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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于吹泡泡的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于吹泡泡的作文1
我十分喜愛吹泡泡,只要一有時(shí)間,我就想看看那些五顏六色的泡泡。
今天,我剛做完作業(yè),就特別想吹泡泡了。說干就干,一刻工夫也不愿耽誤,我立即拿出一個(gè)小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先,我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里,再盛滿清水,最后用吹泡泡的小喇叭和弄和弄,這樣泡泡水就誕生了!我擰開蓋子,里面全是五顏六色的小泡泡,我用吹泡泡的小喇叭蘸了一點(diǎn)泡泡水,拿到嘴邊輕輕地吹了吹,隨著口哨聲,一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡就形成了!
這些色彩斑斕的泡泡,美麗極了!它們特別圓,有的圓的像一個(gè)乒乓球,有的圓的像一個(gè)燈泡,有的圓的像小氣球,看到它們透明可愛的樣子,有人便伸手去觸摸,結(jié)果泡泡“砰”的.一聲,就破裂了!當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過,小泡泡的顏色也不停轉(zhuǎn)變,呈現(xiàn)出紅色、紫色、白色、藍(lán)色、黃色、綠色等多種顏色,十分惹人喜愛!
那一個(gè)個(gè)小泡泡代表我們的希望與祝福,看著它們,我心里充滿了快樂、驕傲!
關(guān)于吹泡泡的作文2
今天我買了帶吸管的乳飲料,喝完飲料后,我突然想用吸管吹泡泡,媽媽給我倒了點(diǎn)熱水和洗潔精,我和了和就迫不及待地吹起來了,不知不覺中,我想起了第一次吹泡泡的情景……
那天,我去鄰居代起龍家玩,他拿出了水和洗潔精,我問他要干什么,他說:“吹泡泡呀。”他拿來兩個(gè)吸管,“來,咱們一起玩!蔽议_始不會(huì)玩,總是把泡沫吸入嘴里,然后再吐出來,不但沒吹成泡泡,還弄了一嘴的怪味。我看代起龍往上仰就吹出泡泡了,我又吸了泡沫,也學(xué)著往上仰,慘的是,這下讓我把泡沫全喝下去了,這會(huì)怪味更濃了。代起龍看我異樣的表情,大笑說:“泡泡是吹的',不是吸的”,我改正錯(cuò)誤后,又吹了起來,那些精靈一擁而出,五光十色,好看極了。我們高興地用手接住它們,可是,沒等我們接住,泡泡很快就消失了。于是,我就一口接一口地吹,看著這些泡沫圍繞著我們,歡樂的笑聲早已淹沒了難聞的怪味。
今天,我長大了,已學(xué)會(huì)吹泡泡,但第一次的經(jīng)歷,仍讓我記憶猶新。
關(guān)于吹泡泡的作文3
我的課余生活有看書、看電視、玩玩具、吹泡泡……其中,我最喜歡的就是吹泡泡。
一個(gè)陽光明媚的早上,上第二節(jié)課的時(shí)候,語文老師說可以玩吹泡泡了。那時(shí),我們歡呼了。就盼著快點(diǎn)下課!岸b忊彙。下課鈴一響,我們班級(jí)就擠滿了泡泡。有紅的、黃的、白的.……五顏六色。大的像氣球、蘋果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那時(shí)我沒有泡泡液和八字圈。我只能看著別人吹泡泡了,看著一個(gè)個(gè)泡泡液飄起、失蹤。上課鈴響了同學(xué)們才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。
到了星期五,我把這件事告訴了爸爸。爸爸看我很想要的樣子,就帶我去買泡泡液了。我高興地當(dāng)起了爸爸的向?qū)А;氐郊业臅r(shí)候,我馬上吹起了泡泡。看著大大小小的泡泡不約而同地在空中飛舞,我的心也飛到空中去了。這時(shí)鄰居的小朋友紛紛圍了過來,有的追泡泡、有的打泡泡、有的靜靜地在旁邊看著。我們一直玩到很晚才停下來。
現(xiàn)在,我一有時(shí)間就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹,瘋狂的吹。
關(guān)于吹泡泡的作文4
今天下去買面包,發(fā)現(xiàn)許多小孩子在吹泡泡,咦?我為啥不試試呢?我一定要試試!心里的一個(gè)聲音堅(jiān)定的說。好,試試!
一回家,我就對(duì)媽媽說:“媽媽我要吹泡泡!”媽媽笑著說:“你多大啦,還要吹泡泡!?”“不嘛,”我說“人家還有一顆童心嘛!”“好好好,你吹吧,但你得自己拿紙杯,不能用塑料杯哈!眿寢専o奈的說!皔es!”我高興地說。
我先拿出一個(gè)紙杯子,加半杯水,加點(diǎn)洗手液,用筷子攪攪,找兩個(gè)筆,把筆芯抽出來,用這個(gè)吹泡泡。第一次吹的'泡泡太大了,不到一會(huì)就破了,我就用小點(diǎn)的筆吹,結(jié)果吹出的泡泡非常小,但我一會(huì)兒就掌握了技巧,泡泡就滿天飛了,特別漂亮,我都覺得自己變成了泡泡,隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我知道泡泡不會(huì)永久的存活下去,在我吹泡泡時(shí)甚至可以聽見某些泡泡破碎的聲音,它們估計(jì)知道自己不就將不會(huì)存在。但,它們卻努力的把自己美麗的一面展現(xiàn)給大家,這不是我們值得學(xué)習(xí)的精神嗎?
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