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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏作文1
我們高興地拿著各人的風(fēng)箏跑了起來，可風(fēng)箏似乎在和我們作對，硬是趴在地上。我們試了幾次，還是飛不起來。于是，我跑去問爸爸：“爸爸，風(fēng)箏該怎么放？您給我們指點一下，行嗎？”他說：“放風(fēng)箏要兩個人一組，風(fēng)箏才容易飛上天�！�
我和小紅自告奮勇，爸爸開始分工了，我拿著線，小紅拿著風(fēng)箏。爸爸說：“瑤瑤，快跑!”我一鼓作氣地跑了起來，可是我順著風(fēng)向，風(fēng)箏怎么也飛不起來，我灰心極了。爸爸說：“沒事，瑤瑤，這次我給你提一個意見，你最好往東跑，因為向東頂著風(fēng)，春風(fēng)自然能把風(fēng)箏吹起來。”
我抹了抹頭上的汗水灰心地說：“爸爸，我行嗎？”爸爸大聲地說：“當(dāng)然可以，記住我的話�！边@次，我有了上次的經(jīng)驗，爸爸又一聲令下，我飛快地往東跑，可好像線太低了，我又把線往上拉了拉。爸爸說：“快！快！快！快松手!”剛松手風(fēng)箏一下子被沖上了天空，像一只滑躍的'燕子，美極了。經(jīng)過這個辦法，我和小伙伴的風(fēng)箏都在天上跳起了舞，蔚藍的天空成了風(fēng)箏的樂園。
今天放風(fēng)箏告訴了我一個道理：成功是與合作分不開的。
放風(fēng)箏作文2
春天來了，這是陽光燦爛的一天，春風(fēng)微微地吹拂過，小明、小紅和小東一起拿著兩個風(fēng)箏，來到了青翠欲滴的草地上放風(fēng)箏。
這時，嫩藍的天空上飄著勇敢的老鷹風(fēng)箏，還有六十多只靈活多變的腳的大蜈蚣風(fēng)箏……看著這么多風(fēng)箏，小明興奮地對小東說：“你拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，等風(fēng)來時，我一跑，你就放手�！毙|高興地跳起來說：“好呀！”
不一會兒，風(fēng)來了，小明一邊拿著風(fēng)箏線，一邊慢慢地跑起來，小東把風(fēng)箏捧得高高的，一邊看著小明，一邊笑，然后，放手。這時，小明快跑起來，風(fēng)箏飛得高高的，小明一邊笑一邊看著自己的風(fēng)箏。風(fēng)箏擺來擺去，越飛越高，像小鳥在天空中飛翔。忽然，小東的風(fēng)箏旁出現(xiàn)了蝴蝶風(fēng)箏，原來是小紅的風(fēng)箏呀，小明看了覺得那個蝴蝶風(fēng)箏像一只很大的蝴蝶在天空上翩翩起舞。兩個風(fēng)箏發(fā)出了“嘶嘶”的聲音，好像在天上一邊唱著歡樂的.歌曲，一邊在天上不停地玩耍。
他們一邊跑一邊笑。太陽下山了，風(fēng)停了，嫩藍的天空變成了一片火紅的。他們也累了，他們躺在青翠欲滴的草地上。小明說：“放風(fēng)箏真開心呀！”
放風(fēng)箏作文3
三月的一天，陽光明媚，天空湛藍深遠，清新甜潤的空氣中彌漫著淡淡芳香。
“哈哈哈……”從不遠處傳來了孩子的歡笑聲，我定晴一看，原來是有人在草坪上放風(fēng)箏，我連忙帶著伙伴們過去。
春天的草坪真美呀：小草從地下悄悄地探出頭來，大樹長得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。最吸引人的是那五彩斑斕的鮮花，有的才展開兩三片花瓣；有的`花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的�；ǘ鋫兗t的像火，白的如雪，粉的似霞……綠意盎然的春天真讓人喜歡。
我抬頭一望，看見湛藍的天空上有許多各式各樣的風(fēng)箏：有威風(fēng)凜凜的老鷹；衣裙飄飄的“嫦娥”；呆萌可愛的小黃人；又細(xì)又長的蜈蚣……各式各樣，千姿百態(tài)。我們也拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏放了起來。
我的風(fēng)箏是一只勤勞的蜜蜂。我們分工合作：小麗拿線，小欣負(fù)責(zé)指揮，而我則負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏跑。我們準(zhǔn)備就緒，等待風(fēng)的到來。忽然，來風(fēng)了，小欣大聲喊；“快跑！”我飛快地跑了起來，一陣陣風(fēng)從我耳旁吹過，我又聽見了小欣的指令；“放手！”我連忙松手，“蜜蜂”飛上了天，可沒過多久就掉了下來，不偏不倚落在了一棵大樹上。哎，真是出師不利��！我們向正在釣魚的叔叔借了一根竹桿，用竹桿把“蜜蜂”救了下來，我們繼續(xù)放風(fēng)箏。這次我們配合的很好，“蜜蜂”成功地飛了天。
時間過得飛快，“太陽公公”下班了，歡樂的時光總是這么短暫，今天真是讓我難忘。
放風(fēng)箏作文4
在一個陽光充足的下午，微風(fēng)輕輕吹拂著我身上的每一寸肌膚，我頓時神清氣爽，心曠神怡。我心里無比激動，因為在這個下午，我們將帶著自己最漂亮的大風(fēng)箏，開展一次美妙并銘記于心的風(fēng)箏之旅……
第一節(jié)剛下課，同學(xué)們就像一只只活潑可愛的小鳥，“飛”出教室，沖到了操場上。剛到操場，就看到剛剛激情四射的同學(xué)們，現(xiàn)在早已聚精會神地拼著各自的風(fēng)箏：有的拼好了風(fēng)箏，可愛的小臉上露出了自信、心滿意足的微笑；有的雖然沒有拼起風(fēng)箏，但是卻毫不氣餒，掛著晶瑩剔透的汗珠的臉上，我仿佛看到了堅定和執(zhí)著�？吹竭@里，我不禁心頭一顫，道：“同學(xué)們看來都很想取得好的結(jié)果，都在全力以赴呢！我也一定要加把勁才行�！闭f干就干，我不由得陷入了忙碌中……
我的風(fēng)箏是一個尾巴長達十米，身子有三米的巨型風(fēng)箏，可以說是風(fēng)箏之王。每當(dāng)同學(xué)們在議論我的風(fēng)箏無數(shù)個優(yōu)點的時候，我的臉上不由自主的浮現(xiàn)出了驕傲的神情。
安裝好了，我們便一心一意地投入到這放風(fēng)箏的`環(huán)節(jié)。因為今天的風(fēng)太大了，本來放飛成功，歡天喜地的，但是不一會，我就控制不住了。風(fēng)拼命地把風(fēng)箏往高處刮，我為了穩(wěn)住它，手“光榮”地受傷了。終于在好幾個同學(xué)的幫助下，成功的收起了線。
雖然今天放風(fēng)箏不太順利，但我從中悟出一個道理：風(fēng)太大，不適合放風(fēng)箏，要選擇風(fēng)和日麗晴天的時候放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文5
回憶起往事，我對放風(fēng)箏這件事有著無比的留戀。
記得那年春天，我和爸爸媽媽帶著早已買好的風(fēng)箏，來到了體育場，今天來放風(fēng)箏的人可真不少，我們一切準(zhǔn)備就緒，風(fēng)箏便可以放了，只見爸爸拿著線軸，媽媽端端正正的舉著大風(fēng)箏，這時的爸爸邊放線邊往前跑，還沒等爸爸說松手，媽媽就松開了手中的粉蝴蝶風(fēng)箏，可爸爸不知道呀，還是一個勁的`往前跑，我連忙對爸爸喊：“爸爸，爸爸，停下來，停下來，風(fēng)箏掉在地上了”，啊？爸爸回頭一看，可不，風(fēng)箏在地上跟他“走”了好長一段路了，身上的“衣服”也磨下了一些顏色，第一次試放就失敗了。我對爸爸媽媽說：“咱們不要灰心，繼續(xù)試試看”。這次，我們?nèi)伺浜夏酰L(fēng)箏終于飛上了天空，“粉蝴蝶”悠閑的在空中飛翔著，時兒高、時兒低，那漂亮的翅膀抖動著，渾身閃著金色的光，簡直美極了。
天空的風(fēng)箏越來越多，五顏六色，好看極了，那“小鷹”好象在說，藍天真大，藍天真美；“粉蝴蝶”呢，好象在唱歌；“大龍”好象在云朵里。藍藍的天空變成了一副美麗的圖畫。不知不覺已經(jīng)到了下午，我們也該“收工”回家了，回家的路上，我在想：今天可有作文寫了，題目就叫《放風(fēng)箏》。
放風(fēng)箏作文6
星期六的下午，爺爺帶我和姐姐到公園放風(fēng)箏。太陽公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。我來不及看風(fēng)景，而是迫不及待地拿出自己帶來的風(fēng)箏，準(zhǔn)備把它放上蔚藍的天空。
我?guī)砹藗�三角形的'風(fēng)箏，上面畫著一只可愛的小蜻蜓。起初風(fēng)力不夠大，我怕風(fēng)箏飛不起來。于是我靈機一動，想出了一個好主意。我讓爺爺騎在自行車上，我先把風(fēng)箏平鋪在車后的地上，然后拉住風(fēng)箏線高舉過頭，坐上爺爺?shù)能囎�，車子一啟動，風(fēng)箏就騰空而起了。車子前進，風(fēng)箏就越飛越高，等它穩(wěn)定了，我們才停車。五彩繽紛、各式各樣的風(fēng)箏呢!
后來，我和姐姐舉行了一次放風(fēng)箏比賽呢!我想我一定能贏。只聽爺爺大喊：“預(yù)備，開始。”我飛快地向前跑去�？墒遣灰粫䞍海业娘L(fēng)箏卻徐徐飄到地上。比賽結(jié)束了，我沒有為輸了這場比賽而難過，因為有了這一次的經(jīng)驗，下一次我會做得更好!
這真是一次快樂的課余生活!它不僅豐富了我們的課余生活，還帶給我一次難忘的親身體驗。
放風(fēng)箏作文7
春天到了，公園里放風(fēng)箏的人山人海。天氣非常的晴朗，天上的白云像一個個棉花糖，草坪像披上了綠油油的外衣，天空成了放風(fēng)箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚，還有蜈蚣風(fēng)箏，還有勇敢高飛的老鷹風(fēng)箏！
看著天空上飛著各式各樣的風(fēng)箏，小朋心里非常的癢癢，他趕忙拿出它的燕子風(fēng)箏，準(zhǔn)備放，只見小剛把他們的風(fēng)箏高高的舉過頭頂，小明右手拿著線軸，那線軸就像纏成了一個麻花兒，一根一根，一絲一絲，左手拿著一根絲線，突然，一陣風(fēng)吹來，便飛快地向前跑，小明朝小剛大喊一聲：“放！”春風(fēng)便像伸出了無形的'大手托著風(fēng)箏一起飛上天空，小明激動又興奮地說：“風(fēng)箏飛上天空了，風(fēng)箏飛上天空了他的燕子風(fēng)箏越飛越高，像一個個調(diào)皮的小精靈！
旁邊的小女孩兒看見了，也迫不及待的拿出它的蝴蝶風(fēng)箏向小明請教如何放風(fēng)箏。最后，在小明的細(xì)心教導(dǎo)下小女孩終于放起了風(fēng)箏，她感激地向小明和小剛說：“真是太謝謝你了，沒有了你們，我是不會放風(fēng)箏的�！毙∶骱托傄积R說到：“不用謝�！痹偻h處看看有一家三口也在放風(fēng)箏。那個小男孩手里拿著風(fēng)箏線軸，他的風(fēng)箏是三角形狀的，底下還有兩個像辮子似的尾巴。上面那個三角形還是五顏六色的呢……媽媽和爸爸都在旁邊笑瞇瞇的看呢！
看著他們一家三口幸福的畫面，我也好想爸爸媽媽能夠有空陪我放一次風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文8
在春光明媚、萬象更新的早晨，我和妹妹邁著輕盈的步伐，來到了春意盎然、生機勃勃的田野，舉行了一次放風(fēng)箏比賽。
只見蔚藍的天空中出現(xiàn)了五顏六色的風(fēng)箏，展翅翱翔。看！妹妹那只“大蝴蝶”飛得多么高啊，多么像仙女在扇動著那雙又寬又大的金翅膀，好像在歡迎遠道而來的風(fēng)箏。它轉(zhuǎn)動著圓圓的大眼睛，向湛藍如洗的天空飛去。突然一只小蜜蜂從我頭頂飛過，它的翅膀是金黃色的，六只小腳是烏黑烏黑的，它飛得那么高，那么穩(wěn)，遠遠望去就像是茫茫云海中的一葉小舟。
咦，那是什么？原來是一只漂亮的“小白鴿”，它渾身雪白，黃黃的小嘴，不時地一開一合，那雙機靈的眼睛飛快地轉(zhuǎn)動著。我看著，看著，小白鴿不遠萬里，來到我們身邊送來勝利的喜訊，幸福的佳音，怎能不令人驚嘆呢？我想著這一幕幕美好的.情景，嘴角露出一絲甜蜜的微笑。忽然，妹妹的笑聲打破了我美好的收遐想。我抬頭仰望，看見天空的風(fēng)箏飛得越來越高。
天空中的“小鳥”、美麗的“蝴蝶”等等真是多彩多姿�？矗∫恢恢伙L(fēng)箏，帶著小朋友的歡笑，帶著小朋友的一雙雙巧手，帶著小朋友的一個個理想，飛向田野，飛向無邊無際的天空。
我們依依不舍的離開了田野。
放風(fēng)箏作文9
一天早上，陽光明媚，我約了朋友秦天和我的妹妹謝南一起去放風(fēng)箏。
五一廣場上人山人海，我們擠了很久，才擠到中間的空地。廣場上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，左邊有一只全身通紅的小金魚，它瞪大了眼睛，在空中靈巧地擺尾，好像有人追它似的。右邊有一只展翅高飛的雄鷹，它越飛越高，吸引了無數(shù)人的目光。中間還有一只長長的蜈蚣，它飛來飛去，好像在和朵朵白云做游戲呢！
我們迫不及待地開始放風(fēng)箏。謝南在一邊自己放，我和秦天商量說：“我拿著線梭，我說放時，你把風(fēng)箏往上拋。”“好的`！”秦天點了點頭�！胺�！”我大喊一聲。秦天立馬把風(fēng)箏往天上扔，我也跟著開始放線。不一會兒，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地上升了。我們成功了！
可是一旁的謝南嘗試了很多次，還是沒能把風(fēng)箏給放飛。謝南灰心喪氣，我就跟她說：“妹妹，你知道哥哥放風(fēng)箏為什么能成功嗎？”妹妹搖了搖頭�！胺棚L(fēng)箏也有技巧的，我教你吧！”在我的耐心指導(dǎo)下，妹妹的風(fēng)箏終于飛上了天空�！巴郏页晒α�！”妹妹高興極了。
忽然，我看見我的好朋友也在那邊放風(fēng)箏。我跑去和他打招呼：“原來你也在這兒玩��！”他笑著說：“是��！不過，現(xiàn)在快到中午了，我該回去了�！�
最后，我和朋友們告別了，帶著愉悅的心情和妹妹一起回家啦！
放風(fēng)箏作文10
今天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。
腳下綠油油的草地上開著數(shù)朵小野花，許多風(fēng)箏把藍藍的天空點綴的五彩繽紛。“金魚妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過；“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿；“蜈蚣大叔”擺著長尾巴得意地飄過這些可愛的小動物組成了“風(fēng)箏的海洋”。
“我們也開始吧！”我迫不及待地跳來跳去�！昂弥饕猓 憋w飛舉著風(fēng)箏，線的另一端是拿著線軸的小李�！邦A(yù)備跑！”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去，一下子就跑出好遠。我和飛飛也在后面追著，我邊追邊喊：“小心！要撞樹了�！薄帮L(fēng)大了，收線，快收線！”
過了一會兒，就聽見小李喊著：“快過來，飛飛、玲玲，風(fēng)箏飛了！”我和飛飛跑過去，只見我們的燕子風(fēng)箏在天空中自由的飛來飛去，一會兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”；一會兒跟“金魚”比美于“海灘”；一會兒跟老鷹賽飛于藍天我們高興地手舞足蹈：“燕子飛起來了，飛起來了！”
風(fēng)箏們隨著夕陽落下了，天空好像被調(diào)皮的'孩子用彩筆涂成了五顏六色的，把大地萬物都映成了金色。孩子們在金色的海洋中有說有笑地離開了。草地又恢復(fù)了以往的平靜。
放風(fēng)箏作文11
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春天來了，它帶著花草的芳香來到了我們身邊，令人忘掉所有的煩惱�？�，那蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的云，就像棉花糖那樣誘人。小草從夢中蘇醒，花兒露出了美麗的笑臉，大樹抽出了新的枝條，那么嫩，那么綠。溪水又重新唱起了美妙的歌，春天真美��！
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。二三月的春日里，正是放風(fēng)箏的最佳時節(jié)�？�，草地上，小朋友們正在放風(fēng)箏呢！小紅拿著一個蝴蝶形的風(fēng)箏，那蝴蝶的身子是紅白相間的，翅膀上有紅、藍、黃的花瓣，可漂亮了。
小明和小剛正在放一個燕子似的風(fēng)箏，它有白色的身體，紅色的頭，那綠色和白色相間的翅膀上面還有一朵紅色的小花呢！風(fēng)吹來，小剛就把手中的`風(fēng)箏拋了出去。只見小明的手緊緊地握著拉住繩子，時不時回頭，努力地往前跑。這時，小明把線放長了些，不時還拉一下線，風(fēng)箏越飛越高，載著他們的夢想，飛上天空，飛上九霄，這時，一朵白云飄過來，風(fēng)箏和它們玩起了“捉迷藏”。一會兒躲進了云里，一會兒又出現(xiàn)了。小明開心地叫道：“我們的風(fēng)箏飛得最高了�！毙傄苍谝慌员闹⑻�、歡笑著。他們的風(fēng)箏加入了高空的風(fēng)箏家族里，天空簡直成了風(fēng)箏的樂園，蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏……它們，在空中飄著，蕩著……
遠處，爸爸媽媽帶著小金也放著風(fēng)箏，小金開心地笑了起來，爸爸媽媽看了，也笑了。
天上的風(fēng)箏越來越多，草地上人們的歡笑聲也越來越多呢。
放風(fēng)箏作文12
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！痹谶@陽春三月里，怎能不出去放風(fēng)箏呢！
我和弟弟來到鳳凰廣場的小山坡上，這里的人可真多呀！綠油油草坪上有的人悠閑地躺著曬太陽，有的人在嬉笑著打撲克牌，有的人獨自玩著手機游戲，還有的人歡快地聊著天……更多是來這放風(fēng)箏的。瞧，那位穿著藍色衣服的小朋友在爸爸媽媽的幫助下，風(fēng)箏放得多高呀！真讓人羨慕不已！
望著這滿天的.風(fēng)箏，我早已經(jīng)迫不及待了。我連忙拿起風(fēng)箏對弟弟說：“我拿著線軸，你舉著風(fēng)箏跟著我跑，叫你放你就放�！笨墒俏医械艿芊诺臅r候，他卻不知道松手，像個木頭人一樣擺在那一動不動，還睜著大眼睛瞪著我說：“你是順著風(fēng)跑的，應(yīng)該逆著風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏才會越飛越高�！蔽一腥淮笪�，再次拿起線軸，拽著線軸逆風(fēng)而行。果然風(fēng)箏緩緩飛起，那左右搖擺的樣子就像一個喝醉了酒的醉漢找不到回家的路。一個小妹妹在一旁著急的看著風(fēng)箏，不停地說：“哥哥快跑，哥哥快跑！”生怕風(fēng)箏落下來了。
一陣風(fēng)吹來，我連忙加快腳步向前跑，風(fēng)箏飛起來了，越飛越高，我們跟著風(fēng)箏奔跑起來，開心極了�？稍谶@時，一只蝴蝶風(fēng)箏筆直朝我們的燕子風(fēng)箏飛來，眼看著就要來個親密的擁抱。我看在眼里急在心里，怎么辦呢？我靈機一動，順勢收了收線，風(fēng)箏立刻就降了一個高度，成功躲過一劫。還好，有驚無險！
看著滿天的風(fēng)箏，真希望它們能載著著我們的夢想越飛越高，越飛越遠。
放風(fēng)箏作文13
春天來了，戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來。今天陽光明媚，我拉著悠悠去公園里放風(fēng)箏。
我們兩個挑了一個漂亮的小鳥風(fēng)箏。悠悠說：“我來拿著風(fēng)箏，你去放吧！”于是，她高高地舉起風(fēng)箏，我右手拿著線軸，左手拉著線快速地向前跑，那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣，一陣陣地?fù)崦业哪槨！八墒郑 蔽掖舐暤睾暗�，這時候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋，小鳥也慢慢地飛了起來，像一只真正的小鳥一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥，它也仿佛望著我，對我說：“再把我放得高一點吧，我要坐在云朵上看得更遠�！庇谑俏夷煤镁�軸，一邊放著線，一邊沖著悠悠喊著：“快來看，快來看，小鳥飛得更高了�！庇朴聘吲d地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們，她好像在說：“你們可以幫助我嗎？讓我的蝴蝶也飛上天空�！�
我和悠悠坐在草地上，看著天空中飄動的巨龍，飛舞的'雄鷹，拖著長尾巴的金魚，漂亮的小鳥……整個天空像一個風(fēng)箏的海洋。不遠處的一家人放的飛機風(fēng)箏和我們的小鳥高興地對上了話。
我真的希望明年春天還能來到公園里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文14
星期日下午，我和媽媽一起去我家后面的空地上放風(fēng)箏。我十分興奮，因為這是我在20xx年第一次放風(fēng)箏，我想著想著，就牽著風(fēng)箏跑了起來。沒過一分鐘，風(fēng)箏線繞到了電線桿上，我急得滿頭大汗。這時媽媽告訴我把風(fēng)箏的線咬斷就可以了。我按照媽媽說的做，終于把這只綠色的風(fēng)箏取了下來。
跑到了田地里，我又牽著風(fēng)箏跑了起來。這時一陣風(fēng)吹了過來，把這只小風(fēng)箏送上了天空。突然，一架飛機飛了過來，使這只風(fēng)箏失去了方向感，像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞。風(fēng)箏就要掉下來了，我緊張極了！這時媽媽一把奪過我手中的風(fēng)箏線。只見媽媽一會收線，一會兒放線，一會往后拽，一會兒又向前進，忙得不可開交。過了一會兒，只見那只搖搖欲墜的風(fēng)箏，像是被媽媽馴服了一樣，乖乖得往上飛。我接過風(fēng)箏線，學(xué)著媽媽的樣子，來“馴服”這只風(fēng)箏。突然，媽媽問我，為什么風(fēng)箏能飛得那么高，而且還不掉下來呢？我說，因為有風(fēng)的.動力。媽媽卻說是因為有一根線牽著它
我想了好久才明白，原來如果沒有線的話，不管風(fēng)箏飛得多高，最終都要掉下來。就像人一樣，如果不約束自己，終究要摔跟頭！
放風(fēng)箏作文15
春天來了，春天來了，大樹長出了嫩芽，花兒也綻放了，萬物復(fù)蘇。
星期天的上午，小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場，正好是陽光燦爛的一天，有風(fēng)。這時候廣場里人山人海，都在放風(fēng)箏。向上看，許多風(fēng)箏在天上飄來飄去，五顏六色的，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是燕子風(fēng)箏，還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩上面有兩句寫得好：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開始放了。
剛開始，小剛拿著風(fēng)箏，小明拿著線軸，小明開始跑了，小剛也跟著跑。小明喊道：“放�！毙偡砰_了風(fēng)箏，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，風(fēng)箏就像跟他們作對似的，剛飛上去，就掉了下來。小剛再一次放，還是掉了下來，連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說：“不想玩了，總是飛不上去！”小明對小剛說：“失敗就是成功之母，我們來找出原因吧！”然后，他們找出了原因之后，再一次放風(fēng)箏，小明再一次拿線軸，小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏，果然，這次放風(fēng)箏成功了。
在放風(fēng)箏的.過程中，我們都能學(xué)到許多的道理和知識，我也非常喜歡放風(fēng)箏，它能給人們放松壓力，帶來快樂。
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