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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的我的小伙伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
孟羽軒是我最好的小伙伴,她不僅誠(chéng)實(shí)守信,而且很善良。
她個(gè)子很高,身材苗條,皮膚白白的,有一雙炯炯有神的大眼睛,一張紅紅的櫻桃小嘴,十分漂亮,她不僅外貌美,心靈更美。
有一次,體育課上,大家正在跑步,跑著跑著,一個(gè)同學(xué)一不小心摔倒了,腿都磕破皮了,那個(gè)同學(xué)痛的都走不了路了,大家都只看了他一眼,就自顧自地繼續(xù)跑走了,我心里暗自嘲笑道:“哼,誰(shuí)讓他那么冒失呢!贝蠹叶贾皇抢淅涞目戳四莻(gè)同學(xué)一眼就走開(kāi)了。這時(shí),孟羽軒走過(guò)去,關(guān)心的問(wèn):“你沒(méi)事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室包扎一下?”那個(gè)同學(xué)不好意思的回答:“沒(méi)事,去抹一點(diǎn)藥就好了!泵嫌疖幎(huà)沒(méi)說(shuō),一只手抓住那個(gè)同學(xué)的左手,一只手扶著那個(gè)同學(xué)的肩膀,一瘸一拐的送到了醫(yī)務(wù)室,同學(xué)們看了都羞愧的低下了頭。
還有一次,同學(xué)們?cè)谌パ袑W(xué)的路上,遇到了一個(gè)乞討的老人,那個(gè)老人頭發(fā)亂蓬蓬的,身上的.衣服很破舊,路上沒(méi)有幾個(gè)人去理會(huì)他,我們拉著孟羽軒不要去,擔(dān)心是騙子,孟羽軒根本不理我們,把她的吃的一股腦全送給了那個(gè)老人,還從包里掏出了一瓶水給那個(gè)老人,那個(gè)老人感激極了,連忙說(shuō):“謝謝謝謝!”路上的行人見(jiàn)了都紛紛豎起了大拇指。
孟羽軒那么善良,無(wú)論誰(shuí)遇到困難,她總盡自己的力量去幫助別人,她這種美好的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我的小伙伴作文2
我有一位小伙伴,從幼兒園玩到現(xiàn)在。我們一塊兒上學(xué),一塊兒回家。大家都是我是她的影子。
她高高的個(gè)頭,苗條的身材,手長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有兩雙大長(zhǎng)腿。瓜子臉,一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。臉蛋上掛著一對(duì)好看的小酒窩,一雙水汪汪的眼睛,不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯示也一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。估計(jì)聰明的'一休和她比起來(lái)還要甘拜下風(fēng)呢。
她成績(jī)優(yōu)秀,有一副熱心腸。記得去年期末考試即將來(lái)到,我心里很緊張,擔(dān)心期末考試不理想,寒假被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班壓得喘不過(guò)氣來(lái),看到她和幾個(gè)朋友一副樂(lè)呵呵的樣子,好像天塌下來(lái)都和她們無(wú)關(guān)似的。唉,誰(shuí)讓她們是天才,我的腦袋瓜子不開(kāi)竅呢?我望著窗外,悶悶不樂(lè)。她走過(guò)來(lái),輕輕地問(wèn)我:“你為什么最近都愁眉苦臉?”我小聲說(shuō):“期末考試快要到了,我擔(dān)心考砸了,寒假泡湯了!标懭嵯褚晃淮笕艘粯影参课,她笑了笑說(shuō):“別害怕,我告訴你一個(gè)辦法,這段時(shí)間,你把所有的公式,你用一個(gè)本子來(lái)把它摘抄下來(lái),反復(fù)訓(xùn)練,相信你會(huì)有收獲!蔽矣涀×诉@個(gè)方法。果然,我在期末考試中,名列前茅?粗嚲砩弦粋(gè)個(gè)對(duì)勾,我笑得合不攏嘴,多虧我這個(gè)閨蜜。
你知道她是誰(shuí)了吧?她就是我的閨蜜——陸柔,天生有一副熱心腸。我為有這樣的好朋友為之而驕傲!
我的小伙伴作文3
從小到大,不管是在幼兒園,還是在小學(xué)里,我們一定會(huì)交到許許多多的小伙伴,有的漸漸淡忘,有的卻難以忘懷,在我的印象中,有一個(gè)小伙伴讓我印象深刻,他就是——高周珺。
高周珺有一雙明亮的眼睛,有一些胖,還算高了,更重要他還十分樂(lè)于助人。
那天早上,大課間活動(dòng),做完操后,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩了起來(lái),我和高周珺也玩的'正起勁,但沒(méi)玩一小會(huì)兒,他就向前面跑,我跟過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)踢足球的學(xué)生腳滑了一下,摔在地上,他二話(huà)不說(shuō)便背著他去了老師辦公室。
還有一次,下午放學(xué)。同學(xué)們排著隊(duì)來(lái)到大門(mén)口,忽然一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“下雨啦!″果然沒(méi)過(guò)一小會(huì)兒,便下起了傾盆大雨。這時(shí)候,大家都開(kāi)始打開(kāi)自己的書(shū)包,看看自己有沒(méi)有帶雨傘,我把書(shū)包找了個(gè)底朝天也沒(méi)有找出來(lái),爸爸媽媽又在上班,這該怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我垂頭喪氣地坐在一旁,這時(shí)候,一把傘遞過(guò)來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是高周珺,“沒(méi)事兒,″他說(shuō),“我們共用這一把傘吧?″還沒(méi)等我回答,便拉著我走進(jìn)了雨幕中。
這就是我最好的小伙伴——高周珺。
我的小伙伴作文4
我從一年級(jí)就有一個(gè)形影不離的小伙伴,他就是施宇潼。
他長(zhǎng)著西瓜頭,一雙小小的.眼睛,笑起來(lái)都看不到眼睛了。他的鼻子很低,但是嘴巴卻比較大,就連耳朵都大到像蒲扇那樣了。
他飯量很大,一次就能吃二三碗飯。所以他就比較胖,但很有勁。有一次,老師帶著一些同學(xué)去搬東西,其中就有我和施宇潼。老師讓我們兩個(gè)人搬一箱,誰(shuí)知,他竟然一個(gè)人就搬了一箱。他也很高,上回我們?nèi)嗳ンw檢的時(shí)候,醫(yī)生給他量完身高,說(shuō):“施宇潼,一米五六。”
他很遵守承諾。
之前,我在學(xué)校邀請(qǐng)幾名同學(xué)去我家一起舉行生日聚會(huì),但是,晚上突然下了傾盆大雨,一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有來(lái)。我心想這種天氣,看來(lái)只能和爸爸一起過(guò)生日了。想到這兒,居然有人在敲門(mén),一開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)竟然是施宇潼。
他上課的時(shí)候也很愛(ài)做小動(dòng)作。
有一次,語(yǔ)文老師在前面講課的時(shí)候,他就在下面玩,結(jié)果卻被老師發(fā)現(xiàn)了,把他叫起來(lái)回答問(wèn)題。但由于他從上課到現(xiàn)在一直就沒(méi)聽(tīng)講,所以,根本就回答不上來(lái),結(jié)果被老師批評(píng)了一頓。
這就是我的小伙伴施宇潼。你現(xiàn)在是不是已經(jīng)喜歡他了?
我的小伙伴作文5
雙休日,我在書(shū)房里聚精會(huì)神地做作業(yè)!昂V篤篤——”一陣敲門(mén)聲傳入耳朵!笆悄阊,小白!蔽业暮没锇,又來(lái)陪我學(xué)習(xí)了。你瞧,它靜靜地坐在地板上。黑寶石般的小眼睛,不時(shí)地望著我。機(jī)靈的耳朵豎在頭頂上,一搖一擺。我放下筆,彎下腰,摸了摸它油光程亮又柔軟的白毛。哇!我的玩伴,我的寶貝。
一天傍晚,我和爺爺來(lái)到社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩爬桿。我脫下鞋,爬上了桿子,爬著爬著,突然傳來(lái)了女同學(xué)的叫聲:“快看,快看,是一只小狗!”咦?什么小狗?難道是我家的小白?我扭頭向下一看,之間小白走到我鞋子旁邊嗅了嗅,是我們家小主人的味道。嗯嗯!我?guī)退突丶野!瞬間,小白叼起鞋子扭頭就跑!鞍パ,我的鞋子呀!鞋子呀!爺爺!爺爺!”小白把我的鞋子叼走啦!”話(huà)音剛落,小白已一溜煙跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的盡頭了。即刻間,爺爺出現(xiàn)在小白后面。小白得意忘形甩著尾巴,瞬間鉆進(jìn)了灌木叢里。爺爺只好沿著小路,屁顛屁顛地追著。
這你追我趕的.情景,讓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的人們哈哈大笑起來(lái)。小白一激動(dòng),嘴巴一張,鞋竟然掉了。小白立刻又張大了嘴巴,低下頭,又想咬住鞋子,還沒(méi)來(lái)得及下口,鞋子已被爺爺以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了。
“汪汪汪——”小白不停地叫著,好像在說(shuō):“小主人的鞋子掉了,我在幫他送回家呀,我這是在做好事呀,你干嘛對(duì)我窮追不舍哦!”
夕陽(yáng)下,我看著對(duì)我搖頭擺尾的小白,開(kāi)心地笑了。
小白,你真是我的知心好伙伴。
我的小伙伴作文6
我的身邊有許多特別的人,但是最特別的就要數(shù)我們班的學(xué)習(xí)委員——棁棁,她也是我最知己的小伙伴。
棁棁長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高瘦瘦的身材,可漂亮極了。她不僅長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)也很好呢!有一次老師叫我們?cè)谡n堂上認(rèn)真完成第四單元單元習(xí)作,只見(jiàn)大家唉聲嘆氣的,都不喜歡寫(xiě)作文。這時(shí),我看見(jiàn)我們班的學(xué)習(xí)委員——棁棁正在思考,過(guò)了一會(huì)兒,悅悅她便認(rèn)真了起來(lái),而其他的同學(xué)有的在說(shuō)話(huà),有的在玩,有的在畫(huà)畫(huà)!岸6!毕抡n鈴響了,只見(jiàn)棁棁看了一遍自己寫(xiě)的作文,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上講臺(tái)將作文交給老師。過(guò)了幾天,老師抱著一大堆作文本走進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō):“這次作文大家完成的不好,但棁棁這次寫(xiě)的'十分好。”說(shuō)完老師便拿起她的作文給我們讀了起來(lái),老師讀完教室里響起了熱烈的掌聲,后來(lái)老師還在全班展示她的作文。
還有一次,我們正在檢測(cè)考試,有一位同學(xué)的鋼筆壞了,而大家都沒(méi)有借給他,只有悅悅從文具盒里拿出一支筆借給他,還對(duì)他說(shuō):“你以后,要準(zhǔn)備兩支鋼筆,不然一只壞了你就沒(méi)有鋼筆用了!
棁棁的學(xué)習(xí)和品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。
我的小伙伴作文7
我最好的小伙伴——琪琪,一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在嫩嫩的臉蛋兒上,任誰(shuí)看了都想掐一下她。短短的胳膊,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,走路的時(shí)候還自帶“氣質(zhì)"。說(shuō)話(huà)的時(shí)候呀,你一定會(huì)注意她那張小嘴,一動(dòng)一動(dòng)像是在吃葡萄,嘴里總能吐出來(lái)許多淵博的知識(shí)。
她不但可愛(ài),而且還喜歡看書(shū)思考,所以她給我的第一個(gè)印象是呆,第二個(gè)印象還是呆,第三個(gè)印象仍然是呆……兒時(shí)在村里,大家都給她起了一個(gè)十分響亮的名號(hào)——“書(shū)呆子",因?yàn)樗坏┛雌饡?shū)來(lái)就專(zhuān)心致志到廢寢忘食。
有一次我去她家玩,進(jìn)屋我就傻眼了,在她的房間里有一個(gè)巨大無(wú)比的書(shū)架,上面裝滿(mǎn)著各種書(shū),有故事書(shū)、作文書(shū)、四大名著和外國(guó)讀物……看得我眼花繚亂,這真的是應(yīng)有盡有啊。我見(jiàn)她正津津有味地捧著一本《紅樓夢(mèng)》看,便悄悄走到她身邊,說(shuō):“琪琪,我來(lái)啦!”見(jiàn)她沒(méi)反應(yīng),我只好再重復(fù)一遍,琪琪的眼睛依然注視著那本《紅樓夢(mèng)》,我大吼一聲:“琪琪!你聽(tīng)到了沒(méi)有!”琪琪這才有了反應(yīng),還一臉茫然地對(duì)我說(shuō):“咦,你怎么來(lái)了?”我扶著自己的額頭,長(zhǎng)嘆一聲:“唉,你個(gè)書(shū)呆子,真的是沒(méi)得救了。”我真是服了她了,一看起書(shū)來(lái)能把身邊的人和事全部忽略。不過(guò)也正是因?yàn)樗@么勤奮好學(xué),所以在班上的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的`好。
我的小伙伴雖然是個(gè)“書(shū)呆子”,但她的知識(shí)可淵博了,所以她不僅是我的小伙伴,更是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我的小伙伴作文8
在暑假中,我又結(jié)識(shí)了許多小伙伴,他們各有各的特點(diǎn)、性格。其中最典型的是楊“大爺”了,讓我來(lái)與大家分享分享吧!
楊“大爺”長(zhǎng)了一張方字臉,臉上兩顆大大的眼珠,眼珠下一個(gè)大的高聳的`鼻子,一雙招風(fēng)耳似的耳朵分別“貼”在腦袋邊,一張較紅潤(rùn)的嘴巴“掛”在鼻子下邊,他身高1·65米,身子看似瘦弱,不甚卻有勁極了。他為什么叫楊“大爺”呢?因?yàn)檠,他走路十分像五、六十歲的老大爺,背彎著,一步一步地走著……;還有一個(gè)原因,是因?yàn)樗看钨I(mǎi)東西都毫不猶豫、很大方,像闊老爺,所以大家都叫他楊“大爺”。其實(shí)他姓名叫楊洋,不管是真名,還是別名,我都覺(jué)得他滑稽可笑。
雖然他人長(zhǎng)得不怎么樣,習(xí)慣也不太好,但是他非常會(huì)打籃球,許多球技他都會(huì),說(shuō)實(shí)在的,如果論球技,我沒(méi)他多,也不熟練。我常常在我家樓下的籃球場(chǎng)打籃球,想不到他也常常來(lái)“做客”,我們就是在籃球場(chǎng)認(rèn)識(shí)的。有一次,我和他單挑,我自以為我強(qiáng)壯的身軀可以壓制住他,當(dāng)他一步一步逼進(jìn),快到籃板下了,我心想:yes,我太聰明了。不料,我太大意了,一個(gè)失誤被他奪去了球權(quán),只見(jiàn)楊“大爺”一個(gè)翻身投籃,球進(jìn)了!我傻了,我以后再也不敢大意了……
這位楊洋,果然可以稱(chēng)呼為“大爺”但是比大爺更能跑,更能運(yùn)動(dòng),打起籃球,我甘拜下風(fēng),這就是我的新伙伴楊洋:楊“大爺”。
我的小伙伴作文9
俗話(huà)說(shuō):“自己的同學(xué)就是自己的伙伴!蔽矣幸粋(gè)值得敬佩、值得交流的伙伴,她就是我們六(1)班中偉大的班長(zhǎng)大大了。
你可別說(shuō)我喜歡她,我媽說(shuō):“爸爸長(zhǎng)那么多白頭發(fā)的原因是他小時(shí)候愛(ài)上了很多個(gè)女生!毕胂攵甲屛腋械礁阈筒话,所以我很少與她交流,如果我與她交流太長(zhǎng)時(shí)間,其他的同學(xué)會(huì)說(shuō)我壞話(huà)。但在我心中我非常想跟她交流。她瘦高的身材,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮,淡淡的'眉,水靈靈的眼睛顯得有靈氣,小小的鼻子,粉紅的嘴唇,那耳朵能聽(tīng)到千奇百怪的事。
她頭腦不簡(jiǎn)單,在每節(jié)課她都很認(rèn)真聽(tīng)課,積極舉手發(fā)言,聲音流暢快速而有力。做作業(yè)和考試時(shí),進(jìn)入忘我狀態(tài),聚精會(huì)神的,“下筆如有神”。
她也樂(lè)于助人,盡職盡責(zé),同學(xué)遇到困難勇于伸出援手。為老師搬作業(yè)、拿東西,從一年級(jí)到現(xiàn)在來(lái)回達(dá)到三百多次,相當(dāng)于爬一次珠穆朗瑪峰。她每天都在管理班級(jí)紀(jì)律,有時(shí)還要在早上飯?zhí)霉芾砑o(jì)律,還要去開(kāi)會(huì),但是她從無(wú)怨言,總是那樣積極向上。
她不僅美,也很聰明能干,在我心中她是個(gè)值得我敬佩、學(xué)習(xí)的人。
我的小伙伴作文10
我有一個(gè)特別好的伙伴,你們猜猜它是誰(shuí)呢?它就是我的存錢(qián)罐。大多數(shù)小朋友都有存錢(qián)罐,但涂色存錢(qián)罐呢?那就不一定了吧,它是需要自己涂色的呢!
我的存錢(qián)罐是小女孩模樣的,它有著金色的長(zhǎng)發(fā),粉嫩的臉上鑲著一雙又黑又亮的大眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。它穿著一件彩虹色的連衣裙,腰間系著一條藍(lán)色的腰帶,從遠(yuǎn)處看,好像一個(gè)小仙女,美麗極了!
記得有一次,我陪媽媽去逛街,看到了一個(gè)非常漂亮的芭比娃娃。我便回到家,給我的存錢(qián)罐“減肥”,把所有的'錢(qián)都拿了出來(lái)準(zhǔn)備去買(mǎi)芭比娃娃,小仙女的肚子瞬間變得空蕩蕩的。我拿著錢(qián)正準(zhǔn)備出門(mén),忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你不是說(shuō)不會(huì)亂花錢(qián)了嗎?怎么可以出爾反爾呢?”頓時(shí),我臉上一陣紅一陣白,慚愧地低下了頭,又把錢(qián)全部放了回去。小仙女欣慰地笑了呢!
還有一次,我們班的同學(xué)得了很?chē)?yán)重的病,學(xué)校組織為他捐款。放學(xué)后,我連忙跑回家,把存錢(qián)罐里僅有的50元放進(jìn)書(shū)包里。小仙女微笑地注視著我,好像在說(shuō):“小主人,去吧,他需要你的幫助!
這就是陪伴我左右的小伙伴——存錢(qián)罐,我很愛(ài)它,它讓我養(yǎng)成了節(jié)約用錢(qián)的好習(xí)慣,讓我明白了要關(guān)愛(ài)他人的道理。
我的小伙伴作文11
她,苗條的身材,高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,單眼皮。粉里透紅的.嘴唇,高高的鼻梁上頂著一個(gè)金框大眼鏡。她,是一個(gè)樂(lè)觀(guān)幽默,勤奮好學(xué)的女孩兒!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”她就是大名鼎鼎的王曉雨。
“叮鈴鈴”下課了,教室里一下子由安靜變得熱鬧起來(lái),我從這喧鬧的人群中立馬鎖定了目標(biāo),快看,就是她——王曉雨。她,在人群中總是那么耀眼,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝,而她就像有一個(gè)保護(hù)障似的不受任何干擾,安安靜靜的坐在那兒記筆記,我很疑惑:記筆記有什么用呢?我躡手躡腳的走過(guò)去,用手在她肩上一拍,她嚇地“嗖”的一下就站起來(lái)了,我隨手翻了翻她的筆記,不屑的看了看,她似乎看懂了我在想什么,淡淡一笑,把雙手背后,裝作大人的樣子對(duì)我說(shuō):“咳咳,記筆記有利于復(fù)習(xí),還可以回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容……”雖然她的樣子很搞笑,但她說(shuō)的話(huà)也不是沒(méi)道理。聽(tīng)了這些話(huà),她在我心中慢慢飄起來(lái)了,我對(duì)她由佩服一下子升到了崇拜。
她——王曉雨,既是我的朋友,又是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的小伙伴作文12
我有一個(gè)非常要好的小伙伴——菲菲,她可以說(shuō)在我的童年留下了非常美好的記憶。她,高高的個(gè)子,烏黑的頭發(fā)扎起來(lái)像一束“馬尾巴”;她那蘋(píng)果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,好似兩顆黑葡萄;高挺的鼻子下,是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她那白皙的皮膚襯著那精致的五官,宛如一位婀娜多姿的小精靈呢!
有一次,我去菲菲家還書(shū),正巧碰上她在練書(shū)法,我就靜靜地坐在一旁,沒(méi)有打擾她。那毛筆在她的手上好像跳舞似的,一筆一畫(huà)十分整齊、好看。我看得入了迷,連自己來(lái)她家干什么都忘了。到了休息時(shí)間,菲菲問(wèn)我:“你來(lái)我家有什么事嗎?”我拍了拍腦門(mén),回過(guò)神說(shuō):“我是來(lái)還書(shū)的`!
記得還有一次,我做作業(yè)時(shí),半路出現(xiàn)了“攔路虎”,正急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),我的“大救星”出現(xiàn)了。她將這道題進(jìn)行分析,可我的腦子還是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),我本以為她只是敷衍我?guī)拙,沒(méi)想到她又一次進(jìn)行了分析。就這樣分析了一遍,兩遍……我終于學(xué)會(huì)了。后來(lái)在考試中,碰到了這道題,順利過(guò)關(guān)。為此,我感激不盡。
回憶起以往的一幕幕,正是因?yàn)橛辛怂业纳钭兊枚嘧硕嗖,很充足。她就是陪伴我十年的好朋友——菲菲?/p>
我的小伙伴作文13
孫銘壕和我共同住在一個(gè)小區(qū)。我們常常一起上學(xué)、放學(xué)。成了一對(duì)形影不離的好朋友。
他個(gè)子不高,小鼻子,小嘴巴。紅撲撲的臉蛋上透出幾分憨憨的樣子。
他很樸素、平凡,可是一個(gè)平凡的人,卻經(jīng)常做出不平凡的事!岸b忊彙狈艑W(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,我同孫銘壕和往常一樣一起回家。走在路上我們有說(shuō)有笑。這時(shí),從我們身邊走過(guò)一個(gè)小同學(xué),他隨手把垃圾一扔,垃圾箱就在跟前,他卻隨手一扔,真不文明?墒牵诠笮Φ奈耶(dāng)然沒(méi)有注意到,而心思縝密的孫銘壕卻把這一幕看得一清二楚。只見(jiàn),他走上前去,叫住了那個(gè)小朋友。很溫和地對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō):“小朋友,你知道你剛才亂丟垃圾的行為是不對(duì)的`嗎?這樣會(huì)污染環(huán)境,如果大家都亂扔垃圾的話(huà),地球就會(huì)危在旦夕,從而導(dǎo)致滅亡,你想想地球滅亡了,你還會(huì)站在這里吃糖么?”可那個(gè)小朋友不服氣“別人都亂丟垃圾,憑什么我就不能亂扔?”孫銘壕變得嚴(yán)肅起來(lái)“做什么事,什么該學(xué)什么不該學(xué),你應(yīng)該知道,保護(hù)地球人人有責(zé),應(yīng)當(dāng)先從自己做起,難道你不想讓子孫后代看見(jiàn)我們這片蔚藍(lán)晴空嗎?”那個(gè)小男孩頓時(shí)覺(jué)悟了,撿起隨手扔的垃圾放回了垃圾箱。孫銘壕也露出了滿(mǎn)意的笑臉。
這就是我的小伙伴,一個(gè)平凡的小公民,他為我們的家園,也出了一份力,我為交到這樣的朋友而自豪。
我的小伙伴作文14
石頭和我是同班同學(xué)。我們兩家離的很近,每天早上我們一塊兒上學(xué),每天下午又一塊兒放學(xué),每天晚上就一塊兒復(fù)習(xí)功課。我們倆是形影不離的好朋友,刀子也不能把我們分開(kāi)。他雖然有點(diǎn)笨,但是他十分老實(shí)。他有著一雙明亮的眼睛,眼珠子黑的`像一個(gè)黑葡萄,亮晶晶的,他的腦袋十分大,里面裝著他那無(wú)窮的想象力。
為什么說(shuō)他有點(diǎn)笨呢?因?yàn)橛幸淮危谒纳砩习l(fā)生了一件讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑的事情。有一天,我們?cè)谏象w育課,那時(shí)我們才三年級(jí),有些事情還是有點(diǎn)不明白。上體育課時(shí),因?yàn)轶w育老師是范校長(zhǎng),他對(duì)我們十分嚴(yán)格。范校長(zhǎng)嚴(yán)格。范校長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō):“現(xiàn)在你們是三年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該學(xué)一學(xué)報(bào)數(shù)了!笔^聽(tīng)到后,說(shuō):“老師,抱樹(shù)很容易呀,我不用學(xué)就會(huì)了!狈缎iL(zhǎng)笑著說(shuō):“報(bào)數(shù)這事呀,說(shuō)著簡(jiǎn)單但做著難,那等一下就看你的表現(xiàn)了。”石頭夸下?冢骸耙欢ㄍ瓿赡憬o的任務(wù)!狈缎Uf(shuō):“報(bào)數(shù)!蔽覀兠總(gè)人都喊著,一,二,三,就石頭一個(gè)人跑到了一棵樹(shù)下,死死地抱著它。我們?nèi)嗳硕脊笮,就連嚴(yán)肅的范校長(zhǎng)也笑了。
三年級(jí)結(jié)束后,我聽(tīng)說(shuō)石頭要轉(zhuǎn)學(xué)了,我和他都十分難過(guò),他最后還是走了。他就是我的知心朋友,石頭。
我的小伙伴作文15
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中遇到過(guò)許許多多的小伙伴……給我印象最深的是我最好的閨蜜——唐冰冰。
唐冰冰有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋、濃濃的眉毛。一雙忽閃忽閃的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。高高的鼻梁,一張能言善辯的小嘴巴。從她嘴里說(shuō)出來(lái)的話(huà)有時(shí)讓人哭笑不得;有時(shí)讓人尷尬不已;有時(shí)讓人忍俊不禁;她笑起來(lái)臉上總會(huì)露出她那兩排白玉米的牙齒。
唐冰冰成績(jī)特別好,每次考試都在前幾名,其實(shí)他并不是特別聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀,全憑“勤奮!倍。
那是一個(gè)課間,我3下5÷2把作業(yè)寫(xiě)完了,交給了組長(zhǎng),就去找唐冰冰玩。飛快的跑到她的旁邊,輕輕推了推我就說(shuō):“唐冰冰,我們快出去透一下空氣吧,回來(lái)再寫(xiě)吧,不著急!蔽冶疽詾樗龝(huì)放下手中的筆跟我去,可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的`還坐在那里,絲毫沒(méi)有動(dòng)彈。心想:咦!怎么回事兒?在平日里姒不是喜歡和我一起玩嗎?今天怎么……我又大叫了一聲,可他還是沒(méi)理我,只是沖著我擺擺手,仍然埋頭做他的作業(yè)。我就只能毫不猶豫的把作業(yè)本拿走,乖乖的在一旁等她,一直到他獨(dú)立把作業(yè)完成,才一起出去玩的。
從她身上讓我學(xué)到了很多,她既是我小學(xué)的閨蜜,也是我人生道路上的一位小老師。
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