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在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的吹泡泡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吹泡泡作文1
今天下午晴空萬里，我在花園里吹泡泡。我先拿出泡泡器，再沾點泡泡水，然后手一甩，許許多多的泡泡就從泡泡器里飛了出來。
泡泡的形狀真美麗，有圓圓的泡泡，圓圓的泡泡可神奇啦，它會滾動，有大、有小，大的像氣球、足球，小的像珍珠、雨滴。有兩個抱在一起的，就像孩子和媽媽抱在一起一樣；有一串串的.，就像一串串冰糖葫蘆一樣。
泡泡的顏色真美麗，有紅色的、綠色的、黃色的……五顏六色，五彩斑瀾。
泡泡可真調(diào)皮，一會兒飛向東，一會兒飛向西，這一秒在天上，下一秒就不見了。
假如我是泡泡，我想飛到世界各地幫助需要幫助的人們。
我太喜歡我的泡泡器啦。
吹泡泡作文2
星期六的中午，我和姐姐來到樹林里來吹泡泡，我們來到樹林里，我們就開始吹泡泡。
姐姐拿著泡泡機大大的吸了一口氣，把泡泡吹得滿天都是。有的像愛心，有的.像一顆透明的皮球。我和姐姐非常非常開心高興。蝴蝶們看見了說:”你們吹的真好看。”
我和姐姐開心的度過了一天，我永遠無法忘記這一天。
吹泡泡作文3
今天，老師教我們吹泡泡，我先拿出來再沾點泡泡水，然后輕輕地吹出去，最后調(diào)皮的泡泡就像一只只蝴蝶發(fā)出來了。
泡泡美極了！圓圓的，會滾動。有的大有的'小，大的像氣球，小的像一顆顆美麗的珍珠。有的兩個擁抱在一起，像親兄弟。有一串串的像冰糖葫蘆。有紅的，藍的，還有紫的……五顏六色的，五彩繽紛，太漂亮了！
泡泡真調(diào)皮，一會兒飛向東，一會兒飛向西，這一刻在這，下一秒不知道飛哪去了。
假如我是泡泡，我想飛到天上和小鳥說悄悄話、和太陽公公一起玩捉迷藏。我最喜歡吹泡泡了，真是有趣極了！
吹泡泡作文4
今天下午，天氣晴朗，我們在小廣場上吹泡泡，旁邊有又高又大的大樹，還有美麗的花朵。
我們排隊去廣場吹泡泡，先讓蛟龍隊來吹泡泡，他們吹的泡泡像珍珠一樣。他們先把泡泡機拿起來，再把蓋子擰下來，又蘸一蘸泡泡水再跑起來，然后就吹出泡泡來了。接著猛虎隊來吹泡泡，他們吹出的是一串串冰糖葫蘆，雄獅隊吹出的`像葡萄，這些泡泡五顏六色的。
大家玩得很開心。
吹泡泡作文5
星期六的下午，明明、天天和玲玲相約到廣場上去比賽吹泡泡。
來到廣場，明明迫不及待地拿出泡泡水，想展示一下自己的本領。他輕輕一吹，大大小小的泡泡吹出來了，大的像橘子那么大，小的像核桃那么��；天天也不甘示弱，她吹得泡泡五顏六色，真好看。玲玲也學著明明和天天的樣子，開始吹泡泡了，但是她太用力，泡泡一個個都滅了，他心里很著急。明明和天天看見了，就耐心的告訴玲玲：“要輕輕地吹，不要太用力。”玲玲聽了他們的話，學著他們的`樣子吹了好幾個，咦！多美的泡泡呀。
一陣微風吹來，他們?nèi)齻�吹的泡泡隨著風飄了起來，好像要去旅行了，三個人看著泡泡，開心地笑了，笑得多么燦爛，歡笑聲回蕩在廣場上空。
吹泡泡作文6
吹泡泡很有趣！
我左手拿泡泡棒，右手拿著泡泡筒，我把泡泡棒往泡泡筒里放，攪拌一下，再轉(zhuǎn)一下，把泡泡棒再拿起來。我先深呼吸，對著泡泡棒猛地一吹，許多泡泡就飛出來了。有的像圓圓的氣球，把白云鉆了個大窟窿，有的像一個個孩子蹦出來，最有趣的是我吹出了個雙胞胎，就像一個個葫蘆娃從樹上掉下來。有的'飛到鳥窩里，把睡的正香的小鳥吵醒了，有的飛到樹上啪啪啪……大家還以為是放鞭炮。
吹泡泡作文7
小東、小明和小紅一起興高采烈地來到草地上吹泡泡，好開心�。�
小明一手拿著瓶子，一手小心地把蓋子擰開，深深地吸了一口氣。
小明的臉鼓得圓圓的，他對著吹泡泡的棒子一吹。
你看！小明吹的泡泡多大��！小東也迫不及待地對我棒子使勁一吹。
哇！一個個又大又圓的泡泡一個接一個地飛了出來，有的像一個晶瑩剔透的小珍珠，有的像一顆顆冰雹落在草地上，還有的`像一個個飛舞地小精靈，可調(diào)皮呢！泡泡在屋里是透明的，飛到外面，在陽光的照射下就變成了五顏六色的。
小紅看到他們吹的泡泡太好看了，在一旁拍手叫好，鼓勵他們。
太陽落山了，他們依依不舍地離開了，泡泡帶著他們的歡聲笑語飛向遠方！
吹泡泡作文8
今天，我到超市買了一瓶泡泡水，到超市外面吹泡泡。
我吹了一條小魚形狀的`泡泡，又吹了一連串的泡泡，風一吹，它們?nèi)茧S風去旅行了。它們飛過小溪、飛過大海、飛過長江、飛過黃河。最后我吹了五個泡泡，它們跟我玩起捉迷藏，它們藏我來找。我找到了四個，最后一個不知道哪里去了，原來它藏在我的身后，我找到了最后一個泡泡。它們又告訴我：“它們想玩老鷹捉小雞。”我們玩了一局又一局。
今天我玩得非常開心。
吹泡泡作文9
今天我拿著泡泡出去玩，我吹了一下泡泡，泡泡飛了，他們發(fā)出美麗的光芒，好像在說：“再見，老朋友，我們要飛了�！边�！飛上去的泡泡不見了？它們是不是躲在云里？我又吹了一下，哇！五彩繽紛的泡泡多美�。∮性S多顏色的`泡泡，比如綠色、紅色和藍色……我盯著它們在大自然里自由翱翔。
我許了很多愿望，就讓美麗的泡泡幫我實現(xiàn)吧！
吹泡泡作文10
在老師帶領下我們拿上泡泡瓶，涌出教室。
我們先拿起泡泡擰開蓋子，其次把泡泡圈蘸一下，然后小心翼翼地放到嘴巴邊，最后輕輕地吹，泡泡們迫不及待地鉆出來。不一會兒，天空中聚滿了大大小小的泡泡，有的像小櫻桃，有的像皮球，還有的像一串串晶瑩的珍珠。這時，泡泡碰到了我，“怦”的`一聲炸了，消失得無影無蹤，有些飛到樹上去和小鳥玩你追我趕的游戲，有些飛到草地上和小朋友們一起玩，還有些飛到小河里和小魚們一起跳舞。在陽光的照耀下，泡泡們五顏六色的，發(fā)出耀眼的光芒，真是好看極了。
各式各樣的泡泡多得數(shù)不清，真讓人眼花繚亂。
吹泡泡作文11
今天，在教室里，劉柳帶我們做了一個有趣的活動——吹泡泡。
劉柳老師請了一位女生上臺吹泡泡，雖然沒請我，但我也不生氣，因為我是一個聽話的孩子。
劉柳老師把泡泡水給了我的姐姐吳雯婷。吳雯婷使勁的`把柄擰開，在蘸蘸泡泡水，因為泡泡出來了，最后五彩繽紛地泡泡飛了出去，像雪花似的在天空中飛揚著。許多同學跑進中用手去抓泡泡，而我在座位上看美麗的泡泡，可是太亂了我看不見泡心中很難過，這時姐姐把泡泡水，把把了我我吹起泡泡五彩斑斕的飄心里喜洋洋極了。
這一天讓我終身難忘。
吹泡泡作文12
吹泡泡開始了。操場很熱鬧。
學生吹各種泡泡。有些氣泡很大，有些氣泡很小，有些氣泡像可愛的小葫蘆一樣連在一起，有些氣泡像一串葡萄一樣由幾個相連的，組成。
一陣風吹來，氣泡在風中飛走，在空中閃著紫、藍、黃，突然消失。
幾個同學放下吹泡工具追上空氣中的氣泡，跑得滿頭大汗。與他們不同的是，小惠發(fā)現(xiàn)一個氣泡落在草地上而不是飛向天空，于是他蹲下來仔細看。我也和他一起看的。他說：這個泡泡真的像透明的.蝸牛。于是，我們編織了透明蝸牛的童話
吹泡泡作文13
今天下午，老師笑瞇瞇地對我們說：“你們喜歡吹泡泡嗎？這節(jié)課我們就一起來‘吹’。”老師的話剛說完，教室里就響起了開心的掌聲。
我拿起泡泡棒沾了沾泡泡水，然后拿出來輕輕地一吹，幾個美麗的泡泡從泡泡棒里跑出來，有紅的、黃的`、紫的，還有彩色的呢！好美麗呀！我又沾了沾泡泡水，深深地吸了一口氣，哇！有一串串五顏六色的泡泡從泡泡棒里跑了出來。它們還有各種各樣的形狀呢！有大得像皮球的，小得像櫻桃的，真是美麗極了！
這節(jié)吹泡泡課真有趣！
吹泡泡作文14
今天，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W到操場上去吹泡泡。
老師給我們每人發(fā)了一個裝著水的杯子、肥皂和吸管。
同學們看著材料七嘴八舌的問老師：“老師，怎么吹呀？”老師笑著回答：“我教你們。”說著老師拿著裝著水的杯子，在杯子里放入碎肥皂，然后用吸管攪拌一下，最后拿吸管沾一下肥皂水，拿起來對著嘴輕輕吹了一下。一個大大的泡泡就出來了。
同學們試了一下，也都吹出來了。泡泡有的`大，有的小。就像一個個五彩繽紛的小氣球，真的太美麗了！
看著漫天飛舞的泡泡，今天可真開心呀！
吹泡泡作文15
一天，天氣晴朗，風和日麗。媽媽帶著我去公園吹泡泡，我高興得一蹦三尺高。
到了公園，大樹向我招手，花兒張開了笑臉。我們來到了綠茵茵的草地，坐在了軟綿綿的“綠毯子”上。我迫不及待地拿出泡泡液，先擰開瓶蓋，再把吸管伸進瓶中，接著蘸上泡泡液，最后我鼓起腮幫子，吸了一大口氣，使出吃奶的'勁兒用力一吹，誰知一個泡泡都沒有。我疑惑不解：為什么用勁吹卻連一個小泡泡也沒有？
這時，媽媽微笑著拿起吸管吹了起來，動作輕柔而緩慢，泡泡從吸管的另一端鉆了出來，眼間像皮球那么大�？粗鴭寢尨怠捌で颉迸菖莸臉幼樱一腥淮笪�。
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