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我的小伙伴作文
更新時(shí)間:2023-08-26 12:52:01
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我的小伙伴作文錦集[15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的小伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的小伙伴作文1

  我有許多小伙伴,不過我腦中第一個(gè)會(huì)想到的人是項(xiàng)俊豪。

  他臉比較大,臉上的肉比較多,整天笑瞇瞇的,讓人覺得他很胖,因?yàn)樗母叽,抬頭望著他就會(huì)有種望而生畏的感覺。

  他可謂是“刀子嘴,豆腐心!彼m然有時(shí)出口傷人,還經(jīng)常耍我,但是他并無惡意,對(duì)我蠻好的。

  記得有一次,放學(xué)后我隨幾個(gè)同常來到小店買點(diǎn)東西,一個(gè)同學(xué)送了我一包“片甲不留”,我心生歡喜。走在回家的路上,我正要打開,這時(shí),項(xiàng)俊豪突然冒了出來,說:“快把‘片甲不留’給我!薄叭思也挪灰兀悴挥幸话!蔽遗c他開玩笑,嗲聲嗲氣地說。他還是笑瞇瞇的:“那好,你就和我換一下吧。”我沒有猜疑,以為他只是無聊玩玩,于是就把“片甲不留”給了他。還沒等我反應(yīng)過來,他撒腿就跑了。我追了會(huì)兒沒追上,心想:“算了吧,就給他吧。”

  我一邊走一邊想,越想越生氣,心想:他反正要上補(bǔ)習(xí)班的,一定經(jīng)過這條路,看我怎么收拾他。

  轉(zhuǎn)彎后,我又聽見了他的.笑聲,我見他還是笑瞇瞇,我火氣又上來了,想搶回“片甲不留”,不過沒想到的是,倒是他先要還給我:“你也不等等我。”我剛想問為什么要等他,他先拿出他的那包,笑著說:“這包剩下的也給你,我要上補(bǔ)習(xí)班,不能吃的!蔽疫B忙說:“不用了,謝謝。”他又說:“沒關(guān)系,送你好了。”說著,他把他的那包“片甲不留”塞到了我的手里,轉(zhuǎn)身走了。我站在原地,看著他遠(yuǎn)去的背影,心想,其實(shí),他也沒那么壞。

  他就是這么一個(gè)人,一個(gè)雖然有時(shí)出口傷人但對(duì)我蠻好的人。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我一定要珍惜這個(gè)伙伴。

我的小伙伴作文2

  我有一個(gè)十分要好的小伙伴。她今年九歲,是在良圻小學(xué)讀書,我們是在學(xué)前班認(rèn)識(shí)的。我想,大家一定還不太熟悉我這個(gè)朋友吧,那就給大家說說我這個(gè)朋友的模樣吧!

  我的朋友叫--蘇梅潔,她的模樣不怎么樣。個(gè)子不高也不矮,一張稚氣的圓臉,一頭烏黑的.頭發(fā);笑起來有兩個(gè)深深的小酒窩;黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛;鼻子尖尖的;耳朵大大的;喜歡穿白色的衣服。

  有一次,三年級(jí)“六一”前一天的中午,太陽曬得很猛,曬得汗都流了。我一邊吃,一邊急匆匆地往學(xué)校走去。背后的汗水不停的往下流,熱得真難受!我走進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,看見我們班的板報(bào)前有一個(gè)人,他一手拿著傘,一手在畫簡比畫,這時(shí)候,我就想:“是誰在幫我們出板報(bào)呢?”我趕緊跑過去一看,啊,原來是梅潔,她在黑板上畫草莓呢!只見梅潔臉上的汗都流出來了,她彎著腰,認(rèn)真的畫著。我喊了她一聲:“梅潔,天氣那么熱,你怎么在這里出板報(bào)呀!”她嚇了一跳,回過頭來對(duì)我說:“明天就是”六一“了,我在抓緊時(shí)間出板報(bào)呢!”說完,她又開始畫了。我感動(dòng)得心里熱呼呼的,只見黑板上七個(gè)紅紅的草莓,就像梅潔熱情橫溢的心!

  梅潔做過的好事還多著呢!說也說不盡。這就是我的小伙伴——蘇梅潔。

我的小伙伴作文3

  我有一位小伙伴,從幼兒園玩到現(xiàn)在。我們一塊兒上學(xué),一塊兒回家。大家都是我是她的影子。

  她高高的個(gè)頭,苗條的身材,手長長的,還有兩雙大長腿。瓜子臉,一頭披肩長發(fā)。臉蛋上掛著一對(duì)好看的小酒窩,一雙水汪汪的'眼睛,不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯示也一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。估計(jì)聰明的一休和她比起來還要甘拜下風(fēng)呢。

  她成績優(yōu)秀,有一副熱心腸。記得去年期末考試即將來到,我心里很緊張,擔(dān)心期末考試不理想,寒假被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班壓得喘不過氣來,看到她和幾個(gè)朋友一副樂呵呵的樣子,好像天塌下來都和她們無關(guān)似的。唉,誰讓她們是天才,我的腦袋瓜子不開竅呢?我望著窗外,悶悶不樂。她走過來,輕輕地問我:“你為什么最近都愁眉苦臉?”我小聲說:“期末考試快要到了,我擔(dān)心考砸了,寒假泡湯了。”陸柔像一位大人一樣安慰我,她笑了笑說:“別害怕,我告訴你一個(gè)辦法,這段時(shí)間,你把所有的公式,你用一個(gè)本子來把它摘抄下來,反復(fù)訓(xùn)練,相信你會(huì)有收獲!蔽矣涀×诉@個(gè)方法。果然,我在期末考試中,名列前茅。看著試卷上一個(gè)個(gè)對(duì)勾,我笑得合不攏嘴,多虧我這個(gè)閨蜜。

  你知道她是誰了吧?她就是我的閨蜜——陸柔,天生有一副熱心腸。我為有這樣的好朋友為之而驕傲!

我的小伙伴作文4

  在生活中,我有許許多多的小伙伴,其中一位對(duì)我印象很深,就是我們班的體育班長——xxx。

  xxx長著一對(duì)水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,別看他長得有點(diǎn)像女生,但脾氣很暴力,不信,你就看一看吧!

  有一次,體育課上,老師還沒有來,xxx就開始指揮做操,可是做到第三節(jié)的時(shí)候,就開始亂了,他見了,就開始很生氣的'喊:“你們?nèi)拷o我站十分鐘!”我聽到這句話如同被雷打了一般,心想:站十分鐘,太難了吧,還不如重做呢。這時(shí),xxx好像看出了我的心思,便說:“如果誰站不住,就去跑十分鐘!”“。∵@么厲害!”我們異口同聲的說。唉,沒辦法。只能忍了,我心想。站著站著,我有點(diǎn)站不住了。于是我趁他不注意的時(shí)候,偷偷的休息了一下。這時(shí)。正巧被他看見,于是他大聲的說:“xx出列!蔽衣犃酥螅缓寐掏痰淖呱锨叭,去操場(chǎng)跑了十分鐘。下課了,我氣沖沖的去找他,對(duì)著xxx就是一拳,他被打怒了,迅速站起來,對(duì)著我的肚子狠狠的撞過來,我還沒回過神來,他又給了我一腳,我見情況不妙,于是像只灰溜溜的老鼠跑下了“戰(zhàn)場(chǎng)”,上課了,我們排著整齊的隊(duì)伍回教室了。

  怎么樣,這就是我的小伙伴——xxx。雖然他很暴力,但我還是喜歡和他交朋友。

我的小伙伴作文5

  我家有個(gè)遙控飛機(jī),它是我生日時(shí)媽媽送的生日禮物,我格外喜歡。

  遙控飛機(jī)外形既帥氣又炫酷。它身披一身黃色的外衣,加上黑色的斑點(diǎn)點(diǎn)綴顯得尤為霸氣。頭頂轉(zhuǎn)著銀光閃爍的機(jī)翼,每片機(jī)翼大約五公分,一共有四片,好像給飛機(jī)戴了一頂巨大的草帽。機(jī)身流線型,透過黑色的玻璃,可以看到機(jī)艙里的五個(gè)座位,座位的前面便是操作室。最后面的是尾翼,用來控制飛機(jī)的飛行方向和平衡,機(jī)身的正下方還有類似于滑雪板的底坐。

  還記得飛機(jī)剛到手的時(shí)候,我拿著飛機(jī),帶著妹妹開心地跑到了院子里,纏著爸爸教我“試飛”,聰明的我一會(huì)兒工夫就學(xué)會(huì)了。正式起飛啦!我雙手先將遙控盤往前推,等飛機(jī)起飛后,再用左手將它往右一按,飛機(jī)順利的飛上了藍(lán)天,我高興極了。接著,我右手再一次往下推,飛機(jī)一下從天上降落到地下。我自如地操控著飛機(jī),似乎我就是這架飛機(jī)的駕駛員。這時(shí),我看了一眼在身旁的爸爸,突然想捉弄一下他。于是我調(diào)轉(zhuǎn)方向,將左手向前推,右手不動(dòng),飛機(jī)迅速降低高度,俯沖下來,從爸爸的.頭上掠過。“嗡嗡嗡”的響聲嚇了爸爸一跳,還以為是大蜜蜂來了,掉頭就跑,逗得我和妹妹哈哈大笑。

  遙控飛機(jī)既是我的玩具,又是我親密的小伙伴。在生活中,它日夜陪伴著我玩耍;在夢(mèng)里,它帶著我飛到茂密的森林,與兇猛的毒蛇戰(zhàn)斗,和蜜蜂們一起保護(hù)他們可愛的家園……我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)親密的“小伙伴”!

我的小伙伴作文6

  我的小伙伴的名字叫做葉天睿,他非常都活潑開朗,而且看起來天真可愛。他就是我的最好的朋友,我們之間的友誼可以說得上是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),我和他的關(guān)系可好啦。

  葉天睿的臉蛋看起來圓圓的就像是一個(gè)小圓盤一樣的,他有著一雙明亮而又小小的眼睛,他的`臉上總是帶著微笑,小小的櫻桃小嘴一樣的,看起來非常的可愛,笑起來的時(shí)候他的嘴巴就像是彎彎的月亮一樣的,他胖乎乎的,整個(gè)人就像是一個(gè)皮球一樣的,別看他看起來傻傻的,可是他的數(shù)學(xué)是非常好好的。

  有一次,數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫下了一道數(shù)學(xué)題,問大家怎么做,大家都陷入了一籌莫展的境地,不知道該怎么回答老師的問題,這個(gè)時(shí)候葉天睿卻站了起來,走到了黑板的面前,一下子就把這道題目給解決了,真是讓大家都感覺到了嘆為觀止!但是他的英語卻不是很好,他經(jīng)常被英語老師留下來背單詞,有的時(shí)候背了一個(gè)多小時(shí)都背不下來,英語老師也都拿他沒有辦法了。盡管是這個(gè)樣子他每次遇到人的時(shí)候都是笑瞇瞇的,非常都可愛。他永遠(yuǎn)都會(huì)是我的最好的朋友了。

  我的小伙伴

  我的小伙伴叫孫卓。她長著黑黑的皮膚,一張瓜子臉。黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長長的頭發(fā),梳著一個(gè)馬尾辮。她的門牙長得很大,跟兔子的牙似的。

  孫卓經(jīng)常和我一起玩。有一次,同學(xué)們都在玩游戲,只有我站在一旁。孫卓看見了,就跑過來,問:“你怎么不和大家一起玩。俊蔽艺f:“他們不加我!睂O卓說:“沒關(guān)系,我們一起去玩健身器吧!蔽腋吲d地答應(yīng)了。從那以后哦,只要一下課,她就和我一起玩。

  怎么樣?我的小伙伴不錯(cuò)吧!

我的小伙伴作文7

  在生活中,我有許多的小伙伴,無論是在生活中,還是在學(xué)校里,小伙伴都陪在我的身邊,如果你問我,我最好的小伙伴是誰?我會(huì)毫不猶豫地說:“邵長青!”

  她長著圓圓的臉蛋,高高的鼻梁,一雙水汪汪的大眼睛很是有神,一個(gè)櫻桃小嘴說起話來大大方方,一頭烏黑亮麗的長發(fā),扎成一個(gè)馬尾辮,走起路來一甩一甩的。她是一個(gè)名列前茅的學(xué)生,在學(xué)習(xí)這方面啊,我真佩服她!

  當(dāng)我第一次見到她的時(shí)候,是上四年級(jí),我們分到一個(gè)班去了,當(dāng)時(shí)互不相識(shí)的我們沒有說一句話。自從老師把我們調(diào)在一座時(shí),這才成為了好朋友。

  她是一個(gè)樂于助人而又自戀的人。那一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),于是就去“請(qǐng)教”她。但她也不會(huì),我們一起想了又想。“呵!我終于想起來了!”邵長青興奮地說,于是她一遍又一遍地給我講解。我這才恍然大悟,原來是用長方形的面積除以圓的面積啊!我馬上飛寫起來,生怕忘了!邵長青自戀而又高傲地說:“唉,還是我最聰明啊!”

  她不僅是一個(gè)樂于助人,還是一個(gè)樂于分享的人!

  記得有一次,她帶來了一些小甜點(diǎn),正在津津有味地吃著。看著這些小甜點(diǎn),我不禁流出了口水,但她沒有“見死不救”,而是把一包小甜點(diǎn)給了我,我用驚訝的目光看著她,她卻擺出一幅讓人感覺若無其事的.樣子。

  現(xiàn)在我們分離了,不在一個(gè)班了,但我們的心是連在一起的。有時(shí),我會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。我要向她學(xué)習(xí),希望我會(huì)突破自我!

我的小伙伴作文8

  幽默的常昊吳庚洋

  他的臉有圓又大,一笑起來,眼睛瞇成一條線,臉上的肉堆的像“油團(tuán)”,脖子上的肉一層蓋一層的,就像疊疊的浪。當(dāng)然,最胖的還要算肚子了,不用鼓氣,也像皮球一樣圓,整個(gè)看起來就像一個(gè)“彌勒佛”。他就是我們班的幽默大王:常昊。暑假里的一天,我去常昊家玩,常昊對(duì)我說:“你看著,我教你一個(gè)快速練出腹肌的方法”我想:怎么可能快速練出腹肌呀!只見他眉頭緊皺,好像在找什么東西,然后左手從桌子上拿起一根筆,右手托著肚子,他在與胸口同平的地方畫了一條線,然后,他在那條線的中心點(diǎn)往下延伸一條線,最后,他又在第一次畫線的地方下又畫了四條線,他看著他畫出的八塊腹肌和兩塊胸肌,笑著說“:你看我的腹肌漂亮吧!”然后,他抖著肚子,這讓他的腹肌更加逼真,我看著他逼真的'腹肌,逗得我捧腹大笑,更讓我不可思議的是,他竟然學(xué)著大猩猩的樣子瞪大眼睛,發(fā)呆,伸出雙臂,握緊雙拳使勁的錘他畫出的兩塊胸肌,他又雙手握拳,放在地上,轉(zhuǎn)著圈,用四肢走路。之后又?jǐn)[了幾個(gè)姿勢(shì),讓我笑得差點(diǎn)喘不上氣。

  他不光動(dòng)作上幽默,他說的笑話也十分幽默,一次課間,他給我們班的同學(xué)講了一個(gè)笑話:校長路過學(xué)校后門,突然聽到一句:“我要烤牛筋!”校長感動(dòng)不己,沒想到學(xué)校也有如此有志青年,決定看看是哪位,忽然又聽到一句:“再來兩串大腰子”。說完,同學(xué)們就哈哈大笑起來。

  這就是我們班的常昊,我們班的幽默大王:常昊。

我的小伙伴作文9

  我有一個(gè)小伙伴。她白皙的臉上,一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的,好像兩顆閃爍的星星;高高的鼻梁下,長著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。沒錯(cuò),她就是我的好伙伴——若若!

  她是一個(gè)非常愛笑的人。我扮鬼臉,若若就會(huì)“咯咯”地笑;我撓她癢癢,若若會(huì)“嘻嘻”地笑;甚至我在她喝水時(shí)講個(gè)笑話,她也會(huì)“噗”的一聲把水噴出來,隨后就是一陣毛骨悚然的笑聲。她的樂觀開朗,總能給我們帶來無限的歡樂!

  她還是一個(gè)誠實(shí)守信的人。那次,太陽熱得像一個(gè)大火球,連知了也爬到樹上大聲叫著:“真熱!真熱啊!”我們正在外面玩,汗水多得都可以擠下來當(dāng)洗澡水了。若若便提議:“不如我們?nèi)コ詡(gè)冷飲,好好涼爽涼爽吧!”她的提議正好與我的想法不謀而合。我們一拍即成,撕開腳丫子朝冷飲店跑去。

  到了冷飲店,只見店里人山人海。我們買了兩杯圣代,若若付錢的時(shí)候,大概是人太多的`原因,老板娘竟多找了她十元。離開冷飲店后,我們才發(fā)現(xiàn)。若若急忙轉(zhuǎn)過身,跑往冷飲店去還錢。我勸說她:“算了吧,老板娘又不知道,何必再回去呢?不如我們用這十塊錢下次再買冰淇淋吃吧!”。她看著我,那雙水汪汪的眼睛里滿是嚴(yán)肅:“不可以!別人的錢,我們一定不可以要!”說完,她迅速跑回冷飲店,把錢還給了老板娘。老板娘笑瞇瞇的,不?渌骸罢媸莻(gè)誠實(shí)的乖孩子!”

  雖然若若已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但她那開朗樂觀、誠實(shí)守信的品質(zhì)永遠(yuǎn)印在我的心中!

我的小伙伴作文10

  通遼市科爾沁區(qū)逸夫小學(xué)六年三班 竇 征

  長著一個(gè)大圓腦袋,一雙大眼睛,頭上還有一個(gè)"淘氣疤"。他就是我的小伙伴呂丹陽。呂丹陽有很多的特點(diǎn),先說那一點(diǎn)呢?就先說說他的倔強(qiáng)吧,他的倔強(qiáng)跟別人不一樣。比如說做數(shù)學(xué)題,他做得很快,在他剛剛做完時(shí),你說他做錯(cuò)了,他會(huì)和你開一場(chǎng)"辨論會(huì)"。我們時(shí)常爭論得面紅耳赤,互不相讓,有時(shí)還拍起了桌子。如果他真的錯(cuò)了,仔細(xì)跟他一分析,他就承認(rèn)自己錯(cuò)了。

  他很堅(jiān)強(qiáng),一些小擦小碰是不會(huì)把他弄哭,弄急的。他學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得很聰明,但一有其它突發(fā)事件,他常常不知怎樣處里,看起來像熱鍋上的'螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。他不但堅(jiān)強(qiáng),而且很幽默。

  上次我們做值日時(shí),一個(gè)同學(xué)給我扔抹布,不小心扔到了他頭上,本以為他會(huì)生氣,他卻風(fēng)趣的說:"您的飛機(jī)偏離了航線,掉下來了。現(xiàn)在又重新起飛啦!"說著,把抹布扔給我。 他雖然有優(yōu)點(diǎn),但也有最大的缺點(diǎn)——馬虎,有一次寫數(shù)學(xué)卷子時(shí),有一道題"小明的爸爸爸今年30歲,是小明的5倍還多5歲,小明多少歲?"他把手舉得高高,臉上露出一幅勝利的笑容。老師問"呂丹陽,小明多少歲?"呂丹陽答:"小明155歲。"全班哄堂大笑。連老師都樂了,"哪有兒子比爸爸大的呀!"我想:"他一定沒有好好審題吧!"再看看呂丹陽,他紅著臉,不知所措。

  這就是丹陽,一個(gè)"小慧星"。但總也改不掉馬虎這毛病,真沒轍!

我的小伙伴作文11

  真好!媽媽給我買了一把油紙傘,它是我的心頭肉。

  我的生日到了,爸爸在家中燒飯,媽媽回來了,對(duì)我說:“寶貝,猜猜我給你買了什么東西?”我說:“是娃娃嗎?”媽媽回答:“不是,是一個(gè)你最想要的東西哦!”我驚奇地問到:“是油紙傘?”媽媽掏出油紙傘遞給了我,摸著我的小臉說一聲生日快樂。

  我打開油紙傘,哇!這也太美了吧!細(xì)細(xì)的長長的身子骨,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短。上面印著許多花紋,有粉粉嫩的桃花樹,月亮很像的大圓球,藍(lán)色的`背景,點(diǎn)綴著的云朵,顏色也很適宜,素之忽則嫌淡,黛之一忽則嫌深。

  有的人可能會(huì)問:這把油紙傘為什么成為你的心愛之物呢?嘿嘿,請(qǐng)聽我慢慢道來!

  有一次,我穿著一身漢服去拍照。攝影師左看,右看,總覺得少了一點(diǎn)味道。我靈機(jī)一動(dòng),問到:“配上我的油紙傘,如何?”攝影師頻頻點(diǎn)頭:“可以,可以。”咔嚓,咔嚓,我一會(huì)兒合上油紙傘搭在肩膀上,擺出婀娜姿態(tài);一會(huì)兒撐開傘讓小水珠在傘面跳躍。有了傘的陪伴,心情美美的,拍出來的照片自然是美美的。

  還記得一件事情,我?guī)狭诉@把油紙傘去表演。一亮出油紙傘這把道具,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。膽怯的我,一下子來了自信。在臺(tái)上,我完美地展示了自己。

  有油紙傘的陪伴真好,不僅可以讓照片變好看,還可以讓舞蹈跳得更好。要問世間我最愛何物,我一定會(huì)大聲告訴你們:“油紙傘。”

我的小伙伴作文12

  真好!外婆送給我一顆種子,它是我的心肝寶貝。

  瞧,它多么像一個(gè)小土球,圓圓的,中間還有一條線,將這個(gè)種子分成兩半。種子的顏色非常適宜,一半是全黑,一半是全黃,真是素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。

  外婆對(duì)我說:“這一顆種子是你的媽媽讓我保管的,在她小的時(shí)候,她拿一元錢出去買了這個(gè)種子,現(xiàn)在交就給你保管!

  我迫不及待的將這顆種子小心地埋到土里,澆上水,施了肥,就等它發(fā)芽了。過了兩三天,走近一看,喲,芽兒,正是這小家伙!

  這一顆30多年前的種子,居然還能發(fā)芽!我對(duì)這顆種子有了新的感受,我不再把它看成植物,而是把它看成了一個(gè)人,一個(gè)活生生的人。

  我每天早起給它澆水,除蟲,施肥。不久,它慢慢長大了,在我的精心呵護(hù)下,它長的很好。每天我也會(huì)將快樂的事,傷心的事,有趣的事都會(huì)跟它分享,它也搖搖葉子,似乎真的能聽懂我的話。

  有一次,我考試沒有考好,被爸爸媽媽教訓(xùn)了一頓,我非常傷心,就去跟它說,它聽了我的話,剛才還生龍活虎的葉子,現(xiàn)在就垂了下來,花蕾也搖來搖去,好像也很傷心。

  我依然給它澆水,除蟲,施肥,沒過幾天他竟然開了花是紅色的,花瓣是波浪形的,而中間有兩三根豆芽似的'東西在搖來搖去;ㄏ闶堑,但很提神,聞一聞,清淡,很舒服,五彩斑斕的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也會(huì)來聞它的香味。

  看著自己精心培育的綠植,沁人心脾。我想說:堅(jiān)持與愛護(hù),往往讓植物與人之間有了感情。

我的小伙伴作文13

  我有一個(gè)伙伴,他的個(gè)子不高,屬于中等,身材苗條,平常喜歡穿黑色的衣服,一個(gè)長方型的圓臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,他的鼻子像一座旁逸斜出的山似的聳立在他的眼睛下方,鼻子下則是他那張伶俐的'嘴,他的那雙耳朵住在他的兩鬢之下,他最愛吃的食物則是那香甜柔軟的糯米糍,他給我留下的第一印象就是——帥。我現(xiàn)在讓你們猜猜他是誰?哈哈!我也就實(shí)不相瞞他就是我們班中的“巨無霸”——王子淵。

  記得有一次,我們班開家長會(huì),老師讓王子淵寫一篇6頁的演講稿,對(duì)他來說是十分輕松的事,第二天來了后,老師讓他上來演講,他輕輕撫了一下頭發(fā),帶著輕盈的腳步走上講臺(tái),讀完以后,家長們被他那優(yōu)美的語言陶醉了似的。突然有一個(gè)家長起哄說:“老師,你不是說王子淵的作文寫的好嗎?來讓他給我們讀一篇!”說罷,所有家長起哄了,老師無奈之下,只好讓王子淵讀他寫的《竊讀記》,家長們聽了后無不叫好,連連稱贊,接著就是一陣接連不斷的掌聲。

  王子淵不僅作文寫的好,而且他非常熱愛學(xué)習(xí)。記得是在一年暑假的中午,他來到我家做作業(yè),他做完作業(yè)后,我和他玩起了拼裝機(jī)器人的游戲,忽然他說:“我們背一會(huì)兒科學(xué)吧!,去了學(xué)校老師還要挑呢!”我隨口答應(yīng)了一聲“好”!沒想到,他還真和我背了起來。

  這就是我的好伙伴——王子淵。他就是一個(gè)既愛學(xué)習(xí)又能把作文寫得栩栩如生的一位帥哥。讀了這篇作文,不知道你想不想與他做玩伴呢?,如果想,我可以給你們搭建一個(gè)平臺(tái)喲!

我的小伙伴作文14

  真好!媽媽給我買了一只小倉鼠,放在一個(gè)漂亮的籠子。玩了一會(huì)兒我們就成了形影不離的好朋友!

  倉鼠很小,就能從那疏格的籠子里鉆出來。它棕白相間的毛,小小的'耳朵,可愛的鼻子和嘴巴。增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。

  倉鼠樣子可愛,來歷簡單,

  那天,媽媽下班后走夜市,給我?guī)Щ貋硪灰恢淮蠡\子。我好奇地問:“媽媽,這是啥玩意?”媽媽笑著說:“它是你的陪伴者,名倉字鼠!蔽腋吲d地舉起剪刀手大聲呼喊“耶”。

  自從家里添了這個(gè)新成員,我每天放學(xué)后就急匆匆地趕回家,喂食,添水,鋪床,都不在話下。主糧一勺,五谷雜糧三勺,零食兩個(gè)餓壞了的它吃起來總是那么津津有味。漸漸的,它也成了我的知心朋友。

  記得有一次,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,媽媽狠狠地訓(xùn)了我一通,我委屈地躲到房間,偷偷地哭了。倉鼠看見了,一雙有神的眼睛死死的盯住我,仿佛在說:“沒事兒,沒事兒,孩子都是被冤枉的。”我破涕為笑,心情好多了。

  每當(dāng)我在寫作業(yè),它總是很快地跑到了我的書桌上,我默默地享受著這個(gè)小家伙對(duì)我親近的情意,我可以用手撫摸著它的毛,它也會(huì)用笨笨的腳碰碰我的筆。

  我們彼此都懂對(duì)方的心意。有了它,我很快樂。

我的小伙伴作文15

  我有一個(gè)形影不離的好伙伴。她稍微黑一點(diǎn)的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,玲瓏的鼻子下有一張說起來就滔滔不絕的嘴。你知道她是誰嗎?哈哈,這就是我最好的朋友——李金玲。之所以和她是好朋友,不僅僅因?yàn)槲覀z有默契,還是因?yàn)樗龅?一件事……

  有一次,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),除了她忘寫了之外,其他人都做完了,于是老師就讓她中午留在學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。我說:“要不,我中午在學(xué)校坡下等你吧。”她笑著對(duì)我說:“不用了,如果你中午晚回家的話,你爸媽會(huì)擔(dān)心的!蔽抑浪菫槲抑,只好跟著隊(duì)伍一起離開學(xué)校了。學(xué)校的所有學(xué)生都走了,除了她。她把作業(yè)補(bǔ)完了就收拾東西獨(dú)自一人踏上了回家的路。她不緊不慢地從校門走到坡下。忽然,她在坡下停住了,彎了彎腰,撿起一張100元鈔票。她看著這張鈔票,對(duì)周圍大喊:“是誰弄丟了100元錢啊?是誰丟了100元錢。俊彼傲藥茁,始終沒有人答應(yīng)。她只好在學(xué)校坡下等老師。時(shí)間一分一秒地過去了,仍然沒有老師下來。忽然,門口出現(xiàn)了一個(gè)身影,她仔細(xì)一看,是代老師!她大步流星地朝代老師飛奔過去,在代老師面前停下。代老師看著她氣喘吁吁地樣子,連忙問道:“怎么了?”她回答道:“老師,我在坡下?lián)斓搅?00元錢!闭f著,便把錢交到了代老師手里,讓代老師來處理,她就一個(gè)人回家了。

  這就是我的朋友,一個(gè)誠實(shí)的好孩子!

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