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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的放學(xué)路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放學(xué)路上作文1
看庭前花開花謝，榮辱不驚;望天空看花開花落，云卷云舒。時節(jié)的護(hù)欄終究鎖不住移花接木，深更半夜的更聲，又將時光的車轱轆前行了一程。
刻著漂亮紋路的琴弦，為什么你沒緣有五十根泛白的琴弦呢？是時光的不饒，還是心緒過多？暮然回醒，自身早已年過花甲，才明白那琴弦便是自身終究會不返的美好年華。
月色小喬散散的撒在亭閣畔的楊柳枝上，攜刻著時光樹輪的內(nèi)眼角旁泛著豆豆淚水。坐與琴旁，細(xì)撫琴弦，好像是撫摩著自身流逝的青春。續(xù)續(xù)彈之，一弦一音，參差相彈，飽和狀態(tài)的心態(tài)伴隨著鐘聲回縈繞在這寂寥無人的深更半夜。
還掂量在追憶里的我，腦海漸漸地閃過出當(dāng)時的青春年少。在這謎霧煥發(fā)、亦真亦假的全球里，我好像與莊周一樣化作了蝴蝶花，迷途了方位，不知所蹤。望帝生命化作的杜鵑花連聲哀啼和我的鐘聲和鳴，是為我不絕得勢的人生道路所分氣沖沖而歌呢，還是為我遠(yuǎn)去的時光婉婉而泣？實(shí)際上它是大家心里的共鳴點(diǎn)。
亭閣外，是寧靜的海平面，她好像是一個一言不發(fā)的啞女。音弦停了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)方，是那燦爛的光輝。海里的蚌珠與月兒互相磁感應(yīng)，月滿則圓，月缺則虧。到底是誰的眼淚這般奪目，原來是深海鮫人在嗚咽抽泣，怎奈一望無際深海沒有器重自身的老板，此生才氣落沒塵世。月與�；ハ嗪魬�(yīng)在這若隱若現(xiàn)的晚上，是一種憂愁和想念，想通水渠自身的`家世鉛華，也好似過往云煙。金線透穿，黝黑的頭發(fā)也愈漸泛白，是一夜的憂愁還是過去的自尊。遠(yuǎn)處初露魚白，漸漸地的又見遠(yuǎn)方藍(lán)田的翠玉太陽底下奪目眩目，好像長出一縷輕煙，揚(yáng)揚(yáng)散掉。我不以為意，由于說白了的藍(lán)田翠玉，期盼不可及，所煥發(fā)的裊繞濃煙，也是不能個人所得。
昨晚的心緒還滯留在腦海，此時我又體會著新的一天的到來，就是這樣，一天都會我都未都還沒漸漸地品味的情況下又離開了，沒有留有一點(diǎn)能夠要我找尋獲得的案件線索。那樣生死契闊的情結(jié)又將分離出來，今天的所想所感，往日不也就擁有么，只是當(dāng)時不明白感嘆而已。真可謂是笑曰：老大徒傷悲！
放學(xué)路上作文2
“怎么還不放學(xué)？”同桌小聲地問我，話音剛落，“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了�！跋抡n！”老師宣布后轉(zhuǎn)身走出了教室，同學(xué)們“咯當(dāng)咯當(dāng)”地把板凳往后一路易�！胺艑W(xué)了！放學(xué)了！”一個個高興地歡呼起來。
大家排著隊(duì)走出校門，幾個調(diào)皮鬼正在聊天�！岸冀o我安靜！”班主任生氣地喊道，他們只好閉嘴。不過終于可以到外面呼吸幾口新鮮空氣了。這時，低年級的小朋友“一二一”地吹著口哨走過來，家長們頓時像炸了鍋似地?fù)砹诉^去。一位阿姨伸長脖子嘴里叫道：“小虎！小虎！”“往后！讓一讓！”管理人員呵斥著進(jìn)入學(xué)生通道的家長，可仍然有家長擠了過來，把校門口圍得水泄不通。我的`耳邊不時傳來一些叫喊聲，責(zé)罵聲……
總算在游完自行車迷宮比賽后沖了出來。我頓時耳根清靜了許多。不到五分鐘，耳邊又傳來了發(fā)傳單的阿姨的推薦聲：“我們這個班是……有十年的辦班經(jīng)驗(yàn)……”吵得我頭都快要爆炸了，我趕緊溜之大吉。
該過馬路了，“嘀嘀……”的汽車?yán)嚷暡唤^于耳，“叮�！钡淖孕熊団徛暬祀s其中，提醒著我們注意安全。學(xué)校附近是一個小型菜市場，賣菜的大叔正費(fèi)力地吆喝著：“白菜便宜了，四毛了……”“砂糖橘子賠本賣了，十元三斤啦！”許多人正在討價還價，“看我賣這么多，就三毛吧�！甭放杂袀�燒烤攤，攤主正在滋滋地烤著羊肉串，他一邊撒調(diào)料一邊叫著：“新疆烤肉，五毛一串！”不一會兒，他的攤前就聚攏了一群小學(xué)生。“老板，給我來五串�！币粋�白白胖胖的小男孩捏著五元錢探著胳膊說道�！昂冒�！”大叔笑哈哈地接過錢。
可惜這道歌里出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧。路旁的香蕉攤上，一位女士罵著：“你是什么人�。坎粔蚨镞�給我算三斤的錢！”一旁圍觀的人群也議論紛紛，“就是，就是，那種人該罵！”
清風(fēng)伴我回到了家，我難得享受到這份安靜。我想：這千萬種聲音，大概就是生活的全部吧！
放學(xué)路上作文3
“叮鈴鈴——”放學(xué)了。我們背著書包，排著隊(duì)伍，邁著輕快的腳步，走出校門。
忽然空氣中飄來一陣濃濃的香味，同伴們不約而同，“蔥包檜兒……”“烤肉串”“是熱狗，熱狗……”饑腸轆轆的我們開始了嗅覺會餐。校門口的小攤最可惡了！每天這時候誘惑著我們這些半大孩子，而我們被家長老師再三叮囑不能買小攤上食物。
今天似乎多了什么新品種，里三層外三層圍滿了低年級的孩子。我的腳不聽使喚挪了過去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個阿姨推著車子，旁邊的一根泡沫柱子上插滿了五顏六色的棉花糖，紅的像霞，粉的像花，白的像云……車上的小音箱里還唱著《棉花糖之歌》�！耙涣Ａ＞`全跳進(jìn)里面，一絲絲白雪就在這里出現(xiàn)……”聽著，聽著，我的手放進(jìn)了口袋里，那里藏著我的小錢包，那里藏著我的零花錢。
媽媽和老師嚴(yán)厲的囑咐跳出來：“小攤小販上的東西不能吃！”我眼巴巴地看著面前胖嘟嘟的棉花糖。它好像在眨著眼睛看著我說：“我白白的、軟軟的、甜甜的……”我就買一朵玩玩，棉花糖太漂亮了。我終于找到了一個理由安慰著自己。
我把三元錢遞給阿姨，說：“給我來個原味棉花糖。”“好”。阿姨接過錢便開始制作了。只見阿姨左手拿了一根竹棒，右手舀了一勺白糖倒入飛速旋轉(zhuǎn)的.機(jī)器中，慢慢地一層白紗出現(xiàn)啦，像棉花絮在飄。阿姨把竹棒輕輕放在機(jī)器的正中間，就那樣旋轉(zhuǎn)著，那層白棉絮聽話地貼在了竹棒上。不一會兒，屬于我的一朵棉花云就飛到了我的手上。
我欣賞著，真漂亮。我今天還看到了棉花糖的制作過程，寫作文都有新題材了，媽媽不會批評我的。我又找到了新的理由，那寫棉花糖怎么能沒有味道呢？我為我這次尋到的理由興奮不已。我伸出舌頭輕輕舔上去，只感覺軟軟的，甜甜的，無數(shù)條細(xì)絲在我口中融化開來，讓我不禁陶醉地閉上眼睛細(xì)細(xì)回味。
拿著那空空的竹棒，我想如果一旦事情敗露，我是有充分理由的……
放學(xué)路上作文4
我是走讀生，除了在學(xué)�；蚣依铮蟛糠謺r間都奔波在上下學(xué)的路上。
由于陪讀，母親是家里最早起卻是最晚睡的人。清晨，她怕我起晚，總是提醒我定時，但她卻比定的鬧鐘還準(zhǔn)。深夜，她怕打擾我休息，總是等我睡熟之后，才躡手躡腳地開始洗涮�；蛟S我永遠(yuǎn)不會知道她多晚才睡，多早就醒；但我知道，每天早上醒來，每天晚上臨睡前，我都會看到她忙碌的身影�？设F打的身子也熬不過這番折騰�。�
她病倒了。那天早上，她沒有叫我起床，中午還掛了吊瓶，那白晃晃的東西仿佛不是治她的病，而是吸她的血一樣，臉色越來越蒼白。我心里一緊：她晚上都是來接我的，看來今天晚上得獨(dú)自回家了。
可是生活總會給你驚喜——我終于還是在校門口找到了她——不費(fèi)任何氣力�？墒俏铱吹铰N首期待的家長群里，只有她的身影是最瘦弱的，只有她是最蒼白無力的。她的眼神有些黯淡，臉色還有些病態(tài)的黃色。海邊晚上的風(fēng)太大，吹亂了她的頭發(fā)，白色的風(fēng)衣在風(fēng)中盛開成了一朵潔白的花。她微微踮著腳跟，仰著頭，在紛亂熱鬧的學(xué)生中間拼命地尋找她的孩子……她終于找到了我，一只手拿著給我準(zhǔn)備的外套，另一只手在空中揮舞，向我招手。她可是生病了，怎么還來接我？她是怎樣在一堆綠色的影子里把我辨認(rèn)出來的？她這樣抬著腳跟，仰著頭多長時間了？
我不敢直視她的眼睛，怕里面充滿著令我抑制不住流淚的東西。她還是生病前的體力，硬是把我的書包拿下來，艱難地蕩了一下，斜背在肩上。偌大的書包壓在她嬌小的肩上，使她走起路來有些歪向一邊。她一邊為我披上外套，一邊提醒我過馬路小心，焦黃的臉上顯出焦急的.神色。忽然她好像又想起什么似的，笑著從兜里掏出牛肉干和水果，一股腦地塞給我：“餓壞了吧，快吃，快吃！”又用沒背書包的那只手幫我整理外套。又從風(fēng)衣的布袋里掏出一包奶，還是熱乎的。
我們一邊吃一邊高聲地談?wù)撝鴮W(xué)校里的事情，周圍的人詫異地看著我們。他們都走得很快，像一陣風(fēng)從旁邊吹過，只有我和母親一邊吃一邊頂風(fēng)走。或許他們的家中也有個她，也一樣在翹首盼望歸去。
風(fēng)大了，吹得樹枝亂晃，媽媽為我拉上了外套的拉鏈，我們相互扶持，艱難地往前走。在我們身后，路燈把我們的影子拉得很長很遠(yuǎn)。
放學(xué)路上作文5
大街上，人來人往，一位婦女從米店出來，提著一袋子大米，小心翼翼地穿過馬路。
剛走到馬路上，一輛自行車“喇”地從她身邊擦過，撞翻了她手里的米袋餓�！拔�！”婦女急忙喊住騎車人，那是個初學(xué)自行車的少年。他停下車，見到被撞落的米從破口處漏出來。婦女隨即則問道：“你是怎么騎車的？”“對不起，我……不是故意的！”街道上行車的人都叫他賠米錢，有的還說他是個孩子，不懂事……
白亮亮的米撒得馬路上都是�！翱彀衙讕桶⒁萄b起來呀！”不知誰嚷道。那少年猛然醒悟，連忙下自行車，蹲下身子把地上的大米小心地捧起來。圍觀的人群中，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶連聲說：“可惜！真可惜！”有人拿出隨身攜帶的.塑料袋讓婦女把臟米分開裝，身旁的一位男子安慰說：“不礙事，最多損失斤把兩�！蹦俏粙D女見到這情景，臉色有些好轉(zhuǎn)，心里的氣也消了大半，自己也蹲下來一起收拾。不一會兒，地上的米所剩無幾。少年默默地站起身，人群也安靜下來，似乎在等待婦女最后的“裁決”。婦女看著滿頭大汗，一臉歉意而懇求原諒的少年，又看了看眾多素不相識卻熱情相助的行人，不由得深深地感動了，同時也感悟到善良的人們對青年人的愛護(hù)。
“謝謝大家！”婦女一面向大家致謝，一面轉(zhuǎn)身對少年說：“沒事了，你回去吧，以后放學(xué)騎車要小心一些�！眹^的人頓時松了一大口氣，好像很滿意這個結(jié)局似的散開了。那位少年站著不動，似乎沒有聽見什么。突然，他扶起車朝著遠(yuǎn)方的婦女的身影走去�！霸趺础眿D女驚異地回答。少年沒說什么，只是從她手里接過米袋放到自行車后面的書包架上，“阿姨，我?guī)湍惆衙姿突丶野�！”阿姨望著他憨厚的笑臉，捏捏他的臉蛋笑了，“嘿，你這個小鬼！”兩人邊笑邊走消失在熙熙攘攘的人群中。
大街上依舊人來人往，沒有人注意到少年在放學(xué)回家路上曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事�；蛟S這事太平凡了。
放學(xué)路上作文6
一天，我走在放學(xué)的路上，看到路邊有一群男孩圍在一起不知干什么。我好奇地走過去一看，原來他們正把一個可樂瓶子綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂瓶就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地亂響。小貓受到驚嚇，便拼命的跑，可樂瓶便響得更加刺耳。那幾個男孩子邊拍手叫好，我也覺得很好玩。
這時，一個身穿粉紅色連衣裙的小姑娘，從人群中擠了過去，他走向了那幾個男孩子，和藹地問那些男孩子：“這只小花貓是誰家的？你們?yōu)槭裁窗阉?dāng)做玩具來耍呢？”這時，其中的一個男孩子蠻不在乎的說：“你是誰呀？這關(guān)你什么事呀？多管閑事，真煩人��！”這個小女孩并不生氣，而是耐心的勸道：“你們現(xiàn)在很高興是嗎？可是，你有想過小花貓的感受嗎？如果你是這只小花貓，人類把可樂瓶綁在了你的尾巴上，你會很高興？還會是很傷心，也同時受到了驚嚇，很害怕？”這時，那個男孩用很低沉的聲音說：“你還是不要多管閑事了！免得你還得挨罵。”小姑娘表情嚴(yán)肅，語重心長地說：“你有沒有想過，不論是人還是動物都有生活的權(quán)利，而你卻沒有剝奪別人生活的權(quán)利，不是嗎？你的快樂是建立在別人的痛苦之上的！我希望你能想清楚，是要繼續(xù)折磨小花貓還是要放掉它？”當(dāng)小姑娘說完這番話的時候，男孩子們都低下了頭似乎在想什么，突然，一個男孩兒抱起小花貓，另一個小男孩兒也為小花貓摘下了可樂瓶，而且輕輕地?fù)崦ㄘ埖纳眢w，好像一個按摩師。
這時，小花貓“喵”的叫了一聲，好像在說“你真好，能知錯就改，還為我按摩，謝謝你！”它又蹦到了地上，跑到了那個小姑娘的面前，趴在了她的腳上，又輕輕的“喵”了一聲，似乎在跟小姑娘說：“謝謝你！你可真是我的.救命恩人！”小姑娘慢慢的抱起小花貓，在她的懷抱中輕輕撫摸。這時一個小男孩走過來，對小女孩說：“把小貓送給我吧！我會好好照顧它的！”小男孩從女孩的手中抱來了小花貓，高興地走了，而小姑娘也帶著微笑離開了！
我回到家，想起了那只可愛有好玩的小花貓，又想起那位敢于站出來救小花貓的小姑娘，很受感動！
放學(xué)路上作文7
今天我放學(xué)回家晚了，媽媽嚴(yán)厲的問我:“今天你去哪里了？怎么這么晚才回來！”
我站在一旁，小聲的說：“沒有啊，我和明明、小紅一起回來的，不信的話你自己明天去問他們�！眿寢屢娢胰绱藬蒯斀罔F的說，可能覺得我沒說謊，便不再去追問。
我默默地回憶著放學(xué)路上的經(jīng)歷……
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”下課放學(xué)了，校門敞開，同學(xué)們蜂擁而出，寂靜的校園一下子熱鬧起來，同學(xué)們，有的在嘰嘰喳喳地聊天，有的像參加百米賽跑一般沖出校園。過了許久，我走出校門，兩邊還跟著倆“死黨”——明明和小紅。我們結(jié)伴而行，往回家的路走去。
我們一起拐過一個彎后，走向那熟悉的破舊鐵門前，我露出了一絲壞笑，我們?nèi)艘黄鹱プ¤F門上的鐵柱，“1，2，3搖”我們一起搖動了鐵門，鐵門內(nèi)的院子里有一棵樹，樹上有許多麻雀，那些麻雀一聽到這聲音便飛向空中，嘰嘰喳喳的叫了起來，我們聽了都哈哈大笑起來。
往前走轉(zhuǎn)過一個彎，小紅回家了。我和明明二人繼續(xù)向前，看見路旁有一棵老槐樹，樹上有一個鳥巢，我們決定要將它戳下來，一探究竟。我們從周圍撿了一根近兩米長的木條，去戳鳥巢，可是，離鳥巢還有點(diǎn)距離，怎么辦？我急中生智，讓明明騎在我的.肩上，他壓得我搖搖晃晃，差點(diǎn)把他摔下來了。終于，碰著鳥巢了，他用木條一頂，整個鳥巢被我們摧毀了，里面幸虧沒有鳥蛋，也沒有雛鳥，我們幸災(zāi)樂禍，向前加速走去。
又轉(zhuǎn)個彎，小明也回家了，我獨(dú)自走在回家的路上，真無聊，不想太早回家。我慢慢地走著，低著頭，東看西瞧，突然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我趴在地上，最近的距離觀察著它。只見小蝸牛伸出腦袋，觸角上的兩個眼睛，仿佛在看著我。我也盯著它，時間一分一秒過去，見它不走動，我爬了起來，拍了拍腿上的灰塵，便回家了。
放學(xué)路上作文8
“偷車的，給我站住！”小曹同學(xué)在后面玩命似的追逐著�！拔也唬移�！”那個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)越騎越快，還給我們做了一個鬼臉。頓時，一場奪車大戰(zhàn)即將拉開帷幕……
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起，我們的大部隊(duì)在車棚下分散開來。小曹同學(xué)，正在和我討論問題，一個調(diào)皮的`身影，從我身旁飛過，直沖向小曹同學(xué)的自行車。小曹同學(xué)的自行車立刻“吱吱呀呀”地呻吟起來，畢竟那么小的一輛自行車可承載不住這么一個噸位��！小曹同學(xué)猛地一奪，終于奪回了自行車。
出了校門，我們幾個相伴往前騎著。忽然，一雙手再次伸向小曹的自行車�！安缓�，快跑！”我察覺到不對，但已經(jīng)晚了，自行車再次被無情地拽走了。我們邊喊邊奮起直追，結(jié)果是竹籃打水一場空，還追錯人了，尷尬呀！
攆到一半時，鄭同學(xué)氣喘吁吁地推著兩輛車走了過來，說：“小曹的車在這兒呢！”呃？剛剛不是被田同學(xué)奪走的嗎？怎么現(xiàn)在又到了鄭同學(xué)的手里呢？難道這個車會瞬間轉(zhuǎn)移嗎？“嘿，你們跑那么快干嘛？”田同學(xué)騎著他的車趕來，我們幾個狠狠地訓(xùn)斥了他一頓。
“來，讓我來給你們炫炫車技！”只見田同學(xué)腿一收縮，腳一踩，手一抬，完美地跳上了臺階。我們沒人搭理他，加速向前騎去。田同學(xué)在后面追趕著，不超過幾秒，他就超過了我們�！澳銈冞^來呀！”他是真的不怕死呀，兩手離開車的扶把，靠著雙腿的力量控制方向。一會又把兩條腿彎了起來，從后面看起來，真像一只活生生的大猩猩。真是太危險了！
班長惡作劇，大喊道：“王姐來了！”田同學(xué)一下子就像了沒氣的氣球、得雞瘟的公雞一樣，暈頭轉(zhuǎn)向地向我的車撞來。我猛地一躲，沒有撞上，我的心里不禁長嘆了一口氣。但人家像沒事人一樣，又把雙腿彎了起來，我真是又覺得生氣，又覺得好笑！
在此，我想勸誡那些愛炫車技的男生，更想要勸誡田同學(xué)：“要想車技炫，安全第一位！”是的，連小命都沒有了，誰還會去炫車技呢？
放學(xué)路上作文9
在不同的路上，會有不同的經(jīng)歷，也會有不一樣的感受，每一次都會讓我們印象深刻。
有一次，中午剛一放學(xué)，我感覺饑腸轆轆，就飛快的往家趕�？煲郊业臅r候，突然，一聲叫賣聲打斷了我匆忙的腳步。“賣柿子嘍，又大又紅的柿子，剛摘的柿子。”我被叫賣聲吸引了過去，只見一位穿的很樸素的.阿姨正蹲在一堆鮮紅的柿子旁，不停地叫賣。我不由自主的跑到了地攤前，雙眼直勾勾的盯著那些又大又紅的柿子，垂誕三尺，不禁抹了抹已經(jīng)流到嘴邊的口水。想到爸爸早上給我5塊零花錢我還沒花呢，我就向阿姨問道：“阿姨，這個柿子怎么賣呀？”“呵呵，”阿姨笑著說：“3塊一斤，看你是學(xué)生給你便宜點(diǎn)。”
這時，一個阿姨著一領(lǐng)個小女孩走了過來。那個阿姨身材修長，婀娜多姿，她隨手拿了一個柿子，“我嘗嘗”。說著用手擦了擦就吃了起來。那位攤主阿姨心痛不已，“大姐，這有切開的你可以嘗嘗，不能拿整個的吃啊，再吃我就要虧本啦�！薄安痪统阅銈�柿子嗎，賣柿子還怕嘗嗎？”她又拿了一個柿子給了她女兒。“無良”阿姨吃完柿子，掏出紙巾擦了擦嘴，隨手把紙巾丟在路旁，說道：“沒熟，不甜，女兒咱們走。”“媽媽，柿子熟了，很甜的。”那個阿姨臉一陣紅，一陣白，帶著女兒走了。那個賣柿子的阿姨很無奈的撿起了“無良”阿姨扔下的紙巾，裝進(jìn)了垃圾袋里。
我看到這一幕，也同樣心痛。那個阿姨怎么這樣啊，不知道勞動者的辛苦嗎？我拿了兩個柿子遞給了賣柿子的阿姨“阿姨，給我稱下吧。”阿姨溫和的說“不用稱了，你給1塊錢就行了。”我感覺兩個柿子怎么也超過2塊錢了吧，我掏出5塊錢給阿姨，“阿姨，您稱吧，稱多少是多少�！痹谖以偃恼埱笙拢⒁探o我稱了柿子，總共是2元5角。我付了錢后，阿姨感謝不已，說：“你真是個好孩子呀！”阿姨開心的笑了。
柿子雖然是甜的，可社會上有的人很刁鉆，愛占小便宜的本性，卻讓我感到又酸又澀。像這樣的小路，這樣的地攤阿姨，這樣的“無良”阿姨一定會很多很多，希望大家堅(jiān)決不去沾別人的小便宜，要做一個體諒別人，懂得珍惜別人勞動成果，光明大度的人。
放學(xué)路上作文10
放學(xué)了，我背上書包向家中走去。我在路上看見了許多不文明的事情，我來和大家說一下吧！
首先，我看見了一場“運(yùn)動會”。迎面來了一個大哥哥，他拿著一個香蕉，來了一個大灌籃，動作比較標(biāo)準(zhǔn)，姿勢不錯，就是沒進(jìn)。于是他遺憾地?fù)u搖頭，說了聲：“倒霉！”就走了，只剩下孤零零的香蕉皮躺在地上，迎接著眾人鄙夷的目光。過了一會兒，又來了一個叔叔，邊走邊喝水，估計他是個球迷，看到前面不遠(yuǎn)處有個垃圾桶，他三口兩口把水喝光，隨手把空瓶子扔在地上，后退幾步，大步往前跨了幾步，飛起一腳，瓶子像足球一樣飛了起來，可惜高了點(diǎn)，瓶子擦著垃圾桶的頂蓋，飛到了馬路邊，差點(diǎn)撞在一個老爺爺身上，骨碌碌在馬路上滾了老遠(yuǎn)。
然后，我又看見了一場“飛機(jī)大戰(zhàn)”。一群小朋友，拿著傳單做的飛機(jī)在比賽，看誰飛得高飛得遠(yuǎn)，一架架飛機(jī)在人們頭上呼嘯而過，有的`飛到樹上就被拋棄了，有的飛到圍墻上也夠不著，還有的落在綠化帶里，也沒人費(fèi)勁去撿，估計等著化作花肥呢。我想：“該死，有這樣亂扔的嗎？也不看看這是哪里�！�
過了一會兒，我又看見了一場“溜冰賽”。只見幾個飛快的身影向我沖來，我急忙閃向一邊。從我身邊過去后，我才發(fā)現(xiàn)是幾個十幾歲的小哥哥，只見他們和哪吒一樣，腳踩風(fēng)火輪，飛速地向前滑去，眼看快撞到電線桿、行人或小攤販了，他們腳輕輕一扭，身子稍稍一歪，像閃電一樣擦著邊過去了，雖然沒有一點(diǎn)閃失，顯得特別機(jī)敏，可也看得人膽戰(zhàn)心驚。一個路人說：“他們這么‘牛’，怎么不去參加奧運(yùn)會呀？肯定可以得金牌！”雖然聽著是表揚(yáng)他們，但是我知道他說的是反話，他是對他們這種不安全的行為擔(dān)心呢，不過還好他們沒有撞到我們。
快安全到家了，我也松了口氣，看到這么多不文明行為，我想：“我可不能跟他們一樣，我要當(dāng)一個講文明的好孩子！”
放學(xué)路上作文11
在這條路上，我用一顆高昂的心去探索；在這條路上，我能使落寞的人重昂斗志；在這條路上，我將結(jié)束四年的征途。這條路上的你我是世界的芬芳，我走在放學(xué)路上。
鮮活的路途
那年晚夏，我初踏上陌生未知的路途，還有陌生的面孔，陌生的環(huán)境。剛?cè)氤踔械男缕婧豌露橹抡n鈴聲催著我走上放學(xué)的路，溫?zé)岬耐盹L(fēng)吹向河灘，那瀲滟的光隨著歡悅跳動的腳印一閃閃的亮。我的口中還不停念著新同學(xué)的姓名，腦海中也浮現(xiàn)出那一張張陌生鮮活的小臉。路旁的草芽一點(diǎn)一點(diǎn)萌發(fā)，稚嫩的我走在新奇鮮活的放學(xué)路上。
昂揚(yáng)的路途
天色又黯淡了些，水流無力地隨風(fēng)翻動。我低垂著頭緩慢地走在放學(xué)路上，手里攥著的是一張不堪入目的試卷。難過的心，也浸入河水，無力掙扎反抗。河邊的涼風(fēng)扶起我的頭，我看向河流。這時有一抹綠映入眼中，它是那么明亮、自由。那是流水中的一叢水草，根系于水底，水面上的生命蓬勃而驕傲。就以這般姿態(tài)俯視著身旁匆匆流逝的`水流，不跟從他們奔走，只是立于水中，根系牢牢抓緊河床。默默的反抗中，透露著堅(jiān)定和昂揚(yáng)。這株水草深深的震撼了我，那挺拔的身軀印刻在我的心底。我又打開那張?jiān)嚲�，抬起頭來，面對鮮紅的叉號，心中的帆重新?lián)P起。轉(zhuǎn)頭再看向那草芽，竟挺拔堅(jiān)硬了許多。重振信心的我走在放學(xué)路上。
珍貴的路途
轉(zhuǎn)眼間，四年匆匆晃去，那曾經(jīng)新奇陌生的放學(xué)路，也任我走過了數(shù)千次。我即將迎來中考，開啟一段新的路途。這最后十幾天的放學(xué)之路也顯得越來越珍貴。那些熟悉的面龐，熟悉的名字，也融入我的心靈。相伴四年的路途在我腳下慢慢延長，河面上瀲滟的光也愈發(fā)明亮，放學(xué)路旁的樹芽也日漸茁壯，顯現(xiàn)出一片蔥蘢。在這最后的路上，我會穩(wěn)步走好每一步度過每一秒，感受它的溫暖與力量。
即將走完的這段路途上我收獲了許多，成長了許多，走過落寞悲傷，走過歡欣跳躍。從初放走到結(jié)果，從酷暑走過嚴(yán)冬�；仡^放眼過去，每一步走過的土地都會在最后的時光里綻放出耀眼的光芒。
放學(xué)路上作文12
人人都有自己放學(xué)的經(jīng)歷，在路上總會看見許多人和事，有難以忘懷的，有開心快樂的，當(dāng)然也有有趣的。當(dāng)我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察，會發(fā)現(xiàn)總有那么一些事讓你記憶深刻。
喧鬧
每天我背著書包走出校門，總會看見熙熙攘攘的人群。校門外人山人海，家長們焦急的望著校園，著急地等待著自己的孩子；同學(xué)們也像籠中小鳥一樣，迫不及待地飛奔出校門。有些同學(xué)直撲進(jìn)自己家人懷里，向他們訴說學(xué)校里的奇聞異事；有些同學(xué)悠哉悠哉地走出來，似乎想多逗留一會兒；校門外有許多保安人員維持秩序，他們一會兒攔住這個奔跑的同學(xué)，一會兒又拉住一個逗留的同學(xué)，場面十分熱鬧，從遠(yuǎn)處看也還富有一些情趣。
溫暖
一天放學(xué)了，寒風(fēng)呼嘯，凜冽的.北風(fēng)像刀一樣刺骨，我獨(dú)自向公交車站走去，一路上冷得直打哆嗦。好不容易到了車站，我松了一口氣，恰巧這時來了一輛公交車，我象得了一根救命稻草似的，連忙跳上了車。車上很暖和，或許是人很多，大家又穿的很厚的緣故吧。車上沒有座位了，于是我找了一個人少的地方站好。這時我看見旁邊有一對母女，女兒坐著，母親站著，那個女人看上去很疲憊，可她還是將座位讓給的女兒。女兒一遍一遍地勸她媽媽“您坐吧，您太累了�！薄拔也焕郏瑳]事兒！”直到我下了車，這句話仍回蕩在我耳畔，心里暖洋洋的。
歸家
放學(xué)后，背著象龜殼一樣沉重的書包走在街上，我覺得十分疲憊。我抬起頭往前看，一些同學(xué)說說笑笑的，吃著零食，邊走邊聊，四周回蕩著歡聲笑語；往右看，只見幾只小鳥從樹上飛下來，嘰嘰喳喳地象同學(xué)們一樣聊著天，好不快活，給這部放學(xué)交響曲增添了許多樂趣；再往左看，車道上川流不息，象許多要?dú)w港的船只一樣。想到家里媽媽準(zhǔn)備好的香噴噴的飯菜，我不禁打起了精神，加快了腳步，伴著夕陽向家走去。
每天放學(xué)，我總是用好奇的雙眼發(fā)現(xiàn)路上的奇人趣事，它們能撫慰疲憊的我，沉重的書包變輕了，郁悶的心情煙消云散了，回家的路變得更輕松了。
放學(xué)路上作文13
惡狠狠地用腳踩住地上一團(tuán)半爛的花瓣，往后使勁一拖，地上便劃出了道道棕色的痕，仿佛還不解氣，胡亂抓了一片樹葉便開始撕。
語文課上令我難堪的一幕幕仍是讓我煩惱至極，語文老師的那句有“抄襲之嫌”、同學(xué)的那句“生般硬套，絕非原創(chuàng)，不合時宣”——我將本對自己的考場作文奪第一的欣喜勁頭轉(zhuǎn)成了氣惱——偏我今天又是受媽媽的囑咐，必定要自己回家的，于是便這樣的，一路上便有了剛才那么一出。
有道是“一切景語皆情語”，猶是在這樣時候，天必定是下一場大雨，打一個通天響雷，我這個失敗的主人公便可站到中間——自然是不打傘，任那雨水打濕，既而大喊“為什么這樣不公！”——可惜，今天的放學(xué)路上與那情景偏是不同，既無打雷，也無下雨，天卻是“一千里都鏡凈”。
我壓抑著心情，塞上一只耳機(jī)。書包的沉重不得不讓我放慢腳步，我走在大路旁，直瞪瞪地望著兩旁的行道樹被風(fēng)吹得一浪接一浪，耳旁想起劉亮程的《一棵書》——樹自然也有思想，只是無法傳達(dá)，只得站在一旁，當(dāng)個局外人。想想我平時的上下學(xué)竟然都是被那么一群家伙望著，不禁也對它們細(xì)細(xì)打量起來，這一群被風(fēng)吹得前俯后仰的'家伙——我們早已忘記了它們的存在，生來便為佇足旁觀，卻不能絲毫的動彈，只得被風(fēng)吹得如此——曉旭有一句詩“我是春天里的一棵小草，我只隨風(fēng)柔弱地牽動我的身體”這可不就是我所說的“嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，任殘留？”此時的我，竟也將先前自己的壓抑、氣惱、全然地加在了這放學(xué)路上的行道樹。
平日里說是“人非草木，孰能無情”。我看今日里偏是“草木也知愁，韶華竟白頭。”我獨(dú)自說著，那行道樹也像看出了我心中波瀾般的，更加地“忘情”地?fù)u擺�？蓱z我是無那先人的才華，才不能寫一篇《秋閨怨》來表達(dá)心中苦悶的。又恨不得直哭幾句葬花吟的“閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處�！�
耳機(jī)中樂曲響起：走在岡中，我不曾回頭，只能讓自己忍受。壓抑著心情，我繼續(xù)走在放學(xué)的路上。
放學(xué)路上作文14
放學(xué)路上，是我最難以忘懷的時刻。我上學(xué)放學(xué)都是爺爺接送的，而那個時刻便是我最享受的時刻。
天已經(jīng)朦朧了，學(xué)校外空無一人，只有小賣鋪的師傅在叫喚。突然，學(xué)校內(nèi)響起了一陣音樂聲，接著一、二年級的小學(xué)生從校門神采奕奕地走了出來。門前大部分家長領(lǐng)著自己的”心愛之寶”回了家。此時的我們正在寫數(shù)學(xué)書上的題，正當(dāng)我們記數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，劉老師就打開門走進(jìn)來說：“同學(xué)們，收拾東西，放學(xué)回家�！�
一聽到這句話，全班同學(xué)像一窩蜜蜂涌出蜂巢般跑出教室。一下子，教室里像炸開了鍋一樣，你推我擠，一點(diǎn)秩序也沒有。只聽見劉老師用他清亮的嗓子說："同學(xué)們安靜！”音調(diào)嚴(yán)肅而鄭重，一下子，班里人聲鼎沸的吵鬧聲，被劉老師美妙悅耳的“交響曲’打得老遠(yuǎn)。劉老師說完后，同學(xué)們才有秩序的離開教室，只剩下我們班的副班長留下來管我們班的”馬小虎”
和“小胖兵”。同學(xué)們加快步伐趕緊走跟上隊(duì)伍。由于回家的心都很急迫，所以同學(xué)們又在隊(duì)伍里推推擠擠，生怕把自己擠出隊(duì)伍。出校門我便飛快地跑向爺爺電動車的位置，卻不見爺爺?shù)纳碛�，仔�?xì)一找原來爺爺在林池老師聊天呢。
我一喊，爺爺就和林池老師告辭來把我接上電動車。我們爺倆一起踏上了這回家之路。路上經(jīng)過飛馬廣場，在電路車上我看見美麗的鮮花，在陽光下爭相怒放。那紅色的.和白色的花朵兒像小姑娘的臉白里透紅。大地媽媽被這些美麗的鮮花裝飾的五彩斑斕。我們在廣場的大地上快樂奔跑、穿梭。我們也是祖國的花朵祖國未來的希望，望著這些花朵，我露出了
甜蜜的微笑。
想著想著我們路過了彩票站，微風(fēng)吹過，我和爺爺不停地打噴嚏�！L(fēng)兒時而變狂，時而變暖時而變小，真是變化當(dāng)端。而且有時候風(fēng)兒姐姐還把云彩妹妹吹得時而像一匹天馬向著空中飛粗，時而像一個小人在天中行走。
踩著云彩妹妹的頭頂在空中跳舞，；時而像一個魔法棒、揮舞著魔法樣向人間灑著玉液瓊漿，時而像時空機(jī)，讓我們回到自侏羅紀(jì)時期果訪戶恐龍如何飛向藍(lán)天。
不知不覺中，我經(jīng)進(jìn)了我的小區(qū)了，我坐在電動車上發(fā)呆，如果爺爺不叫我的話，我可能要在電動車上坐一中午吧。
放學(xué)路上作文15
“三鮮薯?xiàng)l5毛錢一包呦!”放學(xué)后，一聲聲的吆喝聲從校對面?zhèn)鱽�，我摸摸口袋，早上買筆剩下的兩元錢靜靜地躺在我的口袋中，我的嘴巴有些發(fā)干，肚子也咕咕地叫起來了，我也想走出校門買一點(diǎn)東西吃吃。
看著同學(xué)們蜂擁而上，校門口的各種小攤點(diǎn)都被圍得水泄不通，我羨慕極了，我的心里真的好想和他們一樣，沖上前去，買自己喜歡吃的東西，反正媽媽沒看見，想想中午的菜是那么的難吃，發(fā)黃的卷心菜像是隔夜炒的，紅燒大排一半紅一半白的`，還有那紫菜湯淡而無味就跟白開水沒有什么區(qū)別，還散發(fā)著一股自來水消毒水的味道，這樣的伙食讓我不得不每天忍饑挨餓，盡量的少吃，想到這里，我的獨(dú)自咕咕地叫了起來。
“快來買呦，兩元一根的香腸節(jié)日大酬賓了，現(xiàn)在一元一根哦!”奶茶店里的人也不甘示弱戴勝吆喝起來，漸漸的，店里的人越來越多了，那一股熱騰騰的奶茶香味飄了出來，此起彼伏的吆喝聲不絕于耳……我徘徊在校門樓，我猶豫，我想出去，可是我又不敢出去，記得有一次我偷偷地買了一包話梅，事后被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我挨了一頓臭罵，那話梅的味道可是讓我難忘啊，我好像再吃一回啊。頓時，我的口中涌滿了口水，原來“望梅止渴”就是如此的感覺啊。啊，我看到了，那話梅，就在校門口的對面，我要去買，我剛要邁步出校門，可是腳卻紋絲不動，我雙手伸進(jìn)褲袋，摸著那兩枚冰涼冰涼的錢幣，抓緊又松開，松開又抓緊，兩枚錢幣在袋中叮當(dāng)作響，似乎在慫恿我：“快去買吧!”我感覺褲袋沉沉的。
唉，算了，不買了，話梅雖好吃，但是媽媽的罵聲更讓人難受，再說了媽媽說過，做人要誠實(shí)，只要是好東西，跟媽媽講，媽媽一定會同意買的。何必這樣偷偷摸摸呢!我放開手中的兩元錢，一蹦一跳的向媽媽的辦公室跑去，風(fēng)撫摸著我，袋中的兩枚硬筆發(fā)出清脆的響聲，似乎也在歡快的唱歌，哈哈，這味道好像比那話梅還好啊!
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