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在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一起走過的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一起走過的日子作文1
三月的溫暖春光灑向新生的萌芽，那抹綠在春光撫慰下茁壯成長，和煦的微風攜著親切的問候，絲絲細雨無私潤養(yǎng)新芽，合力醞釀一個花開的夢想。
親情·春光
“妞妞要中考呢，要努力了。”奶奶溫暖的叮囑如涓涓細流在耳畔日日縈繞。表姐親情的講解宛若甘霖，澆灌著我饑渴的心靈。媽媽精心烹飪的營養(yǎng)大餐，爸爸忙碌詢問復習資料……家人們每日為我操勞，給予我明媚春光般的呵護關(guān)心，融化了曾經(jīng)的矛盾和考前的焦躁，裹挾著愛的溫馨甜蜜，想我奔騰涌來，給我前進路上永不止息的能量。
師愛·微風
初春乍暖還寒的天，卻不像冬那么肆虐，多虧了春風的溫柔。寒假的貪玩如一顆定時炸彈，在考試的導火索點燃時，終于炫耀了它強健的實力。開學沒幾天的測驗想無情的石塊，不肯挪動它的身軀，哪怕一絲一毫。未曾想暴風雨的`歇斯底里，卻迎來和煦的暖風。老師嚴厲的教誨和不厭其煩的講解吹開了被風雨打擊的緊閉的心扉，和藹的笑容和寬心的鼓舞激發(fā)前進的斗志。師愛，如一盞前行路上的明燈，照亮我前方。
友誼·細雨
“最新復習資料出爐了，歡迎搶購�！崩蟿⒃溨C地稱贊著新發(fā)的《中考密碼》。難于上青天的題目靜靜地躺在桌前，幾聲輕嘆繼而緊鑼密鼓奮筆疾書，我們未曾因競爭而松懈了友誼。課下，伙伴一起苦練坐位體前屈彼此傾囊授經(jīng)驗，難題討論共商談，那一幕幕同窗情如細雨滋養(yǎng)青春成長。
回頭不經(jīng)意瞥見，綠芽不知何時已頂著花骨朵，編織著綻放的理想�；叵脒@一起走過的日子，親人的無微不至，老師的細心關(guān)切，同學的激勵鼓舞，深深鐫刻我心中。
六月的驕陽似乎已從地平線上露出了臉，但有你們攜手相伴，一路同行，豐富著我的力量，天空伸開雙臂，笑迎我飛翔。
一起走過的日子作文2
意外地，多了一分留戀與悵惘。
抬頭仰望月明星稀的夜空，耳畔傳來了隱約的蛙鳴。我無奈地意識到，六月近了。
悶熱的夜空沒有一絲的風，讓人倍感壓抑與沉重。玉兔將銀輝漏進窗子，又憑添了一絲靜謐。怎么，明月也來分擔這離別前的惆悵？！
三年的初中生活，得到的不僅僅是豐富的知識，還有一份份沉甸甸的友誼。
這迷茫的六月，我該怎樣將你正視？
我在，意思是說我出席了，在這個親愛的集體里。
親情，友情，愛情，是支持人走完人生旅程的原動力。我們每天都被父母的親情包圍。至于愛，這個世界又何嘗不是處處都有她瑰麗的身影！然而，到現(xiàn)在，為何要將相知多年的摯友分離！��！
院子里起風了，不時飄過幾朵云，遮住月亮的.臉。
哦，許是我太過傷感……
是的，人生本來就是一邊欣賞風景，一邊趕路。既然有著既定目標，就不要因留連于風景的美麗而耽誤行程。
這一起走過的日子固然美好，但卻不是我們的全部。把這些記憶的相片放進相冊里吧！或許多年之后，再次翻開記憶深處的相冊，收獲的是更多的驚喜與感動。
世界是美好的，這要看你用什么樣的眼光去發(fā)現(xiàn)。
離別是苦悶的，然而，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，遠方的朋友無時無刻不在牽掛著你，還有什么理由憂愁嘆息！
讓一起走過的日子成為最美好的回憶吧�。�！
樹在，山在，大地在，回憶在。感動在，你還要怎樣更好的世界？！
月，依舊皎潔，人，依舊佇立，只是少了一分惆悵，多了一分感動。
明月裝飾了我的窗子，我裝飾了友人的夢……
一起走過的日子作文3
日子轉(zhuǎn)眼間流過，那短暫的日子中，我們經(jīng)歷了很多事情，有苦、有甜、有樂，在這段日子中我明白了友誼的美好、重要，打破我心中的魔咒，是我綻放笑容，讓我快樂的成長。
幾年前的一天，你來到這個城市，我們無數(shù)次擦肩而過，但最終我們還是相聚了。那一年，你轉(zhuǎn)學到這里，全班同學為你響起雷鳴般的掌聲，歡迎你的`到來。你告訴我們你叫劉佳音，也可以叫你6+1。全班大笑，那有給自己起綽號的呀！我?guī)е@個問題糾結(jié)了一節(jié)課，我終于忍不住了，一下課，我便飛奔帶你那里，解開這個謎團。你的話讓我豁然開朗，原來是諧音�。∷麄兌夹ξ冶�，只有你，對我說：沒關(guān)系的，我們是同類！我不禁一驚：同類？為什么這樣說？我滿腦子都是問號，等你為我解開。可惜上課鈴響了。
我不情愿的回到座位上，好奇的看著這個“同類”，好像與她有說不完的話。我忽然感覺自己很奇怪，平時不與人交流的我，怎么話這么多了呢？我的腦子里充滿了問號，好像只有你能解開。
又是一個課間，我又不自覺地來到你這，讓你為我解開謎團。謎團不斷的出現(xiàn)，就是這樣，我們成為了好朋友。我的第一個朋友“劉佳音”。
好景不長，在今天，你離開了，連聲問候都沒有就走了，也許是不想讓我傷心，可是你沒有想到，這樣會讓我更難過，會讓我更情不自拔。也許你想讓我忘記你，去找一個更好的朋友，可你又不是不了解我，我怎么會是那樣的人呢！也許我注定沒有朋友吧！
朋友，也許對我來說是個貶義詞，對我來說是一個另類，我注定是一個孤獨的人，我不會忘記與你一起走過的日子，與你的相知、相首，我會永遠記得你，我的第一個朋友！
一起走過的日子作文4
赤橙黃綠青藍紫，青青生活可謂色彩紛呈，匆匆時光可謂行云流水，回眸深處，夢短春深，只記得我們一起走過的日子。
——題記
1、與友相伴，其樂無窮
行走在人生的叢林中，朋友，在365葉叢中閃著耀眼的光芒。不必去理會那瘋狂的攻擊，那寒心的哭泣，那不可理喻的抱怨，友情，沖刷掉了所有的不快樂，打開潘多拉的盒子，看友情的花在綻放，釋放出浸人的芳香，這時，我的整個靈魂都被這肆意的芳香涂滿，世界都醉了，朋友，與你走過的日子，讓我時刻牽掛，此生有你，謂為何求？
2、與書相伴，其樂無窮
湮沒在席慕容淡淡的《夏日煙愁》中，心靈，又在金屋中得以熏陶，蕩漾在冰心雋永的《繁星春水》里，體味人間最真摯的愛，搖曳在司馬遷濃厚的《史記》中，感受歷史的魅力，跋涉在悠悠的'古詩詞中，品味“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的惆悵，感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，重拾“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”的信心，枕著書進入夢鄉(xiāng)，一不小心便從李清照的荷花叢中一蒿撐到陸游的深深庭院…書，與你走過的日子，讓我時刻思念，此生有你，有所何求？
3、與音樂相伴，其樂無窮
夜涼如水，在月光照映的泉水邊，傾聽《二泉映月》，便想起你，阿炳，在冷冷街頭踽踽獨行的藝人，我在心中祝福著你，感受《命運交響曲》的澎湃與激昂，品味《梁�！饭爬蟿尤说膼矍閭髡f，音樂，與你走過的日子，讓我時刻眷戀，此生有你，不再有求。
友情伴著書香，書香伴著旋律，在人生路上迎進我的心扉，我們一起走過的日子里，留下了串串瑰麗的腳印，我們一起走過的日子，如純潔的天空被剪碎的琉璃，在陽光的照耀下，灑便我的生命，照亮了我人生天空的每一寸空間。
一起走過的日子作文5
窗外，風輕輕地吹過，仿佛又聽到了你那熟悉的聲音。
瞬間，三載時光已悄然逝去，但你的叮嚀仍在我的耳邊縈繞。忘不了你那歡聲笑語，忘不了你那可愛的臉龐，更忘不了我們一起走過的日子。
一起走過的日子里，我們充滿歡樂。是否還記得那次旅游？是否還記得那次我們許下的諾言？在那次旅游中，無論我們走到哪里，手總是緊緊相牽，像麥芽糖那樣黏在一起；蕩秋千時，我推你，你推我，相互凝視時，笑了，那時的我們沒有煩惱，只有歡樂；在動物園里，你被突然野性大發(fā)的老虎嚇哭了，無助的你抱著我哭，我撫慰著你，給你溫暖，最后你笑了；在鬼屋里，我們互相抱頭驚叫，嚇得魂都沒有了，一溜煙撒腿就跑了出來。我們互相看著對方，笑了……
一起走過的日子里，我們共同流下珍貴的汗水。是否還記得我們?yōu)楣テ埔坏离y題而忙得焦頭爛額，豆大的.汗珠從額頭落下？是否還記得運動會上我們爭先恐后，相互扶持地跑完200米的比賽，擦著額上晶瑩的汗水？在這些日子里，熟悉的學校留下了我們共同奮斗的身影，空氣中凝漫這我們拼搏的汗水味……
一起走過的日子，更多忘不掉的是我們在一起的點點滴滴。對于我的壞脾氣，你就像風在說話，迎著我的方向；對于我的人生路，你就像是海中的波浪，陪著我長大。無論怎樣，我都會把這段我們一起走過的日子永遠地埋藏在心靈深處，讓它永遠在我的心底里，發(fā)光發(fā)亮……
一起走過的日子作文6
在無數(shù)與書一起走過的日子里，我有過快樂，有過悲傷，有過憤慨，有過迷茫。這一切都是我將珍藏一生的寶藏�！皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋�！蔽覐男【拖矚g讀書，是書伴隨我成長。孩童時代的我是在媽媽講的故事中長大的。那時的我并不識字，卻很喜歡“讀”媽媽手中的童話書少年時代的我，最愛的是校園小說。許多人說這種書總是寫些沒用的東西，看了只會浪費時間。我卻不以為然，認為這些書里有很多我們身邊的故事，能教導我們怎樣成長。
我從楊紅櫻的《女生日記》中學會了怎樣做一個善良、開朗的女孩兒；從秦文君的小丫林曉梅中知道了要有個性、有主見、有創(chuàng)新地成長；從饒雪漫的《笨蛋小妞魔力秀》中懂得了不向命運屈服、努力為自已創(chuàng)造美好明天的精神。這些書就像我的人生導師，毫無功利地引領我前行。到了中學，一些經(jīng)典作品開始受到我的青睞，有魯迅的《朝花夕拾》、老舍的《四世同堂》、金鐘書的《圍城》、羅貫中的《三國演義》等。我最喜歡曹雪芹的《紅樓夢》，與其說喜歡讀《紅樓夢》還不如說喜歡讀它里面的詩詞，我一翻看它就被書中的詩詞吸引住了，瀟湘妃子的`悲寂纏綿，蕉下客的大氣豪放，蘅蕪君的幽香淡雅，枕霞舊友的情致嫵媚……都是那么深得我心。
保爾在《鋼鐵是怎樣煉成的》里說：“一個人臨死的時候能說，我的整個生命與全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)－為人類的解放斗爭！”對于在21世紀的我們來說，能在短短的人生當中讀一本好書，才是我們無愧于來到這個世界啊。讓我們一起讀書吧！偉大的周恩來周總理也曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書！”我國有著五千年深厚的歷史，讓我們一起與書為伴。讓讀書成為自己的一種習慣，讓書住進我們的心房吧！
一起走過的日子作文7
在墨香、茶香、書香中，我最喜歡的是書香。和“書”一起走過的日子我很開心。
書在歷史的長廊中有著重要作用，它能啟蒙人，教育人，呵護人的心靈。它啟蒙人要時刻保持理性，如果我們不保持冷靜，我們將會付出高昂的代價。它教育人要學會互相幫助，只有在經(jīng)歷許多挫折后才能見到彩虹。它呵護人的心靈，每當我的心靈受打擊時，我想到的就是書；每當我沉浸在書中，我的.煩惱就會消去一半，帶給我的是積極向上的一面。
每當伙季，桂花的盛開發(fā)出了迷人的香味，仿佛夢游仙境一般，而我也只會靜靜的走過，一個點頭，一抹微笑，就表達了我對桂花的感情，隨后向圖書館走去�？粗煌N類的書，我陷入了沉思，不知該看什么書，就在這時桂花的枝葉在空中搖擺，像一個可愛的精靈告訴了我最終的選擇，最后我終于找到了自己心怡的一本書，開始津津有味地讀起來……
書的啟蒙教育令我受益匪淺，那些消極污穢也隨風飄走。我在書中學到了孔融讓梨、曾子殺豬等。這些道理提醒我時時刻刻要向他們看齊，也想到：書是人類進步的階梯，讀書可以明智的道理。
墨香、茶香、書香都是無形的，為什么它們都能告訴我們許多深刻的道理呢？提到墨香我就會想一到字，文化，那些濃濃的凝聚了我們中華×上下五千年的文明。茶香也同樣發(fā)揮著不可磨滅的作用。茶早在人類幻想的神農(nóng)時代就被發(fā)現(xiàn)，于是人們品茶論茶。書香一直伴隨著我，從學前班一直到現(xiàn)在，我接觸了很多書。和書在一起走過的日子，我明白更多的是為人處事的道理，知道什么該做，什么不該做，什么該怎么做�？傊�，我喜歡和書一起走過的日子。
一起走過的日子作文8
小學生活是短暫而又坎坷的，多虧班上的老師與同學們讓這坎坷的路變得平坦不少。大家還記得這五年的酸甜苦辣嗎？
初入校園――陌生又激動
“請大家安靜一下�！币痪湓挻驍嗔藙傉J識的我們的交談聲。大家頓了一下，不約而同地抬起頭，老師們看我們這樣子，心想：這群孩子還挺聽話的哈。可老師沒想到，我們剛安靜幾秒鐘，張開了自己還沒說完話的嘴。沒辦法，語文老師只好拿起手中的教棍，拍了一下背后的桌子，“啪”的一聲，想說出來的話硬是給吞回了肚子里，還在說話的嘴以光的速度給閉上了，老師們這才罷休�？粗蠋焸兎謩e做了介紹，那一刻，我第一次感受到了什么叫“學生的約束力”。
適應校園――繁多的作業(yè)
“請大家把書翻到第58頁，”語文老師拉開了嗓門說，“昨天要求背誦的都背了吧，接下來抽背�！崩蠋熣Z音剛落，我就倒吸了一口涼氣，心里嘀咕著：老師也真是，昨天先用“作業(yè)山”把我壓倒，昨晚九點才把他“破解”，老師現(xiàn)在又對我發(fā)了一個“抽背光波”，這下只能靠我臨時抱佛腳的能力了！我趕緊拿出書，一目十行地背，可沒想到，老師竟沒點我！哈哈哈，天助我也，可樂極生悲，老師看我這樣，又點了我，這真是出其不意呀。我頓時被他的一擊給“打”得落花流水。
期末考試――收官之戰(zhàn)
期末來臨了，大家都給這巨大的`壓力打敗了。期末考試，大家個個都奮筆疾書，希望考出最好的成績，回家拿最好的獎品。考試結(jié)束了，大家也準備回家過暑假了，準備下一學期再來一個終極大PK。
同學們，老師們，大家都準備好迎接新的一個學期，備戰(zhàn)最后的戰(zhàn)斗。
一起走過的日子作文9
時間就像一道光，五年的小學生活“嗖”的一下就走到了最后，回首過去，往事如云煙，我們一起走過的日子，是多么令人難忘�。�
那是團結(jié)友愛的日子。還記得那次體育課的長跑，我跑了一圈便上氣不接下氣，腳步漸漸遲緩，額頭也布滿汗珠。同學小馬看出我的不對，關(guān)心道：“怎么了？你還好嗎”我氣喘吁吁地回答：“不想跑了，跑不動了�！彼呐奈业募绨蛘f；“不要放棄，堅持就是勝利，我們一起盡力去做！”這時，我想到小馬同學平時身體也不好，抵抗力差老生病，他不僅堅持跑步，而且還鼓勵我。我用力地點點頭，和他一起堅持跑完了全程。
那是充滿歡笑的日子。順著樓梯往上走，來到陪伴我們已久的教室，這里是我們的“游戲廳”，是我們的“德云社”，是我們的“辦公室”……記得我和“斗筆之王”比賽，全班都看好對方的情況下，我竟然贏了；記得我們一起編歌編詩，前言不搭后語，上聯(lián)不接下聯(lián)的情況層出不窮，笑得我們下巴都掉了；還有說小報時，小王總是在鴉雀無聲的情況下冷不丁地說一句相聲，頓時就把嚴肅死板的`教室變成了歡聲雷動的德云社。
那是互幫互助的日子。再上樓，來到了食堂，這地方最讓我印象深刻，它見證了我的成長，讓我變得勇敢。有一次，一個低年級的小朋友在打飯時摔倒了，飯撒了他一身，旁邊的同學沒有幫忙，反而嘲笑了他，我連忙過去，用實際行動幫助那個同學，最后他感激地對我道謝，那一刻我如飲甘飴。
一起走過的日子，讓我感慨萬千，我們團結(jié)友愛，互幫互助，生活中處處是歡笑。這些美好的記憶，將永遠留存在我心中。
一起走過的日子作文10
我以為爺爺會哭，但他不是唯一一個坐在藤椅上的人。爺爺家里有兩個蘆薈，一個由爺爺照顧，另一個由奶奶照顧。就在奶奶離開后的一個月，兩只蘆薈相繼死亡。爺爺說一個人負擔不起家庭的費用。燦爛的太陽灑在爺爺?shù)拿济希路鹚撕芫�。奶奶喜歡和爺爺一起去大廣場看鴿子。這是一只互相尊重的鳥。
他們一起躺在干凈的草坪上，看著藍色的墻壁上的精靈。一個接一個。爺爺總是喜歡在里面放點糖，而不是半湯匙。爺爺告訴我，孩子的生活是甜蜜的。但奶奶不喜歡奶奶說吃甜油膩的.嘴。所以爺爺改掉了他從未改變過的習慣。但我相信爺爺為奶奶做的菜不是用嘴品嘗的，而是用心品嘗的。這是最甜蜜的。爺爺說奶奶很自私。她一個人走。我們沒有安慰他，因為奶奶自私地離開了。奶奶的病是她自己的拖延。她說她活夠了。這就是結(jié)果。奶奶不在乎我們的眼淚。她鄙視我們的眼淚，所以她固執(zhí)地沒有回頭看。在偶然的空間里，只有爺爺?shù)拇嬖�。爺爺蜷縮起來，想象爺爺打開收音機，把它轉(zhuǎn)到演播室，安靜地閉上眼睛。
時間轉(zhuǎn)到湖底，爺爺走了。也許他一個人負擔不起。人們害怕孤獨，需要有人在心里走來走去。蘆薈鴿子已經(jīng)成為爺爺奶奶感情的物化�？峙聽敔敽湍棠淘谶@個年齡還沒有完全理解，但通過這個悲慘的結(jié)局，我們可以看到，小作家正試圖理解這種深情。讀者也深受感動。
一起走過的日子作文11
“baby,baby,baby,ohh……”歌聲縈繞著車上的每個角落，每個人的臉上都洋溢著興奮快樂的光芒，每個人的笑都是如此耀眼，歡呼聲與鼓掌聲烘托著19班：快樂、陽光、幸福的氣氛……
這一次的旅程注定不孤獨，19班的同學都是如此陽光、活潑、青春啊!他們就如初開的花蕾，帶著朝氣與憧憬，張開眼重新審視這世界，發(fā)現(xiàn)這世界原來有這樣一個大花園，裝得下他們所有的歡樂與希望，可以帶上他們的蓬勃朝氣，放出自己最閃爍的芳香。
看，這車人!歡呼的在放聲大笑，唱歌的在靦腆微笑，那鼓掌的呢?他們又唱又跳又叫，怪活潑。聽，一陣起哄上來了：“唐老師，唱歌!唐老師，唱歌!”只見那老師不好意思地摸摸頭，臉上含笑地說“不是跟你們說過了嗎，我五音不全!”19班的同學不放過，一點都不介意，反而叫得更起勁了。那老師最后使了個“調(diào)虎離山”叫同學上來唱，自己反而溜了。
看，一位美女上來了，扎著一條小辮子，小巧的鼻子十分可愛，這不就是司徒嗎?她口一開嗨翻了全場，純正的英美口音在她口中演繹地淋漓盡致，她的.節(jié)奏感就如樂鼓在敲擊。她的歌聲似乎就是為了英文歌而生的!
司徒的一首“baby”剛上來，全車人都拍起手來一起跟唱。連老師都被同學們的熱情給打倒了，不禁說道：“下次去KTV開個VIP房，全班一起唱!”“Oh”隨著歌聲，看到了19班的同學一個個舞動身姿，舉手歡呼。就這樣，車隨著風走，風中夾雜著歡呼聲，歌聲與笑聲一起向前，一起歡度這美好的一天。
19班，帶著烈火般的熱情走來。他們昂首挺胸，斗志昂揚，他們是熱情的化身，他們是陽光的代表，他們更是團結(jié)一致的集體!手拉手，一起走!19班，加油!
一起走過的日子作文12
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這首詩是描寫她的。每個人心里都住著這樣一個人—在困難之時鼓勵你，在成功之時為你高興又勸誡你，在你退縮之時激勵你，當然，我心中也有這樣的人，她就是—英語老師。
說她是我的老師，不如說它更像我的親人，我的姐姐。我們在一起的日子有苦有甜。我的脾氣不太好，但朋友卻很多，我總是擔心說錯一句話而破壞友誼。可不敢讓它發(fā)生的事，它卻發(fā)生了，我和朋友吵了一架，我感到很委屈，是她出現(xiàn)在我身邊，為我分析原因，并安慰我。她還告訴我她的一些想法和往事，頓時，我恍然大悟，我感覺她就像我的姐姐，在無微不至的照顧我，關(guān)心我。與他一起的日子是理解。
教師節(jié)到了，不知道她喜歡什么禮物，我就買了一支花送給她，并告訴她這些日子在我心里積累的話，雖然不是一些逗人開心的花言巧語，但句句都是我發(fā)自肺腑的.想法，他接到這些感動的不得了，嘴里不停的說著：“謝謝，這花真香！”一枝花，一些話，就把她感動成這樣，為了讓我知道她很喜歡這個禮物，竟把假花說成了有香味。她就是這樣一個人，無私奉獻，愛護學生，跟她在一起的日子，是快樂的。
我考試前，她承諾過只要我考到115以上就給我買糖，可事情并不是料想的那樣，我考砸了，但她依然給我買了糖，并告訴我：“這趟是我承諾過的，我肯定會給。”拿著糖我久久開口道：“我是不是很沒用�！彼齾s說：“如果讓我在全班選一個好學生，我肯定選你，你一定不要讓我失望�！蔽衣牫鰜砹�，這話不是安慰，是發(fā)自內(nèi)心的感想。與她在一起的日子，是愛護。
與她走過的日子真好，希望“愛”永相伴。
一起走過的日子作文13
歲月悠悠，小學六年的每一天，每一刻，每一分，每一秒，都是珍貴的回憶，時間如微風吹走了我們的日子。
曾幾時，我走進那充滿未知數(shù)的小學校門；曾幾時，我站在綠色的大操場上接受來自大哥哥大姐姐們鮮艷的紅領巾；曾幾時，我們站在國旗下莊嚴宣誓在今后的日子里做一名合格的小學生；曾幾時，我在學校的`追夢大舞臺上活力四射，展示自我；曾幾時，我……
看一眼教室，那是我們學習知識的地方；看一眼操場，那是我們揮灑汗水，獲得榮譽的地方；看一眼拓展器械，那是我們挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝困難的地方；看一眼讀書園，那是我們刻苦學習，汲取知識的地方；再看一眼……站在國旗下，那洪亮的國歌聲依然在耳邊回蕩；站在教室里，那朗朗的讀書聲仍在腦海中回旋；站在舞臺下，那優(yōu)美的音樂還在耳邊縈繞。
曾經(jīng)，我們與這校園立下六年之約，六年里，我們哭過，笑過，感動過，委屈過，憤怒過……酸甜苦辣咸，我們在這六年里嘗過百味，認過百字，學過百知，明過百理……
如今，時光匆匆，一切早已是滄海桑田，驀然回首，一節(jié)課，一次春游，一次實驗，一場誤會，一個笑話，一次獲獎的經(jīng)歷都被我包在了腦海中當做一盒盒禮物，它們將會在我記憶的生日中一一打開。
我們的日子不僅有老師的諄諄教導，親切關(guān)懷，還有同學們的互幫互助！
在這離別之際，請記住我們一起走過的日子。
一起走過的日子作文14
那些年，我們一起上下課，一起去圖書館，一起追逐共同的夢想，一起逛街看電影，一起去買廉價的衣服，然后一起去林蔭道上招搖……
六年，她——我的同學兼閨密，媛媛，陪著我從無知的孩子轉(zhuǎn)變成有知的少年，陪著我學會堅強，學會微笑。一路上，她都在我身后撐著一把保護我的傘，如今，已成了我心中最美的晴空。
一直都記得那把傘下的晴空。那天，我默默的站在教室外的走廊上，因為天上嘩啦啦地下起了傾盆大雨，花草樹木都“受盡摧殘”。我又沒有傘，只能看著一個個同學遠去的背影，自己默默等待晴空的來臨。忽然，一把小花傘在我頭上撐起。我扭頭一看，她正微笑著把傘往我這兒湊�！耙黄鹱甙�，我們同路呢！”她的這句話如天使般救助了我，我立刻點了點頭，和她挽著手，走在回家的路上。雨越下越大，絲毫沒有要終止的痕跡。咦，我的衣服怎么一點都沒濕呢？我扭頭一看，媛媛竟然將傘側(cè)著打，她半邊衣服都濕透了。將我護送到家后，她往我家的反方向走去，我問她去哪里，她說回家�；丶�？那說明根本不同路啊！我還沒來得及說聲謝謝，她就沖進雨中了。望著她遠去的背影，我開始心疼，卻也涌起一股暖流。
曾幾何時，我們在一起笑靨如花。曾幾何時，我們互相傾訴淚如雨下。我常常懷念，那些快樂的日子，風風雨雨里我們曾經(jīng)一起走過。
我很慶幸，我小學六年漫長的生活有她的陪伴，讓這兩千多個白晝不再枯燥無味。與她一起走過的日子是一首無字的'歌，在我淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，演奏一曲動人的華爾茲。不管未來有多遙遠，不管我忘記了多少陳年舊事，但永遠不會忘記，與她一起走過的日子。
一起走過的日子作文15
你陪我走過融融春日，走過炎炎酷夏，走過人生的苦悶和不如意，走過無數(shù)個春夏秋冬。至今為止，我還是很喜歡你。
一起走過融融春日。春日，在這個人們所喜愛的季節(jié)里，你抽出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，毛茸茸的小頭不停地轉(zhuǎn)動著，新奇地看著這個世界。這抹綠色，又為世界增添了一點顏色，也讓我的心情變得絢爛。
一起走過炎炎夏日。夏日，向窗外望去，可以看到令人窒息的太陽炙烤著大地，草坪雖然綠油油的，但看起來沒有一點活力。走在回家的路上，背著重重的書包，太陽似乎又更熱烈了，每邁出一步都是一種煎熬，身上的汗水使得全身不舒服，又看著街上匆忙的行人，心中十分煩躁。渴望著得到一片清涼。突然想著那條樹蔭大道，又不甚歡喜，不覺加快了步伐。終于！終于走到了大道！心中的煩躁感頓時煙消云散，有的只是涼爽的`感覺，身上的每一個細胞都大口大口地吮吸著這點清涼。放開雙手，觸摸著拂過的微風，那感覺無比美妙。再看著你清澈的臉龐，心中不禁愉悅。那時候，最好的日子就是走過林蔭的路。謝謝你，為我遮擋赤日。
一起走過人生的苦悶和不如意。每當我感到無助或想要哭泣時，抬頭，映入眼簾的是一片綠意。那些綠油油的生命，此時此刻正在歡喜著，努力地生長著，不畏炎陽，不畏風雨地生長著。我又有什么資格抱怨？于是，抬頭，奮力前進。
你陪著我走過那么多的日子，那些愉快的日子，那些困難的日子，那些無助的日子，你都在。
時間會沉淀最真的感情，風雨會驗證最暖的陪伴，至少現(xiàn)在，我還很喜歡你—大樹。
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