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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的謝謝你作文，歡迎大家分享。
謝謝你作文1
我的好伙伴尤奕，你好！再過(guò)幾個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，有些事我想對(duì)你說(shuō)。
在學(xué)習(xí)上，你幫了我不少的忙。每次我想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”時(shí)，你總是逃避我�，F(xiàn)在，這件事情就成了我的煩惱。記得那一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一些不會(huì)做的題目。我擦著汗，抓著頭，想半天都想不出該怎么做。正在我急得像熱鍋上的'螞蟻時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)了，那就是你。你看了看題目，仔細(xì)地幫我分析了題目的思路。這下可簡(jiǎn)單了，我三下兩下就搞定了這些題目。那時(shí)，我的心情十分喜悅，正想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”時(shí)，你卻搶在了我的前頭，對(duì)我說(shuō)：“小事一樁，你不要謝我哦！”說(shuō)著，你就提著袋子走了。
在生活中，你也幫了我不少忙。有一次星期六，我去書(shū)店里看書(shū)，我離開(kāi)了書(shū)店�；氐郊议T(mén)口，我按住門(mén)把手的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)門(mén)被鎖了。我又摸著自己兜兜怎么也找不到鑰匙，這使我想起我忘帶鑰匙了。我用力敲著門(mén)，手都拍紅了，媽媽都沒(méi)開(kāi)門(mén)。我想：“怎么辦，怎么辦？媽媽都不在，那我不是要流落街頭啦？”我又跑到天宇家去敲門(mén)，可都沒(méi)有人在，這令我很沮喪。當(dāng)我走下樓，想到外面玩的時(shí)候，你突然跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？什么事兒給你帶來(lái)了煩惱？”你聽(tīng)了我的煩惱，立刻對(duì)我說(shuō)：“你怎么都不跟我說(shuō)啊，走，到我家打電話去。”打完電話后我才知道媽媽在睡覺(jué)，沒(méi)聽(tīng)到我的敲門(mén)聲。正要回家時(shí)，我真想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你�！�
總而言之，我很想感謝你幫了我這么多忙，我想在我們六年級(jí)畢業(yè)之前向你表示衷心的感謝！剩下的事我就不一一說(shuō)了，下次再會(huì)。
謝謝你作文2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活已經(jīng)接近尾聲了，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起生活的時(shí)間已經(jīng)不到一個(gè)月了，馬上我們就要各奔東西。
六年里我最想感謝的是我的同學(xué)，也是我的好閨蜜。
我是一個(gè)慢熱的人，不喜歡和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話。記得剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我很膽小，剛開(kāi)始的幾天大家都還不太熟悉，同學(xué)之間的交流很少。不過(guò)過(guò)了幾天大家慢慢的熟悉了，可是我還是不敢和別人說(shuō)話，課間也是自己坐在位置上哪也不去。她是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的人，下課她正和幾個(gè)人聊天，看到我一個(gè)人靜靜的坐在自己位置上，就過(guò)來(lái)坐在我旁邊問(wèn)：“你怎么一個(gè)人坐在這兒啊，怎么不和同學(xué)一起玩��？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：“我不敢和他們說(shuō)話�！彼χf(shuō)：“這有什么不敢的，走，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)咱們班的同學(xué)�！闭f(shuō)完她就拉著我挨個(gè)認(rèn)識(shí)同學(xué)們。
她是我在小學(xué)里最好的朋友。是她帶我快速的融入集體，要是沒(méi)有她，我可能要很久才能融入到班級(jí)中。跟她相處久了，我也不再膽小，也不會(huì)害怕和陌生人說(shuō)話。
還有一次是我們學(xué)校第一次去拓展訓(xùn)練的時(shí)候，有一天晚上，我肚子疼的`厲害，她就用她的水杯灌了一些熱水讓我暖肚子，并且一直陪著我，過(guò)了一會(huì)，好多了，我不由自主的睡著了。
每次被欺負(fù)，她都會(huì)來(lái)安慰我；每次考試沒(méi)考好，她都會(huì)在我身邊給我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們下次再努力�！�；每次生病后去上學(xué)，她都會(huì)在放學(xué)的時(shí)候來(lái)關(guān)心我。我非常感謝她。
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，眼看不到一個(gè)月了，我們馬上就要分開(kāi)。雖然初中不在同一個(gè)學(xué)校，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了彼此。謝謝你，我的好朋友。
謝謝你作文3
我得到過(guò)家人、老師、以及同學(xué)的幫助，但是一個(gè)陌生人對(duì)我的幫助卻一直銘記在我心中。
那是我讀二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期六的下午，我到姥姥家去玩，鄰居小孩約我到巷子里騎自行車。騎了幾圈后我們就開(kāi)始比賽，看誰(shuí)先到巷子口，當(dāng)我剛騎到終點(diǎn)，一個(gè)騎電動(dòng)車的叔叔猛然駛進(jìn)巷子，我避讓不及，“啪”的一聲連人帶車摔倒在地，膝蓋碰到石頭上，鮮血直流，我疼得直哭。
一個(gè)老人聽(tīng)到我的哭聲，三步并兩步跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小孩，不怕，不要緊�！币话褜⑽冶�，向馬路對(duì)面跑去。當(dāng)時(shí)疼得厲害，只知道他是巷子口賣餅的老爺爺。
到了醫(yī)院，老爺爺便忙開(kāi)了。他上樓下樓、掛號(hào)、交錢、取藥。因此我很快接受了治療，可他卻累得滿頭大汗。當(dāng)醫(yī)生給我止了血包扎了傷口，我才認(rèn)真地打量了他。他五十多歲，高高瘦瘦的，臉上布滿了皺紋。穿著一件灰上衣，一條灰褲子，圍著的一條圍裙，已經(jīng)看不出它原來(lái)是什么顏色。我除了跟姥姥去買他的燒餅外，就沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)一句話，甚至連他姓什么也不知道，因?yàn)樗匠Ａ�，從沒(méi)有像今天這樣看過(guò)他。他見(jiàn)我呆呆地望著他，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“孩子，巷子里人多車多，在巷子里騎車，蠻危險(xiǎn)。一定要注意安全�！�
聞信趕來(lái)的姥姥，對(duì)老爺爺千謝萬(wàn)謝，并還給了他幫忙墊付的醫(yī)藥費(fèi)。他笑哈哈地說(shuō)：“不用謝，不用謝�！彼盐冶称饋�(lái)，走出醫(yī)院。一路上像爸爸一樣關(guān)心我，問(wèn)我腳還疼不疼。
這件事雖然隔了二年，但他瘦瘦的布滿皺紋的面頰，那滿頭大汗的'模樣，特別是他那高尚的品德，對(duì)我無(wú)私幫助，都深深地留在我的記憶中�，F(xiàn)在，每當(dāng)我路過(guò)他的燒餅攤時(shí)總是要買一個(gè)燒餅說(shuō)一聲：“謝謝你”。
謝謝你作文4
老師是人類靈魂的工程師，當(dāng)我們第一次走進(jìn)學(xué)校，歡欣自己成為一名學(xué)生的時(shí)候，老師便在我們心中刻上深深的印跡——神圣、偉大、無(wú)私。我喜歡老師給我們講課、寫(xiě)字，喜歡看著老師美麗的眼睛……老師的一言一行都令我崇拜，他們教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人。在他們的指引下，我們靜靜地聆聽(tīng)，專心地學(xué)……
在二年級(jí)的時(shí)候，我們班新來(lái)了一個(gè)英語(yǔ)老師——鄭老師。正是鄭老師，改變了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度。以前，我看著英語(yǔ)就頭暈，現(xiàn)在，我卻嚷嚷著要上英語(yǔ)課。鄭老師上課像聊天，甚至比玩游戲還輕松。老師很幽默，講話很好玩，常常讓我們大家哈哈大笑。
記得有一次，同學(xué)們正在齊誦英語(yǔ)，個(gè)別同學(xué)讀得很拖腔，使得集體誦讀聲音十分不好聽(tīng)。老師想批評(píng)誦讀不認(rèn)真的少數(shù)幾個(gè)同學(xué)，可她的批評(píng)方式卻與眾不同。只見(jiàn)，鄭老師想了想，眨眨她的`大眼睛，故作嚴(yán)肅地說(shuō)：“一顆老鼠屎壞了一鍋好粥，到底誰(shuí)是老鼠屎呢——”她故意拖長(zhǎng)音，掃視了一下大家。頓時(shí)，全班同學(xué)一陣爆笑。但是，我們立刻明白了老師的意思。隨后，我們又整齊地讀了一遍課文。這次朗讀，比剛才動(dòng)聽(tīng)多了。在鄭老師的教育下，我越來(lái)越喜歡英語(yǔ)。我的英語(yǔ)成績(jī)也“唰唰”地直往上躥，同時(shí)，鄭老師的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)也增長(zhǎng)了我的自信。
成長(zhǎng)路上，還有很多很多老師給予關(guān)愛(ài)。忘不了語(yǔ)文課上周老師手把手地教我們寫(xiě)字；忘不了數(shù)學(xué)課上周老師用嘶啞的嗓音給我們講著一個(gè)個(gè)有趣的數(shù)學(xué)故事；忘不了科學(xué)課上，徐老師讓我們操作一個(gè)個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)……
對(duì)老師，我有訴不盡的感激之情和深深的祝福。當(dāng)我們揣著沉甸甸的收獲，在飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí)，又想起了您——老師。您是我們心中永恒的指路燈。謝謝您，敬愛(ài)的老師！
謝謝你作文5
光陰似箭，日月如梭，一晃五年已經(jīng)過(guò)去了，在學(xué)校已經(jīng)學(xué)了五年了，但我最想謝謝的人是她。
她是我現(xiàn)在的同桌，也是我最好的朋友和閨蜜，為什么說(shuō)我想謝謝她呢？因?yàn)橐郧拔冶容^愛(ài)生氣，但是她很包容我。以前的我比較暴躁急躁，愛(ài)發(fā)脾氣就比如在上課時(shí)他拿我的筆和筆袋我就很生氣，之后老師剛好看到了，就說(shuō)我了幾句。然后我就非常的生氣，一直都沒(méi)有理會(huì)她，她就一直給我道歉，但是我還是沒(méi)有原諒她，直到第二天我才會(huì)理她，我不僅會(huì)發(fā)脾氣，還會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事兒而生他的氣，但是他從來(lái)不會(huì)不耐煩。一直給我道歉
我之前的學(xué)期成績(jī)不是很好，也不是很差但是如果我有不會(huì)的，我會(huì)問(wèn)他，他便會(huì)詳細(xì)的給我講，讓我明白這個(gè)該怎么做怎么寫(xiě)。她對(duì)同學(xué)很友好，老師和同學(xué)都很喜歡她，如果我不開(kāi)心了，找他訴苦她便會(huì)當(dāng)我的傾聽(tīng)者，然后安慰我；如果我沒(méi)有考好，我問(wèn)她我不了解的題，她就會(huì)給我講，我也都聽(tīng)懂了，就是因?yàn)槲也粫?huì)的問(wèn)她，我漸漸的.，成績(jī)慢慢慢慢的上升了，雖然沒(méi)有很高但是我很想謝謝她；如果老師提問(wèn)我，我沒(méi)有反應(yīng)上來(lái)，她會(huì)在下面偷偷的告訴我答案，因?yàn)樗惶焯斓陌莺驼媲�，我慢慢變的不小氣了，變的不暴躁�?/p>
我們會(huì)在中午放學(xué)和下午放學(xué)的路上邊走邊聊天，我之前上學(xué)覺(jué)得沒(méi)有意思直到，遇見(jiàn)了她我就覺(jué)得上學(xué)挺有意思的，謝謝你，我的朋友！校園的小路上，到處都是見(jiàn)證我們友誼的足跡。在我心里頭我們一起走過(guò)的每個(gè)腳印但是抹不掉的印記。
說(shuō)好了以后的路我們一起走，做一輩子的朋友！互相鼓勵(lì)，一起進(jìn)步，永遠(yuǎn)不離不棄！
謝謝你作文6
外邊正下著大雨，鳥(niǎo)兒狼狽地躲在屋檐下，清理著自己的羽毛。天氣變化莫測(cè)，剛剛還是晴朗的，現(xiàn)在卻下雨了。唉，變化得比翻書(shū)還快！一陣陣腳步聲在我的耳畔響起，腳步聲越來(lái)越近，節(jié)奏也越來(lái)越熟悉。我打開(kāi)門(mén)，外婆終于到了。
那一天，我一個(gè)人在家，太陽(yáng)照射在大地的每一個(gè)角落，每一個(gè)生物都在沐浴著陽(yáng)光。我愜意地伸著懶腰，望著鳥(niǎo)兒在嬉戲，清風(fēng)吹拂著綠樹(shù)，一切都是那么和諧。
過(guò)了一會(huì)兒，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，使我身體哆嗦。天空上的云層開(kāi)始聚集，預(yù)示著大雨即將來(lái)臨。鳥(niǎo)兒驚惶不安地叫著，街道上的人一下子都消失了，冷清地令人發(fā)憷。果然，一場(chǎng)大雨如期而至。我想起了還要從鄉(xiāng)下趕來(lái)給我做飯的外婆，急忙打了個(gè)電話給她，但是電話的那頭滿意回音。我望著窗外那愈來(lái)愈大的雨勢(shì)，聽(tīng)著雨點(diǎn)砸在窗上的聲音，我的內(nèi)心越來(lái)越焦躁不安。
外婆胡亂地披著雨衣，帽子是歪的，雨水打濕了她的'頭發(fā)，凌亂地貼在額頭上。一滴滴水珠從臉頰流到脖子上，衣服也被打濕了。但外婆似乎毫不在意這些，她用手擦了擦臉上的雨水說(shuō)：“還好我總算沒(méi)有遲到�！彼槔卣砹艘幌乱挛�，然后就開(kāi)始做飯了。
我從小由外婆帶大，隨著我的長(zhǎng)大，外婆逐漸地變老，臉上變得粗糙，皺紋也多了起來(lái)，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜了一根根的白發(fā)，腰也慢慢地變彎了�？吹饺缃癖人咭唤氐奈�，她經(jīng)常說(shuō)道：“你是我從小帶大的，我看著你一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，我心里非常地高興�！�
每次當(dāng)我看到外婆勤勞忙碌的身影，情不自禁地想對(duì)她說(shuō)：“外婆，謝謝你�！�
謝謝你作文7
我從包里拿出一些紙，從紙堆中發(fā)現(xiàn)了一張?jiān)嚲恚厦婺酋r紅的“100”醒目地立在紙上，我由衷地發(fā)出感嘆：“相信你，老師！”……
記得當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，我從開(kāi)學(xué)以來(lái)，成績(jī)就差得不可救藥，面對(duì)同學(xué)們的嘲笑的目光，讓我更加傷心……“你只會(huì)拖我們的后腿！真討厭……”同學(xué)們都對(duì)著我訴苦……我看著當(dāng)時(shí)的成績(jī)，也不禁落淚——不及格的次數(shù)已經(jīng)是數(shù)之不盡了。我想方設(shè)法地想把我的.成績(jī)提高，卻就是不能……當(dāng)我心灰意冷，即將絕望時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你可要加油啊！我每天給你好好地補(bǔ)補(bǔ)吧……”。老師的這則話語(yǔ)，讓我突然覺(jué)得一股熊熊烈火在我心中又燃燒了起來(lái)。于是我決定點(diǎn)起希望的火焰，每天在老師辛勤的輔導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)然，老師也很開(kāi)心地為我輔導(dǎo)：在另一方面，老師提問(wèn)我多次發(fā)言，爭(zhēng)取把每天的作業(yè)全對(duì)……我力爭(zhēng)上游，彌補(bǔ)過(guò)去的知識(shí)，又不忘現(xiàn)在的知識(shí)。老師在我的眼中，她的頭發(fā)似乎為我辛勤的輔導(dǎo)繡上了一點(diǎn)銀絲，臉上又增添了許多“生”的辛苦條紋，我不由得落淚……經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月，我的努力和老師的幫助下，突飛猛進(jìn)，本來(lái)是班上不起眼的“小人物”，現(xiàn)在已經(jīng)青云直上……同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我要在期末考試，一展身手。老師為我鼓起了船帆，我要前進(jìn)，前進(jìn)！誰(shuí)也抵擋不了這只小船的動(dòng)力，我決不能吧老師的汗水與心血浪費(fèi)了……
那次考試，我不負(fù)眾望，考得了100分，我歡呼雀躍，眼睛瞇成了一條線，像是一條海平線。我的心想著——老師，我以這個(gè)成績(jī)來(lái)報(bào)答你，好像老師的心血與汗水還有我的成績(jī)加起來(lái)，就是一個(gè)完整的一百分。
我這時(shí)又看了看這張?jiān)嚲�，感嘆道：“謝謝你，老師！”感謝你讓我那時(shí)駛向成功的港灣，謝謝你——我那辛勤的老師……
謝謝你作文8
老師像辛勤的園丁，照顧我們這些祖國(guó)的花朵；老師像溫暖的太陽(yáng)給予我們暖和的陽(yáng)光；老師像夏日的清泉，給了我們甘甜的泉水……
老師，上課時(shí)，我們不認(rèn)真，不聽(tīng)講。您總是怒吼朝天的大喊，我們害怕，但卻不敢說(shuō)，因?yàn)槟鞘俏覀兊腻e(cuò)。我們?cè)谥v臺(tái)下，有人憤怒，有人害怕；有人還在說(shuō)小話……老師，您的辛苦換來(lái)了什么？我們的好成績(jī)，我們的好稱號(hào)？這些，我們和您一樣很向往，但因?yàn)槔蠋熌墓芙蹋覀儾庞羞@些好成績(jī)，我們成績(jī)不好，有些人會(huì)覺(jué)得對(duì)不起老師您對(duì)我們的希望和心血，但有些人會(huì)不以為然。每次，比賽什么之類的.，大家都在用上課時(shí)間練習(xí)，而我們沒(méi)有很多的練習(xí)，卻得了第一。這是跟老師您那辛苦的教育離不開(kāi)關(guān)系的，正因?yàn)槔蠋熌菄?yán)厲的管教，能震懾人的眼神讓我們對(duì)您起了敬佩之心，我們才服了您。老師您那一次次的管教我們是為了什么？為了我們以后能有出息？為了我們以后能給你爭(zhēng)光？對(duì)，因?yàn)槔蠋熌慕逃�，我們以后能有出息。給您爭(zhēng)光？這個(gè)是必須的，就算不能給您爭(zhēng)光，也不能給你丟面子。
老師，下課了。同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍，您呢？卻坐在辦公室給我們批改作業(yè)，我們休息了，您卻還在熬夜。您出去有事的時(shí)候，我們還是很想很想您的，正是因?yàn)槟愕膰?yán)厲，讓我們想您。老師，我們謝謝您那嚴(yán)厲的管教，那慈祥的目光。正是您那諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我謝謝您，謝謝您對(duì)我的精心培育。鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是在的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我們?cè)跄懿荒](méi)有你的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我們收獲的今天。十二萬(wàn)分的感謝您，我那敬愛(ài)的老師！
謝謝您的教育，謝謝您老師……
謝謝你作文9
班里發(fā)生的事情是那樣多，可我一提到咱們班，總會(huì)談起這樣一件事。
那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，天灰蒙蒙的。教室里，王老師一本一本地翻著寫(xiě)字書(shū)，臉越來(lái)越沉。她一本本地分著寫(xiě)完的和沒(méi)寫(xiě)完的，一句話打破了教室里長(zhǎng)久的沉默：“看看沒(méi)交的就有好幾個(gè)！交的只有41本��！”
班上鴉雀無(wú)聲，連平時(shí)愛(ài)講話的'趙哲涵也低頭不語(yǔ)。我出神地盯著窗外被雨點(diǎn)打濕的嫩葉，無(wú)奈地?fù)u搖頭。我也是沒(méi)交書(shū)的一個(gè)。上午，因?yàn)榕抨?duì)等候?qū)懽掷蠋熍拇蠹业脑噷?xiě)，我排在了隊(duì)尾，耗去了大半節(jié)課的時(shí)間，所以我比大家寫(xiě)得少，只寫(xiě)了兩行多。而我害怕寫(xiě)字老師不給我補(bǔ)字的時(shí)間，就沒(méi)有把寫(xiě)字書(shū)交給課代表。如果當(dāng)時(shí)不去排那長(zhǎng)隊(duì)，安安靜靜地在位上把字一筆一劃地寫(xiě)完，就不會(huì)“如今才知當(dāng)時(shí)錯(cuò)”了。
“你們看，這一本是——王可寫(xiě)的，她都快寫(xiě)完了！質(zhì)量多高。有她一半的人都可以成仙了！”王老師的話語(yǔ)打斷了我的思緒。我看見(jiàn)王老師正在把王可的本子舉起來(lái)展示。她的字果真有進(jìn)步。我不禁產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的壓迫感。我感覺(jué)王可就要成為我們班的第一位紅人，而我則要退居二線，就像清軍打敗了明軍當(dāng)上皇帝一樣。
王老師陰著臉說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)明天要把所有學(xué)過(guò)的內(nèi)容全部補(bǔ)齊！”
這句話猶如一把利刀，深深地刺進(jìn)了我的心里。有四節(jié)課的時(shí)間，我的寫(xiě)字書(shū)都沒(méi)有蹤影，我把它們?nèi)繉?xiě)在了一張紙上。寫(xiě)一課的字，就要花費(fèi)我四十分鐘，而我卻有三課沒(méi)寫(xiě)！良久，我用手撐著桌子，艱難地站起身，啞著嗓子問(wèn)：“老師，我有一些內(nèi)容寫(xiě)在紙上了……”
“那你就在書(shū)上補(bǔ)！”王老師毫不留情地說(shuō)。
謝謝你作文10
奶奶：你好!
你是一個(gè)勤勞樸實(shí)的、吃苦耐勞的人，對(duì)每個(gè)人都很友好，可能就是這一點(diǎn)，是你的弱點(diǎn)，所以，我經(jīng)常不耐煩，無(wú)緣無(wú)故朝你發(fā)脾氣，還總是愛(ài)理不理的樣子。每當(dāng)我看到你那慢慢黯淡下去的眼神，我的心總會(huì)不由得一震，我其實(shí)不是那種愛(ài)發(fā)脾氣，耍小心眼的孩子，這幾個(gè)月，我總是這樣，心理浮躁不安�？墒聦�(shí)上，我是愛(ài)你的，我也知道你也愛(ài)我，我從每件小事都可以發(fā)現(xiàn)你對(duì)我的愛(ài)。
記得在五歲那年暑假，您帶我到你的單位去玩，您叫一個(gè)爺爺幫我做了個(gè)毽子，陪我一起玩毛絨絨的毽子，您一會(huì)盤(pán)踢，一會(huì)兒?jiǎn)文_踢，把我逗得咯咯直笑，玩在興頭上時(shí)，一個(gè)工人來(lái)請(qǐng)奶奶您幫忙，您便對(duì)我說(shuō)：“好孫女，奶奶現(xiàn)在要工作了，不能陪你玩了。等奶奶拿到錢，給你買好吃的，好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，一副茫然的樣子，奶奶又說(shuō)：“現(xiàn)在奶奶不能陪你玩了，不然就拿不到錢，拿不到錢就不能給你買好東西了�！蔽乙宦�(tīng)到不陪我玩了，我的臉一抽，“哇”地哭了起來(lái)，眼淚像斷了線的珠子一樣落到地上，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好無(wú)助，哭啊哭啊，哭得眼睛紅了，喉嚨啞了，頭也暈了，便一下子倒在沙發(fā)上睡覺(jué)了，不知睡了多久才醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)您還沒(méi)有回來(lái)，便一個(gè)人坐著發(fā)呆，過(guò)了一會(huì)兒，耳邊傳來(lái)了熟悉的`腳步聲——“嗒嗒嗒嗒”，聽(tīng)起來(lái)多么迫切，我知道是奶奶您回來(lái)了，我卻賭氣似的躲到門(mén)背后把自己藏起來(lái)，卻又不時(shí)地觀察您的表現(xiàn)，只見(jiàn)您走進(jìn)來(lái)，看到我不在這，一下子著急起來(lái)一聲聲地叫著：“小潮，小潮……”見(jiàn)沒(méi)反應(yīng)，就快速地沖到門(mén)外，見(jiàn)您快出門(mén)時(shí)，我一下子急了，像熱鍋上的螞蟻，一下子從門(mén)背后鉆了出來(lái)，叫道：“奶奶，我在這兒�！蹦棠谈吲d極了，一把抱住了我。
奶奶，你對(duì)我的愛(ài)我知道有多深，謝謝您，您給了我許多快樂(lè)。
祝您天天快樂(lè)!
孫女：韓小潮
12月6日
謝謝你作文11
謝謝你，在我危難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手；謝謝你，在我灰心的時(shí)候，送給我一縷燦爛的陽(yáng)光；謝謝你，在我絕望的時(shí)候，露出一個(gè)燦爛的微笑。
在我7歲那年，我來(lái)到新的學(xué)校，新的班級(jí)。許多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，況且我又不是外向的人，不敢和別人交朋友，我看著周圍的人，心中好像喝了苦藥。
這時(shí)，一雙溫暖的`手出現(xiàn)在我的眼前，我緩慢抬起頭，看到一個(gè)燦爛的笑容。她微笑著說(shuō)：“你好，我叫小紅，你跟我一起去玩吧！”這時(shí)，我感覺(jué)心中有股暖流在緩慢地流動(dòng)。我伸出手說(shuō)：“好呀！你是我的第一個(gè)朋友�！蔽冶牬笱劬�，看著她一雙水汪汪的大眼睛，流露出得真誠(chéng)，更加覺(jué)得感動(dòng)。
謝謝你，給我一個(gè)欣慰的笑容。我記得在一次考試中，我有史以來(lái)第一次考了不及格。我緩慢地從老師辦公室走出來(lái)，我想靜一靜。我踏著沉重的腳步走向操場(chǎng)，獨(dú)自一個(gè)人坐在主席臺(tái)的座位上，雙手撐著腦袋，垂頭喪氣地自言自語(yǔ)。
迎面走來(lái)了小紅，她臉上掛著笑容，伸出雙手。我緩緩抬起頭，眼睛腫的像個(gè)大熊貓。你不禁笑出了聲，我奇怪地望著她。她拿出紙來(lái)，指了指我的眼睛，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，接過(guò)紙擦了擦眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，她的臉突然變得嚴(yán)肅了，小聲說(shuō)：“你怎么了？說(shuō)實(shí)話。”聽(tīng)到這句話，我非常想哭，但我努力忍住，可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地留下來(lái)，我哭喪著臉說(shuō)：“考試考差了，被老師訓(xùn)了一頓�！彼ζ饋�(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是家常便飯，況且傷心也沒(méi)有用，下次再努力�！甭�(tīng)到這番話，我笑了。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，對(duì)我們的時(shí)光流逝感到惋惜。我謝謝她，謝謝在我灰心的時(shí)候給我安慰，使我在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步！
謝謝你作文12
老師人類靈魂的工程師，像蠟燭燃燒自己照亮別人，從古到今有多少贊美老師的詩(shī)篇，多少贊美老師的語(yǔ)言文字……
我的父母是老師，從小看著他們批改作業(yè)，在燈下備教案，在屋子里輔導(dǎo)學(xué)生，看著他們的背影，我就對(duì)老師充滿敬意！
我是六年級(jí)才轉(zhuǎn)到學(xué)校老的，當(dāng)我來(lái)到辦公室看到張老師時(shí)一股敬意油然而生。張老師的和藹面孔，親切的笑容，令我終生難忘。你仔細(xì)的看了我的作業(yè)對(duì)我的缺點(diǎn)做了批評(píng)。你還細(xì)心的詢問(wèn)了我原來(lái)的情況，并對(duì)我給予了鼓勵(lì)。
也許是對(duì)新環(huán)境的陌生，也許是對(duì)新同學(xué)的陌生，也許是對(duì)原來(lái)同學(xué)的惦記。使我上課有些走神，精力不集中。有一次我上課又走神了，你叫我回答問(wèn)題我答不出，你下課后叫我出來(lái)嚴(yán)厲的'批評(píng)了我。我真想不到一向和藹可親的老師竟變的這般嚴(yán)厲。批評(píng)后您考慮我是新轉(zhuǎn)來(lái)的，您特別用一節(jié)課讓同學(xué)們自我介紹。也許對(duì)我而言批評(píng)是我成功的動(dòng)力，批評(píng)使我更加努力的學(xué)習(xí)避免再受到批評(píng)。在以后的日子里我更加努力的學(xué)習(xí)，每一次的進(jìn)步你都對(duì)我鼓勵(lì)。
一個(gè)好老師對(duì)待學(xué)生應(yīng)該和藹就和藹應(yīng)該嚴(yán)厲就嚴(yán)厲！一個(gè)好老師更應(yīng)該以身做則，教導(dǎo)學(xué)生做人處事！
當(dāng)時(shí)您身體并不好，您完全可以向?qū)W校請(qǐng)假調(diào)養(yǎng)。可您沒(méi)有，沒(méi)有放下我們不管，而是帶病上課，也許我們不太領(lǐng)情，每節(jié)上課吵吵鬧鬧，使您生氣高血壓病發(fā)，暈倒在三尺講臺(tái)。住院了，我知道在住院期間您心里想的惦記還是我們這群調(diào)皮的孩子，我們的學(xué)業(yè)。當(dāng)您出院后，你沒(méi)有調(diào)養(yǎng)，而是給我們上課，傳授著知識(shí)。當(dāng)您的聲音回蕩在教室時(shí)，我們心里又燃起一股斗志，一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您為我們所操勞的！
張老師您不僅傳授著書(shū)本中的知識(shí)，而且更在以身作則的教育我們做人！謝謝您老師！謝謝……
謝謝你作文13
那一次我得到同學(xué)的幫助，當(dāng)時(shí)不好意思道謝，但現(xiàn)在，我要真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝你！”
那是一個(gè)晴朗的早上，我的心情也如天氣這般萬(wàn)里無(wú)云。哼著歌走進(jìn)電腦教室，走到座位旁，眼前的景象卻給我當(dāng)頭一棒——只見(jiàn)我的電腦屏幕莫名地被換成了“高山流水”圖片，所有常用的軟件統(tǒng)統(tǒng)都跟我玩“捉迷藏”！這可把我嚇壞了，趕緊重啟電腦，可電腦卻故意要耍我似的'，仍是老樣子。
怎么辦？怎么辦？就在我急得焦頭爛額的時(shí)候，一只手搭在了我的肩膀上，我一怔，回頭一看，只見(jiàn)“糖果”笑瞇瞇地問(wèn)：“小徐，怎么啦？”我低頭不語(yǔ)，她好像知道了我的心事似的，“不如跟我合作一次吧！”我喜出望外，立刻咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)，大步流星地走到她的座位旁邊，心想：“那么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，千萬(wàn)別浪費(fèi)了。”誰(shuí)知，她居然把我拉到她的椅子上，自己卻坐到旁邊。我頓時(shí)慌亂了起來(lái)，趕緊擺手：“這是你的座位，你應(yīng)該坐這吧�！彼α诵Γ骸皼](méi)關(guān)系，我就坐這兒。”
課上，我們合作得非常默契，很快就完成了一個(gè)完美的作品，署上兩人的名字后，上傳給了老師。在回教室的路上，我們談笑風(fēng)生，時(shí)而談起遇到的學(xué)習(xí)難題，時(shí)而談起平時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。忽然，“糖果”一臉感激地對(duì)我說(shuō)：“今天要不是你幫我，我就不會(huì)做得這么快這么好了�！蔽液π叩氐皖^“嗯”了一聲，也想感謝她邀請(qǐng)我共用電腦，卻不知怎么一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)�；氐浇淌�，我依然沒(méi)有對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”。從那以后，我們的友誼更加深厚了，但我對(duì)她的感謝卻一直沒(méi)有說(shuō)出口。
謝謝你！“糖果”！在我遭遇尷尬的時(shí)刻是你不動(dòng)聲色給予了我?guī)椭�，我將永遠(yuǎn)銘記你的真誠(chéng)和善良。
謝謝你作文14
你如同知識(shí)淵博的孔明，指點(diǎn)我走出學(xué)習(xí)中的迷霧；你如同上天派來(lái)懲罰我的天使，總是當(dāng)著同學(xué)的面來(lái)?yè)p我；你如同我人生道路上一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
起初，我很恨你。
記得我和你第一次見(jiàn)面的時(shí)候，是在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上。那天剛上完課，我就開(kāi)始做家庭作業(yè)。剛開(kāi)始，我如同兇猛的老虎殺死阻擋我的野獸，所向披靡，可就在我快要到達(dá)成功的彼岸時(shí)，一塊絆腳石絆倒了我。這時(shí)你來(lái)了，你一見(jiàn)到我，驕傲的'尾巴翹上了天，大聲說(shuō)道：“喲，小同學(xué)，這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，這未免太丟我們臥龍一班的臉了吧！還是讓你大哥我來(lái)教你吧！”說(shuō)完，同學(xué)們就對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。你把我?guī)仔瞧谙聛?lái)的榮譽(yù)全給丟光了，我的心中無(wú)比憤怒。我剛想站起來(lái)揍你，可你竟講起了題目，你講得眉飛色舞，唾沫橫飛，我一聽(tīng)就懂了。你的話將跌倒的我扶了起來(lái)，使我抵達(dá)了成功之岸。
后來(lái)，和你接觸越久，我越發(fā)地欣賞你。
在學(xué)校的一次體育課上，我們班的一個(gè)小屁孩被人追著打，只見(jiàn)他跑得比兔子還快。可在這樣的情況下，就是沒(méi)有人來(lái)幫他，因?yàn)樗亲顩](méi)用的，沒(méi)有人看得起他，自然就沒(méi)人幫他。那天他惹火了一個(gè)人，而且是一個(gè)“大人物”，真的是自找麻煩�。】墒蔷驮谶@時(shí)，你出現(xiàn)了，你沖到他們中間，將他們分開(kāi)，然后對(duì)他們兩人講他們各自的錯(cuò)，這才免了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但是我看到了，那個(gè)被惹火的男生似乎很不服氣，如同一只兇猛的老虎就這么看著自己的獵物遠(yuǎn)去，差點(diǎn)又要沖上來(lái)�？赡阌謥�(lái)到了他們中間去勸架，使小屁孩再一次逃過(guò)一劫。
你如同智多星指導(dǎo)著我，你如同“惡魔”每天都要損我?guī)拙洳攀娣�，你如同正義的使者，為人公正，從不欺負(fù)弱小。謝謝你，遇見(jiàn)你真好！
謝謝你作文15
媽媽，謝謝您，謝謝您一有空就會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地接送我；謝謝您就算身在遠(yuǎn)方，心也會(huì)陪伴在我身旁；謝謝您在我受傷時(shí)的安慰
而我現(xiàn)在要感謝的是您在我生病時(shí)的照顧。
那一天早上，我稍稍感覺(jué)頭有點(diǎn)暈，起床有點(diǎn)慢，剛剛穿好了衣服打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”今天起床怎么這么慢？”我緩緩地說(shuō)：“今天起床的時(shí)候，感覺(jué)頭有點(diǎn)暈，有點(diǎn)不舒服。”媽媽聽(tīng)了，連忙摸了下我的頭，說(shuō)：“你先到床上坐著，我去給你拿個(gè)體溫計(jì)量體溫�！蔽以诖策呑�，頭越發(fā)不舒服了，媽媽拿著體溫計(jì)進(jìn)來(lái)了，給我量了體溫后，臉色變了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我說(shuō)：“你發(fā)燒了，我去跟老師請(qǐng)個(gè)假，再幫你把刷牙洗臉的東西端過(guò)來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好�！背酝觑垼乙恢碧稍诖采闲菹�，媽媽怕我出事，請(qǐng)了假在家里陪我，又怕我無(wú)聊，便拿書(shū)給我看，怕我餓了，便買了面包給我吃，怕我渴了，拿來(lái)牛奶、酸奶給我喝我簡(jiǎn)直在享受五星級(jí)服務(wù)，媽媽還擔(dān)心我的.病再加重，便精心給我泡了藥，白天就這么過(guò)去了。
慢慢地，夜晚降臨了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我特別不舒服�！眿寢屨f(shuō)：“要不打針？”我心想：算了，我實(shí)在太不舒服了，還是打針為上策。想著，我勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽走了出去，進(jìn)來(lái)時(shí)，提來(lái)了一個(gè)袋子，我很好奇，只見(jiàn)媽媽調(diào)好了藥，試了試針頭。見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著針頭，溫柔地說(shuō)：“別怕，我盡量輕點(diǎn)�！蔽矣贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽便輕輕地把針頭扎了進(jìn)去。
一整晚，媽媽都在陪著我，晚上，我醒來(lái)時(shí)，媽媽趴在我床頭睡著了，我輕輕拍醒了媽媽，要媽媽去睡覺(jué)，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你睡吧�！�
媽媽，謝謝您，謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！敝x謝您，媽媽，我愛(ài)您！
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