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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的夢(mèng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)作文1
我喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)是想象的寶寶。每一次想象，如同一片小舟載著我來(lái)到了另一個(gè)神奇而又美妙的世界。瞧，媽媽買(mǎi)了幾只螃蟹，我蹲在盆邊撥弄著張牙舞爪的小家伙們，這不，我的想象之船又啟程了……
小哪吒帶著我逛大海，我看到了哈著腰的龜丞相，見(jiàn)到了閃著金光的鯉魚(yú)阿姨，向弓著身子的蝦叔叔問(wèn)好，拜見(jiàn)了威嚴(yán)而又慈祥的龍大王，參觀了金碧輝煌的龍宮后，便在千姿百態(tài)、五彩斑斕的珊瑚叢中玩耍。
好客的龍王笑容可掬地邀請(qǐng)我在敞亮的龍宮住上一晚。睡在軟綿綿的海藻上是挺舒服，我舒展身子伸了個(gè)懶腰，沒(méi)過(guò)多久，在迷迷糊糊的狀態(tài)下睡著了。
第二天清晨，我早早地起了床，沒(méi)有驚擾他們的美夢(mèng)，一個(gè)人偷偷地又到海邊。海邊還是一片寂靜，大海半睜半閉那朦朧的眼睛。濃濃的晨霧中，一排排五顏六色的別墅呈現(xiàn)在眼前。那典雅的.小房子在霧中若隱若現(xiàn)，像海市蜃樓一般。巨大的礁石立于海邊，不就像一位位學(xué)識(shí)淵博的老者嗎？在眺望遼闊的大海。細(xì)看這些礁石，真是大小各異，形態(tài)萬(wàn)千，有的圓滾滾的，泛著桃紅色，猶如天上的蟠桃；有的直立沖天，像一把齊天屠龍刀；有的是平坦的，仿佛一個(gè)大舞臺(tái)……這么多的礁石，點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的大海，宛如海姑娘藍(lán)色的頭發(fā)上那插著的朵朵小花，美不可言！
我禁不住伸手想去采一朵，一陣疼痛止住了前伸的手，原來(lái)是一只淘氣的小螃蟹咬住了我的手指……
我趕緊揮起手臂用力甩，可怎么也甩不掉。一時(shí)疼得嗷嗷直叫。這才發(fā)現(xiàn)，自己是真的被螃蟹給咬了，
夢(mèng)也醒了，痛，并快樂(lè)著……
我的夢(mèng)作文2
皎白的月亮發(fā)出燦爛光芒，照在我紅潤(rùn)潤(rùn)的臉上，這時(shí)候的我正躺在床上做一個(gè)美妙的夢(mèng)呢。
夢(mèng)里，我研究了一種名叫“溝通耳機(jī)"的機(jī)器。戴上了它，你不但能聽(tīng)懂動(dòng)物們?cè)谡f(shuō)什么，并而還能仿照它們的語(yǔ)言進(jìn)行溝通。為了證明我的實(shí)驗(yàn)品能否起到效果，我租一條大輪船，跟商家談好了價(jià)錢(qián)，付了錢(qián)后，我就開(kāi)始開(kāi)船起航，目的就是實(shí)驗(yàn)試試戴上這個(gè)耳機(jī)后能不能跟海豚交流。
還未看見(jiàn)海豚時(shí)，我就在海上給一個(gè)魔爪似的龍卷風(fēng)吸了進(jìn)去大海深處。不過(guò)呢，我早已經(jīng)穿好了潛水衣，所以我只是暫時(shí)昏迷了，但沒(méi)有生命危險(xiǎn)。等醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身邊圍繞著一群可愛(ài)的小魚(yú)，有紅的，有白的，紫的，綠的，黑白相間，藍(lán)黃交加……好一群多彩的小魚(yú)。我向它們說(shuō)：“你好�！彼鼈儏s不停地動(dòng)，似乎要跟我說(shuō)什么，有了，我打開(kāi)我的百寶箱，取出了“溝通耳機(jī)”戴上，我立刻就聽(tīng)見(jiàn)它們對(duì)我說(shuō)的“你好”�？磥�(lái)我的.發(fā)明真有用！我對(duì)它們說(shuō)：“你們的家真美��！”它們聽(tīng)了我的話，高興極了。我們聊了一會(huì)兒，我打算繼續(xù)往前走，于是就跟它們就告別了。走到半路，前面忽然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的黑影，我以為是潛水艇，正準(zhǔn)備求助發(fā)出信號(hào)向他們求救時(shí)，一群魚(yú)兒沖過(guò)來(lái)，一種無(wú)形的力量把我推在水草里。我抬頭一看，原來(lái)那個(gè)黑影是鯊魚(yú)！好險(xiǎn)！我起來(lái)后，對(duì)魚(yú)們說(shuō)：“謝謝�！濒~(yú)兒們說(shuō)：“不用謝�！�
就在這時(shí)，一個(gè)大巴掌打了我臉上，我睜開(kāi)眼睛一看，呀！原來(lái)是媽媽�！翱炱饋�(lái)，小懶蟲(chóng)，都七點(diǎn)了！”原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)。這時(shí)，我下定決心，一定要把這場(chǎng)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！
我的夢(mèng)作文3
夢(mèng)，是甜美的，夢(mèng)是神奇的，也是振奮人心的。就在那一天，我撥開(kāi)云霧之門(mén)，走進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜深人靜，我很快入眠，走進(jìn)薄霧濃云，走進(jìn)心中那個(gè)永恒的夢(mèng)。
美麗的舞臺(tái)上，燈光閃耀。全場(chǎng)座無(wú)虛席，人山人海，人聲鼎沸。這時(shí)鎂光燈亮起，場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，一位姑娘弱柳拂風(fēng)，緩緩走上舞臺(tái)，走向舞臺(tái)中央的三角琴。她身穿著藍(lán)色魚(yú)尾裙，白而修長(zhǎng)的手臂垂于兩側(cè)。她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，如暴布般傾泄至腰間，一張雪白的臉上，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一張小巧的嘴巴，煞是迷人。這個(gè)人就是我，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)鋼琴家，這是我的一場(chǎng)鋼琴專(zhuān)場(chǎng)演出。
我行了禮，小心翼翼地坐好，開(kāi)始演奏。修長(zhǎng)的手指在琴鍵上舞動(dòng)，鋼琴像溫順的小貓，發(fā)出層次鮮明又熟悉的旋律。這是《菊次郎的夏天》，我最喜歡的鋼琴名曲！我的手上下翻飛，如同兩只蝴蝶翩翩起舞。音樂(lè)時(shí)而輕柔緩慢，如潺潺流水，發(fā)出悅耳的響聲，令人陶醉；時(shí)而急促而短暫，如同兩個(gè)小女孩在跳繩，如蜻蜓點(diǎn)水般輕盈；時(shí)而慷慨激昂，像錢(qián)塘江的潮水，巨浪翻滾，如同萬(wàn)馬奔騰，浪尖如山般高聳，狠狠摔在水面，發(fā)出山崩地裂的'聲響，令人熱血沸騰。在我敲響最后一個(gè)音符后，觀眾暴發(fā)出雷鳴般的掌聲，我在鮮花的海洋中退場(chǎng)。
這時(shí)，夢(mèng)醒了，壯觀的場(chǎng)面煙消云散，對(duì)于昨夜的夢(mèng)，我仍然意猶未盡。不過(guò)一切總將歸于平靜，昨夜那位溫柔的大姑娘也變成了五年級(jí)的小學(xué)生。但我相信無(wú)論夢(mèng)多么遙遠(yuǎn)，只要有勇氣拼搏，即使今天我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但我仍然相信明天我一定可以成為一個(gè)不平凡的人。
夢(mèng)是一棵種子，只要我悉心照料，它一定會(huì)在某個(gè)清晨發(fā)芽，只要我努力奮斗，夢(mèng)想之花總有一天會(huì)為我盛開(kāi)，實(shí)現(xiàn)那曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文4
不知怎么了？突然我就來(lái)到了一個(gè)充滿新奇的世界。這個(gè)世界人們生活得特別幸福，沒(méi)有環(huán)境污染，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有病痛。因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)，各種各樣的智能機(jī)器層出不窮。
智能廚房的到來(lái)給繁忙工作的媽媽們帶來(lái)了福音。只要把足夠的食材放入廚房專(zhuān)用的儲(chǔ)存柜里，在菜譜里點(diǎn)擊自己喜歡的菜，菜就會(huì)自動(dòng)做好并裝盤(pán)放在餐桌上讓你享用。
變色房子讓家變得更溫馨。這種房子非同一般，它會(huì)隨著天氣變化而變化顏色。晴天是藍(lán)色的，雨天是灰色的，陰天是綠色的，簡(jiǎn)直是天氣預(yù)報(bào)呀!如果出去旅游，還可以把房子縮小放進(jìn)行李箱，走到哪里都可以隨身攜帶�？吹接锌盏兀涂梢园凑辗孔拥�'大小來(lái)租地。然后再把它打開(kāi)，自動(dòng)變大就可以居住了。
智能汽車(chē)無(wú)需空調(diào)就有冬暖夏涼的功能，也不需要手機(jī)導(dǎo)航，它自帶導(dǎo)航系統(tǒng)，只要對(duì)著方向盤(pán)說(shuō)出你想去的地方它就會(huì)帶你去。自動(dòng)行駛功能更強(qiáng)大，無(wú)論前面的障礙物離得多近，它都能感應(yīng)到并緊急剎車(chē)，可以避免車(chē)禍。如果遇到上下班高峰，只要切換行駛模式它就會(huì)在半空中飛起來(lái)，繼續(xù)快速前進(jìn)，讓你再也不用擔(dān)心堵車(chē)了。如果野外自駕游，想看看水里的魚(yú)，智能汽車(chē)還能潛水呢。
智能機(jī)器人是超級(jí)保姆和家庭醫(yī)生。它有著人的智商，可以幫你做很多事情如：洗衣，做飯，拖地，購(gòu)物等，還會(huì)和人對(duì)話，可以做我們的朋友，陪我們一起聊天，一起喝茶看電影。它還能在你生病的時(shí)候給你看病，你再也不用擔(dān)心醫(yī)院掛號(hào)難和醫(yī)藥費(fèi)高的問(wèn)題了。
我和我的機(jī)器人朋友正在玩游戲,突然被一陣陣“咚咚咚”的聲音給震醒了，是樓上裝修的聲音，原來(lái)我剛剛是做了一場(chǎng)夢(mèng)�。�
我的夢(mèng)作文5
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，都有一個(gè)理想。如果想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須要經(jīng)過(guò)一段非常辛苦的過(guò)程，通過(guò)自己的不斷努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
如果給我一次機(jī)會(huì)，我要成為孫悟空，擁有七十二變。
孫悟空保護(hù)唐僧一路去西天取經(jīng)，這一路孫悟空保護(hù)唐僧經(jīng)歷了九九八十一難。
我想成為孫悟空那樣的人，在花果山可以稱(chēng)王，在取經(jīng)路上可以保護(hù)唐僧。自己擁有七十二般變化，玉帝排了十萬(wàn)天兵天將前去捉拿也不是孫悟空的對(duì)手。
如果我擁有了這般武藝，我要駕著筋斗云拿著金箍棒去打擊那些不法分子，讓他們落入法網(wǎng)。我還要去保衛(wèi)祖國(guó)、維護(hù)世界和平、救助難民。
去非洲的拯救那些吃不上飯沒(méi)有住處的難民，給他們解決溫飽問(wèn)題，讓他們過(guò)上幸福的生活；去那些還沒(méi)有停止戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，讓他們停止戰(zhàn)爭(zhēng)友好相處一起去維護(hù)世界和平；去那些喝不上水沒(méi)有電的地方，為他們安裝自來(lái)水管與電，再修筑一條大河來(lái)灌溉莊稼。
老師是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；老師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；老師是我們生活航程中的.引路人；老師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者。
如果再給我一次機(jī)會(huì)。我想，做一名光榮的老師，就能在講臺(tái)上傳授知識(shí)；就能天天看著自己的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng)，那該是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我想就要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣；在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律已，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生！
我的夢(mèng)想是成為一棵大樹(shù)，開(kāi)心的時(shí)候開(kāi)花，傷心的時(shí)候落葉。
我的夢(mèng)作文6
夜深了，圓圓的月亮爬上了浩瀚的星空，這時(shí)，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我走在大街上，看到了一只小螞蟻正在吃力地往前爬，我想這只小螞蟻孤單一人，可能需要我的幫助吧。于是，我打開(kāi)魔筆的語(yǔ)音翻譯功能，對(duì)著小螞蟻說(shuō)到：“小螞蟻，你怎么了，是不是掉隊(duì)了？”小螞蟻有氣無(wú)力地說(shuō)：“哎！說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，這是因?yàn)槲医?jīng)常聞到廢氣的怪味才感覺(jué)渾身無(wú)力的，人類(lèi)只顧發(fā)展經(jīng)濟(jì)，卻無(wú)視環(huán)境的保護(hù)，亂排廢氣廢水，亂扔垃圾，使我們動(dòng)物們的生存環(huán)境遭到了破壞，我們螞蟻家族的成員也沒(méi)有多少‘幸存者’了。你看，現(xiàn)在的天也沒(méi)以前藍(lán)了，水也沒(méi)有以前清了，樹(shù)葉也泛黃了，花也開(kāi)不那么鮮艷了，就連那歡快的鳥(niǎo)兒唱的歌也沒(méi)以前動(dòng)聽(tīng)了……聽(tīng)外婆說(shuō)，從前我們這里山清水秀的，可美了，但你看現(xiàn)在……哎！我真想回到過(guò)去�！闭f(shuō)著說(shuō)著，小螞蟻的眼圈都紅了。
看到小螞蟻傷心的樣子，我心里也十分難過(guò)，決心要幫助小螞蟻回到從前。于是，我拿起魔筆，畫(huà)了一幅碧水青山的風(fēng)景圖，并把小螞蟻輕輕地放到畫(huà)中。小螞蟻破涕為笑，看到他興奮的樣子，我想，怎么才能喚起人類(lèi)保護(hù)大自然的意識(shí)呢？
要是有一種能凈化空氣的'噴霧，只要輕輕一按，空氣立刻就會(huì)變得清新怡人，環(huán)境立刻就會(huì)變得優(yōu)美舒適該多好啊。想到這里，我興奮地拿出魔筆，畫(huà)了一瓶噴霧，并乘坐魔筆，將噴霧噴散到地球的每一個(gè)角落。世界頓時(shí)變了樣，景色美如畫(huà)卷，人們也立刻精神煥發(fā)，動(dòng)植物又恢復(fù)了旺盛的生命力……
“叮鈴鈴”一陣急促的鬧鐘聲，把我從夢(mèng)境中拉了回來(lái)。哦！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，多么美好的夢(mèng)�。∫悄茏兂涩F(xiàn)實(shí)該多好呀。
我的夢(mèng)作文7
我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，至今，這個(gè)夢(mèng)還會(huì)時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)，不斷鼓勵(lì)著我融入書(shū)本，愛(ài)上讀書(shū)。
那是一個(gè)夏天的晚上，我抱著一本《貪玩的人類(lèi)》迷迷糊糊入睡了。懵懵懂懂中，我發(fā)現(xiàn)自己在天空中飛翔。我感覺(jué)好奇怪，沒(méi)有翅膀，我怎么能飛得起來(lái)呢？低頭一看，原來(lái)是一本厚厚的大書(shū)托起了我，而且書(shū)的兩側(cè)還長(zhǎng)著一對(duì)大大的白色翅膀，帶著我飛向更遠(yuǎn)的天空。我正在疑惑的時(shí)候，看到了離我不遠(yuǎn)的地方，我的'好朋友魯金林也正站在一本書(shū)上向遠(yuǎn)處飛去。他也看到了我，大聲地呼喚我：“小石頭，快和我一起飛啊�！蔽壹钡泌s緊吸緊了肚子，雙手朝上，期待能離他更近點(diǎn)兒，但是，好象無(wú)濟(jì)于事。魯金林大聲地說(shuō)：“你快看書(shū)啊！”聽(tīng)了他的話，我發(fā)現(xiàn)我周邊散落著不少書(shū)，趕緊抓起一本讀了起來(lái)，飛翔的速度立馬加快了不少。不一會(huì)兒，我就追上了魯金林。魯金林告訴我，書(shū)讀得越多，我們就能飛得更快，飛得更遠(yuǎn)，能夠看到更廣闊的世界。他指著前面的一個(gè)隱隱約約的大門(mén)說(shuō)：“進(jìn)了這個(gè)門(mén)，我們就能看到更美的風(fēng)景。我們讀過(guò)的書(shū)就會(huì)成為我們腳下飛翔的書(shū)本，書(shū)讀得越多，飛得就越高，飛得就更快�！蔽彝�?chē)豢矗�，不少認(rèn)識(shí)的同學(xué)都在四周，尤其學(xué)霸卞嘉文已經(jīng)飛得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我趕緊抓起身邊的一本書(shū)，認(rèn)真地讀起來(lái)，我飛翔的速度又開(kāi)始提升了，看著離我越來(lái)越近的大門(mén)，我高興地大叫起來(lái)。
這一叫，我就醒了，我發(fā)現(xiàn)我自己正抱著書(shū)躺在床上。慢慢回味剛才做過(guò)的夢(mèng)，我感覺(jué)一切都好真實(shí)，這讓我更加喜愛(ài)讀書(shū)了。
我的夢(mèng)作文8
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)；每個(gè)人的夢(mèng)都是五花八門(mén)的。夢(mèng)，可以是甜的，也可以使?jié)模梢允橇说囊部梢允拱У�，總之，一個(gè)人的夢(mèng)是形形色色的。當(dāng)然我也不例外，我的夢(mèng)是什么呢？那就是——我能為爸爸媽媽做點(diǎn)什么。
爸爸為了我的家庭，更為了我，不分晝夜地工作，因?yàn)榧彝サ呢毟F迫使爸爸不得不外出打工，并且一走就是一兩年。等到逢年過(guò)節(jié)爸爸滿載而歸是，我的內(nèi)心有多么喜悅，但當(dāng)我看到爸爸那粗糙的大手和不滿老繭的雙腳時(shí)；當(dāng)我看到爸爸那走起路來(lái)駝背的樣子是，我的內(nèi)心又涌現(xiàn)出一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的心疼。我心疼我的爸爸��！那么年輕就一副弱不禁風(fēng)的樣子，但他仍省吃?xún)�用。
媽媽在家務(wù)農(nóng)為我們做飯，洗衣服……承擔(dān)著一切家庭勞動(dòng)。他既要種地，又要放羊，不管風(fēng)吹日曬，嚴(yán)寒酷暑，都要按時(shí)工作，整天忙忙碌碌。正因?yàn)檫^(guò)度的勞動(dòng)，媽媽也老了許多，人也比以前消瘦了許多，額頭上也出現(xiàn)了許多皺紋……媽媽啊媽媽?zhuān)铱嗔恕?/p>
這就是我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)檫^(guò)度的勞動(dòng)成了現(xiàn)在這個(gè)可憐的樣子，我能不心疼嗎？
不過(guò)，請(qǐng)爸爸媽媽放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我會(huì)不斷追求，不斷奮斗，努力學(xué)習(xí)……“成功永遠(yuǎn)都在為不斷的追求者而招手”我堅(jiān)定，我自信，在經(jīng)歷了風(fēng)雨的'襲擊，在無(wú)數(shù)次的跌倒爬起來(lái)后，我一定會(huì)成功，我并不比別人差。
這就是我想為爸爸媽媽所做的，盡管它離我還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我一定要努力，不能辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的期望。
我的夢(mèng)，在別人眼里是微不足道，然而，在我眼里，正是這種普通的夢(mèng)，迫使我認(rèn)真學(xué)習(xí)，是它教育了我，是它提醒了我。
我的夢(mèng)作文9
每次回家，都會(huì)看見(jiàn)滿地的紙屑垃圾，黑乎乎的河流上漂浮著許多塑料袋，我都會(huì)感到痛心。
晚上我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，一陣風(fēng)猛刮過(guò)來(lái)，我眼前一黑，就失去了知覺(jué)。等到我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我不知在哪個(gè)地方，四周光禿禿的，除了滿地黃沙就只有一群人，每個(gè)人臉上都帶著一個(gè)面罩，我才發(fā)覺(jué)難以呼吸，一個(gè)好心的老人遞給我一個(gè)防毒面罩，我才覺(jué)得好些。
等我緩過(guò)氣來(lái)，我問(wèn)老人這是什么地方？老人嘆了口氣，緩緩的吐出兩個(gè)字‘地球’。我愣住了，我無(wú)法想象，這就是我們賴(lài)以生存的地球。我想起了我的家，于是告別老人，憑著印象尋找，當(dāng)我到達(dá)時(shí)，眼前的景象令我震驚，眼前再也沒(méi)有那高大的棗樹(shù)，院子里光禿禿的'，我最喜歡的狗尾草趴在地上，像一個(gè)垂死的病人，掙扎著，拼命地想要一絲水源。奶奶親手種的蘭花也因缺水，奄奄一息。院子里的水井早枯涸了，四周無(wú)不一片荒涼。
不，我大叫起來(lái)。這時(shí)一個(gè)聲音在我頭頂響起：“無(wú)知的人類(lèi)，看看你們的杰作吧，今天你們將為這曾經(jīng)美麗的地球殉葬！”
我嚇出一身冷汗，大叫一聲。繼而睜開(kāi)眼睛，媽媽正站在我身邊，看我醒了，溫和地說(shuō)：“做噩夢(mèng)了吧，去床上睡吧，在這容易著涼�！蔽也虐l(fā)現(xiàn)我趴在桌子上睡著了。我把夢(mèng)中的事情告訴媽媽?zhuān)α�，說(shuō)我別胡思亂想了，那永遠(yuǎn)不可能的。
希望只是南柯一夢(mèng)吧，但誰(shuí)能保證這永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)呢？
我的夢(mèng)作文10
不知不覺(jué)間，我就進(jìn)入了初三，盡管有時(shí)我會(huì)感嘆時(shí)光的流逝，但是，面對(duì)初三，我還是會(huì)吶喊一聲：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”
初三也是我們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初中的三年，為的就是初三過(guò)后的中考，這一場(chǎng)考試決定我們是否能進(jìn)入一所好的初中。
我是懷著一個(gè)讀書(shū)夢(mèng)進(jìn)入初中的，在經(jīng)過(guò)初一、初二后，我的讀書(shū)夢(mèng)改為了大學(xué)夢(mèng)。在進(jìn)入初三后，為了我的夢(mèng)，在課堂上我認(rèn)真了很多，每天的課后作業(yè)我也盡心的完成，我相信只要足夠努力，在我的堅(jiān)持不懈之下，我就能進(jìn)入自己心儀的初中，為自己的夢(mèng)跨出重要的一步！
初三以來(lái)，我舍棄了我很多平常時(shí)的一些興趣愛(ài)好，將所有的時(shí)間與精力都放到我手中的書(shū)本上。我的初三，就從舍棄開(kāi)始改變，我會(huì)充分利用我的空閑時(shí)間將這些知識(shí)點(diǎn)都一一吃透。并且，出去老師布置的作業(yè)外，我還為自己買(mǎi)了幾套試卷，我將用我以前晚上放松的時(shí)間用到做試題上。我相信這些改變都是值得的`，因?yàn)�，我所作出的改變都是為了我的�?mèng)。
到了初三的時(shí)候，我相信每位同學(xué)都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)將是我們努力度過(guò)這個(gè)初三的最大動(dòng)力來(lái)源。
晚上，我會(huì)做試題，而早上，在晨跑的期間我也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，我會(huì)拿上寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞的小紙條，一個(gè)單詞一個(gè)單詞的記著，每天一個(gè)小進(jìn)步就會(huì)成就一個(gè)大進(jìn)步。
初三是一個(gè)需要我們奮斗，需要我們沖刺的階段，在這個(gè)時(shí)間段里，我不會(huì)浪費(fèi)一分一秒，我會(huì)全神貫注的將自己投入到學(xué)習(xí)中。我的初三，需要我的沖刺，需要我的拼搏，更需要我堅(jiān)持不懈追夢(mèng)的腳步，這樣我才會(huì)走進(jìn)我的大學(xué)夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文11
也許是“日有所思，夜有所夢(mèng)”吧。昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我穿上了擺在商店里的那條白色花邊，紅里透藍(lán)的衣服，美麗極了。我穿著它走進(jìn)學(xué)校，大家都用羨慕的眼光看著我，讓我感覺(jué)渾身不自在。
今天是我的生日，我想爸爸一定會(huì)給我買(mǎi)的`。爸爸下班回到了家，手里拿了一大袋的東西，我迫不及待地拿起袋子，我左找找，右找找，可就是沒(méi)有找到那件我朝思暮想的衣服，只有6本《少年百科》，還有幾顆糖果。我很失望，生氣極了，像吃了辣椒似的，氣呼呼地走進(jìn)爸爸的房間說(shuō)：“爸，你最小氣了，你明明知道我喜歡那件衣服，為什么不給我買(mǎi)？”爸爸沒(méi)說(shuō)話，只聽(tīng)一陣敲門(mén)聲傳了過(guò)來(lái)，爸爸急忙去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是阿奇和他的幾個(gè)朋友。
阿奇是個(gè)懂事聽(tīng)話的小女孩，她很好學(xué)，也很乖巧，是個(gè)很好的小姑娘。她今天告訴我，她們幾個(gè)同學(xué)和她的學(xué)費(fèi)都是爸爸交的，他們的吃的、穿的、用的也都是爸爸支付的。阿奇從小就沒(méi)爸沒(méi)媽?zhuān)前职謸旎貋?lái)的。聽(tīng)了這句話之后，我心中的怒氣頓時(shí)煙消云散了，我現(xiàn)在覺(jué)得阿奇很可憐。晚上，爸爸說(shuō)要給我買(mǎi)那件衣服，我連聲說(shuō)：“不、不，爸爸都是我不好，阿奇很可憐，我們把錢(qián)給她們買(mǎi)書(shū)好嗎？”爸爸感動(dòng)極了，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
早晨，我去阿奇家玩，阿奇帶我去草原，那草原好大。我從書(shū)包拿出了很多書(shū)，阿奇和她的朋友手舞足蹈，開(kāi)心得不知道怎么形容。
“冰冰，快起床，要遲到了！”爸爸的聲音在我耳邊響起。我才知道原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)！可這夢(mèng)真美！
我的夢(mèng)作文12
每個(gè)人都有很多的夢(mèng)，而我的夢(mèng)總是那樣的奇怪和豐富多彩。我記得那天我做了一個(gè)夢(mèng)。
20xx年我正式成為了一名專(zhuān)門(mén)研究人類(lèi)物品的科學(xué)家。我看見(jiàn)人民冬天要穿著厚厚的衣服工作，非常的吃力。夏天人民穿上薄的短袖，工作的時(shí)候卻還是汗流浹背。每年我都要買(mǎi)很多的各種各樣季節(jié)的衣服。我覺(jué)得又麻煩又浪費(fèi)金錢(qián)。而且小孩子都會(huì)長(zhǎng)大，一個(gè)冬天、一個(gè)夏天過(guò)去了又要重新給小孩買(mǎi)衣服，我覺(jué)得這真是一種資源浪費(fèi)。所以我日月思忖著，想改進(jìn)這個(gè)問(wèn)題。終于經(jīng)過(guò)我49次失敗后我發(fā)明了一種多功能的衣服。
它的樣子和一般的T恤衫一樣，輕盈、樣子比較美觀。它的上側(cè)有2個(gè)微小按鈕；一個(gè)是溫暖按鈕：“冬天冷的時(shí)候可以讓人感到一股溫暖，不會(huì)感冒，工作起來(lái)也很輕松自在�！边�有一個(gè)是清涼按鈕：“夏天天氣熱的`時(shí)候，可以讓人感到清涼，不會(huì)上汗，工作的時(shí)候很是愜意�！倍宜�可以隨體形的增加而增加，不用每年都買(mǎi)那么多的衣服了。真是功夫不負(fù)有心人，我的這項(xiàng)發(fā)明在社會(huì)上起到了很大的作用�？粗蠼中∠锒即┲已邪l(fā)出來(lái)的衣服，我自豪極了，我終于為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)。
后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小孩每天都要背很重的書(shū)包，有的小孩腰都?jí)簭澚�。所以我又發(fā)明一種書(shū)包。
樣子和一般的書(shū)包一樣，只不過(guò)上面有一個(gè)減輕按鈕。我利用地心引力的知識(shí)，把10斤的東西減少得只有了5斤。很快這項(xiàng)發(fā)明也上流了社會(huì)。
叮叮叮，鬧鈴響了，我不得不從科學(xué)家的美夢(mèng)中醒來(lái)，不過(guò)我一定要好好學(xué)習(xí)成為一個(gè)真正的對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
我的夢(mèng)作文13
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)，就是考上清華大學(xué)，當(dāng)上一位優(yōu)秀的教師。有許多人認(rèn)為我的夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)，不可能實(shí)現(xiàn)。但我卻堅(jiān)定地認(rèn)為一定能夠?qū)崿F(xiàn)。只要我努力刻苦地學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
媽媽從小就告訴我：“教師是一個(gè)神圣的職業(yè)�！彼晕覐男W(xué)一年級(jí)起就立下了當(dāng)一名教師的理想。自從媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小黑板，我就每天在上面寫(xiě)字，然后給比我小的小朋友上課，開(kāi)心極了。隨著年齡的增加，知識(shí)范圍的擴(kuò)大，現(xiàn)在我已經(jīng)能給爸爸上課，黑板也換成了大號(hào)的。
做一名老師雖不偉大，卻總是默默無(wú)聞地為學(xué)生做出貢獻(xiàn)，讓人不禁生出敬慕之意。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ)，是一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)、優(yōu)秀的品行和知識(shí)交給我們。
我非常愛(ài)老師，他們多么溫柔慈愛(ài)，心里裝著多少知識(shí)�。±蠋熅褪侨祟�(lèi)靈魂的工程師，古今中外有許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來(lái)的呀！
我的理想不僅是做一名老師而且要考上清華大學(xué)。
可是如果現(xiàn)在不努力、刻苦地學(xué)習(xí)，理想就像泡沫般消失，我要勉勵(lì)自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，永遠(yuǎn)不會(huì)輕易放棄自己的理想。
如果說(shuō)理想是小船的.風(fēng)帆，那么我要揚(yáng)起小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ソ小扒迦A大學(xué)”的港灣！
我的夢(mèng)作文14
我默默的將自己的手心合攏，卻無(wú)法忘記，開(kāi)始我卻非常自信，但是淚還是從臉頰悄悄滑落。
——-題記
聆聽(tīng)，我的聲音，那是一首悲傷的交響曲，在我的心里奏響了聲音，那是一句鼓舞的話語(yǔ)在我的心里冉冉升起，那是一股流淌的血液在我的心里熊熊燃燒。但我依然相信，那是逐夢(mèng)路上一道別樣風(fēng)景，也是一種獎(jiǎng)勵(lì)。但我正確的認(rèn)識(shí)到自己，這次考試，我失敗了。
天在下雨，仿佛在傾聽(tīng)，我心中的那份憂傷，但我聽(tīng)到班主任說(shuō)我數(shù)學(xué)只有75分時(shí)，我的確是吃了一驚，不過(guò)那個(gè)消息是千真萬(wàn)確的。一種莫名奇妙的悲傷涌入了我的心頭，憎恨嗎？不！失意嗎？也不！我必須去慢慢體會(huì)這份獨(dú)特的心情，為什么在數(shù)學(xué)強(qiáng)項(xiàng)上還會(huì)失敗呢？為什么一直以成績(jī)引以為榮的我，現(xiàn)在竟落此下場(chǎng)，或許我真的有什么不足吧！我也知道我不是個(gè)天才。
我握緊拳頭，腦中沒(méi)有了思緒，只有一種信念，我的夢(mèng)是否來(lái)了，我是否追到了？我只明白，我應(yīng)該將自己的那份朦朦朧朧的那份青澀的夢(mèng)深深的'埋入心里，也許我能精心的培養(yǎng)，使自己那份夢(mèng)綻放出美的色彩！
我明白，失敗是成功之母，這次期中考試無(wú)疑給我敲響了警鐘，成績(jī)一落而下，百感交集。我仍然徘徊在教學(xué)樓周?chē)�。也許我應(yīng)該試著擦拭眼淚，不是嗎？我不能一直停留在摔倒的過(guò)程上，爬起來(lái)。雖然在這段逐夢(mèng)路上，可能我會(huì)懷疑自己，可能會(huì)沒(méi)勇氣，可能會(huì)遭受疼痛打擊，但是，我不會(huì)停止我前進(jìn)的步伐，我會(huì)一直走下去。直到明天，明天的明天。望向遠(yuǎn)方，我似乎尋找到了自己心中那份美好的憧憬。我也堅(jiān)信，我會(huì)更好的，一定會(huì)更好的！
我的夢(mèng)作文15
潺潺流水，青青草地，美艷艷的花兒一嘟嚕一串串，這便是我兒時(shí)記憶中家鄉(xiāng)小河的模樣兒。
小時(shí)候我經(jīng)常跟著母親一起去小河里洗衣服，沒(méi)有走到河邊，一股沁人肺腑的花草香氣便撲鼻而來(lái)，沖撞著我的鼻孔，縈繞在我的身旁。
按照慣例，媽媽挽起褲腳，坐在小河邊的'水泥板上洗衣服。而我則在一旁捕捉小魚(yú)小蝦。每捉到一只，我就會(huì)笑得合不攏嘴。有時(shí)還會(huì)因?yàn)樘澩妫胱阶∫粭l大魚(yú)兒弄得滿身水漬，濕在身上，心里卻美滋滋的。
記得幾年前，小河邊上總是長(zhǎng)著一種野草，人們說(shuō)它可以降血壓，還可以泡茶喝。每逢初秋，媽媽便會(huì)帶著我們?nèi)バ『舆叢烧@種草，裝了一大塑料袋子時(shí)就會(huì)送給老家的爺爺奶奶�？山鼉赡辏还馐俏羧珍蠕攘魈实男『痈珊粤�，就連長(zhǎng)在河邊的這種野草也幾乎要絕跡了。
我們不僅要扼腕嘆息，是誰(shuí)讓我們兒時(shí)的樂(lè)園變成今天的模樣？連那條可愛(ài)的小河也難以避免慘遭毒手？
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和媽媽又去河里洗衣服捉小魚(yú)。那里的小河，清澈透明，幾乎和柳宗元描繪的“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上”的景象一模一樣。兩岸鳥(niǎo)語(yǔ)花香然，百草豐茂。我在小河邊笑啊，跑啊，一不小心摔了一跤。睜開(kāi)眼睛，眼前卻什么都沒(méi)有了。
哎，我的小河，你什么時(shí)候才能恢復(fù)如初呢？我做夢(mèng)都希望你能回復(fù)我記憶中的模樣。
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