- 相關(guān)推薦
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
3月3日，風(fēng)箏漫天飛舞。一個(gè)星期天的中午，陽(yáng)光溫暖，天氣晴朗，天空晴朗，春意盎然，微風(fēng)送來(lái)花香沁人心脾。這是放風(fēng)箏的好天氣！于是布朗請(qǐng)拉薩和露西在山坡草坪上放風(fēng)箏。
布朗帶著父母買(mǎi)的新沙巖風(fēng)箏來(lái)到山坡草坪。拉薩和露西在這里等著他，露西還拿著她心愛(ài)的花風(fēng)箏——她最不愿意玩的玩具之一！拉薩焦急地說(shuō)：哦，布朗，我們已經(jīng)等你半個(gè)小時(shí)了！我的腿麻木了。其他人已經(jīng)開(kāi)始放風(fēng)箏了。我們快點(diǎn)吧！布朗笑著說(shuō)，拉薩，你怎么還這么毛躁？看，我怎么能踩在綠草上？拉薩生氣地說(shuō)：“布朗，別這么矯情。這時(shí)，露西跑過(guò)來(lái)勸我打架，說(shuō)：“別吵了，我們快放風(fēng)箏吧。布朗一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：好！我拉著線軸，拉薩牽著風(fēng)箏，露西，請(qǐng)?jiān)谖覀兩磉吋佑停覀兩院髸?huì)幫你把華放在藍(lán)天里。你覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃怎么樣？他們倆異口同聲地稱贊：這是最好的。如果你說(shuō)好，你就去做。布朗一手拿著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，長(zhǎng)長(zhǎng)地拉著風(fēng)箏線，在廣闊的綠色地毯上歡快而有力地奔跑；拉薩站在離布朗三米遠(yuǎn)的.地方，把沙巖風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，跑到布朗身后。隨著風(fēng)箏線越拉越長(zhǎng)，拉薩聽(tīng)到了聲音！她迅速松開(kāi)手，沙巖風(fēng)箏隨著微風(fēng)飛上天空，越飛越高。在這個(gè)過(guò)程中，露西一直抱著她心愛(ài)的花風(fēng)箏在布朗身邊，笑著喊著。不久，露西的華在藍(lán)天翱翔。
俗話說(shuō)，一切努力都有回報(bào)�？粗硯r風(fēng)箏和華風(fēng)箏越飛越高，三個(gè)小伙伴興奮地又蹦又跳，別提有多開(kāi)心了。玩累了，三個(gè)人坐在地上看著藍(lán)天：幾朵白云不停的變換形狀，像小貓，小白兔，小綿羊。三個(gè)小伙伴談?wù)撝频男螤睢?/p>
不遠(yuǎn)處，一個(gè)叫科迪的小男孩剛剛把他五顏六色的風(fēng)箏飛向天空。他的父母相擁，臉上掛著淺淺的笑容，仿佛回憶起小時(shí)候放風(fēng)箏的情景
風(fēng)箏，春天的使者！我們手捧藍(lán)天放風(fēng)箏，心中有夢(mèng)想！
放風(fēng)箏作文2
春姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地走來(lái)了，春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)，在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期六下午，我和賈忻儒還有張馨予一起去金城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我從遠(yuǎn)處看，我看見(jiàn)好多各種各樣的風(fēng)箏，天空都被那一只只風(fēng)箏給點(diǎn)綴得五顏六色了，好像一匹五彩繽紛的花布。有美麗的“大金魚(yú)”風(fēng)箏，有飛機(jī)似的“小蜻蜓”風(fēng)箏，有擺著長(zhǎng)尾巴的 “龍”的風(fēng)箏，還有那些有無(wú)數(shù)條腿的 “蜈蚣”風(fēng)箏。走近一看，人山人海，有的在放風(fēng)箏，有的在看風(fēng)箏，還有的在賣(mài)風(fēng)箏，那些要賣(mài)的風(fēng)箏各種各樣、五彩繽紛，好看極了，還有的人還是對(duì)情侶呢！
看著天空中那些各式各樣的風(fēng)箏，我的心里好是羨慕，我對(duì)賈忻儒和張馨予說(shuō)：“咱們也快放風(fēng)箏吧！”說(shuō)完，我就和她們倆個(gè)一起拿出風(fēng)箏，然后我和賈忻儒一起配合，我拉著風(fēng)箏線，另一只手則抓著線軸，然后快速跑起來(lái)，賈忻儒在旁邊舉著風(fēng)箏，隨時(shí)準(zhǔn)備著要把風(fēng)箏扔起來(lái)，這時(shí)，我看開(kāi)始起風(fēng)了，于是就讓賈忻儒把風(fēng)箏扔起來(lái)，她聽(tīng)了，急忙把風(fēng)箏扔了起來(lái)，可是沒(méi)能成功，于是我們倆個(gè)又試了一遍，這次，我們成功了，在一邊看著我們放風(fēng)箏的張馨予拿著風(fēng)箏開(kāi)心得叫好。
看著天空中那風(fēng)箏，我突然想起我以前看書(shū)看到的風(fēng)箏的由來(lái)，原來(lái)是：“風(fēng)箏是由五代時(shí)期的李鄴發(fā)明的，他在紙鳶頭上裝上一段竹笛，風(fēng)入竹笛，鳴聲如箏，所以故名為風(fēng)箏�！�
遠(yuǎn)處還有一家三口，爸爸的.手搭在媽媽的肩膀上，媽媽的手也搭在了爸爸的肩膀上，一幅恩愛(ài)的樣子，小男孩則在一旁放著風(fēng)箏。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的，不知不覺(jué)天就快黑了，我們只好戀戀不舍地回家了。雖然我們回家了，但是我們想：等到哪天，我還要來(lái)金城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文3
陽(yáng)春三月，星期天的下午，爸爸媽媽帶我一同去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空就像那一塊龐大的瓦藍(lán)色的綢布，而白云雪白雪白的，它們匯集在一同，就似乎是在看我們放風(fēng)箏呢！
天空中飛滿了綽約多姿的風(fēng)箏。有的蜈蚣風(fēng)箏像在天空中自由自由的散步；有的老鷹風(fēng)箏像天空的霸主，正回旋著尋覓食物，似乎下一秒就要把旁邊的風(fēng)箏吃掉了；還有的金魚(yú)風(fēng)箏栩栩如生，似乎真的有金魚(yú)在天空中無(wú)憂無(wú)慮的擺動(dòng)著尾巴……
天空下是一片碧綠的草地，綠油油的地毯上有許許多多的人在高興的放著風(fēng)箏。每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。有的人仰起頭慌張的看著自己的小風(fēng)箏；有的人目不轉(zhuǎn)睛的盯著他人的大風(fēng)箏；還有的人連嘴巴張開(kāi)了都不知道。每個(gè)人都陶醉在美麗的風(fēng)箏世界無(wú)法自拔！
你們瞧！不遠(yuǎn)處，小軍把風(fēng)箏舉得高高的，大聲的向前面拉著線的小平喊道：“跑快點(diǎn)兒！”而小平也點(diǎn)點(diǎn)頭，奮力的向前跑去，還時(shí)不時(shí)的`回頭看一看風(fēng)箏飛起來(lái)了沒(méi)有，臉上滿是專注。“啊。風(fēng)箏終于飛起來(lái)了！”小軍興奮的說(shuō)道，笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下，漂亮的風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)飛上了天空！但是還不等他們慶祝勝利，天上的風(fēng)箏又打了個(gè)彎兒落了下來(lái)�！把�，掉下來(lái)了！”原本快樂(lè)地小軍和小平懊喪的說(shuō)道。不過(guò)他們并沒(méi)有泄氣，而是又奔跑在草地上放起了風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)他們的努力，風(fēng)箏終于再一同飛上了天。這一次飛的穩(wěn)穩(wěn)地，高高的。他們抬頭看著飛翔在天空中的風(fēng)箏，開(kāi)心的又蹦又跳！看著小軍他們快樂(lè)的樣子，我也趕緊放起了我的風(fēng)箏……
快樂(lè)的時(shí)光總那么短暫，不知不覺(jué)一個(gè)下午過(guò)去了，我也要回家了，看著滿天漂亮的風(fēng)箏，我真希望下個(gè)周末快點(diǎn)到來(lái)！
放風(fēng)箏作文4
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這首詩(shī)出自清代詩(shī)人高鼎，描繪了美好的春天里一群活潑可愛(ài)的孩子在草地上放風(fēng)箏的情景。這不，今天陽(yáng)光明媚，還有小風(fēng)，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，媽媽便帶著我去平天湖放風(fēng)箏。
真是不去不知道，一去嚇一跳！有不少人在這兒放風(fēng)箏呢！這兒的風(fēng)箏樣子可真多！有燕子狀的，有蛇狀的`，有蝙蝠狀的不僅樣式多，還有五彩斑斕的顏色：黑的，綠的，粉的，藍(lán)的，色色俱全。在這千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏裝飾下，此時(shí)的天空像一幅美麗的水彩畫(huà)，令人心曠神怡。
我的風(fēng)箏是一只大蝴蝶形狀，它是粉紅色的，翅膀上還有紫色的小斑點(diǎn)來(lái)做了一些點(diǎn)綴。記得我上一次放風(fēng)箏還是兩年前。那次放風(fēng)箏怎么也放不上天空，便放棄了。
開(kāi)始放風(fēng)箏啦！我把線放得短短的，叫媽媽拿好風(fēng)箏�！胺牛 蔽蚁逻_(dá)了“命令”，媽媽聽(tīng)后立刻放開(kāi)了手，我也像脫韁的野馬似的奔跑起來(lái)，然后邊跑邊慢慢地放著線�！耙∥业娘L(fēng)箏飛上去啦！”我歡呼雀躍�？蛇@才一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，真是白歡喜了一場(chǎng)��！但我這次可不像以前那樣，那么容易就放棄了，這只不過(guò)是第一次而已。接著我又放了第二次，第三次，第四次不知放了多少次，不知經(jīng)歷了多少次失��？終于有一次，我的風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)！頓時(shí)我心里像吃了蜜一樣甜，高興得蹦了起來(lái)！
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了：雖然努力不一定能成功，但是你不努力就一定不會(huì)成功！這一次我成功啦！我成功地把風(fēng)箏放起來(lái)啦！
放風(fēng)箏作文5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
春天到了，小草從地里悄悄地探出頭來(lái)，奮力地向上生長(zhǎng)著，好奇地觀察著天地。大樹(shù)也給自己換上了嫩綠的新裝，抖擻精神，生怕辜負(fù)了春天溫暖的氣息。在陽(yáng)光的照耀下，一切都是生機(jī)勃勃的'樣子。
小明，小強(qiáng)和小紅三人也趁著明媚的春光來(lái)到公園放風(fēng)箏。小明一手拉著風(fēng)箏，一手拿著線圈，迎風(fēng)奔跑起來(lái)，風(fēng)箏越放越高，風(fēng)勢(shì)助力，風(fēng)箏線越繃越緊，沒(méi)一會(huì)，“啪！”風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏搖頭晃腦地緩緩掉下來(lái)了。
小強(qiáng)撿起風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你一起放吧�！卑扬L(fēng)箏線接好后，小強(qiáng)讓小明在前面跑，自己用雙手把風(fēng)箏舉得高高的，跟著跑了一會(huì)兒，把風(fēng)箏向上一拋，風(fēng)箏就像火箭一樣嗖地躥起來(lái)了。他們高興得放聲大叫了起來(lái)。
但當(dāng)他倆回頭一看時(shí)，小紅的風(fēng)箏已經(jīng)高高地穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中了。小明和小強(qiáng)驚訝地說(shuō)：“小紅，你太棒了，你自己一個(gè)人就能把風(fēng)箏放起來(lái)啦！”小紅說(shuō)：“放風(fēng)箏的時(shí)候要迎著風(fēng)跑，一會(huì)兒拉線，一會(huì)兒放線，一拉一放之間，風(fēng)箏就會(huì)穩(wěn)步上升，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)了�！�
三個(gè)小伙伴在聊天的時(shí)候，天空已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有老鷹，有蜈蚣，有金魚(yú)，還有蝴蝶風(fēng)箏，它們都栩栩如生，自由自在地在空中飛翔。其中有一只風(fēng)箏搖搖擺擺的，仔細(xì)看過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，雖然放得不好，但他的爸爸媽媽依然微笑地注視著他，一點(diǎn)也不著急的樣子。多么和諧的一家三口��！
春天的陽(yáng)光，各式各樣的風(fēng)箏，歡聲笑語(yǔ)的人們，組成了一幅生氣勃勃的畫(huà)面。
放風(fēng)箏作文6
又是一年青草綠，繁花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光開(kāi)始變得明媚起來(lái)，這正是一個(gè)去外面呼吸新鮮空氣的好時(shí)節(jié)。
這天，吳媽媽邀請(qǐng)我跟她們一道去外面玩。上了她的車(chē)，我才發(fā)現(xiàn)小吳和小馮也都在。正好，聊聊周末的難題�？伤麄兠菜撇惶敢庹f(shuō)話。我正疑惑時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)：“小唐，你今天話有點(diǎn)多哦！”天吶，嚇?biāo)牢伊耍∥颐腿话l(fā)現(xiàn)在副駕駛座上有一個(gè)大boss——付教練！怪不得他們不肯說(shuō)話。
到達(dá)目的地，付教練沒(méi)有了往常的嚴(yán)肅，喊道：“沖啊！誰(shuí)最后一個(gè)到那片草坪就是癩蛤蟆！”我們?nèi)Ρ寂�，最后一個(gè)，竟然是付教練他自己！他哈哈笑著，指著自己的腦門(mén)說(shuō)：“癩蛤蟆教練！”
跑步熱身完畢。付教練拿出一個(gè)大風(fēng)箏：“這就是我們今天的主角了——貓頭鷹風(fēng)箏！”哇！好漂亮��！可是怎么放呢？我不知道。
付教練自己先抓住先線，讓我們抓著風(fēng)箏跑，跑啊跑啊跑啊……最后它竟自己飛起來(lái)啦！好神奇哦！一定很簡(jiǎn)單！這是我當(dāng)時(shí)的心里想法。還想著，小吳已經(jīng)一個(gè)箭步?jīng)_上去，躍躍欲試。他終于如愿拿到了線，“命令”我和小馮去拿著風(fēng)箏跑。我們跑得很賣(mài)力了，但風(fēng)箏遲遲不飛起來(lái)�！耙欢ㄊ欠椒ú粚�(duì)！”小馮沖過(guò)去搶過(guò)風(fēng)箏線，“我來(lái)！”小馮十分自信。面帶微笑，拉著風(fēng)箏線。哦，小馮可能摸對(duì)了一半方法。風(fēng)箏飛起來(lái)了！但“壽命”不長(zhǎng)。
我總結(jié)了前面兩個(gè)人的`優(yōu)點(diǎn)，小心翼翼地拿起風(fēng)箏線！“撲通，撲通”，我的小心臟砰砰直跳。我一手握住線，一手拽住風(fēng)箏，跑呀跑呀……居然成功了！我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！真開(kāi)心！我自豪地望著飛上天的風(fēng)箏！漂亮的“貓頭鷹”在藍(lán)天白云中穿梭著。
放風(fēng)箏真有趣！
放風(fēng)箏作文7
看著鄰居家的苗苗得意地向我炫耀她的新風(fēng)箏，我氣不過(guò)，也纏著爸爸幫我買(mǎi)了一個(gè)“笑臉”風(fēng)箏。剛到家就想把它放上高高的藍(lán)天。不知是我放風(fēng)箏的技術(shù)不高，還是風(fēng)婆婆故意和我作對(duì)。第一次，我折騰了大半天，也沒(méi)把“笑臉”風(fēng)箏送上天。第二次，風(fēng)箏好不容易飛過(guò)奶奶家的大棚那么高，又一頭栽倒在地。望著躺在地上的風(fēng)箏，我無(wú)奈極了。
又是一個(gè)星期天，春風(fēng)徐徐。我下定決心：今天非把心愛(ài)的“笑臉”放上天不可。于是我請(qǐng)上“智多星”老爸當(dāng)我放風(fēng)箏的“軍師”。我扛著風(fēng)箏，老爸拿著線軸，很快來(lái)到了田間小路上。鄰居家的“小不點(diǎn)”見(jiàn)了也跑來(lái)看熱鬧。見(jiàn)有人為我加油，我的信心倍增。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我在老爸的指導(dǎo)下，用“笑臉”的尾巴試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方向邊放線邊后退，差不多離開(kāi)老爸五六米時(shí)，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，老爸大叫一聲“放！”。我趕緊把風(fēng)箏用力往天上一拋，緊接著拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊放線。啊，“笑臉”越飛越高，我高興得手舞足蹈�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏好像喝醉了酒似的東搖西晃，直往下落。我心里著急起來(lái)，撲通撲通地跳。老爸見(jiàn)狀指揮道：“往回拉線，調(diào)整風(fēng)箏的姿勢(shì)�！蔽伊⒓磮�(zhí)行，果然靈驗(yàn)。風(fēng)箏又上升了，并且飛得更高了。鄰居家的“小不點(diǎn)”喊道：“飛哩，飛哩……”我聽(tīng)得興起，只管放線。糟了，線沒(méi)加固，風(fēng)箏像一匹脫韁的野馬一樣“飛奔”出去。我頓時(shí)傻眼了，可那“笑臉”卻像在說(shuō)：“我終于自由嘍！”它繼續(xù)往西北方向飛，一會(huì)兒工夫飛過(guò)了田野，飛過(guò)了溝渠，飛過(guò)了小河上空……我不甘心我的風(fēng)箏就這么遛走了，大呼著向它一路狂跑過(guò)去。那風(fēng)箏似乎聽(tīng)到了我的.呼喚，晃悠悠地落到了一棵樹(shù)上。
“呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)，“笑臉”在樹(shù)上擺動(dòng)著不同的POSS，好似在同我做鬼臉呢�？粗膼�(ài)的風(fēng)箏失而復(fù)得，我開(kāi)心地笑了。三次放風(fēng)箏讓我嘗試過(guò)失敗，更讓我享受到了成功的喜悅。放風(fēng)箏真是件快樂(lè)的事兒！
放風(fēng)箏作文8
春天到了，小草探出綠油油的小腦袋。小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小河泛起層層波浪�；▋簜兙`開(kāi)燦爛的笑臉，柳樹(shù)抽出新的枝條，梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)。春天的大地，到處生機(jī)勃勃。
星期天，風(fēng)姑娘唱著歌，來(lái)到人們的身邊。太陽(yáng)公公伸了一個(gè)大大的懶腰，掀開(kāi)棉花似的白云，低下頭，發(fā)出耀眼的光芒，照亮了整個(gè)世界。
小美、小明和小丁發(fā)現(xiàn)外面吹著溫暖的春風(fēng)，就相約著去草坪上放風(fēng)箏。他們手牽著手，拿著蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏，興高采烈地趕往公園旁的草坪上。來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的草坪上，他們發(fā)現(xiàn)天空中飄著各種各樣形狀的風(fēng)箏：有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹和普通的三角形風(fēng)箏。它們?cè)谔炜罩心阕肺亿s，充滿了激情和活力。
離他們不遠(yuǎn)的'地方，一個(gè)小弟弟也在放風(fēng)箏。他的爸爸用手摟著媽媽，兩人一起看小弟弟放風(fēng)箏。小弟弟一個(gè)人在草坪上跑來(lái)跑去，兩只眼晴直勾勾地看著風(fēng)箏，生怕它掉下來(lái)。當(dāng)他把風(fēng)箏放起來(lái)時(shí)，他的爸爸媽媽齊聲說(shuō)：“很好，我們的兒子會(huì)放風(fēng)箏了�！�
小美、小明和小丁也開(kāi)始放風(fēng)箏了。小明迫不及待地用右手舉著線軸，小丁也用手舉起風(fēng)箏，小明一聲令下：“放！”小丁立刻把風(fēng)箏住空中拋去。小明一邊跑，一邊放線，小丁不停地喊著：“加油！加油�。 憋L(fēng)箏終于飛上了天，像燕子一樣在空中翱翔。不一會(huì)兒，小美的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天，像一只又美麗又活潑的小蝴蝶。
這時(shí)的天空更加美麗多姿，好似一幅絢爛的風(fēng)景畫(huà)。時(shí)間如流水一般過(guò)去，一會(huì)兒就到了傍晚，他們意猶未盡，依依不舍的回家了。
放風(fēng)箏作文9
“快來(lái)放風(fēng)箏喲”
農(nóng)村的早晨，被這一聲童音揭開(kāi)了面紗。在被窩里睡眼惺忪的我，立馬跳下床，洗臉?biāo)⒀�，往嘴里塞幾個(gè)小包子，拿起風(fēng)箏就沖出家門(mén)，迎接新的一天。
那時(shí)我才幾歲，住在鄉(xiāng)下姥姥家。每天和村的孩童玩的不亦樂(lè)乎，扔沙包、跳房子可以說(shuō)是樣樣精通。尤其是放風(fēng)箏我們最愛(ài)做的游戲；通常三五個(gè)人，從早上玩到中午都不愿停下，非要被大人一個(gè)個(gè)的提回去。
這風(fēng)箏可不是買(mǎi)的！我們自己找?guī)赘鹌そ睿瑤讖堄筒技�，一段線一個(gè)柄，做幾個(gè)簡(jiǎn)易的風(fēng)箏把油布紙?jiān)鷤�(gè)形狀，橡皮筋呲溜套幾圈，拴根線，上面涂點(diǎn)顏色，最后連上柄。一個(gè)簡(jiǎn)陋但趣味十足的風(fēng)箏就成了！我們還有比誰(shuí)做的好看，什么紙板方小鳥(niǎo)蜈蚣等等。個(gè)個(gè)都巧妙十足，飛起來(lái)活靈活現(xiàn)，跟真的差不多。我們通常在草地上升線。然后對(duì)著天上飛舞的風(fēng)箏評(píng)頭論足。隔壁的蜈蚣穩(wěn)坐寶座，而我的紙板方只能拿來(lái)墊底了比形狀還不是最重要的，主要是玩。管好看不好看，飛飛就知道了！我們玩分成二種，一種是競(jìng)賽，分成幾個(gè)隊(duì)（實(shí)際也就是幾個(gè)人），相互用線把對(duì)方的風(fēng)箏絞下來(lái)，最后活下來(lái)的一個(gè)隊(duì)勝利。這種方法有點(diǎn)古板。誤傷友軍、風(fēng)箏折斷的事經(jīng)常發(fā)生。于是我們喜歡第二種方式－－直接大混戰(zhàn)：不管什么一隊(duì)二隊(duì)，每人各自為政，最后活下來(lái)的人勝利。于是，田埂上、草地里、房前屋后一切可能的地方。大家瘋跑，直到累趴在地上起不來(lái)，還有幾次，所有人的`線纏在一起，誰(shuí)都解不開(kāi)了，最后只能重做---沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們這么熱愛(ài)這個(gè)游戲呀！
轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了。也不在農(nóng)村住了，而成為了城里人。風(fēng)箏也要放，不過(guò)再也不是那種自己動(dòng)手的手工風(fēng)箏，而是那種別人做好的精美的風(fēng)箏了，場(chǎng)地也只能是小區(qū)的空地或公園了。雖然風(fēng)箏精美，場(chǎng)地也更干凈衛(wèi)生，可是無(wú)法找到小時(shí)候的伙伴了，樂(lè)趣大大的減少！
哎，什么時(shí)候能重新回村里，和小伙伴無(wú)憂無(wú)慮的瘋跑呢？什么時(shí)候能重回童年的美好時(shí)光你！
放風(fēng)箏作文10
四月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
今天，我來(lái)到公園，準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。在青青的草地上，我放起了風(fēng)箏！我總覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單�？墒且婚_(kāi)始，風(fēng)箏便馬上就給我下了一個(gè)馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。這時(shí)我變得有點(diǎn)不知所措了。于是，我冷靜下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏再次往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂(lè)壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心勁兒頓時(shí)煙消云散了。
原來(lái)我只顧著放線，沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來(lái)，第二次又失敗了。第三次，我去請(qǐng)教了爸爸，爸爸說(shuō)：你要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來(lái)沒(méi)放好的'原因。仔細(xì)想想，爭(zhēng)取這次成功�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又信心十足地放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒牵L(fēng)好象有意在和我作對(duì)，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開(kāi)始往下降了。這時(shí)我沒(méi)有慌亂，回想起爸爸的那句話，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“�。≡瓉�(lái)任何事情，都要?jiǎng)幽X筋，這樣才能取得最后的成功�！�
這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金色的“小鳥(niǎo)”、兇猛的“老鷹“、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？�，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空！
放風(fēng)箏作文11
今天下午，我和太太一起到筆架山公園郊游，走進(jìn)園內(nèi)，感受到春的氣息，領(lǐng)略到大自然的美好，這里有山有水、樹(shù)木花草，看到老老少少、男男女女成群結(jié)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)，感覺(jué)到生氣盎然，呈現(xiàn)出歡樂(lè)、自由、幸福和諧的景象。真的，外面的世界多精彩，自然界中不無(wú)奈。
我們也加入到這歡樂(lè)的隊(duì)伍中，一會(huì)兒打打球、一會(huì)兒劃劃船、累了，我們坐在草地上，聊聊天，看看景，欣賞著公園里一草一木、游人中的一舉一動(dòng)。天快黑了，突然我們發(fā)現(xiàn)旁邊放著的風(fēng)箏，試試吧，看看放得上去否，我開(kāi)始一個(gè)人跑了兩下，總是上去一點(diǎn)就下來(lái)了，太太說(shuō)，看我的，說(shuō)著，她吩咐我拿著風(fēng)箏走到盡頭，自己放出一定長(zhǎng)度的線線，我往上一送出，只見(jiàn)風(fēng)箏一下就到達(dá)一定的高度，迎著風(fēng)快步走幾下，一邊走一邊放線，風(fēng)箏直沖云霄，怎么也下不來(lái)了。此時(shí)，我忽然想到：做什么事情，都是乎和放風(fēng)箏一樣，沒(méi)有一定的高度，很難得到成功。從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)，一是教育培養(yǎng)的過(guò)程，如果我們不能使一個(gè)待成熟的人達(dá)到一定境界，樹(shù)立較高的目標(biāo)，這個(gè)人很難成為社會(huì)上的有用之材，很難在社會(huì)上有大的'建樹(shù)；二是環(huán)境的影響，較好的家庭教育、較高的家庭層次、高品位的生活熏陶，會(huì)給后代留下無(wú)形的資產(chǎn)，使他一起步就走在較高的層面，離成功會(huì)更近，成功的機(jī)遇會(huì)更大；三是指我們?cè)诟梢患虑闀r(shí)，起點(diǎn)要高，否則就難以成功。請(qǐng)牢記這個(gè)放風(fēng)箏的效應(yīng)，幫助別人也幫助自己，努力奮斗，向著一定的高度、向著較高的目標(biāo)，把自己的學(xué)生、也包括自己培養(yǎng)成有一定品位的人。
放風(fēng)箏作文12
"兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶"今天真是一個(gè)陽(yáng)春三月的好天氣，藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵潔白的云，微風(fēng)吹拂，舒服愜意。我和小明、小紅來(lái)到郊外的草地上放風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏各式各樣，有“游來(lái)游去”的金魚(yú)風(fēng)箏；細(xì)長(zhǎng)多腳的蜈蚣風(fēng)箏；展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏……它們似一只只頑皮的精靈，在天空中戲耍，好不熱鬧。
看著天空中的'風(fēng)箏，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴十分羨慕，我說(shuō)：“咱們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”于是，我們拿出來(lái)黑衣剪尾的燕子風(fēng)箏，小明在后面高高地舉著燕子風(fēng)箏，笑著說(shuō)：“加油！我們能行”我則一邊拿著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)在前面跑，邊跑邊回頭看。小紅也拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏在旁邊開(kāi)心的看著。不一會(huì)兒，燕子風(fēng)箏就飛到了藍(lán)藍(lán)的天空上，忽左忽右，忽上忽下，忽遠(yuǎn)忽近，讓人看得眼花繚亂，我拉著線不停的跑著，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，把我伶俐的燕子風(fēng)箏吹的更高了，高得好像沖上了云霄，直奔太陽(yáng)而去，我激動(dòng)的喊：“風(fēng)箏飛上天空了，風(fēng)箏飛上天空了”我們倆激動(dòng)的一蹦三尺高，互相擊掌慶祝。我不停地放線，漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，在厚厚的云層中悠閑地遨游著。
正當(dāng)我們玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的小紅。她耷拉著頭，皺著眉頭，一臉沮喪。于是小明上前詢問(wèn)了情況。原來(lái)小紅試了好幾次，還是沒(méi)能把風(fēng)箏送上天空，我鼓勵(lì)小紅不要放棄，并且小明也來(lái)幫助小紅，經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試，小紅的可愛(ài)蝴蝶風(fēng)箏也順利地飛上了天空，飛向了紅紅的太陽(yáng)，她的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，不停地說(shuō)：“謝謝你的鼓勵(lì)和 小明的幫助”。
一陣陣柔和的微風(fēng)，一只只精美的風(fēng)箏，一串串銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)……真是快樂(lè)的一天啊！
放風(fēng)箏作文13
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！泵慨�(dāng)我吟誦起清朝高鼎的這首古詩(shī)《村居》，心兒便不由自主地飛向藍(lán)天。
蔚藍(lán)的天空中，一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)一會(huì)兒一展歌喉，一會(huì)兒與朵朵白云捉迷藏。藍(lán)天下，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。如此明媚的陽(yáng)光，如此和煦的春風(fēng)，怎能辜負(fù)？
于是乎，周六，我和小伙伴相約來(lái)到松濤園放風(fēng)箏。哇塞，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！瞧，不遠(yuǎn)處，有一家人正在放風(fēng)箏。那男孩仰望著天空，牽引著風(fēng)箏線。他時(shí)不時(shí)拉了一下線，線的那端，一只三角形風(fēng)箏正自由自在地和風(fēng)兒嬉戲。孩子的爸爸媽媽并肩站在草地上，眺望著遠(yuǎn)方，大概是入了迷吧！我們迫不及待來(lái)到一片空地上，只見(jiàn)，張雨彤拿出一只小豬風(fēng)箏，手輕輕往上一拋，風(fēng)箏便輕悠悠地飛在了藍(lán)天中，一飄一蕩好美呀！我也不甘示弱地拿起手中的蝴蝶風(fēng)箏，往天空中一扔，一邊放線，一邊飛一般向前跑去，一陣陣疾風(fēng)在我臉上吹過(guò)，有些生疼。正當(dāng)我為風(fēng)箏飛上藍(lán)天而開(kāi)心時(shí)，它卻轉(zhuǎn)了個(gè)方向，往下俯沖摔了個(gè)狗啃泥。接著，風(fēng)箏就像個(gè)頑皮的娃娃，不斷和我作對(duì)，怎么都不肯飛上天空，而是在我的周邊轉(zhuǎn)個(gè)幾圈，便一頭栽了下來(lái)。
我有些泄氣地坐在地上，無(wú)奈地說(shuō)：“唉，我可能就沒(méi)這天賦吧！”這時(shí)，張雨彤走過(guò)來(lái)邊演示邊講解：“要逆風(fēng)跑，右手拿線圈，左手拉著線，風(fēng)箏高的時(shí)候放線，風(fēng)箏低的`時(shí)候收線！”我照著她說(shuō)的去做，風(fēng)箏在我的“指揮”下果然飛上藍(lán)天自由自在地飛翔。天空中還有各式各樣的風(fēng)箏，“蜈蚣”在盤(pán)旋，“老鷹”在飛翔，“金魚(yú)”在暢游……哦，天空的藍(lán)與風(fēng)箏的高仿佛是一道靚麗的風(fēng)景線，相映成趣呢。
望著迎風(fēng)招展的風(fēng)箏，聽(tīng)著陣陣歡樂(lè)的笑聲，我的內(nèi)心不禁一動(dòng)：做事講究方法多么重要！
放風(fēng)箏作文14
春天是一幅美麗的畫(huà)卷，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)奇斗艷，你看連那風(fēng)箏也不甘寂寞，紛紛趕來(lái)湊熱鬧，為這春日增添幾份色彩。
小明、小剛、小麗，三人早早寫(xiě)完周未作業(yè)。小麗提議道:“怎么能辜負(fù)這么好的天氣呢?不如我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”小剛和小明異口同聲地說(shuō):“真是個(gè)好主意！“他們拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，來(lái)到郊外一片空曠的草地上。
這時(shí)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。天空中飛著各式各樣栩栩如生的風(fēng)箏。有展翅飛翔的'老鷹，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú),還有蜿蜒盤(pán)旋的蜈蚣。他們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，這是一只活潑可愛(ài)的“云燕”。只見(jiàn)它展開(kāi)雙翅，正蓄勢(shì)待飛呢！小明抻著線，小剛將飛箏高高舉過(guò)頭頂，眼見(jiàn)著云燕欲飛向藍(lán)天，可松手的一瞬間又一頭扎在了草坪上。他們費(fèi)了九牛二虎之力仍未成功，還累得大汗淋漓，徑直癱坐在草坪上，準(zhǔn)備打退堂鼓了。忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡呼聲：“成功了，成功了，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了”。小剛羨慕地說(shuō):“我們不應(yīng)該那么快就放棄，不如我們?nèi)ハ蚺赃叺氖迨逭?qǐng)教吧�！痹谑鍣�(quán)的耐心指導(dǎo)下，他們同心協(xié)力，分工合作，一個(gè)高高舉起風(fēng)箏，另一個(gè)拿著線軸，小麗大喊一聲“跑起來(lái)，放�！憋L(fēng)箏終于飛起來(lái)了。他們高興得手舞足蹈。放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，風(fēng)箏也越來(lái)越多。它們好像小動(dòng)物在比賽，不甘示弱，要分出個(gè)勝負(fù)。更像頑皮的孩子在捉迷藏，忽高忽低，忽上忽下。
有人說(shuō)放風(fēng)箏可以祈福消災(zāi)，也有人說(shuō)，風(fēng)箏就是天堂信使，如果真是那樣，我也好想去放風(fēng)箏，寄去我對(duì)爺爺?shù)乃寄睢?/p>
放風(fēng)箏作文15
“媽媽什么時(shí)候走呀？我有點(diǎn)著急！”“馬上就走！”媽媽有點(diǎn)不耐煩�！凹�(dòng)嗎？”姐姐笑著問(wèn)我�！爱�(dāng)然激動(dòng)�。 蔽覉�(jiān)定地回答�！白呃玻 边@句話讓我飛奔到樓下，“出發(fā)，目標(biāo)響水湖公園，任務(wù)放風(fēng)箏�！蔽沂旨�(dòng)地說(shuō)。
到了響水湖公園，首先映入我眼前的是幾棵挺拔的大樹(shù)，也有幾棵迎客松，它們彎著腰，樹(shù)枝上斜，像一個(gè)主人歡迎著客人到自家參觀一樣呢，還有天上一個(gè)個(gè)艷麗的風(fēng)箏�！皠e看了，快來(lái)選風(fēng)箏了！”媽媽這一叫，把在美景里陶醉的我拉了回來(lái)，“挑士兵了！”
我?guī)е业摹笆勘薄恢恍『蛬寢�、姐姐跟著“大部�?duì)”來(lái)到基地，把風(fēng)箏拼好后，我猛然想起水還沒(méi)有拿，可我來(lái)到放水地方時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶水長(zhǎng)腿跑了。然而不愉快并沒(méi)有打斷我們。啊！風(fēng)箏又“打架”了，我們哭笑不得。“走吧！去另一個(gè)地方放吧！”“好吧！”我和姐姐異口同聲地回答媽媽。
終于來(lái)對(duì)了地方，不愉快終于不再不休不繞地圍著我們轉(zhuǎn)了，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)途拔涉，找到這個(gè)地方。放風(fēng)箏了，姐姐一會(huì)兒就讓風(fēng)箏在空中翩翩起舞了，空中的風(fēng)箏一會(huì)兒和小鳥(niǎo)談笑風(fēng)生，一會(huì)兒和白云共同起舞，一會(huì)兒又在空中散步�？粗憬愕腵風(fēng)箏放的那么好，我心急如焚。媽媽見(jiàn)了，讓我堅(jiān)持，再試幾次，我聽(tīng)從媽媽的教導(dǎo)，我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，它一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒直線前進(jìn)，像舞者在舞臺(tái)上自由起舞，美麗極了！真是功夫不負(fù)有心人啊！
多么開(kāi)心的一天��！今天，我才真正明白了“失敗是成功之母”，“功夫不負(fù)有心人”的意思了！
【放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏作文【精選】08-02
放風(fēng)箏作文07-31
放風(fēng)箏作文(精選)08-29
放風(fēng)箏作文（精選）09-02
【精選】放風(fēng)箏作文08-04
[精選]放風(fēng)箏的作文08-14