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在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜他是誰作文 篇1
她，一頭烏黑的長發(fā)，水靈靈靈的眼睛上一條細(xì)長的眉毛，小巧可愛的鼻子一張不大不小的嘴，真美麗！
她呀，是舞蹈明星呢！班里的`跳舞活動總少不了她。有一次，我們班有跳舞活動，她高興的報(bào)了名，一回到家，就做全部準(zhǔn)備。在學(xué)校里，她被老師安排在了第一個。是我們舞蹈隊(duì)里最顯眼的呢！練習(xí)也十分認(rèn)真：舞蹈時，跳到一半，她在前面優(yōu)美的舞動著，又是側(cè)手翻，又是抱后腿，真是太了不起了！下課后，我問她：“這么難的動作都會，你能教教我嗎？”她熱情的說：“好呀，不過有點(diǎn)難喲，你想學(xué)，就教幾個吧！”我跟她學(xué)著，首先就是找到一堵墻，然后伸出腿放到上面直起腰來，這對于我是很難的，她卻把腰直起來對我哈哈大笑：“要跳好基本動作同時還要勤加練習(xí)�！碧彀�，這么難的動作她都跳的滾瓜爛熟。
她就在我們身邊，你猜到了嗎？
猜猜他是誰作文 篇2
他的個子不高，皮膚黑黑的，像一株健壯的麥子向著太陽，蓬勃的`生長。他有著一雙明亮而靈動的眼睛，笑起來眼睛瞇成兩個小月牙。小嘴一說起話來，像放鞭炮。
愛心小天使，他是一個有愛心的男孩兒，上次捐款的時候大家都捐五到十元，可他卻捐了100多，大家問他你為什么捐這么多，他又不是你親人，我的好朋友振振有詞道：“對，他不是我親人，可是和我們一樣也是孩子，也要讀書，也要一個為他遮風(fēng)擋雨的家�。 闭f著說著，他的眼睛濕潤了，滴滴眼淚滾落了下來。其他人都慚愧極了！可愛小畫家
他還是個小畫家呢！那次我去他家玩，他興高采烈的說：“我們來比畫小雞啄米吧！”我刷了刷就畫完了。我去看看他畫好了沒，哇！他畫的栩栩如生，畫的小雞可愛極了！瞧瞧這只小雞的羽毛，五顏六色的，再看看小雞的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲：“好看！”他被我嚇了個半死，一不小心圖畫了一筆，我連忙道歉：“對不起對不起！”他微笑著說沒關(guān)系，我慚愧極了。
哈哈，現(xiàn)在你們知道他是誰了吧，他就是我們班的趙逸帆，一個既有愛心，又有畫畫天賦的男孩。
猜猜他是誰作文 篇3
她長得很好看，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛。眉毛很濃，鼻子很小，嘴巴笑起來有個小酒窩。她喜歡用粉色的皮筋扎馬尾。
她特別喜歡畫畫。有一次，學(xué)校組織畫畫比賽，老師問，誰要參加畫畫比賽？她馬上把手舉的很高。她在畫畫比賽中和另一班的幾個同學(xué)誰也不讓誰。只見她全神貫注地注視著面前的'畫板，手中的畫筆不停的飛舞著。終于等到老師公布比賽成績的時候，她緊張的汗水直往下流，最終，她得了第一名，她高興極了！同學(xué)們也為她開心。
她不僅畫畫好，而且學(xué)習(xí)也很好，當(dāng)同學(xué)們有不會的題，她會給同學(xué)們認(rèn)真講這道題。每次下課了，同學(xué)們在操場上做游戲，而她在教室里認(rèn)真的背書。上課了，老師讓她背書，她一字不漏的把書背了下來。
哈哈，說了這么多，你應(yīng)該知道是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 篇4
我們班有一位同學(xué)，她有一雙明亮的眼睛，像閃閃發(fā)光的星星。她很愛笑，櫻桃似的小嘴一笑露出潔白的牙齒，還有可愛的小酒窩，像是一只可愛的小白兔。
有一次吃午飯的時候，我不小心把湯灑在了桌子和衣服上，我趕緊找紙巾，可我卻發(fā)現(xiàn)我的紙巾用完了。正在我苦惱的時候，她出現(xiàn)了，她笑意盈盈的看著我，關(guān)切的對我說，“我這里有紙巾，你快拿去廁所把衣服處理干凈吧！桌子我?guī)湍悴��！?/p>
我感激的'點(diǎn)了點(diǎn)頭，快速的跑去廁所，當(dāng)我回來的時候，我發(fā)現(xiàn)灑了湯汁的桌面已經(jīng)被她擦得干干凈凈，一塵不染。我激動的對她說，“謝謝你。”她笑瞇瞇的說，“沒關(guān)系，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”
她不僅在班上樂于助人，學(xué)習(xí)也非�？炭嗯Γ俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 篇5
他站在鏡子前，鏡子里立刻映出這樣一個形象：一米四出頭的個子，裝出一副彬彬有禮的樣子，一雙炯炯有神的眼睛平視前方，臉上綻開了笑容，露出潔白的牙齒。
他在學(xué)習(xí)上非常粗心。記得有一次，媽媽叫他檢查錯題，他逐字逐句地檢查了十遍，也沒找出來。最后還是在別人的提醒下找著了。還有一次，老師布置抄題做，他只記得算出對錯，忘了檢查抄題，結(jié)果錯了一題，被罰了兩百道。然而，他在學(xué)習(xí)上很守時三年級讀下來，從未遲到。
別以為他只知道學(xué)習(xí)，他還很喜歡看書呢！書，可以擴(kuò)大知識面，也可以讓人放松。當(dāng)他不高興時，就會拿上漫畫書，書中的.內(nèi)容常把他逗地哈哈大笑。他有一個不好也不壞的習(xí)慣：一本書不管有多厚，也要一次看完，不然老沉浸在書的情節(jié)中。一次，他剛看《聊齋》看到一半，媽媽就叫他吃飯了。到飯廳的路上，他一會兒把大立柜當(dāng)鬼，一會兒把福娃當(dāng)女妖……
不要覺得他只能文，不能武。有一次跑步檢測，他以驚人的速度贏得了比賽，讓體育老師和同學(xué)刮目相看。
大家知道“他”是誰嗎？他就是我，一個快樂的男孩――冉博文。
猜猜他是誰作文 篇6
他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，戴著一副藍(lán)色的眼鏡，一個扁扁的鼻子，紅潤的嘴唇，好像兩片開放的花瓣，說起話來妙語連珠。經(jīng)常穿著一身校服，看起來很可愛。
他的性格可不是一般的性格。平時在家里，他可是一個老大，只要別人說了他一句。他都要拳打腳踢，不把那個人弄哭，他是不會罷休的，所以我們家的人都不敢得罪這個老大，有一次我就輕輕碰了他一下，他馬上起身，把我的手往后一撇，把我給綁住了，我氣沖沖地說：“你干什么？”他理直氣壯地說：“明明是你先弄我�！蔽抑皇呛猛低盗镒吡�，所以呀，我們可不能輕易動那個老大，沒有什么事，千萬不要去理他。
這樣一位硬脾氣老大，也有剛中有柔的一面。每次教我做題時，他都是一副溫和的'臉面對我，有一次我有一道題不會做，一旁的他看見了我愁眉苦臉的樣子，就連忙過來，仔細(xì)看完題后，又是畫圖，又是比劃，又是舉例。他那耐心細(xì)致的神情，就像一位文質(zhì)彬彬的講解師，聽著他那細(xì)心的講解，我很快就學(xué)會了那道難題，從那以后，那種題型我沒有再錯了。我真羨慕我的這位“老師”成績很好，每一次都是班上前幾名。
我的這位小“老師”，性格剛中有柔，柔中有剛，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 篇7
他呀，有一雙烏黑的眼睛，亮亮的，像星星一樣。頭發(fā)瘋長，每次理發(fā)幾乎都要剃成光頭。鼻梁高挺，有點(diǎn)像“歪果仁”。嘴巴那是一個血盆大口，一個蘋果可以直接包在嘴里！耳垂又長又大，跟彌勒佛一樣，別人看了都哈哈大笑。雖說只是六年級，可腿有初一的那么高。頭腦除了數(shù)學(xué)以外有點(diǎn)癡呆，數(shù)學(xué)進(jìn)步很快。
他喜歡玩游戲，鐘愛“和平精英”這款游戲。并且，他那無師自通的走位法，可以繞的游戲中的敵人眼花繚亂。真是個游戲迷呀！這游戲迷，自打出生以來，從來沒有輸給任何人。玩游戲時，眼睛瞪得比雞蛋還大，手機(jī)差點(diǎn)碰到鼻子。就這樣專注十幾分鐘后，拍拍后脖頸說：“真是太簡單了，哎喲，我的脖子好酸！”
他跑步的速度很快，經(jīng)常稱霸全班，學(xué)校的`運(yùn)動會只要他稱第二，就沒人稱得了第一！一個人跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他不慌不忙的，邁開長腿像飛機(jī)一樣俯沖過去，不用擔(dān)心，過不了幾秒鐘，他就會把那人“捉拿歸案�！�
大家猜一猜那個人是誰呢？
沒錯，那就是我！哈哈！
猜猜他是誰作文 篇8
他一米八零的高個子，皮膚白白的，大大的眼睛上架著一副圓圓的眼鏡。不高不低的鼻子，紅紅的嘴唇下面有一顆小小的痣。
他酷愛學(xué)習(xí)，每次只要我一回到家就能看見他認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。
他工作態(tài)度是非常非常的認(rèn)真。小時候的他學(xué)習(xí)成績一直都不是很理想，爸爸媽媽很著急，上高中時哥哥還迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，直到快要高考時，媽媽跟他說：“你要是還這樣沉迷游戲、不思上進(jìn)的話，人生就不會有好結(jié)果，要把握好機(jī)會，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)還來得及�！�
媽媽的這句話他沒有當(dāng)耳邊風(fēng)，而是牢牢地記在了心里。他從此告別了游戲，經(jīng)過他的`一番努力之后，高考時取得了不錯的成績，還被廈門集美大學(xué)錄取。他上大學(xué)之后一直奮發(fā)圖強(qiáng)，被評為校三好學(xué)生，還被選上了學(xué)生代表上臺演講，大大小小的獎學(xué)金得了不少，還得到了最高的出國獎學(xué)金。到國外留學(xué)三年，拿到理想的學(xué)位證書，現(xiàn)在在上海找到了理想的工作。你們猜猜他是誰？---—他就是我的親哥哥謝尚蒙
猜猜他是誰作文 篇9
今天，我來給大家介紹我的同學(xué)。他有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙寶石般的眼睛，臉上還有小酒窩，特別可愛又迷人！
他有那么一點(diǎn)膽小。有一次，全班舉行講故事比賽，大家都把手舉得高高的想上去講故事，可是只有他沒有舉手，老師偏偏就選了他。他并沒有走上講臺，而是停在半路上右手拿著書，左手扯著衣角。老師溫和的問：“怎么了？”老師一說完，他的眼淚默默的從眼角邊流了出來。老師奇怪地問：“為什么你要哭呢？”他小聲的說：“我……我害怕。”老師笑了笑說：“沒事的都是班里人，不要哭了，快把眼淚擦干。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭馬上把眼淚擦干了。
我們經(jīng)常一起畫畫，他最喜歡畫的是兇猛的大恐龍，不得不說他畫的'蠻好的。
這就是我的同學(xué)，你能猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 篇10
在班里，我有幾個好朋友，其中之一是一個白白凈凈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，好像會說話似的。他的鼻子高高挺挺的，最特別的是他有一張小小的嘴巴，可秀氣了。
他特別活潑，很愛說話，也很有自己的主見，雖然有時候我覺得他的'主意也不一定都是對的。他很自信，也能夠勇于表現(xiàn)自己，我覺得這是我迫切需要學(xué)習(xí)的一個優(yōu)點(diǎn)。
在班里，如果有同學(xué)受傷了，他會主動把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室；如果有同學(xué)考試沒考好，他會主動上前安慰并鼓勵他。記得有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，我很傷心，他見我一個人一聲不吭地坐在位置上。他立刻跑過來問我：“你怎么了？”我沮喪地回他：“我數(shù)學(xué)沒考好�！彼谖已矍皳]了揮手對我說：“沒事兒，下次再努力考好就好了�！蔽衣犞畹脑挘那楹枚嗔�。
他酷愛踢足球，經(jīng)常能看到他在操場上奔跑的身影。他還在學(xué)國際象棋，這是一門需要多思考有毅力并有良好心理素質(zhì)的戰(zhàn)略棋盤游戲。
他就是這樣一位愛運(yùn)動、有愛心又愛思考的小男孩，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 篇11
他呀！長著一雙鉆石一樣的眼睛，還有張香腸嘴，笑起來還有一個小酒窩呢！
他真算的上是個籃球達(dá)人，每天要打2個小時的籃球。最近，他總約我打籃球。每當(dāng)我剛要開始做作業(yè)的'時候，媽媽的手機(jī)就響了起來，手機(jī)里頭傳出一個熟悉的聲音，大聲說道：“阿姨，能讓周思齊跟我到學(xué)校打籃球嗎？”這句話讓我聽到了，我興奮地大叫起來：“我要去打籃球，我要去打籃球……”我想，在他的帶領(lǐng)下，我也能成為“喬丹2號”呢！
他口才也很不錯，記得在一年級的時候，只要一下課，他就愛給我講搞笑故事，每次我都笑得前俯后仰，根本停不下來。
他的才藝還有很多，比如：畫畫、樂高……樣樣都很棒！你們猜到他是誰了嗎？對，沒錯！他就是我們班帥氣的鄭逸倫。
猜猜他是誰作文 篇12
他長得胖胖的，身材不是很高，走起路來像一只帝企鵝。他的臉蛋圓圓的，眼睛不大，但囧囧有神，笑起來像彎彎的月亮。他的力氣可以說是全班第一！他也很喜歡踢足球，是班級足球隊(duì)的一名隊(duì)員。
他待老師、待家人，都很有禮貌。尤其是對我，他對我非常好。一天晚上，我和他還有周英杰一起吃飯。飯后，阿姨提議給我們吃雪糕，我們興奮地喊到“好呀！好呀！”可是看到冰箱里沒有我喜歡吃的老冰棍后，我一賭氣說：“哼，不吃了！”他不但沒有生氣，還安慰我：“別生氣，我把我的給你。”“謝謝！”那天晚上，不知為什么，我心里一直很感動。
雖然他的.成績并不是很好，但我一直很耐心地幫助他、輔導(dǎo)他；雖然他有一點(diǎn)兒調(diào)皮，我也沒有對他發(fā)火，而是溫柔的和他講道理。
如果同學(xué)們都是一只只小鹿，那么他就是最活潑的那一只。
你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 篇13
他是一個活潑的小男孩，長著一雙水汪汪的`大眼睛和一張能說會道的小嘴巴，還有兩個紅蘋果一樣紅的臉蛋。
他跑得快，經(jīng)常為我們班爭光。他踢足球、跑步、跳繩樣樣都會。他還會講笑話，他講的笑話，我們班同學(xué)聽了都哈哈大笑。
他有一個小毛病，就是愛調(diào)皮搗蛋。上課和同桌說小話，還經(jīng)常忘記帶書包。上次，上學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)他不開心，于是我問他：“你怎么了，我看你不開心�！彼f：“我早上上學(xué)的時候，把書包放在鞋柜上了，沒有拿。”我聽了偷偷笑了一聲，我想他真是一個馬大哈。
他也愛惡作劇。上次我們下樓的時候，他跑的很快，像有什么急事，我正走著，他就把我嚇了一大跳。原來，他躲在墻角，來嚇我，我沒站穩(wěn)摔了下去，我的腿被蹭破了。他以為我不理他了，他哭了，我說沒關(guān)系，我們還是好朋友，他聽了，又開心地笑了。
他上次在足球比賽中得了第二名，我很羨慕他，我決定拜他為師了。
你們猜出他是誰了嗎？讓我來告訴你們吧，他叫李澤凱。
猜猜他是誰作文 篇14
我有一個和我關(guān)系非常好的同學(xué)，你們想知道是誰嗎？來，跟我一起來看看吧！
她有著尖尖的瓜子臉，扎著一根高辮，她那圓溜溜的大眼睛顯得炯炯有神，她那小巧的.嘴兒如桃花在煙雨中一樣美麗，我想同學(xué)們都會稱她為“小仙女”。
當(dāng)你翻開她的作業(yè)本，你會發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上每一題都是漂亮的字和正確的答案，如果你拿別人的書和她比較，你會發(fā)現(xiàn)她的字比別人漂亮一百倍。那你就能猜到她喜歡干什么了吧。對！就是愛學(xué)習(xí)。
她非常能干，是陳老師的好助手。每一次同學(xué)遇到困難，就有她忙碌幫助的身影。記得有一次陳老師不在，她馬上反應(yīng)過來帶著同學(xué)們干了很多事情，比如讀課文、寫詞語、練句子……這一節(jié)課安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，陳老師直夸她能干。
現(xiàn)在，你應(yīng)該就能猜出她是誰了吧！
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