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在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的如果我是作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果我是作文1
老師是園丁，辛勤的哺育著我們。老是在我的心中比天都大。如果我是老師，我一定比您做得出色。
如果我是老師。我會住正學(xué)生的學(xué)習效率，增強學(xué)生的閱讀興趣。在課堂上，我要是他們盡情的學(xué)，像饑餓的嬰兒盡情吮吸媽媽的乳汁，學(xué)到更多的知識。下課時，我要讓他們盡情地玩，我和他們做游戲，成為他們中的一員，永遠做他們最信任的朋友和伙伴。老師，您不就是缺乏這一點嗎?
如果我是老師。我不會像您一樣給學(xué)生留大量的作業(yè)，壓得他們喘不過氣來。他們畢竟還是孩子啊，他們的生活需要七色陽光，他們需要五彩繽紛的世界。我要讓他們學(xué)的踏實，玩的痛快。李大釗不就是這樣的嗎?
如果我是老師，我不會像您一樣給成績好的表揚，使他們驕傲自滿，我會給他們交一些人生哲理，警惕他們不要驕傲自滿。會給成績不好的同學(xué)一些鼓勵，叫他們下次考得好一點。
如果我是老師，我不會吧把學(xué)校的活動取消。不僅這樣我還會在過節(jié)時再班中舉行聯(lián)歡會，把教室裝扮得漂漂亮亮的，讓大家都露一手自己的.絕活。
如果我是老師。我會在上課時講一下關(guān)于課程的故事，讓大家好理解課文的意思。
如果我是老師……這就是我年僅13歲的六年級小學(xué)生的愿望。但我現(xiàn)在必須腳踏實地的走好每一路，奔向更加燦爛的明天，到那時如果就不再是如果。
如果我是作文2
hi，大家好，我是大自然的一員——秋雨。
今天我漫步到了田野，看到田埂邊的楊樹上落滿了灰塵，我趕緊揮了揮衣袖，將上面的灰塵沖洗的干干凈凈。秋風姐姐看到這沖洗得一塵不染的樹葉，心生喜愛，就輕呼一口氣將它送給了大自然媽媽。我走進了田間，發(fā)現(xiàn)土地上的稻子還青著一張臉，我知道它肯定還沒有喝足水，所以我趕緊給它澆灌了一些水。它喝飽了，便彎下了腰，似乎在對我鞠躬表示感謝呢！
突然，調(diào)皮的秋風姐姐起了作弄我的心，她趁我不注意時將我吹到了城市里。因為我的.突然到來，城市中的人們忙碌了起來，他們有的慌慌忙忙去找地方避雨，有的急急忙忙的收著在外面晾曬的衣服……不過有些人實在太聰明了，知道我會突襲，早就在包中備了一把傘，所以此時的他們正不急不慌的撐著傘，悠閑的在路上走著。同樣悠閑的還有綠化帶中的行道樹，它們早已被夏季炙熱的太陽烤的全身缺水，現(xiàn)在我的到來正好緩解了它們的不適，這些行道樹再次精神抖擻了起來。
我真希望我是一場秋雨，但這注定是一個奢望。
如果我是作文3
書中的馬小跳是個調(diào)皮的學(xué)生，常常被老師批評，我想讓他變成一個聰明孩子，不再受老師的批評，成為好學(xué)生。
如果我是馬小跳，我要上課認真聽講。上課了，我飛快地跑向教室，絕對不能遲到。這節(jié)是秦老師的語文課，我要好好表現(xiàn)�！啊淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰’這句話的意思是時間是不能用錢買來的'。同學(xué)們，對嗎？”“對……”全班同學(xué)都說。我的腦海里卻閃過了“錯”，因為如果走路到學(xué)校要十分鐘，乘車去只用五分鐘，不就用錢買了五分鐘嗎？可我沒舉手反對，我記得要好好表現(xiàn)。
下課鈴響了，毛超、唐飛、張達我的好朋友都已經(jīng)準備沖出教室，我還在認真地抄筆記，秦老師驚訝地說不出話。放學(xué)后，路過老師辦公室，聽見老師在問路曼曼，“今天馬小跳沒犯一個錯誤？”“是的�！薄皼]拉女生辮子？”路曼曼點點頭。“上課沒做小動作？”“沒有�！薄疤炷�，馬小跳今天怎么了？”老師驚訝不已。
回到家，安琪兒就來了，我拿出果凍招待她，“小跳哥哥，你今天怎么對我這么好？你以前趕我都來不及呢！”我對安琪兒說：“我要成為一個人見人愛的馬小跳！”“我有道題目不會做，想問你�！蔽易屑毜馗嬖V她這道題的解法。“謝謝你，馬小跳哥哥，再見！”
一個學(xué)期過后，馬小跳被評上了“三好學(xué)生”……
如果我是作文4
我的爺爺今年已經(jīng)六十七歲了，在我的記憶中，從我上幼兒園開始，每天都是爺爺接送我，無論嚴冬酷暑，風雨無阻。
仔細想想，爺爺接送我的時間已有七八年了�？粗鵂敔敳辉偻Π蔚纳碥|和兩鬢蒼蒼的白發(fā)，我的心里有一種說不出來的滋味。我知道我的爺爺是世界上最好的爺爺，沒有人會比他做得更好。
但是我在想，如果我是爺爺，我不會象他老人家那樣辛苦。我會讓我的兒子把他的孩子送到寄宿學(xué)校去讀書，這樣就不用那么辛苦的'每天接送，而且還能從小就培養(yǎng)孩子的獨立生活能力。如果沒有經(jīng)濟條件的話，至少，在孩子進入小學(xué)二三年級以后，就可以讓他自己上學(xué)，當然，剛開始的時候我會悄悄地跟在他身后……
如果我是爺爺，我不會為了每天要按時接送自己的小孫子而把自己禁錮住。我會每天早上到小區(qū)的健身園去鍛煉身體，到公園里打打太極拳，到老年學(xué)校去學(xué)習書法、棋藝，那樣還可以修身養(yǎng)性。
如果我是爺爺，我會在退休以后，去做我年輕的時候想做而沒有時間做的事情，去實現(xiàn)自己年輕時候的夢想，那樣等于讓自己又年輕了一次，對嗎？
如果我是爺爺，我會趁自己身體健康，腿腳還靈活的時候，帶著奶奶一起去旅游，我要游遍祖國的山山水水，在有生之年享受生活的樂趣。
如果我是爺爺，我不會那么辛苦的做股票，我會把一切煩惱都放下，盡情地享受自己的晚年生活。
當然，這只是我現(xiàn)在的想法，也許等我當了爺爺?shù)臅r候我的想法可能會改變。呵呵，說不定我也變成了我的爺爺！
如果我是作文5
如果我和老師角色交換，不知道會怎么樣？一定很有趣吧！如果可以整整老師，應(yīng)該很有趣，但想到老師對我們的諄諄教誨，“己所不欲勿施于人”，我放棄整老師的想法。
“當！當！當！當！”上課了，我一如往常坐在自己的座位上，猛然想起，不對呀！我今天當老師，要站在講臺才對啊！這時學(xué)生們早就哄堂大笑了，老師怎么這么迷糊呢？
首先教生字，我緊張的連筆畫都寫錯，有樣學(xué)樣的小朋友，也學(xué)著我犯錯，讓我知道，原來老師的責任這么大，萬一叫錯了，學(xué)生就跟著大錯特錯。還好，我是個很誠實的老師，馬上跟學(xué)生道歉，修改筆劃順序，小朋友差點轉(zhuǎn)不過來，我一直道歉呢！
我在批改作業(yè)時，真讓我一個頭，兩個大，看到錯字連篇的'作業(yè)，讓我覺得，“老師”這個職業(yè)真是不好當，所以我覺得我非常有感覺，這是對老師的一種折磨嘛！
下午，我的學(xué)生吵架了，大家都互不相讓，我只好當個和事佬，解決他們的問題，原來，他們是為了一包餅干而吵，我不但要聽一大堆的解釋還要幫他們想辦法解決問題，所以我越來越佩服老師他可以聽好多解釋還分誰對誰錯了。
老師，原來不好當，要做好多事，而且還有許多突發(fā)狀況，反應(yīng)力一定要夠才行呢！當了一天的老師，我快要累垮了，希望老師明天能回來，我，變回我本來的學(xué)生就好了。
如果我是作文6
如果我是雨，我一定會造福人類。
春天，我變成淡藍色的雨。千萬條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在綠油油的田野中。我會把雨珠落在水庫里，像掉進晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠;會把細雨落在大樹上，給枝條梳動柔軟的長發(fā);會把雨滴落在大地里，卷起了一陣輕煙，土地綻出了一個個笑的酒窩。春天，我給大地送去甘露送去一片綠色。
夏天，哪里炎熱我會給哪里送去清涼，哪里干燥我會給哪里送及時雨。人們都說大雨連綿，當我變成夏天的`雨我絕不會給人們帶來山洪和水災(zāi)，我會把多余的雨下到森林和沙漠，讓森林變得更加茂盛，讓沙漠變成綠洲。夏天，我?guī)Ыo人們了清爽和希望。
在秋天里，有一句諺語是：一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉。秋天我給人們送去了豐收的喜悅，告訴人們秋天來了，冬天不遠了，趕緊下種，播下希望。
冬天，我變成雪花，給小麥蓋上的棉被子。給大地披上銀裝，讓大地變成潔白的一片。
如果我變成雨，一年四季我會給人們幸福和希望，決不給人類帶來災(zāi)難。
如果我是作文7
在家里，我坐在沙發(fā)上，看著動畫片《超人》，心中不覺熱血沸騰，一定要像超人一樣，為正義而戰(zhàn)，為人民著想……
突然，一件蘭色的皮外套從天而降，原來是超人的“Ｓ”制服。我迅速穿上了它，不覺精力充沛，力大無窮。��！我真的成超人了。
于是我迅速飛上了天空，在藍天中盡情地翱翔。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一伙頭上都戴著面罩的人，他們正搶劫銀行，里面的工作人員都嚇得臉色蒼白，舉著雙手投降。原來是犯罪團伙在搶劫銀行，只見罪犯們笑嘻嘻得把錢往箱子里裝。我立刻沖了下去，罪犯們大驚失色，大叫：“超人來了，快應(yīng)敵�！边B忙用槍還擊。我是超人，刀槍不入。緊接著我來了一個“旋風掃地”，把罪犯一個一個地送入了監(jiān)獄，等待著他們的是法律的制裁。
我開心地笑了。突然，真正的.超人飛了過來，對我說：“小朋友，這件超人制服是我的，你已經(jīng)通過了它的檢驗，你愿意為正義而戰(zhàn)，制服歸你所有�！蔽腋吲d地大叫：“我是真正的超人啦！”
媽媽把我叫醒，我驚呼：“超人制服，我的超人制服，制服呢！”
原來是一場夢。做超人，當英雄，是多么令人向往啊！
如果我是作文8
假如我是一杯咖啡，我會靜靜的待在咖啡廳，等待著一位疲憊的顧客來臨。如果顧客是一位飽經(jīng)風霜，雙手長滿老繭，發(fā)絲中夾雜著銀絲的中年人，我會把自己變成苦盡甘來的咖啡，讓他體會到自己大半輩子的勞動會得到回報的。如果顧客是一位無知的少年，我會把自己變成一杯很苦的咖啡，讓他嘗嘗苦澀的滋味，在以后的生活里懂得珍惜。如果顧客是一位風華絕代的高傲女郎，我會變成先甜后苦咖啡，告訴她先甜的是她的容貌，而后苦的是她高傲的性格。如果顧客是一位要走過花樣年華的人，我會苦甜夾雜，讓他知道自己未來的路上既有荊棘也有鮮花，所以要好好的工作、生活，采摘鮮花，斬斷荊棘。如果顧客是個工作狂，那我要變成微甜的`咖啡，使他舒適片刻，再繼續(xù)忙碌的工作。如果顧客是位失魂落魄的年輕人，我會變成一只很苦的咖啡，最后咋咋嘴才能嘗到甜的咖啡，告訴他這個世界上苦的時候的確特別多，但并不是沒有甜，而是需要你去尋找的甜。
假如，我是一杯咖啡，我想，喝過我的人一定不會忘了我。
如果我是作文9
我經(jīng)常坐在窗邊的一個茫然，幻想一些奇怪的東西，我幻想，如果我是一個跳躍的鳥，會發(fā)生？如果我是一個可愛的.小白兔？如果我有一雙漂亮的翅膀怎么辦？你看，我現(xiàn)在在幻想，我想：如果我有一個馬梁的筆，那么會發(fā)生什么？
想想，我的手真的有一個馬梁的鋼筆，刻有上帝鋼筆。上帝筆看起來很常見，但它可以用完。我采取了第一件事與上帝的筆，也就是去鄉(xiāng)下，與上帝的筆畫畫牛頭的農(nóng)夫叔叔，農(nóng)民叔叔感恩，發(fā)送我是很多食物。然后我上學(xué)，用上帝的筆畫畫了很多東西，學(xué)校已經(jīng)成為一座高樓，游泳池在學(xué)校的中心，學(xué)生們快樂跳舞，連新說：謝謝劉志炎！后來，我給了自己一輛豪華車，我很高興在世界各地開車。我來到北京天安門廣場，看到雄偉的天安門掛在毛澤東，天安門廣場前的一幅鮮花，比賽，芳香迷人的畫像上。我開車一輛車到麗江，麗江玉龍雪山聳立，雄偉壯觀。我不禁說：啊！玉龍雪山你真美。這時，鬧鐘響了，我又回到了現(xiàn)實，我希望這個夢想成真。
雖然這只是一個美麗的想象力，但它讓我感覺任意的感覺。
如果我是作文10
如果我是女生，我不會像班上的女生那樣的虎霸母，也不會像她們那樣的邋遢，像是不修邊幅的男人婆一樣。我會打扮得嬈嬌美麗，氣質(zhì)高尚，談吐斯文，舉止高雅，使得班上的同學(xué)對女生有好的印像，也使得男生一聽到女生立即的反應(yīng)不會再是搖搖頭，表示不敢與之茍同的意思。
如果我是女生，我會努力的念書，說難聽一點，我真的會懸樑刺股，臥薪嘗膽的加倍用功，打破班上前三名都由男生獨霸的局面，更打破女生胸大無腦的觀念。如果我是女生，我會和男生打成一片，我會落落大方的，不會顯得好像是孤芳自賞那么的`孤單與寂寞。
如果我是女生，我一定會證明女人不是弱者，在很多方面我都會加倍的努力，老師曾說過：“不管男女老少，不管東方人或西方人，只要肯努力，一定有成功的一天。”又說：“愚公會移山，精衛(wèi)會填海，何況是人類的我們呢！”所以只要我努力，也會有成功的一天的，如果我是女生，我會競競業(yè)業(yè)的做給男生看，不再使他們瞧不起嬌弱的女生。
但是我是個男生，不管什么都很習慣男生的模式，也以當男生為榮。所以假如要讓我選當男生還是當女生的話，我毫不遲疑的高舉右手，大聲的說道：“我要當男生�！�
如果我是作文11
如果我是校長，我會讓學(xué)校加一節(jié)特殊的課就是體驗父母的辛苦，父母每天在外面工作掙的都是血汗錢，所以我們就能不浪費生活中的一點一滴。
如果我是校長，我會讓學(xué)校的老師每星期進行一次小測驗，爭取讓每個學(xué)生都有優(yōu)異的'成績。
如果我是校長就會讓搞一些募捐活動幫助平困生，讓學(xué)生會有一顆有愛的心。
如果我是校長會春游活動讓學(xué)生感受大自然的美，保護大自然。
如果我是校長我會讓學(xué)生作業(yè)少一點，不要給他們負擔。
如果我是校長我會讓學(xué)生去植樹，多做一些綠化，保護樹。
如果我是校長我會讓學(xué)生幫助家長多干一些活兒，讓學(xué)生養(yǎng)成勤勞動的好習慣，不要不勞而獲。
如果我是校長，我要求我的老師正確對待學(xué)生。學(xué)生也是一個獨立的個體，他們有自己的思想，有自己自由，在不干涉教學(xué)秩序錢提下讓學(xué)生們有選擇的余地，學(xué)習是學(xué)生們的事情，一定要鼓勵老師發(fā)揮學(xué)生們的主觀能動性，師生們可以在一個平等平臺下自由對話。
我一定會讓我的學(xué)校成為最好的一所開放學(xué)校。
我一定會實現(xiàn)這個夢想！
如果我是作文12
如果我是天使，我會讓絕望的病人再次見到希望；如果我是天使，我會讓不愛珍惜時間的人珍惜時間；如果我是天使，我會讓不愛珍惜糧食的人知道農(nóng)民伯伯的辛苦。
你瞧，我身著綠色的'外衣，頭頂上帶著尖頂帽，腳上穿著一雙小皮靴，身后一對透明的大翅膀。
我飛呀，飛呀，飛到一戶人家的窗臺上，“昊昊，快把奧數(shù)的作業(yè)做了，明天要交的！”只聽到這戶人家的媽媽說道”�！爸懒恕薄Ｐ≈魅瞬磺樵傅娜プ隽�。我看了心想：他怎么不愛學(xué)習了？看來是不是學(xué)習的壓力太大了！于是我用自己的魔法把他的學(xué)習壓力減少了，他馬上自覺起來，我笑咪咪地離開了昊昊家。我又來到一家醫(yī)院的病房里，只見一個年輕的病人正無助地躺在病床上。我主動上前與他交談起來。原來這個年輕人得了不治之癥——肺癌。不久將離開人世。我聽了很難過，他還這么年輕，對他來說要走的路還很長。于是我用魔力是他康復(fù)，告訴他世界很美好，好好珍惜吧！我高興地離開了醫(yī)院。
如果我是天使，我會盡力為人類服務(wù)，讓地球更加美好！如果我是天使……
如果我是作文13
如果我是太陽，我會用我的愛去照射大地，讓玉樹可以從新開始，讓中國再次崛起；讓果實快快長大；讓賣火柴的小女孩復(fù)蘇。
如果我是月亮，我會在夜晚，給大地一束光。為，廢寢忘食的科研人員照亮；為守邊疆的戰(zhàn)士一份溫暖；為可愛的小朋友，送上一個美夢。
如果我是星星，我會在每個夜晚都出現(xiàn)在天空，當無助的玉樹小朋友，看到星星在對著他們眨眼睛，一定會很開心；當清純年少的我們失眠時，為我們增添一份心情；當美麗的'夜空寂寞時，增添一份情趣。
如果我是雨，我會飛到南方，為災(zāi)區(qū)送上雨水，讓他們可以早日從建，幸福快樂；我會去大自然，給小樹澆水，讓它們快快長大，變成蒼天大樹；我會去田野，讓小草，茁壯成長。
如果我是志愿者，我會去世博會，我會用的力量去展示中國的偉大，中國的強大，中國的崛起�。∥視ヰB(yǎng)老院，我要去照顧老人，讓那些孤寡老人心中有那一絲的溫暖；我會去支教西藏，為西藏獻一份愛！
如果我是士兵，我要去玉樹，我要用我的渾身力氣去解救生靈，幫他們從困境中解脫；我會去保衛(wèi)祖國，讓中國強大些，不再有國家侵犯；我不會怕犧牲，我為了祖國，我死而后已！
如果我是他們，我會為祖國貢獻力量，為祖國的崛起奮斗，為祖國的事情努力！
我如今只能好好學(xué)習，努力學(xué)習！長大后成為祖國的棟梁，真正實現(xiàn)我的美好愿望！
如果我是作文14
大多數(shù)孩子的想法都比較天馬行空，當然我也不例外。有一天，我有了一個想法——如果我是媽媽！
如果我是媽媽，我會每個月給父母100~300元，和妹妹討論父母住誰家。如果住我這兒，我會每天做美味的飯菜給他們吃，經(jīng)常帶他們和我的孩子出去散步，多聽他們的話，好好孝順他們。
好了，接下來我要講如何教育子女這個問題了。不一會兒，我便有了主意。星期一至星期五早上6：50一定要起床，否則就會天天遲到，給老師留下動作慢的印象。晚上自然要在9：00洗漱，在10：00之前必須上床睡覺，不然早上會起不來。至于周末，晚上也是10：00前睡覺，不過因為孩子上了一周的學(xué)，可以讓他們睡到自然醒。
如果我發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習不好，我會采用游戲式教學(xué)。每周星期一，我會和他們約定好，如果這周表現(xiàn)好，星期六會帶他們?nèi)ネ妫绻憩F(xiàn)不好就不能去了。就算孩子哭泣，我也決不會帶他們?nèi)�，但我會跟他們說：“別灰心，只要你努力，下周一定能去！”我想，他們會邊抹眼淚邊笑的`。
萬一他們犯了錯，我和別的家長不同，我不會大聲呵斥，因為那會使孩子討厭自己，我會說：“這次犯了錯，下次一定不許再犯！”然后，我會教他們正確的做法。
周末下午我會親自教他們一小時英語，至于別的興趣班嘛……他們想報就報，不想就算了，畢竟那不是他們自愿的，學(xué)起來一定不會快樂！
想完之后，我好期待以后的生活，要是媽媽和我想的一樣該有多好呀！
如果我是作文15
嗨，大家好！我是你們生活中不可缺少的——空氣。如果沒有我，你們就無法生存。但如今，我卻生病了……
我生了一場非常嚴重的病。原因就是你們?nèi)祟惖母鞣N破壞行為！你們的科技非常發(fā)達，現(xiàn)在的家家戶戶都開著汽車出行，因此，汽車的尾氣對于我們家族來說，有著嚴重的傷害；還有許多工廠冒出的濃濃的黑煙，對于我們也造成巨大的傷害。難道你們不覺得殘忍嗎？
小河原本“嘩啦啦”的流淌著清澈的.河水，可今天呢？臭味熏天的垃圾填滿了小河，垃圾全部都融入到清澈見底的河水中了�？粗钊藨K不忍睹。
彩虹姐姐已經(jīng)很久很久沒有來找我玩了；大樹爺爺也變的越來越少；小河弟弟曾經(jīng)哭著求我就他，可還沒來得及，他就已經(jīng)消失了。這就已經(jīng)夠悲痛了，可是我的兄弟姐妹都一個個的死去，我的同伴越來越少。這時為什么？
我仰起頭，想著以前我們那快樂而和睦的生活……
清晨，剛睜開眼睛，鳳姑娘就與我撞了個滿懷，心情好多了，真舒暢！我低下頭，看著人們的世界：以為剛下班的男士，走出辦公室，騎上他的自行車，一路哼著小曲兒，快活的回家了；一名小學(xué)生，走出校門，看到小河里有一些零碎的垃圾，邊召集同伴，把小河里的垃圾都打撈出來了，小河輕快的流著河水，似乎在向小學(xué)生們微笑。
在我們空氣家族里，小伙伴們和我一起玩著捉迷藏、小貓釣魚的游戲，歡快的笑聲響徹整個天空…
人類呀，你們醒醒吧！救救你們自己，也救救我吧！