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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我有一個(gè)想法作文，歡迎大家分享。
我有一個(gè)想法作文1
學(xué)校里本身是沒(méi)有發(fā)明課的，但是，我看到了一些人在一起鼓搗一些東西，我就有了一個(gè)想法。學(xué)校給我們開(kāi)發(fā)明課，可以發(fā)明非常多的東西，比如：機(jī)器人、銀光棒……發(fā)明出來(lái)后，有些機(jī)器人可以陪我們玩，可以為我們解決難題，還可以當(dāng)我們的保安呢！
我想，我們?cè)诎l(fā)明課上一定會(huì)很開(kāi)心，發(fā)明課還可以鍛煉我們的'動(dòng)手能力，真是好玩的課！
你們喜歡我的想法嗎？
我有一個(gè)想法作文2
我發(fā)現(xiàn)每次過(guò)新年，我們的長(zhǎng)輩都會(huì)給我們一些零花錢，可是有的人不會(huì)合理使用，只用來(lái)買玩具，游戲機(jī)……
我認(rèn)為他們做的都不對(duì)，這些零花錢是長(zhǎng)輩們用雙手辛苦掙來(lái)的，不可以亂花。
我們應(yīng)該合理使用零花錢，比如我可以用這些錢買一些圖書(shū)，也可以買一些文具，還可以把一部分錢存起來(lái)，等上高中了可以來(lái)交飯錢，交學(xué)費(fèi)，這樣也可以減輕父母的.負(fù)擔(dān)。
你們說(shuō)我這樣想對(duì)嗎？要是你們有別的想法，也可以來(lái)找我說(shuō)一說(shuō)。
我有一個(gè)想法作文3
我的家門前有一條小河。以前，那條小河給大家?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ);可是現(xiàn)在，誰(shuí)也不去那條小河了。
在我小的時(shí)候，那條小河是多么的干凈、清澈，那里面還有小魚(yú)和小蝦。記得小時(shí)候，我還經(jīng)常和小伙伴們一起下水捉魚(yú)逮蝦，玩得可開(kāi)心了!
可是現(xiàn)在，那條小河已經(jīng)被垃圾給“淹沒(méi)”了。河面上漂浮著各種各樣的'垃圾，有紙盒、塑料袋、飲料瓶……各種各樣的垃圾把小河熏臭了。不僅如此，里面的小魚(yú)和小蝦不是死了，就是游到別的地方去了�？墒�，這不是人們制造的生活垃圾嗎?是誰(shuí)把垃圾扔到水里的呢?誰(shuí)來(lái)為曾經(jīng)美麗的小河負(fù)責(zé)呢?
我希望大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。
我有一個(gè)想法作文4
我有一個(gè)奇妙的想法，我想發(fā)明一個(gè)未來(lái)的'機(jī)器人。
他有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕，要是你有不會(huì)的題，按一下就會(huì)有一個(gè)漂亮的老師出現(xiàn)在你面前，直到給你講明白為止。
按第二個(gè)按鈕，能幫媽媽打掃衛(wèi)生，減少媽媽的負(fù)擔(dān)，讓媽媽多休息一會(huì)兒。
按第三個(gè)按鈕，能幫媽媽做飯，你想吃什么對(duì)他說(shuō)，他就給你做，如果你吃完了，給他說(shuō)：“幫我洗碗去�！彼蛶湍阆赐搿�
小朋友們，我的想法不錯(cuò)吧！我要努力學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，完成這個(gè)想法。
我有一個(gè)想法作文5
我的爸爸特別愛(ài)玩手機(jī)，爸爸每天下午陪我做作業(yè)的.時(shí)候他總是要玩手機(jī)，每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候他也總是要玩手機(jī)，爸爸有時(shí)候上廁所也要把手機(jī)拿進(jìn)去玩。
我今天早上起來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)爸爸他還沒(méi)有起床，等我把臉洗完牙刷完之后，爸爸還沒(méi)有起床，我開(kāi)始吃早飯了，爸爸才起床，原來(lái)，爸爸昨天晚上玩手機(jī)玩到很晚才睡下。
我覺(jué)得這是錯(cuò)誤的行為，如果手機(jī)玩得久了會(huì)上癮的。而且如果在晚上玩手機(jī)睡眠會(huì)不充足，早上就會(huì)很晚才起床玩手機(jī)，如果長(zhǎng)時(shí)間可能會(huì)視力下降，我跟爸爸說(shuō)，爸爸你別再玩手機(jī)了。爸爸說(shuō)知道了，可是他還是在玩，過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)爸爸很少在玩手機(jī)了，爸爸這幾天幾乎沒(méi)有在玩手機(jī)，我做作業(yè)的時(shí)候終于可以安靜地寫作業(yè)
我有一個(gè)想法作文6
星期天，我走在馬路上，聞到了臭臭的味道，一看，原來(lái)是汽車的車尾氣。
我想：“這味道太大了，一定對(duì)人的身體有害，對(duì)我們賴以生存的環(huán)境有害�！�
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，關(guān)于車尾氣的。實(shí)驗(yàn)里，研究員把汽車的車尾氣收回，果然，不光沒(méi)有了臭味，連草都變綠了，花兒變紅了，空氣新鮮了。原來(lái)，車尾氣真的`會(huì)把空氣污染，所以，現(xiàn)在的空氣不好。要是全世界沒(méi)有車尾氣與車的時(shí)候，我們的家鄉(xiāng)就變的又美麗、整潔、新鮮。那兒一定長(zhǎng)滿了草兒、花兒、樹(shù)木等等……草原上的動(dòng)物，多么美好��！
所以，我想讓大家減少開(kāi)車，多使用公共交通工具，我們的生活環(huán)境會(huì)越來(lái)越好！
我有一個(gè)想法作文7
今年，垃圾分類全面開(kāi)展起來(lái)了。但全球還有很多人不會(huì)垃圾分類。溫馨的是，小區(qū)、學(xué)校和街道上的垃圾桶都有垃圾標(biāo)志，可以查看。
霍金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人類在20xx年左右不垃圾分類的'話，地球環(huán)境最晚大約是在2600年變得極度惡劣�？磥�(lái)我們得好好垃圾分類了。
可回收垃圾指玻璃，鐵，塑料瓶一類；有害垃圾指電池、化妝品及藥物殘?jiān)粡N余垃圾是濕垃圾，指魚(yú)、菜、飯等食物殘留物。需要注意的是，枯葉是廚余垃圾；大筒骨則不是廚余垃圾。其他垃圾是干垃圾，指沒(méi)有用的東西，比如：大筒骨，無(wú)火的煙蒂，廁所紙等。雖然垃圾分類特別復(fù)雜，可是垃圾分類可以保護(hù)我們的家園。
從現(xiàn)在起，我要做到垃圾分類，從自己做起！
我有一個(gè)想法作文8
我們生活在這個(gè)世界上，有許許多多的資源被白白第浪費(fèi)掉了。有些人把沒(méi)有吃完的飯菜直接倒掉，一張紙沒(méi)劃拉幾下就扔掉，洗一件衣服就要用洗衣機(jī)等等，都是浪費(fèi)資源不好的表現(xiàn)。
在小紅的'學(xué)校里，每天不管是早飯、中飯、還是晚飯，吃不完時(shí)都會(huì)把剩飯剩菜全部倒掉了！有些人產(chǎn)生了抗議，校長(zhǎng)卻在操場(chǎng)上來(lái)了一個(gè)會(huì)議，他說(shuō)：“我們能遲到飯就很幸福了！我們應(yīng)該好好珍惜！”
李紳有一首著名的詩(shī)，那就是《憫農(nóng)》，里面寫道：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)之盤中餐，粒粒皆辛苦。同學(xué)們，我們一定要珍惜資源，不要浪費(fèi)，絕不能讓浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象再出現(xiàn)！
我有一個(gè)想法作文9
我的爸爸每天主要干一件事，就是很晚起床。
有一次我看見(jiàn)爸爸又晚起了，那是周六，不上學(xué)，所以我可以叫爸爸起床。他還沒(méi)起來(lái)，我死喊都喊不起來(lái)，我又喊了一遍，但他還是不起來(lái)，我氣得一直跺腳。害得樓下的.人都上來(lái)罵人了！
我覺(jué)得爸爸這種行為非常不對(duì)�？偸峭砥�，對(duì)身體有害！
我建議大家都不要向我爸爸一樣晚起，這樣子對(duì)自己的大腦和身體都有害處，早上也沒(méi)精神上班，干什么都沒(méi)勁！
我有一個(gè)辦法，可以發(fā)明一種水果，只要人一吃下它，就可以每天早起了。但是到現(xiàn)在還沒(méi)有這種水果，我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明這種水果，這樣爸爸就不會(huì)再賴床了！
我有一個(gè)想法作文10
我有一個(gè)美好的想法，我想發(fā)明一個(gè)未來(lái)手機(jī)。
因?yàn)楝F(xiàn)在的手機(jī)，有的時(shí)候看著看著，手機(jī)就沒(méi)有電了，有的時(shí)候又沒(méi)有網(wǎng)了，還有的時(shí)候不小心手機(jī)就給摔壞了。
我發(fā)明的手機(jī)上有三個(gè)按鈕。手機(jī)看著沒(méi)電了，就按第一個(gè)按鈕，它就會(huì)自動(dòng)充滿了電了。第二個(gè)按鈕是你看著看著沒(méi)網(wǎng)了，你就按第二個(gè)按鈕，地球上最強(qiáng)的`網(wǎng)絡(luò)就連接到你的手機(jī)上面了，你就可以繼續(xù)看你的手機(jī)了。手機(jī)摔地上給摔壞了，你就按第三個(gè)按鈕，直接就可以把你的手機(jī)修的超級(jí)完美，你就不用花錢跑一趟了。
同學(xué)們，你們覺(jué)得我的想法是不是很棒，你們也來(lái)試一試吧。
為了發(fā)明這個(gè)物品，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就可以發(fā)明這個(gè)手機(jī)了。
我有一個(gè)想法作文11
課后和朋友一起放松、玩耍是常事，但最近超出正常的瘋狂有所增加。下課的時(shí)候，經(jīng)常有一群人在廁所里追著打，有一次差點(diǎn)把我撞倒；進(jìn)了校門，總看見(jiàn)有人追，有時(shí)候差點(diǎn)撞到值班老師；放學(xué)后，總是有人不排隊(duì)就沖出學(xué)校......
我覺(jué)得在學(xué)校有這樣的現(xiàn)象很不好。所以我有一個(gè)想法，就是如果有同學(xué)在校園里又追又打，值班的'同學(xué)看到了，要及時(shí)提醒。如果他們不聽(tīng)，可以向班主任反映這個(gè)現(xiàn)象，請(qǐng)老師幫忙解決。
如果，我看到一個(gè)同學(xué)在學(xué)校追著打。我會(huì)友好地提醒他們：“注意安全，很容易傷到自己和別人�！�
我有一個(gè)想法作文12
我發(fā)現(xiàn)很多人都愛(ài)闖紅燈�？稍诜缮鲜遣辉试S的，很多人是因?yàn)榧敝习喽J紅燈。
有一次，我、媽媽和爸爸，一起去外婆家吃晚飯，開(kāi)到一半，我們方向是綠燈，所以我們開(kāi)走，突然發(fā)現(xiàn)一輛闖紅燈的電瓶車沖了過(guò)來(lái)，我們的車一個(gè)急剎車，這好沒(méi)撞上。
還有一次，我坐車上學(xué)看見(jiàn)有個(gè)人在闖紅燈，他有可能是快要遲到了。他從行人安全島快速地跑到對(duì)岸，差一點(diǎn)就被車撞上了，多么危險(xiǎn)的`動(dòng)作啊！
我建議國(guó)家在安全島上裝一個(gè)東西，就是紅燈時(shí)有柱子會(huì)升起，如果有人過(guò)去那就會(huì)輕微電流，而綠燈時(shí)柱子就會(huì)往下降。
我希望有了這個(gè)裝置，愛(ài)闖紅燈的人變得更少，還可以讓大家出行更安全。
我有一個(gè)想法作文13
媽媽每天干家務(wù)很累，我想如果給媽媽做一個(gè)機(jī)器人，幫媽媽干家務(wù)，那該多好啊！
怎樣制作機(jī)器人呢？我想，首先要給他設(shè)計(jì)一個(gè)聰明的大腦，漂亮的外形，再做它的雙手和雙腳，最后要裝上電池，讓他永遠(yuǎn)充滿活力。
我想這個(gè)機(jī)器人雙腳要能走路，雙手要能干活，那樣，媽媽就不用那么累了。這個(gè)機(jī)器人要會(huì)掃地，會(huì)洗衣服，還能做飯，會(huì)洗碗……噢，對(duì)了，他最好還能夠和我一起玩，還能幫助我做作業(yè)。
我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)懂事的.孩子。媽媽還告訴我說(shuō)現(xiàn)在生活中已經(jīng)有了這樣的機(jī)器人，他們正在為人類服務(wù)呢。
有了機(jī)器人，人們的生活就很方便了。
我有一個(gè)想法作文14
我的爸爸晚上一直玩手機(jī)，把我吵的睡不著覺(jué)。
媽媽有一次被吵的不行，就過(guò)來(lái)和我睡了，爸爸對(duì)我們干擾太大了，讓他音樂(lè)聲小點(diǎn)但是沒(méi)一會(huì)兒就又放大了，吵的我們不得安寧。
我給爸爸說(shuō)：“爸爸，你別玩手機(jī)”。爸爸說(shuō)：“我知道了”。因?yàn)槲矣X(jué)得晚上玩手機(jī)的話，明天上班你的睡眠就不足，而且還會(huì)打擾我和媽媽，所以希望爸爸不要再看手機(jī)了。
我最近發(fā)現(xiàn)爸爸很少玩手機(jī)了，中午幾乎不玩手機(jī)，晚上也沒(méi)在玩，每天幾乎不玩手機(jī)，除非用手機(jī)給別人付一下錢的`時(shí)候用了一下，慢慢的爸爸已經(jīng)不碰手機(jī)了，只用手機(jī)打電話，最后爸也睡眠充足了我和媽媽也充足了我覺(jué)得沒(méi)有手機(jī)可真好，我，爸爸，媽媽，也都可以安靜的睡覺(jué)了。
我有一個(gè)想法作文15
最近在學(xué)校里追逐打鬧的人越來(lái)越多。下課的時(shí)候，經(jīng)常有一群人在廁所里追跑、打鬧，有一次差點(diǎn)把給我撞倒了;進(jìn)校門的時(shí)候，也總是看到有人在追跑，有時(shí)候差點(diǎn)就撞到值周老師;放學(xué)的時(shí)候，總有人不排隊(duì)就沖出校門……
我覺(jué)得學(xué)校里出現(xiàn)這樣的'現(xiàn)象很不好。所以，我有一個(gè)想法，就是：如果有同學(xué)再在校園里追逐打鬧，值日生看到了，就應(yīng)該及時(shí)提醒，如果他們不聽(tīng)，就可以將這種現(xiàn)象報(bào)告給班主任老師，請(qǐng)老師幫助解決。
如果，我看到有同學(xué)在學(xué)校里追逐打鬧。我會(huì)友善的過(guò)去提醒他們：“要注意安全，打鬧很容易傷害到自己，也可能傷害到別人�！�
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