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在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境的作文1
我們大家應(yīng)該都知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！我們生活的地球是很脆弱的，地球上的自然資源也是有限的，如果我們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境和地球的話，我們生活的地球一定會(huì)變的更美好！保護(hù)環(huán)境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧！
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)地球還是間接的保護(hù)我們?nèi)祟愖约�，如果環(huán)境被破壞的話，那么我們賴以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬 ！我在這里向全世界的`人們呼吁 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) ！ 如果我們還在這樣的破壞環(huán)境的話，我們的家園即將遭到崩潰 。 那時(shí)我們便沒(méi)有去處了， 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) ， 從小事開(kāi)始作起吧，如我們不亂扔垃圾， 隨地吐痰等。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境的作文2
有一天，我和弟弟一起去上學(xué)，弟弟邊走邊喝可樂(lè)，喝完可樂(lè)，把可樂(lè)罐隨手扔在地上。我看見(jiàn)了，就對(duì)弟弟說(shuō)：“你怎么能把可樂(lè)罐扔在地上呢?”弟弟好奇地問(wèn)：“那為什么不行呢?”我笑了笑說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你那樣隨便亂扔垃圾，那這座城市的環(huán)境就越來(lái)越糟。”如果是我的'話，我現(xiàn)在肯定是馬上跑回去，把可樂(lè)罐撿起來(lái)，扔進(jìn)可回收的垃圾桶里。聽(tīng)了我的教導(dǎo)，弟弟跑了回去，撿起那可樂(lè)罐，放進(jìn)了垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從現(xiàn)在起，請(qǐng)大家隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，這舉手之勞，便可換來(lái)美麗的生活環(huán)境，何樂(lè)而不為呢!
讓我們共同來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
保護(hù)環(huán)境的作文3
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類最忠實(shí)的朋友，淡水是我們的生命之源�？墒侨藗冎话循h(huán)保掛在嘴邊，從不采取行動(dòng)。
每當(dāng)我看見(jiàn)草坪被人們踐踏，愛(ài)護(hù)花草的標(biāo)語(yǔ)牌被人踢倒，我的心就像刀割似的.。
我愛(ài)環(huán)境，愛(ài)身邊的每一個(gè)角落，愛(ài)這個(gè)美麗的地球，所以我保護(hù)身邊的生態(tài)是必不可少的。
保護(hù)環(huán)境的作文4
人類只有一個(gè)地球，環(huán)境保護(hù)要從身邊的`事做起，從每個(gè)人做起。不知什么時(shí)候，天空中突然走來(lái)了一朵大黑云，沿著往后一看， 原來(lái)是工廠里排出的廢氣，一大片，一大朵，令人厭惡！世界由于人們而美麗，也由于人們變了模樣，一切都變得是那么令人厭惡。同學(xué)們，請(qǐng)發(fā)揮我們的力量，加大宣傳，告訴人們不要再破壞我們賴以生存的地球了！讓我們都來(lái)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧。
保護(hù)環(huán)境的作文5
環(huán)保對(duì)于現(xiàn)今的社會(huì)來(lái)說(shuō)是最重要的`課題，因?yàn)榇蠹也粩嘞哪茉�，制造許多二氧化碳，因此地球已經(jīng)開(kāi)始生病了，冰山也慢慢融化，為了要救地球，因此訂定四月二十二日是“世界地球日”，是要讓我們更加了解“減排”的重要性。
為了響應(yīng)環(huán)保，我和媽媽一起參加了45堂綠生活行動(dòng)課，課程里面我覺(jué)得最有意義得是“換個(gè)高度守護(hù)美麗地球紀(jì)錄片”、“垃圾分類省錢(qián)又環(huán)�！焙汀奥斆鞲愣ɡ诸悺�，每個(gè)主題活動(dòng)的加深加廣，讓我更能體會(huì)愛(ài)護(hù)地球的重要性，也讓我有的點(diǎn)子來(lái)保護(hù)我們的地球。
我覺(jué)得這活動(dòng)很有意義，讓我也有了耐心參加這45天的活動(dòng)，也讓我學(xué)會(huì)節(jié)能減排的方法。
保護(hù)環(huán)境的作文6
丁鈴鈴，丁鈴鈴，放學(xué)了，小剛從學(xué)校里出來(lái)了。
小剛剛出來(lái)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑回家，在路上，小剛在路上發(fā)現(xiàn)了一只可管的小鳥(niǎo)，這只小鳥(niǎo)有一身金色的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，湊成了一個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
小剛非常喜觀這個(gè)小鳥(niǎo)，一見(jiàn)到它就連踹帶路的的`跑過(guò)去，一踹三尺高，再用力猛的一抓住了，真厲害。
過(guò)了一會(huì)兒，小剛?cè)ゼ依锟措娨暎娨暲锏膹V告里有一個(gè)人說(shuō)：動(dòng)物是人類十分關(guān)愛(ài)的，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要去抓住它們。
第二天，小剛就把小鳥(niǎo)放了。
保護(hù)環(huán)境的作文7
現(xiàn)在，人類危害地球的`原因過(guò)多，地球受到嚴(yán)重傷害呀！
六一兒童節(jié)那天，媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。媽媽給我買(mǎi)了根冰棒，我很高興，邊走邊吃著。只聽(tīng)見(jiàn)前面一陣陣歡笑聲，看見(jiàn)一群男孩們?cè)诓萜荷咸咦闱�，在草地上踩著小草，小草一次次彎了下去。小草們仿佛在�?duì)那些男孩說(shuō)：“求求你們了，不要在我身上踩了，我好疼呀。”只見(jiàn)后面還有一群女孩子們，在摘花，把那美麗的花朵給采了下來(lái)。我說(shuō)：“你們不要在傷害花兒和小草了�！彼麄冋f(shuō)：“為什么？”“把他們傷害了，地球會(huì)受損的�！蔽艺f(shuō)。他們立刻跑了過(guò)來(lái)。到別的空出去玩了。
我們一起保護(hù)地球吧！讓我們一起創(chuàng)“綠色”家園吧！
保護(hù)環(huán)境的作文8
今天是‘植樹(shù)節(jié)’，小鹿和小猴早早來(lái)到花園準(zhǔn)備種樹(shù)，可是它們忘了帶種子，于是小鹿向科學(xué)家要了一份種子。
小鹿和小猴找了一堆泥土挖了一個(gè)坑，把種子埋在土里又交了水。過(guò)了幾天，小苗長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn);狐貍聽(tīng)說(shuō)小鹿和小猴種了蜜桃樹(shù)，于是它把小鹿和小猴騙到了它家，然后狐貍就去花園偷蜜桃樹(shù)了，結(jié)果被花園里的老虎警察發(fā)現(xiàn)了，于是抓住了狐貍。
狐貍很后悔，早知這樣不如自己種一棵蜜桃樹(shù)了!
保護(hù)環(huán)境的作文9
從前，有一條干干凈凈的.小河，動(dòng)物們都喜歡那條小河。
一天中午，小河突然哭了起來(lái)。這時(shí)，小白兔從小河走過(guò)，說(shuō)：“你怎么了？”小河哭滴滴地說(shuō)：“那一天，小豬的身上十分臭，它就跑到這兒來(lái)洗澡。從那以后，它就每天都到這兒來(lái)洗澡，所以這兒每天都有臭味。”小白兔說(shuō)：“你去等一等，我去叫牛主席來(lái)做判斷�！�
第二天，經(jīng)過(guò)牛主席的判斷，大家都認(rèn)為小豬做的不對(duì)，并讓小豬道歉。小豬不好意思地走過(guò)去，說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！毙『右矝](méi)說(shuō)什么，只是笑了笑。：“好啦，我們快來(lái)清洗吧！”小豬說(shuō)。動(dòng)物們趕緊清洗小河。
從此，小河再也沒(méi)有臟過(guò)。
保護(hù)環(huán)境的作文10
馬老師說(shuō)：“學(xué)校壞境的好壞由我們來(lái)決定。
因?yàn)槲覀円褜W(xué)校當(dāng)成自己的另一個(gè)家，要愛(ài)護(hù)它，要養(yǎng)護(hù)它，創(chuàng)建優(yōu)美的環(huán)境要靠大家要靠你我他。首先我們要把自己身邊的環(huán)境清理干凈，假如我發(fā)現(xiàn)我的好朋友亂扔碎紙片或者是各種廢舊物品，我就會(huì)及時(shí)的`把它們撿起來(lái)扔到垃圾筐里或讓好朋友把垃圾扔到垃圾筐，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，時(shí)時(shí)刻刻保持干凈的衛(wèi)生環(huán)境，然后我還會(huì)把自己的上上下下清理的干干凈凈。
搞好個(gè)人衛(wèi)生也很重要，還有不浪費(fèi)水、要節(jié)約用電、倡導(dǎo)低碳環(huán)保的理念，不怕臟不怕累，從我做起從現(xiàn)在做起，為學(xué)校的干凈整潔做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，加油吧！讓我們共建美好的校園。
保護(hù)環(huán)境的作文11
今天下了中到大雨，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)以后，穿好雨衣拿了兩個(gè)油漆桶就下樓了。你問(wèn)我去干什么去嗎？接雨水澆花嘛！雨可真大呀，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒其中的一個(gè)小桶就滿了。我趕忙氫小桶拎上樓，精心給家里的.花寶寶們喝飽了水，就急忙去上學(xué)了！放學(xué)再去拿那個(gè)大點(diǎn)的桶！好開(kāi)心呀，我又為環(huán)保貢獻(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)力量！
保護(hù)環(huán)境的作文12
鳥(niǎo)類是我們?nèi)祟惖呐笥�，它給我們的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣。
地球上沒(méi)有鳥(niǎo)類，人類將會(huì)遭到災(zāi)害，一些有害的`昆蟲(chóng)，小獸就會(huì)繁殖許多后代，把郁郁蔥蔥的樹(shù)木和碧綠碧綠的草原一食而空。
地球上的動(dòng)物及我們?nèi)祟惥蜁?huì)失去食物。
貓頭鷹是“捕鼠能手”它有一雙銅鈴似的眼睛，能在夜間看到極小的東西，還有一對(duì)能聽(tīng)到細(xì)小聲音的耳朵。
它一個(gè)夏季可捕到1000只田鼠。
啄木鳥(niǎo)是“森林大夫”，有像聽(tīng)診器一樣的鋼嘴，通過(guò)敲打樹(shù)木聽(tīng)聲音，就能準(zhǔn)確判斷捕捉到害蟲(chóng)。
像這樣的益鳥(niǎo)，還有許多。
所以，我們每個(gè)人都要有責(zé)任，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，愛(ài)護(hù)我們的朋友。
保護(hù)環(huán)境的作文13
同學(xué)們：
請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò)，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過(guò)，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾．現(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議：
１、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
２、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶．
３、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性．
�。�、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻．
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園．讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的`大自然吧！
倡議人：
20xx年**月**日
保護(hù)環(huán)境的作文14
星期天小明和小紅一起去公園玩。天氣太熱了就一人買(mǎi)了一根冰棒，他們邊走邊吃。
冰棒吃完了，小明隨手就把紙屑扔到了地上，這時(shí)小紅看見(jiàn)了，彎腰拾起了小明扔的'紙屑。她喊住了小明說(shuō)：“這樣不好，我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾箱內(nèi)！”小明的臉立刻紅了起來(lái)。他們就幫忙一起撿起垃圾來(lái)！
保護(hù)環(huán)境的作文15
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小紅高高興興的來(lái)到中心公園玩。玩著玩著，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一大堆垃圾。小紅心想：是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾，破壞了環(huán)境，我該怎么做呢？有辦法了，我沒(méi)有掃把就用手來(lái)?yè)彀�，就這樣小紅用手一點(diǎn)一點(diǎn)的把垃圾打掃干凈。小紅真是個(gè)講衛(wèi)生的.好孩子，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，一起保護(hù)環(huán)境。