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在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我就是我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我就是我作文1
我叫金煜媛,在我們班級里是女生中個子最高的,排隊時我總是站在最后一個。我有著整齊的劉海,短短的麻花辮,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,小小的鼻子配上一張櫻桃小嘴,這就形成了可愛的我啦!
我是個慢性子女孩,可是為了有休息的時間可以好好看我心愛的書,我就會和時間賽跑。每天,本來刷牙要五分鐘,我四十秒就做完了,本來洗臉要三分鐘,我二十秒就做好了。本來做什么事都慢騰騰的我,為了看喜歡的書,速度立馬變快許多。
我愛看書,就如高爾基說:我撲在書上,就像饑餓的人撲在了面包上,遇上著迷的書我上課看,下課也看,放學也看,在家里,我泡腳看,做完作業(yè)我躺在床上也看,我的書架都已經(jīng)裝的`滿滿的。但我依舊計劃著”買,買,買的計劃”。爸爸媽媽只好再繼續(xù)給我買書架。數(shù)一數(shù),我已經(jīng)有六個小書架了。
這就是我,一個高個子女孩,這就是我,一個慢性子女孩,這就是我,一個愛看書的女孩,這就是我!
我就是我作文2
我,有一個大大的腦袋和一張小小的嘴。黑黑的眉毛下面嵌著一雙黑寶石般的小眼睛,媽媽老說我“趴趴鼻”,因為這點不隨她。
我有一個外號,在家里叫“沙琪瑪”。平時在家就是一個勁兒拿著零食傻吃嘛,媽媽說干脆叫我這個名字好了,當然我也很喜歡這個外號。
我是一個搗蛋鬼,因為我會經(jīng)常調(diào)皮搗蛋。有一次,我給媽媽畫了一幅畫。“媽媽,你看,我給你畫的畫!”我把畫遞到媽媽面前說。
“天呀,這是啥怪物?我嗎?”媽媽吃驚地問。
我壞笑著回答:“是啊……哈哈……”
媽媽卷起畫指著我的腦袋,說:“你這個搗蛋鬼!
我喜歡看書。平日里有老師推薦的書目和我自己要求的`書,媽媽都毫不吝嗇地買回來。繪本、橋梁書、名著(兒童版),這些足以讓我做一只安靜的小書蟲。
我問媽媽我是一個怎樣的孩子,媽媽說:“你有時聽話,有時頑皮!眿寢層指嬖V我:“你可以做得更好,只要努力,加油!”
是的,原來我就是這樣一個平平常常的我,而且在爸媽眼里永遠都是獨一無二的這個我。
我就是我作文3
真漂亮,美極了!每當看見鏡子里面身穿韓服儀表端莊大方的女孩,我都會來上幾句贊美之詞。有人也許會問她是你嗎?不錯!鏡子里面的女孩她就是我。
嘿嘿~!平時的我可不是這個樣子的,我喜歡玩,爸爸媽媽稍不留意的話,我就開始搞起我自己的事來了,我的節(jié)目很多,什么東西都能引起我的興趣。(囧)雖然玩的是很開心,但是被發(fā)現(xiàn)就沒好果子吃了,我很怕爸爸,他生氣的樣子像吃人的老虎,不過我依然很愛他,因為大多數(shù)的時候他更像一只貓咪(嘎嘎!。。
如果要問我最喜歡誰?不用猜。當然是我的媽媽啦,我覺得媽媽最漂亮啦。穿著打扮都那么有味道。我偷偷的暗下決心長大要和媽媽一樣。
因為我的老家在吉林延邊,自然我的飲食習慣就和老家一樣,我很喜歡穿裙子,民族服裝尤其最愛!。媽媽給我訂購了一套韓服,和電視劇大長今里的長今小時候穿的`一樣,我特別喜歡,媽媽還特意帶我去影樓照了一套影集呢。一到節(jié)假日出去玩,我都要穿上它?匆娐愤^的人有意無意中流露出的艷羨的目光。我神氣極了!
這就是我,一個既愛漂亮又調(diào)皮,既愛學習又愛玩,既堅強又軟弱的小女孩。(哇~~~555~~~爸爸說我是軟硬不吃的女孩)
我就是我作文4
我是一個女生,也是蠻可愛,蠻可愛的。
我今年十二歲,讀六年級。我叫汪霞楣,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。一對水汪汪的大眼睛一張櫻桃小嘴,可愛極了。
我有很多優(yōu)點。一年一度的運動會上,我總可以拿回很多獎狀。那金燦燦的、散發(fā)出耀眼光芒的獎狀,多漂亮呀。別看我個子不高,瘦得像排骨精似的。媽媽也會為我喝彩。
我是個性格開朗的'小女孩,很陽光,班上很多同學,都愛和我玩。雖然我的字沒有那么瀟灑有筆鋒,但也工工整整,一絲不茍。它常為我的習作服務(wù)!
上帝為我打開一扇門,就會為我關(guān)上一扇窗,人不可能是十全十美的,我同樣也有不少的缺點。
在家里,不論走到哪里,總會見到我東西的影子。我拿出來的東西總是不放回原處,東一堆,西一堆,總是令人討厭。有時,我頭腦一熱,會挑食,媽媽做了一桌豐富的菜肴。面對一番好好的心意,我卻噘著嘴說一句“我不喜歡吃”破壞的一干二靜。我丟三落四,橡皮三天兩頭,買一塊。頭天晚上做好了作業(yè),書卻忘了放回書包。
這就是我,這就是一個可愛的女生。完美中帶著瑕疵,希望我能在以后的生活中變得更加完美,去掉瑕疵。
我就是我作文5
我叫xxx,今年12歲,是名女生,正在上四年級。我不但好學,而且愛讀書。當然,是人就有缺點了,我的缺點也有很多,如:愛看電視和電腦、不熱愛運動、愛挑食、常常粗心大意……我的身高是1米57,是為了寫好這篇作文,我專門讓媽媽給我量的`。我的臉型是長長的,是長不圓的那一種;眼睛又大又圓,看起來十分精神;鼻子塌塌的;嘴巴小小的,像個小櫻桃。在鏡子里一看,雖然算不上美麗動人,但也算亭亭玉立。你聽了我的容貌介紹,想和我交朋友嗎?你一定還不了解我吧?我先介紹介紹我自己吧!
我在班里,一直很快樂。但是,我也有煩惱,那就是同學們叫我外號“影子”,因為我名字中映與影同音。雖然他們在開玩笑,但我還是有點難受。有時候,我真的很怨爸爸,世界上有11萬多字,為什么爸爸非得叫我“映雪”呢?反過念頭一想,這也不能全怨爸爸,當時誰又能想到這件事情呢?
我就是我作文6
“我就是我,不一樣的煙火”。這句經(jīng)典的歌詞相信大家都很熟悉吧?我就是這樣的煙火,一個獨特的少先隊員。
我的性格并不是特別活潑,也不是特別文靜。有時,我會安安靜靜地看書、寫作,或是認真聽老師上課;而有時,我會盡情地玩耍,或是在草地上奔跑,去感受大自然……
我喜歡奧數(shù),因為它很有挑戰(zhàn)性。奧數(shù)中的`一些數(shù)字謎,我覺得特別有意思,和魔方一樣,雖然難,但只要發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,做起來就比較容易了。
我喜歡書法。我從一年級開始練書法,現(xiàn)在仍然堅持著,只有書法可以讓我靜下心來,去思考,去感受微風徐徐吹過。
當別人在走廊上嬉戲時,我就在教室里看書或者做家庭作業(yè),我明白,做完家庭作業(yè),回家就可以放松了,做自己想做的事。
有時我并不會很乖,會偶爾淘氣一下。有時,我稍微會嚇一下周圍的同學,弄得他們膽戰(zhàn)心驚、心有余悸。
我就是我,不一樣的煙火;我就是我,一個獨特的我。
我就是我作文7
大家好!你們可能不認識我,不過沒關(guān)系,就讓我說一說我自己吧!
我叫王靜怡,開學上七年級了。不過,別人都說我不像是上七年級的少女,像開學上六年級的孩子。我長得也不丑,但也算不上漂亮。有一雙很引人注目的大眼睛,可是眼大不聚神。有時,媽媽讓我找東西,其實那東西就在我面前,可我卻沒看見,媽媽就說我眼大不聚神。我有一頭金黃金黃的頭發(fā),別人都說我的頭發(fā)像是染的'。我是一個愛臭美的女孩。我媽媽的化妝品挺多:口紅、粉底、腮紅等等。我見他一用那些東西就變得更漂亮了,趁她出去辦事,我就照葫蘆畫瓢往臉上涂,涂好后一照鏡子,啊!口紅涂歪了,腮紅拍多了,臉白的不正常我趕緊洗掉,不服氣,又開始認真地涂起來
我還是一個愛打包不平的人。有一次我和朋友一起去操場玩。操場上有很多人,跳皮筋的、玩跳步子的、比賽跑步的我們正東張西望,突然有一個人來打鄭如雪幾下,因為鄭如雪內(nèi)向,所以她就忍氣吞聲,但我受不了了,我就去找他算賬,說:“你為什么打我朋友?”可他卻淡定的回答:“我不是故意的!”接著我就去告訴老師了
哎!沒辦法,我就這脾氣,你們可別隨便惹我哦!
我就是我作文8
我,有著黑黑的皮膚,眼睛雖然不大,卻閃爍著智慧的光芒。瞧,我笑的時候,唇邊還有三個小酒窩。媽媽說,這三個小窩窩里,一個裝著快樂,一個裝著健康,一個裝著平安。
我是一顆名幅其實的開心果,我可以把快樂帶給身邊的每一個人。有一次,我的好朋友面帶愁容地走到了教室里。不用猜,她一定是遇到不愉快的事了。于是,我又是扮鬼臉,又是說笑話,終于把她逗笑了。
“書籍是人類進步的階梯”,這句話對我來說是最好的名言。每次買書的'時候,我都要成套成套地買,而且,看起書來就一發(fā)不可收拾,就連上衛(wèi)生間,我也要把書帶在身邊。
我還是個多愁善感的小姑娘,一點點感動也會讓我淚如雨下。甚至有一次看動畫片,看到失散已久的家人團聚的情景,我簡直哭成了小淚人。
這就是我,一個真真實實的我。
我就是我作文9
我就是我,沒有人和我一樣。我叫龐恬冉,我有時文靜,有時活潑,和同學玩的時候我很盡情地瘋,學習的時候我又會很靜心。我喜歡唱歌,我會彈鋼琴,琴,棋,書,畫我都學過。你呢?
有一次,我在家鄉(xiāng)朋友家玩,前面有一個湖,旁邊還有一張捕魚網(wǎng),那時候我還小,不懂事,用手去拿那張網(wǎng),手被漁網(wǎng)鉤住了,還流血了。但我沒哭,心里暗暗發(fā)誓:下次再也不敢了。
我有一個胎記,卻很大,像毛毛蟲一樣很難看,在媽媽的鼓勵下,我三次去醫(yī)院做了手術(shù),媽媽因擔心我,心疼我都在手術(shù)室外面偷偷地哭,我卻對媽媽說:“沒事”,不痛。其實我很害怕,也很痛苦,但為了不讓媽媽擔心,我撒了個善意的.謊言。
人生都會有酸,甜,苦,辣就看你怎么品嘗了。
我就是我,沒人跟我一樣,我們每個人都是獨一無二的。
我就是我作文10
她的個子高挑,眼睛像一對黑色的寶石,可惜架著一副變色眼鏡。別看她戴著眼鏡,她并不斯文,喜歡和男生一起跑步,一起跳繩,一起玩。她屬虎,脾氣十分暴躁,每次和別人吵架,別人說一句她會回擊一百句。她總是丟三落四,就比如昨天丟了塊新買的橡皮。過了一會兒,她的.鋼筆不知道跑哪去了,哎,她最想改掉這個丟三落四的毛病了。
她的學習可以說還好,但也因為偷懶被老師打了手心!我最怕鬼,雖然沒人見過,但她在夢中見過。上次她做了一個可怕的夢,魔鬼把她一口吞了下去,還好她及時被媽媽叫醒,不然恐怕她永遠都不能清醒過來了!
她十分喜歡吃,天上飛的,海里游的。樹上爬的,土里鉆的她都喜歡。我最喜歡吃糖果類的,甜甜的,十分好吃!她的夢想是變成一個國王,一個愛吃的國王。每天大臣給她送好多好多吃的,嘻嘻一定很好玩。
你們猜出我是誰了嗎?對了對了,我就是一定有名的“才子”,因為她姓柴,名子靜你們猜對了嗎?
我就是我作文11
我,是一個很一般的學員。我的外貌既沒什么的風彩,身型都不婀娜?墒俏揖褪俏,小小雙眼,小小鼻部,小小嘴唇,表面總給人一種嬌小玲瓏的覺得。
我的性格外向,一天到晚嘰哩呱啦,好像有聊不完得話。
我的'愛好普遍,包含書法藝術(shù)、歌曲、體育文化、去看書等。當歷經(jīng)不辭辛勞的勤奮,獲得了發(fā)展時,那類心里的愉悅是無法形容的。我最喜歡的是歌曲,尤其是彈電子琴,所以我每日都堅持不懈訓練,希望報名參加大中型的電子琴賽事,得到好成績。
因為我有許多 的缺陷,例如丟三落四,這頂帽子經(jīng)常要我吃苦頭。有一次數(shù)學課測試,我只能了如94分,那是由于我做應(yīng)用題時丟三落四,把題的意思給弄錯了,被扣了6分,如果我仔細點,就不容易那樣了。像那樣的例證也有許多,我老是想摘下這頂帽子,可是不知道如何的,這頂帽子一直難以摘下,希望有一天這頂帽子可以摘去。
這就是我――程晴。各位看了我的詳細介紹,希望能喜歡我,與我交個朋友吧!
我就是我作文12
Hi,大家好,今天,讓我給大家介紹一下我自己吧!
我是一個性格開朗,活潑可愛的男孩,今年10歲了。
我的愛好很廣泛,喜歡打羽毛球,看書,下棋。
我的優(yōu)點是愛看書,樂于助人和思維敏捷。我先來說說看書吧!我可不是吹牛,我家的書多的幾乎可以開一個書店了!其中,作文類的就有十多本,你說我的`作文能寫的不好嗎?想知道我為什么懂得那么多的科學道理嗎?那么,我的科普書可是功不可沒呀!
其實,我的缺點也不亞于優(yōu)點。我的缺點是;上課愛玩,寫作業(yè)馬虎。就是這兩樣缺點把我害慘了!有一次,老師讓我們做卷子,我做完交上去了,結(jié)果又是因為馬虎,只得了91。5分。
我的理想是做一名警察,為人民服務(wù)。
這就是我,快樂的我,百分百不加防腐劑,純正鮮活的我!
我就是我作文13
我是誰?并不是指這副皮囊,這個名字,而是指真正的我,是誰?
小時候,我討厭那些懶惰的人和那些“花架子”?涩F(xiàn)在,我很厭倦做家務(wù),在朋友同學面前,也只是裝作自己很厲害的樣子,這,真的是我嗎?
以前,我總想著長大后掙很多錢,給父母做許多事,可現(xiàn)在,父母說的話我都不屑一顧,還總向他們索取,這,真的是我嗎?
我寧愿做一條魚,在廣闊的大海里自由地穿梭,可我現(xiàn)在也擁有著自由。
我寧愿做一片云,可以毫無顧慮地自在的'飄著,可我現(xiàn)在,也很快樂。
說我懶吧——并不能,我也會幫一些力所能及的忙,說我叛逆吧——也不能,我不會跟父母吵架,也會體諒他們,所以,我除了有點內(nèi)向以外,都挺好的。
我喜歡我,因為我會在草地里捉蟲子,我會在寂寞中引出一個話題,我會在開心時買一大袋零食……
我是誰?
我就是我!
我就是我作文14
當你看到一個小男孩,他有一雙明亮的眼睛,眼睛下面長著一個尖尖的鼻子,鼻子下面長著一個櫻桃小嘴巴。身高不高不矮,身材不胖不瘦,這個人就是我。我叫陶偉豪,今年10歲了。我的愛好是多種多樣的,有畫畫,有跑步,有打籃球,還有踢足球,我最擅長的是打乒乓球。打乒乓球可以幫助我解除煩惱,讓我馬上活躍起來。
同時我也有很多毛病,而最大的毛病就是拖拖拉拉。每次老師布置的作業(yè)我一定要拖到最后還沒有寫完。上課的'時候,我有時管不住自己,總想說說話,玩玩小游戲,做做小動作,或者在桌子下面玩?zhèn)小東西。其實,我也覺得這樣是不對的。
當然,我也是有很多優(yōu)點的,比如我最大的優(yōu)點就是幫媽媽做家務(wù),在媽媽拖地的時候,我都會去主動幫媽媽提水,擦桌子,搬凳子。在爸爸干活的時候我?guī)徒M爸爸打下手,拿工具,做小幫手。
從前的我做起事情來拖拖拉拉,現(xiàn)在的我已經(jīng)淺淺地改掉這個毛病,還成了爸爸媽媽的小幫手,媽媽也夸獎我說:你變的越來越好了,真是個棒小伙。
我就是我作文15
我知道,一直都知道,任何人都比我更了解我自己。除了那個不是我的我之外。
我不知道,我的演計有多成熟,或有多生疏。我到地把自己掩飾到了一種怎樣的程度。
只是我很少極少用笑或哭來我的開心或不開心。我開心的時候大笑,然候看著別人微笑。我不開心時,看著別人大笑,然候我也大笑。并且?guī)б恍┹^為復(fù)雜以及夸張的動作,或許也是一種掩飾吧!剛開始時,我會問自己別人到地發(fā)現(xiàn)了沒有。但,后來多了習慣了,便不在問自己了。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我是一個傾聽者。我總是靜靜的'聽著別人說過的話,可確連自己都不知道那些東西到底有沒有進入我的大腦。有時,我真的聽不清別人在說什么,仍就笑?僧攧e人問我他說什么時!我便會問你說了什么時!我便會問你剛才說了什么呀?然后,彼此,陷入一陣沉默之后,就有笑開來?擅黠@的,我的心里少了或多了什么!我不知道怎么說出他到底是什么,我很少說出一些我想說的話。只是笑笑,在笑笑。
你其實可以真時一點,開心一點,真的!不是我的那個輕輕說到。
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