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放風箏作文
更新時間:2023-08-15 13:22:42
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放風箏作文實用(15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的放風箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

放風箏作文1

  春天來了,陽光明媚,天空中飄著朵朵白云。小紅、小明和小方正在草地上放風箏,還有一個小男孩帶著他的爸爸媽媽來放風箏。

  小紅手上捧著一個蝴蝶風箏,臉上露出了甜蜜的笑容。心里可能在想:他們放得可真高,希望我的風箏也能放得很高。小明手拽著風箏線跑了起來,小方的手上舉著風箏,一臉緊張。小明大聲喊道:“你再舉高點兒,一會兒風就要來了,我數(shù)三二一,你就放。三、二、一,放!”風帶著他們的.風箏飛了一會兒,眼看就要掉下來了。小明和小方大聲說:“加油!風箏你能行的!”他們的話果然靈驗,風箏飛起來了。

  遠處的小男孩樂呵呵地說:“爸爸媽媽,你們看!你們快看!我終于成功了!”爸爸的手搭在媽媽的肩上,對媽媽說:“你看呀,我們的孩子放得多好啊!”

  天空成了風箏的舞臺,風箏有的像一只長著無數(shù)只腳的蜈蚣,可怕極了;有的像美人魚一樣美麗的小金魚,可愛極了;還有的像一只兇猛的老鷹,好像要去趕超前面的小金魚和蜈蚣。

  我忽然覺得,這里仿佛變成了快樂的天地,而這些風箏則變成了一個個快樂的使者。

放風箏作文2

  星期天,陽光明媚,藍藍的天空飄著朵朵白云。我和弟弟高高興興地去廣場上放風箏。

  廣場上的人真多啊,有的是一家三口放風箏,有的`是兩個小孩放風箏,還有的一個人放風箏。

  我拿著我的“五彩鷹”和弟弟來到廣場上,哇!這里真是風箏的海洋!

  有展翅飛翔的雄鷹,有偏偏起舞的蝴蝶,還有鼓著兩只大眼睛的金魚……各式各樣的風箏在天空中自由自在地飛翔。它們五顏六色,絢麗多彩。

  我叫弟弟用雙手把風箏撐起,隨即,我右手緩慢地放線軸,左手扯著線,逆著風由慢到快地奔跑起來。弟弟舉著“五彩鷹”地尾翼也跟著我一起奔跑,“快啊,再快點,飛起來了,飛起來了!”弟弟在身后歡呼著,最后“咻”的一下,“五彩鷹”展翅高飛,趁這個機會,我慢慢的放線,風箏飛得越來越高,一會兒,風漸漸小了,風箏也慢慢地落下來,正當我絕望的時候,奇跡發(fā)生了,突然,刮起了風,在離地面二三十米的地方,風箏有飛了起來,過了幾分鐘,我的風箏飛得最高最遠了,我真驕傲,我的“五彩鷹”獨占鰲頭,吸引了不少小朋友。

  太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風箏,依依不舍地離開廣場,踏上回家的路。

放風箏作文3

  一個春天的早晨,天氣晴朗,陽光燦爛,天空中飄著朵朵白云。幾個小朋友在草地上放風箏。

  小明和明明在放風箏。小明拽著線,明明把風箏舉得高高的。小明高興地說:“明明,我數(shù)一二三放,你就把風箏放了,一二三放!”

  遠處有個小男孩在放風箏,小男孩一手拽著線,一手拿著線軸。小男孩開心地說:“爸爸媽媽,你們看我把風箏放得多高!”爸爸把手搭在媽媽的肩上,看見空中的風箏,回想起自己小時候放風箏的`時候是多么開心。

  天空成了風箏的舞臺,舞臺上有鯉魚在跳龍門,有老鷹在空中翱翔,還有長著千萬條腳的蜈蚣在天空中爬來爬去,有的風箏玩累了,就躺在柔軟的“白云床”上,就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

  這場面讓我想起了一首詩“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。

放風箏作文4

  今日是星期六,陽光明媚,微風習習,是放風箏的好天氣。

  清早,許多小朋友拿著自我心愛的風箏來到公園放風箏。瞧,空中有一只老鷹神氣得很,其實是一只老鷹形狀的風箏;咦,一條巨大的蜈蚣也上天了,無數(shù)的腳隨風擺動;一條漂亮的紅色金魚,也不甘示弱,努力地向上飛…

  最趣味的是近處的3個小朋友,一個男孩拿著風箏,另一個男孩雙手拿著線,兩人默契地配合。“放!”一聲,一只燕子形狀的風箏,緩緩飛向藍天。旁邊一個拿著蝴蝶風箏的小女孩,安靜地凝視著他們,心想:等一會兒,我的風箏也能很快地飛上天空,趕上你們!遠處,一個小朋友在爸爸媽媽的帶領下,也成功地將一只三角形彩色的`風箏飛上了天空。聽,那小朋友看著自我的風箏高興地喊著:“我的風箏飛得多高呀!”

  不久,天空上飛滿了各式各樣的風箏,像在舉行一場運動會,又像在舉行一場舞會,每只風箏都竭盡所能,以更美的姿態(tài)飛向更高處。

  這個畫面多么漂亮呀,我真想?yún)⑴c其中!

放風箏作文5

  星期五的下午,各班排著整齊的隊伍唱著歌兒,懷著愉快的心情來到江邊,老師要我們先自由活動,然后再看各班的.比賽。

  我和幾個同學一起放風箏,我叫劉愛虹拿著我的三角形風箏,我拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,我喊了一聲“放”,她趕緊松開手,我拽著風箏又跑了一陣才收住腳,我的三角形風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空,我的風箏越飛越高,越來越小,仿佛比飛機飛得還高呢!

  這時候同學們說:“風箏比賽開始了,我們?nèi)ソo他們加油吧!”我聽了趕緊收起我的風箏去看同學比賽。

  我們班第一個比賽的是程明浩,他的風箏和別人的風箏碰了一下,就慢慢地落了下來。后來的三個風箏放的好好的,可是三(4)班的風箏一碰,都下來了,我們班只有王星宇的風箏放得最高,越來越小,老師和同學們都高興地歡呼著,蹦著跳著,老師也高興地跳起來。風箏比賽結束了,我們各自收好自己得風箏回到了學校。

  今天是我玩得最開心、快樂的一天!我以后也要參加風箏比賽,讓我們班爭得榮譽,讓我們班得第一。

放風箏作文6

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”陽光明媚,我和弟弟到公園里放風箏。

  天空中的風箏,千姿百態(tài)。有斑斕美麗的“大蝴蝶”,有在天空展翅飛翔的“老鷹”,還有無數(shù)只腳的“蜈蚣”……幾只風箏在天空上飛來飛去,遮住了太陽,把天空點綴得五顏六色。

  我和弟弟拿出風箏——燕子。弟弟托著風箏,我扣好風箏線,弟弟輕輕一松手,就把風箏送上了藍天。一陣風吹過,風箏越飛越高,我的風箏線越放越長。“燕子”帶著她剪刀似的尾巴,在天空中飛來飛去,好像在叫。可是,好景不長。突然,風停了,風箏一下子掉到地上。正當我灰心喪氣不想再放的時候,奇跡產(chǎn)生了——-春風又開始溫柔地吹起來,我們的風箏又開始飛上了蔚藍的天空。旁邊小妹妹看到了,為我們喝彩,也想把自己的'蝴蝶風箏也放上天空。

  “一年之計在于春”,在這美好的時節(jié),讓我們一起放飛風箏,讓每個人的夢想隨風起舞。

放風箏作文7

  春日里,陽光明媚,正是放風箏的好時光。

  來到公園,哇!放風箏的人可真多!天空成了風箏的舞臺。一只只風箏在天空中飛舞著:有正在尋找獵物的“老鷹”;有腳多的數(shù)也數(shù)不清的“蜈蚣”;還有做工格外精美別致的“金魚”。這些風箏色彩斑斕、大氣美觀,好看極了。

  我和小施、小勞找了一片空地,我拿著風箏線,小施拿著“燕子”。風娃娃來啦!我飛快地拿著“燕子”跑了起來,小施把“燕子”送上藍藍的'天空。風娃娃來的更多啦!我趕緊把“燕子”的線放長。她也越飛越高,成了所有風箏中最亮的妞。她在天空中自由的飛舞著,真像快樂的小精靈。小施、小勞在一旁手舞足蹈,大家都開心極了。

  藍藍的天空,風箏們在開心地飛舞著。綠綠的地面上,孩子們在開心地笑著,笑聲傳遍了公園的每一個角落……

放風箏作文8

  春天到了,春姑娘來到了人間,百花齊放,百鳥爭鳴。小朋友們帶著自己的爸爸媽媽來到草坪上放風箏。

  忽然,草坪上刮起了風,大家的風箏都飛起來了。只有小麗、小明和小帥的風箏還沒有起飛。小明和小帥一次又一次得失敗,終于有一次,小帥自信地說:“可以起飛了。”小明聽了,就用盡全身的力氣把風箏往空中扔去,風箏慢慢地飛起來了。而小麗卻默默地捧著自己的`風箏,心想:我的風箏一定是最漂亮的。

  天空中的風箏各式各樣,有的像自由自在的小魚在空中游來游去;有的像長了無數(shù)只腳的蜈蚣在空中爬來爬去;還有的像兇猛的老鷹在空中飛來飛去,真是讓人眼花繚亂。

  遠處還有一個小男孩,他也在放風箏。他第一次就飛起來了,他的風箏在空中飛來飛去,像一架彩色的飛機。小男孩的爸爸媽媽看見了,想起了自己小時候放風箏的情景。

  春天真是放風箏的好季節(jié)!

放風箏作文9

  一天早上,陽光明媚,天上有好幾朵云彩,是個放風箏的好日子。于是,婷婷,小方和小東一起來到了公園里放風箏,看到公園里有很多人,天空中有很多五彩繽紛的風箏,比如:可愛的小鯉魚;威武的雄鷹;多腳的蜈蚣……看得他們眼花繚亂。

  遠處,有一家三口拿了一個三角形的風箏給小男孩玩,小男孩的.水平似乎很好,一放就放到了很高的地方。他一邊跑一邊回頭看風箏,臉上洋溢著笑容。爸爸抱著媽媽,看他玩的這么開心,幸福地笑了。

  接著,小方連忙說:“小弟弟都那么厲害,我們也趕緊開始放吧!小東,你拿著線往前跑點兒路行吧?”小東答應了一聲,便往前跑去!巴#梢粤耍 毙》浇械,小東便不跑了,這時,抱著蝴蝶風箏,臉紅撲撲的婷婷說:“小東小方,我有個主意,你們倆把線拉直,然后小方把風箏往前拋的同時小東再快速的往前跑,這樣風箏就能飛了!”“好主意!毙|和小方齊聲說道,于是他們開始了奔跑。風箏終于飛上了天空“Yes,你們成功了!”婷婷一邊拍手一邊說。

  黃昏來了,金黃色的陽光照在這三個孩子們的臉上,顯的更加美麗了。

放風箏作文10

  在一個晴朗的日子里,許多小朋友在公園里的一個長滿綠色小草的空地上放起他們那細長的蜈蚣風箏、鼓著圓溜溜大眼睛的金魚風箏、還有展翅飛翔的老鷹風箏……

  一個穿著綠色衣服的小男孩說:“三,二,一,我要準備跑啦!”一個穿著紫色衣服的小男孩露出溢滿春光的笑容,說:“起風了,快跑呀,要不然風箏就飛不起來啦!”一個穿著粉色裙子的小女孩正想放飛風箏,可是調(diào)皮的風卻把她的.風箏給吹下來了,所以她只能看著旁邊的兩個小男孩了,遺憾寫在了她的臉上,不過心里卻散發(fā)出滿滿地興奮。

  遠處還有一家三口,孩子的爸爸媽媽說:“我們的孩子那么小就能把風箏放得那么高,真是厲害哦!”孩子說:“我還能把風箏飛得更高呢”

  就這樣,更多的風箏被春風吹送上了藍藍的天空。

放風箏作文11

  如果你此刻問我最喜歡哪一個季節(jié),我必須會毫不猶豫地回答你:“春季!”因為這個季節(jié)最適合放風箏了。

  在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候,已經(jīng)有很多人在那放風箏了,蔚藍的天空中飛舞著一只又一只歡樂的`風箏,有憨厚可愛的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風箏飛得那么高,我真是羨慕極了。

  我拿出自我的風箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的,然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來,一邊跑一邊放線?粗晕业娘L箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽,我會放風箏了,我會放風箏了!”

  那一天,和風箏依依不舍地揮手告別時,我還悄悄地對它說:“明年再見!”

放風箏作文12

  春天是一個放風箏的好天氣,天空藍藍的,天上潔白的云朵,像一團團好吃的棉花糖。

  這時,一群可愛而又活潑的孩子跑到了草坪上,他們手中都拿著一個個美麗的風箏。小剛右手拿著線軸,左手拿著風箏線,轉過頭對一旁的小明說:“等會有風了你就放”。很快,一陣風吹來,小明就松開手,把風箏往天上一送;小剛急忙向前跑去,還轉頭看看風箏有沒有墜落下來。燕子風箏搖擺著伶俐的'身子正徐徐上升呢!一旁的貝貝笑嘻嘻的望著兩個哥哥,好像忘記了自己也是來放風箏的。

  遠處有一個小男孩,他把一個五顏六色的三角形風箏放到了天空中。小男孩的爸爸媽媽站在一旁喝彩呢!

  很快,天空中已經(jīng)出現(xiàn)了許多各種各樣的風箏。有可愛的金魚風箏;有玩耍的蜈蚣風箏;有威武的老鷹風箏;還有五彩六色的三角形風箏……天空中五顏六色十分美麗。

  夕陽西下,云彩像是染了色,紅通通的。我們的臉也紅通通的,那是我們的笑臉。而我們的風箏還高高飄揚在空中遲遲不肯和我們回家呢!

放風箏作文13

  星期天天氣晴朗,風和日麗,麗麗、亮亮和明明一起到郊外的草地上放風箏。

  在空曠的草地上,麗麗穿著一條粉紅色的連衣裙,雙手捧著一個漂亮的“蝴蝶”風箏,笑瞇瞇的看著旁邊的亮亮說:“看天上的.風箏可真漂亮!”

  亮亮和明明一起放風箏。明明雙手把“燕子”風箏高舉過頭頂,等起風時他會把風箏一拋,風箏就會隨風緩緩飛上高空。嗯,亮亮右手握著線軸,左手拉著風箏線,在草地上開心地跑著!捌痫L了,起風了!”亮亮邊喊邊放開風箏,風箏隨著風慢慢移動。

  遠處有一家三口小男孩的風箏,已經(jīng)放飛到空中了。他看著空中的風箏心里美滋滋的。旁邊的父母用柔和的目光注視著他,好像在說:“我們的兒子真能干!

  瞧,天空中的風箏可真多呀!有褐黃色的“老鷹”,有鮮紅色的“大金魚”,還有那長長的“大蜈蚣”……

  他們開開心心地玩了一個下午,直到夜幕降臨,才依依不舍地回家了。

放風箏作文14

  一個星期天的早晨,陽光明媚,萬里無云。小紅,小軍和小剛一起拿著做風箏的材料去公園放風箏。公園里可真美!桃紅柳綠,鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風箏,他們?nèi)俗龅梅浅UJ真。

  過了一會兒,小紅先做好了,小紅做了一個章魚風箏。她迫不及待地舉起了風箏,一邊跑一邊放線,最后風箏越飛越高,好像飛到了白云的身旁。她的風箏就像一個優(yōu)雅的章魚小姐,那細長的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。

  緊接著,小軍也做好了,他也舉著那精美的金魚風箏,急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風箏,他已經(jīng)做出了一個雛形,是一個紅白相間的菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒,小剛大聲地喊了起來:“我做好啦!”他高舉著風箏,加入到小紅和小軍的隊伍里。

  你瞧!那個章魚風箏飛得最高,快要飛到云彩里去了。金魚風箏和菱形風箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺著身體向上飛,想與章魚試比高。這些風箏在藍藍的.天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠忽近,為天空增添了一些靈動的色彩,真是漂亮極了!

  小紅,小軍和小剛跑著笑著,玩得可開心了,天空中不時回蕩著他們的歡聲笑語。

放風箏作文15

  春風徐徐來,五彩繽紛的花,有著長發(fā)的柳樹,在這花紅柳綠的春天里,一陣陣笑聲從草地那兒傳來。

  原來是小朋友們正在放風箏。小明一只手握著線軸,一只手拉著風箏線,逆著風向前跑,一邊跑還一邊往回看,對著后邊的小華喊道:“再舉高一點,馬上就準備松手了!靶∪A接著說:“好的,你也注意腳下,小心摔倒了。“小麗看著他們倆專業(yè)的樣子,說道:“你們快點把小燕子飛上天空,好把我的小蝴蝶飛上天空!毙∪A說:“我要放手了。““你放吧!毙∶髡f道。那只小燕子被升到了天空,不一會兒小燕子就與天空來了一個親密的接觸,。小麗看到了羨慕的不得了,催著小明趕快幫自己把風箏飛上天。于是,小明和小華幫小麗把風箏飛上了天。

  此時,他們看到了旁邊也在放風箏的一個小男孩,那個小男孩不僅把風箏升上了天空,還能讓風箏轉圈呢!真厲害!再看看小男孩的'爸爸媽媽,他們抱在一起,看起來很開心,這真是幸福的一家人。

  就這樣他們開心的在草坪上奔跑著,草坪上回蕩在著孩子們陣陣的歡笑聲。

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