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保護(hù)環(huán)境的作文
更新時間:2023-08-25 14:10:25
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保護(hù)環(huán)境的作文(優(yōu)秀15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

保護(hù)環(huán)境的作文1

  一個風(fēng)和日麗的星期天,小紅高高興興的來到中心公園玩。玩著玩著,忽然發(fā)現(xiàn)地上有一大堆垃圾。小紅心想:是誰這么不講衛(wèi)生,隨地扔垃圾,破壞了環(huán)境,我該怎么做呢?有辦法了,我沒有掃把就用手來撿吧,就這樣小紅用手一點一點的'把垃圾打掃干凈。小紅真是個講衛(wèi)生的好孩子,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí),一起保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境的作文2

  有一天,我和弟弟一起去上學(xué),弟弟邊走邊喝可樂,喝完可樂,把可樂罐隨手扔在地上。我看見了,就對弟弟說:“你怎么能把可樂罐扔在地上呢?”弟弟好奇地問:“那為什么不行呢?”我笑了笑說:“如果每個人都像你那樣隨便亂扔垃圾,那這座城市的環(huán)境就越來越糟!比绻俏业脑,我現(xiàn)在肯定是馬上跑回去,把可樂罐撿起來,扔進(jìn)可回收的垃圾桶里。聽了我的教導(dǎo),弟弟跑了回去,撿起那可樂罐,放進(jìn)了垃圾桶。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從現(xiàn)在起,請大家隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,這舉手之勞,便可換來美麗的`生活環(huán)境,何樂而不為呢!

  讓我們共同來保護(hù)環(huán)境吧!

保護(hù)環(huán)境的作文3

  一個夏天的下午,天氣悶熱。要下雨了,蜻蜓低飛。小畢想去樓下玩,媽媽說:“你去玩吧!”

  小畢飛快地跑下樓去,他一下樓就看見了一只蜻蜓,于是飛快地向前跑去。可惜,沒抓到。小畢覺得非常好玩,于是他悄悄地溜回了家,拿了網(wǎng)子以后,飛快地跑下了樓。他剛捉了一只蜻蜓,媽媽就下來了。

  媽媽一看到小畢正在抓蜻蜓,走過去問:“你為什么抓蜻蜓呀?蜻蜓是益蟲,它一年能吃掉成千上萬條蟲子,我們應(yīng)該保護(hù)它們!”

  小畢不好意思地臉紅了。媽媽說:“趕快把蜻蜓放了吧!”

  小畢點點頭,松開了手,蜻蜓扇動著美麗的`翅膀飛向天空。

保護(hù)環(huán)境的作文4

  我們?nèi)祟惗紤?yīng)該用自己的雙手來保護(hù)環(huán)境。吃完水果應(yīng)把皮扔進(jìn)垃圾桶里,不能隨地亂丟。見到垃圾就撿,不隨地大小便或吐痰;要多植樹造林,不破壞花草樹木,看到別人破壞我們美好的環(huán)境應(yīng)當(dāng)及時阻止。對了,還有一點重要的沒有呢,那就是不能夠污染水源,這樣我們才能有一健康、美好的'環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境的作文5

  有一天,老師讓我們一人帶一個袋子說要到學(xué)校外面撿垃圾保護(hù)環(huán)境,我們就一人帶了一個袋子。

  到了學(xué)校老師讓我們在操場上集合,老師又讓體育委員張家荀到廣播室領(lǐng)取了隊旗,隊旗領(lǐng)到,老師帶著我們出發(fā)了。老師告訴我們撿垃圾的地方就在出學(xué)校們的右邊,老師說完,我們就直奔戰(zhàn)場,到了以后,每一個垃圾就像是我們的敵人,我們見一個殺一個,把垃圾都關(guān)到了袋子里面。我們又像是一只只貪吃的.小豬,一看見垃圾就像看見食物一樣把它們都裝進(jìn)了嘴巴一樣的袋子里。我們撿的垃圾各種各樣有衛(wèi)生紙,煙頭,瓶。時間過得真快,馬上就要回學(xué)校了。

  再回學(xué)校的路上我在想,如果我們都能愛護(hù)環(huán)境,不扔垃圾,那么我們的地球會更加美麗,更漂亮。

保護(hù)環(huán)境的作文6

  小時候,我最愛我家鄉(xiāng)的小河,愛它的幽靜,愛它的'碧藍(lán),愛它對人們的貢獻(xiàn)。我每天都在這條小河里玩,然而在去年我搬到城里的一個小區(qū)里,當(dāng)我打開電視時在屏幕上看到家鄉(xiāng)的小河的時候,我驚呆了,天哪這還是我心中的小河嗎?電視屏上的小河上飄浮著魚兒的尸體,小河上幾乎都是又臭又臟的垃圾,岸邊的小草也幾乎枯黃了,看到這一切,我心如刀絞,痛苦及了,我多么希望有一天小河能變回來!

  所以大家要保護(hù)環(huán)境啊,不能讓你生邊的事物受到破壞了!

保護(hù)環(huán)境的作文7

  老師告訴我們6月5日是世界環(huán)境保護(hù)日,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  不亂扔垃圾,不亂砍伐樹木,不破壞森林。如果我們不保護(hù)環(huán)境,藍(lán)天變的污煙瘴氣,黯然失色,濃煙滾滾的好像沒有擦過的鏡子一樣。大地開始荒無人煙,千瘡百孔,傷痕累累,綠樹也像患了病一樣,痛苦的`呻吟著。

  如果我們保護(hù)環(huán)境,藍(lán)天會變得很明澈,湛藍(lán)湛藍(lán)的,白云自由自在的飄蕩,空氣非常清新,大地生機勃勃起來,垃圾堆一瞬間變成了花園,長滿了五顏六色的花朵,綠樹成林,朵朵的鮮花散發(fā)著陣陣清香,污水變得清澈了,叮咚叮咚地流淌著。

  保護(hù)地球,留住最美好的環(huán)境……善待自然就是善待人類自己,讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!

保護(hù)環(huán)境的作文8

  上個星期,媽媽帶我到半坑游玩。我小時候去過幾次,那里一點兒都不美。可那天的半坑風(fēng)光景象出乎我的意料。那里依山傍水,風(fēng)景秀麗,泉水叮咚,天氣春光明媚,我望著這美麗的景色,再讓春風(fēng)這么一吹……我的心情無比愉快!

  以前的'半坑是這樣的:人們隨地扔垃圾,把不要的飲料沖到清澈的小溪里,污染環(huán)境……

  不過,現(xiàn)在市政府已經(jīng)越來越重視環(huán)保了。

  我希望大家不要隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不污染空氣和水源,我們不就可以生活在美麗的環(huán)境中嗎?我們不就可以呼吸新鮮的空氣嗎?

  只要大家齊心協(xié)力,我們一定能創(chuàng)造出美麗的世界!

保護(hù)環(huán)境的作文9

  今天起床后,我剛想把洗臉?biāo)沟,突然想起了我要“環(huán)!!于是把臟水倒在了水桶里,用它來沖馬桶!不錯,今天已經(jīng)為今后環(huán)保的'日子開了個好頭!

  中午放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)媽媽還同回來。我打算幫媽媽洗米煮飯。我將淘完米的水留了下來,倒入一個干凈的小盆里,等一會兒吃完飯可以用來洗碗。這樣不但可以節(jié)約用水,還可以不用洗滌靈,減少對水的污染!

保護(hù)環(huán)境的作文10

  親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

  大家好!

  你是否看見屋子里開著空調(diào),電視,電腦,但屋子里卻長時間空無一人,你是否看見一個剛買的本子被扔掉了,可本子才用了1、2、頁如果你是他你會這樣做嗎?如果你是哪個人,你會那樣做嗎?我相信同學(xué)們一定會說:“不,不會”可同學(xué)們有幾個做到了呢?今天我們來談?wù)劰?jié)約。

  說到節(jié)約,大家一定不陌生,國家年年倡議節(jié)約,可有幾個人做到了呢?

  所以我要提以下2種要求:

  1、沒用完的.本子一定要用完。

  2、不要浪費。

  希望同學(xué)們能做到一上幾點。

  我的演講到此結(jié)束!

  六年級:顧子奇

保護(hù)環(huán)境的作文11

  我們一定要保護(hù)地球環(huán)境,以至于我們的皮膚和生命不受傷害,請大家從現(xiàn)在開始就來保護(hù)我們的大地。

  在我的'身邊處處有著生機盎然的綠色生態(tài)。綠色,生命之色,代表著生機與希望,讓生命之色開滿地球,行動起來,保護(hù)環(huán)境。

  讓我們一起加入到熱愛地球,關(guān)愛自然環(huán)境的行動中來吧!讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個綠色的美好的家園吧!

保護(hù)環(huán)境的作文12

  我曾經(jīng)看過這樣一篇漫畫。

  有一個小男孩和一個小女孩一起走在回家的路上,突然,他們看見前面的垃圾桶旁邊有一堆垃圾,他們想,這該怎么辦呢,于是小女孩把地上的`垃圾撿起來,而小男孩卻趴在地上,從書包里拿出紙和筆,他在紙上寫里幾個大字,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),然后他把紙拿起來,貼在垃圾桶上,小女孩看見了,豎起大拇指對小男孩說,你真棒。

  所以我們以后也要向兩個小朋友學(xué)習(xí),保護(hù)壞境,人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境的作文13

  今天是星期六,我醒來發(fā)現(xiàn)外面灰蒙蒙的有著霧,從我家的窗戶往處看出去只能看到幾十米遠(yuǎn)。

  媽媽告訴我說這是霧霾,會通過人的身體進(jìn)入我們的肺,會讓我們生病,空氣也被污染的太厲害了。這都是汽車排出的尾氣,大量工廠排放的`廢氣污染了環(huán)境。所以外面才會變得灰蒙蒙的一片,媽媽還說今天的霧霾的指標(biāo)達(dá)到了450多,屬于嚴(yán)重污染,電視上新聞里 還 發(fā)布了橙色預(yù)警呢!

  希望大家人人從身邊做起,共同保護(hù)環(huán)境,還大自然一個藍(lán)藍(lán)的天空和新鮮的空氣。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)天氣情況更糟了,媽媽告訴我污染程度比昨天更高,當(dāng)時我很驚訝,怎么會這樣呢?多么希望環(huán)境能不被污染!

保護(hù)環(huán)境的作文14

  今天是周六,我和媽媽一筐一筐地開始洗衣服。衣服雖然是用洗衣機來幫忙,但用水很多我們把洗衣機的排水管接到“洗衣桶”中。這樣,洗衣服的水就可以用來拖地了。這可是一個節(jié)水的好方法喲!地球媽媽的身體并不是一兩天就能恢復(fù)到無污染的.狀態(tài),讓我們行動起來,協(xié)手共創(chuàng)這個和諧美好的地球吧!

保護(hù)環(huán)境的作文15

  愛護(hù)環(huán)境

  人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物,自然環(huán)境又養(yǎng)育著人類,人類與環(huán)境就像魚和水一樣,有著密切的關(guān)系,更不能分離,但是目前全球范圍內(nèi)的自然環(huán)境怎么樣呢,由于人口的激增,和人為破壞引起氣候異常,土地沙化,物種滅絕等,一系列問題,同時我們?nèi)祟悶榱松,大量發(fā)展工業(yè)生產(chǎn),造成了嚴(yán)重的`環(huán)境污染,又反過來,影響人口素質(zhì)與人類的健康,因此環(huán)境人類至關(guān)重要,我想:人類都要珍惜環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,更要做到保護(hù)環(huán)境,從我做起。

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