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無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的班主任作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的班主任作文1
今天我要夸夸我的班主任。
有句俗語說的好火車跑的快，全靠火車頭帶的好。而一個集體沒有一個好的班主任，那么這個班必是一盤散沒有一位嚴格的班主任，這個集體就像喧鬧的菜市場，沒有一個勤勞的班主任，班里的學生肯定也很懶惰，而我們的'班主任就是一個十全十美的人。
有時我們的成績不很理想時，她不但不責怪而且還安慰我們并且說：沒關(guān)系下次努力就好。
我們的班主任不管對誰都很有耐心所以我們?nèi)喽己芟矚g她。
我的班主任作文2
我的班主任是汪涵老師。她有一雙會說話的眼睛，它時而微笑，時而嚴厲。一頭長長的頭發(fā)，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
她很和藹，也很細心。我的.學習成績不好，她也很耐心的給我講，從來沒有放棄過，生怕我學不會。
但她也有嚴厲的時候，我有愛做小動作的毛病，老師就把我排到了第一組，每當我不專心聽課時，班主任眉毛一挑，一道嚴厲的目光射向我。于是，我趕緊收手，重新注意聽課�，F(xiàn)在我上課的小毛病好多了。
你說怪不，班主任的眼睛咋那么有力呢！
我的班主任作文3
我們的班主任是金老師，她有一雙大大的眼睛，總是笑瞇瞇的。
金老師特別聰明！為什么金老師那么聰明呢？因為她特別愛學習，一有時間就看書，書看得多了，懂得自然就多了。我要向金老師學習，多看書。
金老師很關(guān)心我們，對我們很好。我們遇到困難時，總愛向金老師求助，金老師總能想出辦法來幫助我們。
金老師也很嚴厲，如果我們犯錯了，她就會批評我們，給我們講道理。但是不會大吼大叫地吵我們。
我覺得金老師特別好，全班的'同學都很愛她！
我的班主任作文4
我的班主任馬老師，隨著我們一起升到了二年級。
她不太高，一雙會說話的眼睛讓我們感到很親切。可是如果我們做錯事，她也會用那雙大眼睛瞪著我們，直到我們低下頭，承認了錯誤。記得有一次，馬老師正在給我們將一道數(shù)學題，可我卻想起了昨天看的動畫片，情不自禁地笑出了聲。馬老師立刻轉(zhuǎn)過身，“惡狠狠”地盯著我。我一驚，連忙立正身子做好。馬老師看了，那雙眼睛又變成了彎彎的.新月，笑瞇瞇的。
馬老師真是一個好老師呀！
我的班主任作文5
春雨，染綠了世界，太陽照亮了世界。而我們卻在老師的庇護下無聲地長大。如果說我們是花兒老師就是園丁，辛勤的哺育花兒老師就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。
我的班主任長著一個櫻桃一樣的小嘴一頭飄逸的頭發(fā)，陳老師有一雙會說話，而且閃亮的大眼睛只要上課有同學在底下搞小動作，老師就會邊講課，一邊用眼睛露出嚴肅的目光掃視同學，同學馬上就會知道自己錯了。我們老師的另的老師教育方法的不一樣，我們的老師教育方法是如果犯錯了，就要改正回來。有些同學如果有的題寫錯了，老師就會讓別的同學來幫助他。這樣老師讓我們把同學關(guān)系搞的'都非常好，你們喜歡這樣的老師嗎？
這就是我的班主任。
我的班主任作文6
我的班主任是個非常苗條的美女。她長著一頭黑棕色的秀發(fā)，炯炯有神的大眼睛掛在柳葉似的眉毛下，有著高挺的鼻梁和一張能說會道的嘴巴。
我的班主任有時很溫柔，在生活中像我們的家長一樣細心的照顧我們。在課間就是我們知心的大姐姐，陪我們一起玩耍，我們在一起玩的特別開心，在課堂上老師對我們要求很嚴厲，我們做錯題了，她反復的講解我們正確的做題方法給我們聽，有時我們氣的'她態(tài)度失常，但嚴師出高徒嘛！我想對她說一句“老師，你辛苦了”！
王老師是我們的家長，是我們的好朋友，更是我們的好老師，我們都愛你！
我的班主任作文7
我的班主任是孫老師，她在上課的時候教會了我做人的道理。
有一次上體育課的時候我的`好朋友和同學之間發(fā)生了矛盾，下課我告訴了老師，老師把我們叫到了辦公室，聽我解釋完以后，孫老師笑著對我們說：“同學之間發(fā)生矛盾可不是好事情�！蔽覀兟犞犞捕夹α�。老師還說作為班干部要有帶頭作用，我們答應了，老師就讓我們回去上課。
我的班主任就是這樣，盡量不會讓班里發(fā)生矛盾。
我的班主任作文8
不知不覺到了我上五年級的時候，顧老師已經(jīng)教了我們四年了。在這四年里，顧老師認真的教導我們，讓我們明白了很多道理。
她有黑色的長發(fā)和大眼睛。她經(jīng)常戴著粉色的眼鏡出現(xiàn)在同學面前，她是我的班主任顧老師——。
顧老師在課堂上的簡單講解，讓人覺得仿佛成了文本中的主人公，同時也讓我們體會到了人物的思想、感情和性格特點。
顧老師在學習上對我們要求很嚴格，在生活上很放松。為了讓我們放松，組織我們參加各種課外活動，帶我們?nèi)ァ逗⒆拥墓枢l(xiāng)》玩，給我們留下了很多珍貴的.回憶，讓我們感受到了顧老師像媽媽一樣的愛。
我愛我的班主任——顧，我愛我的媽媽顧。
我的班主任作文9
我最愛的班主任今天我要向你們介紹一下我最愛的班主任——嚴霞老師。
她個子高高的，有一頭卷發(fā)，臉上戴著一副眼鏡還有一雙被長長的睫毛裝飾起來的.美麗的眼睛。嚴老師發(fā)起火來。像一只噴火的恐龍，溫柔起來，卻像一只可愛的小綿羊。記得有一次我表現(xiàn)好，嚴老師給我蓋了一個“你真棒”的章。
當時我心里感覺好開心。這就是我最愛的嚴老師。
我的班主任作文10
許多人稱老師為辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵，她就是班主任張老師，她有著一頭烏黑濃密的長發(fā)和炯炯有神的`眼睛，瘦瘦高高的身體。
張老師，她在教學上會讓學習變得有聲有色的，不再單調(diào)乏味，她會用游戲輔助教學，用笑話放松心情，她會讓同學們快樂和開心的得到知識，我們會覺得張老師上課是一件有趣的事。
張老師不會偏愛好學生，冷落壞學生，張老師會教育好祖國的花朵，讓我們成為對國家有用的人。
我的班主任作文11
我的班主任我的班主任姓史名瑞紅。史老師長著一雙黑黑的`眼睛，一頭烏黑的長發(fā)披在肩上；喜歡白色，生氣的時候穿黑色衣服，高興的時候穿白色衣服，不過史老師經(jīng)常穿黑色外衣。我希望史老師高興多穿淺色的衣服。我們上課表現(xiàn)好的時候很溫柔，史老師讀課文非常生動，就象磁帶里的一樣優(yōu)美，史老師喜歡讓我們聽磁帶，跟著音樂朗讀。這就是我們的班主任史老師。
我的班主任作文12
她剛走進教室，這位穿著藍色上衣黑色褲子的老師就把同學們吸引住了。她中等個頭，偏胖，她很愛笑，她就是我們的班主任——湛老師。
因為她上課總是很開心，所以我上她的課也很開心，也特別全神貫注得去聽。有一次一位同學的作業(yè)沒有寫完，老師就兇他，老師說：“作業(yè)就一點，你也寫不完”。
有一次，一位學生給她背書，不會背詩，其實那只有三首詩，很容易背的，老師說：“不要緊的，再來”。
還有一次，老師讓我改作業(yè)，我改了五本，我說就有三本有錯的`，可是老師一改有四本錯的，老師可真細心�。�
老師關(guān)愛我們，她很親切，但她也是一位嚴厲的班主任。
我的班主任作文13
我們的班主任是一個盡心盡力地教導我們的好班主任。
她有一雙明亮又善解人意的眼睛，雖然熊老師的年齡大了，但她那雙眼睛還是炯炯有神，只要有人在課堂上說話，都逃不過熊老師的火眼金睛。高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，我們在課堂上聽到的每一個知識，都是從熊老師的嘴巴里知道的。
不僅這樣，熊老師教我們也是特別的負責任。班上的每一個事情，熊老師都處理的清清楚楚，值日、沒帶作業(yè)、作業(yè)好的，熊老師該表揚表揚，該批評批評，上次，我們班的一個男生腿磕破了，熊老師把這件事情處理的`十分到位。
我的班主任真是一位盡心盡力、負責任的好老師。
我的班主任作文14
我的班主任是一個很有才華的老師，說話出口成章，形象生動，我們也很努力。老師總是讓我們在課堂上生動地閱讀。
我的班主任是一個幽默的老師，上課經(jīng)常講幽默的話穿插在講義中，我們的教室里經(jīng)常傳出爽朗的笑聲。
我的班主任有一雙會說話的眼睛。一旦你不認真聽，這些眼睛就會一直盯著你，直到你認真聽。老師的眼神可以讓你愧疚，也可以讓你的心踏實。
我的班主任有一雙細長的魔手，拿著粉筆，敏捷地在黑板上跳躍。寫下優(yōu)美生動的句子。
我班主任知識豐富，我們就像草一樣。老師用知識的源泉澆灌我們，使我們學習到豐富的.文化知識。
親愛的老師，你像一顆珍珠，像一支蠟燭照亮了我前進的道路！
我的班主任作文15
在學校里，我有一個非常好的班主任，她有著一雙溫暖的雙手，他戴著一副木紅色的眼鏡，看著一副和藹可親的樣子。但是有時候也非常的`嚴厲。
我記得，有一次，我們?nèi)昙壉荣惻懿剑覀兣芰俗詈笠幻�，在全班都很失落情況下。老師說了一句話，“這一次輸了沒關(guān)系，以后機會多的是，不差這一次�！崩蠋煹脑捵屛覀�?nèi)喽即蚱鸬木�。我們一同說“我們下一次一定能拿第一名。”
這就是我們的班主任，一直鼓勵我們的班主任。
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