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一張照片作文
更新時間:2023-09-13 10:24:49
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一張照片作文[通用15篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的一張照片作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一張照片作文1

  我有許多照片,它們是我記憶深處的一個個美好回憶。而我覺得最珍貴的,是一張媽媽偷拍的`“糗照”,每當翻開它,就打開了我記憶的閥門……

  那天,媽媽帶著我去“三峽人家”游山玩水,我們來到山上去乘坐纜車。雖然不用爬山,但也能欣賞到山上美麗的風景。我忍不住對媽媽感嘆道:“現(xiàn)在的科技真發(fā)達呀!”

  接著我們去看猴子,一只小猴子跑到了我的跟前,我以為它想和我拍張照片,結果卻被它大肆搜掠了一番。我包里的棒棒糖、三明治、香蕉、水蜜桃之類的吃的,全被它搶走了。我生氣地直跺腳,想要去追趕它,卻怎么也夠不著,總是被它靈巧地躲過,它還站在一塊小石頭上,不時地朝我投來挑釁的眼神。這一個令我狼狽不堪的瞬間卻被媽媽用相機保留了下來。

  回家后,我把這張相片放入了相冊里,好好珍藏起來了。這是我童年的美好回憶。當我長大后再翻看這些相片,應該會發(fā)自內心地微笑吧!

一張照片作文2

  在我家里,有許許多多的照片有的照片記錄了我那歡樂的童年,有的珍藏著一個難忘的故事……其中,我最喜歡一張和大象合影的照片,因為那張是我爸爸媽媽一起拍的,留下了我們家的幸福時光。

  當時,放了七天國慶節(jié)假日中的一天,我第一次坐高鐵和爸爸媽媽去南京紅山森林動物園。一到動物園,我記得拉著爸爸媽媽的手,一蹦一跳地跑進去的。當我們來到大象年前的時候,被大象弄的都不想回家了。只見在大象面前有一條清澈的`小水溝,游客可以把大象吃的食物扔在小水溝里,大象就會用它那長長的鼻子卷起來,再塞進嘴里。有時候,大象會用鼻子往水溝里吸水喝,但有的時候大象不在喝水,吸了很多水往我們身上噴,它嬉鬧著,弄得我們哭笑不得。

  我愛那張照片,讓它成為我永遠的快樂!

一張照片作文3

  打開語文書,在一張黑白無色的,就是舊照片映入你眼簾。

  這是1937年8月28日的一張老照片,日本侵略者轟炸上海南站時到一張老照片。被記者拍了下來,上面有一位大概三四歲的小男孩。那個小男孩臉上臟臟的,他的背后是一片廢墟:斷裂的天橋、扭曲的鐵路、踏破地房子和屋子、滿地的磚瓦碎片、空氣中一定還彌漫的硝煙和塵灰混雜的氣味。原本繁華的景色多么美好,可是卻變成了這樣殘忍的現(xiàn)象。

  照片上的小男孩為什么哭呢?他的爸爸媽媽呢?他的.爸爸媽媽在哪兒?他將來會是什么樣呢?

  也許他本來那時候應該高高興興的和他爸爸媽媽去環(huán)游世界?墒撬麄儏s不知道災難在悄悄降臨,在他們下飛機的時候,子彈卻加快速度,“轟——”一聲,造成了機毀人亡的慘象,那是一個多么悲慘的景象啊。

  幸好有一位大娘收養(yǎng)了他,一直把他當做親生兒子對待。他以后可能會成為一名為爸爸媽媽報仇雪恨或者是會做一名快快樂樂,幸幸福福,平平安安的一位人。

一張照片作文4

  今天,我無意中翻到了一張照片。

  這張照片是早早姐姐和我在河南八里溝照的。孩子都拿著水槍噴水:有的在溪里吸水;有的'在尋找目標;有的高高舉起水槍噴水。大人也不例外,大部分集中在一塊地方,一觀察,發(fā)現(xiàn)他們都拿著照相機,原來那里是照相最佳角度。他們有的高舉照相機,照無邊的湖水和翠綠的樹叢;有的觀賞如翡翠般的樹林;還有的為自己的孩子提著水槍。

  我和早早姐姐端著水槍噴水。后面風景也優(yōu)美:綠樹青山,圍著怪石溪水;再遠一些便是白紗一層,人影一點,道路一條。

  這讓我聯(lián)想到了戰(zhàn)陣時期,那時人們來這里不可能高興起來,因為天上隨時可能投下一顆顆炸彈,奪取自己的生命;來這里也不會安心欣賞風景,因為隨時會出現(xiàn)搜山的鬼子,將自己嚴刑拷打;到這里更不能帶孩子,因為這樣會將新的小生命丟失……現(xiàn)在的生活正美好!我們祈盼和平之神永駐人間!

一張照片作文5

  在我家的門口掛著一張照片,每當看到這張照片,我的思緒就被帶到那個晚上了。

  記得那天是20xx年2月16日,那時我們一家人正在上海旅游。那天晚上,吃完飯,爸爸說:“我們出去玩吧!”我們都同意了。收拾好后,我們就走出了酒店。一走出酒店,爸爸就拿起手機,我和弟弟不知道爸爸要干什么?我踮起腳一看,原來是在“滴滴打車”呢。我們等了好幾分鐘,車來了,我們趕緊上了車。開車人說:“你們去哪?”爸爸說:“我們去東方明珠。”很快,我們到了東方明珠。付完了錢,我們下了車。我們在東方明珠附近逛來逛去,晚上的上海真美呀!走著走著,我們看見了一個攝影的`地方,媽媽對我和弟弟說:“給你們倆照一張相吧。”媽媽請了拍照的叔叔過來,我和小弟各自擺了一個動作,只聽“咔嚓”一聲,一張照片就照了下來。我們照完相,又去坐了船,然后就回酒店了。

  這一張照片有我最美好的回憶,我很喜歡它。

一張照片作文6

  一束花枯萎了也不肯丟,一張老照片泛黃了也不肯扔,一件事過去了也不肯忘,因為已深深地記錄在心頭。

  它的邊緣已經(jīng)有了磨損,微微泛黃。照片上的人是我母親,那是一張80年代的.老照片,那時的她風華正茂,正值青春年華。再與今天的母親對照,母親頭上多了一道道的皺紋,身體也大不如從前了,但她在我的眼中還是那樣的美麗。那時,她梳個辮子,雖然是黑白的,但一看就是充滿著朝氣。時間太快了,我便想起幾句話:當吃飯時,時間從飯碗里過去,當洗衣服時,時間從水盆中過去。真是歲月不饒人,朝看水東流,暮看日西墜。母親的手不再纖細,只留下歲月的痕跡。母親正漸漸地衰老,而我正茁壯成長,她用一生的心血哺育了我,我為她做了什么?

  我把濕漉漉的視線從冥想中緩緩收回,我決定為母親干些家務活,為她分擔痛苦,我明白:原來一個人活著不是為了索取,而是像蠟燭一樣去奉獻自己的一生。

  夜深了,我把淚藏在心里,把這種情感深深地藏在心里。

一張照片作文7

  這是一張記錄我童年快樂回憶的照片。照片上是我和我的好朋友在沙灘上撿貝殼。笑容在我們臉上綻放。背后是蒼茫的大海和蔚藍的天空。非常美麗!

  那還是在我四歲那年的`暑假,爸爸為了帶我們避暑,決定去海邊。海邊?我還沒有去過呢!一聽這個消息,我高興得一蹦三尺高。一道海邊,我和好朋友急不可待地就要下水!澳銜斡久?敢這么下去?”還是媽媽拉住了我,給我套上了游泳圈。這下,我們就在海里瘋玩了起來。開始,感覺海水冰涼冰涼的,不過一會兒就適應了。

  我們在打水仗玩得開心,突然我的腳被什么硌了一下,仔細一看,原來是一枚精美的貝殼。媽媽告訴我,沙灘里有很多呢!這下,我們倆又活干了,我們倆細心地用腳摸索著。不是有“戰(zhàn)利品”。我們還要品評一番。就在我們興奮地分享戰(zhàn)果時,爸爸“咔嚓”一下,拍下了這張照片。

  這張照片是我童年快樂的回憶。我會永遠記著它!

一張照片作文8

  一日悠閑的下午, 我心血來潮突然有整理照片的興致,想看看我那些有趣的照片。照片的種類非常的多,有笑的、有哭的,還有被燙到時的表情,令我看得哈哈大笑、不亦樂乎。翻著翻著,一張舊照片吸引了我的目光頓時回憶像潮水般涌入腦海……

  還記得這張照片,是我小學最后一次的.運動會拍的,現(xiàn)在回想起來,印象最深刻的就是在頒獎典禮,我們班拿到田徑總錦標冠軍的畫面,那時候的喜悅無法用言語表 達,經(jīng)過了三個月的訓練,我們將努力化為收獲,這種感動是最真實的,當我們拿著獎杯,繞著校園跑時,那種拿到冠軍的快感,到現(xiàn)在想起,嘴角也會不自覺的上 揚。

  一張照片是一幅畫,一張照片是一個美妙的故事。而這一段記憶,或許會再向本里氧化泛黃,但因為我擁有這張照片,使這 一段故事,在我心中印下不可抹滅的痕跡。當我在一。二是年后,再度拿起這張照片, 往事會像電影一樣又出現(xiàn)在我眼前,我會把這張照片珍藏無數(shù)年,等他日有空,再拿出來細細玩味…

一張照片作文9

  我的相冊里有一張舊照片,拍的是我一年級第一次幫媽媽拖地的事情。照片上落了一層灰,看上去也模模糊糊的,但卻仍讓我記憶猶新。

  那時,我剛懂事。媽媽擔心我學習忙家里什么活都不讓我干,后來經(jīng)過一段時間的歷練,她慢慢的對我“放松了”,也同意讓我分擔一些簡單的.事情,我很興奮。開始拖地,就這樣,我前腿弓后腿繃直,“有模有樣”的干起來,我從主臥拖到次臥,我一下一下的拖著,在拐角處,我試了好大勁才把臟東西拖出來。我只顧著埋頭苦干,卻不知道什么時候媽咪偷偷地在背后拍了我一張,我后來才知道。我的手磨得紅紅的,但我沒喊沒哭因為我完全沉浸在勞動的喜悅中,此時我累的大汗淋漓,氣喘呼呼了。

  雖然我是“不亦累乎”,但是爸爸、媽咪都笑了,我看著整潔的房間我也笑了……至于照片的事,我第二天才知道……

  “勞動最光榮!”我看著照片甜甜的笑了。

一張照片作文10

  這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下來的真實情景。

  一片本是繁華的景色在一陣陣狂轟濫炸中化為廢墟,斷裂的天橋、扭曲的鐵道、破爛的房屋、滿地的磚瓦碎片,空氣中還彌漫著塵土的硝煙。

  照片上有一個大約三、四歲的小男孩癱坐在廢墟中大聲哭喊著。

  他為什么哭啊,怎么就他一個人呢?他的爸爸媽媽呢?一個個問題出現(xiàn)在我的`腦海里,可能也許他正高高興興地和他的爸爸媽媽在一起出游探親,突然飛機轟炸,便是炮火連天,幼小的他還沒有意識到發(fā)生了什么事,只是抓住爸爸媽媽的手,頓時幾了炮彈射向小男孩,小男孩的爸爸媽媽為了保護他被炮彈打中,他的爸爸媽媽說:“孩子,以后你要好好活下去呀!笨珊薜娜毡厩致哉邭У袅宋覀兌嗌賯幸福家庭,讓許多孩子無家可歸,每天要伸出臟臟的小手問過路人要錢。

  我要和平,不要戰(zhàn)爭!

一張照片作文11

  翻開我的相冊,一張張照片出現(xiàn)在我的眼前:有的使我開心,有的令我難過,有的甚至弄得我哭笑不得。其中有一張最令我難忘。

  那是我剛出生時拍的。那時,我躺在醫(yī)生為我準備的嬰兒床上,舉著小手,就像在投降,蜷著小腳,哭著,哭得小臉蛋兒通紅,就像一個圓滾滾的紅氣球。再仔細一看,咦?怎么嬰兒床上掛的是媽媽的名字?我很疑惑,便去跟爸爸問個究竟。爸爸聽了,笑了笑,反問道:“那時,你會說話嗎?醫(yī)生叫你你聽得懂嗎?”“……”對于這個回答,我哭笑不得,心想:Ohmygod!就這么坑嗎。唉!

  嬰兒床邊,媽媽側著頭,慈祥地看著我,面帶笑容,仿佛在說:“哦,我可愛的'孩子!”她蒼白的面孔顯得格外和藹可親,好像在說“孩子,我愛你!”

  我一出生就來到了這個幸福的家庭。這張照片對我意義非凡,它是愛的開始,我要好好保留它。

一張照片作文12

  照片常常能喚起我們美好回憶,可今天我要說的是那一張悲傷的老照片。

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海南火車站,這張照片就體現(xiàn)了當時的真實情景。

  這是一個普通的日子,上海南火車站人山人海,川流不息。就在這時天上傳來轟轟的`敵機聲,人們還沒有反應過來,炸彈就轟隆的掉下來,火車站里亂成一團,快逃!有人大喊起來。爸爸媽媽你們在哪里呀!我好怕!火車站里建筑全倒塌了,可那沒有眼睛的炸彈還在繼續(xù),火車站成了一片廢墟,一具具尸體倒在血泊中,剛才還是喧鬧的火車站一下子變得死一般寂靜,只是偶爾聽到幾聲細微的呻吟聲。

  就在這個安靜的時刻,一個小男孩坐在鐵軌之間,臉上灰塵一片,嘴里哭喊著,爸爸媽媽你們在哪里呀!我要你們。邊說邊扒開廢墟,看到爸爸媽媽一動不動的在那里躺著。對于一個小孩而言,他根本不知道自己是一個孤兒了。

  這張照片告訴我們,不要戰(zhàn)爭,要和平!維護和平,制止戰(zhàn)爭。

一張照片作文13

  我打開相冊,一張照片從相冊里掉了下來,我撿起來一看,原來是新世紀幼兒班畢業(yè)照片,那一年是20xx年6月份,我記得那一天,老師早早的跟我們說:“今天要拍照,請大家準備一下!蔽姨貏e高興,下午大家紛紛來到二號教學樓門口,不知道哪兒冒出一聲“要拍了,請準備好笑容!币晃皇迨遄叩轿覀兠媲澳贸稣障鄼C,我們異口同聲地說:“田七!闭f完“咔嚓”一聲,就給我們留下美好的.回憶。

  看著這張照片,不由的我想起來折合集體中感受到的溫暖,記得我那時剛到學校,對學校環(huán)境不熟悉,整天吵著要回家,特別是晚上還甚至偷偷傷心,同學們就像老師一樣安慰我。因我以前在蘭溪機關幼兒園只知道玩,那些拼音字母一個都不認識,和同學差一大節(jié),老師跟同學們一說,同學們晚上利用休息時間細心的教我認字母,直到我會認了。

  現(xiàn)在回想起,無憂無慮的幼兒時期給我們帶來了快樂。

一張照片作文14

  我覺得最難忘的照片就是在南山和奶牛照的那一張。

  星期六傍晚,爸爸媽媽帶著我去南山玩。我們才爬到半山腰上就看見一群黑白色的'東西在吃草我想這些到底是什么呀?我對爸爸說:“爸爸我們趕快爬上山去,看看那些東西到底是什么?”爸爸說:“好!”說著我們就飛快地向山頂跑去。我們爬到山頂,走到近處一看,原來是奶牛,真是難得一見!

  我們在亭子里休息了一會兒,我對爸爸說:“爸爸,我想和奶牛照一張像。”爸爸說“好!但是你能靠近奶牛嗎?”我心想,難道奶牛也會吃人嗎?于是我向奶牛走去,我剛走了兩步,正在吃草的奶牛就向我沖來,多虧閃得快,要不早就被撞倒在地了。我第二次向奶牛走去,奶牛也向我發(fā)動攻擊我問媽媽為什么?媽媽說因為你身上有紅色的東西。∥野鸭t色的東西給媽媽,向奶牛走去,奶牛果然沒動,奶牛還是一動不動地在吃草,爸爸趕緊給我拍了一張相片。

  我和奶牛的照片就是這樣來的。

一張照片作文15

  面對這張老照片。那悲痛和悲傷再次浮現(xiàn)在我眼前。

  在1937年8月28日,上;疖嚹险居性S多逃難的人。其中有一個小孩他叫樂樂,他剛剛到4歲,樂樂和他的爸爸媽媽在人群中穿梭著,準備一同上車。媽媽抱著樂樂,爸爸去買火車票,過了一會兒,媽媽見到爸爸還沒有回來,媽媽和樂樂就去找爸爸,可是媽媽和樂樂走著走著,就看見了幾架飛機朝上;疖嚹险撅w過來,不時地從天上落下幾顆炸彈,火車就炸飛了,許多人都被炸死了,到處是橫七豎八的尸體。媽媽為了保護樂樂卻失去了寶貴的生命,人流停止了涌動,一片一片倒在了血泊中。此時的車站死一般的寂靜。樂樂看見了一動不動的媽媽,樂樂大哭起來,好像在說媽媽我要回家,可是媽媽卻不能回答他。樂樂哭聲越來越大,在空蕩蕩的'火車站內。

  罪惡的日本鬼子們,你們聽見了嗎?你們聽見這無辜孩子的哭聲了嗎?你們就不能停止戰(zhàn)爭嗎?就不能讓“和平之花”再次開放嗎?

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