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放風(fēng)箏作文
更新時(shí)間:2023-08-20 16:12:55
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放風(fēng)箏作文(必備15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文1

  今天,我和老爸媽媽去體育公園放風(fēng)箏。

  一到那兒,我就開始挑選要買的風(fēng)箏了。我先選了一只大蝴蝶,可它飛不好。我又選了一個(gè)三角形,上面有虹貓藍(lán)兔的,但當(dāng)我看到別人放它卻怎么也放不起來的`時(shí)候,就決定不買它了。像我預(yù)料的一樣,我選的后兩個(gè)一下就被老爸拒絕掉了。

  終于,大家選好了一個(gè)福娃歡歡的,放了起來。開始,由于風(fēng)小沒放起來,后來因?yàn)轱L(fēng)大了一些所以放得好了一些,但是,好景不長,風(fēng)箏掛到樹上去了,拿下來后我們還是按照原先的計(jì)劃,回家放去了。

  來到放風(fēng)箏的地方,風(fēng)忽大忽小,風(fēng)箏一會(huì)兒高一會(huì)兒低,好難放哦!終于,老爸把風(fēng)箏放起來了,而且它越來越高,不一會(huì)兒,它高得只有我把脖子仰酸了才能看見呢!

  輪到我放了,開始我放得非常好,可過了一會(huì)不知道怎么了,風(fēng)向變了,直把風(fēng)箏往房頂上吹,幸虧沒有一直持續(xù)下去哦!

  把風(fēng)箏給老爸后,他不小心把風(fēng)箏放到一棟樓的五樓上的管子那兒去了,結(jié)果可想而知,風(fēng)箏被卡在管子上了,而中間的線繞在了樓頂上,最后還是讓那家的一個(gè)阿姨幫我們把風(fēng)箏線剪斷后給我們送下來的。

  收拾好風(fēng)箏后,我們就回家了,回家我邊喝水邊想:這次風(fēng)箏放得可真帶勁!

放風(fēng)箏作文2

  昨天我和媽媽去濱江長廊看見有很多人在放風(fēng)箏。媽說;“我們也買一個(gè)風(fēng)箏來放吧!”我說;“好。”我們就買了一個(gè)“叮當(dāng)貓”的風(fēng)箏。風(fēng)一吹來,我就把風(fēng)箏一拉風(fēng)箏就飛了起來,那風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。我看見我們的風(fēng)箏快要和別人風(fēng)箏的線捆在一起,我就趕緊把風(fēng)箏的線拉過來,結(jié)果還是捆在一起。我只好把風(fēng)箏的線收回來,把風(fēng)箏放低一點(diǎn),然后收回風(fēng)箏。風(fēng)箏終于分開了。風(fēng)箏的線放得更長風(fēng)箏就越飛越高。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有人的風(fēng)箏是用很多小風(fēng)箏在一起制成的,像一只蜈蚣;有人的風(fēng)箏像一只蝴蝶,有的'像一只老膺,有的像一只蜻蜓,有的像一架飛機(jī),我和媽媽玩了很久,天色越來越黑。我們把風(fēng)箏收起來,就回家了。

  今天我真開心啊,下次我還要再來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文3

  一個(gè)春天的早上,白云朵朵,輕風(fēng)微微地吹拂著,是放風(fēng)箏的最佳日子。

  小明和小華吃過早飯,他們一起去放風(fēng)箏。小明拿著風(fēng)箏線在前面跑著,邊跑一邊回頭看,小華在后面舉著燕子似的風(fēng)箏,跟著小明。這時(shí),小華大喊:再跑快點(diǎn)兒,我要松手啦!”風(fēng)箏越來越高,小明和小華都開心地大喊:“風(fēng)箏飛起來啦!”

  這時(shí)一個(gè)小女孩走過來,手里還拿著一個(gè)蝴蝶似的風(fēng)箏,對他們說:“你們能幫幫我嗎?我不會(huì)放風(fēng)箏。”小明和小華都很樂意幫助她。小明先把自己的風(fēng)箏線裝在兜里,然后拿著那個(gè)小女孩的風(fēng)箏線,小華和小明按照剛才的方法,蝴蝶似地風(fēng)箏越來越高。小明把她的`風(fēng)箏先還給了她,那個(gè)小女孩一邊跑一邊開心的對他們說:“謝謝你們!

  遠(yuǎn)處,有一個(gè)小男孩,通過他自己的努力,風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,他開心地對著他的爸爸媽媽說:“我的風(fēng)箏飛起來啦!這是我自己放飛的!彼陌职謰寢尶匆娝_心的樣子,摟在一起都笑啦!

  放風(fēng)箏既好玩又有趣,還能給我們帶來很多快樂,怪不得那么多人喜歡放風(fēng)箏呢!

放風(fēng)箏作文4

  今天是星期日,我上作文班,老師說要帶我們?nèi)ソ叿棚L(fēng)箏,我高興地一蹦三尺高!

  我們來到了江邊,同學(xué)們都紛紛飛到天空,我不禁心也癢了,就趕快把它放上去,我放風(fēng)箏的時(shí)候,注意力總是不集中,總望著別人,我東看看,西看看。呀!別人都把風(fēng)箏放得很高了,我抓緊放上去,可我的風(fēng)箏是一個(gè)大章魚,太大了放不起來,我就看一看別人是怎么放的,原來,首先要把風(fēng)箏拿起來,然后舉在腦袋后面,一跑,時(shí)不時(shí)松線放線,風(fēng)箏就飛起來了。漸漸地天空中像一幅五彩的畫面,有燕子、飛機(jī)、鯊魚,各種各樣的風(fēng)箏在高空中像五星紅旗一樣飛翔。這時(shí),我想,“我一定要把風(fēng)箏飛的更高!”我一想完,就把線放了一大堆,風(fēng)箏雖然飛得很高,但是線斷了,“嗖”地一聲,從半空中像箭一樣掉了下來,還好艾瑞祥的爸爸幫我把線卷好了。卷完后,我聽到老師喊我們站隊(duì),我覺得今天的.時(shí)間過得像閃電一樣快,我們戀戀不舍地回去了。

  走在回去的路上,我雖然很累,但我心里還是美滋滋的!

放風(fēng)箏作文5

  星期六早上,我很早起床,一起床,我就去叫爸爸起床了,我對著爸爸喊:“爸爸!你昨天說好和我放風(fēng)箏的!快起床!”爸爸被我吵受不了,便說:“好好好,我現(xiàn)在就起床”爸爸慢慢地起了床,我們洗漱完畢,拿好風(fēng)箏,便出發(fā)了。

  我和爸爸開車來到了公園,“今天晴空萬里,還有威風(fēng),是個(gè)放風(fēng)箏的.好日子!卑职终f。來到草坪上,我看到了許多小孩子和父母在放風(fēng)箏,大大小小的風(fēng)箏在空中飛著,我迫不及待地想讓我的小風(fēng)箏在空中飛了,我們剛要放風(fēng)箏,爸爸的客戶就打電話過來了,爸爸趕緊接電話,我知道爸爸又要去工作了,我傷心極了。爸爸接完電話,立刻對我說:“我要去工作了,這兩元錢給你坐公交車回家,再見!”我有氣無力地朝著爸爸揮揮手,垂頭喪氣地坐在一棵樹旁,我本來很失望,過了兩分鐘后,我就得這個(gè)放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)很珍貴,不能浪費(fèi)!我自己放起風(fēng)箏來?墒牵以趺捶,風(fēng)箏也飛不起來,就像一個(gè)剛被老師批評過的孩子,雖然現(xiàn)在陽光明媚,但我的心里正下著大雨,看著別人開心地放風(fēng)箏,我低下了頭。

  這個(gè)世界上,有許多忙的父母,根本沒時(shí)間培孩子,工作單位請讓員工們,老板請讓員工們多放點(diǎn)假,讓他們陪陪孩子吧!

放風(fēng)箏作文6

  陽春三月,瓦藍(lán)的天空下白云悠悠。春風(fēng)姐姐正溫柔地給柳樹梳頭!柳枝活躍起來了,紛紛向我們招手:親愛的小朋友們,快出門放風(fēng)箏啦!

  我和好朋友拿起風(fēng)箏,迫不及待地奔向草坪。我們的風(fēng)箏是一只展翅欲飛的雄鷹,我們一人托著風(fēng)箏,一人拉著繩子迎風(fēng)奔跑,風(fēng)箏飛起來了!我輕輕地松開繩子,慢慢地放線,雄鷹越飛越高,越來越小,都飛到云彩上面哩!我們在寬闊的草坪上蹦跳,天空中回蕩著我們的.歡笑!

  突然,東風(fēng)來了個(gè)調(diào)皮的急轉(zhuǎn),在空中飛翔的雄鷹亂晃。我們大驚失色,手忙腳亂地拉它并快速收繩,雄鷹還是驟然跌落下來。我們飛快地跑過去,把風(fēng)箏接住。

  再來一次吧!我們注意力非常集中,開始奮力地奔跑起來,等風(fēng)箏平穩(wěn)起飛后,再小心翼翼地慢慢放線,一拉一放。嫩綠的小草使勁地點(diǎn)頭,在給我們加油!

  雄鷹追上了白云,跟云朵握著手,云朵給了它一個(gè)大大的熊抱。風(fēng)箏帶著我們的理想飛呀飛,飛到遠(yuǎn)方……

放風(fēng)箏作文7

  星期日的上午,我和弟弟去綠油油的草原上放風(fēng)箏。

  草原上人山人海,天空中有許許多多式各樣的風(fēng)箏,有的`在空中跳舞,有的在空中開云朵汽車,有的在空中和鳥兒比誰飛得更高更快……

  看到這些五彩繽紛的風(fēng)箏,我們也迫不及待地想放風(fēng)箏了。我倆分了一下工,弟弟抓著風(fēng)箏,我拿著線軸。所有準(zhǔn)備工作做好后,我說了一聲放,弟弟立即向高空一拋。在弟弟拋的時(shí)候我馬上向順風(fēng)的方向跑了起來,一邊跑一時(shí)不時(shí)拽拽手中的線。風(fēng)姑娘好像看到了我們正在放風(fēng)箏,于是用一個(gè)大手抓住風(fēng)箏并把它放在了高高的藍(lán)藍(lán)的天空中。我們的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的在空中飛行,有時(shí)像小姑娘翩翩起舞,有時(shí)像小伙子上竄下跳,有時(shí)像一個(gè)沉穩(wěn)的老人一動(dòng)不動(dòng)……

  看著風(fēng)箏在高空飛翔,我們激動(dòng)不已。!我愛放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏作文8

  一個(gè)星期天上午,風(fēng)和日麗,我和媽媽來到郊外放風(fēng)箏。

  那里地勢開闊、平坦, 是放風(fēng)箏的好地方。

  我先把風(fēng)箏線和風(fēng)箏系好,然后舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑,風(fēng)箏漸漸地飛起來,等風(fēng)箏約有一棵樹那么高而且平穩(wěn)時(shí),再慢慢放線,最后就盡情狂奔了。我的`風(fēng)箏越飛越高,當(dāng)風(fēng)箏降下來一點(diǎn)兒的時(shí)候,我立刻收一點(diǎn)兒線,風(fēng)箏又升高了,這樣不知不覺的,線放完了,風(fēng)箏大約有三幢高樓那么高了,我的大風(fēng)箏已變成一個(gè)點(diǎn)兒。

  這時(shí),飛來了幾只小鳥,它們好像在說:“你是新來的嗎?真漂亮,還飛得這么高,我們來比一比吧!”我和媽媽一下子分不清哪是風(fēng)箏,哪是鳥了。

  大約過了一個(gè)小時(shí),我不想放了,可線這么長,我怎么收呀!便叫媽媽給我收線,可媽媽要我自己收。

  收線真不容易!要費(fèi)很大的勁,好像風(fēng)箏在和我拔河似的。稍不注意,線圈快速回轉(zhuǎn),線松弛而絞在一起,有時(shí)竟跑出線圈外,絞在手柄上。我越想解開,它卻越絞越緊,我急得快哭了。媽媽走過來說:“你用左手貼著線圈,并把風(fēng)箏線控制在線槽,再用右手轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,這樣,就不用擔(dān)心線圈回轉(zhuǎn),線也不會(huì)跑出線圈而絞起了。”我按照媽媽的方法,不一會(huì)兒,便把線收完了。望著笑瞇瞇的媽媽,我也笑了起來。

放風(fēng)箏作文9

  風(fēng)和日麗的下午,我和同學(xué)們一起放風(fēng)箏。雖然沒拿到心心念念的“小豬佩奇”風(fēng)箏,“汪汪隊(duì)”風(fēng)箏也不錯(cuò)。

  我們來到寬闊的`操場,開始拼自己的風(fēng)箏。我們先打開袋子,再把線裝上去,打一個(gè)緊緊的結(jié),不然不等飛上天,風(fēng)箏就要斷線了。然后把風(fēng)箏攤開,拉起來就可以準(zhǔn)備試飛了。

  開始放風(fēng)箏了!我先迎著風(fēng)兒,把風(fēng)箏撐起來,然后拉著風(fēng)箏跑了一段,我的“汪汪隊(duì)”晃晃悠悠地升上了天空,可是轉(zhuǎn)眼,風(fēng)力變小了,風(fēng)一停,我的“汪汪隊(duì)”就直直地栽倒下來。我垂頭喪氣地拖著風(fēng)箏往回走。

  這時(shí),章老師走過來,笑著問我:“樂怡,怎么了?風(fēng)箏沒放上去?”“是啊,掉下來了!蔽覠o奈地回答!皼]事,多跑一會(huì),助力大了,趁著風(fēng)邊跑邊放線,還要往回扯一扯,再去試試。”聽了老師的話,我又重回賽場。

  按章老師的方法,我又試飛了幾次,感覺風(fēng)力夠大,慢慢開始放線,越跑越快,風(fēng)箏越飛越高!巴!我的風(fēng)箏飛上天了!”我興奮地邊跑邊叫。有時(shí)候,風(fēng)箏像只小狗一直跟著我,有時(shí)候風(fēng)箏像一把傘,幫我擋著太陽。有時(shí)候,風(fēng)箏像我的望遠(yuǎn)鏡,幫我看到更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的風(fēng)景。

  這真是一個(gè)美好的風(fēng)箏日!

放風(fēng)箏作文10

  星期六,小紅、小華和小力一起去公園放風(fēng)箏。小草從地里冒出來,像穿著美麗的西裝迎接他們;天上的白云千姿百態(tài),像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的.舞蹈家。

  天上飛翔著許多五光十色的風(fēng)箏,陽光照在風(fēng)箏上,似乎給它抹上了一層層光滑的酥油。有一只“小金魚”在天空中嬉戲,微風(fēng)輕輕拂過,“老鷹”展翅滑翔,大“蜈蚣”擺動(dòng)著它靈活的身子,瞪著大大的眼睛看著他們。

  小華舉著纖細(xì)的風(fēng)箏線,飛快地逆風(fēng)跑去。小力拿著風(fēng)箏,高高地舉起,說:“三、二、一,放!”小力便放飛了“花燕子”。風(fēng)箏慢慢地與其它小伙伴一起翱翔在無邊無際的天空中。

  一旁的小紅眼巴巴地看著“花燕子”飛翔的身影,再看看自己的“彩蝴蝶”,連線都沒有放上去,因此非常傷心。小華和小力走過來望著正哭的小紅,決定讓小紅的風(fēng)箏“升天”。

  遠(yuǎn)處還有孩子們在放著五彩三角風(fēng)箏,此時(shí),這里成了風(fēng)箏的圣地!

放風(fēng)箏作文11

  今天,爸爸和我去河盤橋草坪放風(fēng)箏。

  來到草坪上,我發(fā)現(xiàn)剛好在婺江邊,一陣陣江風(fēng)迎面吹來,我興奮極了,心想,風(fēng)箏一定會(huì)飛的很高。我放的是小鳥風(fēng)箏,爸爸給我準(zhǔn)備好后,我左手拿線,右手拿著風(fēng)箏開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中拋,就趕快迎風(fēng)跑了起來,邊跑邊回頭看,長長的小鳥風(fēng)箏慢慢地飛起來了。一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低,好像風(fēng)在跟我作對似的,一會(huì)兒有風(fēng),一會(huì)兒沒風(fēng)。玩了一會(huì)兒,我說:“我的`風(fēng)箏飛不高,不好玩,我不玩了。”爸爸對我說:“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心!”我聽了爸爸的話,又去放風(fēng)箏了。這時(shí)風(fēng)大了,風(fēng)箏很快飛了起來,而且越飛越高,我又高興極了!這時(shí)我想,要是我也像小鳥風(fēng)箏展開翅膀飛向藍(lán)天、飛向太空、該有多好哇!……我喜歡放風(fēng)箏,我更喜歡風(fēng)箏世界。

  今天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還懂得了做任何事都要有耐心,勇敢去面對現(xiàn)實(shí),堅(jiān)持取得勝利。

放風(fēng)箏作文12

  春天到了,萬物復(fù)蘇。小草鉆了出來,小花綻開了笑臉,這可是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。

  來到公園,天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),它們盡情地展示自己的美。你瞧!橘紅的外衣,圓鼓鼓的大眼睛,加上像扇子似的長尾巴,湊成了一條金魚風(fēng)箏。那邊還有舞動(dòng)的`蜈蚣風(fēng)箏,威武霸氣的老鷹風(fēng)箏等等。

  你看!那里的一家三口在放風(fēng)箏呢。孩子看看天上的風(fēng)箏,高興地手舞腳蹈。歡呼著:“爸爸媽媽你們看!我把風(fēng)箏放上天啦!”爸爸媽媽看了,也欣慰地笑了。

  “準(zhǔn)備好了嗎?”明明問東東。原來,東東和明明也在放風(fēng)箏。明明一手拽著線,一手提著線筒。一邊跑,一邊轉(zhuǎn)頭看著風(fēng)箏,正問東東,東東雙手拿著風(fēng)箏,舉過頭頂,信心十足地回答:“我準(zhǔn)備好了!”一旁的麗麗羨慕不已,什么時(shí)候才能輪到我呀?麗麗低下頭,看看自己的蝴蝶風(fēng)箏,“那我數(shù)三二一,就放出去!”“好!”東東和明明激動(dòng)不已,腿腳都麻了,“三,二,一,放!”東東將風(fēng)箏向上一抱,風(fēng)箏借助風(fēng)力飛了上去!!我們成功了!”明明高興得張大了嘴,瞪大了眼睛,麗麗也笑起來,哈哈!馬上要到我了。

  我真想變成一個(gè)風(fēng)箏,穿著美麗的衣裳,在空中自己的飛翔。

放風(fēng)箏作文13

  在一個(gè)鳥語花香,晴空萬里的春天里,我和小明去放風(fēng)箏。一到公園,我就被這景色吸引住了。綠油油的草地,碧藍(lán)的天空,似棉花糖一樣的白云,還有天上五顏六色,各種各樣數(shù)也數(shù)不清的風(fēng)箏!你瞧:有紅色的可愛的小魚風(fēng)箏;有長著長長尾巴,有很多小腳的蜈蚣風(fēng)箏;有士氣充足的老鷹風(fēng)箏;還有最常見的三角風(fēng)箏!但是我最喜歡的'還是我們的沙燕風(fēng)箏。

  它長得很可愛,一對大大的翅膀,上面還有精美的花紋,一雙黑色的剪尾,配上圓圓的腦袋,和白色的肚皮,真是惹人喜愛。

  我們迫不及待的開始放風(fēng)箏。“開始了。”我一邊說一邊左手拿著線,右手拿著軸,準(zhǔn)備起跑。小明則高高地舉著風(fēng)箏,“三,二,一,放!”小明把風(fēng)箏扔向天空。哇!“風(fēng)箏飛得好高。 卑橹猴L(fēng),風(fēng)箏一下往下俯沖,一下沖向天空,一下又在天空盤旋,我們的心也跟著一下?lián),一下高興。

  這時(shí),我看著空中與天空搏斗的風(fēng)箏,我覺得放風(fēng)箏不僅是放風(fēng)箏,而是放飛了自我的理想!

放風(fēng)箏作文14

  春天來了,草綠了。草地上的野花競相開放。在一片片綠油油的草地上,大家趁著明媚的陽光,來到草地上放風(fēng)箏。他們跑著,叫著,笑著,玩得開心極了。

  風(fēng)箏有各種各樣的,顏色也是五顏六色,點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天空,構(gòu)成了一幅生動(dòng)有趣的畫。有大蜈蚣,像正要吃人樣子,在天空中張牙舞爪,可怕極了。有金魚,在天空中自如的游動(dòng),就好像在水里快樂地自由的游來游去。有的像展翅高飛的老鷹,正在尋找獵物呢!

  一個(gè)小朋友在家長的帶動(dòng)下放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得可好了。還有三位小朋友放風(fēng)箏在遠(yuǎn)一點(diǎn)的'地方放風(fēng)箏,小女孩手里拿著一支蝴蝶造型的風(fēng)箏,一旁的兩個(gè)男孩手里也拿著風(fēng)箏。他們嘀咕了一會(huì),只見,小女孩拿著風(fēng)箏,高高的舉著,一邊飛快地向前沖風(fēng)箏,一邊把風(fēng)箏松開,風(fēng)箏就飛起來了,越飛越高……高個(gè)的男孩和另一個(gè)個(gè)頭小一點(diǎn)的男孩眼睛一眨不眨地盯著風(fēng)箏。小個(gè)子男孩手里舉著風(fēng)箏,高個(gè)的男孩像一道閃電似的向前沖去,一邊沖,一邊對另一個(gè)男孩大聲喊道:“快,快把風(fēng)箏放開!”小個(gè)子男孩一聽到就立馬把風(fēng)箏松開了,風(fēng)箏像飛機(jī)一樣,向天空飛去!飛的都快到白云哪兒了,啊!飛得好高呀!小女孩高興地叫著。

  放風(fēng)箏可真有趣!

放風(fēng)箏作文15

  春天,陽光明媚,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  這天,親愛的王老師和廖老師帶著全班同學(xué)來到寬闊的操場上一起享受放風(fēng)箏的樂趣。我們以小組為單位,我們組共有六位同學(xué),有負(fù)責(zé)組裝的,有負(fù)責(zé)拿線軸的,有負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏的',有負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)的。一開始,我們都以為放風(fēng)箏很容易,只要有風(fēng)就能飛起來?墒,實(shí)際操作起來卻并不那么簡單,我一手拿著風(fēng)箏,高高舉起來,另一位同學(xué)負(fù)責(zé)放線,我一跑起來,他也跟著我跑,可是無論風(fēng)再大,我們的風(fēng)箏也飛不高。看著別的組的同學(xué)都把風(fēng)箏放飛在天空,真是羨慕極了。到底怎么回事呢?這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)其它組的同學(xué)都是迎著風(fēng)跑的,而我們正好把方向搞錯(cuò)了,找到了原因,正在我們再次要放飛風(fēng)箏的時(shí)候,下課鈴響了,我們很遺憾地回到教室。心里想,做任何事情都要做好充分地準(zhǔn)備,不能盲目地做,要不然注定不會(huì)成功。