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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)放棄作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)放棄作文 1
放棄是一種失去，也是一種獲得，我就有一次這樣的經(jīng)歷。
就在去年暑假，爸媽讓我考鋼琴十級(jí)，我水平不高所以比較苦惱。我就商量爸爸媽媽可不可以不考級(jí)？但他們嚴(yán)厲地說(shuō)，不行。那我只有無(wú)可奈何地練琴了。以后的每一天，我都要抽1—3小時(shí)的時(shí)間彈琴，就連下課的時(shí)間，我都會(huì)去背譜子，練得我枯燥死了�？技�(jí)的時(shí)候，我非常的緊張，非常的不自信，但望著老師那輕松的臉龐，心情也就輕松了起來(lái)，心情一好，彈得也流暢了，最后，我終于通過(guò)了鋼琴十級(jí)，看著那鮮紅的`證書(shū)，我無(wú)比激動(dòng)。
雖然，我放棄了很多休息玩耍的時(shí)間，卻收獲了鋼琴的熟練彈奏。
學(xué)會(huì)放棄作文 2
擁有不一定會(huì)長(zhǎng)久，放棄不一定會(huì)失去！
瞬間的思緒，將我的記憶定格在普希金的一句話上，“一切都將會(huì)過(guò)去。”那就讓失去的“成為親切的懷戀”吧。高山之所以巍峨險(xiǎn)峻，因?yàn)樗艞壛似教梗淮蠛Ｒ凰圆憠验�，因�(yàn)樗艞壛藢庫(kù)o。
退一步海闊天空。漫漫人生路，放棄何其多。只有懂得放棄的人，才會(huì)明白，高山如何聳立一種尊嚴(yán)；大海如何流淌成一種智慧。放棄不是保守、不是退縮，而是為了得到更好應(yīng)該屬于自己的`一切。人們常說(shuō)，早開(kāi)的花會(huì)早謝，早熟的人早苦惱。曾經(jīng)在青春花季，如癡如醉的任歲月流逝，只為那個(gè)你而等待花開(kāi)，醉美在有你的世界。
學(xué)會(huì)放棄作文 3
放棄是一種終結(jié)，盡管它不完美。放棄時(shí)你學(xué)會(huì)的恰恰是一種隱藏的果斷與睿智。必要的放棄不是怯弱和退縮，沒(méi)有這樣那樣的放棄，又怎會(huì)享受生命多彩的美麗。不放棄過(guò)去，就是放棄永遠(yuǎn)。勇于放棄的人應(yīng)是有膽識(shí)與魄力的。不要讓無(wú)謂的情感糾纏住最美的瞬間，把煩惱和悲傷、無(wú)法實(shí)現(xiàn)的空虛的夢(mèng)幻都放棄吧。
學(xué)會(huì)了放棄，才能海闊天空，學(xué)會(huì)了放棄，才能讓我們的人生更精彩，更幸福。學(xué)會(huì)放棄吧，朋友們！淡泊的人生是一種享受。一個(gè)完美的人生，不見(jiàn)得要賺很多的錢，也不見(jiàn)得要有很了不起的'成就，在一份簡(jiǎn)樸平淡的生活中，活得快樂(lè)而自我，也是一種上乘的人生境界。
放棄和淡泊都是一種大智慧，是處世的藝術(shù)，是人生的哲學(xué)。學(xué)會(huì)了放棄和淡泊，還有什么解不了的心愁呢？還有什么看不透的世事呢？所以學(xué)會(huì)了放棄和淡泊，我們的生活會(huì)更充實(shí)、更快樂(lè)！
學(xué)會(huì)放棄作文 4
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，總會(huì)有兩個(gè)詞語(yǔ)：放棄與收獲。從表面上來(lái)看這兩個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)有一丁點(diǎn)關(guān)系，但是仔細(xì)想想，兩個(gè)詞語(yǔ)又有著必然的聯(lián)系，放棄也是一種收獲，沒(méi)有了放棄也就沒(méi)有了收獲。
正如魯迅說(shuō)過(guò)的：世界上哪有什么天才，我只是把別人喝咖啡的.時(shí)間用在工作上了。我也一樣，在臨近小升初這個(gè)重大的事業(yè)了，爸爸媽媽給我在周六周日?qǐng)?bào)了許許多多的補(bǔ)習(xí)班，害得我連休息的時(shí)間都沒(méi)有了。我痛恨上這些補(bǔ)習(xí)班，但又不得不服從，還不是因?yàn)闉榱俗屪约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)更好嗎，為爸媽爭(zhēng)光。雖然現(xiàn)在的我沒(méi)了玩的時(shí)間，可卻還有學(xué)習(xí)的時(shí)間。結(jié)果不出我所料，我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。
所以我從中體會(huì)到了要想達(dá)到目標(biāo)取得成績(jī)就必然要付出自己的努力和時(shí)間。有時(shí)放棄也是一種很好的選擇。
學(xué)會(huì)放棄作文 5
昨天晚上做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，其實(shí)可能也不是夢(mèng)，從小就不太會(huì)做夢(mèng)，總覺(jué)得都是自己想的，不是夢(mèng)，只能說(shuō)是自己在幻想吧。
夢(mèng)到突然接到通知說(shuō)我沒(méi)上小學(xué)跳級(jí)上初中是不行的，必須現(xiàn)在回去上小學(xué)補(bǔ)上才行，可是我突然覺(jué)得以自己的`個(gè)性，以現(xiàn)在的智商，我上了小學(xué)肯定還想上比當(dāng)初好的中學(xué)，還想上比當(dāng)初好的大學(xué)，還想圓我的名校情節(jié)，這么想著自己的生活經(jīng)成了兜圈子了，等到在回到現(xiàn)在的階段就該老了。想著想著就頭痛欲裂不知如何是好，出了一身冷汗，嚇醒了。
知道是夢(mèng)可還是心里涼涼的，要是真的上個(gè)小學(xué)就算了還是覺(jué)得不會(huì)甘心。一時(shí)竟不知如何是好了。突然間就明白了困擾了自己很久的問(wèn)題。學(xué)會(huì)放棄！這么恐怖的夢(mèng)擺在眼前明白人都知道該怎么辦，可是我竟覺(jué)得假若那是真的，我也會(huì)真的周而復(fù)始的開(kāi)始無(wú)盡的上學(xué)路。很搞笑吧！雖然只是一個(gè)夢(mèng)，可見(jiàn)在潛意識(shí)里我已經(jīng)在告誡自己學(xué)會(huì)放棄了。
學(xué)會(huì)放棄作文 6
“放棄”仿佛在每個(gè)人看來(lái)都是一個(gè)消極的字眼，意味著懦弱無(wú)能，我也曾經(jīng)這樣認(rèn)為，但慢慢地我發(fā)現(xiàn)，放棄是對(duì)現(xiàn)實(shí)的大徹大悟。
茫茫人生，紛繁復(fù)雜，現(xiàn)實(shí)都已成定局，何必包攬一切？梅花和菊花，因?yàn)榉艞壛税惨莺褪孢m，才得到了笑傲冰雪的快樂(lè)；大地因?yàn)榉艞壛私k麗的黃昏，才引來(lái)了旭日東升的曙光。有一個(gè)我們耳熟能詳?shù)墓适拢阂粋�(gè)蚌在巖石上曬太陽(yáng)，一直饑餓的鷸想啄食蚌肉，沒(méi)想到卻被夾住了嘴巴，兩只小動(dòng)物你爭(zhēng)我搶，最后被漁翁捉住，兩敗俱傷。我們換個(gè)角度想想，如果鷸在危機(jī)關(guān)頭放棄這頓美餐，趕忙逃走，最后會(huì)被漁翁捉住嗎？再說(shuō)說(shuō)蚌，如果它松開(kāi)，讓鷸逃走，自己也隨即跳入水中，會(huì)落的這樣的下場(chǎng)嗎？為了擁有苗條的'身材，就要學(xué)會(huì)放棄那些可口的甜食和山珍海味；為了偵破某個(gè)重要案件，就要放棄當(dāng)臥底時(shí)被人用蔑視的目光和骯臟的話語(yǔ)來(lái)攻擊你的尊嚴(yán)。
放棄是每個(gè)人在人生路途上所要經(jīng)歷的，放棄你所不需要的，不要留下遺憾。
學(xué)會(huì)放棄作文 7
“放棄”與“不放棄”只有一字之差，可意義卻截然相反�！胺艞墶笔怯龅诫y事就逃避，“不放棄”迎難而上就會(huì)成功�？稍谶@本繪本中，放棄卻是更好的選擇。
故事中寫到，小兔子已經(jīng)盡自己的所能去彌補(bǔ)，可小豬還是不原諒他，小兔就冒著生命危險(xiǎn)去摘幸福之花，最后喪命。他忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——“盡自己所能”。對(duì)呀，已經(jīng)盡自己所能去讓小豬歡心，這已經(jīng)很夠朋友了！朋友的.友誼并不是用物質(zhì)可以去衡量的，小豬那么絕情，小兔，你應(yīng)該放棄呀！你寫信道歉，送禮物，送草莓，可小豬還是不原諒你，不需要了，你應(yīng)該放棄。
歷史上也有這樣的例子。關(guān)羽大意失荊州，正是因?yàn)殛P(guān)羽急于求勝，堅(jiān)持追擊，荊州便被吳國(guó)趁機(jī)占領(lǐng)了，其實(shí)當(dāng)時(shí)，關(guān)羽只要放棄追捕，守住荊州就好了，就不會(huì)失掉荊州這個(gè)令三國(guó)垂涎的寶地。
這些都告訴我們：要適可而止，不可以沖動(dòng)，否則，就會(huì)把自己最重要的東西丟掉了。
學(xué)會(huì)放棄作文 8
生活中有許多東西是要放棄的。有的時(shí)候，放棄并不意味著失�。何覀兎艞売螒驒C(jī)，取得好成績(jī)；放棄壞脾氣，認(rèn)識(shí)更多的好朋友……
放棄并不是一件壞事，只要我們學(xué)會(huì)在某種適合的地方放棄一些不重要的東西，那我們將會(huì)得到更多的東西。所以，放棄有時(shí)并不是一件壞事。
因?yàn)闁|西的'珍貴，我們不顧一切的想得到它；破壞友誼，與親人傷感情，這都說(shuō)得過(guò)去嗎？摸摸自己的良心，想想這么做對(duì)得起誰(shuí)？最后又會(huì)有什么樣的下場(chǎng)呢？
因?yàn)榉艞�，我們得到的并不比放棄掉的東西少；因?yàn)榉艞�，我們認(rèn)識(shí)更多的好朋友；因?yàn)榉艞�，我們的成�?jī)一直在提高；又因?yàn)榉艞�，我們和親人更加融洽的相處！
學(xué)會(huì)放棄是好的，是明智的，放棄會(huì)給我們帶來(lái)更棒的收獲，我們何嘗不去學(xué)一學(xué)放棄呢？一切因貪欲而起，就讓放棄把這段不好的回憶帶走吧！
學(xué)會(huì)放棄作文 9
若說(shuō)想要得到是人天身的本性的話，那末學(xué)會(huì)放棄就是人身最高的意境！
“得民心者，得天下”那我也可以說(shuō)“得天下者，亦得民心”。為什么呢？因?yàn)樗谌藗冃闹猩钌畹目滔铝艘粋�(gè)名字，讓天下人所知。又是什么支撐那千秋偉人去為天下人所知呢？那就是人身最高的.意境！
“歷史”一個(gè)多么遙遠(yuǎn)又多么觸手可及的詞，它給人以啟迪，給人以經(jīng)驗(yàn)，他目睹了多少成與敗，失與得，就讓他來(lái)告訴我們放棄的力量吧！
大家一定熟悉三國(guó)吧，那又可知曹操統(tǒng)一北方的原因。大家又會(huì)說(shuō)因?yàn)樗A得了官渡大戰(zhàn)的勝利�？捎终l(shuí)知道曹操是憑什么打敗了袁紹。這我也不知道，但我知道的一點(diǎn)是曹操他也領(lǐng)悟到了人身的最高境界——懂得放棄。他主動(dòng)放棄了白馬與延津，從而贏得了整個(gè)北方，使他的名字永遠(yuǎn)的載錄了史冊(cè)，永遠(yuǎn)的記在了人們的心里。
學(xué)會(huì)放棄作文 10
與其執(zhí)著于缺陷，不如果斷放棄。
當(dāng)我仰望燦爛的星空，平靜地思考喧囂的生活，興奮地打開(kāi)心靈之門時(shí)，我不禁會(huì)這樣想:有時(shí)候，我應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N美。
保持殘疾和保持缺陷是苛刻的人臉上丑陋的皺紋，而果斷的放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。臉上有甜美的`酒窩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。
有一件事，一個(gè)老人在火車運(yùn)行時(shí)不小心掉了一只鞋。人們?yōu)樗械诫y過(guò)，但老人果斷地把第二只鞋扔出了窗外。當(dāng)人們驚訝的時(shí)候，他們欣賞老人放棄的決定。
學(xué)會(huì)選擇放棄。你不必用碎石來(lái)填充不完美的生活建筑。當(dāng)你遇到一個(gè)沒(méi)有意義的問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)選擇放棄…
山變成山是因?yàn)槟氵x擇放棄平坦，水變成水是因?yàn)樗x擇放棄停車。只有那些知道如何選擇放棄的人才能理解山是一種尊嚴(yán)、水和智慧。
選擇放棄，俄羅斯詩(shī)人普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們渴望成功，但在成功的同時(shí)，我們必須放棄，讓失敗變得可愛(ài)�！�
有時(shí)候失敗不是一種悲傷，而是運(yùn)氣。有時(shí)候失去不是一種悲傷，而是一種快樂(lè)。我們不拒絕堅(jiān)持，但同時(shí)我們必須學(xué)會(huì)放棄。讓我們學(xué)會(huì)選擇放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N美。
只有學(xué)會(huì)放棄，你的未來(lái)才會(huì)更加光明。
學(xué)會(huì)放棄作文 11
有很多人在游戲和學(xué)習(xí)之間，選擇了游戲，因?yàn)閷W(xué)習(xí)很辛苦。但是我不能選擇游戲，因?yàn)槲沂橇昙?jí)的小學(xué)生，即將升入初中，所以我一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考上初中。
其實(shí)，時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總是會(huì)有的。
這個(gè)假期，剛開(kāi)始我都一直在玩。但是，那天我拒絕了玩耍的誘惑，爭(zhēng)取學(xué)會(huì)放棄。那天剛吃完飯，本想和小弟一起玩，先不學(xué)習(xí)了。不料，媽媽拿著很多卷子來(lái)了。我猶豫著，思想斗爭(zhēng)著，最后還是放棄了玩，去做卷子了。玩與學(xué)像兩個(gè)手臂，從兩邊拉扯著我，后來(lái)我拒絕了玩的聲音，堅(jiān)決地把門關(guān)上了，專心致志地開(kāi)始寫作業(yè)。
今年寒假，我和媽媽爸爸一起去姥姥家，幫他們扒苞米。
一大早起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)姥姥和姥爺不見(jiàn)了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，他們倆人在外面裝苞米呢。看他們辛苦的樣子，我放棄了休息，去外面幫他們的`忙，跟著裝車。幫姥姥家干活，讓我的假期過(guò)得非常有意義。
放棄，有時(shí)是無(wú)奈的。有時(shí)放棄也是痛苦的，但是沒(méi)有放棄怎能有收獲？我的學(xué)習(xí)就是這么提高的，因?yàn)槲曳艞壛撕芏嗤鏄?lè)的時(shí)間。如果你現(xiàn)在不放棄，以后就不會(huì)有收獲。
學(xué)會(huì)放棄作文 12
放棄是一種灑脫，一種勇敢，一種堅(jiān)強(qiáng)。該放棄就放棄，在放棄之后，你會(huì)看到蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵，感受到春天的喜悅、夏天的熱情、秋天的成熟、冬天寒冷。
其實(shí)放棄并不是不好的，放棄只是暫時(shí)的失去，但也能給我?guī)?lái)意想不到的回報(bào)。原本我曾是一位十分癡迷游戲的狂熱愛(ài)好者，每天作業(yè)完成后總是要玩上幾盤過(guò)過(guò)癮或拿出有關(guān)游戲的書(shū)看上幾頁(yè)，進(jìn)入初中后，面對(duì)周圍高手如云的同學(xué)，為了將來(lái)能如愿考進(jìn)一所夢(mèng)寐以求的學(xué)校，我決定放棄玩電腦游戲。
我對(duì)自己說(shuō)，這并不是永遠(yuǎn)都失去了，只是在初高中期間能多一些時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，暫時(shí)放棄的，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種考驗(yàn)吧。因?yàn)橐朐诙虝r(shí)間忘記游戲，是很不實(shí)現(xiàn)的，但我會(huì)為之努力，我把家里電腦上的所有游戲軟件全部刪除，有時(shí)星期五放學(xué)，當(dāng)聽(tīng)到有些同學(xué)叫道：“耶!可以回家玩電腦去了。”我真的是十分不開(kāi)心，想想自己回到家只能做作業(yè)，而別人卻可以……小小的放棄可以換來(lái)三年后進(jìn)入我那盼望已久的'杭二中，我一定會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而努力。
也許這個(gè)放棄，使我現(xiàn)在并不開(kāi)心，現(xiàn)在不放棄，就不會(huì)有將來(lái)的好成績(jī)。但是在三年后的今天，暫時(shí)的放棄最終一定能給我?guī)?lái)成功。
放棄是失去同樣也是成功的開(kāi)始!
學(xué)會(huì)放棄作文 13
在世間，要學(xué)會(huì)許許多多的事情。但是，有一件事你得學(xué)會(huì)，那就是放棄。
讓我深深感受到要學(xué)會(huì)放棄的是我看到的一個(gè)故事，自從我看到那個(gè)故事以后，也學(xué)會(huì)了放棄。那天，我看到了一個(gè)故事，名叫《我們要學(xué)會(huì)放棄》。里面講了一個(gè)打柴的對(duì)打魚(yú)的說(shuō)：“我經(jīng)常背柴，背個(gè)一百斤也不損我的身體，但如果多出了個(gè)十斤，就會(huì)損到身體，這是為什么呢?”打魚(yú)的對(duì)打柴的說(shuō)：“有一次我抓了一只大魚(yú)，它與我相斗起來(lái)。我想不要它舍不得，斗了一天我才抓住它，還差一點(diǎn)就死了。打魚(yú)和打柴都不同，但貪圖多得到一點(diǎn)而受傷是一樣的。背一百斤是能力中的事情，但如果加上十斤，也會(huì)損傷身體，何必多背些柴呢?”打柴的聽(tīng)了，感嘆的說(shuō)：“從今往后，我知道了量力而為才是明智的選擇�！�
這件事也告訴了我們要量力而為，不能去做超自己能力內(nèi)的事情，這樣才是一個(gè)明智的`選擇。
所以，在人生的生活中，一定要學(xué)會(huì)放棄，雖然可能得不到更多的東西，但起碼也不會(huì)損傷自己的身體。因?yàn)�，身體是革命的本錢，沒(méi)有健康的身體，一切都無(wú)從談起。
學(xué)會(huì)放棄作文 14
在我國(guó)現(xiàn)代化科技文化發(fā)展迅速的情況下應(yīng)該有很少人提到放棄的。有的人放棄前途為的是自己當(dāng)時(shí)的滿足；有的人放棄事業(yè)，為的是一時(shí)的鬼迷心竅；有的人放棄生命，為的是一時(shí)賭氣的后果。
放棄啊，你說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難啊。在一次擠公共汽車的時(shí)候，他走下了車，讓別人上去了。下一班車上空無(wú)一人。在他小時(shí)候父母為她報(bào)了很多學(xué)習(xí)班，他退出了武術(shù)隊(duì)報(bào)了數(shù)學(xué)班若干年后他成了一名理科狀元又是一個(gè)人，他與理科狀元是從小玩到大的朋友。他在擠公共汽車時(shí)拼命向前沖，推下去了好多人,得到了什么呢？得到的是耳邊喋喋不休的.責(zé)罵。在他的小時(shí)候父母也為他選了好多學(xué)習(xí)班，他選擇加入武術(shù)隊(duì)。同樣若干年后他成了一名市井混混。倆個(gè)人不同的命運(yùn)向我們揭示了，從小就要學(xué)會(huì)放棄，懂得怎樣放棄。放棄華而不實(shí)的東西放棄一些本不是我們自己的東西。再換一直那個(gè)說(shuō)法如果我們放棄前途、放棄事業(yè)、放棄生命。淪為一介小市民，人生有許許多多放棄與擁有。如果你放棄對(duì)了擁有好了，你將再創(chuàng)輝煌；如果你錯(cuò)了，那你將萎靡不振。
記住吧，從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)放棄。
學(xué)會(huì)放棄作文 15
與其執(zhí)著于缺陷，不如果斷放棄。
在大多數(shù)情況下，人們總是不得不選擇放棄，即使他們清楚地意識(shí)到自己會(huì)陷入忽視他人的陷阱，但他們經(jīng)常被情感和情緒所束縛，無(wú)法真正擺脫它。如何區(qū)分事件和我們應(yīng)該放棄的時(shí)刻已經(jīng)是一件非常困難的事情。然而，當(dāng)我們下定決心放棄時(shí)，我們?nèi)绾尾拍軐?duì)他人和自己的傷害降到最低，甚至創(chuàng)造一個(gè)新的世界并取得另一項(xiàng)成就？
讓我們一起學(xué)習(xí)《放棄的藝術(shù)》。兩位作者都是心理學(xué)專家。佩格·斯特里普畢業(yè)于美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)，并獨(dú)立寫作，與他人合著了十本書(shū)。她還是《今日心理學(xué)》的`博客作者。艾倫·伯恩斯坦是紐約大學(xué)心理學(xué)博士生導(dǎo)師。他們引用心理學(xué)研究的大量實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從三個(gè)方面向我們解釋了放棄的藝術(shù):分析人們堅(jiān)持拒絕放棄的原因，討論放棄的存在和應(yīng)有的形式，以及如何巧妙地放棄。
大多數(shù)時(shí)候，我們選擇堅(jiān)持一件事的原因往往不清楚。為了解釋它，我們常常覺(jué)得它是由慣性、慣性或其他不可抗力因素造成的。然而，選擇堅(jiān)持一件事或放棄它可能會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生很大的影響。放棄一切并盲目堅(jiān)持下去可能會(huì)造成不可挽回的精神和物質(zhì)損失。讓我們看看為什么人類如此熱衷于堅(jiān)持一件事。
學(xué)會(huì)放棄作文 16
生活中，往往是這樣：你想擁有的總不能全部擁有，你想得到的總不那么輕易得到。因此，我們必須學(xué)會(huì)舍棄。
在落葉飄零的日子，舍棄那份傷感與失落；在多夢(mèng)的青春季節(jié)，舍棄那份寂寞與孤獨(dú)；在與親人外出、友人離去的時(shí)候，舍棄汪汪淚水和酸澀；在回家的時(shí)候，舍棄那一身的疲憊與憔悴。生活就是這樣，無(wú)法把得與失在現(xiàn)實(shí)的天平上衡量。
親愛(ài)的朋友，盡管你心中是那么的不情愿，盡管你心疼得是那樣舍不得，但舍棄卻像吃飯穿農(nóng)一樣必不可少。假若不舍棄黃昏悲壯的夕陽(yáng)，哪來(lái)清晨朝陽(yáng)的輝煌？假若不舍棄冬的純潔與寧?kù)o，怎能盼回春的生機(jī)與活力？假若，假若不舍棄失敗后的打擊，豈能有成功的希冀？
舍棄，不等同于放棄。它需要你去勇敢地接受事實(shí)，需要你釋放心里最大的容忍與大度。舍棄，也需要你有選擇地放棄。放棄那些無(wú)謂的抗?fàn)�，放棄那些無(wú)意的瑣碎，放棄那些不可能實(shí)現(xiàn)的'幻夢(mèng)，放棄那些過(guò)分的狂喜……然后，重新抬起你低垂的頭，擦去眼角欲滴的淚水，露出你的笑靨，把握人生進(jìn)取的航向，在生命不可能永遠(yuǎn)平靜的海域里再度揚(yáng)帆擊浪。
當(dāng)然，在前進(jìn)的路上，依然會(huì)有險(xiǎn)阻，依然還需要大膽地去舍棄。朋友，你依然需要一往情深，毫不猶豫！
學(xué)會(huì)放棄作文 17
生活中，我們不能輕易放棄，可有些時(shí)候，我們還是需要放棄。但放棄不一定是全部拋棄，有時(shí)候的放棄，只是一種選擇。
中國(guó)古語(yǔ)有云：“魚(yú)與熊掌，不可兼得�！蹦阋~(yú)，就必須舍去熊掌，如果你都要，就少不了許多爭(zhēng)議，這不是放棄，而是一種選擇。舍得之間，不舍怎會(huì)有得?好比花錢，你舍了錢，得到了商品。“上帝給你關(guān)掉一扇門，就會(huì)給你開(kāi)一扇窗�！蔽鞣饺艘苍@樣說(shuō)過(guò)，目的就是啟發(fā)人們要學(xué)會(huì)放棄。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)放棄，不僅我也一樣，古今中外的名人也一樣。
我為了使學(xué)習(xí)成績(jī)上升，放棄了周末游戲、休息的時(shí)間，去上補(bǔ)習(xí)班。興趣愛(ài)好也要利用課余時(shí)間培養(yǎng)。堅(jiān)持要勇氣和決心，但有時(shí)候放棄比堅(jiān)持更需要智慧。愛(ài)迪生，談遷，這些人物堅(jiān)持不懈，讓他們?nèi)〉昧溯x煌成就;喬布斯，愛(ài)因斯坦的`放棄也創(chuàng)造了舉世矚目的累累碩果。堅(jiān)持不懈固然重要，可放棄也很重要。在生活中，盡管我們不能輕言放棄，但面臨選擇時(shí)，是要學(xué)會(huì)放棄的。比如學(xué)習(xí)和娛樂(lè)之間，上課與上網(wǎng)之間，等等，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。
堅(jiān)持與放棄，都可以使我們獲得成就，它們之間，存在著密不可分的關(guān)系，它們都很重要。
學(xué)會(huì)放棄作文 18
晉代陸機(jī)的《猛虎行》中有云：“渴不飲盜泉水，熱不息惡木陰�！边@是誘惑面前的一種清醒，選擇面前的一種放棄。
孟子曰：魚(yú)和熊掌不可兼得。人的'一生，會(huì)遇到很多十字路口。在這些路口，既有鮮花又有雜草，既有通途又有荊棘，既有晴明又有陰霾。
我們選擇了不該選擇的，我們?nèi)松幕▓@就不再美麗富饒。我們選擇了不適合自己的職業(yè)，我們會(huì)寸步難行；我們選擇了變了味的友誼，我們會(huì)得不償失；我們選擇了失敗的戀愛(ài)，我們會(huì)抱恨終身；我們選擇了毫無(wú)意義的應(yīng)酬，我們會(huì)勞碌奔波。
不該選擇的，我們就要學(xué)會(huì)放棄。金蟬不脫殼，哪能在樹(shù)梢自由高鳴？壁虎不斷尾，哪能在危難中化險(xiǎn)為夷？不破釜不沉舟，哪能百二秦關(guān)終屬楚？漫漫人生路，有時(shí)退卻是為了超越，低頭是為了抬頭，放棄是為了收獲。退一步或許會(huì)翻越萬(wàn)重山，低一下頭可能會(huì)昂揚(yáng)成擎天柱，放一次手難免會(huì)鑄就人生輝煌。
放棄，是對(duì)人生行囊的徹底清理，是對(duì)思想靈魂的主動(dòng)解放，是對(duì)生命價(jià)值的充分挖掘。
放棄，是一種睿智，是一種豁達(dá)，是一種寬松，是一種滋潤(rùn)。
學(xué)會(huì)放棄作文 19
每一次悄悄的告別，告別那依戀的美麗時(shí)，都是如此的傷感。
曾經(jīng)哭著想要櫥窗里的洋娃娃，真的抱在手上，卻又覺(jué)得她的眼睛不像剛剛看時(shí)那么美麗。
曾經(jīng)那么執(zhí)著的珍藏一只古樸的木匣，只因里面有一顆小伙伴都沒(méi)有的白色玻璃球�？僧�(dāng)他們都有成把成把的更漂亮的玻璃球時(shí)，我才后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有拿它出來(lái)炫耀炫耀。
總是在追求盡善盡美，卻淡忘了真實(shí)的美麗；總是試圖追逐已逝的擁有，卻迷失了“美麗”的真諦。
明白的人懂得超脫，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得放棄。
年輕時(shí)，要學(xué)會(huì)的不只是追求，還有放棄。綠葉自有綠葉的神韻，嫩芽也有嫩芽的風(fēng)姿，何苦為了那一份成熟，刻意丟棄本有的純真？不該擁有的`，放棄好了。很想捉住草地上小巧玲瓏的小鳥(niǎo)，可你會(huì)更喜歡風(fēng)中自由翱翔的它；很想沉浸于燭光的浪漫與玫瑰的溫馨當(dāng)中，可你會(huì)發(fā)覺(jué)陽(yáng)光燦爛、云淡風(fēng)清的日子更愜意。
讓我們放棄太多無(wú)謂的欲望，把更多的希翼留給現(xiàn)實(shí)，即使傷感，也讓我們?yōu)⒚摰膫邪�，在新的空間，聽(tīng)舊的曲子，講老的故事，品味傷感。
放棄，會(huì)綻放一種理智的美麗。
學(xué)會(huì)放棄作文 20
在人生的道路上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄很多東西，但有些人不知道如何放棄，你不放棄的往往是你最不想后悔的事情。放棄的意思是放棄對(duì)你無(wú)用的東西，以換取對(duì)你有用的東西。
現(xiàn)在面對(duì)我們，我們面臨太多的誘惑。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄電子游戲、微信等。利用額外的時(shí)間豐富我們，豐富我們的校園生活。我們現(xiàn)在放棄暫時(shí)的享受，以換取未來(lái)。
然而，我們中的'一些人知道我們不能繼續(xù)學(xué)習(xí)，所以他干脆放棄學(xué)習(xí)，出去謀生，也許他能取得一些成績(jī)。如果你不放棄，不在學(xué)校浪費(fèi)時(shí)間，他們最好放棄你值得擁有的人。
當(dāng)我們離開(kāi)社會(huì)后，我們可能知道當(dāng)我們與他人發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該放棄爭(zhēng)吵，這將使我們的人際關(guān)系更好，并為我們省去許多不必要的麻煩。
在我們的傳統(tǒng)觀念中，遺棄是一個(gè)不好的詞。我們總是認(rèn)為放棄我們認(rèn)為最好的東西。然而，我們常常不知道我們放棄的是我們不需要的東西，或者可能不是那么美好。放棄不一定是壞事！適時(shí)放棄，放棄后不要后悔，向前看！
學(xué)會(huì)放棄作文 21
放棄是一種勇氣，但放棄決不是自己的背叛，放棄自私，放棄虛偽，你就會(huì)變得高尚，你生活的天空是晴空萬(wàn)里。
放棄網(wǎng)上游戲，游戲能讓人癡迷，而不能自拔。如果把上網(wǎng)玩游戲的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，成績(jī)肯定是不錯(cuò)的；如果把上網(wǎng)玩游戲的時(shí)間用來(lái)鍛煉身體，身體就會(huì)更加的健康；如果把上網(wǎng)玩游戲的.時(shí)間用來(lái)和別人做活動(dòng)，既收獲了友誼又感到了快樂(lè)。
放棄漂亮，不要因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得不好看，長(zhǎng)得太胖了，整天碎碎念，吵著去減肥，甚至說(shuō)要去整容。人們不能只在乎外表美，而忽略了自己的心靈美不美。只要你的心靈美了，自己的外表也會(huì)跟人一種美的感覺(jué)。
放棄謊言，謊言是一個(gè)罪惡的東西。它可以使一個(gè)原本幸福安康的家墮落下去，它可以使一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人走向不歸路，它也可以是一個(gè)國(guó)泰民安的國(guó)家滅亡。你撒了一個(gè)謊，就要撒一百個(gè)謊來(lái)圓這個(gè)謊，是不是很麻煩呢？所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪校荒茈S意撒謊，殊不知，后果可能還會(huì)很嚴(yán)重。
學(xué)會(huì)放棄，放棄是一種智慧的美麗。懂得放棄，才更懂得擁有，懂得珍惜。
學(xué)會(huì)放棄作文 22
今年的暑假我再次閱讀了《假如給我三天光明》，這次我有了更深的理解，也再次被海倫的精神所折服。難怪馬克吐溫說(shuō)她是19世紀(jì)的兩位奇人之一，她接受生命的.挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓全世界的人為之驚嘆。
海倫是一個(gè)不幸的人，她只享受了19個(gè)月的光明，一場(chǎng)高燒燒掉了她原本的快樂(lè)和幸福，她變成了一個(gè)又聾又啞而且盲的人，但是她碰到了薩莉文老師，薩莉文老師首先改掉了海倫原本因?yàn)榧胰藢檺?ài)而自私、任性的性格，后來(lái)又耐心地教她用心感受身邊的事物，鼓勵(lì)她用語(yǔ)言表達(dá)。海倫克服了所有人難以想象的困難，考取了所有人夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。她將自己一生的痛苦和幸福記錄下來(lái)，告訴那些處在困境中的人：永不放棄！
讀到這里，我想到了自己，擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……可是我卻經(jīng)常碰到困難就放棄：我的作文寫不好，就怕寫，而不是想辦法去改變。從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，要像海倫那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，提高成績(jī)！
學(xué)會(huì)放棄作文 23
曾經(jīng)有一個(gè)故事：一位老人坐公共汽車，不小心把新買的其中一只鞋子掉了出窗外。他毫無(wú)猶豫地將另一只鞋也扔出窗外。車上的人目不轉(zhuǎn)睛地望著那位老人。有一位年輕人大膽地走過(guò)去，問(wèn)老人：“為什么你會(huì)把另一只鞋也扔下去呢?”老人心平氣和地回答年輕人：“一只已經(jīng)掉下去了，另一只鞋對(duì)我還有什么意義呢?再說(shuō)了，要是別人撿到了，還能湊上一雙呢�！蹦贻p人聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。有時(shí)放棄未必不是一件壞事，放棄有時(shí)很痛苦，但是放棄將給你一個(gè)美好的開(kāi)始。
記得那次我學(xué)會(huì)了放棄，那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我拿起試卷埋頭苦干起來(lái)，開(kāi)始的題目很簡(jiǎn)單——但是，到了最后一題有一題應(yīng)用題卻難倒了我。我冥思苦想，那一題我還沒(méi)做完，最終到老師說(shuō)要收卷時(shí)，我才猛地想起沒(méi)有檢查前面的題目。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。發(fā)試卷的時(shí)候，我默默地祈禱著。鮮紅的“78分”在我眼中出現(xiàn)，我的心一下子掉進(jìn)傷心的.深淵里。我總結(jié)道：我不會(huì)放棄，為了一題而失去了應(yīng)本對(duì)的題的失分。在下一次的測(cè)驗(yàn)中，我得了97分。不是什么神丹妙藥讓我考高分。而是我學(xué)會(huì)了放棄。
有時(shí)候，放棄也是一種成功，讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)放棄應(yīng)該放棄的東西吧!
學(xué)會(huì)放棄作文 24
昨日一場(chǎng)歡樂(lè)，到昨夜卻落得夢(mèng)殘淚落。只感嘆歲月匆匆，時(shí)光遠(yuǎn)走，一切只待來(lái)生重續(xù)。站在生命的岸望著遠(yuǎn)去的風(fēng)，感受著將來(lái)的雨。詩(shī)情散盡，詩(shī)意蕩然，遺失了夢(mèng)中的答案，冷卻了所有心事，散開(kāi)了所有的痛，告訴自己明天如手邊一杯殘茶，雖有茶的味道，卻已失去了茶原有的那份馨香。
現(xiàn)實(shí)中，也許我們看到的那個(gè)最快樂(lè)的不一定是最完美的人，他們只是放大了自己的快樂(lè)，握住了自己手中的幸福。而有些時(shí)候放棄也是一種美，因?yàn)槟惴艞壛丝赡軙?huì)有很多的人快樂(lè)，盡管你的放棄不會(huì)被他們感激，相反可能還會(huì)招來(lái)責(zé)罵，你也可能會(huì)從此只能靠回憶來(lái)感受快樂(lè)，但你真的不必悲哀，因?yàn)閻?ài)的真諦是讓你愛(ài)的人做回他自己，讓你愛(ài)的人有足夠的'快樂(lè)。如果你的出現(xiàn)讓他措手不及，請(qǐng)不要瞞怨愛(ài)人的無(wú)力，遠(yuǎn)離他，讓他有足夠的精力來(lái)完美自己，從而成為人中龍鳳。
愛(ài)可以從一個(gè)微笑、一個(gè)眼神開(kāi)始，也可以在擁抱、熱吻中得以加深，但不可以在自私的欲望中越走越遠(yuǎn)，如果傷及無(wú)辜的話，那就學(xué)會(huì)放棄，放棄也是一種愛(ài)，是一種至真至純的愛(ài)。學(xué)會(huì)放棄吧！讓愛(ài)隨著眼淚逝去，用彼此的祝福來(lái)完全人性最本質(zhì)的美——善良。
學(xué)會(huì)放棄作文 25
誰(shuí)說(shuō)生活不能放棄?要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須放棄已有的陳水;要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄刺手的薔薇;金無(wú)足赤，美玉有瑕，想得到黃金美玉，你就必須放棄追尋完美。
誰(shuí)說(shuō)生命不能放棄?董存瑞放棄了生命，換來(lái)的是中國(guó)千萬(wàn)人民的幸福;羅盛教放棄了生命，建成了中韓兩國(guó)友誼的橋梁;布魯諾放棄了生命，使后人終于獲得了真理;羅密歐和朱麗葉放棄了生命，卻譜寫出人世間最美好的愛(ài)情篇章。放棄了炙手可熱的權(quán)利，也許你就能過(guò)上閑云野鶴的生活;放棄了鐘鳴鼎食的榮化富貴，也許你就能“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。
人生的'小舟若負(fù)載過(guò)多，就容易在風(fēng)雨中傾翻。這時(shí)，你必須放棄一些多余的包袱，去攀登勝利的高峰;若有著太多的放不下，就不能勇往直前，就永遠(yuǎn)不能將峰頂踩在腳下。不懂得放棄，也許你就體驗(yàn)不到勝利的歡樂(lè)，看不到“一覽眾山小”的美景，你的人生就將充滿累贅和痛苦。如果你想得到果實(shí)，
就需要放棄花朵;如果你想得到熊掌，就需要放棄肥魚(yú);如果你想使自己成功，就需要學(xué)會(huì)放棄。面對(duì)人生，難道你不需要放棄一些東西，讓自己走得更穩(wěn)、更快，也使這路途變得更美麗?
學(xué)會(huì)放棄作文 26
星期一，我們班舉行了“新三好學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)，這次的評(píng)選比較特殊，是依據(jù)表?yè)P(yáng)信的數(shù)量多少來(lái)評(píng)選。
老師話音一落，同學(xué)們紛紛數(shù)起了手中的表?yè)P(yáng)信。很快，第一位“新三好學(xué)生”被手中有8份表?yè)P(yáng)信的劉書(shū)宇獲得�？墒请y題也隨之而來(lái)，手中有三份表?yè)P(yáng)信的人還真不少，潘儀陽(yáng)、楊藝銘、曹雯懿還有我，名額到底該給誰(shuí)呢？曹雯懿同學(xué)很快將自己的名額給了楊藝銘，我也自告奮勇的舉手表示愿意把名額讓給潘儀陽(yáng)。
當(dāng)我要把“新三好學(xué)生”表格給他時(shí)，我的心情復(fù)雜極了：會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)我錯(cuò)失機(jī)會(huì)呢？我這樣做到底對(duì)嗎？可我轉(zhuǎn)念一想，也許他比我更需要這張獎(jiǎng)狀，要是我給了他，這張獎(jiǎng)狀對(duì)他來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)更好的鼓勵(lì)，他可能會(huì)因?yàn)檫@張獎(jiǎng)狀而取得更大的進(jìn)步。而我呢，小學(xué)五年，形形色色的獎(jiǎng)狀也得了不少，今天如果我拿下這張表格，快樂(lè)的是我，但我如果把表格交給他，那快樂(lè)的就不僅只有我一個(gè)了。放棄獨(dú)自一人的榮譽(yù)和快樂(lè)，與同學(xué)一起分享快樂(lè)，把一個(gè)人的.快樂(lè)，變成更多人的快樂(lè)，豈不是更好！我更堅(jiān)定了我的想法，鄭重的把表格交給了潘儀陽(yáng)，他的臉上也洋溢著喜色。把一份快樂(lè)變成多份快樂(lè)，我覺(jué)得很值得。
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