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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)作文1
它是班里的“小笑星”，他總是給我們帶來(lái)笑聲，和他在一起，我們真歡樂(lè)。你想知道他是誰(shuí)嗎？
他個(gè)頭不高，排隊(duì)時(shí)總是在前頭，座位也在前面。別看他小，身子可靈活了，要是球、毽子什么的鉆入小旮旯里，他準(zhǔn)能很快取出來(lái)。他膚色有點(diǎn)黑，眉毛、眼睛彎彎的，嘴角也彎起來(lái)，天生一副南瓜臉，腮幫子肉嘟嘟的。他一下課就連蹦帶跳的，腳底上像是裝著彈簧。他那件常穿著的淺藍(lán)色小夾克，從不扣扣子，奔跳著的時(shí)候，衣服一扇一扇的，就像一對(duì)翅膀。他在同學(xué)中這兒瞅瞅，那兒瞧瞧，那里有他，哪里就熱鬧。
他有幾個(gè)惹人發(fā)笑的絕活。他會(huì)讓自己的耳朵動(dòng)起來(lái)，有時(shí)一只耳朵動(dòng)，一只耳朵不動(dòng)。這時(shí)候，他的眼睛也會(huì)跟著一大一小的瞪著，眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他會(huì)連續(xù)幾分鐘睜圓眼睛，表演“斗雞眼”，眼珠子像是互相吸引似的，簡(jiǎn)直能比上趙本山了。這時(shí)候，同學(xué)們準(zhǔn)會(huì)找來(lái)一頂帽檐塌拉下來(lái)的舊帽子，給他戴上，他就更來(lái)勁了，一邊瞪著斗雞眼，一邊翹著舌頭說(shuō)：“下蛋公雞，公雞下蛋，公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)！”有的同學(xué)接上他的話，逗他：“戰(zhàn)斗機(jī)能吃嗎？”他靈機(jī)一動(dòng)，做了一個(gè)鬼臉：“下蛋的`公雞，你舍得吃嗎？”同學(xué)們被逗得笑出了眼淚。
有一回，老師找來(lái)一根長(zhǎng)木條做教鞭。下課后，“小笑星”拿記號(hào)筆在教鞭上寫下幾個(gè)大字：“金箍棒定海神針”，還用黃色筆勾了線，畫了花紋。上課時(shí)，老師正拿起教鞭準(zhǔn)備領(lǐng)讀生字，看到了教鞭上的字和花紋，皺了皺眉頭，一本正經(jīng)地問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”同學(xué)們的目光投向“小笑星”，都抿著嘴，忍著笑，有的忍不住小聲說(shuō)：“還能誰(shuí)干呢，小笑星唄！”老師也來(lái)了點(diǎn)幽默，看著“小笑星”，忍俊不禁：“莫非我成孫猴子啦？我們班成了東海龍宮了？”同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，老師也跟著我們大笑起來(lái)，教室里一下沸騰了。那節(jié)課，一向嚴(yán)肅的老師很高興，我們上得很輕松。
這個(gè)“小笑星”，你一定猜到了，說(shuō)說(shuō)他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文2
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！毕抡n了，教室里傳來(lái)陣陣讀書聲，不用想，這肯定是咱們班的“小詩(shī)人”，你知道他是誰(shuí)嗎？
他又黑又粗的眉毛下是一雙明亮的大眼睛，那晶瑩剔透的眼珠好似黑色的寶石，也似圓圓的彈珠。炯炯有神的眼睛前帶著一雙黑光散光眼鏡，整個(gè)人看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。上課時(shí)，他的眼睛緊緊盯著老師，生怕漏掉一點(diǎn)知識(shí)；一下課，他的眼睛一下子變成了月牙，笑哈哈的。
他是我們班的小書蟲。一下課，其他同學(xué)沖出教室在操場(chǎng)上追來(lái)追去，而他則一頭扎進(jìn)書的海洋。這時(shí)，你就算打擾他，他也紋絲不動(dòng)。他十分喜歡看書，特別是關(guān)于科學(xué)類的書籍，從地面到海洋，從天空到宇宙，從汽車到輪船，從飛機(jī)到火箭；他還喜歡古詩(shī)，蘇軾的詞，李白的詩(shī)，他都能信手拈來(lái)。學(xué)校班級(jí)上臺(tái)背誦古詩(shī)時(shí)，其他人都啞口無(wú)言，不知該說(shuō)什么，只有他在臺(tái)上滔滔不絕，把其他人驚得目瞪口呆。他背完后，臺(tái)下迎來(lái)了十分熱烈的掌聲，他也為自己的積累而感到自豪。
飽讀詩(shī)書、滿腹經(jīng)綸的他，自然深受老師的喜愛�？瓷先テ揭走d順的他，當(dāng)起班干部來(lái)卻盡職盡責(zé)，“我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，這題不是這樣做的`，你再看我做一遍，然后擦掉再嘗試一次，好不好？”你瞧，他當(dāng)起組長(zhǎng)來(lái)多盡責(zé)，多認(rèn)真��！帶起班隊(duì)來(lái)他也有模有樣，“小明，站好！關(guān)關(guān)，別講話，你想為班級(jí)扣分嗎？”帶隊(duì)走時(shí)，他會(huì)時(shí)不時(shí)回頭看看有沒有不守規(guī)矩的同學(xué)。班隊(duì)在他的帶領(lǐng)下，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們也都經(jīng)�？渌且粋�(gè)好的班干部。
可愛又活潑、喜歡看書、盡職盡責(zé)，湊成了一幅他的自畫像。聰明的你猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文3
今天，我要給大家介紹一位朋友，他呀，是一名運(yùn)動(dòng)健將，別看他瘦瘦的，可他十分結(jié)實(shí)呢，他戴著一副藍(lán)色的眼鏡，黑溜溜的眼睛，閃爍著機(jī)智的光芒。
體育課上，他總是跑得最快，各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都最有天賦的那個(gè)。今年，他被學(xué)校選入了田徑隊(duì)呢，記得在上一次的學(xué)校體育節(jié)，他在拍籃球的比賽中獲得了年段第一名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)！
足球場(chǎng)上，他永遠(yuǎn)是最敏捷最靈動(dòng)的一個(gè)。今年暑假，我和他一起去福建師范大學(xué)踢比賽，我們的對(duì)手是臺(tái)江二小的校隊(duì)。天氣炎熱，對(duì)手很強(qiáng)，但是，憑著對(duì)足球的.一腔熱愛，和一顆堅(jiān)持不懈的精神，我們打出了一場(chǎng)精彩的球賽。
比賽開始了，他一如既往地在球場(chǎng)上發(fā)揮著主動(dòng)性，敏捷地跑動(dòng)、防守、斷球……因?yàn)閷?duì)手是訓(xùn)練有素的校隊(duì)，一直占著上風(fēng)，比賽的分?jǐn)?shù)很快被拉開了，此時(shí)的我們很著急，壓力很大，眼看著對(duì)手的一粒必進(jìn)球已經(jīng)到了我們的球門，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他一個(gè)跪地鏟球，漂亮地把球鏟掉，化解了危機(jī)，給對(duì)方造成了麻煩，我們歡呼地松了一口氣。
臨近上半場(chǎng)結(jié)束，比分仍然落后的我們，又被對(duì)方進(jìn)了一個(gè)球，我當(dāng)時(shí)特別著急，但他走過(guò)來(lái)，輕聲對(duì)我說(shuō)：“別灰心，我們還有機(jī)會(huì)呢，一起加油！”就在上半場(chǎng)快結(jié)束時(shí)，他進(jìn)了一個(gè)至關(guān)重要的球，我們歡呼著，重新燃起了斗志！
下半場(chǎng)，他當(dāng)守門員，一粒球朝他飛起，但他沒有閃躲，英勇地沖出去撲救，擋下了那個(gè)必進(jìn)球，同時(shí)他也重重地摔倒在地，但他不顧一切，馬上回到守門的位置，因?yàn)樗�，那是守門員的使命，伴隨著一聲哨聲，比賽結(jié)束了，這場(chǎng)比賽，我們雖然輸了，但是，從中我們獲得了經(jīng)驗(yàn)，更是體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，特別是我從他身上學(xué)到了這種堅(jiān)持不懈永不放棄的精神。
聽了我的介紹，你一定知道他是誰(shuí)了吧，快來(lái)猜猜吧。
猜猜他是誰(shuí)作文4
我描寫的是一位女生，她長(zhǎng)得很漂亮，但不喜歡穿裙子。她身材瘦瘦的，個(gè)子不算高；頭發(fā)顏色漆黑，帶有反光，像烏鴉的翅膀一樣，又黑又亮；眼睛小小的，還是單眼皮，異常的靈動(dòng)有神；眉毛彎彎的，像月牙一樣；她還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，噗哧一笑，露出兩排碎玉一樣潔白牙齒，可愛極了。
她的愛好有很多，例如：讀書、畫畫、練字和彈鋼琴。她讀書時(shí)，時(shí)而雙眉緊鎖，時(shí)而嘴角上揚(yáng)，時(shí)而瞪大了眼睛，也不知看到了什么精彩的內(nèi)容。她畫的畫，惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)。她練字時(shí)，專心致志、聚精會(huì)神。遺憾的是我沒聽她彈過(guò)鋼琴，但我想她一定彈的很好，余音裊裊、繞梁三日。
她很善良，有一次我們一起去黃河邊的果園里采摘無(wú)花果。進(jìn)入果園，我發(fā)現(xiàn)無(wú)花果樹的葉子與梧桐樹的葉子長(zhǎng)得很像，如果不小心碰斷了它，就會(huì)流出乳白色的汁液來(lái)。褐色的枝條很光滑，無(wú)亂杈。更有趣的是，它的果實(shí)是從杈條的丫縫里長(zhǎng)出來(lái)的。無(wú)花果快成熟時(shí)，果實(shí)形狀如乒乓球，比乒乓球稍大一些。成熟的無(wú)花果會(huì)張開小嘴，露出紫紅色的果肉，饞得我直流口水。面對(duì)美味的無(wú)花果，急的'我直撓腮，因?yàn)槲也粫?huì)摘，我就用平和的語(yǔ)氣來(lái)問(wèn)她：“我不會(huì)摘，你可以教教我嗎？”，她溫柔的告訴我：“可以呀！”。于是，她找了一個(gè)又大又紅的無(wú)花果，給我演示了一下。其實(shí)，方法很簡(jiǎn)單，就是用大拇指和食指使勁掐住它的藤，就可以掐下來(lái)了，但是需要很大的勁。摘下來(lái)后，她笑著跟我說(shuō)：“你剝掉果皮，把果肉放到嘴里嘗一嘗，那味道真是太美了！”。我迫不及待的剝開一個(gè)，吃了一口，肉質(zhì)松軟，脆生生的，甜膩膩的，帶有芝麻般的清香味，美味非凡。
這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文5
大家好，今天我給大家介紹一個(gè)小男孩。他胖胖的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。他現(xiàn)在雖上了五年級(jí)，但身高只有1。35米。他正為自己的身高煩惱呢。
他在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目，那他可就是名列前茅了。他也是個(gè)“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，他第一個(gè)沖過(guò)去幫助朋友，所以，他的知己才越來(lái)越多�？赡芤舱沁@樣，他忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來(lái)越多。
記得兩年前，由于一次全班語(yǔ)文考試成績(jī)是差上加差，最高分也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直要置他們于死地，作業(yè)是要他們把考卷（連短文）抄兩遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟，但對(duì)于他們才三年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但他在一個(gè)中午便把作業(yè)“OK”了，因?yàn)樗忻孛芪淦�。晚上，他去要好的同學(xué)小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，由于想急于和他玩，無(wú)奈之下，便把他的秘密武器透露給了小煜。第一招：偷工減料。有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫。右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時(shí)，就搞定了。他們倆便沉浸在玩樂(lè)的`歡愉中。
回家后，他還得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我用哥哥教的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去，別學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且還會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣�！彼犃�，才覺得后悔了，不該害了自己還害了朋友。于是他趕緊去小煜家，決心不再用此招。
第二天，沒想到他媽媽還不忘這事，并告訴了老師，結(jié)果，他與小煜被狠狠地批評(píng)了一頓。哎，倒霉，真倒霉！
這就是他，一個(gè)普普通通的五年級(jí)學(xué)生，聽完我的介紹，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文6
猜猜他是我們班的誰(shuí)：在外形上，他很高大，大家可能以為他很瘦吧，因?yàn)槿烁弋?dāng)然瘦了，但他不胖也不瘦。他還帶著眼鏡。
而且他學(xué)習(xí)非常好。記得有一次：在數(shù)學(xué)課上，老師讓我們大家做一道題目，老師叫人到黑板上，都沒有做出來(lái)，于是老師就叫他上去做，那一道四元二次方程分解被他解開了，
大家其實(shí)也沒看懂，因?yàn)樗玫姆椒ㄊ沁�沒學(xué)過(guò)的。但我們大家都連聲叫厲害，老師也表?yè)P(yáng)了他，但是他卻不以為然，說(shuō)這題目很簡(jiǎn)單，我以前就會(huì)做了。
他的運(yùn)動(dòng)能力也非常好。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上：其他同學(xué)參加的項(xiàng)目都只拿了亞軍或銅軍，有些還什么都沒得。我們班就和別的班拉開好大差距，但是他沒有恐懼，為我們班拿了2個(gè)冠軍，分?jǐn)?shù)馬上拉平了，我們都為他的成功喝彩，老師也露出來(lái)滿意的微笑，但他并不怎么在意，只是說(shuō)不錯(cuò)而已。
他學(xué)習(xí)成績(jī)好，體育棒，而且他還很樂(lè)于助人呢。那天體育課，老師不在，我們男生就組織去打籃球，他籃球技術(shù)很好，帶領(lǐng)他們隊(duì)一次又一次的`進(jìn)球，可在一個(gè)運(yùn)球的過(guò)程中，
他不小心撞到了一個(gè)同學(xué)，把他撞出了鼻血，他馬上說(shuō)別打了，然后帶他去衛(wèi)生間洗一下鼻血，叫他頭往上仰，同學(xué)很謝謝他，他連忙說(shuō)不用，是自己先錯(cuò)的，趕緊向他道歉。
不僅如此，一次我們大家在操場(chǎng)上打球，忘記了時(shí)間，早就上課了，我們還在打籃球
這是他一看時(shí)間說(shuō)來(lái)不及了，快回去上課，大家就趕快回去。一到教室門口，老師就站在那，給每個(gè)人頭上一下敲，說(shuō)誰(shuí)叫你們?nèi)ゴ蚧@球的，他挺身而出，說(shuō)老師是我，同學(xué)都很驚訝，其實(shí)并不是他，他就替真正的“幕后黑手”背了黑鍋，被老師罵了一番。但他卻并不后悔。
這就是他，他很高，戴眼鏡，中等身材，運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)都名列前茅，猜猜，他是我們班的誰(shuí)?沒錯(cuò)，他就是我們班的班長(zhǎng)。
猜猜他是誰(shuí)作文7
在我們班里有這么一位“老”同學(xué)，他非常神秘，一般人可不知道他是誰(shuí)哦！
他不遵守校規(guī)校紀(jì)。他從不穿校服，每天都穿著格子襯衫，搭配一條牛仔褲。一串鑰匙掛在腰間，隨著輕快的步伐，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘩啦嘩啦”的碰撞聲�？伤麉s從來(lái)沒有被學(xué)校處分，真讓人羨慕嫉妒恨……
他還不喜歡上課。在英語(yǔ)數(shù)學(xué)歷史政治生物地理美術(shù)音樂(lè)課堂上，我們累得半死，他卻總是不見蹤影�？衫蠋煆膩�(lái)不會(huì)批評(píng)他，還是讓人羨慕嫉妒恨……
他唯一喜歡上的課就是語(yǔ)文課了。一到語(yǔ)文課，不，是還沒等上課，他就像變魔術(shù)般出現(xiàn)了。
他熱衷于語(yǔ)文。在語(yǔ)文課上，講話最多的就是他。他總是在教室里隨意走動(dòng)，總是滔滔不絕地“吹牛皮”。吹什么？吹英語(yǔ)數(shù)學(xué)，吹歷史政治，吹天文地理……真是奇怪，要知道，明明這些課他根本就沒和我們一起上過(guò)��！難道他會(huì)隱形？
你瞧！他又在“吹牛”了！你看看他，多囂張——揮舞著雙臂，張大著嘴巴，像一只要吃人的老虎，嘰里呱拉，滔滔不絕。再仔細(xì)看看他的臉，那表情也真夠夸張的——嘻皮笑臉，嘴角微彎，兩眼瞪得又大又圓，還眨啊眨地，似乎在說(shuō)：“認(rèn)真聽，我說(shuō)的.很重要的！”。那張嘴，一張一合，似乎要把口水像炮彈一樣噴到每一個(gè)人的臉上，就連鼻梁上的眼鏡也隨著節(jié)奏跳躍起來(lái)……
他那好笑的樣子總會(huì)吸引我們的注意力，不知不覺我們就都陷入他滔滔不絕的“謊言”中了。
正因?yàn)檫@樣“狂”，他每次上語(yǔ)文課總是要被罰站�；钤�！
他雖然頑皮，不聽話，愛吹�！覀兒芟矚g和他在一起。
他是誰(shuí)？猜一猜吧，很簡(jiǎn)單的！因?yàn)樗驮谖覀兩磉�，天天陪著我們上語(yǔ)文課。
猜猜他是誰(shuí)作文8
我們班有一個(gè)小男生，他有一張獨(dú)具風(fēng)格的刀削般的瘦臉，還有一對(duì)有神的柳葉眼和可愛的招風(fēng)耳。他雖然骨瘦如柴，但依然整天蹦蹦跳跳的，好象有用不完的勁似的。
瞧吧！音樂(lè)課上，蘭老師正彈到《小紅帽》中大灰狼那一段時(shí)，他就像發(fā)瘋一般學(xué)著惡狼向前猛撲過(guò)去，就像在捕取獵物似的，嘴里還大聲吼著。蘭老師一回頭，他立刻警覺得惶惶而退，等蘭老師的目光掃視到一大組時(shí)，他早似姜太公一般了。
他有一個(gè)“壞習(xí)慣”，那就是愛管閑事。如果他當(dāng)組長(zhǎng)，他那個(gè)小組的作業(yè)一定是天天交得整整齊齊。他總是不停地催著小組成員交作業(yè)，直到每個(gè)同學(xué)都交完為止。他還喜歡橫插一腳，干些與自己毫不相干的事。我的桌子歪了，他走過(guò)來(lái)，略帶傲慢地說(shuō)：“小王，你的桌子歪了，快扶正！”我隨口一句歇后語(yǔ)：“狗拿耗子--多管閑事！”他見我不高興，就沒有再說(shuō)什么，幫我把桌子扶正了。他是不是很善良呢？
他也有乖巧可愛的一面。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課上，他總是全神貫注的，一動(dòng)也不動(dòng)，像一尊佛一樣，一對(duì)可愛的'招風(fēng)耳恨不得把所有的知識(shí)都聽進(jìn)去。老師提問(wèn)時(shí)，教室里總有他的一只青筋突出的小手在空中搖擺，唯恐老師看不見似的。因此，他被老師抽中回答問(wèn)題的命中率十分高，他也能給出讓老師心滿意足的好答案。
他閃亮著美好之光的身上，有一個(gè)小小的缺點(diǎn)：不愛干凈。瞧吧！一下課，他就沖了出去，玩得大汗淋漓，還滿身濺滿了泥水，穿著紅衣服的他變成了一只“多點(diǎn)紅瓢蟲”了。
他到底是誰(shuí)呢？或許你早已猜到了，他就是好心腸的季子揚(yáng)。
猜猜他是誰(shuí)作文9
黝黑的皮膚、一頭神似鳥巢的頭發(fā)，一張大大的嘴巴，還有嘴巴上那幾根稀疏的須毛，構(gòu)成了他那張極不好看卻很搞笑的臉。
雖然他學(xué)習(xí)不太好，但我和他依然是好朋友。
記得在剛與他做同學(xué)時(shí)，我并不主動(dòng)和他玩，他也很疏遠(yuǎn)我。后來(lái)，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，他就成了我的“幫扶對(duì)象”，我倆的友誼就是在那時(shí)建立的。
如果你第一次見到他，一定會(huì)被他那奇特的外貌所吸引。別看他長(zhǎng)得這么隨便，對(duì)待足球，他可是一點(diǎn)都不隨便。
記得在二年級(jí)的一次體育測(cè)試中，他的體育天賦被老師發(fā)現(xiàn)并得以訓(xùn)練發(fā)展，特別是在足球方面。此后，他成為我們班的足球主力。每天一放學(xué)，他總是第一個(gè)跑出班門去器材室借足球，然后去操場(chǎng)上踢球。綠茵場(chǎng)上，他就像一個(gè)獵人一樣，眼神一刻也不離開那操場(chǎng)滾動(dòng)的“獵物”。
一次，我們和六三班一起踢比賽，對(duì)方派出的都是高大強(qiáng)壯的隊(duì)員，而我們班的隊(duì)員相對(duì)就有些瘦弱和低矮，在上場(chǎng)前，他對(duì)我開著玩笑說(shuō)：“這次，獵人真的碰上熊了�！彪S著足球的滾動(dòng)，比賽正式開始。我方球員先發(fā)制人，搶到了球并傳給了他，正當(dāng)他準(zhǔn)備射門時(shí)，對(duì)方的一名球員飛奔而來(lái)，攔住了他準(zhǔn)備搶球，在這危急時(shí)刻，他一個(gè)箭步?jīng)_上前去，用力一腳，將球穩(wěn)穩(wěn)地踢了出去，哨聲響起，我方贏得一分。中場(chǎng)休息時(shí)，我看他臉色不太好。下半場(chǎng)，他剛跑了幾步，臉上就露出痛苦的神色，腳似乎受了傷，但他還是堅(jiān)持踢完了全場(chǎng)。比賽結(jié)束后，他癱坐在地上，看著自己腫脹的腳，嘴里喃喃地說(shuō)：“贏了，我們贏了……”
第二天，他沒有來(lái)上課，第三天，他還沒有來(lái)……原來(lái)，那場(chǎng)比賽讓他的腳受傷有點(diǎn)嚴(yán)重，住院了。直到兩周后，我才又在操場(chǎng)上看到了他奔跑的身影。
這就是我的朋友——高軒，一個(gè)熱愛足球的男孩�，F(xiàn)在，他是我們班級(jí)的文體委員，又是學(xué)校的足球運(yùn)動(dòng)員。你猜對(duì)了嗎？那個(gè)神似非洲人的男孩，我的好哥們！
猜猜他是誰(shuí)作文10
大家好，今天俺給自己的外貌擬了一份稿，大家看能不能知道俺是誰(shuí)？
我的眼睛是丹鳳眼，大小適中，雖然有點(diǎn)近視，但還是非常靈敏。我的臉蛋肥胖，但是笑起來(lái)非常得體，還未曾堆過(guò)肉。我的鼻子上體很細(xì)、鼻孔大，嗅覺很靈敏，因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，每次爺爺要炒菜，他正在熱油時(shí)，我就會(huì)聞到明顯的油味。我的`嘴巴尺寸小，但是內(nèi)存非常大，記得有一次我塞下了爺爺做的大丸子。
如果你還沒猜出來(lái)，那就看以下吧！
我在班上特別勇敢，記得有一次，我掉了牙齒流了很多的血。同學(xué)剛要給老師說(shuō)，被我拒絕了。我說(shuō)：“這點(diǎn)血算什么？我不是懦夫。”同桌說(shuō)：“男人婆杜欣宜，果然名不虛傳�！蔽已b作若無(wú)其事地用紙擦了擦牙齒，瞪了同桌一眼。把牙齒用紙包住放進(jìn)口袋里，后來(lái)我嫌他話多，半個(gè)月沒跟他說(shuō)話。后來(lái)我被換了一個(gè)同桌，結(jié)果他更愛調(diào)侃我。
但是我在家里特別膽小，我們家的廁所特別黑。所以，我晚上上廁所時(shí)得要人陪，因此我經(jīng)常被媽媽調(diào)侃：“你不是很勇敢嗎？怎么在家就是個(gè)縮頭烏龜�！币惶焱砩�，我半夜起來(lái)上廁所，因?yàn)閷?duì)面店鋪的招牌還沒關(guān)燈，燈光倒影出了我的影子，那就像幽靈一樣向我走過(guò)來(lái)，令我瑟瑟發(fā)顫。我看見后立馬“啊”的一聲叫出來(lái)，便傻呆呆的站在那里，所以就出現(xiàn)了媽媽調(diào)侃的情景。
我的理想是當(dāng)一名刑警，人們說(shuō)吃月餅會(huì)夢(mèng)見刑警。但我一直沒有夢(mèng)見刑警，如果吃一盒就可以夢(mèng)見，那我愿意吃兩盒�，F(xiàn)在的我正在訓(xùn)練乒乓球，雖然被體育局教練看上了，但我一直都拒絕了。因?yàn)槲以跒楫?dāng)刑警做準(zhǔn)備，現(xiàn)在我也在做奧數(shù)題，看推理書，因?yàn)檫@樣以后破案時(shí)腦子才轉(zhuǎn)得快。
說(shuō)到這兒，我也該公布我的名字了。我叫“杜欣宜”我就是那個(gè)永遠(yuǎn)不敢邁出下一步的精靈鬼——杜欣宜。我姓“杜”讓我感動(dòng)很榮耀，比如杜康、杜甫、杜牧這些名人都是我的家門。我為什么要叫“杜欣宜”呢？那是因?yàn)槲业募胰讼Ｍ议_心的，適宜地融入這個(gè)社會(huì)！
猜猜他是誰(shuí)作文11
她有一雙明亮的眼睛，一眨一眨的，像極了天上的星星，她的嘴唇紅紅的，有時(shí)嘟起嘴巴，好像在撒嬌呢！
她特別會(huì)“變化”。有時(shí)就說(shuō)了她一句不合她心意的話，她就會(huì)生氣，氣起來(lái)不得了！她的嘴巴嘟了起來(lái)，眉頭擰成了“川”字，像一顆將要爆發(fā)的子彈！不過(guò)她有時(shí)也很溫柔，不管我說(shuō)什么，她也不生氣，還是笑呵呵的�？傊退谝黄鹗强鞓�(lè)的！
她非常愛畫畫，一幅畫能讓她琢磨半天，發(fā)愣半天，我常想：她心里到底在想什么呢？有一次，快要放學(xué)了，可她還沉迷于她的畫中，在認(rèn)真地畫畫，卻不知道收拾書包，我推推她說(shuō)：“已經(jīng)放學(xué)了，快回家呀！“你看，她想不想一只小“畫蟲”？
這是我們的'同學(xué)，我的好朋友，你來(lái)猜猜她是誰(shuí)？
我有一個(gè)好朋友，戴著一副紅色眼鏡，皮膚不白，有點(diǎn)黑，但是有著像桃花一樣粉嫩的嘴唇，看起來(lái)格外可愛。
她喜歡看書。每次下課就急急忙忙的跑到圖書角，津津有味的看起來(lái)。有一次，同學(xué)叫她一起去玩，她也不搭理。我想：“她肯定在自己的童話夢(mèng)里探險(xiǎn)吧！”她是我眼中的一只“小書蟲”。
她助人為樂(lè)。有一次，上體育課時(shí)，我腳扭傷了。這時(shí)，體育老師要集合了。她看見我走路痛苦的表情，連忙跟老師說(shuō)了一聲，就跑過(guò)來(lái)扶著我，耐心地陪我從操場(chǎng)一步一步地走到醫(yī)務(wù)室。她是我眼中的美麗“小天使”。
她喜歡模仿。她經(jīng)常模仿同學(xué)們的動(dòng)作，模仿得惟妙惟肖，好玩極了。有一次，她心里癢癢，又忍不住想模仿自己的朋友了，她一個(gè)舉手動(dòng)作，配上她的認(rèn)真的表情，早已讓我們捧著肚子哈哈大笑，太有趣了。她是我眼中的出色“小演員”。
這就是我的那個(gè)愛看書的朋友，善良的朋友，有趣的朋友，我成長(zhǎng)中的好伙伴，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文12
我要介紹的這位同學(xué)，你能猜得出來(lái)嗎？
看！他有一雙水汪汪的大眼睛，充滿了靈氣，仿佛會(huì)說(shuō)話似的，還有高高的鼻梁，看起來(lái)十分英氣，一張小嘴巴，說(shuō)話的'時(shí)候妙語(yǔ)連珠，語(yǔ)氣還帶著點(diǎn)小調(diào)皮。他總是給人非常沉穩(wěn)的感覺，有種泰山崩于前而面不改色的穩(wěn)重。
他愛助人為樂(lè)，也愛運(yùn)動(dòng)。記得有一次，我們?nèi)ビ斡尽Ｋf(shuō)：“我們來(lái)比賽游泳吧！”我說(shuō)：“沒問(wèn)題，我保證贏你！就憑我這水平，我肯定是第一名�！彼⑽⒁恍�，沒有說(shuō)什么。比賽正式開始了，我以箭似的速度飛奔到泳池邊，一頭扎進(jìn)水里，撲通撲通地劃起了水，他也不甘落后，緊隨其后，只見我倆不相上下，斗得難分難解。突然之間游著，游著，我突然感覺腿部不舒服，似乎在抽筋，開始慢慢地痛了，速度也慢了下來(lái)，被他越甩越遠(yuǎn)。他察覺到我的不對(duì)勁，立刻放棄比賽，往我這邊游過(guò)來(lái)，并把我扶回到岸上，輕聲問(wèn)我：“你還好嗎？來(lái)，慢慢地把腳放下來(lái)，不著急，慢慢地�！蔽覂�(nèi)心十分感動(dòng)，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，你真好！”“不客氣，舉手之勞，我們都是好朋友，應(yīng)該互相幫助的，不是嗎？”他笑著說(shuō)。
他最大的愛好是看書。只要遇上他在看書，哪怕你走近他的身邊，站在他旁邊，他也毫無(wú)察覺，甚至有時(shí)還會(huì)被你嚇一跳。有一次，我去他家找他玩的時(shí)候，他正在書房里看書。只見他邊看書，還邊把手上的鉛筆當(dāng)作零食啃都沒發(fā)現(xiàn)，看到這情景，當(dāng)時(shí)我笑彎了腰，他卻一無(wú)所知，看來(lái)他看書真的是如癡如醉了。
這就是我的好朋友，一個(gè)既愛看書，又愛運(yùn)動(dòng)的男孩子，你能猜出來(lái)他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文13
我有一個(gè)同學(xué)，他皮膚白白的，瘦瘦的，笑的時(shí)候嘴角兩邊有兩個(gè)甜甜的小酒窩，他總是理著一個(gè)平頭，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著濃密的眉毛，上課的時(shí)候戴著一副眼鏡。他是個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子，中午休息的時(shí)候，別的同學(xué)都在玩耍，而他卻常常一個(gè)人拿著書在課室認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，他知識(shí)淵博，老師常常夸他是一個(gè)小博士呢。你可別小瞧他，他個(gè)子雖小，但跑起路來(lái)像離弦的箭一樣快。
他喜歡幫助別人，記得有一次，我生病在家休息，不能去學(xué)校上課，是他幫我把老師布置的作業(yè)幫我?guī)Щ亓思�，還有一次我過(guò)生日的`時(shí)候，他還買了生日禮物給我呢，使我感動(dòng)得唏哩嘩啦的。
在學(xué)校，我們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后我們一起打籃球一起玩游戲，他不僅是我的同學(xué)更是我的好朋友。
同學(xué)們，我們班原來(lái)有這么好的同學(xué)呀，真是太好了呀，我真希望能永遠(yuǎn)和他做好同學(xué)好朋友呀，我想你們都能猜到他是誰(shuí)了吧！他，高高的個(gè)子，紅撲撲的臉蛋像蘋果似的。
他十分喜歡踢足球，每次體育課的自由活動(dòng)，他總是球不離腿。他的球技很厲害，身體的每個(gè)部位都可以顛球。有一次體育課上，老師組織我們班和6班同學(xué)踢足球比賽。他是前鋒。只見他一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)兩個(gè)圍堵他的同學(xué)，然后迅速帶球飛快地向?qū)Ψ角蜷T跑去，一腳抽射，瞬間就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門。我們都驚呆了。其實(shí)，他球踢得好和平時(shí)刻苦的訓(xùn)練是分不開的。我和他住在同一個(gè)小區(qū)，時(shí)�？吹剿谧闱驁�(chǎng)上練跑步、練球技。
他不僅球踢得好，學(xué)習(xí)也很棒。特別是他的英語(yǔ)成績(jī)，在班級(jí)里名列前茅。上次，他還代表班級(jí)參加了學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽，取得了第二名的好成績(jī)呢！
同學(xué)們，你猜猜這個(gè)愛踢球，英語(yǔ)又好的同學(xué)是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文14
心靈的窗戶折射出睿智的光芒，兩旁的鬢角已經(jīng)染上了點(diǎn)點(diǎn)白霜，從中可知教學(xué)的時(shí)間之久。雖然走起路來(lái)總是不快不慢，不急不緩，仿佛要把路邊的景色盡收眼底。但是，只要一站在講臺(tái)上，就像是充滿了電似的，就開始運(yùn)用他那靈敏飛速的大腦。特別是那只與粉筆相伴的多年的`右手，在黑板上寫起字來(lái)，真是讓人嘆為觀止。
他風(fēng)趣幽默，常常在課堂上逗得同學(xué)們哈哈大笑。有時(shí)候他高興，便也會(huì)和我們一起笑。然后，像一位指揮家似的，雙手做著“�！钡淖藙�(shì)。等安靜下來(lái)，又立刻進(jìn)入正題，像變臉演員，瞬間進(jìn)入狀態(tài)。
有時(shí)候，同學(xué)們笑得太忘乎所以了。無(wú)論老師怎么樣，都控制不下來(lái)。這時(shí)候，老師就會(huì)注視著大家，眼睛射出兩道寒光，表情轉(zhuǎn)換到“萬(wàn)年冰山臉”。這一現(xiàn)象表明，老師生氣了，大家連忙收起笑臉，端正地坐著。
可能是因?yàn)槔蠋熎獗容^好，所以在他的課上，違紀(jì)和搗亂的人總不少。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師都“怒火中燒”。自己辛辛苦苦講課，不聽就算了，竟然還搗亂。老師不想和我們一般見識(shí)，就摘下眼鏡，嘆一聲氣，安慰自己：“眼不見，心不煩。”但是在不知不覺中，眼鏡又十分自然地跑到了老師的鼻梁上，有時(shí)，老師也不知道什么時(shí)候又戴上的。
作為老師的學(xué)生，在自我約束這一方面需要下很大功夫。一切，全靠自覺。
老師嗓子不好，但為了照顧后排同學(xué)，仍然大聲講課，這點(diǎn)的確令人敬佩，由此可見，他是一位敬業(yè)的好老師。
好了，別的不多說(shuō)了，你們應(yīng)該已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文15
他呀！皮膚黝黑，濃密的眉毛下嵌著兩顆“紫葡萄”，炯炯有神！但，和他那張黑臉比起來(lái)，眼睛就光澤全無(wú)了，嘻嘻，這下你知道他有多黑了吧！他的肚子圓鼓鼓的`，一看就是“吃貨”一枚，估計(jì)什么山珍海味都逃不出他的手掌心。肚子下面是粗壯的腿，可別小看他這雙粗腿，跑得可快了！課間的奔跑游戲，我得全力以赴才能贏他呢！就因?yàn)樗艿每�，我常常尊稱他一聲“黑皮膚短跑運(yùn)動(dòng)員”哦！
喜歡吃的他脾氣還很沖。有一次早上，組長(zhǎng)催他交作業(yè)，他鼻子哼哼，邊翻書包邊不耐煩地囔囔道：“催什么催！”說(shuō)完，便用力將作業(yè)本扔給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)沒接住，本子就“吧嗒”一聲掉在地上。組長(zhǎng)默默撿起地上的本子，眼睛泛紅，此時(shí)，我真想沖過(guò)去批評(píng)批評(píng)他！還有一次課間玩耍，我輕輕拍了拍他的背，他立刻就認(rèn)定是我打了他，二話不說(shuō)，就開始對(duì)我窮追不舍，邊追邊大叫：“站住！你給我站��！”嚇得我一溜煙竄出老遠(yuǎn)。他仍不放棄，硬是拼命追著我，直到上課鈴響，才悻悻走回教室，邊走邊氣嘟嘟地說(shuō)：“趙帥，你給我等著瞧！”弄得我整節(jié)課都很不安，生怕下課后他再來(lái)找我，揍我一頓。終于下課了，我用余光瞄了瞄他，發(fā)現(xiàn)他靜靜坐在那，低著頭，一動(dòng)也不動(dòng)。好奇的我湊近一看，只見他手捧著一本課外書，正津津有味地看著，邊看邊蹙著眉，黑黝黝的臉上滿是嚴(yán)肅，愛吃愛罵人的小嘴一張一合，低聲默念著書里的內(nèi)容。嘿！想不到他還是一名小書蟲呢！看著他認(rèn)真的模樣，我開始有點(diǎn)喜歡他了！
親愛的你，能猜出他是誰(shuí)了嗎？
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