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研學(xué)之旅作文
更新時(shí)間:2023-09-27 18:06:18
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研學(xué)之旅作文(實(shí)用)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的研學(xué)之旅作文,歡迎大家分享。

研學(xué)之旅作文1

  看著別的年級(jí)的同學(xué)都去研學(xué),我非常著急,終于我們的研學(xué)之旅到來(lái)啦!

  懷著興奮的心情,我們登上了大巴車,一個(gè)小時(shí)后我們來(lái)到了青青教育研學(xué)基地。簡(jiǎn)單的儀式過后,我們先去換上了古裝,來(lái)到拓片課堂,感受傳統(tǒng)文化技藝的魅力。

  老師首先給我們講述了拓片的文化價(jià)值,然后給我們演示了拓片的拓印方法,讓我們感受到拓片真神奇。我首先將被拓的'石碑放在桌子上,將宣紙對(duì)好拓的位置,然后用濕毛巾將宣紙打濕,等棕刷把宣紙上打濕的空氣拍打出去后,再將一張衛(wèi)生紙放在打濕的宣紙上,宣紙九分干后再用沾著橙色墨汁的拓包從上到下粉刷,一張鑲嵌著“五岳獨(dú)尊”字體的拓片就完成了。

  接著我們進(jìn)行了非遺課堂的大講解,了解了泰山豆腐宴、泰山煎餅、泰山香道等非遺文化的知識(shí)。

  我們還制作了蟠桃水陸畫。我們先用大紅色把桃子內(nèi)部涂紅,加一點(diǎn)水讓大紅色變淡,再用同樣的方法將黃色涂在桃子的邊緣,用清水將紅色和黃色結(jié)合的地方慢慢暈染,最后再給桃子配上綠色清新的桃葉,那飽滿水潤(rùn)的模樣讓我們垂涎欲滴,忍不住要吃上幾口。

  我們還學(xué)習(xí)了花樣織布,看到織布的刷子在兩條線上來(lái)回地穿梭,這讓我想起來(lái)一個(gè)成語(yǔ):日月如梭。

  研學(xué)不僅讓我們開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),還鍛煉了我們的獨(dú)立性,真希望再參加這種活生生的課堂。

研學(xué)之旅作文2

  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!苯裉煳覀円ヂ尻(yáng)民俗三大博物館和萬(wàn)安山山頂公園研學(xué)旅行,想想都覺得好激動(dòng)!

  我和新怡坐在一起,文清坐在我們后面,我們?cè)谲嚿弦黄鹆奶、唱歌、分享美食。?jīng)過了漫長(zhǎng)的幾十分鐘,我們終于到了博物館。

  一下車,我們一眼就看到了各種壯觀的古風(fēng)建筑,左邊、右邊、中間各有一個(gè)博物館,我們耐心地一一參觀著。據(jù)說(shuō),民俗博物館原名“潞澤會(huì)館”,民國(guó)期間更名為“洛陽(yáng)民俗博物館”,更不可思議的是,洛陽(yáng)民俗博物館是目前河南省最大的一座民俗類專題博物館;娟惲杏校盒潘、婚俗、壽俗、民間藝術(shù)、刺繡五大部分。洛陽(yáng)民俗文化也有很多:河洛大谷、廟會(huì)、剪紙藝術(shù)、唱戲曲……

  參觀完博物館,我們又坐上了車,老師說(shuō)要帶我們?nèi)コ燥埩,大家欣喜若狂,都在期待著?huì)有什么好吃的東西,車子在我們的歌聲中駛向萬(wàn)安山。時(shí)間過得真快,很快就到了,我們迫不及待地站好了隊(duì),等待就餐,大家都像餓狼似的,一會(huì)兒就把飯菜一掃而光。

  午飯過后,我們的目標(biāo)是萬(wàn)安山山頂公園,一路上坎坷曲折,經(jīng)過不懈地努力,總算到達(dá)了山頂公園,雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)累得上氣不接下氣,但是大家仍然精神飽滿。在這期間,我們自己動(dòng)手畫了風(fēng)箏,一幅幅栩栩如生的`作品在同學(xué)們的手中誕生了,為這次研學(xué)旅行劃上了圓滿的句號(hào)。

  經(jīng)過這次研學(xué),我不僅了解了洛陽(yáng)的歷史文化,更加深深地感受到了堅(jiān)持就是勝利的喜悅,更加珍惜同學(xué)之間的情誼。

研學(xué)之旅作文3

  20xx年1月16號(hào),這個(gè)晴朗的日子里,我們新翼班開啟了美好的研學(xué)之旅。

  我們一路上歡聲笑語(yǔ),美麗的帶隊(duì)導(dǎo)師,還讓我們明白了三門峽名字的由來(lái),傳說(shuō)在大禹治水時(shí),大禹用神斧劈開了三道門,人門、神門、鬼門,有三道門,所以這里就叫三門峽。

  到了第一站——科技館,我們先看到的是非常壯觀的宇宙飛船和天花板上掛著的太陽(yáng)系運(yùn)行模型,非常的'逼真,帥氣、溫柔的講解員哥哥還帶我們參觀了:會(huì)跳舞的機(jī)器人和力的傳播,給我講解了:災(zāi)難來(lái)臨時(shí)如何逃生;簡(jiǎn)單的急救措施……

  到了第二站——蛤蟆塔。和藹可親的郭校長(zhǎng),讓我們親自體驗(yàn)了那神奇的回音建筑,了解完了,我們還在旁邊打了十分鐘的雪仗,我也不知道哪兒來(lái)的膽子,我居然拿著雪球砸了一下飛鷹教官。

  到了第三站濕地公園——天鵝湖,落落大方的講解員姐姐,讓我了解到天鵝是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,我還認(rèn)識(shí)了黑頸天鵝,紅嘴天鵝和黑天鵝,而且黑天鵝小時(shí)候是白色的,白天鵝小時(shí)候是灰色的。我還知道了天鵝的遷移路線,是從西伯利亞或內(nèi)蒙那邊飛來(lái)的。

  研學(xué)結(jié)束了,我們也學(xué)到了許多關(guān)于鳥類的知識(shí)。這有意義的旅行,我真希望可以多來(lái)幾次!

研學(xué)之旅作文4

  祭鱷臺(tái)前憶韓愈

  晴空萬(wàn)里,白云飄飄。我跟著圓夢(mèng)研學(xué)團(tuán)又出發(fā)采風(fēng)了。

  我們來(lái)到韓江北堤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望到有一座古樸典雅的亭子矗立在江邊,四根石柱撐起了兩層翹角飛檐,我想,那應(yīng)該就是鱷渡秋風(fēng)亭了。走近亭子,前面有一個(gè)方臺(tái),上面寫著“祭鱷臺(tái)”。亭里面一條石雕鱷魚盤著尾巴趴在石板上,它眼珠突出,露出滿口尖牙,身上鱗片清晰可見。就是這丑陋兇狠的家伙曾經(jīng)禍害潮州百姓。鱷魚身上豎著一塊大石碑,碑的正面刻著流傳千古的《祭鱷魚文》。

  遙想一千二百多年前,潮州大地一片荒涼,瘴氣彌漫,惡溪中鱷魚潛伏,殺氣重重。因“諫迎佛骨”被貶潮州的韓愈來(lái)到這蠻荒之地,他心憐百姓,竭力興修水利、贖放奴隸、興師辦學(xué),更在惡溪邊設(shè)臺(tái),把豬牛羊投進(jìn)溪中,高誦《祭鱷魚文》,驅(qū)趕鱷魚。從此,鱷魚不敢在這一段溪中出現(xiàn)。潮州人民感念韓愈,就把惡溪改名韓江,并在韓江北堤筑臺(tái)紀(jì)念。

  我們從祭鱷臺(tái)前來(lái)到江邊棧道,眼前山青水秀,韓江水波光鱗鱗。江中沒有了鱷魚的'身影,只有白云在水中游動(dòng)。岸上荷花形狀的路燈排列整齊,遍地綠茵,還有紫色的小花隨風(fēng)搖曳。走在棧道,真像“人在畫中游”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雄偉的金山大橋橫跨韓江,車輛川流不息

  清朝一個(gè)官員說(shuō):“不有韓夫子,人心尚草萊!比绻n愈沒有被貶潮州,不知今日的潮州會(huì)是怎樣?回望祭鱷臺(tái),我想韓愈如果看到今日的韓江,他一定會(huì)高興地笑著。

研學(xué)之旅作文5

  12月7日是我盼望已久的研學(xué)活動(dòng),這天清早,天下起了蒙蒙細(xì)雨,我背著書包懷著激動(dòng)而又擔(dān)心的心情來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲液脫?dān)心今天學(xué)校因天氣原因取消活動(dòng)。

  來(lái)到教室里,林老師給我們講了一些關(guān)于研學(xué)活動(dòng)的要求和安全教育,沒過多久,老師的組織我們下樓排隊(duì)等候校車,到了八點(diǎn)半,校車終于來(lái)了,我們高高興興地乘坐校車來(lái)到目的地——農(nóng)科奇觀教育實(shí)踐基地。

  到了農(nóng)科奇觀中心,首先是導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)W(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理,教官教我們?cè)鯓诱韮?nèi)務(wù)——疊“豆腐”塊,之后就分組進(jìn)行合作疊被子,這個(gè)可有趣了!一開始我們幾個(gè)男生就拿著被子扯來(lái)扯去在玩鬧,根本都不知道疊被子是需要大家一起合作才能夠完成任務(wù),后來(lái),我們的小組長(zhǎng)給大家分好任務(wù),沒過多久,在我們一起努力下,我組獲得了教官的表?yè)P(yáng)。

  接著我們又學(xué)習(xí)了在野外鉆木取火,這個(gè)更有趣了,并且還藏著很多學(xué)問呢!首先教官跟我們講了怎樣才能鉆出火來(lái),我們?cè)诮坦俚陌才畔拢?個(gè)人圍成一個(gè)圓圈,比賽開始了,我們8人同心協(xié)力,最后好像聞到了一股煙味兒,可惜當(dāng)時(shí)我們沒有及時(shí)找到樹葉來(lái)生火。

  最后,我們還玩了野外搭帳篷、野外取水……

  時(shí)間過得真快!一天的`研學(xué)活動(dòng)就要結(jié)束了,我真的很不想離開,不過,今天我特別開心,收獲滿滿的,很期待下一次的研學(xué)活動(dòng)!

研學(xué)之旅作文6

  今天,我乘著車,看著一路上美景,來(lái)到了湖南郴洲美麗的東江湖。這里的山似墨畫,水波粼粼。就連天上飛的鳥兒也變得那么的有韻律。下了車,一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái),讓人變得神清氣爽。

  首先映入眼簾的是美如畫的東江湖,只見眼前那湖水清澈見底,粼粼的波光泛在湖面上,翻著一層雙一層的波浪,一眼望去,除了山還是山,除了水還是水。我們有序地上船,在船上的風(fēng)景與在岸上看的截然不同,岸上的風(fēng)景就像一幅有顏色的水墨畫;而在船上看見的更像是一場(chǎng)電影,那種河浪拍打岸石的種種場(chǎng)面,河浪拍打岸石的種種聲音,清晰的上演在你的身邊,讓你有一種聲臨其鏡的感覺。

  吃完中飯,太陽(yáng)變得更加毒辣了,但這毒辣的日光也為這連綿綿的群山增添了一番別樣的美。

  我們邁著短矯健的步伐,向著巍峨的古松坳進(jìn)發(fā)!陽(yáng)光照射著綠油油的樹林,一半綠一半黃的.,若隱若現(xiàn),一路走下去,涓涓流水落與我們相隨,就算是再長(zhǎng)的路也不會(huì)覺得有酸痛的感覺。走到一半,路過幾個(gè)亭子,便坐下來(lái)休息了一下。忽然幾片葉子落下,飄蕩在我眼前。我猛似的往山頂沖,風(fēng)聲呼嘯在我的耳邊一路狂奔,終于到了山頂。我看見了山腳看不見的風(fēng)景;幾座小島,一個(gè)人湖相伴著,和古代的水墨畫幾乎一樣。

  這次研學(xué)讓我體現(xiàn)驗(yàn)到了這種身臨其境的感覺,也成了我人生中的一種風(fēng)景。

  回酒店的時(shí)候,我反復(fù)翻著手機(jī)里的照片,心里很高能遇見這么好的時(shí)機(jī),這么好的風(fēng)景,是我今生有幸。

研學(xué)之旅作文7

  白云悠悠,陽(yáng)光柔柔,青山綠水一片錦繡。4月20日,油車港中學(xué)七年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位,在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下前往南北湖進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  為確保本次活動(dòng)安全順利進(jìn)行,4月19日我們集聚報(bào)告廳,積極參與行前準(zhǔn)備集會(huì)。出發(fā)前,大家都做好了充分準(zhǔn)備、學(xué)校集體安全教育也步步到位、部署周密。

  整個(gè)活動(dòng)中,我們班級(jí)以小組為單位行動(dòng),由組長(zhǎng)帶領(lǐng),跟隨導(dǎo)游的腳步,一路歡歌笑語(yǔ),與大自然親密接觸。沿途湖光瀲滟、水草豐茂、林地叢生、碧翠環(huán)抱,萬(wàn)物生機(jī)勃勃,行走在這個(gè)“天然氧吧”中,即使是十公里的毅行,也讓我們身心無(wú)比舒暢。中午大家一起合作燒野米飯,這既鍛煉了同學(xué)們的.動(dòng)手能力,香噴噴的野米飯也讓大家的疲憊一掃而光。

  本次南北湖實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校的精心策劃和組織下有序開展,既讓我們領(lǐng)略了春光的無(wú)限美好,又增長(zhǎng)了知識(shí),收獲了快樂,最后的分享活動(dòng),更是進(jìn)一步增進(jìn)了同學(xué)間的美好友誼,讓我們?cè)趷芤、開放的環(huán)境中,譜寫著人與自然和諧的樂章。

研學(xué)之旅作文8

  在上海三天,讓我最難忘的是參觀上海少兒圖書館和錦江樂園了。

  走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是長(zhǎng)滿爬山虎的圖書館,上面隱約能看見“上海少兒圖書館”幾個(gè)金色的大字。走入圖書館,里面的書琳瑯滿目,擺放得整整齊齊。我找了一個(gè)地方坐下,匆匆記完了筆記,就迫不及待地找了自己喜歡的書,津津有味地讀起來(lái)。我還未從書海中走出來(lái)就要離開了,我只好戀戀不舍地放下書,坐上大巴去下一個(gè)景點(diǎn)了。

  這是在上海中的最后一天,也是最快樂的一天。我很喜歡玩激流勇進(jìn)。聽說(shuō)坐在最前面很刺激,于是我搶先坐在最前面,“哧”的一聲,游戲開始了!小船緩緩地向前漂,漂著漂著,來(lái)到一個(gè)坡,小船顛簸了幾下,就又平緩地漂了起來(lái),這個(gè)坡太短,一點(diǎn)兒也不刺激。船又漂了會(huì)兒,來(lái)到一個(gè)讓毛骨悚然的.高坡,我緊閉雙眼,“嘩”!船從高坡上飛快地沖了下來(lái)!過了好一會(huì),我才敢睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到站了。于是,我就從船上下來(lái)。當(dāng)我回過頭,想和伙伴們談?wù)剟偛诺慕?jīng)歷時(shí),他們都哈哈大笑起來(lái),我往臉上一抹,哈!全是水!原來(lái)這就是在第一排的刺激!后來(lái),我又玩了空中滑輪、沖天飛機(jī)……時(shí)間過得真快,吃完午飯,我們就坐大巴回去了。

  再見大上海,再見文學(xué)之旅,我會(huì)再回來(lái)的。

研學(xué)之旅作文9

  端午節(jié),我和同學(xué)們開啟了畢業(yè)季北京研學(xué)之旅。

  28日中午我們抵達(dá)北京。研學(xué)第一站,我們?nèi)ケ本┳钣忻娜鄣驴绝喌昶穱L烤鴨!嗯!真是太好吃了,烤鴨外焦里嫩,飯菜也很好,我們吃得不亦樂乎。

  吃過午飯,我們又來(lái)到了科技館,先觀看了球幕電影《在藍(lán)色星球上》,從中我了解到了很多知識(shí),如:南極的企鵝、北極的熊、熱帶雨林都有哪些動(dòng)物等問題。隨后,我們又體驗(yàn)了科技館內(nèi)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目,胎兒在肚子里成長(zhǎng)的過程;人聲聲紋;航海日記;聲音密碼鎖。

  參觀完科技館,我們來(lái)到了南鑼鼓巷,與北京藝術(shù)大師阿龍面對(duì)面交流。他給我們講了許多明清朝的事,還有一些古玩物的來(lái)歷與它的作用。最后,回答問題的同學(xué)們有了自己的獎(jiǎng)品,一個(gè)漂亮的皮包,當(dāng)然沒回答的同學(xué)也有,是一個(gè)很漂亮的'項(xiàng)鏈。

  研學(xué)第二天上午,我們來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的故宮,進(jìn)去后,我們進(jìn)行了尋寶游戲,分成了多個(gè)小組,開始了行動(dòng)。在經(jīng)過所有的坎坷,終于到達(dá)了終點(diǎn),雖然不是第一,但是很開心!

  下午,我們來(lái)到了奧林匹克公園,觀看了全息演唱會(huì)和3D美術(shù)館;又去了鳥巢和水立方,高大威猛的建筑,怎能不拍合照呢?拍完照,我們又出發(fā),去了著名的北京中醫(yī)藥大學(xué),在那里我們做了VR眼鏡,用它觀看了一小會(huì)電影,效果很好!

  期待第三天的清華大學(xué)之行!我理想的大學(xué),愿研學(xué)之行不虛此行。

研學(xué)之旅作文10

  在這三天里,我們踏上了曲阜研學(xué)之旅。第一天我們?nèi)チ丝讖R、孔府、孔林。從中我們學(xué)到了:府,是用來(lái)住人的;廟,是用來(lái)祭祀的;林,是用來(lái)埋葬的。

  第二天,我們來(lái)到了曲阜孔子六藝城。首先,我們進(jìn)行了拜師禮。我們穿上了漢服,學(xué)習(xí)了怎樣拜師,主持人說(shuō)“拱手”的時(shí)候,把兩只胳膊平伸到身前,男生左手在前,女生右手在前,把兩個(gè)大拇指放到里面。主持人說(shuō)“高一”的時(shí)候,雙手舉到額頭,說(shuō)“拜”的時(shí)候,90°彎腰,但不要立刻起身,等到主持人說(shuō)“興”的時(shí)候再起身,這就是一個(gè)完整的拜師禮了。

  禮:在六藝城的中心,有好多模型。其中有一個(gè)大殿,大殿前有一些宮女在跳舞,名叫“八佾舞”,跳這個(gè)舞是用來(lái)祭祀的。祭祀諸侯用“六佾舞”,大夫用“四行四列”,自己家里的人用“兩行兩列”,這是最特殊的一支舞蹈。

  樂:我們?nèi)チ搜葑鄰d,里面的人們演奏了各式各樣的樂曲,優(yōu)美的、熱烈的、悲傷的……其中有一個(gè)二胡獨(dú)奏《賽馬》,用激情澎湃的節(jié)奏完美的`描繪了一幅賽馬時(shí)的場(chǎng)景。

  其中最好玩的要數(shù)御了,我們坐在觀覽車上,緩慢向前行駛,燈一閃一閃的,看到了許多畫面,讓我們體驗(yàn)到了孔子周游列國(guó)時(shí)的各種場(chǎng)景。

  后來(lái),我們依次進(jìn)行了“書、數(shù)、射”,學(xué)會(huì)了射箭,做線裝書,拓印。這些都是我們以前沒接觸過的。

  在這次研學(xué)活動(dòng)中,我體會(huì)到了至圣先師孔子的偉大思想,他是在不斷學(xué)習(xí),不斷地提高自己、升華自己,才成為現(xiàn)如今被人們敬佩的思想家、教育家的。

研學(xué)之旅作文11

  西疇農(nóng)場(chǎng)專場(chǎng)研學(xué)之旅雖然已經(jīng)結(jié)束了,但研學(xué)路上的一幕幕卻不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中……

  插秧體驗(yàn)——節(jié)約是美德

  “耶!可以去插秧了!”可是當(dāng)踏進(jìn)水田那一刻,我才發(fā)現(xiàn)在泥潭中走的每一步都倍感艱難,仿佛每走一步都要陷下去似的。那一刻,我才明白“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。原來(lái)我們每天吃的糧食是農(nóng)民伯伯們辛勤耕耘、付出無(wú)數(shù)汗水才換來(lái)的。想想平時(shí)挑食的`我,嫌這個(gè)不好吃,嫌那個(gè)不可口,每天浪費(fèi)了多少食物,我的臉不禁都紅到耳根了。

  電影小鎮(zhèn)闖關(guān)行——團(tuán)隊(duì)力量大

  下午,我們來(lái)到海絲電影小鎮(zhèn),換上充滿時(shí)代感的學(xué)生裝,開啟了一場(chǎng)奇妙的闖關(guān)之旅。老師先帶我們參觀了這里的各處景點(diǎn),之后給我們分配任務(wù)。任務(wù)開始后,我們隊(duì)的成員都急切地想要找到任務(wù)中的地點(diǎn)、線索和印章,可惜的是,我們沒有做好計(jì)劃,大家像無(wú)頭蒼蠅似的到處亂闖,我們隊(duì)沒能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。哎……那時(shí)候,我們方才懂得團(tuán)隊(duì)需要分工合作,才能事半功倍的道理。

  這一天,我成長(zhǎng)了許多,收獲了許多,怎能不說(shuō)是一場(chǎng)奇妙的研學(xué)之旅呢?

研學(xué)之旅作文12

  盼星星,盼月亮,終于把春游盼到了。這次我們是去屯溪研學(xué),我們坐著大巴車開啟了這次研學(xué)之旅。

  過了好久,終于到目的地了,一下車映入眼簾的就是那個(gè)高大的建筑物和那些綠油油的樹。這次研學(xué)活動(dòng)有許多活動(dòng),比如令人勞累的種樹,能讓人大飽眼福的城市展覽館。

  但我最難忘的一個(gè)活動(dòng)就是和同學(xué)們一起比賽畫風(fēng)箏和放風(fēng)箏了。先說(shuō)畫風(fēng)箏吧。導(dǎo)游給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)白色的風(fēng)箏,我和幾個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈就開始畫了,我對(duì)那幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“這樣畫太無(wú)聊了,我們來(lái)比賽誰(shuí)先畫好吧!”那個(gè)同學(xué)都說(shuō)好。就這樣我們的畫風(fēng)箏比賽開始了。我用筆沾了沾顏料,快速地在風(fēng)箏上畫了起來(lái),正當(dāng)我畫到一半時(shí),一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái),說(shuō):“我畫好了!卑,這次畫風(fēng)箏比賽我輸了。

  畫風(fēng)箏輸了,放風(fēng)箏可不能再失利了,我連忙喊道:“我們還是用放風(fēng)箏比賽來(lái)定勝負(fù)吧!蔽覀儼扬L(fēng)箏拿到了廣場(chǎng),背著風(fēng)邊拉線邊跑了起來(lái),不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛了起來(lái),我又看了其他人,有兩個(gè)人的'風(fēng)箏還在地上跑呢,只有一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏飛了起來(lái),我心想:這次放風(fēng)箏比賽我一定能贏,我又加快了跑步的速度,不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛得很高了,我心里暗暗高興:沒有人會(huì)比我的風(fēng)箏飛得還高了。我得意地對(duì)他們說(shuō):“你們服不服?”一開始他們還不服,過了好長(zhǎng)時(shí)間,他們還是沒我的風(fēng)箏高,他們不得不服了。風(fēng)箏越飛越高,帶著我們的夢(mèng)想,我們別提多開心了。

  這真是一次有趣的研學(xué)活動(dòng)!

研學(xué)之旅作文13

  一片片落葉就像一個(gè)個(gè)小精靈,在竊竊私語(yǔ),路邊的野花面帶微笑,在向我打招呼,而我背著雙肩包,邁著小步伐,嘴里哼著小曲,高高興興地走著,要問為什么我高興,因?yàn)榻裉煲パ袑W(xué)啦!

  一路上同學(xué)們嘻嘻哈哈,互相打鬧,不知不覺就已經(jīng)到了蠶繭研學(xué)基地。剛走近,“蠶繭基地”四個(gè)巍峨的大字就出現(xiàn)在我們眼前,往里走,便看見了一座座古香古色的房子,被遮掩在綠葉之中,青瓦紅墻,徽韻十足。再往前走,只聽見小溪汩汩流淌著,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。

  這次的項(xiàng)目個(gè)個(gè)都精彩絕倫:“徽州劇院”讓我們領(lǐng)略到了藝術(shù)之美;“探索蠶史”讓我們擴(kuò)大了對(duì)世界的認(rèn)知;“抽絲剝繭”讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦……其中,最為有趣的就是“制作蠶畫”和“抽絲剝繭”了。

  “制作蠶畫”是一個(gè)要有極高的耐心才能完成的項(xiàng)目。首先我們需要用尺子測(cè)量到最適合畫畫的位置,再把蠶絲一根一根地繞出來(lái),剪斷。到了我們來(lái)大展畫手的時(shí)候了,因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié),所以我要用暈染的方式來(lái)畫這幅畫,表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的愛。畫筆一揮,蠶繭一拿,蠶畫就畫完了。

  “抽絲剝繭”則是一個(gè)勞動(dòng)型的.項(xiàng)目,讓我們?cè)谝粋(gè)封閉的菜園里摘果蔬,并自己做中午吃的飯。

  這次的項(xiàng)目,讓我深深體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦,但是我也收獲到了很多。

研學(xué)之旅作文14

  今天早上7點(diǎn)50分,我們?cè)诤蠋煹膸ьI(lǐng)下,懷著激動(dòng)而又好奇的心情坐上大巴車前往三門峽,我的研學(xué)之旅就從這里開始了……

  一路上,我們歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)兒就到了我們的第一站——三門峽科技館。一進(jìn)門,我就被旁邊的宇宙飛船和天花板上掛著的“太陽(yáng)系”吸引住了,只見它們又高又大,非常逼真,仿佛我就在宇宙中一樣。管理員給我們講了:會(huì)跳舞的機(jī)器人、突發(fā)急救方法、各種消防服的特點(diǎn)……我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。

  第二站是蛤蟆塔,你知道它為什么叫蛤蟆塔嗎?因?yàn)槟阒灰阉暗男∈^砸入大石頭最大的坑里,你仔細(xì)聽塔的回音,那是一種像蛤蟆叫一樣的聲音,所以它叫“蛤蟆塔”。我們還在這座塔周圍玩打雪仗呢,我還做了一個(gè)差不多和足球一樣大的雪球,好玩極了!

  吃完午飯,我們來(lái)到了第三站——天鵝湖,在無(wú)邊無(wú)際的湖面上游著許多的天鵝。你看,它們大多全身雪白色,又長(zhǎng)又彎的脖子扎進(jìn)水里捕魚吃呢,嘴里還發(fā)出“嘎——嘎——”的叫聲,講解員說(shuō)天鵝是我國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,在我們?nèi)T峽黃河濕地公園,它們得到了很好的保護(hù),得以繁衍,聽到這里我興奮極了!通過老師的講解,我還知道了:地球上的.鳥類有9021種,我國(guó)的鳥類有1186種,河南省的鳥類有385種,三門峽有近300種鳥類。小鳥是我們的好朋友,我們都要保護(hù)它!

  雖然我的研學(xué)之旅結(jié)束了,但那有趣又能學(xué)到許多知識(shí)的旅程卻深深印在了我的腦海,好期待下次研學(xué)的到來(lái)。

研學(xué)之旅作文15

  我的第一個(gè)暑假來(lái)了,我們的幸福暑假小隊(duì)第一次活動(dòng)就要開始了,這次活動(dòng)的主題是——“探尋漢字起源”。

  在活動(dòng)前爸爸媽媽們給我們做了分工,我在活動(dòng)中擔(dān)任美食制作員,負(fù)責(zé)給大家在活動(dòng)的晚餐制作燒烤。爸爸提前一天帶我到菜場(chǎng)準(zhǔn)備美食制作的材料,有牛肉,有羊肉,有香腸,有雞翅,還有茄子和香菇等;氐郊野职謳臀野讶馇谐尚K,教我穿成一串串的放到冰箱里。

  第二天早上我們小隊(duì)的同學(xué)們都來(lái)到學(xué)校門口集合、拍照。王丹涵爸爸給大家講了注意事項(xiàng),我們出發(fā)第一站是商南縣,這是倉(cāng)頡造字的發(fā)源地,在倉(cāng)頡園里我們知道了倉(cāng)頡造字的來(lái)源,他能夠在動(dòng)物的.腳印中受到啟發(fā)創(chuàng)造了文字,我覺得倉(cāng)頡很聰明,能夠仔細(xì)觀察,還是一個(gè)知錯(cuò)能改的人。

  下午我們來(lái)到了王丹涵的老家,她家門口有一條大河,我們一起在河里漂流,真的好刺激呀!晚上,我的工作就開始了,王澤桐爸爸把爐火點(diǎn)好,爸爸教我把肉串一個(gè)一個(gè)放在爐火上慢慢烤熟,再撒上調(diào)料。這是我第一次美食制作,很緊張很激動(dòng),等同學(xué)們吃了以后她們很開心,我也很開心。

  這一次的研學(xué)活動(dòng)很成功,我們都很喜歡,又能學(xué)到知識(shí)還可以玩的開心,真希望這樣的活動(dòng)多組織幾次!

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