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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼幕@球課作文 ，歡迎閱讀與收藏。
籃球課作文 1
今天是大年初八，英志籃球訓(xùn)練營(yíng)春節(jié)后的第一次訓(xùn)練課。大家都帶著好奇和希望。一到課堂隊(duì)友們都發(fā)出了一陣陣失望的噓噓聲，而我提到嗓子眼的心終于回到了原位。我在U隊(duì)訓(xùn)練的郭教練是一位非常嚴(yán)厲的教練，今天是另外一位馬教練，也許會(huì)溫和些。
訓(xùn)練開(kāi)始，第一項(xiàng)是熱身活動(dòng)，共十七組折返跑，我腦門(mén)上的汗也開(kāi)始往下流了。
訓(xùn)練的'第二項(xiàng)是運(yùn)球練習(xí)。運(yùn)球聯(lián)系是訓(xùn)練中最輕松的了。一共進(jìn)行了五種運(yùn)球練習(xí)，包括胯下運(yùn)球、背后運(yùn)球等難度大的運(yùn)球練習(xí)。但是我看身邊的一些小隊(duì)員，他們已經(jīng)氣喘吁吁了。我就想就這點(diǎn)練習(xí)就上氣不接下氣，體能未免太差了吧，我們可是U隊(duì)的��！
最后一項(xiàng)基礎(chǔ)練習(xí)就是核心力量，這堪稱(chēng)不幸中的不幸��！所有隊(duì)員都是兩組二十五趟的折返跑。教練一聲哨響，我們就像射出去的箭一樣。剛開(kāi)始我一直是第一名，可是很快就沒(méi)勁了，但是我一直在堅(jiān)持。我相信其他的隊(duì)員也一樣堅(jiān)持著。最后我還是得了“冠軍”。
訓(xùn)練結(jié)束了，教練把我們聚在球場(chǎng)中間圍個(gè)圈，一起喊：“一、二、三、堅(jiān)持”。這節(jié)籃球課上得還不錯(cuò)，充實(shí)有趣！
籃球課作文 2
一個(gè)假期過(guò)去了，我又胖了不少。為了回到那個(gè)英俊帥氣的我，我決定要報(bào)籃球班鍛煉身體。
今天是我第一次上籃球課，我一定要好好表現(xiàn)！
上課的教練是一個(gè)高高的'瘦瘦的人，二十出頭，看起來(lái)很強(qiáng)壯。
這節(jié)課專(zhuān)門(mén)針對(duì)體能來(lái)訓(xùn)練。我一聽(tīng)，頓時(shí)就像太陽(yáng)曬過(guò)的茄子一樣——蔫兒了。要是吃飯還行，練體能？就我這小身板，能扛得住嗎？雖說(shuō)是這樣說(shuō)，但還是要做。不然我這一斤一斤的肉能減下來(lái)嗎？50個(gè)俯臥撐、一分鐘高抬腿、五分鐘平板支撐……剛開(kāi)始我還有點(diǎn)吃不消，可后面我慢慢的就適應(yīng)了，畢竟我以前練過(guò)嘛。
關(guān)于體能訓(xùn)練還行，但作為一名外行，對(duì)于內(nèi)行的事，一聽(tīng)就懵。什么人盯人啊，三步上籃啊，我一個(gè)都不會(huì)，因此，我要一步一步慢慢的從頭開(kāi)始練。當(dāng)然，避免不了許多囧事發(fā)生。在傳球時(shí)，隊(duì)友直傳給我，我沒(méi)接住，結(jié)果把我鼻血都撞出來(lái)了。還有一次三打三，我吭哧吭哧玩命搶到一個(gè)籃板，一個(gè)瀟灑的三步上籃，結(jié)果投出來(lái)一個(gè)三不沾。最氣人的是，竟然對(duì)被隊(duì)友撿了個(gè)絕漏殺！是不是感覺(jué)我虧大了？
上完課，我一回到家里就癱在了床上，太累了，腿都軟了。不過(guò)，為了我身體的健康和不被同學(xué)嘲笑，我就算是累死也要把籃球拼下去！加油！
籃球課作文 3
今天的籃球課特別有趣。
第一有趣是，跟我一起上課的不但有高年級(jí)的大哥哥，還有幼兒園的小弟弟，排成一排，隊(duì)形好像樓梯一般好玩。
第二有趣是運(yùn)球。教練要求我們腳與肩同寬，膝蓋彎曲不能超過(guò)腳尖，腰背挺直，球彈起來(lái)到腰部，左手架起來(lái)，右手運(yùn)球。然后繞錐形障礙物運(yùn)球，連續(xù)做了3組。最后一組時(shí)，因?yàn)槲疫\(yùn)的平穩(wěn)有力、像模像樣，教練叫我加速，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一根棒棒糖，這個(gè)棒棒糖比蜜都甜。
最最有趣要數(shù)攻擊人與躲避人的.游戲啦。所有隊(duì)員輪流一二一二報(bào)數(shù)，報(bào)“1”的隊(duì)員一組，報(bào)“2”的隊(duì)員一組。第一輪，報(bào)1的隊(duì)員為躲避人，在線(xiàn)內(nèi)運(yùn)球，躲避線(xiàn)外籃球的射擊；報(bào)2的隊(duì)員是攻擊人，在3分線(xiàn)外拿籃球射擊；最后成功躲避并且堅(jiān)持到最后的那個(gè)隊(duì)員獲勝。第二輪，我是躲避人，我成功地躲避過(guò)好多次射擊。最后場(chǎng)上只剩我和一個(gè)藍(lán)衣服的小哥哥，只聽(tīng)攻擊人喊：“我們一起打黃色衣服的那個(gè)！”我聽(tīng)了很緊張，不過(guò)當(dāng)他們的球像巨石一樣滾過(guò)來(lái)時(shí)，我巧妙地一躲閃，避開(kāi)了所有的“巨石”。后來(lái)只聽(tīng)他們喊：“打藍(lán)色衣服的！打藍(lán)色衣服的！”哈哈，他們放棄攻擊我了！藍(lán)色衣服的哥哥果然沒(méi)頂住，被擊中了！我勝利了！真開(kāi)心！
籃球課作文 4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，媽媽叫我去上籃球課。但是我還沒(méi)有上過(guò)呢！在媽媽的逼迫下，我只好去了籃球教室。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)兩位教練和十幾位小朋友正在打籃球，我膽戰(zhàn)心驚，不敢跟他們一起玩，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)的太高，怕他們打到我。
上課的時(shí)候到了，教練一吹哨子，我們立即跑到了底線(xiàn)上。
今天我們學(xué)的是運(yùn)球，好多哥哥在我旁邊，我的心跳開(kāi)始加速�！八麄兡敲从袆艃�，會(huì)不會(huì)用球打到我呢？”我在心里暗想。
最后半個(gè)小時(shí)，教練讓我們分成左右兩組，教我們投籃。我們左投一次右投一次，到了我右邊的一位哥哥開(kāi)始投籃的時(shí)候，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，“他要是用球打到我的頭上怎么辦？要是別人都投進(jìn)了，只有我沒(méi)投進(jìn)，他們笑話(huà)我怎么辦？”這一投果然應(yīng)了那句話(huà)：“人不可貌相，海水不可斗量�！蔽彝哆M(jìn)了，我心里美滋滋的`想現(xiàn)在就回家告訴媽媽和爸爸。
上完課了，我戀戀不舍的離開(kāi)了這次開(kāi)心的籃球課。
籃球課作文 5
今天，我學(xué)了一節(jié)籃球課。因?yàn)楹紟煷蟛鹆�，所以我轉(zhuǎn)到了浙大西溪校區(qū)學(xué)。
我很幸運(yùn)，遇上了原來(lái)的老師，老師也還記得我。這次我們班只有六個(gè)人，老師管起來(lái)很方便。六個(gè)人中，有兩個(gè)比較熟悉，一個(gè)人見(jiàn)過(guò)不怎么熟悉。
老師先讓我們練投籃。要求正面四個(gè)點(diǎn)各連進(jìn)三個(gè)，左右打板二個(gè)點(diǎn)各連進(jìn)四個(gè)。我們很慘的，在我前面的人好不容易連進(jìn)三個(gè)，我一失手，全部清零。嗚嗚嗚……
老師還讓我們做一些基本動(dòng)作，比如運(yùn)球、轉(zhuǎn)球等等。我最喜歡練轉(zhuǎn)球。那球在老師手里，它很聽(tīng)老師的'指揮，說(shuō)轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)。我也能使球轉(zhuǎn)好多個(gè)圈，但是有時(shí)候越轉(zhuǎn)越快，到后面就掉下來(lái)了，看來(lái)我還要多練啊。我要努力讓球在我手里自由地轉(zhuǎn)動(dòng)，像芭蕾演員一樣旋轉(zhuǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們折返跑。我跑了二十四個(gè)來(lái)回，好累啊。下課后，媽媽問(wèn)我共跑了幾米？我粗略地算了一下，大約七百多米。媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)再練幾年我就可以去跑八百米比賽了。
就這樣，一堂有趣的籃球課結(jié)束了。
籃球課作文 6
周六一大早我邁著輕快的步伐，走進(jìn)了體育館，去參加外教籃球課。
狂天教我們的是一位外國(guó)教練，一位身材魁梧的黑人教練！他讓我們做各種有趣的活動(dòng)，如上下傳球，單手上籃，運(yùn)球過(guò)樁等等，他也會(huì)讓我們體能訓(xùn)練，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，讓我們更加強(qiáng)壯。
外國(guó)教練雖對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，但也不會(huì)吵我們，我們不會(huì)的技巧和動(dòng)作，他都會(huì)很耐心的教我們。
特別是他給我們?cè)O(shè)計(jì)的比賽項(xiàng)目，很是別出心裁。比賽規(guī)則是這樣的，他把我們六個(gè)人分成兩組，每組三個(gè)人，依次編號(hào)123，他喊到幾號(hào)，幾號(hào)的那一組就去搶球，搶到的就進(jìn)攻投籃，另一組人防守。
不僅僅鍛煉我們的.防守和進(jìn)攻能力，還可以增強(qiáng)我們的反應(yīng)力。
我很喜歡這位外國(guó)教練，他講課仔細(xì)認(rèn)真，演示生動(dòng)易懂，課下又根據(jù)我們的情況排課。我相信，在這樣一個(gè)老師的指導(dǎo)下，我的籃球一定會(huì)越打越好！
籃球課作文 7
炎熱的暑假即將過(guò)去，在這一個(gè)暑假我正在學(xué)籃球，今天我就給你講一下我們是如何學(xué)籃球的！
首先教練讓我們圍著綜合樓后邊的.花壇跑五圈，可是呢我總是覺(jué)得累于是就慢點(diǎn)跑，少跑幾圈，但是我一想既然要練好籃球就必須不嫌累！教練一看我們都跑完了，就讓我們做一些急停、組合滑步、高抬腿、前滑步和后滑步……起先我就坐在那里什么也不做，可是后來(lái)我在看同學(xué)打比賽的時(shí)候，教練教的那些動(dòng)作同學(xué)們基本上都用上了，所以我就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的做哪些動(dòng)作。
后來(lái)教練又叫我們拿球做球操，有三繞也就是頭繞、腰繞、腿饒這些動(dòng)作，還有胯下走直線(xiàn)，這個(gè)動(dòng)作最好玩兒了是球在兩腿中間不管兩條腿怎么向前走和向后走球始終在兩腿中間，也就是用兩個(gè)手把球在雙腿之間互換左右位置！
最后教練一般都要進(jìn)行體能訓(xùn)練，從這個(gè)暑假的學(xué)籃球這件事，我懂得了每一個(gè)成功人士的背后，都會(huì)有一段艱難！
籃球課作文 8
又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我頂著烈日，去補(bǔ)習(xí)班里上籃球課。
到了那，我先自己打了一會(huì)。然后老師來(lái)了，先點(diǎn)了名，再練習(xí)了一會(huì)動(dòng)作，就開(kāi)始投籃了。
在投籃之前，老師先把投籃的動(dòng)作練習(xí)了幾遍，還打了幾次板，只是打籃筐上面的塑料板。做完這些準(zhǔn)備動(dòng)作，就可以去投籃了。到了另一邊的籃筐，我們才知道，我們要和另一個(gè)隊(duì)伍比賽。而且先要進(jìn)20個(gè)才算贏(yíng)是一個(gè)隊(duì)伍。
剛開(kāi)始，我們稍微有一點(diǎn)小緊張，讓對(duì)手進(jìn)了2球。在對(duì)手進(jìn)球的情況下，我們便奮起直追，想把分?jǐn)?shù)追回來(lái)，可是，分?jǐn)?shù)的差距有點(diǎn)大，我們?cè)趺醋芬沧凡簧�。�?duì)手感覺(jué)我們這隊(duì)都是垃圾，所以也一直沒(méi)進(jìn)，我們于是抓緊這個(gè)好機(jī)會(huì)，一下子進(jìn)了四個(gè)，這下他們著急了，一連使勁投了好多次，可也只進(jìn)了二三個(gè)，于是我們慢慢把分?jǐn)?shù)追了上去，而且先達(dá)到了老師規(guī)定的`個(gè)數(shù)。看著隊(duì)友們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，感到我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。最終換來(lái)了勝利。
這次的籃球課，我學(xué)到了很多道理，但讓我印象最深的道理是：“在賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)尊重對(duì)手�！闭骐y忘�。�
籃球課作文 9
開(kāi)學(xué)已有一周了，我們的�；@球訓(xùn)練課也隨即開(kāi)始了。
從三年級(jí)開(kāi)始，到現(xiàn)在六年級(jí)，我一直在參與籃球隊(duì)，這使我受益匪淺，個(gè)子不僅長(zhǎng)高了，還學(xué)到了很多籃球的知識(shí)。我們還換老師了，這個(gè)老師很溫柔，卻十分專(zhuān)業(yè)。開(kāi)始，老師為了讓我們適應(yīng)，沒(méi)有讓我們做高強(qiáng)度的訓(xùn)練，簡(jiǎn)單的熱完身后，我們開(kāi)始做八字環(huán)繞跑。太陽(yáng)底下，不一會(huì)兒就大汗淋漓。一個(gè)小時(shí)后，我們小歇了一會(huì)兒，喝口水，洗把臉，又開(kāi)始了訓(xùn)練。
這次，我們訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)之間的配合度，兩人交互傳球，并在指定時(shí)間內(nèi)突破障礙物，把球投進(jìn)籃筐。我們第一次失敗了，隊(duì)友有一些垂頭喪氣，我安慰她：“沒(méi)事，咱們下次努力，一定會(huì)成功！“老師向我們投來(lái)贊許的目光。在我們的共同努力下，果不其然，將球投進(jìn)了籃筐，并取得所有人里最佳的.成績(jī)。迎來(lái)了同伴們贊許的目光。
之后我們做了體能訓(xùn)練，大家伙一個(gè)個(gè)都汗流浹背。腿疼了好久。但我認(rèn)為這是值得的，畢竟，沒(méi)有付出哪里來(lái)的回報(bào)！
這次帶球，我學(xué)到最多的就是與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作就會(huì)創(chuàng)造奇跡！
籃球課作文 10
星期三我的托管課是籃球課，這個(gè)籃球課是我和爸爸媽媽一起商量了好久才決定去的，一開(kāi)始我還不愿意去呢。因?yàn)槲颐恐苋艑W(xué)后還有一節(jié)網(wǎng)課，是從晚上6：30一直上到8：30，加了托管課后我每次連吃晚飯都要吃得很急。
后來(lái)我知道這已經(jīng)是無(wú)法改變的事實(shí)了，只好乖乖去了籃球場(chǎng)。到了籃球場(chǎng)后我看見(jiàn)有兩個(gè)老師，一個(gè)是教科學(xué)的羅老師，一個(gè)是教信息的許老師，因?yàn)槲覀兏矚g科學(xué)羅老師，所以大家全部都圍著羅老師，而許老師那邊只能說(shuō)是“荒無(wú)人煙”了，羅老師開(kāi)始報(bào)名字了，可是報(bào)來(lái)報(bào)去根本就沒(méi)有報(bào)到我們四年級(jí)，我們意識(shí)到許老師那邊是四年級(jí)的，只好拿上籃球向許老師跑去。到許老師這以后，許老師教我們，投籃要先做雙手向外推的動(dòng)作，接著把球舉過(guò)頭頂，雙腳往上跳，把球扔出去。我按照許老師的方法把球扔了出去，球滑出高高的`拋物線(xiàn)，耶！球進(jìn)了！我高興地一跳三尺高，對(duì)籃球課的喜愛(ài)度直線(xiàn)上升。
很快歡樂(lè)的籃球課就結(jié)束了，下次我還要去。
籃球課作文 11
今天，我們上了一堂籃球課，老師要求我們兩兩一組傳球，我果斷地和徐釩誠(chéng)成為了一組。
一開(kāi)始，我們合作得很好，我喊“一、二、三——傳”，我們就把手上的球傳給對(duì)方。但是過(guò)了一會(huì)兒，徐釩誠(chéng)嚷嚷著要換球，結(jié)果換了個(gè)皮球。我終于知道了什么叫自己坑自己，換了皮球后，準(zhǔn)心就沒(méi)了，我就發(fā)現(xiàn)越來(lái)越難接住了，我倆接球的時(shí)候一會(huì)兒像老虎撲，一會(huì)兒像小狗刨，一會(huì)兒又像小兔蹲……差點(diǎn)兒沒(méi)把我笑死。
但就在這時(shí)，老師提高了難度，要運(yùn)球過(guò)去立刻轉(zhuǎn)身傳球。我又開(kāi)始了差不多的'程序，“一、二、三——走”，我們兩個(gè)同時(shí)走到了對(duì)方的位置，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，把球丟出去，而小胖還在原地運(yùn)球，“干什么？你沒(méi)說(shuō)傳球啊？”小胖顯然上課又沒(méi)聽(tīng)，真沒(méi)想到體育課也能開(kāi)小差呀！我崩潰了，只好對(duì)他再次說(shuō)明要求。誰(shuí)知，他球技不行，還得拍一下再傳，而且準(zhǔn)心簡(jiǎn)直是隨機(jī)的，上下左右，前后高低，不停地變換著，要想接住他的球簡(jiǎn)直比中彩票還難！結(jié)果，可想而知，我一個(gè)也沒(méi)接住，而他卻個(gè)個(gè)穩(wěn)穩(wěn)地接住我傳過(guò)去的球。
終于結(jié)束了，我松了一口氣……
籃球課作文 12
今天，是寒假籃球班的最后一節(jié)課，我像往常一樣迅速地穿好了球服，健步如飛地跑到了籃球館。
我在休息區(qū)稍微等了一會(huì)兒，不久，終于到我們班上課了，我興高采烈地和同學(xué)們一起排好了隊(duì)，然后教練吩咐我們先小跑六圈，小跑完之后再放慢腳步走一圈。做完這一系列準(zhǔn)備活動(dòng)之后，我們就開(kāi)始熱身了：“12345678……”我們邊做動(dòng)作邊喊著口號(hào)，做完熱身后教練讓我們拿球回來(lái)，再把它放到自己的位置上，就可以休息了。
休息10分鐘之后，我們就開(kāi)始正式上課了，首先在教練的帶領(lǐng)下，我們先練習(xí)投球，再練習(xí)甩繩子，接著是練習(xí)三次交換拍球。在練習(xí)交換拍球的`過(guò)程中，教練還給我們玩了拍球過(guò)紅綠燈、排球吃雞的游戲。以上，這些都是我們學(xué)習(xí)籃球的必備基本技能，所以每次上課都得勤學(xué)苦練，但是我們的內(nèi)心是快樂(lè)的。
下課了，我們把球放好之后，爭(zhēng)先恐后地排好隊(duì)并和教練說(shuō)了再見(jiàn)，教練不僅給我們發(fā)了積分卡，還給了我們一盒精致的小樂(lè)高。
啊!我太喜歡上籃球課了，因?yàn)樗粌H可以讓我長(zhǎng)高，還可以給我自信!
籃球課作文 13
我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想終于在這個(gè)寒假里實(shí)現(xiàn)了，夢(mèng)想當(dāng)然就是打籃球了。
籃球課的.第一天，老師教我們運(yùn)球。運(yùn)球就是一邊拍球一邊跑，如果你不夠?qū)Ｗ�，一不小心球就�?huì)自己跑走了。
籃球課的第二天老師教了我們傳球，傳球很簡(jiǎn)單，就是把球傳給自己的隊(duì)友。
籃球課的第三天老師有點(diǎn)奇怪，其他基本功還沒(méi)有教完就教我們投籃了，投籃就是要讓身體半蹲，手握在球的后面，然后一跳，把球投進(jìn)籃筐。這可是件技術(shù)活，剛起頭我怎么也不能把球投進(jìn)筐，后來(lái)，練著練著，找到了竅門(mén)，終于能投進(jìn)去了。
練習(xí)了幾天后，老師說(shuō)：“今天我們進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，我說(shuō)一下比賽規(guī)則，不能推人、拉人�！蔽艺f(shuō)：“老師還有別的規(guī)則嗎?”老師說(shuō)沒(méi)有了，就這樣，我們每天復(fù)習(xí)一下投籃和打幾場(chǎng)比賽。最后一天，我們打比賽不一樣，我們?nèi)咳藢?duì)戰(zhàn)老師一個(gè)人，結(jié)果我們贏(yíng)了，老師輸了，在籃球課結(jié)束前老師給了我們一個(gè)小禮物，然后拍了一張留念照，就這樣，我的籃球課就結(jié)束了。
籃球課作文 14
下午4:00，我和我的朋友在我媽媽的陪伴下，來(lái)到了鄭州輕工業(yè)大學(xué)校園的操場(chǎng)體驗(yàn)籃球課。我很高興，也很期待，籃球課是怎么上的呢？
教練是個(gè)很陽(yáng)光的大哥哥，首先我們先圍著外線(xiàn)跑了三圈，然后學(xué)生分成兩組，做了幾組拉伸和跑跳的動(dòng)作，接著教練教了我們一些拍籃球的`基本動(dòng)作，最后教了我們投籃。雖然我今天沒(méi)有投進(jìn)去，但是我很高興，并且我最愿意投籃了。
很快到了下課的時(shí)間了，在回家的路上，媽媽問(wèn)我倆：“你們喜歡嗎，” 我和我朋友都說(shuō)：“我愿意投籃但是不愿意練習(xí)基本功�！� 媽媽說(shuō)：“在籃球比賽場(chǎng)上，你沒(méi)有練好基本功，拿不到球就沒(méi)有投籃的機(jī)會(huì)，缺乏得分能力，那你愿意做這樣的人嗎？” 我和我朋友才知道這樣的想法是不對(duì)的，不管什么事情，都是練好了基本功，把基礎(chǔ)打好了，才能更進(jìn)一步，才能有提高，沒(méi)有什么是努力得不到的。
我希望我也可以像那些大哥哥們一樣，可以輕松的掌控球場(chǎng)，有時(shí)還可以來(lái)一記漂亮的扣籃！
籃球課作文 15
今天，已經(jīng)是我上籃球課的第七天了。前幾天，我不僅學(xué)會(huì)了拍球和帶球跑，還學(xué)會(huì)了護(hù)球和投籃。我知道今天是訓(xùn)練營(yíng)的`最后一節(jié)課了，所以我上課格外的認(rèn)真。
開(kāi)始上課了，老師讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，再繞場(chǎng)跑三圈，跑完后，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了。我喝了口水，就趕緊去站隊(duì)了。接下來(lái)，老師教我們一套有趣的藍(lán)秋操。我很認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。三四次以后，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了基本的動(dòng)作。我正心里美滋滋呢，突然聽(tīng)到老師叫我出列，我納悶地走上前去，原來(lái)是老師讓我給大家領(lǐng)操呢！我心里偷偷地驕傲了下，更用心地帶大家做操……
課間休息后，我們又練習(xí)了邊拍球邊轉(zhuǎn)圈，坐著拍球，還做了一個(gè)叫做“老鼠老鼠洞”的游戲，我們都開(kāi)心地跑來(lái)跑去。
七天的訓(xùn)練結(jié)束了，打籃球不僅讓我鍛煉了身體，還讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友，我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！
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