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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的吹泡泡作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
吹泡泡作文1
“呼——呼”,想知道我們在干什么嗎?那就告訴你,我們如愿以償地再一次吹泡泡?蛇@一次吹泡泡的原因可能會有一點令你一想不到,這一次是因為我們在語文課上時,樓下三年級的小朋友在吹泡泡,雖說我們三年級也吹過泡泡。可還是會情不自禁地看過去,結果被顧老師發(fā)現了,決定讓我們再寫一個吹泡泡2。0版本。而且這一次不是利用語文課的時間,而是利用我們的體活課,好好的一節(jié)體活課變成了吹泡泡,還真是自討苦吃呀!好了,我也不多說這些沒用的,接下來是正篇。
今天陽光明媚,顧老師帶著我們去大操場上吹泡泡。這一次帶泡泡的只有五人。所以只能去問帶了泡泡的'那五人借著吹。而我和五位同學私下建立了一個泡泡殺手團。一個人盯著一個人吹出來的泡泡我是扎的最少的那一個。其他四個人都在瘋狂的抓泡泡沒有想過怎樣更有效率。
快樂的時間總是非常短暫,放學了,雖然這是第二次,但我們還是很開心。
吹泡泡作文2
作文課上,朱老師拿出一罐泡泡水,說要吹泡泡,我們都非常高興。
只見朱老師輕輕地擰開泡泡水的蓋子,拔出一個“8”字形吹管,放到嘴邊,同學們張大嘴巴,瞪著眼睛,等待著老師吹泡泡。朱老師輕輕一吹,泡泡就從吹管里“沖”了出來,就像戰(zhàn)場上的士兵一樣。泡泡有大有小,大的像乒乓球那么大,小的像珍珠,像瑪瑙,真漂亮!泡泡是透明的,但被光照射到,就會變成七彩的了。泡泡飛的樣子有很多,有的是單個的,在空中自由自在地飛來飛去,就像一個人在散步;有的是兩個連在一起,像兩個好朋友出去玩;有的'是三個連在一起的,像一家三口要回家了;還有的是許多個在一起,就像要一起出去聚會。
接著,朱老師分給我們每人一罐泡泡水,同學拿起泡泡水就吹。不一會兒,整個教室變成了泡泡的海洋,同學們都很開心,個個玩得都像瘋子似的,笑啊,叫啊,打啊,真是熱鬧極了。
吹泡泡真有趣呀!
吹泡泡作文3
每當我看到廣場上那些泡泡,就會打開記憶的大門,令我想起那件難忘的吹泡泡故事。
那是一個陽光明媚,天氣晴朗的下午,我在教室里和老師,同學們一同吹泡泡。老師首先握住泡泡器手柄,用力擰了幾圈,拔了出來,然后湊到嘴邊,深吸一口氣,再輕輕一吹,一個個圓潤透亮的泡泡從桿子上飛出來,我心情興高采烈,興奮的手舞足蹈。
泡泡不僅圓潤,而且美麗。泡泡在陽光的映襯下五光十色。有的紅色,有的粉色,有的藍色,有的綠色。仿佛是一個個小精靈在和我們做游戲。泡泡又仿佛是一位寂寞的舞者,隨風舞動。再仿佛是一個無私的奉獻著,給我們快樂,給我們炫麗,給我們希望。
我們看著泡泡那美麗的樣子這么快就消失,我們準備保護泡泡。老師在前面吹泡泡,我們盡力保護泡泡,我們有的用手扇,有的嘴吹。泡泡就像一個淘氣的孩子,一會上,一會下,有時你吹的太大,或扇的太急。泡泡那脆弱的身軀會光影零亂,顫巍巍的'。經過我們和泡泡十分鐘的磨煉,泡泡很不爭氣——破裂了。
泡泡是弱小的,無論我們怎么保護它,它都會無聲的破裂。它的生命是短暫的,但在它那有限的生命中,給了我們無限的快樂。
吹泡泡作文4
“吹泡泡,吹泡泡,泡泡像串紫葡萄。吹呀吹,吹出泡泡大又圓。泡泡大,泡泡圓,泡泡是座歡樂園!
今日,教師叫我們吹泡泡,我開心極了。我先打開泡泡盒子,再拿起泡泡槍沾一下泡泡水,啟動開關,可噴不出泡泡。原先是泡泡槍沒裝上電池,哎,真倒霉!忽然,我想出了一個辦法:我將泡泡槍頂端的泡泡嘴拆下來,用泡泡嘴沾滿泡泡水,我使勁一吹,許多零零閃閃的泡泡涎生了。我吹呀吹呀!五彩繽紛的泡泡似乎在教室里翩翩起舞。突然,教師一聲令下:“停,我們此刻來比吹泡泡。”這下教室可變成了泡泡的海洋。有的泡泡像葫蘆;有的泡泡像對可愛的雙胞胎;有的.泡泡怕孤單,和伙伴們三五成群抱在一齊;有的泡泡似乎什么都不怕,大搖大擺地在空中漫步……它們的姿態(tài)各式各樣,十分漂亮。有一個同學用吸管吹泡泡,可一吹沒泡泡,泡泡頑皮地躲在吸管里和他捉迷藏,他急得滿臉通紅,同學們一看哈哈大笑。他也不好意思地“呵呵呵”笑了……
雖然時間很快就過去了,可是泡泡給我?guī)淼臍g樂卻一向留在我心中。
吹泡泡作文5
今天,老師帶著我們全班同學到操場上吹泡泡。
同學們都激動地不得了,我們一起來到操場上。老師先教我們怎么吹泡泡:“吹泡泡的時候先沾一下泡泡液,然后用嘴一吹就可以了!闭f完老師吹了一個,“哇!”同學們興奮的喊到。“這也太好看了吧!”
同學們也開始吹起來,有的同學吹出大泡泡,有的同學吹出小泡泡,還有的同學居然沒有吹出來。把同學們逗得哈哈大笑。
有的同學在比賽,看誰吹的泡泡大。有的同學和老師一起吹,還有的同學一邊跑一邊吹,吹出來的可真大呀!我心想:一邊跑一邊吹出來的`泡泡可真大呀!
我使勁一吹,“哇!一個大大的泡泡就出來了!本拖褚粋大大的彩色的小氣球,美麗極了!有一個同學看到我吹了一個大大的泡泡,趕緊跑過來說:“哇!你吹的也太大了吧!”
看著那些飛起來的小泡泡,就像精靈一樣美麗。今天玩得可真開心!
吹泡泡作文6
吹泡泡開始了,所有同學都把事先準備好的泡泡水拿了出來,我也從書包里取了出來。我擰開了泡泡水的蓋子,拿出了一根吸管,蘸了一下泡泡水,對著吸管的另一頭輕輕一吹,一些大小不一的泡泡就飛出來了。
它們有大有小,形態(tài)各異,大的像皮球,小的像湯圓,更小的像珍珠,兩個泡泡挨在一起的像葫蘆,而五六個的就像一串串小葡萄。在陽光的照射下,它們五彩繽紛,閃耀著光芒,有紅的、藍的、黃的、綠的,還有七彩的`。它們慢慢地飄向天空,就像一群飛舞的蝴蝶?粗@些泡泡,我就想一把抓住它,可是,我手一抓,“啪”的一聲,泡泡就變成了泡泡水。
我看了看周圍,同學們都玩得很開心,很多人都追著泡泡不停地奔跑,我也加入了他們。我們都覺得吹泡泡是一件很有趣的事情,我們度過了愉快的一天。
吹泡泡作文7
夏幕降臨,人們都到龍津公園來乘涼。公園天氣悶熱得要命,一絲風也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。小朋友好像被粘在草地上,一動也不動,妹妹手里拿著泡泡水也懶得吹。好久沒玩過泡泡的我心里癢癢的,便向妹妹要來了泡泡水站起來吹。
我吸了一口氣,鼓起腮,緩緩地吹了出去。絢麗多彩的泡泡從嘴里吹出,一竄竄泡泡隨風飄蕩,在霓虹燈和綠草的加工下,一連串的泡泡變成了晶瑩剔透的珍珠,熒光閃閃,綠色接應;泡泡又像一朵朵蒲公英在公園空中翩翩起舞。懶洋洋的妹妹剎那間跳了起來,去捉拿泡泡,還發(fā)出“咯咯”的笑聲。也許是被妹妹的舉動感染了,或是被泡泡的舞姿吸引了,小朋友一窩風似地涌上來抓泡泡,他們的小手隨著泡泡伸來伸去,有的邁著小碎步跑、有的'兔子跳、有的俯下身子碰,有的追著泡泡滿地跑,伴隨著叫喊聲,歡笑聲……公園里頓時熱鬧非凡,洋溢著童年的歡快氣氛。吹著吹著,我仿佛回到幼年的時光。眼前穿著白紗裙,拿著泡泡水正在吹泡泡的小姑娘怎么這么眼熟?哦,這是幼年的我。
雖然泡泡生命短暫,但它卻帶給我們無限的童趣和快樂。它讓我們快樂,幫我們把煩惱拋到九霄云外,自己卻消失在空氣之中。
吹泡泡作文8
今天,老師決定帶我們去操場吹泡泡。同學們把材料都帶來了,我也不例外。
我們興高采烈的來到操場,老師正式宣布吹泡泡的活動開始了。我和我的好伙伴——周楠、吳霄琳、黃媛晨一起玩!拔蚁却!” 周楠說。“好!”我們爽快地答應了。于是,周楠吹了起來,她一吹和吹起了一個又大又圓的泡泡,好像一個胖娃娃。她高興地一蹦三尺高,她又吹了第二次、第三次……
我也吹了起來,我拿起蘸上肥皂水的吸管,使勁一吹,只聽“啪”的一聲,只流出一滴水。我并不灰心繼續(xù)吹,我慢慢的吹,只吹出一個迷你小泡泡,我有些高興,但我還是繼續(xù)練習,一次又一次,一次又一次……直到吹第九次時,吹出了一個比我臉還大的泡泡。我終于掌握了吹泡泡的技巧。我一會兒吹出一連串的泡泡,向一串冰糖葫蘆;一會兒又吹出了一個大泡泡套著一個小泡泡,就像一個善良的'媽媽摟著自己的孩子。泡泡在陽光的照耀下,五光十色,發(fā)出奪目的光彩。
老師宣布活動結束了,大家都覺得不過癮。我只希望滿足就夠了,愿這最后一個泡泡能寄托著我的愿望,把它帶到天涯海角。
吹泡泡作文9
咦?今天是什么節(jié)日。咳2)班怎么這么熱鬧?哦,原來,他們在玩吹泡泡的小游戲。
我們用力地打開瓶蓋,拿出剪刀戳破包裝紙,把棒子塞了進去。接著,我們蘸了蘸泡泡水,又迅速地拿出來,鼓起腮幫子,輕輕地對著棒子大一點的一端一吹,淘氣的小精靈便爭先恐后地跑了出來。
教室里的泡泡越來越多。這些泡泡五顏六色,大小不一,連在一起,有的像葫蘆;有的像一對雙胞胎;有的像小寶寶依偎在媽媽懷里;有的像兩顆透明的小珍珠;還有的像一只慢慢爬行的蝸牛。
我張牙舞爪,向泡泡伸出“九陰白骨爪”,“呯,呯,呯……”一個個泡泡向上飛,好像在調皮地說:“嘿嘿,想抓到我,再過一百年吧。”
忽然,我想到了一個好辦法,我把泡泡放在桌子上,“呯”的一聲又爆開了,我接二連三地嘗試,終于成功了。
我又找到了同學,玩接龍的游戲,我伸出小棒接到一個泡泡,將它傳遞給另一個同學,他把泡泡“切”成兩半,這樣就有兩個小泡泡了。
忽然,泡泡吹到我的.臉上,好像在親吻著我的臉,涼絲絲的,可有趣了!
這些并不引人注目的泡泡,給我們帶來了不少快樂。
吹泡泡作文10
星期天早晨,陽光明媚,屋外傳來了一陣陣歡聲笑語。我一骨碌起了床,朝窗外一看,一群小朋友在樓底下吹泡泡呢!
我以迅雷不及掩耳之速洗臉、刷牙、吃早飯。一切就緒,我拿上心愛的泡泡水,迫不及待地沖下了樓,加入了他們的行列。
到了樓下,我用力擰開泡泡水的蓋子,用橢圓形的吸管蘸了一下泡泡水,鼓起腮幫子,用力一吹。沒想到用力過猛,泡泡頓時炸開了,細小的水珠濺了我一臉。我想:是不是我太用勁了呢?我又很輕地試了一次,泡泡吹到一半就縮回去了。接連嘗試了幾次,終于吹成了一個又大又圓的泡泡,我興奮地又蹦又跳。泡泡越吹越多,一串串輕盈的泡泡就像一個個淘氣的孩子擠來擠去,隨風飛舞。在陽光的照射下,泡泡穿上了彩色的外衣:淡淡的檸檬黃、濃濃的翡翠綠、高雅的孔雀藍、絢麗的瑪瑙紅……五光十色,美麗極了!
我和小伙伴們在這個五彩繽紛的'泡泡世界里度過了一個難忘的早晨。有了這些泡泡小精靈的陪伴,我們的生活增添了色彩和無盡的快樂。
吹泡泡作文11
今天的作文課上,老師給我們上了一節(jié)讓同學們興奮得手舞足蹈的課——吹泡泡。
起初,老師讓關紫琪來做一下示范。只見她興奮地走上了講臺,接過了泡泡機,輕輕地拿在手里,再慢慢地擰開了蓋子,拿出吹管蘸了蘸泡泡水,接著又吸了一口氣,朝著吹管輕輕地吹去,一串串泡泡便從吹管里蜂擁而出,各奔東西。你瞧,它們有的跑到了墻上,有的飛上了天花板,有的鉆進了同學的懷里,還有的'落在了地板上,真像一群調皮的孩子。
接著,老師讓我們自由地吹泡泡?,同學們吹得多起勁啊!有的同學仰著頭,拿著吹管,往天上吹,泡泡便乖乖地飛上了天;有的同學低著頭朝著地下吹,泡泡便撲向了大地的懷抱;調皮的季燁同學居然對著我吹,泡泡仿佛明白季燁的意思似的,飛到了我的帽子上、飛到了我的發(fā)夾上、還飛到了我的臉上,那冰冰涼涼的感覺還挺舒服的。
歡樂的時光轉瞬即逝,但同學們歡快的笑臉卻在我的腦海里久久揮之不去。
吹泡泡作文12
中秋節(jié),我回到了老家和小朋友一起玩。該玩些什么好呢?我們想啊想啊,玩泥巴?不行,沒有泥可以玩。玩皮球?嗯,說得過去,但是只有一個小皮球呀!左思右想,就是想不出來。猛的腦光一閃,對了,可以玩吹泡泡。
我們弄好泡泡水,吹了好的可愛的泡泡,看著那些泡泡我心里真開心。那些泡泡圓圓的、輕輕的.、小小的,可好看了。我們吹了很多泡泡,一個又一個,一堆又一堆,每個泡泡都晶瑩透亮的,泡泡從吸管飛了出來,想一個圓形的水晶,又像一個個小小的寶石。
泡泡是五顏六色的,是晶瑩透亮的,是美麗可愛的,是大大小小的。泡泡真漂亮,真可愛。我站在泡泡里,就感覺像站在仙境里,你看看泡泡多有魅力,多好看!我沉浸在幻想里,不知道泡泡什么時候都走了。
我真喜歡吹泡泡,你喜歡嗎?
吹泡泡作文13
中午,我向媽媽提議吹泡泡,媽媽欣然接受了我的建議。可是,家里沒有泡泡水,我問媽媽:“沒有泡泡水怎么辦?”媽媽說:“我可以教你自己做泡泡水呀!
只見媽媽先在一杯水中倒入三分之一杯的洗潔精和半勺白糖,攪拌均勻。我問媽媽:“為什么要加白糖呀?”媽媽回答道:“這樣才能增加泡泡的粘性,讓泡泡不易破碎!
泡泡水終于做完了。我高興地拿著剛做完的泡泡水,狠狠地蘸了一下,心想:我一定能吹出一個大泡泡。我對著吸管猛地一吹,可一個泡泡也沒有。我問媽媽:“我為什么一個泡泡也吹不出來?”媽媽回答道:“你要不輕不重地吹,泡泡才會吹出來!蔽艺罩鴭寢屨f的樣子,不輕不重地一吹,一個泡泡吹出來了,接著又吹出了許多個泡泡。
這些泡泡在陽光的照耀下,五彩繽紛,有的像一串串紫色的.葡萄,有的像一個個五彩繽紛的水晶球,有的像一個個霓虹燈,好看極了。突然,只聽得“啪”的一聲,泡泡一個接一個地破了,撒在我的臉上,我低下頭開心地笑了。
吹泡泡作文14
今天,崔老師對大家說;“我們要做一個好玩的游戲,那就是吹泡泡!”我們聽了又驚又喜,高興得都跳起來了!
開始吹泡泡了。因為我們沒有掌握吹泡泡的竅門,所以就用勁吹了起來,但是越是用勁,泡泡越是吹不出來,肥皂水都從吸管里涌出來。我們雖然很著急,但是絲毫沒有放棄的意思。折騰了老半天,我終于明白了,吹泡泡應該用一種巧勁。我輕輕的吹,果然吹出了一個淘氣的大泡泡。我等泡泡飛高了便從心里許下了愿望:帶著我的愿望飛上太空。
這時同學們也都吹出了許多泡泡,看著一個個泡泡在陽光下閃爍,五彩繽紛的,美麗極了!那泡泡在天空中飛翔,一個個就像無聲的舞者,一個個又像天宮里的'仙女。我們不斷的吹,泡泡連續(xù)的飛,我們覺得整個天空都變得絢麗多姿了!
老師宣布游戲結束,但是我們卻遲遲不肯離去。
吹泡泡作文15
星期天中午,我看到許多小朋友在玩吹泡泡的活動。他們吹出來的泡炒飯有大有小,形狀也不相同,而且五顏六色的美麗極了?吹梦倚睦锇W癢的,所以,我馬上拿了錢也去買了一瓶肥皂水來吹泡泡。
我開始吹的時候,吹出來的泡泡很少,每一次吹出來的泡泡只有一兩個,可是顏色倒不少,有紅的`、綠的、黃的、金的……顏色很多,可好看了。
后來,我繼續(xù)吹泡泡,越吹泡泡越多,可好玩了。吹了一會兒工夫,天空中到處都是泡泡了,漂亮極了!然后,我換了一個地方又吹。這一次,我吹出來的泡泡很大很大?上В@一些泡泡飄到半空中就爆了。我改變了辦法,吹出了許多小泡泡,這一些小泡泡壽命比大泡泡要長。它們在天空中越聚越多,把整個天空打扮得更加美麗。我覺得吹泡泡真好玩,能夠吹出千姿百態(tài)、五花八門、五彩繽紛的泡泡。
吹著泡泡,我覺得這個星期天,玩得真開心,因為自己在吹泡泡呀!
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