體溫，我們都不禁心頭一震——41℃。大夫馬上開(kāi)藥讓我去打個(gè)小針退燒，接著吊針。爸爸拿了藥就陪著我在那。此次打上針體溫就下來(lái)，針停了沒(méi)有半個(gè)小時(shí)體溫又上去了。爸爸著急了，爸爸忙得一邊叫醫(yī)師一邊給找中醫(yī)大夫來(lái)看，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)回到家，我躺在床上，爸爸就去給我熬中藥，熬好了，涼一點(diǎn)就來(lái)喂我。我不想喝，爸爸說(shuō)：“喝上一點(diǎn)就好了。”我沒(méi)有辦法，就喝了。到了晚上，燒的就更厲害了，爸爸給醫(yī)院大夫打電話，醫(yī)院大夫也講：“你來(lái)了，只能打退燒針，你白天已經(jīng)打了不少針了，沒(méi)有好辦法。”爸爸就開(kāi)始給我用溫水進(jìn)行降溫，一擦就是一夜。就這樣整整四天三夜，白天爸爸陪我在醫(yī)院打吊針，我餓了，爸爸給我喂飯；我渴了，爸爸給我端水。晚上一夜爸爸就給我降溫，三個(gè)晚上爸爸沒(méi)有合眼的在照顧我。到第四天上午我的體溫終于退下來(lái)了，我看到爸爸眼里含著淚很開(kāi)心，溫柔柔的看著我在笑，一股暖流彌漫了我的心間，使我一下子感到巨大的父愛(ài)。你把我照顧得無(wú)微不至，卻留下了難以割斷的印痕，風(fēng)中飄揚(yáng)的`發(fā)絲也多出了幾絲銀色，唯一的不變的是那個(gè)慈祥的笑容。擁有你是我最大的幸福。直至今日，我依然不愿離開(kāi)你。每次我一有空，都會(huì)想起你。你已經(jīng)駐扎在我的心里，成為我生活不缺少的一部分。這一路的陪伴，足以證明，你很愛(ài)我，我也很愛(ài)你——我的父親。
后來(lái)我才知道，我這次高燒不退把我爸爸嚇壞了，可是爸爸怕給我負(fù)擔(dān)，一直是那么鎮(zhèn)靜的樣子。其實(shí)在我平時(shí)的生活中，爸爸給我的也是堅(jiān)強(qiáng)和鼓勵(lì)，陪伴著我，讓我努力的往前跑，不孤單。父親，猶如一棵參天大樹(shù)，使我在烈日炎炎下感到清爽。
父親，猶如一把傘，在雨雪中為我遮風(fēng)擋雨。
父親，猶如一瓶甘露，使我在饑渴中吸取營(yíng)養(yǎng)。
父親，猶如一個(gè)太陽(yáng)，給我溫暖。
父親，是我精神上的力量，能使我堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楦赣H伴我一路走來(lái)，當(dāng)我當(dāng)上父親的時(shí)候，我想也會(huì)這樣吧。
一路有你作文4
你是寒風(fēng)中的一只火把，你是失意時(shí)的一句安慰，你是痛苦時(shí)的一絲愛(ài)撫，你是無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援，你美麗如花，你珍貴似金，你是誰(shuí)？你是友善。
——題記
風(fēng)像發(fā)怒了的老虎似的，朝我咆哮著，雨如鋼珠般朝我重重打擊，我裹緊大衣，匆匆朝學(xué)校奔去，一路上遇見(jiàn)幾個(gè)熟人，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意載我。我無(wú)奈苦笑，我明白，他們只是怕雨天路滑，不愿載我罷了。
我頂著狂風(fēng)，吃力地朝前邁去�！爸ㄑ�，吱呀”，遠(yuǎn)處傳來(lái)三輪車(chē)的聲音。等聲音逼近，我扭頭一看，是一位騎著破舊三輪車(chē)的老人。我細(xì)細(xì)打量著這位老人，一頭已經(jīng)完全白了的頭發(fā)，單薄的身子，打了補(bǔ)丁的衣服，好像隨手一拉，便能扯下一塊布，褲子上沾滿(mǎn)了泥巴，一雙鞋子也不合腳。老人的臉十分蒼老，好像已經(jīng)揉過(guò)許多次的紙，一道道皺紋仿佛是干枯后的巖漿。嘴唇緊閉，似乎飽受了世間的滄桑。
哎，搭乘的希望又化為泡影。我在心里嘆了口氣。但是仍有不甘，脫口說(shuō)：“老爺爺，能捎我一程嗎？”
世界一片沉默。見(jiàn)他沒(méi)理我，我轉(zhuǎn)身便走，不料，一只滿(mǎn)是老繭卻有力的手抓住我，我回過(guò)頭，想要將他的手從我胳膊上推開(kāi)，只見(jiàn)他用另一只手指指自己的嘴，搖了搖頭，原來(lái)，他是一個(gè)啞巴，我望著他，他又指了指三輪車(chē)的車(chē)座，笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)，我心中找到了希望，大爺就像一輪新生的太陽(yáng)，暖暖的照著我。
他破舊的三輪車(chē)在泥濘的路上顛簸著，我的感情的潮水在奔流，善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人！這位老人可是位殘疾人呀，竟然在我有困難時(shí)，那么慷慨！不，他不是殘疾人，因?yàn)樗男撵`并不殘缺。
我正想著，突然，三輪車(chē)不動(dòng)了，老爺爺躍下車(chē)，原來(lái)是車(chē)熄火了，我也立刻下車(chē)，小跑上前，蹲下身子，想去幫忙，可我剛伸出手，卻被攔住了，我望著他，朗朗的笑意寫(xiě)在他蒼老的臉上，他目光慈善和藹，似乎要告訴我“這些事我來(lái)就行了”。我吃驚地瞪大雙眼，緩緩地收回胳膊，這樣一位飽經(jīng)滄桑的老人，竟然能幫助別人，并在自己困難時(shí)，綻放出這樣溫暖善良的笑容，是何等的不同尋凡，是何等的偉大！
風(fēng)雨中的他被水淋濕了，他一只手顫顫巍巍的`抬起三輪車(chē)，一只手用力的扭緊螺絲，時(shí)而愁眉不展，時(shí)而露出微笑。
我心潮涌動(dòng)，我雙眼模糊，老人善良的心地，就是黃金��！
老人修好車(chē)后，繼續(xù)載我前行。不知什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，一切變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。一條彩虹掛在空中，發(fā)出美麗的光芒。
到了學(xué)校，我要付錢(qián)，老人卻將錢(qián)推回我的手中，指指學(xué)校，示意讓我快進(jìn)去。
我緊緊握著手中的錢(qián)，心里暖暖的。善良，是一種世界通用的語(yǔ)言，它可以使盲人感到，使聾子聞到——我知道，在我暖暖的心窩，一朵友善之花正在悄然盛開(kāi)，友善，你將永遠(yuǎn)伴我前行，一路有你，四季芬芳……
一路有你作文5
前兩天還是陰雨綿綿，今天卻是開(kāi)了晴。暖陽(yáng)和著微風(fēng)，帶著花的香，拂過(guò)心田，沁人心脾。
大巴車(chē)上，同學(xué)們都熱火朝天的商定著今天的行程安排，上車(chē)前老師囑咐要保持秩序什么的，早被大家拋置腦后沒(méi)影了。風(fēng)從窗口灌進(jìn)來(lái)，撩起人的發(fā)絲，有一下沒(méi)一下的觸著你的臉頰，酥酥麻麻的，倒也覺(jué)得愜意，不知不覺(jué)中，困意便襲來(lái)……感覺(jué)到耳邊的嘈雜聲戛然而止，睜開(kāi)惺忪的睡意，呵呵，原來(lái)是已經(jīng)到了。
三步兩步地蹦下車(chē)，看到迎接我們的“迷彩服，”啊，真是讓人感到親切啊。一想到今天令人期待的活動(dòng)，就止不住心中想要吶喊的欲望，急不可待的排好隊(duì)，便保持著隨時(shí)向里沖的前傾姿式。一路歡快著到達(dá)了集中地，經(jīng)過(guò)教導(dǎo)員一番慷慨激昂的歡迎詞后活動(dòng)便正式開(kāi)始了。
莫名其妙地看著教導(dǎo)員拿出一堆帶繩的木板，不明所以，疑惑之際，教導(dǎo)員開(kāi)口了，說(shuō)了些游戲規(guī)則，便讓我們?cè)囍プ鲆蛔觥Ｔ瓉?lái)這是考驗(yàn)集體感的，我們幾個(gè)女生局促不安的踏上木板，兩只手緊緊的攥著繩子，生怕它滑了。邁開(kāi)艱難的第一步，心情就雀躍了起來(lái)，準(zhǔn)備著第二步、第三步……都說(shuō)心急吃不了熱豆腐，這不，我們就前傾后仰的了。班導(dǎo)看到我們的狼狽樣，便指揮起我們喊口號(hào)：“1，2，1，2……”慢慢的，我們就步入“正途”啦！呵呵，老師還幫我們拍了美美的照片�；顒�(dòng)才開(kāi)始沒(méi)多久，我都快把嘴巴咧到耳根了。
經(jīng)過(guò)大動(dòng)作的體力活動(dòng)后，我們又去做了手工作品，像小鬧鐘啦，臉譜啦！平時(shí)那些好動(dòng)吵鬧的同學(xué)，在做起手工來(lái)，卻也安靜的像只貓咪，當(dāng)老師還在滔滔不絕的說(shuō)著最后的幾個(gè)步驟時(shí)，大家早已美滋滋的捧著自己的作品四處?kù)乓�，還不忘得瑟的說(shuō)上幾句聰明啦，天才啦的贊詞，在此之前，我對(duì)京劇臉譜完全是一無(wú)所知的，經(jīng)過(guò)今天的`這個(gè)手工，我才恍然大悟，原來(lái)臉譜的世界是那么的豐富多彩，我用畫(huà)筆，細(xì)致的描摹著人物，慢慢的滋生出了我對(duì)臉譜的喜愛(ài)之情！
時(shí)至中午，大家早已饑腸轆轆，原以為大鍋飯不會(huì)有家里的美味，沒(méi)想到飯菜竟是那么的可口，大家紛紛放下了矜持，便狼吞虎咽的大嚼起來(lái)！
啊啊啊，最期待的燒烤時(shí)間終于來(lái)啦！我們幾個(gè)女生從包里拿出各式各樣的肉，便分工烤了起來(lái)。別人似乎沒(méi)有我們準(zhǔn)備的充分，紛紛用羨慕的眼光注視著我們；雖然覺(jué)得不好意思，但心里卻溢滿(mǎn)了幸福的感覺(jué)。吃著烤肉，感覺(jué)它是世上最美味的東西！
時(shí)間像指縫間溜走的沙子，一眨眼便沒(méi)了。站在來(lái)時(shí)的集合的地方，只不過(guò)是指揮著離開(kāi)。每一個(gè)班級(jí)都留了影，臉上洋溢著的盡是滿(mǎn)足的笑，一雙腿似被綁了千斤重的石頭，抬也抬不起來(lái)，好不容易爬上了回校的車(chē)，一沾上座位，便蜷縮著準(zhǔn)備睡去。
風(fēng)從窗口灌進(jìn)，撩撥著人的心情，酥酥麻麻，愜意而又滿(mǎn)足！回想成長(zhǎng)的足跡，一路有你——實(shí)踐基地！
一路有你作文6
在路上，你總是和我在一齊，仿佛我們倆親如姐妹；在路上，你總是默默地聽(tīng)我講趣事，你只是靜靜地；在路上，你總是不愿意說(shuō)話，但是每一次和你做在路上，我總是覺(jué)得十分快樂(lè)。
但我和你走在繁華的燈下，你那樣的文靜，讓我感到我和你似乎是兩個(gè)世界的人一樣。你的文靜讓我想不透。每一次聊天的話題似乎都是我開(kāi)頭說(shuō)起的，你只是之后我講的話題繼續(xù)說(shuō)下去。我喜愛(ài)你說(shuō)話，你微笑起來(lái)說(shuō)話是那么的甜美。我喜愛(ài)你笑起來(lái)，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂(yōu)愁，只是那開(kāi)心的笑。
想起有一次，我們約好回去小學(xué)玩耍。一路上，我們有說(shuō)有笑，總在議論小學(xué)會(huì)變成什么樣貌。你突然帶著疑惑地聲音，說(shuō)：“可能此刻小學(xué)的教學(xué)樓已經(jīng)不再是那兩棟只有一兩層的.舊教學(xué)樓了，也許是五六層的呢！”我頓時(shí)傻了眼。“有可能嗎？我們沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候小學(xué)的教學(xué)樓只有那兩棟只有一兩層的舊教學(xué)樓啊！是不是我們一畢業(yè)它就被拆了重建��？”我滿(mǎn)臉疑惑的說(shuō)。你只有說(shuō)了一句：“這個(gè)可能性很大，不是嗎？”的確，在我們沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候那教學(xué)樓已經(jīng)歷盡風(fēng)霜幾十年了，年老的教學(xué)樓是該退下，換成新的教學(xué)樓了。
眼看就要到小學(xué)，我和你倆人都帶著興奮的眼光。就在這個(gè)時(shí)候，雨突然開(kāi)始嘩啦啦的下了起來(lái)。我和你一塊躲到一家小店里面避雨。我站在你的身旁，我責(zé)罵老天為什么偏偏在這個(gè)時(shí)侯下雨，為什么不在別的時(shí)候下雨呢？你似乎看透了我的心思，你說(shuō)了一句：“可能我們這天回小學(xué)的心愿要泡湯了，還是下一次在回小學(xué)好了。而且這場(chǎng)雨也不知道要下多久，還是借傘回去吧！”“看，就知道你也不想這么就回去”我?guī)е鴳岩傻难酃饪粗�。你只好帶著安慰的口氣�?duì)我說(shuō)：“看來(lái)還是騙不了你，也騙不了自己。不如我們回去吧！”但是我卻沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)的回去，你似乎一個(gè)人回去了。
我只是呆呆地等到雨停。當(dāng)我看見(jiàn)雨停了的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)你其實(shí)一向在我身旁陪著我，和我一齊等著雨停。我看著你那張笑面我好高興哦！
記得有幾次，我正因被老師留下來(lái)補(bǔ)習(xí)、寫(xiě)練習(xí)題。你就在教室外面等我。老師一開(kāi)始幫我們補(bǔ)習(xí)和寫(xiě)練習(xí)題的時(shí)候，我就開(kāi)始害怕你可能不等我就回家了。于是我的心就開(kāi)始胡思亂想，沒(méi)有一點(diǎn)心思寫(xiě)老師布置的練習(xí)題。就在這個(gè)時(shí)候時(shí)刻開(kāi)始一分一秒地流失了，我還是在想你會(huì)不會(huì)不等我就回家了。
當(dāng)我向教室外一看，卻發(fā)現(xiàn)你。你站在門(mén)外等我。那個(gè)時(shí)侯的，天已經(jīng)漸漸地黑了下來(lái)。你只是借著教室外那微弱的燈光看書(shū)。我看到個(gè)情景，我的淚水差一點(diǎn)就從臉上滑落下來(lái)了。我的手不停地寫(xiě)著那練習(xí)題，心里一向想著盡快寫(xiě)完和你一塊回家。突然，老師說(shuō)了一聲：“停下來(lái)，這天到此為止。你們能夠回家了�！�
我聽(tīng)到老師這么一說(shuō)，迅速地收拾書(shū)包。用最快的速度跑到你的身旁，微笑著跟你說(shuō)：“走吧！”你向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和你一塊走出沒(méi)有幾盞的燈的校園。就在這個(gè)繁華的燈下，我和你一塊乘上了公交車(chē)回家了。
在一路上有你的陪伴，讓我不覺(jué)得孤單；在一路上有你的笑聲，讓我不覺(jué)得寂寞；在一路上有你，我不是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的；一路上有你，我是幸福的。
一路有你作文7
記得第一次見(jiàn)到你，我正托著腮幫子看一只傻乎乎的蝸牛拖著碩大的殼爬來(lái)爬去，你那吐著舌頭翻著白眼的鬼臉嗖的出現(xiàn)在我面前，我頓時(shí)哭的地動(dòng)天搖。
從此，我好像與你結(jié)下了不共戴天之仇，搶走你的毛絨熊、扯下你漂亮的頭繩等等，你不僅沒(méi)有被氣得吹胡子瞪眼，反而把眼睛笑成了彎彎的月牙：“誰(shuí)叫你是我姐呢�！�
七歲那年，家里養(yǎng)了幾株花，薰衣草的顏色，小小的如繁星一樣的花連成了一片紫色煙霧，那天家里只有我和你，我突發(fā)奇想，扭開(kāi)一瓶飲料一股腦地倒在了花盆里，正當(dāng)我沉浸在它們會(huì)開(kāi)的更美的幻想里時(shí)，挺得筆直的花像多米諾骨牌一樣倒下，我哇的'一聲哭了出來(lái)。你聞聲而來(lái)，看看窗外心中已了然一切，又輕輕用手指拂去我的眼淚，一把抓起旁邊胖乎乎的毛絨熊塞進(jìn)我懷里，說(shuō)了句“等等”就雷厲風(fēng)行地出了門(mén)。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，你就變戲法似的從身后拿出兩盆花，淡紫色，像你的笑容一樣美。我拎著那只同樣有著大大笑臉的毛絨熊，破涕為笑，小小的心里充滿(mǎn)了對(duì)你的崇拜，你刮了刮我的鼻子：“可別變成‘好哭貓’!”
小學(xué)臨近畢業(yè)的時(shí)候，你去了城市的另一頭讀書(shū)，我很少再看見(jiàn)你的面容，床頭的那只毛絨熊也落滿(mǎn)了灰塵。因?yàn)楦≡�，英語(yǔ)這門(mén)科目幾乎要亮起紅燈，你質(zhì)問(wèn)我為什么這樣差，我在電話那端脫口而出“管這么多干嘛!”。你似乎生氣了，寒假時(shí)一言不發(fā)地拖著一個(gè)行李箱就扎根在我家。每天天還未亮透就逼著我起床，一邊頂著如刀的寒風(fēng)跑步，一邊聽(tīng)著耳機(jī)里嘰里呱啦的英語(yǔ)，睡覺(jué)前你又用MP3放起了英文歌，然后那只毛絨熊又被洗的干干凈凈，我看見(jiàn)它有些褪色的衣服上細(xì)細(xì)密密的針腳。說(shuō)來(lái)也怪，半個(gè)月下來(lái)，我竟沒(méi)有那么排斥英語(yǔ)了，單詞在潛移默化當(dāng)中賴(lài)在了我的頭腦里不肯離開(kāi)，以至于開(kāi)學(xué)的第一次英語(yǔ)測(cè)試便讓老師大跌眼鏡。當(dāng)我把這事告訴你，你在電話那頭傳來(lái)咯咯的清脆笑聲時(shí)，橘色的燈光正打在有著大大笑容的毛絨熊上，顯得格外溫馨。
你說(shuō)當(dāng)時(shí)讓你生氣的是我玩世不恭的態(tài)度，做一件事就要做到最好，否則何必浪費(fèi)時(shí)間。
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，不再像一個(gè)孩子那樣與你賭氣，和你爭(zhēng)吵了。當(dāng)我犯了錯(cuò)卻又手足無(wú)措時(shí)，是你站在我面前，讓我勇敢，再勇敢一點(diǎn)，不要以眼淚回報(bào)這個(gè)世界，你卻沒(méi)有告訴我的是你幾乎用盡所有的積蓄去買(mǎi)回那幾盆花，被我姑姑臭罵一頓;當(dāng)我逃避自己應(yīng)該面對(duì)的事情，你又像一束光一樣出現(xiàn)在我身邊，告訴我凡是我所想的沒(méi)有做不到的，可你沒(méi)有告訴我的是你平時(shí)因?yàn)楦邚?qiáng)度學(xué)習(xí)本來(lái)就睡眠不足，卻還為了陪我記單詞堅(jiān)持早起……
一路上，有風(fēng)景也有你，陪伴著我走過(guò)這段成長(zhǎng)的匆匆歲月。我將以一顆勇敢的心去對(duì)待成長(zhǎng)的的跌倒與挫折，因?yàn)槲抑�，無(wú)論如何你都會(huì)站在我身邊，然后笑瞇瞇地說(shuō)一句：“誰(shuí)讓我是你姐呢。”
一路有你作文8
記得第一次見(jiàn)到你，我正托著腮幫子看一只傻乎乎的蝸牛拖著碩大的殼爬來(lái)爬去，你那吐著舌頭翻著白眼的鬼臉嗖的出現(xiàn)在我面前，我頓時(shí)哭的地動(dòng)天搖。
從此，我好象與你結(jié)下了不共戴天之仇，搶走你的毛絨熊、扯下你漂亮的頭繩等等，你不僅沒(méi)有被氣得吹胡子瞪眼，反而把眼睛笑成了彎彎的月牙：“誰(shuí)叫你是我姐呢�！�
七歲那年，家里養(yǎng)了幾株花，薰衣草的顏色，小小的如繁星一樣的花連成了一片紫色煙霧，那天家里只有我和你，我突發(fā)奇想，扭開(kāi)一瓶飲料一股腦地倒在了花盆里，正當(dāng)我沉浸在它們會(huì)開(kāi)的更美的幻想里時(shí)，挺得筆直的花象多米諾骨牌一樣倒下，我哇的一聲哭了出來(lái)。你聞聲而來(lái)，看看窗外心中已了然一切，又輕輕用手指拂去我的眼淚，一把抓起旁邊胖乎乎的毛絨熊塞進(jìn)我懷里，說(shuō)了句“等等”就雷厲風(fēng)行地出了門(mén)。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，你就變戲法似的從身后拿出兩盆花，淡紫色，象你的笑容一樣美。我拎著那只同樣有著大大笑臉的毛絨熊，破涕為笑，小小的心里充滿(mǎn)了對(duì)你的.崇拜，你刮了刮我的鼻子：“可別變成‘好哭貓’！”
小學(xué)臨近畢業(yè)的時(shí)候，你去了城市的另一頭讀書(shū)，我很少再看見(jiàn)你的面容，床頭的那只毛絨熊也落滿(mǎn)了灰塵。因?yàn)楦≡辏⒄Z(yǔ)這門(mén)科目幾乎要亮起紅燈，你質(zhì)問(wèn)我為什么這樣差，我在電話那端脫口而出“管這么多干嘛！”。你似乎生氣了，寒假時(shí)一言不發(fā)地拖著一個(gè)行李箱就扎根在我家。每天天還未亮透就逼著我起床，一邊頂著如刀的寒風(fēng)跑步，一邊聽(tīng)著耳機(jī)里嘰里呱啦的英語(yǔ)，睡覺(jué)前你又用MP3放起了英文歌，然后那只毛絨熊又被洗的干干凈凈，我看見(jiàn)它有些褪色的衣服上細(xì)細(xì)密密的針腳。說(shuō)來(lái)也怪，半個(gè)月下來(lái)，我竟沒(méi)有那么排斥英語(yǔ)了，單詞在潛移默化當(dāng)中賴(lài)在了我的頭腦里不肯離開(kāi)，以至于開(kāi)學(xué)的第一次英語(yǔ)測(cè)試便讓老師大跌眼鏡。當(dāng)我把這事告訴你，你在電話那頭傳來(lái)咯咯的清脆笑聲時(shí)，橘色的燈光正打在有著大大笑容的毛絨熊上，顯得格外溫馨。
你說(shuō)當(dāng)時(shí)讓你生氣的是我玩世不恭的態(tài)度，做一件事就要做到最好，否則何必浪費(fèi)時(shí)間。
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，不再象一個(gè)孩子那樣與你賭氣，和你爭(zhēng)吵了。當(dāng)我犯了錯(cuò)卻又手足無(wú)措時(shí)，是你站在我面前，讓我勇敢，再勇敢一點(diǎn)，不要以眼淚回報(bào)這個(gè)世界，你卻沒(méi)有告訴我的是你幾乎用盡所有的積蓄去買(mǎi)回那幾盆花，被我姑姑臭罵一頓；當(dāng)我逃避自己應(yīng)該面對(duì)的事情，你又象一束光一樣出現(xiàn)在我身邊，告訴我凡是我所想的沒(méi)有做不到的，可你沒(méi)有告訴我的是你平時(shí)因?yàn)楦邚?qiáng)度學(xué)習(xí)本來(lái)就睡眠不足，卻還為了陪我記單詞堅(jiān)持早起……
一路上，有風(fēng)景也有你，陪伴著我走過(guò)這段成長(zhǎng)的匆匆歲月。我將以一顆勇敢的心去對(duì)待成長(zhǎng)的的跌倒與挫折，因?yàn)槲抑�，無(wú)論如何你都會(huì)站在我身邊，然后笑瞇瞇地說(shuō)一句：“誰(shuí)讓我是你姐呢。”
一路有你作文9
不管我身在何處，我的悲與憂(yōu)你都在我身邊。
你看著我從稚嫩到成熟，我看著你由青絲變霜雪；你看著我從步履蹣跚到奔跑跳躍，我看著你由走路有風(fēng)到逐漸緩慢；你看著我從乖巧聽(tīng)話到固執(zhí)叛逆，我看著你從怒目相對(duì)到包容忍讓……時(shí)光荏苒，滄海桑田，歲月在我們身上都刻下了痕跡，我慢慢長(zhǎng)大，而你卻慢慢變老。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x你十多年來(lái)的陪伴，有你，我感覺(jué)很幸福。
回憶席卷而來(lái)，記憶中，當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，你也回開(kāi)心地笑，陪我一起分享喜悅；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，你溫柔的安慰，是照耀到心田的陽(yáng)光，驅(qū)散陰云，那么溫暖。小時(shí)候爸爸時(shí)常一連幾個(gè)月不在家，我經(jīng)常想他到深夜，你每次都抱著我，握著我的手，輕輕地哼著歌謠。你掌心傳來(lái)的溫度讓我很安心，伴著溶溶的月光，我很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。如今雖然你經(jīng)常不在我身邊，可我需要你的時(shí)候不管多忙你都會(huì)以最快的速度趕來(lái)。所以，不管我快樂(lè)還是哀傷，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)你的音容笑貌，我感覺(jué)你時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊陪伴著我，不曾離開(kāi)過(guò)。
如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。
媽媽?zhuān)憔拖裎业年?yáng)光，我在你的呵護(hù)之下茁壯成長(zhǎng)，你的愛(ài)就是我最好的養(yǎng)料。雖然有時(shí)你會(huì)降下大雨，可我知道那是你為了讓我更健康地成長(zhǎng)。而當(dāng)真正的暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，你總會(huì)竭盡所能的鼓勵(lì)我、支持我，直至大雨過(guò)后，你灑下陽(yáng)光，我看到你坐在彩虹上對(duì)我微笑。
記得有一次，我不小心從坡上摔了下去，鎖骨骨折了，你焦急萬(wàn)分的送我到醫(yī)院，看著我被醫(yī)生擺弄的齜牙咧嘴，心疼得眼圈發(fā)紅。醫(yī)生說(shuō)，至少一個(gè)月才能恢復(fù)，你依然辭去了工作，在家照顧我。由于受傷的是右邊，許多事情都不能做，每天只能坐在床上發(fā)呆，這使得我心煩意亂，脾氣暴躁，有什么事不順心就大脾氣。可你從來(lái)沒(méi)有一句怨言，總是默默地心疼著，每天無(wú)微不至地照顧我，給我燉骨頭湯。有一天深夜我在睡夢(mèng)中感覺(jué)到搖晃，睜開(kāi)眼睛一看是你在小心翼翼地給我翻身，見(jiàn)我醒了，你摸著我的頭說(shuō)：“別壓到受傷的手�！笨粗愕暮谘廴�，看著你眼角的細(xì)紋，看著你頭上多出來(lái)的`幾根銀絲，我閉上眼，淚水也滾落下來(lái)。是否多少個(gè)夜晚，你都這樣一次次醒來(lái)為我翻身？等我痊愈了之后，整個(gè)人壯實(shí)了不少，而你卻瘦了一大圈，我真是看在眼里，疼在心上。
媽媽?zhuān)憔拖駨奶焯枚鴣?lái)的陽(yáng)光，帶給我無(wú)盡的溫暖。
你的愛(ài)是我勇氣的來(lái)源。
這成長(zhǎng)的一路上，磕磕絆絆，可因?yàn)橛心阆喟椋瑥奈锤械绞�，從未覺(jué)得孤單。即使有一天你會(huì)在年華里老去，可我依然覺(jué)得，只要有你，再多困難都會(huì)迎刃而解，就算天塌下來(lái)，我也有勇氣去支撐。
四、遇見(jiàn)未來(lái)的你。
媽媽?zhuān)铱倳?huì)想到這樣一個(gè)情景：三十年后，我牽著你的手在夕陽(yáng)下散步，就像小時(shí)候，你牽著我一樣。
夕陽(yáng)如此的絢爛，人心無(wú)比的溫暖。
一路有你作文10
慢慢的合上書(shū)，細(xì)細(xì)的回味著《燭光下的蝶尾魚(yú)》中一幕幕動(dòng)人的情景。燭光下的蝶尾魚(yú)是那么的美麗，那么的動(dòng)人，不禁煽動(dòng)著我心中的一圈圈溫柔，不禁讓我回想起那高大美麗的身影，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，的淚珠落下了……
我第一天上小學(xué)時(shí)，您把我領(lǐng)進(jìn)教室，那金黃色飄逸柔軟的長(zhǎng)發(fā)，淡淡的眉毛，水汪汪的大眼睛，炯炯有神的看著我，仿佛夏日的輕風(fēng)拂過(guò)，又如一片柔軟的羽毛劃過(guò)心頭，我不禁感到有幾分溫暖。還有那櫻桃般的小嘴，一看就讓人覺(jué)得親切。就在入學(xué)的第一天，您高大、親切的形象，就已經(jīng)深深佇立在了我心里。
就這樣我們一起生活了六年，漸漸的彼此之間也有了感情。記得小學(xué)的六次文藝匯演，我一次都沒(méi)有參加，雖然我也有不少才藝，但就是沒(méi)有自信去展現(xiàn)。我沒(méi)有什么朋友，可以說(shuō)我唯一的、最好的“朋友”也就是您了。這些并不是我不會(huì)做，而是沒(méi)有信心去完成，甚至多次重要考試，我也因此丟過(guò)不少的分。您為了我能有信心，多次找我談話，我逐漸有了改變。
在小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考前一天，您在校門(mén)口等我，遞給我一封信，叫我回家后看，便匆匆的走了。當(dāng)接過(guò)信的時(shí)候，觸碰到了您冰冷的手，那一刻我的心也被觸動(dòng)了，一下子變得冰冷，接過(guò)信的那一刻，我看到了您那疲憊的臉，眼睛不再那么炯炯有神。我平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，一下子軟弱了下來(lái)，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。第二天考試時(shí)，不自信時(shí)，您親切的話語(yǔ)總會(huì)在我的耳邊響起，給我信心，給我勇氣。也正是因?yàn)槟墓膭?lì)，我才能以?xún)?yōu)異的成績(jī)，直升本校初中。
在初中的三年中，我漸漸有了一點(diǎn)自信。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼迎來(lái)中考。在中考的前一天下午，您一如既往的在校門(mén)口等我，仍然遞給了我一封信，讓我仔細(xì)的閱讀，又匆匆的走了。我呆呆的看著您的背影，走路的速度好像比以前慢了，飄逸的長(zhǎng)發(fā)間，好像多了幾根銀白的發(fā)絲，手上的皺紋又多了幾條，我的心如刀割，淚珠滑落在地。您對(duì)我的一番話深觸我內(nèi)心，增加我的勇氣，最終我考上了一所離原來(lái)學(xué)校最近的高中，仿佛離您越近，我的自信心就會(huì)越大。
高中的三年，我還是平靜地過(guò)著。當(dāng)臨近高考，我開(kāi)始努力的復(fù)習(xí)。一如既往，在高考的前一天，我收到了一封來(lái)自您的`信，雖然沒(méi)有見(jiàn)到您的，但是我還是被您的話感動(dòng)的流下了眼淚。不管是在小學(xué)、初中還是高中，我都是班上最不起眼的學(xué)生，可您卻如母親一般呵護(hù)我，讓我感到溫暖，讓我感到在困難的時(shí)候，還有人關(guān)心我。此時(shí)，我的心情是多味的，濃濃的都在心頭。
每當(dāng)我展開(kāi)這張愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)的紙時(shí)，我總會(huì)潸然淚下；每當(dāng)我讀到我姓名的時(shí)候，仿佛觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的精靈，那么的激動(dòng)，好似那親切的聲音縈繞耳畔。此時(shí)，那親切的呼喚還在我腦中回蕩，在我心中扇動(dòng)。您那溫柔的話語(yǔ)，一聲比一聲悅耳，一聲比一聲從容……
一路有你作文11
默默地坐在窗前，靜靜地看著天上亮閃閃的星星，奶茶散發(fā)出屬于它的獨(dú)特的奶香。“啪！”燈在一瞬間熄滅了。被朦朧的月色籠罩著，剩下漆黑的夜。想想明天又要將自己埋在深深的題海里，這樣枯燥的日子還要多久？三年？六年？或許更久吧！連我自己也不知道，還要多久。
一陣輕輕的腳步聲傳了過(guò)來(lái)，一道微弱的光照了過(guò)來(lái)，一個(gè)矮小的身影朝我靠近。只見(jiàn)奶奶將一支小小的蠟燭放到了我的面前。我看不清她臉上的表情，只聽(tīng)見(jiàn)她那沙啞的聲音通過(guò)空氣傳了過(guò)來(lái)：“停電了呀！正好，正好，好好看看這截蠟燭，當(dāng)它熄滅的時(shí)候，你心中的煩惱，也都可以消散了�！蹦棠棠窍窨輼�(shù)枝一樣的手摩挲著我的腦袋。真的有那么神奇嗎？我將信將疑，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那截散發(fā)著微光的蠟燭——這是黑暗中唯一發(fā)亮的東西。奶奶也挨著蠟燭坐下，借著那微光，開(kāi)始干著手中的針線活。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，奶茶早已涼了，蠟燭卻只是落了幾滴淚，根本不見(jiàn)它短去。我感覺(jué)很煩躁，怎么這么慢！這蠟燭什么情況！我單手撐著下巴，另一只手不安分地輕敲桌子，腦袋靠在蠟燭旁�！昂簦 蔽逸p輕地吹了一口氣，只見(jiàn)燭光像個(gè)不倒翁，偏了個(gè)方向又倒了回來(lái)。我又在奶奶未察覺(jué)的情況下吹了幾口氣，但是這好比拳頭打在海綿上，一點(diǎn)用都沒(méi)有。我不耐煩了，猛地吹了一口氣，把燭光吹滅，正想得意一會(huì)兒，燭光突然又燃了起來(lái)。我苦惱地站著，奶奶抬起頭，摘下老花鏡，放下手中的針線活。我不知所措，是該坐下，還是繼續(xù)站著。奶奶雙手交叉，輕放在桌子上，示意讓我坐下。我尾隨著奶奶的目光，好奇地盯著這截蠟燭。
“發(fā)現(xiàn)了什么？”良久，奶奶問(wèn)我�！邦~，有些蠟燭是化成蠟了。然后越來(lái)越短了……”我開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次�！皣L試過(guò)熄滅它了吧？”奶奶反問(wèn)�！班�！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，手不安分地緊搓衣角。“那你有發(fā)覺(jué)什么嗎？”奶奶的'目光一直追隨著蠟燭，仿佛在看故友一般�！熬椭皇�，吹不滅，不好吹滅而已。”我感覺(jué)自己的聲音越來(lái)越小，到后面干脆聽(tīng)不見(jiàn)了。“其實(shí)，做人就像這蠟燭一般，只有流過(guò)淚，受過(guò)痛，才會(huì)光彩！只有經(jīng)得起風(fēng)浪才能頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去�！�
奶奶的聲音頓了頓，然后又低沉地響起：“我這輩子，沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，但我至少也明白，你們現(xiàn)在有多苦。”奶奶站了起來(lái)，看著外面一閃一閃的明星。“孩子，未來(lái)掌握在你自己的手里，你可以向蠟燭一樣發(fā)光，經(jīng)歷風(fēng)雨！”剎那間，我仿佛懂得了什么，張了張嘴，卻沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。也許，奶奶的人生正如這截蠟燭。她將希望的花火傳給在燃燒的小蠟燭。
“嗤喇！”蠟燭在這一瞬間燃盡了，我呆呆地站在那里，黑暗中，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)我與奶奶那輕微的呼吸聲。奶奶又轉(zhuǎn)身默默地點(diǎn)燃了一支蠟燭，微黃的燭光映在她那張飽經(jīng)滄桑的臉上，那抹和藹可親的笑容浮現(xiàn)在我的眼前。奶奶將手中縫好的外套遞給我：“早點(diǎn)睡吧！”然后微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一時(shí)間，我不知道自己該怎么辦，帶著溫度的液體在我眼眶里打轉(zhuǎn)，然后不爭(zhēng)氣地跑了出來(lái)。我略略懂得了：生活，成長(zhǎng)，再苦再累，我都要帶著奶奶的希望堅(jiān)持下去；成功，失敗，再心酸再疲憊，我都不能輕易地和希望說(shuō)再見(jiàn)。
一路有你作文12
人生好似在大海上漂泊的小船，當(dāng)我們面臨風(fēng)雨時(shí)，家人的臂膀就是我們最好的避風(fēng)港。親人們，因?yàn)橐宦酚心�，我這只小船才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
父親，我喜歡和你在一起，你給予我的不僅是父愛(ài)，你時(shí)常與我談?wù)搰?guó)家大事，每當(dāng)我高談闊論時(shí)，你總是笑著點(diǎn)頭，就像是評(píng)委給演講選手的認(rèn)可。等我講完了，你再用平靜的語(yǔ)調(diào)指出我的錯(cuò)誤，給予恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。我不得不佩服你的博學(xué)與睿智，你的洞察力簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔，有時(shí)你愛(ài)抓住我的“小辮子”不放，且一層層地剖析下去，最后還不忘安慰我：“你還小，還不太懂呀，努力讀書(shū)，等你長(zhǎng)大后就知道了！”
父親，你不但在學(xué)識(shí)上引領(lǐng)著我，還在生活中關(guān)心我。記得有一次，你外出有事，我還沒(méi)吃晚飯，你把我從樓上叫下來(lái)，就出去了。你剛匆匆忙忙地走了幾步，又折回來(lái)了，告訴我，廚房桌上的碗中有你剛炒的菜，那是一碗我最喜歡的洋蔥炒雞蛋，還熱著呢。吃著這碗雞蛋，我發(fā)現(xiàn)忙碌中的你還有一份細(xì)致的心。
母親，你總是幫我收拾得干干凈凈，讓我體面地站在他人前面，否則，也許你認(rèn)為那是做母親的不盡責(zé)，是做母親關(guān)愛(ài)兒子的不周到。當(dāng)我把可口的食品與你同享時(shí)，你總是平靜地說(shuō)：“你吃吧，我怕胃不行�！币槐P(pán)香噴噴的紅燒魚(yú)擺上桌，你總是把剔凈了刺的魚(yú)肉夾給我，然后把頭留給自己，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我愛(ài)吃魚(yú)頭，活筋�！�
母親，我還記得兒時(shí)的一次發(fā)高燒，你坐在我床邊，兩只眼睛茫然地看著我，目光中含著恐懼，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)是腦炎的高發(fā)期吧。我望著你那蓬亂的頭發(fā)、皺褶的衣衫，我的鼻子突然一酸，眼里的淚花像自來(lái)水似的向外流。這就是我的媽媽啊，十幾年來(lái)，你一直默默地愛(ài)著我，不求任何回報(bào)，從不計(jì)恨我的不尊，在我受人期辱時(shí)，你總是安慰著我。
爺爺，記得你那叨著香煙的樣子，每每你講故事時(shí)，那火星一亮一亮的，令我無(wú)比快樂(lè)。我也記得我們家以前承包菜場(chǎng)，那段時(shí)間，每當(dāng)村里搭戲臺(tái)唱戲，你總是讓我騎在你的肩上去看戲，好像馱著不是重量而是一份榮譽(yù)。當(dāng)時(shí)，我什么都不懂，只知道興奮得哇哇亂叫，還不時(shí)在你那斑白的頭上擂幾下，而你也似乎習(xí)慣于把這個(gè)當(dāng)成最大的樂(lè)事。
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將是我永恒的記憶，斗轉(zhuǎn)星移，天上的星星目睹了一位老人領(lǐng)著她的孫兒走過(guò)了數(shù)載，瘦小單薄的身體為孫兒遮風(fēng)擋雨，她就是我的奶奶。記得一年金黃的秋風(fēng)吹起，吹熟了片片稻田。我隨著奶奶出現(xiàn)在村外的田野上。那時(shí)的`我總認(rèn)為奶奶是一個(gè)永遠(yuǎn)也不知道疲倦的人。她的手中總有忙不完的事，沒(méi)有一刻工夫空閑。此時(shí)的她正掃起一根一根剛收割剩下的稻穗，推成一小塊一小塊。天真活潑的我，跟在奶奶身后，淘氣地踢散奶奶掃起的稻堆，讓“黃蝴蝶”上下飛舞。奶奶見(jiàn)了總是喊著我，重新掃起被我踢散的稻穗。直到我玩累了坐在地上休息時(shí)，奶奶才停下來(lái)，給我講孩子愛(ài)惜糧食的道理。然后，揀起幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的黃黃的稻穗，做起一個(gè)金燦燦的草環(huán)戴在我頭上，我認(rèn)為這是奶奶送給我的最好禮物。
我的親人們，一路有你們相伴，我快樂(lè)地成長(zhǎng)；一路有你們相伴，我不畏風(fēng)雨；一路有你們相伴，我這只小鳥(niǎo)越飛越高。
一路有你作文13
爛漫的童年，有父母無(wú)微不至的呵護(hù)，有動(dòng)畫(huà)奇思妙想的精彩，有小伙伴嬉笑打鬧的稚真，有洋娃娃安靜可人的陪伴……更有書(shū)本包羅萬(wàn)象引人深思帶來(lái)的成長(zhǎng)。閱讀，一路有你。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！薄皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！薄昂谠品凑谏�，白雨跳珠亂入船�！薄巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！薄叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！薄瓟�(shù)不勝數(shù)的優(yōu)美詩(shī)句，一展中國(guó)的大好河山，使每一個(gè)中國(guó)人都為之驕傲。閱讀，讓我在驚嘆中欣賞祖國(guó)。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”悲傷之時(shí)，有朋友傾聽(tīng)；失意之時(shí)，有朋友鼓勵(lì)；遇挫之時(shí)，有朋友依靠。朋友，是點(diǎn)亮人孤獨(dú)內(nèi)心的火炬，總在需要之時(shí)，給予最為重要的一臂之力。有了星期五的陪伴，魯濱遜才能在孤島上更為樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地生活下去；有了路路通的跟隨，福格先生才能超乎想象地八十天環(huán)游地球；有了華生的舍命支持；福爾摩斯才能一次又一次與邪惡斗爭(zhēng)到底……閱讀，讓我在書(shū)海中明白友誼。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦莻�(gè)最初見(jiàn)證你的微笑你的哭泣，聆聽(tīng)你第一句話語(yǔ)，看著你從爬變走最后小跑起來(lái)的`人，是母親。那個(gè)為你的成功而歡笑，為你的成長(zhǎng)而落淚，為你的快樂(lè)而快樂(lè)的人，是母親。那個(gè)在你困惑時(shí)痛苦時(shí)，甚至落敗、問(wèn)題纏身時(shí)也一直陪在你身旁的人，是母親。母親，為冰心擋去心中的雨點(diǎn)；母親，三遷成就了最后的大思想家孟子；母親，一朵金色花化在泰戈?duì)栃闹杏篮銧N爛……閱讀，讓我在感動(dòng)中懂得親情。
“欲窮千里目，更上一層樓。”志向，往往能最終成就一個(gè)人。沒(méi)有志向的人，只是一具行尸走肉，無(wú)所事事地游蕩在世界。而有了遠(yuǎn)大的志向，往往能帶領(lǐng)我們?nèi)ネ粋�(gè)成功的彼岸�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”少年周恩來(lái)的思考，讓他成為中國(guó)歷史上必不可少的重要領(lǐng)導(dǎo)人；“老驥伏櫪，志在千里�！蹦耗瓴懿伲坌牟桓漠�(dāng)年……閱讀，讓我在思考中擁有抱負(fù)。
“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞�！惫P，往往是最有力的武器，它總是潛入人的心中，給予其最強(qiáng)勁的沖擊。諷刺的語(yǔ)調(diào)揭露整個(gè)真實(shí)的黑暗的社會(huì)，犀利的筆觸發(fā)起震天撼地的吶喊，讓有良知的人們得到覺(jué)醒。左拉《陪襯人》的完美譏諷，更讓人了解到上流社會(huì)的虛榮；魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”，棄醫(yī)從文，以其深入人心的語(yǔ)言引起了整個(gè)社會(huì)的深思；維克多雨果致巴特雷上尉的信中對(duì)“圓明園中兩個(gè)強(qiáng)盜”的呵斥，也讓人深深感受到那英法聯(lián)軍的可恥；蒲松齡、列夫托爾斯泰等等作家也亦復(fù)如是……閱讀，讓我在辯證中認(rèn)清社會(huì)。
“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”祖國(guó)，那是一個(gè)人內(nèi)心永不可磨滅的印記。她不知曾多少次地成為一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)者生命、奮斗的意義。我記得李大釗在艱難國(guó)運(yùn)中建造祖國(guó)所體味到的人生美趣；我記得雅典聯(lián)軍在面對(duì)波斯大軍時(shí)為了民族而戰(zhàn)的馬拉松長(zhǎng)跑；我記得中國(guó)狙擊手將碉堡門(mén)用水泥封死，進(jìn)去就不再打算返回的視死如歸……閱讀，讓我在震撼中熱愛(ài)祖國(guó)。
保爾鋼鐵般不屈的意志，海倫陽(yáng)光般樂(lè)觀的心靈，思嘉叛逆但卻對(duì)一切負(fù)責(zé)任的作風(fēng)……都無(wú)時(shí)不刻地感染著我。成長(zhǎng)的路上，有閱讀為伴，有書(shū)本相隨，真好。
一路有你作文14
或許你已成為我生命中的曾經(jīng)，可是你的教誨，會(huì)伴我一生。題記
小時(shí)候，啥事也不懂的我，在老師的雙翼下漸漸成長(zhǎng)，正是老師的每一句教誨，成就了現(xiàn)在擁有少年夢(mèng)想的我。
六年級(jí)的一個(gè)秋天，小雨淅瀝瀝地下著，正如我當(dāng)時(shí)的心情。而昨日數(shù)學(xué)考我考得出奇的糟，這讓一直以數(shù)學(xué)為傲的我心里仿佛裝著一個(gè)巨石般，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�？粗粡埡Φ哪橗�，似乎都在嘲笑我一般，我的`心異常煩躁
“咦？小暄，你怎么了啊，看你心情不好哦�！蔽乙晦D(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了小文，“那個(gè)我沒(méi)事，你們先進(jìn)去吧�！蔽已凵裉颖艿馈！靶邪桑覀兿冗M(jìn)去了啊。”看著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，我一個(gè)人孤單的徘徊。
過(guò)了許久，雨下大了，我重重的踩著水坑，水花一點(diǎn)點(diǎn)的被我濺起，看著窗內(nèi)的伙伴，我緩緩的走了進(jìn)去。但雨還是沒(méi)有停下。
進(jìn)去后，我看著周?chē)谕嫠５耐瑢W(xué)們，輕嘆了一口，拿起一本書(shū)看了起來(lái)，但我的眼睛，還在留戀同學(xué)們玩耍的那個(gè)地方。
“同學(xué)們，今天有一場(chǎng)繪畫(huà)比賽，請(qǐng)把水彩筆拿出來(lái)吧！”我趕緊把水彩筆從書(shū)包里拿出了來(lái)。
正畫(huà)的入神的時(shí)候，同桌輕輕拍了我一下，“同桌，你帶了水彩筆嗎，我今天沒(méi)有打傘，淋得很濕，忘帶了，你能借我一下嗎”“隨你”我頭也不抬的說(shuō)�！鞍�，謝謝你！”你怎么那么多話啊，你想用就用啊，我冒火的說(shuō)，同桌見(jiàn)我生氣，悄悄的埋下了頭。
“小暄，你出來(lái)一下，好嗎？”短短的幾個(gè)字，像一股清泉，悄然無(wú)聲的拍打著我，讓我溫和了下來(lái)。
“小暄，你怎么了？為什么今天來(lái)這么晚，是心情不好嗎？”我埋著頭，不敢看老師，只好看著窗外的大樹(shù)，樹(shù)是那么美好，有雨水滋潤(rùn)著它，而我呢，心里像一片森林著火了般，失去了往日的美好�！靶￡眩遣皇且�?yàn)樽蛱斓氖虑槟�？”老師�?jiàn)我不說(shuō)話，先發(fā)起了疑問(wèn)，我呆了幾秒，狂點(diǎn)頭老師立馬把我抱住，輕聲輕語(yǔ)的說(shuō)“小暄為什么要自責(zé)呢，誰(shuí)也不是常勝將軍，哪有不失前蹄的時(shí)候？”我躲著老師懷里，那一刻，老師身上散發(fā)著淡淡的香味，整個(gè)世界，都為她著迷，她傾城傾國(guó)，不是因?yàn)樗拿�，而是她的語(yǔ)言，字字入人心，何不為她著迷呢？
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師繼續(xù)說(shuō)：“你也是很優(yōu)秀的孩子啊，你很感性，這次成績(jī)雖然不理想，但以后還有得是機(jī)會(huì)呀！進(jìn)了初中以后，不要輕易放棄一些事情，加油小暄！你能行！老師相信你！”
回到教室，雨停了，大把大把的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，照著我身上，暖洋洋的，坐著位置上，繼續(xù)看著書(shū)，只不過(guò)我洗盡了身上先前的疲憊。
每個(gè)人的人生，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的老師，而總有一些老師，會(huì)把你視為珍珠，只是閃光點(diǎn)不一樣，他們教你知識(shí)，也教會(huì)了你如何做人。他們，如同昨夜已消失的太陽(yáng)，雖有落下，但依舊在你心里一直升起。
“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然�！边@段恩情，能夠感動(dòng)，但已成為過(guò)去；可回憶，卻回不過(guò)去，那就帶著老師對(duì)我的教誨，一直前行吧，感謝你，我的小學(xué)語(yǔ)文老師，感謝你，在我最無(wú)助的時(shí)候，遇見(jiàn)了你！
一路有你作文15
人間的一切都因努力而變得美麗�！}記
古箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的琴身上支撐著錯(cuò)落有致的琴碼，琴碼之上又高高挑起緊繃的琴弦，一雙手不停的運(yùn)動(dòng)著，勾、打、滑弦的相互交替，構(gòu)成了一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。時(shí)而晚風(fēng)吹過(guò)我長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙，琴身上散發(fā)的木頭的清香沁入我的心脾，記憶的過(guò)去，也相伴而來(lái)。
平時(shí)生活中的我自然也是愛(ài)那份靜謐，愛(ài)陶醉在自己所傲的興趣中，愛(ài)去享受每位女生都應(yīng)有的閨房之樂(lè)，我從不敢自稱(chēng)才女，但卻毫無(wú)沒(méi)有涉及到的領(lǐng)域，無(wú)論國(guó)畫(huà)還是素描，無(wú)論舞蹈還是游泳，即使學(xué)技都無(wú)法與專(zhuān)業(yè)水平相提并論，但是總歸生活中也不會(huì)只有語(yǔ)文文言文，數(shù)學(xué)證明，英語(yǔ)單詞語(yǔ)法這些單調(diào)的成分。我的心中卻總有一絲若隱若現(xiàn)的遺憾，古箏與我真是相見(jiàn)恨晚��！
最早認(rèn)識(shí)古箏，我只有六歲左右，生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，生活在有所求必有所應(yīng)的懷抱中。但是當(dāng)我鄭重向母親提出要學(xué)古箏時(shí)，她卻無(wú)法令我理解的回答：不行，你太小啦，玩兒不轉(zhuǎn)的。
什么時(shí)候可以長(zhǎng)大，一直困擾到了我的十二歲。這時(shí)的我早已脫離了童年的天真無(wú)邪，成為一位有自我判斷力的少年。從六年的學(xué)校生活中我遇到了太多的不行，但我堅(jiān)信：努力總會(huì)有好的結(jié)果。但是，望著灰白色的天空，我的心卻在滴血，因?yàn)�，�?dāng)六年前的話題重新提起時(shí)，母親依舊告訴我：你的素描學(xué)習(xí)才起步，你沒(méi)有多余的周末時(shí)間再去重新開(kāi)始一門(mén)新的學(xué)習(xí)。
我在心中默認(rèn)，只能以黑白世界去埋沒(méi)心中的怒火。轉(zhuǎn)年，九門(mén)學(xué)科任務(wù)同時(shí)上陣時(shí)，上帝可能怕我著涼，門(mén)和窗戶(hù)一起幫我關(guān)上了。于是，我也失去了自己僅有的黑白世界，完全淪入了日復(fù)一日，月復(fù)一月的周期性生活。
一年的埋頭苦讀，有時(shí)撫摸著早已落滿(mǎn)塵埃的畫(huà)板，淚水滴在上面卻還要強(qiáng)迫自己忘記這些，繼續(xù)游走在史地生三科中。努力永遠(yuǎn)都會(huì)有好的回報(bào)，當(dāng)我以全班第二的會(huì)考成績(jī)?nèi)榻忾_(kāi)那周期性生活的枷鎖時(shí)，太陽(yáng)突然露出了頭角，母親告訴我：有一個(gè)古箏班正在報(bào)名，你要不試試？我簡(jiǎn)直是欣喜若狂，但是，母親又用一種不容置疑的面孔說(shuō)：不過(guò)，只有一個(gè)假期的時(shí)間，開(kāi)學(xué)之后必須停！剛剛出頭的太陽(yáng)似乎沒(méi)了力氣，又被那一片陰云重新遮住，我在同意之后想：只要可以讓我接觸，我總會(huì)用自己的努力去證明，并打動(dòng)你們的。
于是，一個(gè)假期的時(shí)間，無(wú)論急風(fēng)暴雨，還是電閃雷鳴，都沒(méi)有阻擋住我行走在古箏之路上。有一次，早晨一起床就感覺(jué)頭暈沉沉的.，就知道自己病了。但是，我還是依舊腳踩著自行車(chē)到達(dá)了學(xué)習(xí)古箏的地方。結(jié)果沒(méi)想到的是，課程結(jié)束后回家，強(qiáng)撐的神經(jīng)一下就沒(méi)了力量，我頭疼欲裂，嘔吐不止，我被強(qiáng)行拉到醫(yī)院古爭(zhēng)的學(xué)習(xí)，雖然我熱愛(ài)它，但卻越來(lái)越感到力不從心，所以別人用了的時(shí)間乘以二，是我的練習(xí)時(shí)光。我的努力最終得到了好的結(jié)果，老師也為我出面對(duì)母親說(shuō)：我感覺(jué)她的練習(xí)成果很好，也很用功，你可以讓她再試一段時(shí)間。
結(jié)果，自然是不言而喻，我的母親在考察我后，終于同意我可以一直與琴為伴。所以，這一切的一切最終證明：如果沒(méi)有我的努力，我所心愛(ài)的古箏永遠(yuǎn)無(wú)法被我調(diào)動(dòng)，我也在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，深深體會(huì)到：一路有古箏陪伴，真好！
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