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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文1
老師，我想對(duì)你說(shuō)：上周，我沒(méi)學(xué)閱讀是正因您制定的格式限制了我的`寫(xiě)作潛質(zhì)，本來(lái)我有很多話(huà)要說(shuō)，但我不得不按照您的要求去做，此刻有您的要求，以前確實(shí)自由寫(xiě)，當(dāng)然我的作文沒(méi)有以前寫(xiě)得好了。因此那天我想放松一下自由寫(xiě)幾篇日記，但是，我還要學(xué)閱讀。
我一向很發(fā)奮，雖然我取得了好成績(jī)，由第五名進(jìn)步到了第一名，但比起以前，我當(dāng)著很多干部職務(wù)，此刻我有些失望，正因我連一個(gè)小組長(zhǎng)的職位也沒(méi)有當(dāng)上。期望老師對(duì)我嚴(yán)格要求。
老師，您為咱們操碎了心。那天，小弟弟生病了，您讓兩個(gè)姐姐帶他去醫(yī)院，自我認(rèn)真批改著同學(xué)們的作文，沒(méi)有放下咱們不管。我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)。
您天天為咱們操心，而我那天沒(méi)上閱讀，還讓您掛念我沒(méi)上的原因。我真不就應(yīng)那樣做。請(qǐng)?jiān)�！我以后�?huì)更發(fā)奮的。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文2
丁老師，我想對(duì)您說(shuō)，您講課時(shí)總是會(huì)開(kāi)一些冷笑話(huà)，我們既可以學(xué)到知識(shí)，又讓我們開(kāi)懷大笑。
丁老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們考得好時(shí)，您說(shuō)“可別驕傲，下次可能會(huì)退步的`�！彼屛覀儗W(xué)會(huì)不要驕傲，要謙虛。
丁老師，我想對(duì)您說(shuō)，有時(shí)您會(huì)用一節(jié)課的時(shí)間給我們玩數(shù)獨(dú)，同學(xué)們積極回答，我們?cè)跀?shù)獨(dú)中學(xué)到許許多多的知識(shí)，在數(shù)獨(dú)的海洋中徜徉。
丁老師，我想對(duì)您說(shuō)，當(dāng)我們考得不理想時(shí)，您會(huì)讓安靜得我們訂正或者大發(fā)脾氣，但都是為我們好，我們改過(guò)自新后，會(huì)更加努力。
丁老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文3
老師，就是一棵大樹(shù)，呵護(hù)我們；老師，就是一盞明燈為我們照亮前方的道路。
在我讀二年級(jí)的'時(shí)候，周五早放學(xué)，爸爸不知道。那天，天下起了傾盆大雨，x老師看見(jiàn)我，我沒(méi)帶傘，愣在門(mén)口，她主動(dòng)送我回家。
在回家的路上，雨越下越大。x老師為了不讓我被雨淋濕，一直把雨傘向我這邊靠。回到家，我身上還干著，可x老師的身上卻濕了一大塊。我想留住x老師，可我留不住，望著x老師遠(yuǎn)去的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你就是一棵大樹(shù)，一直呵護(hù)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。謝謝你！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文4
李青老師既是我的語(yǔ)文老師也是我的班主任。李老師中等身材，圓圓的胖呼呼的臉蛋，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)卷卷的頭發(fā)，和藹可親。
李老師很喜歡笑，而且也很幽默，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她經(jīng)常會(huì)用幽默的語(yǔ)句來(lái)教導(dǎo)我們，讓我們改正錯(cuò)誤，但是在學(xué)習(xí)上對(duì)我們又很?chē)?yán)厲，我們對(duì)她是又怕又愛(ài)。
老師我想對(duì)你說(shuō) 李老師您還記得嗎?有一次我肚子痛的`時(shí)候，您立刻給我送來(lái)一杯熱水，使我很快緩解了疼痛;當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候，您及時(shí)給予安慰，使我不再傷心;當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您幫助我改正錯(cuò)誤，使我得到了很大的進(jìn)步……老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就像我的媽媽一樣，無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我，培育我，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您，不辜負(fù)您的期望。老師，您辛苦了!我愛(ài)您!”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文5
敬愛(ài)的老師，你好!敬愛(ài)的老師，你們傳播，啟迪智慧，使人類(lèi)長(zhǎng)期積累下來(lái)的精神財(cái)富得以世世相傳。你們像一枝枝蠟燭，默默的燃燒自己，照亮別人，用真善美的光芒驅(qū)散了愚味的`落后。你們用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)了桃李，你們用純潔的心靈照亮了我們，我們每前一進(jìn)步，都傾注著你們辛勤勞動(dòng)的汗水;每一點(diǎn)微小的進(jìn)步，都有你們哺育的心血。你們用滿(mǎn)腔的熱情，為培養(yǎng)我們操盡了心。
敬愛(ài)的老師，你們的崗位普通而神圣，你們的稱(chēng)號(hào)平凡卻光榮。你們用生命的泉水澆灌著我們，為祖國(guó)培育一代新人。是你們，搭起了通向科學(xué)圣殿的階梯;是你們，架起了通向藝術(shù)之門(mén)的橋梁，棟棟高樓下，都有你們鋪設(shè)的基石;是你們，幫助我們步入知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的寶庫(kù)中探索。在我們前進(jìn)的航程中，你們就是佇立在海面上的航標(biāo)燈，在夜幕降臨時(shí)，義不容吃辭地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任。老師，最后對(duì)你說(shuō)一句：謝謝你!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文6
老師，你知不知道我為什么寫(xiě)您。你從來(lái)都只懂關(guān)心別人，我好像隱形人一樣，你們都看不到我一樣。
你總兇巴巴的看著我，像老虎，好像要吃了我。我成績(jī)是差，可你也不可以這樣對(duì)我。你對(duì)別人那么好，為什么對(duì)我像老虎。成績(jī)差，可以慢慢提高。
不過(guò)你要是逼著那個(gè)人學(xué)習(xí)，要不那個(gè)人會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理�？扇绻汴P(guān)心那個(gè)人，那個(gè)人的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。孩子知道你們是為她（他）著想�？伤ㄋ┻�怕你，那就永遠(yuǎn)都靠不好。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文7
老師，您一生平凡，任勞任怨。您還默默把知識(shí)交給我們，讓當(dāng)時(shí)無(wú)知的我們有了進(jìn)步。您是文明的使者，您是辛勤的園丁，對(duì)于教我們，您是那么細(xì)心，那么耐心。
老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！我敬愛(ài)的老師，假如我能飛向藍(lán)天，是您給了我飛翔的翅膀和勇氣；假如我能在大海里暢游，是您辛勤的教導(dǎo)！您講的課時(shí)那么豐富多彩，您的每一句話(huà)都有著許許多多的知識(shí)，我在您的滋潤(rùn)下一定會(huì)長(zhǎng)的很棒!可我卻不知道珍惜。
老師，感謝你在我深陷迷霧時(shí)，為我指點(diǎn)迷境；感謝你的.培育之恩；感謝您的出手相助。老師謝謝您！老師我想對(duì)你說(shuō)：“在我的生活中假如沒(méi)有你，我的生活不會(huì)像現(xiàn)在一樣美好；在我的人生道路上，假如沒(méi)有你的指點(diǎn)我的的困難就不會(huì)被沖破。
老師，我的生活已經(jīng)不能沒(méi)有你，我敬愛(ài)的老師，我祝您每天快樂(lè)多一點(diǎn)，煩惱少一點(diǎn)！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文8
老師，
我想對(duì)您說(shuō)，
您是藍(lán)天，
我就是小鳥(niǎo)，
在您的`懷抱里自由地飛翔。
老師，
我想對(duì)您說(shuō)，
您是大海，
我就是小魚(yú)，
在知識(shí)的海洋里不斷地探索。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，
您是鮮花，
我就是蜜蜂，
在您的芬芳里不由地陶醉。
老師，
您多么偉大，
多么寬廣，
多么無(wú)私，
您用自己的心血
精心培育著我們。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文9
雨滴滋潤(rùn)著那溫柔的小草，它還在是著把雨滴趕走，春蠶到死絲方盡，我卻將它扔出門(mén)外。
您為我滴著眼淚，我卻從來(lái)不知。像母親似的照顧著我，我卻在將你趕走，我讓您操勞，毀了你那美麗的容貌，您卻從不說(shuō)一句話(huà)。我以前恨您：為什么把我的玩的'時(shí)間都搶走?我現(xiàn)在感激你：一切都是為了我——我卻不知。
我曾刺傷過(guò)你那柔軟的心靈——對(duì)不起。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文10
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“老師，你辛苦了�！弊詮囊荒昙�(jí)以來(lái)，你帶著我們班。雖然我們調(diào)皮，但您一直想把我們教好。每天，您比我們寫(xiě)的東西要多，還要給我們上課、批作業(yè)，您每天還要站著上課，多累呀！可是，您不教我們，我們那兒來(lái)的.知識(shí)呀？我們放學(xué)了，您有時(shí)還要開(kāi)會(huì)，會(huì)散了，我們以經(jīng)到家了，您有時(shí)還要走著回家，多麻煩呀！
老師，我想您說(shuō)：“老師，您就像我們的‘?huà)寢尅粯雨P(guān)愛(ài)著我們、疼愛(ài)著我們，我們愛(ài)您！”天氣冷了，您告訴我們多穿點(diǎn)，別凍著。天氣熱了，您告訴我們少穿點(diǎn)，別中署…
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“在關(guān)愛(ài)我們的同時(shí)，也要照顧好自己呀！老師，我希望我們上初中，您也帶著我們班…”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文11
老師看道你那美麗的面孔，那能說(shuō)會(huì)道的嘴，把同學(xué)們說(shuō)的'心服口服，我打心里里佩服你，你就像那雨水滋潤(rùn)著我們，你就像太陽(yáng)哺育這那些植物。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師在這5年了，是你給了我的知識(shí)，您吧你所有的知識(shí)教給了我們，我提全班同學(xué)的同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝，”。
每每在考試前幾天，你為了我們，都十分辛苦，給我們鼓勵(lì)，給我們信心。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“老師我愛(ài)你”。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文12
戴娣老師，我們何其有幸能做您的學(xué)生，您是我們健康成長(zhǎng)的“引路人”！
從四年級(jí)接手班主任到現(xiàn)在短短的一年，在您的帶領(lǐng)下我們班的變化大家有目共睹。班級(jí)整體氛圍積極向上，您因材施教，分層教學(xué)，讓我們變得自信，感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在您嗓子剛做過(guò)手術(shù)還沒(méi)完全恢復(fù)好的'狀態(tài)下，您就一心撲在工作上，每天都早早到校陪我們?cè)缱x。
您說(shuō)過(guò)：一個(gè)人優(yōu)秀不算優(yōu)秀，整體優(yōu)秀才是最好的！
我們?nèi)嗤瑢W(xué)想對(duì)您大聲說(shuō)：戴老師您辛苦了，我們愛(ài)您！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文13
在人生的旅途上，你豐富我們的心靈，開(kāi)發(fā)我們的智慧，為我們點(diǎn)燃期望的光芒，謝謝您，老師。老師，您是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮；您是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵；您是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自我。謝謝您，老師。
有句詩(shī)“天涯海角無(wú)覓處，只有師恩無(wú)窮期�！笔茄剑阌媚闹腥康膼�(ài)，鑄成我們青春的'汗水。你用你的執(zhí)著，鑄成我們性格的不屈，謝謝您，老師。
好大一棵樹(shù)，綠色的祝福。老師，在你的綠色的愛(ài)下，我們成長(zhǎng)。走到天涯海角，我們永遠(yuǎn)謝謝你綠色的愛(ài)！九月，老師的節(jié)日，讓我們?cè)谀抢锵蚰鷤儐?wèn)好，向您們致敬。您辛苦了，謝謝您，老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文14
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來(lái)，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細(xì)細(xì)的.皺紋是我們一筆一筆畫(huà)上去的吧？
老師我想對(duì)你說(shuō)作文15
曾老師，你在我們眼里， 就是一個(gè)辛勤照料花朵的園�。荒俏覀兊母改�，辛勤照顧我們這些娃娃。但在我的眼里，您像一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富、色彩明麗的書(shū)。
上課的時(shí)候，您是一本《百科全書(shū)》。教我們閱讀、瀏覽，在知識(shí)的.海洋遨游，去尋找正確的答案。您拿著粉筆，平穩(wěn)地站在講臺(tái)上，嘴里不停地講述著。
同學(xué)們把不懂得疑點(diǎn)提了出來(lái)，甚至還提出了一些千奇百怪的問(wèn)題，您總是不厭其煩地給我們講解，隨著同學(xué)們心里的謎團(tuán)逐一解開(kāi)，你才長(zhǎng)嘆一口氣，抹一頭汗。
下課了，您就變成一本百忙抽不出時(shí)間休息的書(shū)，您認(rèn)真批改作業(yè)，希望不出一點(diǎn)錯(cuò)。而您看著錯(cuò)誤滿(mǎn)篇的作業(yè)，您恨鐵不成鋼啊!您看著同學(xué)們用心用情書(shū)寫(xiě)的作文，您會(huì)隨著文字而喜而憂(yōu)!
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這句話(huà)，別人都說(shuō)只包含了母愛(ài)，但我覺(jué)得還包含了老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，也包含了我們對(duì)您無(wú)限的感激。
老師，我愛(ài)您!
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