- 相關推薦
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰作文 1
他長得很黑，光頭，很愛籃球，喜歡讀書。
他的學習特別好，比我好，他笑我學習不好，我也很不好意思。
我們是好朋友，都愛打籃球。我們每次都比誰投的分數(shù)多，他總比我投的多�；@球培訓的.時候，老師還表揚他比我打得好，我要向他學習。
他喜歡下棋，我也喜歡下棋，我每次都勝利，他不服氣，我安慰他。他下決心在下棋方面一定要超過我，我也暗暗努力，絕不輸給他。
他喜歡吃蘋果、桃子、西瓜。我也喜歡吃，我們有時候會在一起吃。每天我們一起上學校，一起回家，長得都一樣高了。我們的媽媽給我們買的衣服也很像，不知道的還以為我們是親兄弟呢。
不過，我現(xiàn)在三年級，他現(xiàn)在四年級，你猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 2
我有這么一個朋友，他有一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的.小眼睛，還帶著一副黑色邊框眼鏡。他的臉不大不小像鵝蛋，長得還算帥氣。
他很勇敢，我從來沒有看到他哭過。
他的愛好很廣泛，喜歡的東西特別多，但他最愛踢足球。他不僅足球踢得好，還跑得特別快。去年足球節(jié)他進了好幾個球，表現(xiàn)特別出色，獲得了一個大獎杯，從那以后很多人想和他一隊。他真的超級厲害。
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 3
我有一個好，他的個子高高的，瘦瘦的，像一顆竹子。頭發(fā)黑黑的，臉圓圓的.，眉毛彎彎的，好像兩把小小的鐮刀。
他很笑，還喜歡給別人取外號，一下課他就叫們的外號，大都追著他跑。
他最喜歡跑步，只要上體育課他就跟我賽跑，每一次我都跑不過他。
大家猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 4
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，水靈靈的，很可愛。
他的`性格最是古怪，有好幾次，老師表揚了他，他的表情就跟仿佛要哭了似的。但老師批評了他，他就在那里哈哈大笑，常常把全班同學嚇一大跳，差一點就從座位上摔下來。
他非常喜歡打籃球、丟沙包、踢足球……但是，他最喜歡的是——惡作劇！有一回，全班在操場上跑步，他推了一下前面的同學，并告訴他是后面的同學弄的，害得后面的同學被家長教訓了一番。聽到這個消息，他還笑得合不攏嘴呢！
你看吧，他是不是一個性格古怪的人？你想知道他是誰嗎？我才不告訴你，你自己慢慢找吧！
猜猜他是誰作文 5
我有一個好朋友，他是我的`同班同學，他的眼睛很大，他臉蛋兒紅撲撲的，頭發(fā)很黑，皮膚很白，個子很高。他很喜歡跑步，每天我都會和他在小區(qū)里一起跑步。他上課時很專心聽講，嘴巴說話很伶俐。他不光喜歡跑步，還喜歡游泳，我們兩個都報了游泳班。他的年齡是九歲半，我馬上也要過九歲生日了。他有很多優(yōu)點，他熱愛學習、樂于助人。
這就是我的好朋友，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 6
他的頭發(fā)有點長，往前長。他的個子比較高。
他很大方，有一次，在走訪的時候他送給了我很多東西。我說我不要，但他堅持給我。
他熱愛運動，每一次上體育課他都會在草坪上，叫上我和張展綺一起跑步。運動會時，他、我、張展綺一起參加接力的選拔，他以全部的優(yōu)勢為我們班參加了比賽。清脆的.哨聲一響，他拿起接力棒，像閃電一樣飛快的奔跑起來，最終，我們班得到了第三名的好成績。
這就是他，你們猜出來了嗎？
猜猜他是誰作文 7
我們班有一個活潑開朗的男生，他的眼睛細細小小的，笑起來瞇成一條線，他的身子胖胖的，很可愛。他還經(jīng)常剪西瓜小平頭。
他架子鼓打得很好，一年級他在勝利劇院打過一首很好聽的曲子，讓我聽入迷了，現(xiàn)在聽說他架子鼓已經(jīng)考八級了，真是太厲害了。
他的表演能力也很強，一年級在班級里表演話劇，他演小猴子，他把小猴子調(diào)皮的感覺也演了出來，仿佛他真的.變成了一只愛吃香蕉的小猴子。
說了這么多，大家一定都猜出來了吧，他就是我們班朝氣蓬勃的金昱燊，你猜對了嗎？
猜猜他是誰作文 8
他，今年已經(jīng)過了9個兒童節(jié)了，烏黑的頭發(fā)下有一雙黑寶石般的'眼睛。
他非常調(diào)皮，有一次，他在爺爺家里打籃球，他突然一扔，差點兒把爺爺心愛的花瓶給打破了，可他還繼續(xù)打籃球，好像非要把花瓶打破不可。
別看他調(diào)皮，他也很熱愛學習，有一次，他發(fā)燒了，去醫(yī)院打了一支針，他感到非常累，可他回到家還在房間里寫作業(yè)，10：30才上床睡覺。
他除了熱愛學習，還有一個理想就是當一名科學家，因此他有空就會做一些科學書上的一些實驗。
除了這些他還有一個缺點，就是上課的`時候坐不定，準是這搞搞那搞搞，就算站也站不定，有一次還被老師捉到了要罰坐呢！
你知道這個熱愛學習又調(diào)皮的孩子是誰嗎？老實說他就是我。
猜猜他是誰作文 9
我有個同學，他有著“不修邊幅”的頭發(fā)，小到迷茫的眼睛，大大的耳朵，笑的時候眼睛瞇起來像閉上了一樣。
他的身高中等，體態(tài)中等，他很愛穿紅色的衣服，黑色的.褲子。在寫作業(yè)寫不出來的時候會把筆放在眼睛上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
正如上文所說，他的聲音聽起來“有粗有細”，比馬的'叫聲粗一點，至于他的聲音大還是小嘛。哼哼，我敢說他的聲音就比溫順的小狗大那么幾分貝。
想知道他是誰嗎？我可不告訴你……好吧！看你這么想聽，我就提示你吧！他姓洪哦！
猜猜他是誰作文 10
我們班有個帥氣的小男生，他的頭發(fā)又黑又順，總是留著帥氣的.發(fā)型，他有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，這雙眼睛有時還會說話呢！
他學習非常好，有一次在語文課上，老師提出了一個比較難的問題，好多同學都不會，他回答出來了，還回答的非常好。還有一次我們數(shù)學考試，他做題非�？欤芸旖涣司碜�，發(fā)卷后還得了一百分。
他會吹薩克斯，他吹薩克斯很刻苦，有一次，我們寫完作業(yè)都出去玩了，他還在練薩克斯。他經(jīng)常把他練習的視頻發(fā)給老師讓老師輔導。8月4日的.時候，他登臺表演《送別》，得到了臺下觀眾的熱烈掌聲，取得了三等獎的好成績。
這就是我的同學，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 11
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛粗粗的，眼睛小小的，可愛極了。
他是個熱情大方的人，有一次老師要聽寫詞語，我忘記帶鋼筆了，我可著急了，這時他說：“我借你一支鋼筆”，我欣喜極了，說：“可以”，他就給我了。此時我內(nèi)心暖暖的，似春風拂過般舒適。
他還是個游泳健將呢。而且還一個是水中的..“全能王”。無論哪種類型的泳姿，他都能駕馭，例如：蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑戰(zhàn)他，都輸了。我的游泳技術也不賴，就挑戰(zhàn)了他。
當時我和他比賽，他贏了，我輸了，他說：“輸贏不重要，友誼第一，比賽第二”。
他是我的同學，猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 12
他是我的好朋友，你來猜猜他是誰？
他又高又瘦，方方的臉，有一頭刺猬一樣的短發(fā)，笑起來時，眼睛總會瞇成一條縫。
他是一個好學的人。課間喜歡翻字典、記筆記。有一次中午休息是，我叫他一起去操場玩，他一邊翻字典一邊說：你們先去，我馬上就來！等我們回來了，他還在翻字典。正因為他的好學，他的語文成績才這么好。
他還是我們班的`飛毛腿呢！有一次體育課上，老師剛喊玩：預備，跑！他就身體前傾，仰起頭，快速擺臂，眼睛直直地盯著終點線，向著終點飛一樣的沖刺。他的飛毛腿稱號也因此而來。
你猜到了嗎？對，他就是我的好朋友鄭卞宸。
猜猜他是誰作文 13
他的身高1.4米，他有一頭烏黑的頭發(fā)蓋過眉間，發(fā)型總是很酷，彎彎的眉毛像兩條小船，他有一雙水汪汪的雙眼皮大眼睛，高高的鼻梁上有一個米粒大小的疤痕，鼻子下有張可愛的.小嘴巴，左側(cè)臉蛋上有他小時候淘氣留下來的一條小疤痕，小腦袋上兩側(cè)鑲著一雙大耳朵。即使他的臉上、鼻子上有疤痕，但是看起來也是很帥氣的一個小男孩。
這家伙喜歡打籃球，其中是有原因的。因為有一次在體育課上，體育老師帶領同學們排隊進行嘗試投籃球，這家伙一下子就投進了，讓同學們都大吃一驚。有的.同學大聲問你是怎么做到的？這家伙簡單的說瞄準目標使勁投球就行了。
同學們，你們來猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰作文 14
他眼睛很小，笑起來臉上有兩個小小的酒窩，看上起虎頭虎腦的.。他身穿白衣服，牛仔褲、黑色涼鞋。
他性格很溫柔又很暴躁，有一次我和他打乒乓球，那局是他先發(fā)球，他把球打出，我都能順利地擋回去。他那時候就火冒三丈地說：”氣死我了，看我不揍你一頓�！边�好他跑得沒我快，要不然我就涼涼了。除了打乒乓球，他還喜歡畫畫和打籃球。
現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎？沒錯，他就是我最好的同學——小涵。
猜猜他是誰作文 15
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一張可愛的'臉，一個小小的鼻子，一雙像黑寶石一樣的眼睛，一張大大的嘴，整個人看起來很帥。
他的愛好是打籃球。我們在一個班上學習打籃球，球場上你追我趕，熱鬧極了。我們倆個學的都很好，我們學著老師的樣子把球放在胸前，然后用力一投，哇，進了！他特別高興，我努力地學著老師投球的姿勢，球也進了，我們開心極了！
同學們，你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 16
他又高又胖、長著一張國字臉、一雙又大又圓的眼睛、一個大大的``鼻子和一張?zhí)貏e像香蕉的大嘴。
他特別愛哭，經(jīng)常幫助別人，而且還特別貪吃，一看見吃的就眼冒金光，口水流下三千尺。
他喜歡和我一起玩槍戰(zhàn)，也喜歡看書，他每天都要約我下去玩，他學習很好經(jīng)�？家话俜�。
請大家猜猜他是誰吧？
猜猜他是誰作文 17
今天我要講的是一個我很崇拜的人，他和我一樣，喜歡畫畫，卻比我畫的.好得多。
他個子中等，皮膚黑黑的，臉是個倒三角形，看起來挺滑稽，但是這不能妨礙我欣賞他。
我對他不是很了解，從一年級到現(xiàn)在我和他只說過一句話：你畫得好好看。據(jù)我觀察，他很安靜，不像別的男孩一樣，喜歡打打鬧鬧，而且一有空就畫畫。他的畫情節(jié)豐富，天馬行空，色彩也十分鮮艷。
最近，美術老師讓我們設計二零二一年的郵票，我本來對自己的作品很滿意，但一看到他的畫，我對自己的信心一下就沒了。他畫的'是一只威風凜凜的牛，駕在七彩祥云上，牛的上半身由京劇臉譜裝飾，下半身畫了青花瓷，背景是幾朵比牛還大的花，看上去生動形象，特別有趣。我發(fā)現(xiàn)了我和他之間還有很大的差距。
說了這么多，你們知道他是誰了么？
猜猜他是誰作文 18
今天，我要給大家介紹一位朋友。
他是個男孩子，個子高高的不胖不瘦，一張圓圓的臉，黑黑的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個高挺的鼻子和一張能說會道的嘴，笑起來會有一個淺淺的小酒窩，這使他看起來更帥了！
他有很多愛好，比如看書、游泳、跑步等等。他看書能看得很入迷，吃飯的時候媽媽至少要叫他兩三遍才能聽見，寫作業(yè)的.時候也偷偷看書，所以最后作業(yè)沒寫完，被媽媽批評了。最悲慘的是第二天早上還要早早的起床補上所有沒寫完的作業(yè)。
他是一個樂觀、開朗的人，在班里交了很多好朋友，課間大家一起做游戲、放學大家一起回家，大家一路上有說有笑，講講學校的趣事。
他還很樂于助人，是老師的小助手。下午早到之后會幫助同學測體溫，作為數(shù)學課代表他還會迅速地收好作業(yè)，送到老師那里，這樣老師就可以快速地批完和發(fā)回作業(yè)，讓同學們有更多的時間完成作業(yè)。
說了這么多，你知道他是誰了嗎？對了，他就是小奕。
猜猜他是誰作文 19
他，是我的朋友，碰巧，我們小學分在了一個班，所以，我對他很熟悉。
他中等個子，瘦瘦的，戴著一幅藍邊眼鏡，看上去很斯文，圓圓的臉蛋上一笑就露出了小小的酒窩。
他是個守時守信的人。常常我們在一起玩時，他都能遵守和大人約定。有一次，他來我家玩，我媽媽規(guī)定只能看兩集動畫片，他真的'就只看兩集。到了約定的時間，他就要回家了，這很讓我自愧不如，很佩服他。
他樂于服務和積極向上。喜歡參與班級管理，我記得他第一次競選班長時，積極準備發(fā)言稿，在家排練了好多次，輪到他演講時，他以穩(wěn)重，自信，大方的表現(xiàn)高票當選，當選班長后他樂于為同學服務，為班級奉獻一份力量。這次他又當選班長，有了之前的經(jīng)驗，肯定會更好地服務班級。
他還有其他很多愛好呢，喜歡爬山，釣魚，騎車等戶外活動，和他在一起我們有說不完的話，做不完的有趣事呢。
說了這些，你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 20
今天我要讓你們猜一個人，他是我的同學，也是我非常好的朋友。
他是一個矮矮的男生。他的發(fā)型跟我們班的男同學一點都不一樣，這種發(fā)型簡直是獨一無二的！長長的劉海、平平的頭發(fā)、上翹的發(fā)絲，你說好不好玩。而且他那圓圓的臉上還有兩個小小的`酒窩，彎彎的眉毛下還有兩個大大的.眼睛。他的身材呢，瘦瘦的。
他非常喜歡上數(shù)學課，而且他也很有禮貌，常常被老師表揚。但是他也很喜歡玩游戲，他最喜歡玩劈叉游戲。
說到這里我就跟你們說說幾件小事吧。有一次，因為他的鞋子太滑了，所以不小心滑了一跤，剛好劈了一個叉卻又沒有摔倒，搞得看見的同學都哈哈大笑起來。還有一次，我們覺得劈叉游戲不好玩啦，于是就發(fā)明了一種空中劈叉游戲和一種手指劈叉游戲。這兩種劈叉游戲就更難玩了，但也更好玩。下課后如果有時間，我們就會去玩這兩個游戲。
最后告訴你們，他可是我們班上的新同學。好了，現(xiàn)在你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 21
有這樣一位小男孩，他今年8歲，讀小學三年級，今年剛剛進入了離家不遠的小學讀書。他有一頭烏黑的短發(fā)，還有一雙水汪汪的大眼睛，像黑珍珠一樣閃耀，看起來特別精神。他笑起來還有一個小酒窩，特別甜。身材小小的，瘦瘦的。
他很活潑，是一個很愛提問的孩子，無論何時何地，都有他提問的聲音。他尤其喜歡問爸爸關于汽車的.`問題。
他腦子特別靈活，他愛好廣泛，唱歌、游戲、猜成語等都是他喜歡的。還有一項運動是他特別喜歡的，那就是跆拳道，自從學了跆拳道，他每節(jié)課都沒落下。有一天，他在練習跆拳道時，有一位小朋友向他提出挑戰(zhàn)，他居然想都沒想就答應了，后來在切磋中大家互相學習，互相鼓勵，還成為好朋友。他還有一些課外的愛好，除了上課，他還參加了其他課外的學習，比如，劍橋英語，編程等等。
聽到這里，你們大概能猜出他是誰了吧？
猜猜他是誰作文 22
他，高高的個兒，胖胖的身材，白白的.皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛，他見人就笑，特別是見到我就會抱著我，是我的小跟班。
他有些調(diào)皮，好動，有時會對我做惡作劇。有一次課間，我蹲下系鞋帶，這時，他走過來坐在我背上，說：咦？葉煒宸在哪里？但他也愛勞動，在一次運動會上，大家都在集合，而他卻在觀眾席上撿垃圾，撿了整整兩箱垃圾，老師對他豎起了大拇指，說：你真是一個愛勞動的好孩子！
他最喜歡的科目是科學。每節(jié)科學課上，他積極回答問題，后來我才知道，他從小就喜愛科學，喜歡讀一些和科學有關的雜志和書籍。有一次科學課上，老師問了一個有關水的問題，他舉手回答得非常詳細，大家都為他鼓掌。
他也擅長體育。在一次50米測試中，我本來領先他幾米，這時，他像一只捕食的獵豹，突然加速超過了我并獲得了小組第一。
同學們，你們猜，這個愛勞動、愛科學，又有點小調(diào)皮的小男孩是誰呢？
猜猜他是誰作文 23
他是一個瘦高瘦高的小男孩。他的皮膚有點黑，尖尖的小臉，明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。彎彎的眉毛，高高的鼻子，笑起來還有兩個可愛的.小酒窩。
他活潑開朗而且還很幽默。課間的時候他喜歡給同學們講笑話，總是把同學們逗得哈哈大笑。他還會模仿動畫片里的人物，模仿的惟妙惟肖。
他愛好廣泛，比如：畫畫、游泳、拼樂高、旅游。他畫中人物的表情、動作都栩栩如生，就像真人在眼前一樣。課間的'時候，他也非常喜歡在教室里畫畫。同學們經(jīng)常圍著他，并夸他畫得好。每當他聽到同學們說他畫得棒的時候，他心里都美滋滋的，就像掉進蜜罐里一樣。
每年寒暑假的時候，他都會和家人一起去旅游。了解那里的風土人情，并品嘗當?shù)氐奶厣朗�。同時，他還會將那里優(yōu)美的風景畫到自己的本子上。
說到這里，你猜到這個幽默并且擅長畫畫的小男孩是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 24
他是我們班的“運動達人”，而且還是數(shù)學課代表。
這位“運動達人”有著一頭硬硬的短發(fā)，就像刺猬的刺豎在頭上。他有一張帥氣的臉蛋，濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛。尖尖的鼻子，紅紅的嘴巴笑起來露出一排整齊潔白的牙齒。
記得一次上體育課參加跳繩測試的.時候，他的表現(xiàn)令我們大吃一驚，只見他手握繩柄，快速地甩動起來，跳繩像被施了魔法一樣，隨著他跳動的.身影，“唰唰”地從他腳下穿過，當老師喊停的時候，他竟然一分鐘跳了二百三十八下，是全班第一名，拿下了“跳繩冠軍”的稱號，真不愧是我們的“運動達人”呀！
除了運動以外，在課堂上他能認真聽講，積極舉手發(fā)言，從來不做小動作。下課了還能按老師要求把作業(yè)收齊，有一次，一位同學在課堂上沒有及時完成課堂作業(yè)，下課時他并沒有催促這位同學，反而熱心的安慰他說道：“不要慌，等你做完了放在我的桌子上，我在一起交給老師”。
他就是這樣一位愛運動愛學習，熱心腸的好同學。你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 25
他，一個活潑可愛、聰明伶俐的小男孩；他，岐山縣中心小學三年級15班的一份子。他的頭發(fā)非常濃密，自帶一點黃色，好像染過一樣。他的眼睛很小，笑起來就會瞇成一條縫，他經(jīng)常幽默地稱自己為“眼哥”。一張能說會道的嘴巴，經(jīng)常把同學們逗得哈哈大笑，為此老師和同學們都喜歡他。
他不但學習好，而且特別熱心，同學們有不會的題，他都會耐心地幫同學一一解答。他的'興趣愛好特別廣泛。他喜歡講故事、畫畫、爬山，但他最喜歡的就要數(shù)下圍棋了，可以說已經(jīng)到了癡迷的地步。
有一次，他跟同學約好一起去廣場玩，結果自己在家下圍棋忘了時間，等想起來時，同學早已回家了。還有一次，媽媽出門時讓他給花澆水，反復叮囑好幾遍，可等媽媽回來時他還坐在電腦跟前下圍棋，媽媽也只好無奈地搖搖頭走開了。諸如此類的.事情特別多，我就不一一舉例了。
朋友們，你們猜出我說的是誰了嗎？他就是我，就是三年級15班人見人愛、花見花開的“開心果”小遠，很高興每天能為大家?guī)砥虤g樂！
猜猜他是誰作文 26
他是我們班的跑步之星。
他是我的好朋友，頭發(fā)油黑油黑的，像刷了一層油似的，眼睛也特別亮，除了我誰也追不上他。
他的個子有一點矮，但是在學習上他做的很好，每次朗讀的時候聲音特別洪亮，大家能猜出他是誰嗎，不能的再聽我往下介紹。
今年長跑比賽他參加了，他在長跑選拔賽里跑了第三名，他是跑步之星，我們兩人像獵豹一樣快，我們在班里被稱為黑暗殺手，我是黑豹，他是白豹。
我們是一對好朋友，也是一對好伙伴，我們總在一起玩，他會敲架子鼓，有一次他在文藝演出上敲了架子鼓，他敲出的聲音特別動聽，像海的和弦，他的動作非常帥氣，我們班同學都為他鼓掌。
他有一張愛說話的`嘴，有一次在上課的時候他拿出了萬花筒對同桌說：你看像不像小魚，你看像不像小花。老師厲聲問道你們在干什么呀？他和他的同桌快速的收起萬花筒，不說話了。
你們猜出他是誰了嗎，要是猜出來了就異口同聲告訴我吧，相信你們也會喜歡這個愛學習、有特長、淘氣的同學！
猜猜他是誰作文 27
他的皮膚黑黑的，嘴巴向上翹，雖然他瘦瘦的，但你也別小看他哦，他那能說會道的嘴巴一下子就能讓人知道他的厲害。
有一次上語文課時，老師提到了一個字，有一個同學就把自己學到的關于這個字的詩歌背給同學們聽。他一聽就提出了抗議，因為他覺得那個同學少背了一兩句，于是就把那首詩歌一字不漏地背了下來，簡直是倒背如流。老師表揚了他，他也滿意地笑了起來。
他特別愛看書。有一次下課了，我來到他的座位旁邊說：“我們?nèi)ネ姘��！彼麤]回答，連頭都沒有抬一下，我這才看到他手里拿著一本書，正目不轉(zhuǎn)睛地看著呢。我看了一眼他的`書包：“啊，你書包里裝滿了書��！”但他好像依然一點沒有聽見，繼續(xù)聚精會神的`看著他手里的這本書。
他也很樂于助人。有一次，我們做課堂作業(yè)本時，我發(fā)現(xiàn)“堂”字突然想不起來怎么寫的，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)時，他看見了，走到我的旁邊，把這個字寫了下來，并讓我牢牢地記住這個字，我很感謝他。
現(xiàn)在你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 28
在幻想的世界里我的一位同學也是一分子，那個人有一個冬瓜臉，他的眼睛里好像封印著兩顆鉆石，我常常想如果我能將那兩顆鉆石取出來，那豈不是賺大發(fā)了！可是，他戴著一副眼鏡，我要取也取不下來。他的臉就像是一堆肥沃的土，鼻子就像一個洋蔥，可惜被蟲子咬了兩個洞。他的頭發(fā)像剛長出地面的'小苗，短短的。他的嘴巴就像兩根香腸用膠水粘在洋蔥的下面，可以張開，但永遠拿不掉。他的耳朵就像兩個鞋底，因為和別人打架，人家鞋底是破的，一個飛踢，不小心把鞋底粘在他臉上，就再也拿不下來了。
我記得有一次，他幻想得很離奇，我在他的旁邊聽到他說：“我家的門可以走路，可以保護我，最厲害的是還能變成一把圣劍，攻擊那些欺負我的人�！�
他的最大愛好就是吃，班里的同學都稱他為“萬菜收”，因為他什么菜都愛吃。我記得最牢的一件事就是，我們在家教家吃飯的時候，別人不吃的菜他都包了，所以平常我們不吃的東西直接夾到他碗里，因為大家都知道他肯定會吃。
你們猜猜他是誰呀！
猜猜他是誰作文 29
有這么一個小男孩，他的身高1·33米，有一點胖。他的發(fā)型是超可愛的西瓜頭。他的眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁上還架著一副眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的，就像一個小博士。
他的`興趣愛好很廣泛，喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次，他和爸爸正在公園踢足球。爸爸先來一個射門，可他一下子把球攔截下來，只見他飛起一腳射門！足球像離弦的箭一樣飛了出去。等他爸爸反應過來，球已經(jīng)躺在球門里了。哈哈！你們知道嗎？說起踢足球，他的水平可是在他爸爸之上哦！
媽媽說他是一個“文學小書蟲”。只要給他一本書，他就能安安靜靜地看上幾個小時不帶挪窩的.。他喜歡看的書有：《海底兩萬里》、《中國上下五千年》、《中國歷史故事》、《中外歷史故事》因為他書讀得多，所以，他的作文才寫得好。
他的優(yōu)點是：愛笑，對人有禮貌，愛勞動，樂于助人他的缺點也不少，比如：寫作業(yè)不認真、愛打架等等。
你們知道那個小男孩是誰嗎？嘻嘻，悄悄告訴你吧！他就是正在讀三年級的我！
猜猜他是誰作文 30
我們班有這么一位男生，他個子不高，不胖不瘦，戴著一副藍色鏡框眼鏡，笑起來臉上就會出現(xiàn)一對深深的酒窩，看起來很陽光活潑。
他很聰明，每次數(shù)學考試都名列前茅，是班里名副其實的“數(shù)學達人”。上次數(shù)學期中卷下發(fā)后，大多數(shù)同學眉頭緊鎖，膽戰(zhàn)心驚，只有他鎮(zhèn)定自若，面不改色。我們好奇地湊近一看，發(fā)現(xiàn)他考了“50+1”的高分！看到這個成績后，大家可別提多羨慕了！
他不僅成績好，而且樂于助人。前幾天，我遇到了道難題就跑去請教他。他放下課外書，一把接過我的.作業(yè)本，然后拿出草稿紙耐心地為我講題。即使一開始我沒有聽懂，他一點兒也不生氣，不厭其煩地為我講解，直到我聽懂為止。在大家眼中，他就是一個稱職的.“小老師”！
對了，他也喜歡運動，尤其是踢足球。我們私下里還給了取了一個響亮的外號——“足球之星”！
嘻嘻，聽我講了那么多，相信你肯定猜出他是誰了吧？
猜猜他是誰作文 31
我有一個朋友，他是一個帥氣的小男生，身材高高的，有一點壯，他有一頭烏黑的`短頭發(fā)，眼睛不大不小，很適中，他很熱愛運動，我想他以后一定能當運動員。
我記得二年級下期開學的時候，走進教室，我倆自發(fā)地坐在了一起，成為了短暫的同桌，后來老師把去我調(diào)開了，但這依然沒有影響我們的.友誼，下課后我們還是會到操場上玩耍，做游戲。
他很聰明，成績也不錯，尤其是數(shù)學成績，他喜歡動腦筋，做題的速度也很快，這一點是值得我學習和欣賞的。
他每次上美術，體育，音樂課都是和我一起邊走邊聊，一起去上。
他和我將在這里度過六年的小學時光，我很慶幸有這樣的同學陪伴我學習和成長，我也愿我和他的友誼能一直這樣保持下去。
大家能猜到這個帥氣、陽光的小男生是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 32
他的頭發(fā)天生就是黃色的，潔白的牙齒好似涂了珍珠粉，鼻子小小的`，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神。
他特別愛笑。一次體育課上，我和他在一起并肩做操，有些人的錯誤動作僅有他被逗得哈哈大笑。
他很開朗，又樂于助人。每次大課間時，只要有同學忘記帶跳繩，他都會面帶微笑主動把自己的跳繩拿出來與之分享。當你找不到他時，別急，班級不太擅長跳繩的.同學身邊你一定能看到他的身影，總之，課間結束后的他都像是剛淋了一場雨一樣，滿頭大汗，但臉上卻總是掛著喜人的微笑。
我們雖說是好朋友，但卻做不到形影不離。記得一次，我們正在玩游戲，有一個小弟弟在玩滑板，一個轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)偏了，眼看就要摔倒了，他一個箭步?jīng)_上去，轉(zhuǎn)眼只見小弟弟躺在了他的身上，再起來時，他的腿都流血了，可他卻笑著說：“沒事兒。”
這就是我的好朋友，你們知道他是誰嗎？
【猜猜他是誰作文】相關文章：
猜猜他是誰作文06-13
（精選）猜猜他是誰作文08-03
猜猜他是誰作文【經(jīng)典】08-23
猜猜他是誰作文[精選]11-20
[精選]猜猜他是誰作文10-10
猜猜他是誰作文(精選)02-08
(經(jīng)典)猜猜他是誰作文09-07
（經(jīng)典）猜猜他是誰作文09-07
猜猜他是誰作文（經(jīng)典）09-08
猜猜他是誰作文【精選】10-07