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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
有一天，在英語(yǔ)課上，我從桌子里取出新買的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課�！肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來(lái)晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來(lái)，老師走過(guò)來(lái)把它沒收了。氣的我真想給他一拳，等著瞧吧！
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習(xí)慣，喜歡用手撐著頭寫字，胳膊老“過(guò)界”。你“得罪”我在寫，別怪我不客氣！我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線”，又朝他晃了晃拳頭。他的'胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺，無(wú)可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意，這才開始練習(xí)寫字�？墒牵瑢懼鴮懼�，墨水越來(lái)越淡，再也寫不出字來(lái)。昨晚才灌得墨水，怎么這么快就用完了？我瞟了一眼”分界線“，趕緊用筆去吸，那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫字，平時(shí)他會(huì)伸出援助之手，可是…………今天讓我怎么開口呢？
我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎么辦才好。突然，同桌小聲問(wèn)我：”怎么還不寫？“我只好告訴他：“鋼筆沒水了”“干嘛不早說(shuō)！”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時(shí)，我也不知說(shuō)什么好，只是悄悄的把“分界線”擦去，從此以后，這條線再也沒有在我倆的桌上出現(xiàn)過(guò)。
我的好朋友作文2
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)好朋友，我的好朋友是誰(shuí)呢？是小x。
我們很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了。
我和她之間發(fā)生了很多有趣的事情。有一次小x帶了一本《睡前故事》很多的女生都搶著看。一周后，那本書終于回到了她的手中�？墒悄潜緯姆饷鎱s壞了，小x的眼淚頓時(shí)從眼眶里“嘩啦啦”地流了下來(lái)。我拍拍胸脯，對(duì)她說(shuō)：“你一定幫你修好！”第二天，我就拿了一個(gè)特別大的透明膠到學(xué)校，三下五除二就把那本書給粘了起來(lái)。我仍然記得當(dāng)時(shí)小x的笑容和那一句“謝謝你。”
小x，你是我最好的朋友！
但是就因?yàn)槟羌虑榫褪刮覀兎值罁P(yáng)長(zhǎng)。那一天上午，你對(duì)我說(shuō)：“今天體育課到那棵大樹下等我哈，我們一起玩�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。
但是后來(lái)，我失約了�？煜抡n了我才想起來(lái)這個(gè)約定。我四處尋找你，卻仍不見你的`影子。后來(lái)我放棄了，但卻在樓梯口撞見了你。你埋頭蹲在地上哭呀哭，我也蹲在你的身旁，說(shuō)：“對(duì)不起。”“對(duì)不起有什么用！”你瘋狂的吼著，“絕交！”
就這樣，我們不再是好朋友了。
絕交后的第二天，你沒來(lái)上學(xué)。第三天沒來(lái)。第四天也沒來(lái)。我開始慌了，問(wèn)了老師，才知道小x轉(zhuǎn)學(xué)了。
小x，我還欠你一句“對(duì)不起”！
我的好朋友作文3
我的好朋友是卓廣鴻。
廣鴻很愛看書，家里的書房收藏了很多書，多次獲得學(xué)校的“讀書之星”稱號(hào)。除了愛看書，廣鴻還喜歡運(yùn)動(dòng)，是班里的運(yùn)動(dòng)健將，我們經(jīng)常一起參加學(xué)校的跑步比賽。
有一次跑步比賽，我正在沖刺第二圈，誰(shuí)知不小心被其他同學(xué)絆倒，我飛出老遠(yuǎn)，摔在地上。我咬著牙，握著拳頭，忍著疼痛站起來(lái)想繼續(xù)完成比賽，但已經(jīng)跑不動(dòng)了。
這時(shí)，遙遙領(lǐng)先的卓廣鴻，停下腳步跑到我身邊，說(shuō)要送我去醫(yī)務(wù)室，我推開他的手說(shuō)：“你能拿第一的，快去跑步，我沒事�！钡麍�(jiān)持要送我：“友誼第一，比賽第二，你的身體更重要。”就這樣他架著我，一瘸一拐地走向醫(yī)務(wù)室。
來(lái)到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查了我的.傷口，幫我擠出傷口里的污血，用酒精消毒創(chuàng)口，最后包上紗布，卓廣鴻一直站在旁邊陪著我，最后還送我回班上休息。我向他道謝，他連忙擺手說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友！”
卓廣鴻為了送我去醫(yī)務(wù)室放棄了比賽，他是一個(gè)重情重義的人，是一個(gè)值得交往的朋友，能交到這樣的朋友，我覺得自己很幸運(yùn)，我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)朋友，珍惜我們的友誼。
我的好朋友作文4
一走進(jìn)80班，就可以看見一位個(gè)子和我差不多高的女生，她是我們班的優(yōu)秀學(xué)生。
她彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，一眨一眨的，好似一對(duì)黑寶石，仿佛還會(huì)說(shuō)話呢！高高的鼻梁下長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，能說(shuō)會(huì)道。平日里，她總扎著一個(gè)烏黑亮麗的馬尾辮，一甩一甩的，顯得格外活潑。
她是我學(xué)習(xí)上的好朋友。記得那次數(shù)學(xué)單元小考，老師發(fā)下試卷后，我倆認(rèn)真地分析著我們答錯(cuò)的題目，然后雙方說(shuō)出自己覺得更好的解題方法。我們都喜歡探索新的知識(shí)，在學(xué)習(xí)上互幫互助，一起進(jìn)步。
她還是個(gè)熱心的朋友呢！前幾天，我因?yàn)樯眢w不舒服，沒能上學(xué)，媽媽擔(dān)心我落下課程，我也擔(dān)心不能及時(shí)上交作業(yè)。就在這時(shí)，這位熱心的`朋友怕我不知道作業(yè)，于是，她便按時(shí)把作業(yè)用微信一一發(fā)給了我，還關(guān)心我的身體健康，問(wèn)我好點(diǎn)了沒。
遇到這樣的同學(xué)，我真的很幸運(yùn)，同時(shí)也很感動(dòng)，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久！
同學(xué)們，你們猜猜我的這位朋友是誰(shuí)？她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——焦妍曦同學(xué)。
我的好朋友作文5
我的朋友我的朋友很特別人也不是動(dòng)物到底是什么？哈哈，我告訴你！那是我們常說(shuō)的“書”！書是我的朋友！可以給我們豐富的知識(shí)。它可以給我們帶來(lái)愉快的成長(zhǎng)。它可以給我們帶來(lái)甜蜜的笑容。我記得有一次語(yǔ)文考試臨近的時(shí)候，媽媽為我買了課外書。說(shuō)國(guó)語(yǔ)考試前一定要考完。我一聽就嚇了一跳�！斑@么多書要在語(yǔ)文考試前讀完，那不是神仙嗎？”看到媽媽堅(jiān)定的`眼神，我飛快地跑到小書房，看了剛買回來(lái)的課外書。三天過(guò)去了，考試快到了。發(fā)完試卷后，我看了一遍，哇，很多題目后面都有四個(gè)字：“看課外書”。看到“課外書”這三個(gè)字，我不由自主地回憶起前幾天看的課外書。一個(gè)問(wèn)題，兩個(gè)問(wèn)題，三個(gè)問(wèn)題。耶！都結(jié)束了！答案結(jié)束后，我又想起了媽媽以前說(shuō)過(guò)的話。“答案結(jié)束后要反復(fù)檢查。”“當(dāng)我準(zhǔn)備開始第三次檢查的時(shí)候，下課的鈴響了。我乖乖地把試卷遞給老師，然后哼著小曲回家�！皶侨祟惛纳频碾A梯！點(diǎn)擊書啊，書��！從現(xiàn)在開始，你是我學(xué)習(xí)中不可缺少的朋友！
我的好朋友作文6
我的好朋友有很多，比如：謝以恒、趙子龍、宋文通、韓佳諾等等。我最好的朋友是謝以恒。
他有一張胖胖的臉，個(gè)子比我高，并且十分幽默，很愛樂(lè)于助人，他還很懂事。
他最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人，幫朋友出氣。
有一次，下課的時(shí)候，我和謝以恒在一齊玩的時(shí)候，我剛走出教室門口，謝以恒突然叫住我：“王宇鋒，你細(xì)心點(diǎn)�！蔽一剡^(guò)頭說(shuō)：“沒事�！蔽覄偱み^(guò)頭，一個(gè)人沖過(guò)來(lái)好像是要扔?xùn)|西，他速度很快，直接扔到了我的頭上，我疼的.叫了兩聲就沒事了，然后謝以恒把那個(gè)人叫住，說(shuō)：“你跑那么快干什么，就不能慢點(diǎn)嗎？”我也上前去理論了，那個(gè)人覺得很不好意思，連忙給我道歉。這一刻，我覺得他對(duì)我很好，幫我出氣。他回過(guò)身，找不到我了，他就回到自我的座位上，他看見了我，就說(shuō)：“那個(gè)人呢？”我就說(shuō)：“他回自我教室了�！蔽铱此懿环判模覄傄_口問(wèn)他，他就說(shuō)：“你沒事吧？有沒有被砸傷？”我開心的說(shuō)：“沒事，多謝你的關(guān)心�！�
他看了看我。說(shuō)：“沒事就好，如果傷到哪里的話，我們就沒辦法一齊出去玩了�！蔽艺f(shuō)道：“咱們以后還一齊玩，可必須得細(xì)心點(diǎn)，誰(shuí)受傷了都不好受�！�
他就是對(duì)我這么好，誰(shuí)讓他是我最好的朋友呢！
我的好朋友作文7
我有三個(gè)很好的朋友，我們笑也在一齊，玩也在一齊，鬧也在一齊，異常親密，無(wú)話不說(shuō)。
我們像是四個(gè)注定的好朋友，四個(gè)在一齊歡樂(lè)的小女孩，四個(gè)無(wú)法分開的朋友。一個(gè)人叫向雷樂(lè)然，一個(gè)叫和婧怡，還有一個(gè)叫耿雨萌，她們有著自我的性格，我也有。
雷樂(lè)然眼睛大大的，看起來(lái)像個(gè)淑女，但她的做法看起來(lái)與淑女這個(gè)詞有這天攘之別。耿雨萌是我們中跳舞跳的不錯(cuò)的一個(gè)。下頭是和婧怡，和婧怡的眉毛有點(diǎn)與眾不一樣，我們的`眉毛都是彎的，而她的卻有點(diǎn)翹翹的，一打扮完像一個(gè)洋娃娃。
向雷樂(lè)然我們一般叫她樂(lè)樂(lè)，和婧怡我們就叫她和只，耿雨萌我們就叫她萌萌，而她們叫我會(huì)飛的小豬!樂(lè)樂(lè)有著白羊座的好強(qiáng)、勇往直前、忠實(shí)可靠。和僅有著處女座的挑剔又追求完美、缺乏信心的個(gè)性。萌萌有著她心軟的一面，也有著她堅(jiān)強(qiáng)的一面。我們也有過(guò)矛盾，也有過(guò)麻煩，也會(huì)悲痛，甚至鬧過(guò)絕交。
此刻畢竟六年級(jí)了，家長(zhǎng)教師都抓緊了，讓我們壓力也蠻大，但我們下了決心的，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的!
別看我們好的不得了，其實(shí)我們也會(huì)有很大的矛盾的，人都有錯(cuò)誤，有錯(cuò)誤不是件壞事但有錯(cuò)誤不改正才是壞事。誰(shuí)能說(shuō)自我很完美，從來(lái)沒有犯過(guò)錯(cuò)誤呢人一出生就注定不是十全十美的，要?jiǎng)e人幫你改正你才會(huì)提高的更快!所以原先我們就沒有明白著個(gè)道理，才鬧出矛盾，但此刻解決了!
大家必須要聽別人的教訓(xùn)，才會(huì)提高，就像我們一樣喲!
我的好朋友作文8
朋友是春天的輕風(fēng)，朋友是夏季的綠茵，朋友是秋季的天上，朋友是冬天的雪花，一年四季都不可以沒朋友。
在我們班里我有一個(gè)最好的朋友，他是我們班的組長(zhǎng)楊明岳。大家都很喜歡你了辦事用心，承擔(dān)，不偏重，有責(zé)任感。
楊明月是我們班上最胖的人，他戴著一副很厚的眼鏡，一雙眼睛后，他的臉很胖，走在一張臉的動(dòng)作下，他笑了，眼睛很小，他的嘴很能說(shuō)，很大聲。每日都和大家叨嘮說(shuō)個(gè)不斷。
在課堂上我們都是競(jìng)爭(zhēng)者，大家的考試成績(jī)?nèi)遣徊钌舷�，在下課了的情況下，大家總在一起玩，我倆仿佛一個(gè)人，大家的.綽號(hào)都一樣月哥，他人叫我們倆在其中的一個(gè)人的情況下，大家不清楚叫誰(shuí)，她們只能叫全稱，我有時(shí)候愛玩笑，有時(shí)候還把他惹發(fā)火，可是過(guò)一會(huì)他就好了，和平時(shí)一樣。
之前我們班的組織紀(jì)律性比不上如今，之前上自習(xí)課，教師沒有到班級(jí)，班里亂哄哄的，都趕緊房頂揪起來(lái)了。如今大家有一個(gè)承擔(dān)責(zé)任的組長(zhǎng)以后，班級(jí)的組織紀(jì)律性就不一樣了。他辦事用心，把班級(jí)管的非常好，連一點(diǎn)小不正確也應(yīng)說(shuō)，例如授課飲水，回過(guò)頭，講話等他必須換，我覺得，那一天上語(yǔ)文課堂王錦成的老毛病又犯了，回過(guò)頭和后排座講話，教師提示了一遍，他也沒在乎，楊明岳發(fā)覺了，大吼一聲：別吵吵，授課要用心聽！這聲音，就像一個(gè)定時(shí)炸彈爆炸在班上，沒有人敢說(shuō)真話，我真的欽佩他那種盡職盡責(zé)胖是他的外觀設(shè)計(jì)特性，承擔(dān)用心是他的本質(zhì)實(shí)質(zhì)。從他的身上你能學(xué)得許多。你想要試著一下么？
我的好朋友作文9
我們班有一名和我形影不離的好朋友，他的名字叫蘭鳴渤。他是我們班大名鼎鼎的修理工，我們班同學(xué)無(wú)論誰(shuí)的物品損壞了，都會(huì)去找蘭鳴渤修理，我也不例外。
有一次，我的鋼筆摔倒地上后不好使了，我找到了蘭鳴渤，他很熱情的幫我修理，我想他人怎么這么好呢，性格開朗還樂(lè)于助人，我得像他學(xué)習(xí)�？粗J(rèn)真細(xì)致的用小工具幫我修著鋼筆，他很細(xì)心但也很緊張，從他的手心出的汗就能看出來(lái)他真的很緊張，可能因?yàn)檫@支鋼筆是我今天新買的，所以他很有壓力吧，我看著他微笑的輕聲告訴他，沒關(guān)系，修不好也沒關(guān)系，我還有其他鋼筆可以用。沒想到我話音剛落他就把它修好了，而且用它在本子上寫出了流暢的英語(yǔ)單詞，真好，謝謝蘭鳴渤。
他不僅是一個(gè)心靈手巧的'人，而且還很善良。有一次我們出去上體育課，我們比賽跑步，準(zhǔn)備好后只聽一聲哨響我們就如箭一般沖了出去，開始我的速度很快，處于領(lǐng)先位置，但沒想到我的一只腳沒落穩(wěn)，摔倒了，這時(shí)蘭鳴渤追了上來(lái)，我想這回壞了被他超過(guò)去了，但萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是他沒有向終點(diǎn)跑去，而是跑到了我身邊蹲下來(lái)，問(wèn)我有沒有受傷，那一刻我的心被觸動(dòng)了。隨后他扶著我站起來(lái)，讓我慢慢的活動(dòng)一下腳脖看看有沒有傷到筋骨，然后把我送到醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)生幫我治療的時(shí)候，他一直陪在我身邊，直到最后把我扶回了教室，我心想蘭鳴渤這個(gè)好朋友我一定要好好珍惜。
這個(gè)心靈手巧又善良的蘭鳴渤就是我的好朋友，我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)！
我的好朋友作文10
我有一個(gè)形影不離、助人為樂(lè)的好朋友，她就是――馮潔瑩。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴和一張紅潤(rùn)的臉蛋，好看極了。從一年級(jí)開始，一條友誼的.鏈子就把我們鎖在一起。這么多年來(lái)，我們親密得簡(jiǎn)直像一個(gè)人。
記得有一次期末考試，還有5分鐘就上課進(jìn)行考試了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一翻書包，忽然發(fā)現(xiàn)鉛筆忘記帶了�！皼]有千米拿行呀？回家拿肯定來(lái)不及了，怎么辦好��？”我急得正像是熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)候，我的朋友馮潔瑩走過(guò)來(lái)了，問(wèn)道：“怎么啦？”我焦急地說(shuō)道：“都怪我啦，偏偏在這時(shí)候忘了拿鉛筆啦！”馮潔瑩說(shuō)：“怎么辦好呢？我米有兩支鉛筆！”“咦，有了！”馮潔瑩毫不猶豫地回到自己的座位上，只聽見“啪”地一聲，馮潔瑩把一支兩頭尖鉛筆折成了兩半，她將一半遞給了我。我緊緊得握住那半截鉛筆，深情地望了望馮潔瑩。她沖我微微一笑，：“拿去用吧！”我吞吞吐吐得說(shuō)：“謝……謝……你……”�！扳忊忊彣D―”上課鈴響了，我趕緊回到作為，等待著期末考試的開始……
我回到家，拿出那半截鉛筆，想欣賞一件珍品一樣，愛不釋手。因?yàn)槟前虢劂U筆上凝聚著我和馮潔瑩的友誼和她那種助人為樂(lè)的品質(zhì)，所以我一直沒有把它仍掉，一直保存著……
我的好朋友作文11
想必每個(gè)人都有自我的好朋友，當(dāng)然，我也不例外，可是我的好朋友比較異常。
她長(zhǎng)著一身的藍(lán)毛，個(gè)頭比我還高，腦袋足足有兩個(gè)籃球那么大，粗短的四肢配著龐大的身體，看上去像一個(gè)巨大的胖娃娃。最可愛的地方就是她的臉了，圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，軟軟的鼻子下頭是那張永遠(yuǎn)微笑不變的.嘴巴。所以，我給她起了一個(gè)好聽的名字——“藍(lán)寶”。
“藍(lán)寶”這張微笑的嘴巴總能激勵(lì)我。一次，我碰見一道數(shù)學(xué)題，本來(lái)以為很簡(jiǎn)單，可是怎樣算都覺得不對(duì)，不一會(huì)兒，我就急得有如熱鍋上的螞蟻，再之后最終忍不住大哭了起來(lái)，這時(shí)，“藍(lán)寶”面帶微笑地看著我，好像在說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，必須能解出來(lái)的，加油！”有了“藍(lán)寶”的鼓勵(lì)，我靜下心來(lái)，慢慢地就把那道令我焦心的難題解開了，我興高采烈地對(duì)“藍(lán)寶”說(shuō)：“多謝你，藍(lán)寶�！�
“藍(lán)寶”不僅僅能在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，她還是我的貼身“小保鏢”呢！一天晚上，我睡得正香，被風(fēng)吹動(dòng)的樹枝好像張牙舞爪的魔鬼，時(shí)不時(shí)還發(fā)出令人毛骨悚然的響聲，我嚇得縮成一團(tuán)，“藍(lán)寶”笑著對(duì)我說(shuō)：“別怕，不是還有我嗎！”我緊緊地抱著她，慢慢進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
你們必須認(rèn)為有“她”真幸福吧，更好奇“她”是誰(shuí)吧？告訴你們吧，“她”就是我的玩具娃娃——大藍(lán)熊！
我的好朋友作文12
我相信您在學(xué)校里應(yīng)該沒有看見或者沒有經(jīng)歷過(guò)這樣的事吧，要是您親眼見到也許會(huì)暈過(guò)去，因?yàn)檫@件事太可怕了，并且就發(fā)生在我們班的一位男同學(xué)身上，時(shí)間是14：00，也許你心里會(huì)有疑惑，會(huì)問(wèn)我為什么把這件事記得那么清楚，那是因?yàn)槭軅呤俏易詈玫呐笥选?/p>
一天中午時(shí)，樓下包干區(qū)的地方忽然傳來(lái)了一陣叫聲，把三年2班在安靜看書的同學(xué)們給吵到了，老師立刻沖出了教室并下樓朝傳出聲音的方向奔去。過(guò)了一會(huì)兒就看見老師把朱濤扶進(jìn)了教室，我們看見朱濤一只手按住額頭，血順著手臂往下淌，這一切來(lái)的太突然太嚇人了吧！老師說(shuō)當(dāng)時(shí)他和林彥在玩鬧時(shí)，他的額頭被林彥的垃圾斗打到了并在額頭上留下了一個(gè)窟窿，看起來(lái)十分嚴(yán)重。
我馬上跑到朱濤邊旁邊想安慰下他，沒想到他卻說(shuō)，“沒事的，我不疼�！鳖D時(shí)我感覺他好勇敢��！要是換了我，早就哭得稀里嘩啦的了。
之后，老師簡(jiǎn)單的.幫朱濤的傷口處理了下，就直接帶他去醫(yī)院了。在醫(yī)院里，醫(yī)生不僅幫朱濤的傷口消了毒，并且還縫了幾針。？整個(gè)過(guò)程，他都沒有喊一句疼，他太堅(jiān)強(qiáng)了！而且自始至終也都沒有怪林彥把他弄傷了，并還說(shuō)他們只是開開玩笑，不小心傷到對(duì)方了，此時(shí)我心里更加佩服他了。
朱濤就是這樣一個(gè)不僅心胸寬廣、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好朋友，他真值得我學(xué)習(xí)。
我的好朋友作文13
朋友是什么？朋友是冬日里的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖；朋友是什么？朋友是夏天里的微風(fēng)，給我們帶來(lái)涼爽；朋友是什么？朋友是暴風(fēng)雨中的花折傘，為我們遮風(fēng)擋雨……
我的好朋友是許欣悅，她長(zhǎng)得很清秀，看那白白的皮膚，瘦瘦的身材，矮矮的個(gè)子就明白了。并且她白白胖胖的臉上鑲嵌著兩只珍珠似的眼睛，扁扁的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，怎樣樣？很漂亮吧！
許欣悅很喜歡吹葫蘆絲，也許就是因?yàn)樗矚g，所以她才吹得很好。瞧！在六一、元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，總能看見她吹葫蘆絲的身影。當(dāng)她吹葫蘆絲時(shí)，在那細(xì)小的葫蘆絲中總會(huì)飄出悠揚(yáng)美妙的樂(lè)曲，同學(xué)們聽得如癡如醉，總會(huì)投來(lái)羨慕的眼光，以至于都忘了為她鼓掌。
許欣悅不僅僅葫蘆絲吹得好，并且還是我們班的一級(jí)學(xué)霸。課堂上，總能聽到她進(jìn)取的'發(fā)言，教師總會(huì)向她投去贊許的目光，她給同學(xué)、教師們留下了深刻的印象。每次考試，她的成績(jī)都名列前茅。我必須要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也做一個(gè)學(xué)霸。
這就是我的好朋友許欣悅，你們想和她做朋友嗎？如果想，我認(rèn)為她也必須會(huì)喜歡你們的。
我的好朋友作文14
我有一個(gè)好朋友，名字叫王靖。她大眼睛，濃眉毛，扎著的馬尾辮總是甩來(lái)甩去。一看就是一個(gè)文靜的小女孩。
她為人善良，特別喜歡助人為樂(lè)。有一天，我們放學(xué)回家，我頭上的皮筋快要掉了，我拿下來(lái)，準(zhǔn)備重扎，沒想到剛一繃，皮筋便斷開了。我心想：“真倒霉，這皮筋早不斷，晚不斷，偏偏這會(huì)斷，這可怎么辦呀！”沒辦法，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好用手抓著頭發(fā)，正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，王靖走了過(guò)來(lái)。她見我用手抓著頭發(fā)，便問(wèn)我怎么回事。我告訴她：“我的皮筋斷了�！彼犃�，連忙取下她的皮筋，借給了我。她卻扎著頭花，披頭散發(fā)的走了�？匆娝x去的背影，我對(duì)她百分敬佩。
王靖不僅樂(lè)于助人，還喜歡保護(hù)環(huán)境。我多次都問(wèn)她，你為什么愛拾垃圾？她都是一樣的回答：“我不是喜歡拾垃圾，我是保護(hù)環(huán)境�！币淮危以诼飞铣灾×闶�，吃完之后，我隨手一扔，把垃圾袋扔到了地下。沒想到偏偏被她看到了，她連忙走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“你怎么能亂扔垃圾呢？”我聽了無(wú)言以對(duì)，慚愧的`低下了頭，連忙過(guò)去拾起了垃圾。她看見我把垃圾扔到了垃圾桶，高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這讓我更加敬佩她。
這就是我們班的王靖，一個(gè)助人為樂(lè)，熱愛勞動(dòng)的小女孩。正因?yàn)樗暮闷焚|(zhì)，大家都喜歡和她玩。
我的好朋友作文15
他是一顆明亮的星星，在夜晚給我指路，他是一個(gè)在我心中世界不可缺少的太陽(yáng)，帶給我光明。這個(gè)人就是顏廷宇。
他非常瘦，像一根桿一樣，感覺風(fēng)一吹就要倒，他有著短頭發(fā)，每次頭發(fā)長(zhǎng)了他回家去理頭，都會(huì)頂著一群帥氣的頭發(fā)回來(lái)。頭發(fā)旁有著一雙靈敏的耳朵，他能聽到非常多的聲音，在上課時(shí)，他能聽到一只離我們非常遠(yuǎn)的鳥叫聲。耳朵旁邊有一雙明亮的眼睛，他的眼睛像一個(gè)月亮一樣又大又圓，他的`視野非常遠(yuǎn)，有一次他到我們家做客，只見他眼睛瞪見了紫金山，我用望遠(yuǎn)鏡看真是。
我的好朋友有一個(gè)體育愛好，他喜歡跑步，我也喜歡跑步，所以我們正好一起在體育課一起跑步，每次跑步，基本都是平局。
他雖然是我的好朋友，但也有缺點(diǎn)，就是不懂裝懂。每次我說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，他要不知道就等我報(bào)答案，然后他說(shuō)對(duì)啊，我也知道，就是考考你。我要是反問(wèn)他我出的題，難道我自己不會(huì)做？他就不說(shuō)話，一溜煙跑掉了。
這就是我的好朋友，他非常喜歡運(yùn)動(dòng)。他是我童年不可缺少的伙伴，也是我最忠心的好朋友。
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