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在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的吹泡泡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
吹泡泡作文1
小時(shí)候，我在村子里住過(guò)一段時(shí)間。
村里孩子不像城里孩子，有很多的機(jī)械或電動(dòng)玩具，玩具幾乎都是自制的，其中我最喜歡玩吹泡泡了。
我先用小刀在肥皂表面上削下一卷一卷的肥皂薄膜，把它們放在一個(gè)碗里，加點(diǎn)兒水，不斷地?cái)嚢璩扇榘咨恼吵矸试硭�，再拿出一根吸管，蘸點(diǎn)肥皂水，慢慢地一吹，輕輕地往上一提，一個(gè)圓溜溜、顫巍巍的肥皂泡就吹出來(lái)了。大家追著這些玲瓏嬌軟的泡泡跑著、笑著、歡呼著……
這些肥皂泡在陽(yáng)光的照耀下光彩琉璃，異常美麗。在風(fēng)的吹拂下，肥皂泡越飛越高，忽然“啪”的`一聲，肥皂泡爆了，肥皂水從空中落了下來(lái)。
要是在小溪邊吹肥皂泡的話，那必定是一番令人陶醉的景象：婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘，和著潺潺的溪水隨風(fēng)舞蹈，美麗的肥皂泡輕悠悠地在小溪上漂來(lái)蕩去。這難道不是世界上最美麗、最自然的舞臺(tái)場(chǎng)景嗎？
我愛(ài)吹泡泡，我想讓它們飛到孤單的人身邊，使他們感受到生活的美好；讓它飛到生病的人身邊，給他們帶去希望；讓它飛到貧困的人身邊，為他們?cè)鎏硪环輰?duì)美好生活的向往……
吹泡泡作文2
今天的創(chuàng)意作文課竟然是吹泡泡，太不可思議了，我們長(zhǎng)這么大了，竟然可以在課堂上明目張膽的吹泡泡，這種第一次讓我們的笑聲很快傳到天花板上。
看同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩得那么高興，我早已經(jīng)等得不耐煩了。終于輪到我了，我先拿起泡泡桿蘸了蘸泡泡水，接著把泡泡桿放到嘴邊，吸一口氣，輕輕一吹，頓時(shí)，五色的泡泡立刻飛散了開(kāi)來(lái)，有的竟然飛到了同學(xué)們的頭頂。泡泡們?cè)诳罩杏朴频仫h來(lái)飄去，不一會(huì)就破了。
我又蘸了一次泡泡水，吹出了比剛才更多的'泡泡。我把彩色的泡泡用力一吹，它們立刻飛向了天空，我跟著泡泡漂浮的方向一直吹，泡泡們就越飛越遠(yuǎn)。當(dāng)我觸到一個(gè)泡泡時(shí)，那個(gè)泡泡像嬰兒的臉那么柔軟，隨即就破裂開(kāi)來(lái)。我想，即使是脾氣很暴躁的人，看到那么柔和的泡泡時(shí)，也會(huì)變得很溫柔。
我看著這些透明的、晶亮的泡泡，心里十分快樂(lè)，仿佛那些泡泡都承載著我的夢(mèng)一樣。
吹泡泡作文3
“我們這樣玩吧！”
“不！還是這樣玩吧！”
“這也不行！要不玩躲泡泡吧！”
“好！”
“哈哈哈哈哈”
操場(chǎng)上的同學(xué)在干嘛呢？哦，原來(lái)是在玩吹泡泡呀！看他們一個(gè)個(gè)笑得眼睛都瞇成了一條縫，要不我也去玩玩？
今天上午，老師說(shuō)下午要吹泡泡，自己準(zhǔn)備好工具。我回家吃完飯，就開(kāi)始做了。我先拿一個(gè)瓶子，倒上一大半杯的水，再拿一瓶洗潔精，按壓著把洗潔精里的物質(zhì)按到里面去。可是第一次失敗了，但我不放棄，一直做啊做，可始終只能吹幾個(gè)小泡泡。我正在懊惱時(shí)，周賢瑞的媽媽打電話說(shuō)送我一套吹泡泡的工具和水。
我一開(kāi)還不知道玩什么，后來(lái)李文韜說(shuō)：“玩躲泡泡吧！如果用手或腳弄碎了的泡泡達(dá)到五個(gè)的話，就可以讓一個(gè)人當(dāng)你的守衛(wèi)，一起打泡泡。除了不玩的'人以外！”我們先讓李思成當(dāng)挑戰(zhàn)者，我們用棒子蘸一點(diǎn)泡泡水，使勁地?fù)u啊搖，棒子上面的泡泡水變成了許許多多的泡泡。
它們?cè)陉?yáng)光下漫天飛舞，五彩繽紛，它們隨風(fēng)飄揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，“好美的泡泡呀！”很快游戲時(shí)間結(jié)束了。
通過(guò)這次游戲，我意識(shí)到了，不是玩游戲就必須玩手機(jī)，其實(shí)還有別的好玩的，只是我們不想去玩這些游戲而已。我覺(jué)得泡泡還真漂亮嘛！
吹泡泡作文4
星期六的下午，在作文班里面?zhèn)鱽?lái)一陣歡笑。到底發(fā)生了什么？原來(lái)，大家一起在吹泡泡。
吹泡泡的時(shí)候，我撅著嘴，深吸一口氣，猛地一吹，許多彩色的泡泡就飛了出來(lái)。
泡泡像一個(gè)彩色的皮球，圓圓的。
泡泡是彩色的，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，淡綠的，五光十色，美麗極了。
這些泡泡有的飛到地上，啪地一聲，泡泡就破了；有的`飛到樹(shù)枝上，啪的一下，泡泡被戳破了；有的飛到地板上，啪的一聲，泡泡碎了；還有的飛到土地里，和土地里的精靈在一起。
這些泡泡給我們的童年帶來(lái)了許多快樂(lè)和美好的時(shí)光，要是泡泡能一直陪著我，那樣該多好��！
楊盼老師評(píng)語(yǔ)：
寫(xiě)的很棒！小作者寫(xiě)出了玩的樂(lè)趣，玩的精彩。觀察細(xì)致，描寫(xiě)生動(dòng)，修辭運(yùn)用生動(dòng)形象！將吹泡泡寫(xiě)的多姿多彩！
吹泡泡作文5
今天，我約了三個(gè)小伙伴到永嘉廣場(chǎng)上進(jìn)行妙趣橫生的吹泡泡比賽。
“開(kāi)始，”在我的一聲令下，我們大家都拿好自己要用到的工具，開(kāi)始吹起來(lái)。我把左手上的吹管放在右手里的瓶子里蘸了一下。我仰著頭，小心翼翼的吹。多彩多姿地泡泡都一個(gè)個(gè)情不自禁地從吹管里蹦了出來(lái)，它們多得像東搖西擺的鴨子。五彩繽紛的泡寶寶們?cè)诳罩袧M天飛舞，它們爭(zhēng)先恐后、你追我趕、五花八門(mén)地可愛(ài)極了。它們有的好像坐在椅子上在猜謎語(yǔ)，好像還傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)呢！有的像喝醉酒的`老翁、晃晃悠悠地走來(lái)走去！有的像雙胞胎呢！真有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣呢！它們的顏色真好看......
我仿佛覺(jué)得自己也是一個(gè)美麗的泡泡。
過(guò)了好一會(huì)兒我才清醒過(guò)來(lái)。我眼前的泡泡像龍珠一樣。它們追逐著、嬉戲著。最后還是一個(gè)一個(gè)地消失了。比賽終于結(jié)束后，還是我勝利了，因?yàn)槲掖档糜执笥侄�。我真喜歡吹泡泡活動(dòng)。
吹泡泡作文6
周末的早上，做完作業(yè)坐在窗前，外面的陽(yáng)光多明媚��！這樣的好天氣，我可以玩什么呢？對(duì)了，陽(yáng)光底下吹泡泡一定很有趣！
拿出了已經(jīng)放了很久的'“秘密吹泡泡工具”和做好的泡泡水來(lái)到公園。把泡泡圈伸進(jìn)瓶子里蘸上肥皂水，再把泡泡圈拿出來(lái)，對(duì)著泡泡圈的圓口輕輕一吹――呼，大大小小的泡泡爭(zhēng)先恐后地從泡泡圈的另一邊冒出來(lái)，它們你擠我，我碰你，離開(kāi)泡泡圈就迫不及待地向四處飄去。我使勁揮動(dòng)雙手，想把它們往天空上趕。一陣風(fēng)吹來(lái)，一些泡泡就飄飄悠悠地往高處或遠(yuǎn)處飄去，在太陽(yáng)的照射下，這些泡泡五光十色，美麗極了。我在心里默默地說(shuō):泡泡，你們飄吧，越飄越高，可以去和白云做游戲，還可和藍(lán)天媽媽說(shuō)悄悄話呢！
看著看著，我突然覺(jué)得自己就是一個(gè)泡泡，跟著同伴們一起飛過(guò)高山，越過(guò)田野……飛著飛著，我掉隊(duì)了，同伴們?cè)絹?lái)越小，最后不見(jiàn)了，我只好回到原點(diǎn)。
吹泡泡真是太好玩了。
吹泡泡作文7
星期天的上午做完作業(yè)，我和小妹妹就到院子里吹肥皂泡玩，我用一枝圓珠筆殼在肥皂盒蘸點(diǎn)肥皂水輕輕地吹起來(lái)。稍稍一吹，筆桿尖上就出現(xiàn)了一個(gè)小泡，越吹越大，后來(lái)就隨風(fēng)飄起來(lái)了，慢慢地越飛越高。在陽(yáng)光下，它身上出現(xiàn)了各種各樣的顏色，非常好看。小妹妹樂(lè)得拍著小胖手在院子里跳來(lái)跳去。
后來(lái)小妹妹進(jìn)屋也找來(lái)一枝圓珠筆殼，學(xué)著我的樣子先蘸一下肥皂水，就鼓起胖乎乎的小腮幫用勁吹起來(lái)，可是怎么也吹不成，她都急得流出眼淚了。我急忙告訴她，腮幫不要太鼓，氣不要吹得急，我又做出樣子讓她認(rèn)真地看。她學(xué)著我的樣子一吹，真吹出來(lái)了。這時(shí)她更高興了，拍著小手又蹦又跳，胖乎乎的'小臉笑得像朵小紅花。
她越吹越高興，我越吹越愛(ài)吹，一會(huì)兒，五彩繽紛的肥皂泡，就在我們?cè)鹤永镌斤w越多……
吹泡泡作文8
今天我們?cè)谏蠈?xiě)作課。錢(qián)老師說(shuō)：“今天我們寫(xiě)吹泡泡�！庇螒蛞�(guī)則是：第一局，比誰(shuí)吹得多。第二局，比誰(shuí)吹得大。第三局，比誰(shuí)吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。
第一局，我們女生選手叫彭淑婧，男生叫黃禎，汪羽航叫：“Let’s go!”彭淑婧用力一吹，��！太用力了，一個(gè)也沒(méi)有。第一局男生贏了。
第二局，相張鈺自信十足地站起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)！”男生是錢(qián)津權(quán)，汪羽航說(shuō)：“Let’s go！”相張鈺輕輕一吹，我們就在下面叫：“我們大，太好啦！太好啦！……��！破了！……”我的球破了，好可惜，男生又贏了，相張鈺失望地下了臺(tái)。
第三局，陶星宇上臺(tái)了，汪羽航這裁判坐不住了，說(shuō)：“我跟她比�！焙�！這回我們女生贏了�？墒�，還是二比一，錢(qián)老師不得不宣布比賽結(jié)果：男生贏了。
最后一次大家一起吹斯老師，吹得她頭暈眼花。
呵！你們說(shuō)這次比賽好玩嗎？
吹泡泡作文9
一個(gè)個(gè)的泡泡在陽(yáng)光下你追我趕，看得我眼花繚亂。這么多的泡泡從哪里來(lái)的呢？是我們來(lái)教室里玩吹泡泡的游戲呢！瞧，我們一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。
開(kāi)始吹泡泡了，我一手握著泡泡瓶，一手拿著吸管。我在吸管上蘸點(diǎn)兒泡沫水，使勁一吹，哇，好多泡泡呀，它們爭(zhēng)先恐后地從泡泡孔里鉆出來(lái)。它們好像穿了一件五顏六色的衣服，有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，有的好像一些蝴蝶在教室中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛著飛著；有的落在地上，化作了泡沫水；有的`落到同學(xué)的頭上，就像要和小朋友們一起玩耍；還有的飛到天空之上，迫不及待想看著這座美麗的城市！當(dāng)我逆著吹時(shí)，看到滿教室的泡泡，好像我們進(jìn)入了泡泡的海洋，泡泡直往我的臉上撲，似乎要和我親密接觸呢一眨眼功夫，泡泡破了，頓時(shí)，我感動(dòng)無(wú)比的涼快。
有的同學(xué)和泡泡做起了游戲，上下?lián)]舞著雙手，可泡泡很頑皮，忽上忽下，忽高忽低，好像和我們捉迷藏一樣。突然，我伸出雙手，泡泡乖乖地落入了我手中，泡泡好像小孩，趴在我的手中，正在睡大覺(jué)呢！
望著教室里不計(jì)其數(shù)的泡泡，我仿佛化作一個(gè)泡泡，帶著夢(mèng)想飛去遠(yuǎn)方……
吹泡泡作文10
星期天，我們幾個(gè)要好的同學(xué)在我家吹泡泡。
吹泡泡開(kāi)始了，你瞧，“智多星”小金用手捏著吹管，正小心翼翼的吹著，可是不知為什么，她吹出的泡泡總是一些“小不點(diǎn)兒”，但她并不泄氣，經(jīng)過(guò)多次的嘗試，終于吹出了一個(gè)身穿彩衣的“大個(gè)兒”，禁不住高興得跳起來(lái)。
天空中大大小小的泡泡漸漸多了起來(lái)，我的心里癢癢的'，趕緊拿起吹管蘸上一點(diǎn)調(diào)勻的肥皂水，輕輕的吹起來(lái)。頓時(shí)，幾個(gè)五顏六色的泡泡從吹管的另一頭飛出來(lái)它們像一群快活的小精靈在天空中飛舞著、追逐著，并呈現(xiàn)出各種各樣的顏色：一會(huì)兒是葡萄紫，一會(huì)兒又變成西瓜紅；一會(huì)兒時(shí)檸檬黃，一會(huì)兒又變成橄欖綠。我們歡呼著，跳躍著并用雙手不停地往上揮動(dòng)，讓這些“小精靈”更加歡快的在空中飛舞。
吹泡泡作文11
這節(jié)語(yǔ)文作文課上，老師端來(lái)一瓶肥皂水，每人分發(fā)一支吸管，讓我們猜猜看要玩什么游戲？哈哈，這個(gè)難不倒我們。“吹泡泡”我們不約而同地回答。
很快，我們每個(gè)人都分到了一杯肥皂水，一根吸管。老師便帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡了。來(lái)到操場(chǎng)上，我們就像撒歡的小睛，自由散開(kāi)，開(kāi)心地吹起了泡泡。我先輕輕吹，咦，怎么一個(gè)泡泡都吹不起來(lái)，肥皂水卻滴滴答答地落到地面上。于是，我稍微用點(diǎn)力氣吹，這下好了，一個(gè)小小的`泡泡從吸管頭鉆出頭來(lái)。我再用力吹，小泡泡越變?cè)酱�，在�?yáng)光下閃著五顏六色的光芒�！芭椤钡囊宦�，不好，大泡泡碎了，嚇了我一跳。
再來(lái)看看其他同學(xué)的戰(zhàn)果。有的吹出一連串小泡泡，就像一串葡萄掛在吸管上；有的也吹出一個(gè)大泡泡，正在吸管上搖搖欲墜；還有的同學(xué)吹出一連串大泡泡，在空中飄舞著，飛來(lái)飛去……老師也加入吹泡泡比賽中來(lái)了，她輕輕地，慢慢地，吹出一個(gè)不大不小的泡泡，我們都圍在這個(gè)泡泡跟前，追著它跑來(lái)跑去。老師笑瞇瞇的眼睛中寫(xiě)滿了快樂(lè)！
吹泡泡真有趣，回家后，我還要吹！
吹泡泡作文12
今天，我們?cè)谧魑陌嗬锿娲蹬菖�，同學(xué)們都開(kāi)心極了。
李老師給我們每人都發(fā)了一瓶泡泡水，說(shuō)要看看誰(shuí)能吹出來(lái)又多又大的泡泡。
比賽開(kāi)始了，有的同學(xué)鼓起腮幫子使勁吹，吹出來(lái)的泡泡卻像小米粒一樣�。挥械腵同學(xué)吹得又大又多，得到了許多同學(xué)的贊賞。同學(xué)們吹出來(lái)的泡泡好像布滿了整片天空，又像一只只在空中飛翔的透明的小鳥(niǎo)。它們?cè)斤w越高，只聽(tīng)“啪”的一聲，泡泡在天空中爆了，泡泡水像飛騰的瀑布一樣落下來(lái)，又像許許多多的透明降落傘落到了地面上。李老師吹了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的泡泡，好像一條五彩的綢緞。最有趣的就是凌祥瑞，只見(jiàn)他神情嚴(yán)肅地?cái)Q開(kāi)泡泡水的瓶蓋，又輕輕地把泡泡棒在瓶里沾了沾，輕輕一吹，吹了一個(gè)超級(jí)大泡泡。大泡泡飄到了他的頭上，“啪”的一聲就破了，泡泡水瞬間就灑了他一頭，差點(diǎn)把他淋成落湯雞。
我喜歡這一堂課，吹泡泡真有趣！
吹泡泡作文13
吹泡泡是我最喜歡玩的一種游戲。
告訴大家，我吹泡泡的液體可不是街上購(gòu)買(mǎi)來(lái)的噢。首先告訴大家一個(gè)我在《科學(xué)畫(huà)報(bào)》上看到的制作液體的小巧門(mén)吧。首先在肥皂水里加入一小匙的'砂糖，然后把它放在陰暗處過(guò)夜，這種肥皂水吹出來(lái)的泡泡顏色不但鮮艷，而且不容易破裂。
今天下午，天氣晴朗，我左手拿著自己準(zhǔn)備的液體，右手拿著喝牛奶的塑料管來(lái)到操場(chǎng)上。開(kāi)開(kāi)心心的一吹，泡泡從塑料管里一串串的跳了出來(lái)，像一群調(diào)皮的孩子，有的飄到草叢中、有的飄向天空、有的飄落在地上、有的飄到樹(shù)枝上，在夕陽(yáng)的照射下小泡泡五彩繽紛，美麗極了。
我又吹了一下，這時(shí)吹的泡泡有大的、有小的、還有三個(gè)連在一起的。大的像一個(gè)小皮球，小的像乒乓球。我不停的使用各種各樣的方法去吹泡泡。其中，有一種特別有趣的方法，這個(gè)有趣的方法是這樣的：我先拿來(lái)了管子在光滑的地面上吹了一個(gè)泡泡，然后把管子小心地插入到吹好的泡泡里，再吹泡泡，這樣泡泡里面又出現(xiàn)一個(gè)泡泡，吹呀吹呀，好像泡泡生出了許多小娃娃，哈哈，太有趣了。
吹泡泡真是好玩極了！
吹泡泡作文14
星期天的中午，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我?guī)е妹玫焦珗@里吹泡泡。妹妹高興得一蹦三尺高。
一到公園，我就迫不及待地拿著泡泡器，擰開(kāi)蓋子，沾了沾水，輕輕地取出泡泡圈，把泡泡圈送到嘴邊。我嘟起小嘴，輕輕一吹，一個(gè)又大又圓的泡泡就慢悠悠地飛了出來(lái)。
我又急忙吹了好幾個(gè)，這些泡泡多美啊！圓溜溜、亮晶晶的。大的像皮球，小的像珍珠。仔細(xì)一看，顏色也各不相同，有鴨梨黃，有葡萄紫，還有天空藍(lán)……泡泡飛呀！飛呀！有的飛向天空，像在跟云朵姐姐做游戲呢；有的落在我和妹妹的'臉上，像在跟我們親吻；還有的落在地上，馬上就炸開(kāi)了。
妹妹見(jiàn)了，也迫不及待地吹起泡泡來(lái)，她揚(yáng)起頭，撅起小嘴巴，用力一吹。這時(shí)，泡泡們成群結(jié)隊(duì)地鉆了出來(lái)。我拿著泡泡圈，邊跑邊甩，一大群泡泡像小跟班似的跟在我后面。妹妹連忙伸手去接，可是手剛碰到泡泡，泡泡便炸開(kāi)了，逗得妹妹哈哈大笑。
吹泡泡真有趣啊，我喜歡吹泡泡。
吹泡泡作文15
20xx年4月6日，老師舉行了一項(xiàng)吹泡泡比賽。我們現(xiàn)在教室里看老師吹的動(dòng)作。
老師左手拿瓶子，右手拿著蓋子，擰開(kāi)蓋子，和弄和弄，向上面吹去。
老師讓我們分成兩組，六個(gè)人一起，誰(shuí)第一吹，誰(shuí)第二吹，誰(shuí)第三吹……老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)的空地處吹泡泡。
同學(xué)們和老師一樣的動(dòng)作吹泡泡。有同學(xué)在陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)下面吹泡泡。漂亮極了，五顏六色、四散紛飛。四面八方趕來(lái)像草原上的哨兵一樣，吹的泡泡，一下子就消失在天空了，像神仙一樣，一下子就飛到天宮了。
還有的同學(xué)在陰暗涼爽的地方吹泡泡，吹出來(lái)的泡泡的`顏色是白色的，白色的也很好看。因?yàn)榘咨俏易钕矚g的顏色，白色的反義詞是黑色。當(dāng)然，我最喜歡白色也喜歡黑色，因?yàn)榘咨淼氖钦x，黑色代表的是邪惡。所以這兩個(gè)反義詞就這樣出來(lái)了。
下課了，老師叫我們回教室，再過(guò)幾個(gè)星期，就可以再一次吹泡泡了！因?yàn)榇蹬菖莺芎猛�，也讓我們感受到了開(kāi)心、快樂(lè)。我永遠(yuǎn)記得這個(gè)老師－劉玲。我現(xiàn)在上五年級(jí)了，是這個(gè)老師把我哺育的。我那次上過(guò)他的輔導(dǎo)班，他對(duì)我很好，沒(méi)有人敢欺負(fù)我。所以他是我永遠(yuǎn)記得的老師哦！
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