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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈艺娴暮馨糇魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我真的很棒作文1
每一個孩子，在父母的心目中都是最棒的，但是，在茫茫人海中，只有一個孩子在自己的心目中覺得自己是最棒的。而那個孩子就是——雖想法天真，無邪，但實際去活潑，可愛的我！
我，是一個6年級的女孩，長得濃眉大眼，看著一股稚氣。不算太黑的頭發(fā)，一直垂到耳根。同鼻子一樣寬的嘴巴紅撲撲的。羞紅了的臉，想桃花瓣一樣，是粉粉的，只有手臂上那條淡淡的疤痕，是我這塊“美玉”中的瑕疵，而正是這條疤痕寫出了我真的很棒。那是一段被骨銘心，抹不去的回憶。
我真的很棒
6,1節(jié)，是每個小孩都喜歡，愛慕的`節(jié)日。我也不例外。
那天早上，露珠親吻小草的臉頰，清風送走昨天的疲憊，小鳥歌頌今天的到來，這一切都是那么美好！我和表妹在家里，爸媽都出去了。一開始，我和表妹征信高才烈的玩著吹泡泡，一不小心，表妹把泡泡水弄到自己身上，而那時我們都還小，就傻乎乎的把衣服放在電烤爐上······沒想到過了一段時間，衣服就燒起來了，我和表妹都嚇壞了，幸虧我急中生智，拔插頭給拔掉，而就在拔掉的那瞬間，哇咔咔�。�！我的手就留下了證明我很棒的“證據”。
現在回想起那件事，我不禁暗然自嘆道：那是要不是我足智多謀，家里恐怕早就毀了呢！
親愛的同學，經過此事，我終于悟到“不管自己是否有一段光輝的歷史，但是，在自己的心目中，自己永遠是最棒的！”
我真的很棒作文2
“唉——唉——唉——”放學后，我仰著笨重的“木魚腦袋”，對著灰灰一片的天空“仰天長嘯”道。
“得了吧你！”朋友搭搭我的肩膀，說道：“就你這單元的作業(yè)情況，考個九十分都難！放棄吧！回家給你媽媽打劑‘預防針’讓她做好心里準備吧！”我輕輕轉過頭，默默的盯著他，黯然失色地應了一句：“唉——”
那晚，我捧著書，毫無頭緒地翻弄著，心里暗暗叫苦：怎么辦呢……明天要數學測試……我這單元的作業(yè)，真只能用不堪入目形容了，不知道明天考出個什么令人大跌眼鏡的成績來……
第二天早上，我頂著個熊貓眼來學校，整個上午都昏昏欲睡，直到下午第一節(jié)課——一場殊死決戰(zhàn)就開戰(zhàn)了！我拿出紙筆，深深吸口氣，接過卷子，不安地看了一遍，靜下心來，心中默念著公式，開始答題。我的大腦跟著時間流逝飛快地轉動著，周圍嚴肅的氣氛不得不讓我繃起精神來，時間在教室里如梭子般的'穿梭著，濃濃的緊張感在狹小的空間里蔓延，我攥著筆，額頭上凝聚著細小的冷汗。呼……完成了！不留一點空閑的時間，頭也不抬地埋頭檢查。筆尖在草稿本上飛快舞動著，時間一分一秒的過去，沉浸在數字海洋中的我被老師的一聲喊叫猛地“拽”了回來。
“收卷！”
老師一聲令下，組長就收起了試卷。我心中不安的種子開始在心潮里翻涌，我立馬和同學對下了答案——錯了一題！還不錯！
很快試卷就發(fā)了下來，九十九分，我欣喜若狂地一蹦三尺高，功夫不負有心人！
那一次，我真的很棒！
我真的很棒作文3
不知道你會不會在某一段時間因為接連的失敗而心灰意冷，放棄自己；不知道你絕望的時候會不會有人拉你一把；也不知道你會不會獲得成功后發(fā)現：“其實，我真的很棒�！�
網課期間，由于我的成績不斷下滑，所有人都對我冷嘲熱諷，看著卷子上一個又一個的叉號，我的心沉到了谷底：“考得這么差，我真的無藥可救了”每天都是渾渾噩噩地度過。出去散步時，盡管春暖花開，盡管春光明媚，我卻沒有感受到一絲暖意。在我眼中，世界都是灰色的，沒有一絲春天的.氣息。
正當我打算破罐子破摔時，事情出現了轉機。夜色如水，點點繁星點綴著夜空。班主任孫老師正和我一起分析我的成績。他嚴厲地對我說：“不要因為這幾次失敗而喪失了斗志，失敗沒有什么可怕的。失敗了憋一口氣，下次沖上�！�
聽到這，我看了看孫老師的眼睛，這里面有對我的鼓勵、肯定，更是對我的期望，我釋然了，重新相信自己，迫切地想要證明自己。
從那以后，我不再心灰意冷，不再沉默寡言，重新相信自己，重新擁有斗志，再次以飽滿的熱情迎接學習。別人在睡懶覺時，我在學；別人在看小說時，我在學；別人在吃零食時，我還在學，不會做的題拼了命也要學會，背過的書努力背過，讀不懂的文章必須讀懂。誰會希望自己未來是個普通人呢？當清晨的第一縷陽光進入房間，我已經在背語文課文；當別人進入夢鄉(xiāng)，我還在題海之中遨游，只有星星、月亮與我為伴�！靶枪獠粏栚s路人，時間不負有心人。”回首之間，我已進入前10。
我就是我，人間不一樣的煙火�！泵總�人都是獨一無二的，像天上不會有兩朵同樣的云，有著不同的特點。其實我真的很棒：有前程可赴，亦有歲月可回首。
我真的很棒作文4
每個人都有自己最棒的一面，然而這些也充分說明了我們真的很棒，我們在哪一方面棒，也就是指在哪一方面是優(yōu)點。
我的優(yōu)點是記性好。這方面是很棒的，只要老師講過的知識點我都能記住。可有時候在某方面比別人還落后。記得有一次。語文老師給我們講到了以前學過的故事，結果其他大部分同學都沒回答上來，而我卻回答出來了。老師就夸獎了我，說我記性好。老師不說，我還不知道我有這方面的優(yōu)點。然后其他同學都往我這兒看，我在心里感覺我是比別人棒。
還有一次也是上語文課，還是同一個語文老師，老師問我們那一篇課文的作者是誰，我還沒學過他的那幾篇課文，我不假思索地回答出來了。其他同學連聽說就沒聽說。老師問我怎么知道的，我說是去年在一本課外書上看到的。老師又表揚了我。老師有時問的問題我都能答上來，而別的同學卻都答不上來。我有時想，這樣子他們會不會生我的氣啊，可我也會這樣安慰自己，算了這是學習，我們在學習上就應該認真一點，不能把新的知識學會了，而同時又把以前學過的知識忘掉了。我們不僅要把新的知識學好，還要把以前的'知識掌握牢并會運用自如，甚至倒背如流。這樣我的成績才會提高，我們在學習上不能讓著別人。學到知識，還是學不到知識就要看自己的了。我們學到知識，屬于我們自己的，不屬于別人的。我不知道這種想法對不對，我覺得一個人就要必須有文化。小時候有文化，長大后就不用愁了，小時候沒文化，長大后肯定得后悔。有的同學學習棒，他有可能偏科，還有的同學歌唱的好，跳舞跳得好……這些都充分說明了，我們真的很棒
我真的很棒作文5
夢想，人人都有，卻往往將它看作不可觸碰的風，而我，敢向夢想奔馳，敢向風發(fā)起挑戰(zhàn)，我真的很棒!
大家都認為努力學習很不容易，卻不知道這是一個學生本該有的樣子。我想要走得更高，看得更遠，就必須有知識的階梯，翻過平凡的墻，一本本被翻皺的書籍，一頁頁密密麻麻的筆記，是堅持、是認真、是汗水!
以前，我并不在意學習，但現在，老師在臺上說的每一個字都對我無比重要。我知道，自己終要長大，孤身一人飛翔，我知道，我會離開父母溫暖的懷抱。未來的路，每一步都要走得無比認真!
摔倒了就爬起來，坎坷是每個人破繭成蝶前的蛻變。如果放棄一步，之前走得每一步都不算數。沒有哪一個人生下來就是天才，對待每一件事都必須全力以赴，才會獲得金碧輝煌。
努努嘴，加把力，我從不放棄，我始終相信，每個人都是命運的繪畫者，而用心走好每一步，認真畫出每一筆，一定會有所收獲!
我敢為夢想堅持，才有了今天的贊美。它比金子還珍貴，比珍珠都晶瑩。樸素的它同樣可以澆灌出美麗的花朵。也許，就是那一份堅持，收獲的`會是千百倍。
在玩心蕩漾的時候，我逼自己讀書，在手機、電腦發(fā)來問候的時候，我逼自己寫作業(yè)。成績提升了，我從來都不驕傲，成績下降了，我也絲毫不敢懈怠，試卷不知道做了多少本，題目數不清寫了多少道，汗水不知道流了多少滴……是堅持的光讓我閃耀!
我真的很棒!
我真的很棒作文6
我是個不會獨立的人，做什么事情都要爸爸媽 媽看著，所以讓爸爸媽 媽十分操心。剛放暑假那一天，父母有急事出去了，我一人在家，慢慢體會到獨立的滋味。那一次，我真的很棒！
“女兒，媽 媽出去啰，你要好好照顧自己呀！”媽 媽話音剛落人就不見了。我呆呆地躺在沙發(fā)上，不知所措，心里想著：我該怎么辦呢？時間一分一秒了，一個上午我都在發(fā)呆，什么事也沒做�？斓轿顼垥r間了，我可不能這樣下去，我來到廚房，準備大動干戈。
我環(huán)繞廚房一周，只發(fā)現了一個土豆和幾個蕃茄。沒辦法，只能吃素的了。我拿著小刀，學著媽 媽的模樣，小心翼翼地給土豆削皮，削好皮后我把土豆切成絲。這可不好切，我花了不少的時間、精力，手都麻了，才切好的。我把土豆絲放進鍋里，可該怎么煮又把我難住了。我膽戰(zhàn)心驚地打開爐火，那熊熊烈火燃燒著鍋底。我像大廚一樣翻炒著土豆絲，往里面加上適量的鹽。幾分鐘過去了，我納悶這土豆絲熟了嗎？因為肚子餓得正在打鼓，我不管三七二十一，就把土豆絲盛了上來。我學著煮土豆的樣子，把蕃茄也給煮了，可一個不小心蕃茄卻被燒焦了，我可真笨拙呀！
我馬馬虎虎地把這頓飯煮了，雖然菜的'味道不算是可口，但是在我的心里，我肯努力去做，肯用心，就已經很不錯了。畢竟這是我第一次做菜，第一次獨立。那一次，我真的很棒！
我真的很棒作文7
今年運動會，我報了女子長跑800米。說真的，我很少參加運動會，在我的記憶里，上一次參加運動會的時候我還是一年級呢！如今我再次運動會，沒想到已經是六年級了。
運動會那天，每當有一位同學知道我要去參加女子長跑800米，總會露出驚訝的表情。的確，并不是所有人都可以跑800米，在我班女生中，只有我和黃詩萍報了800米。
60米決賽一結束，班主任就把我們跑800米的送進了跑步場地。先是男生800米，然后才是女生。分成兩組跑，黃詩萍是第一組，我是第二組。誰都知道，黃詩萍是長跑健將，絕對是第一名，果然黃詩萍跑了第一名。第一組一跑完，就該我們第二組了。好緊張啊~~我感覺我的腿都在發(fā)抖！
只聽“砰”地一聲，槍聲響了。我飛快地跑了出去，雖然，大家都說一開始要跑慢點，但我還是忍不住快了一些。我跑呀跑呀，當跑到第三圈時，聽到一個聲音：“注意呼吸，加油，你是最棒的！”頓時，我信心百倍，調整了一下呼吸，果真好多了。剛跑完第四圈，我突然感覺腳下一軟，差點跌倒。這時，我聽見許多為我加油助威的聲音，不禁加快了腳步，超了一位又一位對手。最后，我跑到了第三名，有一個聲音傳入我的'耳朵：“加把勁，超過第二個�！蔽沂箘排馨�，最后與第二名一起沖過了終點。誰是第二已經不重要了，我只想說：“我真的很棒！”
我真的很棒作文8
我是一名活潑可愛的小學生，我覺得自己可以稱得上是一名專業(yè)的朗誦家，你不信，那就隨我一起進入記憶的世界吧！
你別看我全身白呼呼、胖油油，一副懶洋洋的樣子，可是我的口才那絕對是無人能敵的！記得二年級的時候有一次，老師教我們古詩的意思，讓我朗讀一遍古詩。我邁著沉重的腳步走到講臺桌前，因為這是我第一次上臺朗讀課文，而且是當著全班人的面讀。那一刻，我不由地緊張起來，用自己認為最好的聲音，大聲朗讀。不知是怎么回事，下面竟響起了經久不息的掌聲。
我本以為這次會當眾出丑的。因為是我第一次上臺朗讀課文，“第一次”呀！可事實就是我贏得了同學們熱烈的掌聲！回想當時的情景，我的`心里好象有一種莫名其妙的感覺，讓我用富有情調的聲音來朗讀。
自從那一天開始，我的心里，好像多了一種感覺叫自信。自信不僅讓我在做每一件事時心里不會那么緊張，而且讓我贏得了同學們陣陣掌聲，幫我練就了一副金嗓子。讓我在音樂方面也小有成績，先后參加了學校六一節(jié)的卡拉OK比賽、福建省第八屆少年歌曲卡拉OK比賽以及校50周年校慶。表現這些機會可不是人人都有，為了珍惜這些機會，我平時總是不讓自己吃辛辣的東西，而且盡量不讓自己大聲說話。
我決心長大了做一名朗誦家、音樂家，不管有多大的困難，只要我有自信這種感覺在，那我一定就會成功的！
自信，不僅讓我學會了謹慎；
自信，不僅讓我學會了勤奮的重要；
自信，不僅讓我學會了從容不迫；
自信，還讓我學會了說一句話：
“我真的很棒！”
我真的很棒作文9
從小到大，我被表揚過許多次，但是那次我認為我是最棒的
那時我上二年級，媽媽給我買了一輛自行車讓我學習，當時自行車后輪上有兩個小車輪可以不讓車子失去平衡，我剛開始覺得這很簡單嗎，于是就滿懷信心地騎上車子，可是媽媽對我說：“等一下，讓我把這兩個小輪子卸下來你再騎吧！”我一臉疑惑問：“為什么呀？”媽媽告訴我說：“這樣學習自行車才算真正學會，要不然你以后還是不會騎自行車啊�！蔽艺J真的點點頭說：“那我等一會再開始學習吧�！钡鹊綃寢尠褍蓚�小車輪從車子上卸下來之后我就迫不及待的騎上了車。在媽媽把車扶穩(wěn)后我小心翼翼的踏上腳踏板，雙手緊緊的抓住車把，因為車尾有媽媽幫我扶著，所以我不擔心會翻車。媽媽告訴我說你現在可以向前騎了我雙腳吃力的向前踏去一圈、兩圈、三圈車子開始向離地的黃牛緩緩的向前走去。雖然跑的很慢但是我還是很興奮我大聲對媽媽說：“媽媽你可要扶好我呀別讓車子翻了！”可誰知媽媽對我說：“我早就把手松開了，你不是也沒翻車嗎？”，“什么？”只聽“嘭！”一聲，我沒有保持好平衡，車子撞的.路邊的路燈上，棄車而逃。
我生氣的對媽媽說：“不是說要扶好車子嗎？為什么松手了呀!”媽媽語重心長的對我說:”如果我一直扶著你一時也學不會啊，我不能讓你對我產生依賴呀，對不對，未來的路還是要靠你自己走的，媽媽不可能陪你一輩子呀。”我聽了也感覺有道理就開始自己練習，經過兩個多小時的苦練，我身上都摔的青一塊紫一塊的，但是我最終還是學會了騎車。
那一次我真的很棒。
我真的很棒作文10
那一次，我為自己畫上了感嘆號;那一次，同學們?yōu)槲邑Q起了大拇指;那一次，我為自己歡呼。
那天，天氣很好，天上的白云，有的像駿馬，有的像駱駝，有的像白羊，有的像兔子，形狀各種各樣。太陽公公露出了笑臉，陽光撒向大地，到處是一片生機勃勃的景象。伴隨著鳥兒的歡歌，我踏著輕快的.腳步去上學，老師今天講新課又要提問了，我坐在座位上，心想：千萬不要叫我，我慢慢地把頭低了下去，腦袋放在桌子上，用手遮住臉，緊張地手心都出汗了。老師的目光掃視了一周，最終提問的是另一個同學，我終于松了一口氣，還有一個問題，我不禁又緊張起來，老師把目光移動到我們組。我把筆碰到了地上，剛想去撿筆，不料，聲音驚動了老師，老師說：“于海彤。”我站了起來，默默地低下了頭，老師嘆了口氣說：“你坐下吧。”好不容易等到下課，這節(jié)課我根本沒有聽進去什么東西。
第二天，學校舉辦了故事會活動，需要演講，老師準備選人，突然，老師說：“于海彤，你來參加吧!老師相信你，你一定會演講得很棒!”于是我回家做了充足的準備，找故事，背故事……盡管這樣，由于我上課不愛發(fā)言，站在臺上，我非常緊張，演講不是很成功，可回到班級，老師看著我笑著說：“掌聲在哪里?”班級里頓時響起了雷鳴般的掌聲。
掌聲響起，我感覺到自己真的很棒。
我真的很棒作文11
黑暗的舞臺上，猛地就出現了一束燈光，燈光中站著一個穿著白色舞裝的人影。
隨著舞臺上我的出現，臺下頓時一片喝彩，我在眾人的注視下，漸漸的舒展手臂，我要跳的這是一支天鵝舞。
隨著我的舞動，臺下突然靜悄悄的一片，我踮起一只腳尖，在這個偌大的舞臺上自由的轉動，燈光時刻追隨著我的身影，一束光，一支舞，以及一只白色的天鵝。
我踏著音樂的節(jié)拍在舞臺上轉動，想象著自己成為優(yōu)雅天鵝中的一員。我踮腳，我旋轉，手臂的姿勢柔而不剛，在臺下所有人的注視下，我忘我的舞著，漸漸地等到我的身影漸漸的`緩下來，緩下來，最后，以一個姿勢完全停止的時候。
舞臺上所有的燈光一剎間全部都亮了起來，不一會兒，如雷般的掌聲響了起來。
我微笑，一個拘禮，退下了舞臺。
“你很棒！”首先迎接我的是我的母親，母親一臉自豪的望著我，朝著我豎一個大拇指�！澳阏娴暮馨�！”隨后傳來的是我老師的聲音，這段時間以來，老師時刻都在監(jiān)督著我的練習，不斷的指正我的動作，老師看著我的眼神與母親一樣，都是慢慢的自豪。
我站在她們倆的眼前，自信的笑了，這段日子以來，我一直堅持著練習，因為有了我的努力，因為有了老師的指導，也因為有了母親的鼓勵，這才有了今天這一場完美的演出。
我很棒！這在以前我不敢提出來的字眼，在今天里我有自信說出來了。我能感受到舞臺上舞動時那種超我感覺，我也感受到在我的演出結束后，臺下觀眾們激烈的掌聲，我也能聽到他們發(fā)出歡呼的聲音。
以往我的不自信，在這一刻沖破，我想對自己說：“我很棒！”
我真的很棒作文12
每個人都會遇到一些困難與挫折，但只要敢于面對，勇于拼搏，那么當你取得成功后，你就會發(fā)現其實自己真的很棒。
一個晴朗的下午，我獨自在家做著家庭作業(yè)。窗外，天空萬里無云，花兒在花壇中開得正艷麗，幾只小鳥在樹上唱著美妙的歌，一些小孩子正在高興地放風箏。
突然一只“攔路虎”阻擋了我前進的道路，我咬著筆頭努力地回想著老師有沒有講過這一類型的題目。我的大腦飛速地旋，可里面一片空白，一點也想不起來。這時，天漸漸陰暗了下來，花兒也失去了剛才的嬌艷，鳥兒也不唱出美妙的歌了。不一會兒，豆大的雨點便從空中落了下來。
房間里靜得出奇，只聽見窗外“啪啪”的雨點落下來的聲音和我的筆在稿紙上演算的聲音。不一會兒，豆大的汗珠便從我的額頭上滾落了下來。我也顧不得擦汗，繼續(xù)在稿紙上演算著�！皩α恕保颐偷匾慌淖雷樱d奮地叫道。“老師說過，如果遇到不懂的題目可以用方程來解答啊，我怎么把紙一點給忘了呢？”于是，我又重新審了一遍題目，在稿紙上列出了方程。這時窗外的雨好像小了許多．接下來就是解方程了，可是這個方程該怎么解呢？我急的像熱鍋上的螞蟻一樣。真想放棄，但再想想，做事情不能半途而廢。我又拿起了手中的筆，仔細的回想這老師在上課講的解方程的要點，“方程要移項，移項是要變符號�！边@一句話在我腦子里出現了，我一步一步的把這個方程解了出來，求得了正確的答案。
雨漸漸停了，彩虹出來了，花兒又綻放出美麗的.笑臉，鳥兒又站在枝頭上唱著這悅耳的歌。我的嘴角也露出了一絲笑容。
困難和挫折其實并沒有人們想象的那么可怕，只要敢于思索解決問題的方法，在你成功之后，你就會發(fā)現，其實自己真的很棒。
我真的很棒作文13
我叫汪巖，長得瘦瘦小小的，眼睛也小小的，一笑起來就瞇成一條縫。不要看我長得不怎么樣，但我卻是很棒的喲！我不但學習好，而且課外生活也非常豐富。我的.三科學習成績每次考試幾乎都在90分以上。光這個學期學習方面我就拿了四次獎。其實我吹葫蘆絲和下圍棋方面的能力比我的學習還要好。
我吹葫蘆絲目前是我們班最好的。連我的葫蘆絲老師都說我是百年一見的怪才。為什么會這么說呢？那是我第二次去老師家上葫蘆絲課，結果我一節(jié)課就學會了四首曲子，有《我和你》、《大長今》、《美麗的神話》、和《雪絨花》。因為我手指靈敏，得到了老師很高的評價。
我不僅葫蘆絲吹得很好，圍棋也下得不錯。圍棋是一項下一步要想三步的活動。很顯然，這需要下棋的人多學會思考，在我們班下圍棋我是第二名。有一次，我和我的同伴下圍棋，起先是同伴占了先機，他包圍了我的大片領地，看著我的白棋在版面上越來越少，我有些急躁。這時，老師在旁邊教育我，說下棋是一項細活，需要冷靜思考。你這樣著急，方寸一亂，必然容易導致失敗。于是，我靜下心來，認真地審視著同伴下的每一步，自己的每一步也更加謹慎。終于，功夫不負有心人，我找準了他的一個破綻，一舉將他打敗。
吹葫蘆絲讓我充滿了自信，下圍棋讓我學會了思考，只要我堅持不懈，我覺得我會越來越棒！
我真的很棒作文14
時間，如浪打礁石般拼命地沖刷著我的記憶。在我模糊的印象里，我經常很消極，看不起自己，但我心中的那塊大石頭就如我的警鐘，時刻提醒著自己應正視自己，給予自己自信。記得在一年級的時候，我終于掙脫了父母的手，踏進了小學的大門。學習使我感受到了時間的壓力，生活使我感自身的渺小，成績使我感到自己的無能，同學的嘲諷使我感到分外無助。但是，我的努力還是給予了我勝利。再一次測驗里，我拿到了年級第一的好成績，我如一只破殼而出的小雞，推開一切嘲諷與冷眼，給自己做出證明：我真的好棒！
記得在三年級的時候，我轉了學，去到了一個陌生的環(huán)境里。我沒有認識的人，周圍的一切對于我來說都是陌生的。同學們視我為空氣，把我的一切都不當東西。這個時候，我想哭，我想用淚水向上天說一切的遭遇�？晌也]有這樣做。我熱心的幫助同學解答問題，快樂的接受一切不快樂的事情，幫助同學做事情，搶來最苦的活……漸漸的，漸漸的，我的人緣不知不覺的增長。這個時候，我趾高氣昂地對自己說：我真的好棒！
如今，我踏入了楓葉的序章，我的一切又被時間所改寫。到了楓葉，我的英語成績成了我最頭疼的問題。在小學的'時候，我從未接觸過英語語法，對英語的一切都一竅不通。同學的贊美，老師的鼓勵，家長的祝福，一切的一切都被我化作動力，成了我成功的推進器，促使我進步。終于，在初一的時候，我的進步不得不讓老師、家長、同學向我投來贊嘆的目光。我用我自己的成績又向自己做出證明：我真的好棒！ 是的，世界上沒有真正差的學生，只是他們不努力，不肯正視自己，不肯改掉毛病。即使你成績再爛，分數再低，只要你肯努力，肯給予自己信心，勝利終將屬于你！
我真的很棒作文15
每個人的印象中都有一次為自己自豪的回憶。不論過了多久，都能在腦海中清晰地放映出自己記憶最深處的那一張畫面。
對我而言，令我最感到驕傲的便是聲樂第一次上臺演出那一天。記得那是周天上午，我懷著緊張的心情走上了舞臺，腦海里清晰地回憶起老師對我嚴格的叮囑，手心直冒著冷汗。第一次上臺的我，自信與開放度是少之又少，只能一次又一次地深呼吸來平復我的心情。但令人遺憾的是直到上臺我的'心中也沒有平靜下來。熟悉的配樂聲想起，大腦卻一片空白，我看著臺下黑壓壓的觀眾心中壓力山大。
直到看見觀眾席中父母鼓勵的眼神，我才重新拾起了自信，拿起話筒演唱起來。慢慢地，慢慢地，趕上了配樂的速度，聲音也漸漸響亮了起來，我唱著練習無數遍的歌詞，壓力漸漸減小。不久，我便投入到歌聲中去，身體好像輕飄飄地飛了起來，穿過舞臺，穿過禮堂，隨著歌聲飄入了波瀾壯闊的大海;飄入了枝繁葉茂的叢林;飄入了書聲朗朗的教室……旋律與音符是我飛行的翅膀，伴著我飛翔到更遠的地方。
一曲唱罷，我還沒有回過神來，臺下便響起震耳欲聾的掌聲。坐在首座上的評委老師高高舉起了“晉級”的牌子，我高興地蹦了起來，邁著快樂的小碎步去找父母會合。而平日中對我非常嚴格的老師也驚訝極了，對我的這次超常發(fā)揮豎起了大拇指。但令人沒想到的是，我竟然在這次比賽中獲得了金獎!獲得了去北京參加大型比賽的資格!
通過這次演出，我明白了一個道理：只要相信自己，一切皆有可能!我們要在緊張害怕時告訴自己：“我真的很棒!”
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