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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了游泳作文，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了游泳作文1
夏天來了，看著小區(qū)游泳池里的大人和小孩都玩得不亦樂乎，我也躍躍欲試想要學(xué)游泳，到游泳池里一展身手，但是一直沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。
暑假到了，爸爸知道我想學(xué)游泳，就為我報(bào)了一個(gè)游泳班。我開心極了，迫不及待地來到游泳池。我看著和我同齡的小朋友像一條條小魚在水里自由自在地游來游去，覺得非常簡單，就“砰”地一聲跳入水中。誰知，剛下去，我就好像被施樂魔法，盡管我使勁撲騰著，使勁往上仰，但身子卻還是不斷往下沉，我害怕極了，驚慌失措中有一只打手把我從水里捉了起來。我揉了揉眼睛，看見一位中年大叔救了我，爸爸站在一旁對我說：“你還沒有學(xué)本領(lǐng)呢，不要太著急。這位是王教練，你要好好跟他學(xué)�！�
我來到教練身旁，認(rèn)真聽著教練講解游泳的技術(shù)要點(diǎn)，只聽見教練說：“要學(xué)會(huì)游泳，最重要的是要學(xué)會(huì)憋氣和呼氣�！蔽乙罉赢嫼J學(xué)著教練說的那樣憋了一口氣，又呼了一口氣。接著，我再次下到水中，這次我小心翼翼地抓著欄桿，讓身子保持靜止地浮在水面，我憋了一口氣，將身子沉到水中，呼出一口氣后連忙探出頭，大口吸了一口氣又潛入水中，反復(fù)做著換氣的練習(xí)。然后，我又按照教練的指導(dǎo)，劃水時(shí)雙臂自然前伸，手掌張開，掌心向下，與水面平行，讓身體處于自然伸直狀態(tài)，屈膝收腿，收腿時(shí)力量要小，將腳跟向臀部靠攏，小腿盡量靠近大腿再往后蹬。就這樣，一次次地仿佛練習(xí)，我慢慢掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。
經(jīng)過幾節(jié)課的.學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳和仰泳，現(xiàn)在游泳已經(jīng)成為了我夏天一項(xiàng)必不可少的運(yùn)動(dòng)。
我學(xué)會(huì)了游泳作文2
我暑假去報(bào)名學(xué)游泳，第一節(jié)課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來了，我急忙要跳下水，教練說：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋。”我趕快排好隊(duì)，讓教練教。教練做動(dòng)作，我們跟著做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。
終于可以下水了， 可下了水，我們大家都不知道怎么游，這時(shí)候教練吹了下口哨，大聲說：“大家抓住游泳池上的繩子，來回走動(dòng)�！蔽沂制婀郑睦锵�，這怎么叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無精打采地走著。教練見了，知道了我的心思，笑著說：“有一些人，不會(huì)爬，就想飛，事情怎么能做好呢？”我一聽，知道教練在說我，就急忙打起精神，老老實(shí)實(shí)跟上隊(duì)伍。原來這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動(dòng)。
就這樣走了幾天，我們就開始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎！我心里想，可真的`游起來就沒有那么簡單，我的手和腳才老是不協(xié)調(diào)，后來，經(jīng)過教練的耐心指導(dǎo)，我才學(xué)會(huì)。學(xué)潛水了，教練讓我們在水里瞥氣，看誰瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時(shí)，我變像一只小金魚，吐著美麗的泡泡。我愛上了這種感覺，于是更加努力地練習(xí)手和腳的動(dòng)作。
過了兩個(gè)星期，我終于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺自己像一只歡快的小青蛙！
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