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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰(shuí)作文1
他有一個(gè)大大的腦袋，圓圓的臉，彎彎的眉毛，小小的眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的.睫毛，挺挺的鼻子，綜合起來(lái)就是一張帥帥的臉。
他的個(gè)子特別高，比班級(jí)里的很多同學(xué)都要高上一個(gè)頭，雖然我們才上三年級(jí)，但他都已經(jīng)穿170的衣服了！
他的脾氣非常好，每天都是笑呵呵的。他負(fù)責(zé)管理我們班的隊(duì)列，有時(shí)候隊(duì)站的歪歪扭扭，一點(diǎn)也不整齊，但他依然笑呵呵的，繼續(xù)認(rèn)真地管隊(duì)。
他很聰明，學(xué)習(xí)也很好，考試幾乎全是滿(mǎn)分，但他一點(diǎn)也不謙虛，經(jīng)常炫耀自己的智商，吹噓他是全班第一。對(duì)此，我很不服氣，還總和他比學(xué)習(xí)，我們一起PK奧數(shù)題，比背古詩(shī)的速度，課堂上還搶著回答問(wèn)題，雖然我們互有勝負(fù)，但我們依然是好朋友。
有一首送別詩(shī)寫(xiě)道：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！彼F(xiàn)在去新加坡學(xué)習(xí)了，我很想念他，真希望能再見(jiàn)到他啊！
猜猜他是誰(shuí)作文2
我有一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉圓圓的，耳朵尖尖的，鼻子小小的。他笑的時(shí)候有一個(gè)小酒窩。
他是一個(gè)很可愛(ài)的人，每天下午放學(xué)我們倆個(gè)人都在一起做作業(yè)，作業(yè)一做完他都會(huì)講個(gè)笑話(huà)給我聽(tīng)，他講的笑話(huà)特別好笑。他還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。
他的'特長(zhǎng)是打籃球，他的籃球打的特別棒。一到星期天我就會(huì)和他一起去籃球場(chǎng)，他打球我看，他投籃投的特準(zhǔn)，回回都能把球投進(jìn)去，每當(dāng)球進(jìn)時(shí)他卻會(huì)開(kāi)心的笑。
他也愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)的小狗、小貓、小熊、小豬和花都特別像。每到下午做完作業(yè)他都會(huì)練上一會(huì)畫(huà)畫(huà)，他說(shuō)他要下定決心長(zhǎng)大了當(dāng)一名畫(huà)家。
猜猜這個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的男生是誰(shuí)！
猜猜他是誰(shuí)！
猜猜他是誰(shuí)作文3
他，一雙又大又圓的眼睛，視力非常好。鼻子有點(diǎn)寬，嘴巴不大不小，長(zhǎng)得很帥。身體又胖又壯，能把自家的丫頭輕而易舉地抱起。他愛(ài)穿一件橙色外衣和一條藍(lán)色短褲，愛(ài)戴一條項(xiàng)鏈——綠幽靈。
他，不尋常的`愛(ài)好就是笑，每次自家的丫頭說(shuō)一句話(huà)，他都會(huì)“啊哈哈”地笑。
有一次，哥哥考我一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：兩個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子，一共有多少人？我立刻說(shuō)：“三人�！彼幌伦庸笮ζ饋�(lái)：“哈哈，不愧是我的丫頭，真聰明！”
他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是記性不太好。有一次，他在自家丫頭的作業(yè)本上寫(xiě)字，丫頭很生氣，告訴他不要在本子上寫(xiě)字。可是過(guò)了幾天，他又在丫頭的本子上寫(xiě)字，丫頭氣得火冒三丈。
別看他記性不太好，檢查丫頭的作業(yè)卻非常仔細(xì)，丫頭寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，他都能看出來(lái)。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的爸爸，一個(gè)性情很好的爸爸。
猜猜他是誰(shuí)作文4
我們班有個(gè)漂亮的小女生。她的個(gè)子系統(tǒng)比我矮一點(diǎn)，特別瘦。白白的鵝蛋臉，留著齊劉海，高高的鼻梁，大大的眼睛，頭發(fā)扎著一個(gè)研究馬尾辮，非常惹人愛(ài)。
她的優(yōu)點(diǎn)是她學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)很好。下課時(shí)她總是喜歡和我一起玩。不過(guò)，她也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是做作業(yè)有點(diǎn)磨蹭，打字有點(diǎn)慢..希望她改掉這個(gè)缺點(diǎn)，那樣，她會(huì)更好..老師和孩子們會(huì)更喜歡她。
對(duì)了，忘了我們告訴發(fā)展大家，她坐在一個(gè)我們班的.第四組第一排。大家可以猜出來(lái)了嗎？她就是我的好朋友趙美西，一位非常漂亮、活潑的小女孩！
猜猜他是誰(shuí)作文5
我們班有個(gè)“小畫(huà)家”，她長(zhǎng)的白白胖胖的。臉圓圓的，白里透紅，看起來(lái)就很健康。眉毛淡淡的彎彎的，看起來(lái)就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍(lán)色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)，那一個(gè)個(gè)小主意都要從眼珠里冒出來(lái)了！
她酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，美術(shù)課的'時(shí)候，她寥寥幾筆就畫(huà)出一只活靈活現(xiàn)的大老虎，盛氣凌人，逼真極了。老師也對(duì)她的畫(huà)贊不絕口，愛(ài)不釋手。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們拉著她說(shuō)：“走，咱們出去玩兒��！”她依舊盯著畫(huà)本說(shuō)：“你們先去吧，我畫(huà)完這幅畫(huà)再去。”而同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室，都在嬉笑打鬧，但她卻紋絲不動(dòng)地在那里畫(huà)畫(huà)，并會(huì)阻止他們這種吵鬧的行為。
這就是我們班的“小畫(huà)家”，相信你已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文6
我有一個(gè)朋友，她雖然很瘦，但是，她會(huì)拉小提琴，能畫(huà)畫(huà)，還能寫(xiě)字，很招人喜歡，從一年級(jí)以來(lái)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅，從未下降過(guò)，她能把我們宿舍管理的井井有條，天天獲得老師的好評(píng)，有一次，在她的`管理下我們還被評(píng)為最優(yōu)宿舍。
她一向是大大咧咧的女孩兒，不過(guò)，她唱歌很好聽(tīng)，她是我們女生中最瘦的女生，她為人友好，語(yǔ)文成績(jī)很好，考試的時(shí)候，每次都能考一個(gè)好成績(jī)，但是，她數(shù)學(xué)不好，老師上課光為學(xué)習(xí)的事情著急，但是，她的為人友好這一點(diǎn)還是深受我的喜愛(ài)。
他身強(qiáng)體壯，每回幫我們到垃圾，幫我們倒垃圾，他為人友好，每回下課，我有不會(huì)的題他都能不厭其煩的教我，直到把我教會(huì)為止，在小組中我們遇到了困難的時(shí)候，他總能挺身而出，幫我們一起解決問(wèn)題。
猜猜他是誰(shuí)作文7
他長(zhǎng)得很高，天生一副嬉皮臉，喜歡穿藍(lán)色上衣，深色褲子，穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋。他有一個(gè)高高的鼻梁，不戴眼鏡。臉上總泛著欠罵的笑容。短頭發(fā)，眼睛本來(lái)很大，但笑起來(lái)的.時(shí)候總會(huì)變得很小。整個(gè)人下課瘋瘋癲癲，上課才一會(huì)兒時(shí)也一樣，但一旦老師叫他家他回答問(wèn)題，立刻收住笑容，坐下去了又開(kāi)始嬉皮笑臉。
他很喜歡跟老師作對(duì)，記得有一次他在老師說(shuō)：“對(duì)呀，……”時(shí)，全班同學(xué)都不說(shuō)話(huà)，只有他說(shuō)：“對(duì)，老師說(shuō)得很對(duì)！”全班同學(xué)哄堂大笑……罰站。
他是誰(shuí)？他就是我們班的李天懿！
猜猜他是誰(shuí)作文8
我有一個(gè)漢后（注：漢朝后代）好友，你們知道她是誰(shuí)嗎？讓我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)一下吧！說(shuō)曹操曹操就到。你看，站在門(mén)口的`就是她。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)直垂肩膀，有一雙明亮的眼睛，長(zhǎng)著一個(gè)大嘴巴。
她是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，看了很多書(shū)，知道很多知識(shí)。她最喜歡看《漫畫(huà)史記》。午讀時(shí)，我正在看書(shū)，被她發(fā)現(xiàn)了。她一看：“哇，漫畫(huà)史記呀！”頓時(shí)兩眼發(fā)光，立馬跑過(guò)來(lái)說(shuō)“謝順然，你能否把書(shū)借我看看？”因?yàn)槲易约阂苍诳�，于是我拒絕了。但她并沒(méi)有放棄，拿出了她的殺手锏：裝萌。她兩只手握著我一只胳膊使勁地?fù)u晃，撒嬌似地說(shuō)：“求求你了，就借給我看看嘛�！焙昧�，她贏了，我把書(shū)借給她了。
她還喜歡吃糖果，你看看她的牙齒就知道了。
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧？如果還不知道，我再給你一個(gè)小提示：她經(jīng)�？渥约菏菨h室后代。
（謎底：劉怡蔓）
猜猜他是誰(shuí)作文9
有一個(gè)小孩，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙耳朵小小的，一雙散發(fā)著智慧的眼睛。那個(gè)小孩可帥了，紅撲撲的臉上，有一雙水靈靈的`小眼睛，烏黑烏黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的，加上那總是說(shuō)話(huà)的嘴巴，帥氣極了！最有特點(diǎn)的是那雙眼睛，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)散發(fā)著智慧的光芒。
我的愛(ài)好是踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打籃球比賽，對(duì)方被罰籃的時(shí)候，我投完第二個(gè)籃的時(shí)候，對(duì)方一沖去就被打了。猜到我是誰(shuí)了嗎？
我是爸媽的孩子，老師的學(xué)生，祖國(guó)的花朵。我的爸爸媽媽一到周末就會(huì)帶我去學(xué)籃球。我是四川的我，我是西充的我，我一年四季都在學(xué)習(xí)籃球，我是向老師學(xué)習(xí)籃球的。記得有一次，我們學(xué)校和其他學(xué)校舉行籃球比賽，我們以十分比九分的成績(jī)贏得比賽，我非常高興。
我的理想是進(jìn)入國(guó)家的籃球隊(duì)，現(xiàn)在我該更加努力的學(xué)習(xí)籃球，為國(guó)爭(zhēng)光。你們剛才猜到了嗎？我就是那個(gè)要加入國(guó)家籃球隊(duì)的何奕霖。還要更加努力教練學(xué)習(xí)籃球的人。
猜猜他是誰(shuí)作文10
我的眼睛閃閃發(fā)光，閃爍著智慧的光。我的眉毛彎彎的，像一座拱橋。鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，像麻繩一樣寬。我的嘴巴還可以往下垮。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單，我畫(huà)過(guò)人物畫(huà)、線(xiàn)描、影物、植物、建筑物
我是父母的女兒，是非常聰明的。有時(shí)候表弟來(lái)了，我又要去上學(xué)，他非要跟我一起去，但是外婆不準(zhǔn)，我就會(huì)想出一個(gè)很棒的.點(diǎn)子出來(lái)騙他。我是老師的學(xué)生，是非常文靜的，上課不太喜歡回答問(wèn)題，我還是祖國(guó)的小苗。
我是中國(guó)人，四川人，南充人，我是漢族。南充有很多好玩的景點(diǎn)，比如生態(tài)公園的植物特別多，春天有粉紅色的桃花，夏天有美麗的荷花，秋天有很香桂花，冬天有黃色的臘梅花。
我的理想是當(dāng)畫(huà)家，有一次，一個(gè)老師畫(huà)成都的景物，還得了獎(jiǎng)的。我現(xiàn)在應(yīng)該為了自己夢(mèng)想而奮斗。
我為什么叫胡雯杰呢？因?yàn)榻艽斫茏�，爸爸媽媽希望我能做一個(gè)有杰作的人，所以我就叫胡雯杰。
猜猜他是誰(shuí)作文11
她是我的好朋友。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子又高又挺，嘴唇總是紅潤(rùn)潤(rùn)的。她經(jīng)常梳成一個(gè)馬尾辮，當(dāng)她蹦蹦跳跳的.時(shí)候，她的馬尾辮就在她腦后跳起了芭蕾舞。她總是愛(ài)穿著白雪公主同款的藍(lán)白相間的裙子，看起來(lái)和白雪公主一樣美麗動(dòng)人。
她擅長(zhǎng)跳舞，跳舞時(shí)表情甜美，舞姿輕盈、優(yōu)雅，同學(xué)們都叫她“小天鵝”。每次音樂(lè)課她都會(huì)走到班級(jí)同學(xué)的面前，帶領(lǐng)大家邊唱邊跳。只見(jiàn)她舞動(dòng)著手臂，身體隨著音樂(lè)擺動(dòng)，笑瞇瞇地沉浸在音樂(lè)之中。同學(xué)們都會(huì)被她的表演感染，也跟著跳起來(lái)。
除了跳舞，她還會(huì)拉小提琴，她真是多才多藝術(shù)。
我非常喜歡我的朋友，你們也像我一樣喜歡她嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文12
我們班有一位品學(xué)優(yōu)兼的同學(xué)，口才，練字，畫(huà)畫(huà)，舞蹈樣樣精通，在各項(xiàng)比賽中總能看見(jiàn)她的身影，也總能為班級(jí)贏得榮譽(yù)，為自己嬴得掌聲。
在一次個(gè)人才藝表演中，她的脫穎而出，令在場(chǎng)上的許多人都叫絕不斷，掌聲連綿起伏，當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，她的優(yōu)美舞姿也令我陶醉其中，起初，隨著優(yōu)美的音樂(lè)響起，她的右腳往外一點(diǎn)，雙手慢慢上揚(yáng)，頭微微抬起，就像一只蝴蝶，隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲在風(fēng)中盡情、地飛舞著，接著她的腳步慢慢變得輕盈起來(lái)，音樂(lè)也變得清脆，她就像一只小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上自由的.跳躍著，輕輕地音樂(lè)變的更加歡快起來(lái)，她優(yōu)美的舞姿也變得更加自由開(kāi)放，就像草原上奔跑的馬兒，我的腳步也隨著音樂(lè)的節(jié)拍打著節(jié)奏，突然，“嘿”的一聲，音樂(lè)馬上收尾了，她也以一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)定在了這個(gè)舞臺(tái)，似乎在等待著舞臺(tái)上的掌聲，一下，果然觀眾的掌聲連綿起伏地拍響了。
你能猜到她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文13
提起他，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他是我們班的“調(diào)皮大王”，那調(diào)皮勁簡(jiǎn)直可以和馬小跳一決高下。他經(jīng)常穿著棕色的'衣服。理著小平頭，那雙大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”幫兇“。
這不，老師有事剛出教室，他的”偵察兵“眼睛就向他“報(bào)告消息”。他一會(huì)跳自創(chuàng)的舞蹈，一會(huì)又和同學(xué)吵架，不一會(huì)又跑到講臺(tái)上在黑板上胡畫(huà)一通，不一會(huì)又……“老師來(lái)了”。他趕緊跑回座位，拿起一本書(shū)”一本正經(jīng)“地看了起來(lái)，連書(shū)拿倒了都全然不知。
今天上課，他拿著膠帶紙甩來(lái)甩去，膠帶紙被甩的”昏頭轉(zhuǎn)向“迅速”減了肥”。“不好”。“偵查兵”眼睛“搜索到老師正看著自己，他趕緊坐正，可為時(shí)已晚，老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉，真慘!
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文14
我的好朋友是一個(gè)可愛(ài)的男孩兒，他有一雙水汪汪的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了兩條細(xì)縫。他有一個(gè)小小的鼻子，鼻頭卻是肉嘟嘟的，一笑起來(lái)就擠得鼻梁上布滿(mǎn)了小褶子。他有一張總是抿得緊緊的嘴巴，一副非常嚴(yán)肅的'樣子，好像隨時(shí)都能跟別人發(fā)起脾氣來(lái)。他那張張胖乎乎的臉，好像一個(gè)大蘋(píng)果，胳膊上的肉也十分結(jié)實(shí)，好像一揮手就能把我打趴下。
他是我們班級(jí)的體育健將，特別擅長(zhǎng)跑步。在本學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他代表班級(jí)參加了4x100米接力賽，在賽場(chǎng)上只見(jiàn)他英姿颯爽，飛快地超越了其他運(yùn)動(dòng)員，最終取得了年級(jí)第二的好成績(jī)！
他是一個(gè)工作態(tài)度非常認(rèn)真的同學(xué)。他作為數(shù)學(xué)科代表，每天都認(rèn)真地收取作業(yè)，中午又犧牲自己的休息時(shí)間，不厭其煩地監(jiān)督同學(xué)們改錯(cuò)。日復(fù)一日，從不見(jiàn)他厭煩、氣惱，他總是那么溫和又耐心。同學(xué)們都很喜歡他。
你們猜到我的好朋友是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文15
我的同學(xué)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，她總是喜歡扎著馬尾辮。她大大的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛眨呀眨。
最引人注目的是她那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。課堂上總能看到她頻頻舉起的小手。老師提出的問(wèn)題，她一個(gè)也不放過(guò)。
她有時(shí)妙語(yǔ)連珠，有時(shí)也會(huì)卡殼。但是有了她的'課堂一定不會(huì)沉悶。課后，她喜歡搜索文字。不論是連環(huán)畫(huà)還是小說(shuō)，她都喜歡看。有時(shí)連電梯里街邊的廣告也要讀上幾遍。經(jīng)常還會(huì)手舞足蹈表演一番。那寬的腦袋里裝著許多笑話(huà)，走到哪講到哪。一天到晚總是笑瞇瞇的，她被大家稱(chēng)為喜羊羊。
你們猜猜她是誰(shuí)？
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