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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的一天作文1
我閉著眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，回憶這一天，享受匆忙帶給我的樂趣。
早晨，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光從窗外射進(jìn)我的屋子時(shí)，新的一天便開始了，這是一個(gè)匆忙而愉快的一天，就這樣開始了。
在晨光中，我開始進(jìn)行晨練，雖然天氣寒冷的，但空氣卻已清新的，讓我們自由呼吸，這清新的空氣將一夜的昏沉一掃而空，以新面貌迎接新的一天的到來(lái)。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，晨練后，我便開始利用這寶貴的清晨，進(jìn)行晨讀。一句句精煉的語(yǔ)句，感人的畫面，幽默的描述……都一幕幕的印在我的心靈，他們?cè)谖业难豪锪魈�，緩緩的注入我的大腦，使我這個(gè)清晨沒有白白的從我眼前走過(guò)，讓我的大腦在這個(gè)清晨更加充實(shí)。
清晨是快樂的，那繁重的'作業(yè)便撲之而來(lái)到我的面前，這回可沒有那么輕松愉快了，總是難題連連，把我搞得心煩意亂，想痛快的玩上一玩。可是，還有那么多的作業(yè)沒做，我既想玩，又不想占用休息時(shí)間來(lái)寫作業(yè)，真是讓我無(wú)可奈何，只好將這個(gè)作業(yè)放下，再作別的作業(yè)，可是每一樣作業(yè)都有那樣使我心煩的難題，總是在我做的起勁時(shí)，忽然冒出來(lái)，攔住我的路，真是討厭！這樣一來(lái)，我那一項(xiàng)作業(yè)都沒法做了，這總不可以浪費(fèi)時(shí)間吧，我只好又坐下來(lái)，一邊讀著題，從題中找到已知條件，再求未知的，這樣一步步地思考著，按題中的要求解出未知，難題就這樣迎刃而解了。
唉，解決了這么多個(gè)“絆腳石”，終于將所有的作業(yè)寫完了。哈哈，我如釋重負(fù)，終于可以敞開心扉的想干什么就干什么，一看時(shí)間，哦，天哪，時(shí)間競(jìng)悄悄地從我背后溜走了一大半，不知不覺地一天又這樣過(guò)去了，這一天給了我信心，也給了我破解難題的勇氣，讓我過(guò)的更充實(shí)。
這就是我的快樂，煩惱而又充實(shí)的一天。
我的一天作文2
咣當(dāng)，咣當(dāng)，咣當(dāng)火車有節(jié)奏地前進(jìn)。
清晨，我從火車的喧鬧中醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，伸到一半嗵的一聲，手又一次敲到了墻壁。唉，又是被清醒的一天。
我拿起牙刷杯，走向洗漱臺(tái)。那兒早已擠滿了人，又要等。潦潦草草地洗漱后，回到床上，吹著空調(diào)，想著還有幾個(gè)小時(shí)就到終點(diǎn)站了，還真有點(diǎn)舍不得這張床，它陪伴了我好幾個(gè)白天夜晚。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽醒來(lái)了，迷迷糊糊地對(duì)我說(shuō)：鋒鋒，你去幫我泡桶方便面來(lái)。我嘀咕著：一天到晚就知道使喚人，自己玩手機(jī)。等我把泡面端來(lái)，老媽很自覺地坐到我面前，二話不說(shuō)，吸溜，吸溜地吃起面來(lái)，咕咚喝完最后一口湯，才滿足地回到床上。我邊吃邊看風(fēng)景，終于，把一碗面吃完了。
火車每經(jīng)過(guò)一個(gè)山洞，哪怕只有幾秒鐘，都能使我想起我小時(shí)候想吃泡面的'時(shí)候，媽媽總說(shuō)到了晚上才能吃。突然，四周黑洞洞的，車內(nèi)一片漆黑，過(guò)幾秒鐘燈才會(huì)亮起，這時(shí)我就會(huì)高興地說(shuō)：媽媽，你看外面天黑了，我可以吃泡面了吧！快點(diǎn)，天快要亮了。旁邊的叔叔阿姨、爺爺奶奶都會(huì)哈哈大笑。想到這里，我也不禁笑起來(lái)。
正午，火車到站了，我和媽媽拿著大包小包站在車門旁，看著列車乘務(wù)員對(duì)著車門外敬禮。車終于停下了，車門打開了，一股熱浪朝我撲面而來(lái)，車?yán)锪⒖虩崃似饋?lái)。
買了幾瓶水，狼吞虎咽后，我們開始尋找長(zhǎng)途車站。我東瞧瞧，西看看，突然看見了長(zhǎng)途車站四個(gè)大字，拉起媽媽的手直奔那兒。里面那叫一個(gè)涼快啊，坐了十來(lái)分鐘上車了，唉，又要悶在這個(gè)密封的箱子里兩個(gè)多小時(shí)。人們不敢說(shuō)話，好像一開口就會(huì)人間蒸發(fā)似的，都低著頭玩手機(jī)。
下午四五點(diǎn)，終于下車了。我像顆炮彈一樣沖下車，媽媽在車?yán)锖埃何梗�，東西忘拿了。我才不管呢，反正不還有你嗎。
下了車，就看看奶奶和姐姐在等我們�；氐郊�，隨便吃了兩口就睡了。我這一天！
我的一天作文3
早上從地下停車庫(kù)走出來(lái)，陽(yáng)光照耀在我的身上。盤算著今天要做的事，嗯……很多，一件一件解決吧！
中午廣播是我的首要任務(wù)，大課間時(shí)，我和搭檔在文學(xué)社進(jìn)行了練習(xí)�？傮w來(lái)說(shuō)很順利，但是有兩個(gè)字，長(zhǎng)得很像但是我卻不知道讀什么——“氘氚”，更不幸的是，這兩個(gè)字是我讀，我趕緊用電腦查了一下，找了幾十秒，終于找到了，原來(lái)這兩個(gè)字念“dāochuān”，真是虛驚一場(chǎng)啊！
十一點(diǎn)五十分，我和搭檔開始了廣播，一切都很順利，快要讀到那兩個(gè)字了，我稍微有些慌亂，看了一下查過(guò)的拼音“dāochuān”，我深吸了一口氣，鎮(zhèn)靜下來(lái)順利的讀過(guò)。
下午第一節(jié)課是信息課。我們的信息老師有事，沒來(lái)。就連下午的走班課，我們都沒有見到她。給我們上課的是另一位女老師，她給我們講了題，并且讓我們背題和相互提問(wèn)，雖然她相比我們的信息老師來(lái)說(shuō)比較嚴(yán)厲，但那是對(duì)我們有好處的。
體育課上，我們跑完了步，做完準(zhǔn)備活動(dòng)，就開始自由活動(dòng)了。自由活動(dòng)，當(dāng)然要打籃球了！只見傅子恒控住球，一個(gè)箭步?jīng)_出防他的人群，起跳，投球，動(dòng)作近乎完美。可是籃球像個(gè)調(diào)皮的孩子在籃筐邊繞了一圈，然后掉了下來(lái)，沒有進(jìn)球。王帥祺跳起，拿住了球并傳給了子恒，子恒停了一下，屏息凝神，在三分線處起跳并大力投球�；@球飛到籃板上，彈了出去，并彈到了教學(xué)樓的玻璃屋檐上。它在幾塊玻璃間游走，一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)的接近邊緣。終于，在眾人的高呼下，它沒掉下來(lái)……它留在了上面掉不下來(lái)了！子恒一臉尷尬的`笑。我立馬想起來(lái)上二樓用水瓶將它打下來(lái)，可是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。只一個(gè)瓶子，扔一次，沒中，下樓撿上去，再扔，就這樣重復(fù)了七八次才成功�？赡菚r(shí)已經(jīng)下課了，我們只好滿臉遺憾的上樓去了。
走在校園的小路上，落日的余暉照射在我的臉上。想一想今天，嗯……很充實(shí)！
我的一天作文4
快樂、悲傷、幽默、離奇、溫馨、幸福，我的一天就是由這些拼接成的，一件事就是一個(gè)碎片，當(dāng)它們串聯(lián)在一起的時(shí)候，我那與眾不同的一天就出現(xiàn)了�？鞓酚哪瑺恐謥�(lái)�。√炝亮�，迷糊中的我因?yàn)樯�，身體仍有些疲憊不堪，“今天不知道情況怎么樣呢？”我抱著疼痛的肚子躺在床上說(shuō)著。時(shí)間催著我起來(lái)，不過(guò)，等我慢慢悠悠的起來(lái)后，我卻請(qǐng)假了，主要是身體不舒服，唉，下午去吧！此時(shí)窗外的鳥鳴聲讓我清醒了好多，我跑到窗前，空調(diào)上有個(gè)鳥巢，鳥巢中坐著一只鴿子，它看到了我，不知道是好奇還是恐懼，它探頭探腦地看我，我看到它的樣子一聲笑了出來(lái)，驚到了它，一下子飛走了，看著鳥巢快樂的感覺在心里油然而生，看來(lái)我要多了一個(gè)好朋友。悲傷冒出來(lái)一想到好朋友，我有些悲傷，想起來(lái)昨天的那些話：“昕玥，她總是說(shuō)你壞話，你也知道的，為什么還對(duì)她那么好？她總是做一些讓別人討厭你的事；有人丟東西她總是第一個(gè)看向你……”
對(duì)，這些我都知道，我也知道說(shuō)這些是讓我好受些，人總是要在逆境中成長(zhǎng)。我想讓自己開心，可悲傷偏偏不想離開。看看這個(gè)房子，有她、有我、有他，卻沒有你—媽媽！我不由的心酸，自從你走后，連空氣都變得冷淡，我想你了媽媽，我想念咱們談笑的時(shí)光；我想念你那溫暖的笑容；我甚至想念你的嘮叨，想到這些，我不禁流下了晶瑩的淚珠。幸福帶著溫馨的回憶來(lái)救我我又想到了媽媽激勵(lì)我的'話語(yǔ)，不能再哭，必須去學(xué)習(xí)了，我恢復(fù)了常態(tài)，想到媽媽回來(lái)時(shí)溫馨的場(chǎng)面，又快樂又幸福。離奇帶給我驚喜下午放學(xué)時(shí)，我問(wèn)陳瑛可以到我家玩嗎？她居然答應(yīng)了，這讓我十分驚喜，因?yàn)槲壹液苌儆型瑢W(xué)來(lái)呢，這說(shuō)為離奇一點(diǎn)也不夸張。我和陳瑛上網(wǎng)查資料，還玩了一會(huì)雙人小游戲，我們都發(fā)自內(nèi)心的笑了出來(lái)，可是時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟阕尶鞓吠ｑv而放慢腳步，陳瑛到點(diǎn)走了，可是我還沉浸在剛剛的回憶中很快樂很快樂。完美的一天啊，這一天很美，就這樣結(jié)束了，我要努力了，讓它更完美！
我的一天作文5
清晨時(shí)分，天空飄起了小雨�！皾�(rùn)如酥”的小雨落得大地一片濕潤(rùn)，也不過(guò)半個(gè)時(shí)辰，這場(chǎng)清晨的雨就停了下來(lái)。
等到雨停下后，我懷著一顆探尋的心走進(jìn)了濕潤(rùn)潤(rùn)的小公園。裝飾著小公園的花草樹木，它們的枝葉花朵上還懸掛著欲滴的純露，我欣賞著小公園里的景象。在這一場(chǎng)清晨的雨后，小公園像是浴了一個(gè)澡，干凈清爽，令人難忘。
隨著時(shí)間漸漸走過(guò)，天空上的那輪太陽(yáng)也從云層后努力鉆了出來(lái)。瞬間，天空亮了，地面也亮了，緊隨著我們的心情也都跟著愉悅了。
我的一天過(guò)得極為的愉快，我感受到陽(yáng)光照耀大地時(shí)，樹枝丫間的鳥兒的興奮，它們唱著無(wú)比歡快的歌兒。這一首首歌頌著陽(yáng)光的曲目，響在我的耳畔，頓時(shí)令我也都高興了起來(lái)。隨著天氣慢慢變得晴朗，來(lái)小公園里散步的人也都越發(fā)的多了起來(lái)。
原本濕潤(rùn)潤(rùn)的小公園，在逐漸升高的氣溫之下變得干爽。枝葉花朵上的.那些小水珠也都默默的消失不見，取而代之的是在陽(yáng)光下綠出了光暈的樹葉，以及燦爛綻放的花朵。
美麗的景色在雨后的陽(yáng)光下進(jìn)入了每一個(gè)路人的眼眶，然后鉆進(jìn)了每一個(gè)人的回憶。當(dāng)我從小公園里出來(lái)后，我哼著小歌，邁出的步子都格外的輕快。
一天的時(shí)間過(guò)得很快，雨過(guò)天晴的這一天，傍晚的天空上還鋪滿了晚霞。晚霞橙黃橙黃的光芒給大地也都帶上了不一般的色彩。今天的一天很美麗，不管是清晨的小雨，還是接下來(lái)明亮的陽(yáng)光，亦或傍晚時(shí)分的晚霞，還有夜晚閃閃的天空，今天的美好也在預(yù)示著明天的美好。今天我的一天結(jié)束了，明天在我美好的期待中慢慢走來(lái)，或許明天我一睜眼就又能看到另一個(gè)今天了。
我的一天作文6
按照常規(guī)，星期天應(yīng)該在上午9點(diǎn)至11點(diǎn)學(xué)舞蹈，吃完午飯后，在下午3點(diǎn)至4點(diǎn)學(xué)鋼琴，然后就直接回到學(xué)校。然而，這次的星期天可有點(diǎn)不一樣了！
一大早起床，就為舞蹈比賽做準(zhǔn)備。該化妝的化妝，該梳頭的梳頭，該穿衣服的穿醫(yī)院。全家人都忙碌起來(lái)。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，人山人海。所有人更勤奮了。修道具的.拿著維修工具到處跑，到處問(wèn)誰(shuí)還要用。化妝的左看右看大叫，到處問(wèn)誰(shuí)還沒化妝。好像下一秒就要上場(chǎng)了。
中午吃飯前，居然看得了電視（幾年沒看了）。在休息的時(shí)光有人在旁邊剝開心果給我吃，鞋帶掉了根本不用彎腰系鞋帶，坐著有人在后面給我按摩。我一下從疲憊的奴才變成高傲的公主！
吃午飯的點(diǎn)心隨便拿，全免費(fèi)！就是可惜馬上要去學(xué)鋼琴，只好吃了一半就走人。
一到琴房，遲遲不見老師到來(lái)。我一共問(wèn)了四次時(shí)間，借了兩次手機(jī)。害的別人對(duì)本公主愛理不理�！�3點(diǎn)20�！薄�3點(diǎn)40。”“3點(diǎn)43。”“還有三分鐘就要到4點(diǎn)了。”幸虧我又耐心，不然過(guò)一小會(huì)兒?jiǎn)栆淮蝿e人，別人都厭煩的懶得回答我的問(wèn)題了。
借手機(jī)，實(shí)在是糟糕！問(wèn)了兩次，一次回答沒電了，一次回答忘在家里了。
一小時(shí)的時(shí)光，被我聽節(jié)拍器，看鋼琴書，看琵琶譜子消磨過(guò)去了。唉，我又從公主變成了一個(gè)被戲弄的小奴才啦！
查出原因，竟是因?yàn)殇撉倮蠋熢鐏?lái)了，看見我不在，以為我不來(lái)了！但我總感覺是故意被坑。一小時(shí)，就是這樣不見的。
回了學(xué)校，本以為事都過(guò)去了，結(jié)果一出寢室門就摔了一個(gè)狗屎坑。
劉思妍的弟弟也來(lái)了。幸虧他沒看到我摔的狗屎坑呀！
和姐姐分別時(shí)，他顯得十分戀戀不舍，眼光里滿是凄涼。
我這一天真是不一般，如果再要過(guò)這樣的“節(jié)日”，一定不能忘記裁去不好的部分。
我的一天作文7
今天，我們同學(xué)們每人帶來(lái)了一條毛巾，這是昨天下午老師的要求，因?yàn)榻裉煊幸粓?chǎng)火災(zāi)逃生演練。第二節(jié)課快要下課的時(shí)候，我本已忘記了這事，直到廣播響起，我依然記不起這件事，我甚至還以為跑操暫停了呢。但是我的想法不過(guò)一會(huì)就被廣播中的聲音打破了，廣播告訴我們演習(xí)的注意事項(xiàng)，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，想起了這事。我迅速地從塑料袋中拿出準(zhǔn)備好的小毛巾，這毛巾的經(jīng)歷可有點(diǎn)多，我從幼兒園開始就用它擦臉擦手，發(fā)燒的時(shí)候就總由它來(lái)裹著冰袋。過(guò)了一會(huì)廣播中傳出刺耳的哨聲，我們爭(zhēng)相跑出教室，彎下腰，拿著或干或濕的毛巾捂住了口鼻，跑到中間樓梯時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)樓梯上擠滿了人，而左側(cè)的樓梯空著，但是卻沒有一個(gè)人走，于是我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候也在這邊擠一擠等一等，這時(shí)，老師讓我們走左邊，我們有點(diǎn)猶豫，因?yàn)樗鼪]有一個(gè)人走啊，猶豫一會(huì)之后，我們還是從左側(cè)樓梯下了樓。
下到樓后，我們競(jìng)相奔跑，生怕被哪位老師逮個(gè)正著，好不容易擠到隊(duì)伍中，嘈雜的聲音讓我聽不清老師的帶頭喊號(hào)，我等了一小會(huì)，才開始喊號(hào)，我喊的很大聲，但是還是淹沒在了嘈雜的聲音之中。
到了下午，我們跑完操，流著一身臭汗，等著體育委員的點(diǎn)評(píng)完畢。正當(dāng)一切正常的進(jìn)行之時(shí)，突然，女生隊(duì)里飛出了一直不知道是什么綱目的昆蟲，前兩名女生尖叫著躲開了，然后我也不明所以的躲開了，但是它就奔著我來(lái)了。我躲開之時(shí)，感到了它趴在了我脖子上，我大手一揮，將它打到了地上，但這樣我還不解氣，我又對(duì)著尚有一絲喘息的`它發(fā)動(dòng)了二向箔打擊——踩，在我的多次攻勢(shì)之下，它從3維立體變?yōu)榱?維平面。
當(dāng)我抬起頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)和老師都在笑著看著我，我還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，因?yàn)閯倓偟氖率窃趲酌雰?nèi)完成的。正當(dāng)我發(fā)懵的時(shí)候，老師發(fā)話了：“好啦，蟲子的故事到此結(jié)束，接著點(diǎn)評(píng)！”這讓我從尷尬之境中脫身出來(lái)。
我的一天作文8
放寒假的第一天，我十分放松，因?yàn)槲铱梢酝嫔弦徽�。媽媽很早就走了，留下爸爸陪我�?/p>
上午，我睡到11點(diǎn)才慢慢地起來(lái)，穿衣疊被以后，吃早飯，一看表，呀！11點(diǎn)30分了，我跟爸爸說(shuō)：“我出去玩了��！”爸爸爽快地同意了。
我下去找魏佳怡玩了，可她媽媽不同意。我只好去找田筠妍玩。
到了她家門口，我敲了敲門，大聲說(shuō)道：“田筠妍！”
她媽媽問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”
我回答道：“我，曹如琰！”聽后，她媽媽才開了門，叫我進(jìn)去。
過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“田筠妍是個(gè)懶蟲，還沒起來(lái)！”過(guò)了好久，田筠妍才穿好衣服，跟我下去“冒險(xiǎn)”了！
我們家門前的地被挖了，我們便可以去找別人用石頭堆起來(lái)的“石山”和用沙子堆起來(lái)的“沙山”。
我們先去“石山”上玩。那“山”本是高高的，可我們一上去，便變成了扁扁的，我們都笑個(gè)不停。
我們?cè)偃チ恕吧成健�。那“山”是由許多沙子而成的。我們往上踩了一腳，便留下了一個(gè)腳印。我們雙腳剛上去，便滑落了下來(lái)，鞋里也進(jìn)了許多沙子。
我們最后去玩了泥漿。那是他們用泥和水混出來(lái)的。我們從“石山”上“搬運(yùn)”了許多大小不一的`石頭來(lái)。先用大石頭用力往泥漿上一扔。哎呀！好險(xiǎn)呀，差一點(diǎn)泥漿就到我衣服上了。我們開始用小石頭了，我們先把小石頭放進(jìn)泥漿，再用小棍子一戳，石頭就“葬身海底”了。
我們12點(diǎn)30分就各自回家吃飯了，順便換個(gè)鞋。
我用14分鐘的時(shí)間吃完午飯，飛奔向田筠妍家。
我們后來(lái)就去田筠妍家跟芭比娃娃洗澡、洗頭了。洗的時(shí)候，我們拿了一個(gè)大盆子，把2個(gè)芭比娃娃同時(shí)放了進(jìn)去，用沐浴露、洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素把她們洗得干干凈凈。
洗完后，我們用吹風(fēng)機(jī)把她們吹干，再用皮筋幫她們?cè)p子，還把她們的衣服都洗干凈了，又用吹風(fēng)機(jī)把她們的“晚禮服”吹干，幫她們穿上。
4點(diǎn)了，我該去上我最愛的奧數(shù)了，我的這一天可真充實(shí)。
我的一天作文9
人生總會(huì)有精彩的幾天，而那幾天則會(huì)給人到來(lái)一絲不可言說(shuō)的絢麗光彩，那一天點(diǎn)亮我的人生之旅。
“給，這是向日葵的種子�！蹦赣H攤開雙手，“自己拿去種吧！”我欣然接過(guò)種子，說(shuō)是種子，倒不如說(shuō)是瓜子呢！
吐槽歸吐槽，事還是要做的。我和姐姐收拾好工具就出發(fā)了，我們要去“沖”里，在哪里大多都是我家的地盤。
到達(dá)目的地后，當(dāng)然是要選著合適的“地段”啦！地方選定了，是一個(gè)朝東的小山坡。我與姐姐一人拿一個(gè)小鋤頭，面積不是很大，大概可以躺四個(gè)現(xiàn)在的我，可對(duì)于當(dāng)時(shí)8歲的我和12歲的姐姐是一個(gè)不小的.問(wèn)題，尤其是我。
就這樣我們一點(diǎn)一點(diǎn)的把土翻了一遍，再用一個(gè)舀子在旁邊水溝舀了一小勺，姐姐力氣比我大，一揮雙手就將水均勻的灑了出去，土地微潤(rùn)了一片。我們開始放種子了，別以為播種子是多么容易的，種子輕輕放好后要微微蓋上土，外婆說(shuō)：“土不能蓋多，在5厘米左右厚就好了，不然種子就長(zhǎng)不出來(lái)了！
正專心播種的我聽到姐姐大聲喚我，笑著問(wèn)我向日葵的花語(yǔ)是什么。當(dāng)時(shí)我一臉懵，呆呆的站著發(fā)窘。
“它是我最喜歡的花，沒有之一�！苯憬闾痤^，望著西邊已火紅的太陽(yáng)接著說(shuō)：“向日葵的花語(yǔ)有沉默的愛、沒有說(shuō)出口的愛，這個(gè)花語(yǔ)是來(lái)源希臘的兩則神話。但現(xiàn)在更多的是代表一種信念、光輝、高傲、忠誠(chéng)與愛慕，它代表追逐陽(yáng)光，向往美好！”
那一刻，我覺得姐姐就是一朵燦爛的向日葵，她的眼睛一直緊盯著太陽(yáng)的方向。
種子播完了，天已黃昏，我與姐姐伴著夕陽(yáng)走在回家的路上，相約要做一個(gè)有信念有夢(mèng)想并像這向日葵一樣勇于追逐向往的人。
在8歲的這一天，我在地里種下一片向日葵種子，也在心里種下了一顆向往陽(yáng)光、追逐美好的種子。
我的一天作文10
生活好似一壇蜜罐，裝滿甜蜜。每一抹甜，都有它不同的滋味，等你去發(fā)掘！而我認(rèn)為最香甜的，還是那快樂無(wú)比的一天！
記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，4月1日——愚人節(jié)，它像個(gè)小仙子般將快樂降臨校園，同學(xué)們臉上都洋溢歡樂的'笑，“哈哈”、“呵呵……”蕩漾在校園上空！
我早早地來(lái)到教室，當(dāng)時(shí)，我還不知是愚人節(jié)。突然，有個(gè)調(diào)皮的男生對(duì)我說(shuō)：“你鞋帶松了，快點(diǎn)系呀！”我下意識(shí)地低頭看，可鞋帶“安分守己”地待在那，我不經(jīng)疑惑，只聽，他興奮地大聲說(shuō)：“哈哈，你上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂！”哦，我恍然大悟：原來(lái)今天是愚人節(jié)呀！我跟著他一起快樂地大笑起來(lái)。
我也去騙騙他們！看，目標(biāo)出現(xiàn)——小A。我“好心”地“告訴”他：“你媽媽在外面找你，你還不快去！”只見，他懷疑地目光上下“掃描”我，我機(jī)靈地裝作若無(wú)其事的樣子，不讓他看出。他十分敏感，一直不相信。我急中生智，對(duì)一旁的小B擠眉弄眼，提醒她，小B聰明地接到：“小A，你媽媽在樓下等，你怎么還不下去？”這時(shí)，他終于相信，一溜煙地跑下樓，我和小B一臉的壞笑。不一會(huì)兒，他氣喘吁吁地走進(jìn)教室，一開口，就滿臉疑惑地說(shuō)：“我媽呢？怎么沒有？”我又心生一計(jì)，“不確定”地“提醒”他：“也許她等不了，在校門口了吧！”聽我這么一說(shuō)，他急忙飛快地奔下樓，整整過(guò)了十分鐘，他才“汗流浹背”地挪下來(lái)，好似跟剛剛跑完馬拉松的人有一比！我得意地對(duì)他邊笑邊說(shuō)：“哈哈！愚人節(jié)快樂！”這時(shí)，他才明白上當(dāng)了，“竟然騙我，可惡啊！”雖然被我們愚得如此悲慘，但他的臉上卻羞答答地綻放出微笑。
這天，同學(xué)們互相善意地愚弄，“嘻嘻”“哈哈”。歡笑聲，感染著你我他，我們的心情也格外快樂。這一天，是我最快樂的日子！
我的一天作文11
下課鈴聲響了，我坐在老師辦公室里回想今天的種種。
清晨的第一縷陽(yáng)光掀開了我的眼，起床后我伸了個(gè)懶腰，心想：美好的一天又開始了。
走在學(xué)校旁邊的小道上，一排高大的樹木生的密而綠，將為數(shù)不多的行人籠罩在了蔭蔽之下。忽的，時(shí)間穿梭到了生物實(shí)驗(yàn)室里：老師一聲令下，那些早已按捺不住，磨拳擦踵，躍躍欲試的同學(xué)們“呼啦”一聲都動(dòng)手實(shí)驗(yàn)起來(lái)。接著，歷史課，宗老師在講臺(tái)上講著中國(guó)近代史，講臺(tái)下同學(xué)們個(gè)個(gè)義憤填膺，對(duì)那些外國(guó)侵略者們咬牙切齒。我在心里默默的想“以后，一定要好好學(xué)習(xí)，振興我中華，讓那些大鼻子的.外國(guó)人瞧瞧，中國(guó)是多么的強(qiáng)大！”還有，明天就是國(guó)慶節(jié)了，新中國(guó)成立已經(jīng)成立整整70周年了！
時(shí)光又停留在了語(yǔ)文課上，因?yàn)槔蠋煵恍⌒恼f(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字，幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生便揪住老師的“小辮子”不放，引得同學(xué)們哈哈大笑。孟老師的臉也漲的透紅，沒繃住臉和同學(xué)們一起笑了起來(lái)。原來(lái)，老師也沒有那么嚴(yán)肅可怕呀。
午后，陽(yáng)光暖柔柔的，不似中午般那么熱切，驕陽(yáng)似火。一連上了三天的體育課，加上今天的體育課是在剛剛跑完操后。但同學(xué)們依舊熱情不減，興高采烈的迎接它的到來(lái)。“魔鬼”一般的體育老師宣布今天還是像昨天那樣女生800米長(zhǎng)跑，男生1000米長(zhǎng)跑。同學(xué)們慘叫連連，宣泄著自己不滿的情緒。相比之下，我的反應(yīng)并不是很大，因?yàn)橛谖叶蚤L(zhǎng)跑并不是件難事。我和朱文珠約好了，我做陪練給她帶跑，并將我跑步的技巧一并傳授與她�！凹佑图佑�，還有一圈”“調(diào)整呼吸，沖沖沖！”操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)我的聲音。猛然間，我望向地面，兩個(gè)出差不多高的人影在跳躍著，奔跑著，沒錯(cuò)！這是希望的影子，我們正向著夢(mèng)想奔發(fā)中！
我的一天作文12
時(shí)間，一分一秒地過(guò)去，日子也一天一天的流逝，你有在睡前安靜地躺在床上，閉上眼，靜靜地想想你的一天嗎？你的一天可能是精彩的，也可能是黑暗的……但也有許多人與我一樣，擁有——平凡的一天。
早晨，第一束陽(yáng)光從簾縫中穿透進(jìn)來(lái)，照射在地板上。我微微睜開睡意朦朧的雙眼，迷迷糊糊地下床，來(lái)到播放機(jī)邊，打開，一并開始的還有——我的一天！
跳著早晨的'第一支歡快的舞曲，我迎來(lái)了心心念念的周末。梳洗裝扮后我來(lái)到了舞蹈室，小小的房間里放滿了工具。
我走到靶桿后，腰一節(jié)一節(jié)的下，“咔”、“咔”、“咔”……一連串清脆的骨響聲傳來(lái)，我直起腰，又弓下去�！鞍ミ衔�！”我苦聲連連，“痛死了！痛死了！”
美好的一天就這樣開始了。
中午，我去上語(yǔ)文課，那時(shí)正烈日當(dāng)空，我都有點(diǎn)昏昏欲睡�？粗趵蠋熢谥v臺(tái)上講著文言文，我悄悄地把手?jǐn)R在下巴上，想偷偷瞇一會(huì)兒。正當(dāng)我要睡著時(shí)，前方一聲怒吼傳來(lái)：“沈雨欣！干什么呢！”我頓時(shí)睡意全無(wú)。那聲怒吼無(wú)疑是王老師“咆哮”，所以就這樣——我被罰站了。
下午，又要趕去上口語(yǔ)課。我自認(rèn)為我在這個(gè)班上英語(yǔ)算是最好的了，雖然Jay（外教老師）也這么認(rèn)為，所以“吾亦以此自矜”。但Jay總喜歡讓我給他當(dāng)翻譯，可能是因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)比較好吧。
“emm……Ok……Flora，can you translate this， please。"好吧，他又要我?guī)退g了，可尷尬的是——我也不會(huì)呀！我真想說(shuō)一句“what are you 說(shuō)啥嘞！”……
一天的課程結(jié)束了，回到家，躺在沙發(fā)上，回想，這就是我的一天---平凡的一天。它雖然平凡，但讓我快樂！
我的一天作文13
一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。眨眼之間，我已經(jīng)是一名初中生了。初中的生活緊促，卻更好地把時(shí)間利用起來(lái)。
早上，一睡到天亮，大約五點(diǎn)半。我睜開眼睛第一件事，就是看手表，怕遲到，然后才穿衣洗漱。早餐也很平常，一個(gè)雞蛋一碗粥。一邊吃早飯一邊聽收音機(jī)，聽天氣預(yù)報(bào)。通常是爺爺騎三輪車送我去上學(xué)，偶爾父親也送。
一到學(xué)校，先放下椅子，放好書包。然后找作業(yè)，一一交給各科組長(zhǎng)。如果要值日，就去值日。再坐下，拿出書來(lái)晨讀，等老師。老師來(lái)了，就正式上早讀課。
早讀課共四十分鐘，前二十分鐘必須站讀，剩下的時(shí)間可以坐下讀。下課有十分鐘的課余時(shí)間。第一節(jié)課是語(yǔ)文，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，一直都是這樣。語(yǔ)文課就是上課，講文章，在不知不覺之中，第一節(jié)課就下課了。第二節(jié)課之前有一個(gè)廣播操的時(shí)間，以前我還在學(xué)廣播操。操場(chǎng)離教學(xué)樓挺遠(yuǎn)的。要排隊(duì)，所以耽擱了很長(zhǎng)的時(shí)間。第三節(jié)課和第四節(jié)課，課程不固定。在以前的時(shí)間里，我還要當(dāng)校值日生。要在放學(xué)之后立即到崗，進(jìn)行工作，每班六人，共兩班，一中一晚，持續(xù)二周。我們還有一個(gè)組長(zhǎng)，值日情況都告訴他，他再告訴學(xué)校。
中午作業(yè)很少，因?yàn)樾菹r(shí)間短。剛到教室，一旦進(jìn)教室，就不可以隨便下位置。每人交過(guò)作業(yè)后，必須拿一本書在讀。中午時(shí)間是做數(shù)學(xué)小題訓(xùn)練的'。每天這時(shí)，都要做一份數(shù)學(xué)試卷。這些試卷有時(shí)簡(jiǎn)單，有時(shí)很難。
下午第一節(jié)課，課余時(shí)間，就會(huì)有人來(lái)發(fā)牛奶。中午悶熱，喝牛奶解悶，不過(guò)上課不許喝。體育課都在第二節(jié)課，以前是做廣播操，還跑三圈。
晚上回家，寫寫作業(yè)，看看書。一天就充實(shí)地過(guò)去了。
我的一天作文14
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)大的日子。在外面玩回來(lái)，心情特別好。我一路蹦蹦跳跳，哼著小曲兒，走到我家樓道口。
突然，我看到一張紙靜靜地躺在地上。走近一看，原來(lái)是一張20元的鈔票。我心想：我運(yùn)氣真好！我很幸運(yùn)能找到一大筆錢。我毫不猶豫的撿起來(lái)，心里一廂情愿：買什么好？想了又想，不知道就到家了。
我一回家就立馬把錢放到枕頭下面，好像怕被別人搶似的。
然而過(guò)了一兩分鐘，我心中的善與惡開始斗爭(zhēng)。
好心說(shuō)：“你要放回去，不然錢的主人會(huì)著急的`！”丑丑說(shuō)：“你怎么還送回來(lái)？這是20元！20塊錢，可以考慮連續(xù)兩周每天吃冰淇淋。好美！”又和藹地開口了：“你千萬(wàn)不要這樣，你一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，一個(gè)好學(xué)生！”好人還沒說(shuō)完，丑男就站在他面前說(shuō)：“把這錢收起來(lái)，你看著辦！你想買什么就買什么�！�
雙方發(fā)生了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，我心里七上八下，好像做錯(cuò)了什么。
這時(shí)候門開了，爸爸回來(lái)了。我跳起來(lái)跑過(guò)去把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，問(wèn)爸爸怎么辦。
父親拉著我的手，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不知道什么最重要嗎？”是誠(chéng)實(shí)！一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，以后也會(huì)失去朋友。如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，他這輩子可能一事無(wú)成！你想成為這樣的人嗎？你想失去朋友嗎？“我聽到的時(shí)候非常害怕。因?yàn)槲液ε率ヅ笥�，害怕成為一個(gè)什么都不會(huì)的人。我趕緊搖頭：“不行，我必須老實(shí)。"
我把錢緊緊地握在手中，覺得它這么重是因?yàn)樗鼘?shí)在是太老實(shí)了
我趕緊跑下樓，把賬單放在門衛(wèi)叔叔那里，告訴他一定要找到錢的主人。我叔叔稱贊我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好男孩。
從警衛(wèi)辦公室出來(lái)，一股清新的風(fēng)迎面吹來(lái)。那天，我太開心了！
我的一天作文15
如果不是這一天里所發(fā)生的事情，那么我的這一天和我的其它一天沒有任何區(qū)別。正因?yàn)榘l(fā)生了這些事兒，我的這一天讓我的一天變得有意義了。
我的這一天本是尋常的一天，就在我陪著媽媽曬被子時(shí)，媽媽提議“要不要今天我們一家人去野餐？”許久沒有野餐過(guò)，甚至于也許沒有真正野餐過(guò)的我，被媽媽的這個(gè)提議給打動(dòng)了，從因?yàn)橐安投膭?dòng)到我們一家人來(lái)到我們這最美的公園，總共花了兩小時(shí)不到，這兩小時(shí)里，媽媽為我們一家三口準(zhǔn)備的美味的食物，我也為我們一家三口帶好了美麗的野餐布和可以一起喝一喝的飲料。
我們一家三口來(lái)到公園后，我立馬就將我最愛的野餐布鋪開在草地上。這塊野餐布是我最喜歡的一塊布，雖然本不是一塊野餐布，但現(xiàn)在卻派上了用場(chǎng)，鋪在草地上的它，像極了一塊能夠帶給我們美好回憶的野餐布。媽媽將野餐所準(zhǔn)備的食物都一一鋪在了野餐布上，讓本就讓我肚子咕咕叫的食物立刻變身為了讓我饞得流口水的美味。
爸爸則在不遠(yuǎn)處架起了三腳架，他把他心愛的相機(jī)架了上去，調(diào)整好角度，以備我和媽媽讓他拍照的時(shí)候，來(lái)得及。以往我們家出去玩都是這樣，爸爸每次都是我們的攝影師，為我們的.活動(dòng)進(jìn)行記錄，以保證我們的美好回憶都能夠洗出來(lái)掛在我們家的墻上或者收藏進(jìn)我們抽屜的相冊(cè)里。
我們仨一起坐在了我們的野餐布上，一邊聊著趣事一邊吃著各自喜歡吃的食物，在我們都聊得非常開心之時(shí)，我們讓爸爸給我們一家三口拍了一張照，倒數(shù)著五四三二一，定好時(shí)的相機(jī)給我們拍了一張幸福的合影，而我的這一天也就成為了記憶中有代表性的我的一天了。
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