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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我有一個(gè)想法作文,歡迎大家分享。
我有一個(gè)想法作文1
星期六的上午,爸爸帶著我去上興趣班。途中經(jīng)過一家海鮮酒樓,那里人很多,停車場(chǎng)已經(jīng)停滿了,所以很多人把車停在了街上。我等了很久那幾臺(tái)汽車還是沒有動(dòng)。
我想這些人怎么不能在停車場(chǎng)里等車位,等有車位再停車呢?我們不可以亂停亂放,因?yàn)闀?huì)讓街上堵車。導(dǎo)致上班的人或者做其他的事情的`人遲到,被老板罰。
我建議如果有人亂停亂放的話,可以做一個(gè)掃車牌的掃描器,掃到這輛車的車牌就會(huì)自動(dòng)傳送給警察,警察就會(huì)把車拖走,警察叔叔還會(huì)從那個(gè)人身上扣掉一百五十元,因?yàn)閬y停亂放是不對(duì)的。
我希望我長(zhǎng)大后成為一名偉大的科學(xué)家,因?yàn)檫@樣我就可以做出這個(gè)掃描器了。
我有一個(gè)想法作文2
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里有個(gè)壞毛病,非常喜歡嘲笑人。
星期天,媽媽帶我去剪頭發(fā)。可誰料,第二天我一來到學(xué)校,同學(xué)們就像看到了怪物一樣,捂著肚子直笑,“哈哈!光頭強(qiáng),早上好!”我聽了,非常不開心,生氣地說:“不就是剪了個(gè)頭發(fā)嗎?有那么好笑嗎?”同學(xué)們還是不依不饒,一個(gè)同學(xué)說:“趕緊跑啊,光頭強(qiáng)生氣了,不得了啦!”這么一來,看熱鬧的同學(xué)笑得更厲害了。我臉上火辣辣的,心里冒出一股火,堵得我胸口緊緊的,真想揍人了。
我悶悶不樂地回到了座位,哎,剪個(gè)頭發(fā)都被嘲笑。我正想著,突然,我又聽到了一個(gè)聲音:“光頭強(qiáng),你今天是不是又被李老板罵了呀?”說完,那同學(xué)笑得臉都紅了。我的.頭快爆炸了,但我也不能打人。☆^發(fā)啊,你快點(diǎn)長(zhǎng)出來吧,我真不想被同學(xué)嘲笑了!
我真希望同學(xué)們能改掉這壞毛病,不要再嘲笑別人了!你們哈哈大笑,可是被嘲笑的人心里是很難受的!
我有一個(gè)想法作文3
我們家的想法都只有我是不一樣的,現(xiàn)在我先來講一講吧!不過別人我不知道,我開始說了!
哥哥想變成蟋蟀,我就是不喜歡,因?yàn)槲以诘厣献叩臅r(shí)候,會(huì)被人給踩死的。
爸爸想變成大獅子,我更不喜歡了,因?yàn)槲胰绻仟{子就會(huì)被我嚇到的。
媽媽想變成花朵,我是不會(huì)喜歡花朵的,如果在地上人類就會(huì)把我摘掉的.。
姐姐想變成蝴蝶,我更不想變成蝴蝶,因?yàn)楹麜?huì)被人抓住來玩,和把我們打死做成標(biāo)本。
弟弟想變成小魚,我可不想是小魚,因?yàn)槿祟悤?huì)把我們吃了!
妹妹想變成彩虹,也不是我想要的。
只要我們努力,都很棒!
我有一個(gè)想法作文4
爸爸可不可以不罵我,每當(dāng)我做錯(cuò)事以后,你總會(huì)罵我。
有一次,由于我特別喜歡那個(gè)小徽章,我就偷了同學(xué)的。晚上,我一回到家,爸爸就在罵我,睡覺也在罵我,我早上起床的'時(shí)候,爸爸還罵我。
爸爸如果以后我做錯(cuò)了事,你只要多教教我,要怎么承擔(dān)后果就可以了,如果一次不行,就教第二次……
爸爸我也是有尊嚴(yán)的,請(qǐng)以后不要再罵我了,多教教我辦法就行了,不要把我打擊得沒有一點(diǎn)自信。
有人說:“多次罵孩子,孩子會(huì)變笨的哦”。您希望我變笨嗎?
我有一個(gè)想法作文5
今天我來到鄉(xiāng)下玩,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大哥哥在捉青蛙,我連忙跑過去阻止,可是他不聽,一直抓,還樂在其中…現(xiàn)在賣青蛙吃青蛙的越來越多,難道他們不知道青蛙已經(jīng)列入國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物了。
雖然青蛙肉質(zhì)鮮美,但是不能隨意補(bǔ)殺啊,網(wǎng)上還有人把吃青蛙的視頻發(fā)到上面,真是太可惡了。青蛙是幫助我們捉害蟲的.,一天能吃50多只,一年能吃18萬多只。如果沒了它們,我們就吃不成飯了,如果沒有青蛙,水稻早就被害蟲吃光了。
所以我呼吁大家要愛護(hù)青蛙,保護(hù)大自然。不吃野味就是保護(hù)自己,保護(hù)地球。
我有一個(gè)想法作文6
我爸爸是一個(gè)手機(jī)控,我寫作業(yè)的時(shí)候,爸爸會(huì)在客廳看抖音;我睡覺時(shí),爸爸會(huì)看快手;我理發(fā)時(shí),爸爸會(huì)玩王者榮耀;但在吃飯時(shí),爸爸會(huì)趕緊吃飯,吃完飯后,他會(huì)看會(huì)電子書;我看書時(shí),爸爸會(huì)看微信;過年時(shí),爸爸也會(huì)加入搶紅包的大軍中,就在上廁所時(shí),爸爸也不會(huì)忘記拿手機(jī)。
我記得有一次,爸爸帶我去吃飯,因?yàn)樗恢痹诳词謾C(jī),就吃了一丁點(diǎn)兒,回到家爸爸才知道餓了。
我覺得當(dāng)手機(jī)控不好,因?yàn)槭謾C(jī)會(huì)讓人類的視力一天天的下降,低頭還會(huì)讓人的骨骼凸起,運(yùn)動(dòng)的.時(shí)間也會(huì)變少,從而影響身體健康,并且手機(jī)占據(jù)了爸爸的空余時(shí)間,因此,陪我的時(shí)間也少。
現(xiàn)在,只要爸爸拿手機(jī),我就說他,有時(shí)會(huì)找他聊天,有時(shí)會(huì)讓他帶我去運(yùn)動(dòng)、陪我做游戲,比如下五子棋等等,周末時(shí),還會(huì)讓爸爸陪我去超市或商場(chǎng)。慢慢的,他玩手機(jī)的次數(shù)也越來越少了,我也相信在我的監(jiān)督下爸爸不會(huì)變成一個(gè)手機(jī)控的。
我有一個(gè)想法作文7
最近我發(fā)現(xiàn)很多游客在旅游景點(diǎn)的墻壁上亂涂亂畫。
有一次,我去日本旅游的時(shí)侯,有很多游客在墻上亂涂亂畫,有的還寫著到此一游的文字,有的游客畫一些小雞或小鴨。管理員都提醒了他們很多遍,他們就是不聽。
我覺得這種行為非常不文明,因?yàn)檫@樣不但嚴(yán)重影響旅游景點(diǎn)的.美觀,而且還破壞了公共財(cái)物。如果每個(gè)人都遵守的話,我們旅游景點(diǎn)才會(huì)變得美麗而整潔。也不會(huì)辛苦那些清潔工叔叔幫我們清潔、打掃,更不會(huì)讓那些管理員叔叔操心。
我建議管理員叔叔在墻壁上掛一個(gè)牌子,上面寫上:“請(qǐng)不要再“傷害”墻了,墻都要哭了!”如果他們還不聽,就禁止他們?cè)诖寺糜危腥肼糜魏诿麊巍?/p>
我有一個(gè)想法作文8
我的爸爸非常愛玩手機(jī),吃飯的時(shí)候在玩,睡覺的時(shí)候在玩,走路的`時(shí)候也在玩,甚至在上廁所的時(shí)候也在玩,可真是一個(gè)手機(jī)迷呀!
有一次我讓我爸爸幫我檢查一下作業(yè),他說:“知道了,一會(huì)兒就給你查!敝,我出去上了個(gè)廁所,回來時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸一道題都沒幫我查,一道題也沒有給我批閱,我問爸爸為什么沒有幫我查作業(yè),爸爸說:“我怎么忘了,我這會(huì)兒給你查行吧!蔽艺f:“好吧”。
我覺得長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)會(huì)導(dǎo)致視力下降,對(duì)眼睛不好,我們不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),應(yīng)該抽出更多時(shí)間來關(guān)心身邊的人。
有一次,我對(duì)爸爸說:“爸爸你可以來陪我寫作業(yè)嗎?”爸爸說:“可以!敝,我又對(duì)爸爸說:“爸爸你以后可以不可以不要玩手機(jī)了呢?多陪陪我好嗎?”爸爸說:“可以呀!
可是,一直到今天,爸爸還是一直玩手機(jī),家里和以前一樣吵。
我有一個(gè)想法作文9
今天,我在路旁看見一只流浪的小狗,它全身臟兮兮的,它好像很餓?吹剿蓱z的樣子,突然,我有一個(gè)小小的想法,想把它帶回家。
我想把它帶回家,可是媽媽不讓我養(yǎng)寵物,太遺憾了。我非常想把它帶回家,因?yàn)樗蓱z了。我勸媽媽,媽媽還是不同意。我心里琢磨著怎樣把它帶回家呢?媽媽說:“流浪狗絕對(duì)不可以帶回家!笨吹綃寢尩膽B(tài)度,我只好放棄了把小狗帶回家了的.想法,太不好了。我嘆了一口氣,然后我和媽媽就去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課了。
我這個(gè)想法沒有達(dá)到,我非常不開心,想到小狗那可憐的樣子,我真想把它抱回家。
我有一個(gè)想法作文10
現(xiàn)在許多人都愛說謊,我真的很想讓他們沒辦法說謊。
最近我想出了一個(gè)辦法,就是學(xué)一下現(xiàn)在的雷達(dá),發(fā)明一種測(cè)謊儀,只要它一探測(cè)到謊話就會(huì)抖動(dòng),這樣就沒辦法說謊了。
說謊確實(shí)很討厭,如果沒有人能說謊,我想那些懸案就簡(jiǎn)單多了,只要抓住作案的人,他就會(huì)說出真相,那就不需要那些探案的偵探絞盡腦汁地去推理了。
不僅探案的時(shí)候可以用,老師也可以用。如果有小朋友沒寫作業(yè)或者遲到,老師會(huì)問為什么,F(xiàn)在那些沒寫作業(yè)的小朋友總說作業(yè)在家;遲到的.人總說自己起不來、或者說堵車、或者說弟弟妹妹很慢要等他們、或者說回家拿作業(yè)或被子等等。有了測(cè)謊儀就知道他們說的是不是真話了。
我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),將來發(fā)明測(cè)謊儀讓人們只說真話不撒謊。
我有一個(gè)想法作文11
水是生命之源,節(jié)約用水人人有責(zé)。
在我們的生活當(dāng)中,有很多地方都會(huì)用到水,如:洗衣服、洗手、洗澡、澆花、淘米、淘菜等。在我的觀察中,很多家庭都不會(huì)要這些水。其實(shí),清衣服的水放在一個(gè)大桶里可以用來清拖把,把淘菜的水用來沖廁所,淘米的水用來澆花,像這樣既節(jié)約了水,又能將水第二次利用。
我還發(fā)現(xiàn)有一些人在公共場(chǎng)所,總是不節(jié)約用水,洗手時(shí)總是把水開得很大,洗完手時(shí)才發(fā)現(xiàn)很多水是清亮的',沒有被污染,卻被白白的浪費(fèi)了。還有一些人,洗完手時(shí)不把水龍頭關(guān)上。
于是,我有一個(gè)想法:在水龍頭里面安裝一個(gè)掃描儀,只要你的手伸前去,掃描儀就能感應(yīng)到你的手大小和手臟的程度,來決定出水量,當(dāng)手離開水龍頭時(shí),它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。它還有一個(gè)功能,安在家里,它能根據(jù)你的生活用水來判斷,被污染的水會(huì)被自動(dòng)放入下水道,沒有被污染的水,它會(huì)自動(dòng)把水儲(chǔ)存起來再次利用。這樣是不是會(huì)節(jié)約很多水呢?
我有一個(gè)想法作文12
我發(fā)現(xiàn)最近讓亂丟垃圾的人越來越多了,很多小朋友和大人都沒有意識(shí)到垃圾對(duì)環(huán)境的危害。
每當(dāng)我們放學(xué)出去時(shí),地上有一大堆垃圾,有的同學(xué)買完東西的包裝袋就隨手一丟,理得不理會(huì)這些事,還有的同學(xué)就把那些樂高的盒子藏在一個(gè)別人都很難找到的.地方,比如說在車子底下,打掃起來也非常的困難。
我建議老師不要讓同學(xué)們帶錢的學(xué)校去,這樣既可以保護(hù)環(huán)境,還可以讓同學(xué)們不吃到三無食品 。
我還要提醒同學(xué)們,有些食品是沒有保質(zhì)期和合格證的,所以我們?cè)趯W(xué)校買零食時(shí)要注意查看安全標(biāo)志,不要買學(xué)校旁邊的三無零食 。
我更要建議國(guó)家不要讓不良商家生產(chǎn)有害的零食,抓到一個(gè)罰一個(gè),還要定期檢查是否有合格證和生產(chǎn)日期 。
我再次呼吁大家不要再買垃圾食品,垃圾食品對(duì)我們的身體健康有危害,所以千萬不要買垃圾食品 ,為了給我們創(chuàng)作一個(gè)良好的環(huán)境,請(qǐng)不要亂扔垃圾。
我有一個(gè)想法作文13
我們都知道亂丟垃圾會(huì)破壞環(huán)境傷害動(dòng)物,我們小區(qū)里專門空了一塊地放垃圾桶,那為什么垃圾桶邊還是有垃圾?
有一次,我和奶奶一起去接弟弟,奶奶自言自語地說:“順便把垃圾拿下去丟了!庇谑悄棠烫嶂铝藰牵瑒傄幌聵,奶奶就把垃圾向垃圾桶扔去,我懷疑是這個(gè)原因。
第二天,我來上課的路上,看見一個(gè)阿姨和我奶奶的'動(dòng)作是一樣的,我確定了,有人丟不準(zhǔn)就丟在了垃圾桶邊上,我想在上面寫“請(qǐng)把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里”,可是保安肯定不允許。
我有一個(gè)想法作文14
我發(fā)現(xiàn),很多人在公共場(chǎng)所亂涂亂畫,這樣會(huì)造成很大的麻煩,那些地方就變得不美觀了。
記得周末去公園,我也看到幾位大叔正在墻上亂涂亂畫,這兒做一個(gè)記號(hào),那兒隨意涂鴉。他們可能是覺得涂起來好玩,這樣是不好的行為,千萬不要向他們學(xué)習(xí)喲!
我有一個(gè)想法,以后我長(zhǎng)大后設(shè)計(jì)一種筆,具有掃描功能。只要你握住它,它就能感應(yīng)出你是否要寫作業(yè),如果是,就可以寫。如果不是就寫不起。這樣那些人就不會(huì)亂涂亂畫了。
愛護(hù)建筑,人人有責(zé),不亂涂亂畫。這樣,每一個(gè)地方才會(huì)變得更美。
我有一個(gè)想法作文15
我有一個(gè)想法,希望我們的環(huán)境變得更美好,每個(gè)人都心懷他人。
我上圍棋課的少年宮附近,總是有一堆的垃圾。一看見這樣的.情景,我就會(huì)想起少年宮之前干干凈凈,讓我全身都舒服的景象。
還有,我回家時(shí)走的那條路也不干凈。每一次我一回家,就看見垃圾堆成山。即使旁邊設(shè)置了一個(gè)大垃圾箱。上面還有寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這些字樣,可大垃圾箱旁邊還是會(huì)有一堆垃圾。如果大垃圾箱是一個(gè)人,那么我覺得它已經(jīng)被氣了個(gè)半死了。
還有更不講公德心的地方!有人還把車停在車道上!比如:共享單車、摩托車、還有小汽車!共享單車我可以移走,可是摩托車和小汽車,我可就無能為力了,可這樣子,那些盲人,往哪走呀?
我有一個(gè)建議,大家可不可以別在亂扔垃圾了,我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾桶。還有,請(qǐng)讓盲人多一份安全,大家把車停在盲道上是不應(yīng)該的。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從扔垃圾這件小事做起,從身邊的每一個(gè)人做起。
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