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猜猜他是誰作文
更新時間:2023-08-21 10:28:03
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猜猜他是誰作文(精品15篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

猜猜他是誰作文1

  她的眉毛像月牙一樣,她的眼不大不小,生氣的時候眼睛又大又圓,開心的.時候眼睛是條縫,她的嘴巴是櫻桃小嘴,看起來可愛極了。

  她樂于助人,很熱情,有一次我們在練舞的時候有幾個動作我不會,老師讓我休息的時候,別人都開開心玩著游戲,就我一個人坐在那發(fā)呆,她看到我坐在那發(fā)呆,走過來問我:“你怎么了?”我回答說:“我有幾個動作不會跳。”她微笑地對我說:“沒關(guān)系,我來教你!蔽艺f:“真的嗎?”我又說:“那我們?nèi)ゾ毩?xí)吧?”她說:“走吧!敝,她就一直努力教我練習(xí)轉(zhuǎn)圈圈,手一張一合的,她對我說:“回去你一定要勤加習(xí)!蔽一卮鹫f:“嗯,我回去一定練習(xí)。”

  好了,我就分享到這里,你們猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文2

  她是我的好朋友,也是我們班級的一員。她有一頭烏黑又濃密的秀發(fā),總是扎著一個高高的獨角辮,搖啊搖,就像一個跳動的小精靈。炯炯有神的眼睛和櫻桃小嘴,再加上一張圓圓的小臉,非常可愛。

  她非常喜歡跳繩,一次能跳好多個,有一我看她跳繩是我的好幾倍呢!她還喜歡看書,每次課間我回到座位,她都在安靜地看著書,眼睛一眨不眨的.。這點非常值得我學(xué)習(xí)。

  她的性格很活潑,還非常樂于助人,每次老師需要幫忙,她就會主動去幫老師。

  她關(guān)心班里每一個人。有一次,上體育課回教室的途中,一位同學(xué)不小心摔倒扭傷了腳,她看見后,飛快地跑過去安慰那位同學(xué),并叫來了老師。

  大家猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文3

  他烏黑的頭發(fā),一雙又大又亮的眼睛,像一閃一閃的黑寶石。小小的鼻子,下面有一個可愛的.小嘴巴。臉圓圓的,像足球一樣。

  他不高不矮,身材胖胖的,寫字很好看。我每天看見他穿著深藍(lán)色的褲子,上面有一只白色的小狗的圖案。穿著一雙小白鞋,每天干干凈凈,很精神,也很有活力。

  他特別喜歡幫助人,有一次,上美術(shù)課的時候,一位同學(xué)沒帶畫畫本,那位同學(xué)說:“有人可以借我一張畫畫紙嗎?”可是沒人回應(yīng),那位同學(xué)腿都在抖,眼睛瞇成了一團(tuán),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),看起來快哭了。這時,聽到一個聲音:“我借你一張紙!蔽覀兌纪蚵曇舻膩碓刺,哦!原來是他!

  他就在我們身邊,你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文4

  她的`眼睛水汪汪,像一顆黑珍珠,笑起來眼睛像一條小船,她愛笑,一笑起來很可愛。

  她喜歡英語,一到上英語課,就開心得不得了,她是一個英語小能手。有一次上英語課時,她急忙拿出英語書,老師來了,她開心地跳了起來。老師說:“誰來回答問題。”忽然,我看到她舉起左手說著:“讓我來試一試!闭f完,老師就請她上去回答問題。她認(rèn)真的把黑板上的題寫出來了,同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲。下課后,她很快就把書打開,在座位上開始背單詞,她背的聲音可大了,把我們小組嚇壞了。我小聲和說:“小聲一點,等下老師來了!彼f:“沒事,等一下上課之前,我再停下!

  你能猜出她是誰嗎?

猜猜他是誰作文5

  她的個子不高不矮,一雙寶石般的`大眼睛鼻梁下長著一張櫻桃似的小嘴。可愛極了!

  她喜愛跳舞,記得有一次,在外面碰見她,我就叫她跳給我跳跳看,只見她踮起腳尖,舉起雙臂,轉(zhuǎn)起圈來,接著來了一個空中臂叉,然后是一次完美下腰,正當(dāng)我以為完了的時候,她馬上又開始了第二個不同的舞蹈,先是一個臂叉,又是一個空中翻,這在我眼中可是一個全新的動作啊,她表演完了,就叫我跟她一起練,我興奮極了,于是,我們就開始練習(xí)了起來,我們一直在努力練習(xí),可我卻一個都不行,我又傷心又生氣,她跑過來對我說:“沒事的,我以前也是這樣的,不過你只要勤加練習(xí),相信你一定會愛上舞蹈,加油,我們一起努力!蔽以俅握玖似饋怼L旌诹,我們才依依不舍的離開。

  快來猜猜她是誰吧!

猜猜他是誰作文6

  有這樣的一個人。他有一頭烏黑的頭發(fā)。細(xì)細(xì)的眉毛,好像一輪彎彎的月亮。他還有一雙水汪汪的大眼睛,顯得炯炯有神。

  他的愛好有很多很多。有唱歌,跳舞,繪畫…。其中,他最喜歡唱歌了,別看他唱的不好聽,其實他唱得非常認(rèn)真,非常投入。

  他是一個樂于助人的人。有一次,我的水杯不見了,急得手忙腳亂。他知道后,在教室里跑了好幾圈,終于在一個小角落找到了我的水杯,我對他感激不已。

  他還很愛看書。有一次,他看的太入迷了,從下午四點一直看到晚上九點,看的很專注。

  他的`優(yōu)點還有很多。上課的時候從來不會說話,認(rèn)真聽講。下課后才會和同學(xué)開開心心的玩耍。

  你們猜出他是誰了嗎?不知道的話就趕快來問我吧!

猜猜他是誰作文7

  有這么一個人,他的五官還算端正的,甚至可以說蠻標(biāo)致呢:長長的睫毛下是一雙清澈如水的大眼睛,一眨一眨的,精神極了!眼睛下面是一個小巧玲瓏的`鼻子,鼻子下面搭配著一張能說會道的小嘴,再加一張圓溜溜的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的臉蛋兒,真像個“小湯圓”,可愛極了!

  別看他個子小,他可是我們班數(shù)一數(shù)二的大人物。他喜歡看書,記得有一次,下課鈴響了,同學(xué)們迫不及待地沖出教室在外面玩耍。我和幾位同學(xué)在教室外聊天,只有他獨自一人在教室看書,只見他左手捧著書,右手輕輕地翻著書本,發(fā)出了“沙沙沙沙”的響聲,嘴邊還輕聲念著文中有趣的段落。我好奇地走過他身旁,他居然沒有發(fā)現(xiàn)我。原來,他正津津有味的看《昆蟲記》呢!從此我給他取了一個外號叫“小書書”難怪腦袋那么大,一定裝滿了知識。

  你猜到他是誰了嗎?你喜歡他嗎?

猜猜他是誰作文8

  我有一個和我關(guān)系非常好的同學(xué),你們想知道是誰嗎?來,跟我一起來看看吧!

  她有著尖尖的瓜子臉,扎著一根高辮,她那圓溜溜的大眼睛顯得炯炯有神,她那小巧的嘴兒如桃花在煙雨中一樣美麗,我想同學(xué)們都會稱她為“小仙女”。

  當(dāng)你翻開她的作業(yè)本,你會發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上每一題都是漂亮的字和正確的'答案,如果你拿別人的書和她比較,你會發(fā)現(xiàn)她的字比別人漂亮一百倍。那你就能猜到她喜歡干什么了吧。對!就是愛學(xué)習(xí)。

  她非常能干,是陳老師的好助手。每一次同學(xué)遇到困難,就有她忙碌幫助的身影。記得有一次陳老師不在,她馬上反應(yīng)過來帶著同學(xué)們干了很多事情,比如讀課文、寫詞語、練句子……這一節(jié)課安排得滿滿當(dāng)當(dāng),陳老師直夸她能干。

  現(xiàn)在,你應(yīng)該就能猜出她是誰了吧!

猜猜他是誰作文9

  他的頭發(fā)烏黑烏黑的,摸起來像刺猬一樣,彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下面是個小巧可愛的鼻子,鼻子下邊是一張鮮紅潤澤的小嘴,再加一張圓圓的整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的小臉蛋兒。

  他學(xué)習(xí)能力很強,成績很好,上課很認(rèn)真,舉手也很積極,穿著很整潔,每天都帥帥氣氣的,他酷愛語文,還當(dāng)過語大科代表呢!我經(jīng)常能在教室里都能看見他寫語文作業(yè)的樣子,他的坐姿可端正了,每次寫作業(yè)他的`本子上都是工工整整的,他是最讓我想要超過的人。

  有一次,我不知道填空題怎么做,他看見我滿頭大汗的,走過來手把手的教會我那道題,后來考試的時候剛好有那道題,老師允許答題后我第一個把那道題寫了,最后我考了滿分,考完試之后我立馬去找他說:“謝謝你!”他對我說:“不客氣,這是我該做的事!

  你能猜的出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文10

  我有一個好朋友,他有著烏黑的頭發(fā),耳朵小小的,眼睛圓溜溜的,鼻子很靈敏,有一張能說會道的'嘴巴,牙齒尖尖的,就像兩排小鋸齒。

  他喜歡打籃球、乒乓球和羽毛球。有一次,我和他約好一起去打羽毛球。首先,他把羽毛球放在球拍上,然后用力一揮,羽毛球像子彈一樣朝我飛了過來,我都還來不及接住球,就這樣被他輕松贏得開場第一分,他竟然開心得一蹦三尺高。他這個人還特別愛講笑話,所以跟他在一起每天都很快樂。

  他就是我的好朋友,你們猜出來他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文11

  我有一個同學(xué),他的眼睛圓圓的、黑黑的,就像葡萄一樣,他鼻子很秀氣,嘴巴很巧、能說會道,口才很好。他的頭發(fā)烏黑烏黑的.,中等的個子,皮膚雪白,就像牛奶一樣,他的手腳修長,很喜歡運動,所以他跑步特別快,他在運動會的比賽里面獲得了很好的獎項。他現(xiàn)在是學(xué)校的值日生,不僅學(xué)習(xí)好,其他各方面都很優(yōu)秀,我很敬佩他。他很熱心,熱愛勞動。

  三年級開學(xué)之前,我們班換了一個新教室,需要大家在開學(xué)之前及時把教室打掃干凈,我和那個同學(xué)都報名了,新的教室比較臟,需要同學(xué)們徹底打掃干凈,我和那個同學(xué)一起擦后門,我提了一桶水,然后我和那個同學(xué)擦前門,他還叫了幾個女同學(xué)在門的對面一起擦,大家在他的號召下仔細(xì)的把門擦干凈了,大家干得熱火朝天、滿頭大汗。

  通過這件事情,我認(rèn)為那個同學(xué)是一個很有責(zé)任心、熱愛勞動的孩子,他的品質(zhì)影響到了周圍的人,給大家樹立了一個好榜樣。

猜猜他是誰作文12

  他是個小男生。他有一個瓜子臉,很高,也很瘦。眉毛像柳條一樣,眼睛黑溜溜的,還有一張能說會道的小嘴。

  他酷愛運動,喜歡跑步、踢足球、打籃球。有一次,我和他打籃球時,他一連投了三個三分球,我問他:“你怎么做到的.?”他說:“只要專注投球,不被干擾就行了。”

  他樂于助人。有一次,全班一起跑步,前面的人摔倒了,他立馬跑上前去詢問:“你沒事吧?”一邊說著一邊把前面的人扶起來。我問他:“我們已經(jīng)落后了,為什么要扶他呢?”他說:“我們落后了可以追上去,可同學(xué)摔倒了不扶他,萬一受傷了,不就出大事了嗎?”這一說,我也學(xué)會了要樂于助人。

  你們知道他是誰嗎?

猜猜他是誰作文13

  他的眼睛小小的,像紫葡萄一樣圓圓的,還是單眼皮。他的臉圓圓的,非常可愛。臉上還有一對大大的耳朵。

  他的愛好是踢足球,所以他報了足球社團(tuán)。有一次放學(xué),我看見他在足球比賽,他踢得挺有勁的.。他的眼睛盯著那個球不放,他瞄準(zhǔn)球門,用腳使勁踢了過去,球進(jìn)門了!

  他喜歡吃肉,所以他每次在飯盒里剩下的都是蔬菜。他還很樂于助人,有人東西掉了,他都會幫他撿。別人問他借,他也都會借給別人。

  他每次考試都被老師打三角形,但是他每次都很努力地在進(jìn)步,最后終于考到80分以上了。但是三年級了,他堅持不住了,又變回原來的他,又每次被打三角形。我想問他為什么又這么差?真想幫助他把學(xué)習(xí)成績提上來。

  猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文14

  我有一個哥哥,他今年八歲,個子高高的.,瘦得像竹竿。

  他很膽小。小時候只要一離開了奶奶,就會大哭大鬧,F(xiàn)在長大了,怕別人笑話,就不再哭了。

  他喜歡運動,喜歡踢足球、打籃球,也很愛閱讀。有一次,我借給他《米小圈上學(xué)記》,他特別喜歡這本書,連吃飯和上廁所都在看,舍不得放下。

  他還很懂事,在表叔的餐館幫忙時,每次一見客人走了,就立刻把燈關(guān)了。他告訴我,這樣可以節(jié)約用電;氐郊遥乙苍诩依锏拈_關(guān)旁邊貼上“節(jié)約用電”的溫馨提示。

  哥哥是我的好榜樣,你們覺得他怎么樣呢?

猜猜他是誰作文15

  今天,我要給大家介紹一位我的好的不能再好的朋友,你能猜出來他是誰嗎?

  他高高的,和我一樣,他瘦瘦的.,像一根很長強的樹。他有一頭短短的頭發(fā),一對彎彎的眉毛,像月亮似的。鼻子的下面是一張小小的嘴巴,笑起來的時候好像又要送我東西了一樣。他平時喜歡穿黑色衣服和紅色的衣服。

  他的愛好是收集書簽,他還是個愛送給別人東西的人,而且特別愛送我東西,所以,我和他是最好的朋友。

  你們知道他是誰嗎?對!他就是我的好朋友——韓XX!

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