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學(xué)會生存作文600字
更新時間:2022-03-20 17:30:27
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學(xué)會生存作文600字20篇

  學(xué)會生存作文600字(一):

  生存是生活在這個地球上的必備條件。《魯濱孫漂流記》中的主人公------魯濱孫,就是一個不怕困難,進(jìn)取樂觀,懂得怎樣生存的人。

  法國拿破侖曾說過:“要生存,僅有靠自我”。所以,我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會怎樣生存。生存體此刻生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問題。過馬路時要先觀察信號燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道;自行車要走慢車道;行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則,就會導(dǎo)致事故發(fā)生,人的生存就會受到影響。所以,我們學(xué)會生存就要遵守交通規(guī)則。

  我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會獨(dú)立。就像種樹一樣,如果定時定量地給樹澆水,樹就會養(yǎng)成依靠心理,根無法深入地下,就長不成百年大樹。我們應(yīng)當(dāng)把自我能做的事情做好。就樣,在困難的時候,也能自我照顧自我。

  學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自我,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為提高的兩棲動物呢陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存,發(fā)掘人類的超本事。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自我,做回自我。因?yàn)椴荒苤髟鬃晕业娜,是世上最可憐的奴隸。

  也許,到那里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……太陽的生存,為人類供給火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航。花兒的生存,為化作春泥給果實(shí)的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自我,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過,真切動人地生存過。

  讓我們也像魯濱孫那樣,做一個學(xué)會生存的人!

  學(xué)會生存作文600字(二):

  歲歲月月、朝朝暮暮、春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從哇哇落地的那一刻起,就開始生命和季節(jié)的徘徊。學(xué)會生存,就會有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育與滋養(yǎng)。但僅有水和空氣堅持著這唇上熱氣的呼出,它不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基以往說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強(qiáng),就要有意志,就要有智慧,就要有進(jìn)取的人生態(tài)度。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自我的能量,所以我們要戰(zhàn)勝脆弱。

  學(xué)會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為提高的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存,發(fā)掘人類的超本事。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自我。因?yàn)椴荒苤髟鬃晕业娜耍鞘郎献羁蓱z的奴隸。所以,我們必須要學(xué)會生存。

  如果你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但那并不是生存的全部……太陽的生存,為人類供給火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類引航導(dǎo)航;▋旱纳,為化作春泥給果實(shí)的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自我,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。所以,我們必須要學(xué)會生存,學(xué)會奉獻(xiàn)。

  于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是虔誠的奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是你為人類、為社會奉獻(xiàn)過,努力過,真切動人地生存過。

  春夏秋冬人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……春季,有蒙蒙的綠意,人們追求著生存的完美。夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;秋季,收獲累累碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰冷的世界里,人們堅強(qiáng)地生存。

  原先,生存的四季那樣美。學(xué)會生存,就學(xué)會了把握自我。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著蒙蒙綠意的春天,因?yàn)?mdash;—冬天既然來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

  學(xué)會生存作文600字(三):

  我喜歡讀《魯濱孫漂流記》,不是因?yàn)轸敒I孫他生活得驚險刺激,我還不能想象如果自我真的置身于那樣的境地里,自我會不會痛苦地失去活下去的所有期望……

  出身于商人世家的魯濱孫,不甘于像父輩那樣,平淡地過一輩子,一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活,離開家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢想。但每次都?xì)v盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上,在那兒度過了28年孤獨(dú)的時光。

  如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎不,我不會去理解那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有那份信心。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自我的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站出來,在僅有一個助手的情景下與他們搏斗嗎不,我會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱上帝不要讓他們發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)自我是那么得軟弱無能。從哭哭啼啼地背上書包,學(xué)校、父母為我鋪設(shè)了成長的道路,而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒有風(fēng)浪,沒有挫折……而我,卻抱怨這,抱怨那。其實(shí),我根本沒有咀嚼過生活的酸甜苦辣,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每一天理解家人的關(guān)愛,是一種莫大的歡樂……

  我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神!學(xué)會在逆境中奮發(fā)向上,克服困難,碰到困難不退縮。

  學(xué)會生存作文600字(四):

  正如拿破侖所說的:“人多不足以依靠,要生存僅有靠自我。”這是一個人人要具備的條件,可誰能做到像魯濱孫一樣的生存?《魯濱孫漂流記》是班尼爾笛福按照亞歷山大塞爾扣克的親身經(jīng)歷來寫的。

  我對這本書極為欣賞。這本書講述的是魯濱孫漂洋過海、遭遇海難、陷身荒島等最終離開荒島,回到大陸的曲折離奇的故事。《魯濱孫漂流記》展現(xiàn)的是一種睿智的生存法則。生存,看似普通的兩個字眼,可是實(shí)則蘊(yùn)含了多少深刻的哲理。魯濱孫做木筏,入船搜食;暫居荒島,望江等待救援;拿槍打獵、捕魚、養(yǎng)羊、種麥子等等。魯濱孫是一個偉大而堅毅的人。尼克松說過:“逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者。”魯濱孫便是孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年之久后,成為強(qiáng)者的人。生存,是魯濱孫用行動帶給我受益終身的道理。堅持和實(shí)干是讓我們生存得最好依據(jù)。有一次,魯濱孫種下麥子,可是僅獲半斗。他卻不屈不撓、不卑不亢的堅持著。于是,他有了生活的口糧。他告訴我堅持也是一種生存。天空雖有烏云,但烏云的上頭,永遠(yuǎn)會有太陽在照耀。生命僅有一次,我們應(yīng)當(dāng)懂得生命的意義,懂得生存的重要性,從而勇敢的堅持下去,生存下去。應(yīng)對被野人捕獲的“星期五”,魯濱孫義無反顧地沖進(jìn)野人堆,解救一個與自我毫不相關(guān)的人,被解救的“星期五”為他干了很多事;在一艘擱淺的船上救下被叛變船員囚禁的船長,船長帶他們回英國。他告訴我勇敢與善良也是一種生存。他告訴我樂觀、堅強(qiáng)、勤勞、知足安命同樣都是一種生存

  。想來,我便有些慚愧了。我在家里幾乎是衣來伸手、飯來張口,(當(dāng)然洗衣服、燒飯、煮面、燒燒餛飩、燒水餃等簡單的菜式我也不是不會。以前,我從沒來沒有想過自我要買什么,更沒有想過創(chuàng)造什么,只是整天抱著在荒島上住27年,就是叫我把自我居住的市區(qū)繞一圈子,我都做不到,生活中,僅有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才能主宰生活。我們要像魯濱孫一關(guān),學(xué)會生存,將生存的意識烙印在腦海中。學(xué)會生存,一個人人民具備的條件。

  書中有幾句話讓我感觸很深:“神賜給眾生同一種本事,有的人不怕、不怕累,創(chuàng)造出奇跡。而有的人則相信天命,不肯去開創(chuàng)自我的生活,他們認(rèn)為“奇跡”都是上天安排的,其實(shí)僅有去創(chuàng)造,奇跡就會出現(xiàn)。讓我們都去創(chuàng)造屬于自我的生存法則吧!

  學(xué)會生存作文600字(五):

  學(xué)會生存,學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會堅強(qiáng)。當(dāng)我們生下來的那一刻,就已經(jīng)走上了人生的道路,這條道路有挫折,有坎坷,但只要你學(xué)會了生存,就必須會走好這一條路。

  記得有一個午時,我去商店買零食,一只狗見到我“汪汪”地叫了起來,天生就膽小的我腿一下子就變軟了,渾身冒冷汗,腦海里出現(xiàn)了一個字“跑”!可是,我又猛地想起來媽媽經(jīng)常囑咐我的話:遇事要冷靜,不要慌亂,必須會發(fā)現(xiàn)解決事情的好方法!在定格一兩秒后,我突然想起來一個妙招,不如嚇唬嚇唬它,嘿,就這么辦!我蹲下身子,假裝去抓石子,狗狗便轉(zhuǎn)身逃跑了。我暗自慶幸道:“哈哈,從小都是我怕狗,最終也有狗怕我的一天了!”

  還有一次,我和媽媽去逛商場,商場里的衣服可真漂亮呀,各式各樣的衣服很吸引大家的眼球!我看見一條心儀的裙子,不由自主就松開了媽媽的手,打算去摸摸它?梢换仡^,媽媽卻不見了。那里人山人海,可怎樣辦呀我開始急得哇哇大哭,大家都向我投來異樣的目光,“管它丟不丟人呢,說不定媽媽能聽見我的哭聲找到我呢!”于是,我不顧不家對我的看法,又把聲音提高了八分貝。突然,一雙手搭在了我的肩上,啊,是媽媽吧我一回頭,看到一個年輕的阿姨正用那雙鋒利的眼睛瞪著我,用十分不友好的語氣對我說:“小姑娘,你可千萬別哭了,顧客全被你嚇跑了,你要愿意哭就到別處哭去,可別影響我們做生意!”說著便把我推到了一邊。天漸漸黑了下來,我越來越著急,一個念頭出此刻我的腦海里:找播音員阿姨幫忙!我從人群擠到了播音臺,向阿姨說明了情景,阿姨便播了一則尋人啟示,不一會兒,媽媽就來了。我撲向媽媽的懷抱,“媽媽,嚇?biāo)牢伊,我以為再也見不到你了?”說著,委屈地流下了眼淚,可媽媽卻微笑著摸摸我的頭,“孩子,你能夠想辦法來克服困難,這說明你已經(jīng)長大了啊,還哭什么”在回去的路上,我緊緊攥著媽媽的手,生怕再一次走丟。

  我們要學(xué)會生存,學(xué)會堅強(qiáng),不能過分依靠金錢,依靠父母,一旦有什么緊急事情發(fā)生,僅有靠自我。這兩次難忘的經(jīng)歷,讓我明白自我已經(jīng)長大!

  學(xué)會生存作文600字(六):

  生存,這個看似普通的詞語,蘊(yùn)含了深刻的道理。雄鷹僅有學(xué)會飛行的本領(lǐng),才能在蔚藍(lán)的天空上自由翱翔;花種僅有不斷地吸吮大地的營養(yǎng),才能開出姹紫嫣紅的花朵;魚兒僅有掌握生存的法則,才能徜徉無邊無際的大海。就像我們一樣,僅有認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,并且能學(xué)以自用,才能學(xué)會生存。

  暑假里的一天,我和往常一樣獨(dú)自在家里做作業(yè)。記不清做了多久,感覺肚子有些餓,我決定熱一熱早上未吃完的餃子。經(jīng)過幾分鐘的微波爐,我將熱好的餃子擺到桌子上,拿出調(diào)料,開始吃了。吃完之后,洗碗時不明白是開水的時候用力過猛,還是因?yàn)樗芾吓f的原因。洗著洗著突然聽到砰地一聲,之后就是流水的嘩嘩聲,然后就感覺褲腳濕了。什么情景?我急忙打開下頭的柜子。下水管的軟管爛了,水嘩嘩的淌著,柜子里到處是水,漏水了!我趕忙用盆接住?粗熳兂捎斡攫^的家,看著又要快接滿水的盆,我的心狂跳不止,腦子里一片空白:怎樣辦?怎樣辦?爸爸媽媽都不在家。再不讓它停止,我家可就真成游泳館了!焦急中,我不斷想著辦法。對了!我突然想起爸爸說過,如果家里漏水了能夠把總閘關(guān)了,這樣它就不會再漏了。想到這,我立馬拉開柜子門,握住總閘手柄,用力把它關(guān)了起來。“呼。”我舒了一口氣,水總算停了。提到嗓子眼的心,也會到了心窩。剛才真是嚇?biāo)牢伊,可是幸好是有驚無險。我坐到椅子上休息,小貓花花似乎也被嚇到了,跳到了桌子上,望著我叫個不停。“好了,”我安慰似的摸摸它柔軟的毛,“水已經(jīng)停了哦。”可是,水倒是停了,那還有留下來的呢。我有些頹廢的看著已經(jīng)蔓延到客廳的水,無奈的嘆

  了口氣,拿起拖把把它們一點(diǎn)一點(diǎn)趕進(jìn)衛(wèi)生間。經(jīng)過一個半小時的努力,水被我拖完了,還有毛巾開了一遍。此刻的地板,嘖嘖,煥然一新,一塵不染。就在我欣賞著自我的杰作時,花花邁著她優(yōu)雅的貓步回來了。“花花你給我站。”看著地板上一朵朵可愛的梅花,讓我哭笑不得。

  在人的生活中,多多少少要經(jīng)歷風(fēng)雨,可是在困難面前,又有多少人會放棄,多少人會堅持。如果蠟燭怕燃燒,它就不會照亮我們。如果我們向困難低頭,就永遠(yuǎn)學(xué)不會生存。

  學(xué)會生存作文600字(七):

  “生存”這個詞許多人一看,這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛下無憂無慮地生活著,沒有什么可擔(dān)心的。但許多人沒有想到過,如果父母不在的時候,應(yīng)當(dāng)怎樣生存?我們必須要學(xué)會生存。

  我讀過這樣一個故事:有許多種虎,生下幼虎后,只哺養(yǎng)幼虎幾個月,然后就把自我的幼虎逐出自我的虎穴,不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里,讓它自我在外面捕食,自我生存;有的幼虎不愿離開虎穴,老虎媽媽居然都會狠下心來咬幼虎,迫使他離開虎穴。在動物界,這樣的事情還有許多,并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗晕业膬号,能狠下心來這樣做。而我們呢?我們的媽媽會這樣做嗎?

  “家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話,我覺得并不正確,我們不應(yīng)當(dāng)在有危險的時候躲在家里,我們應(yīng)當(dāng)出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個慘痛的教訓(xùn)。

  2009年暑假,我們的少年宮管樂團(tuán)要去香港演出,家長不能陪同。出發(fā)前,我覺得一個人在外,不會有什么危險,沒有什么大不了的。等到了香港,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有想象中的那么簡單:因?yàn)樘鞖馓珶崃,每一天都要換洗衣服,對于一貫不洗衣服的我,洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因?yàn)樵谕庋莩,飯總是吃不飽,回到賓館又不敢做飯,只好餓著肚子;每一天晚上。同寢室的教師每一天白天不在,晚上兩三點(diǎn)才回來,我跟室友天天等,瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時候。教師讓我們發(fā)散游玩。走的走的,我跟室友走散了,我著急的像熱鍋上的螞蟻,多有些不知所措了。我只好原地不動傻傻地等著。十分鐘左右,室友找到了我,我懸著的心最終落了下來。

  獨(dú)立生存并不簡單,僅有我們此刻就學(xué)會獨(dú)立了生存,那么,在人生道路上才不會經(jīng)歷更多的磨難,才不會被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒,所擊垮。

  學(xué)會生存作文600字(八):

  太陽的存在供給給了人類光和熱,照亮人們的心田;指南針的存在,是為人類指點(diǎn)了方向,引航導(dǎo)航;花兒的存在,是化作春泥,為果實(shí)供給營養(yǎng),真是化作春泥更護(hù)花……

  生存是要學(xué)會自我生存,能夠生存,在《《魯濱孫漂流記》》中的魯濱孫在流落到一個荒島上時,他是怎樣生存下來的不就是具有生存的本事嗎當(dāng)他應(yīng)對饑餓時,明白用小麥做面包,自我去打獵,用火燒食物來吃,當(dāng)他應(yīng)對沒有安穩(wěn)的定居時,他明白先找一個能夠遮風(fēng)擋雨的地方,并能夠在以后的日子里對于自我的居所,讓它變得更加牢固,讓它改變的能夠防野人。在應(yīng)對孤獨(dú)時,他明白自力更生,最終在一艘船上,找到了一條狗和一只貓作伴。在應(yīng)對疾病面前,他明白在病有所好轉(zhuǎn)時上山采藥。在《《湯姆。索亞歷險記》》中,湯姆和哈克在殺人犯面前,沒有一點(diǎn)慌張,因?yàn)樗靼,如果自我一不?xì)心叫了一聲,就會被發(fā)現(xiàn),甚至到最終也會死。在迷路時,他依然是那樣的鎮(zhèn)定自如,在同時,還會去尋找微乎其微的出口,最終,克服困難,迎來了光明。

  如果,在自然災(zāi)害面前,應(yīng)對著突如其來的地震`洪水`海嘯,會不會手足無措,驚慌失措會的,必須會的,因?yàn)樵跒?zāi)害面前,我們都會恐懼?墒,我們也要想一想,那些勇敢,智慧的人不都脫離了災(zāi)害了嗎再仔細(xì)想一想,在四川的地震面前,不也挺過來了嗎在恐懼面前,我們能夠采用唱歌自救的方法。讓路人和救援人員聽到我們的聲音,然后救我們出去,不要讓災(zāi)難沖昏了頭腦,在困難面前,我們要學(xué)會生存。

  生存就是一個考題,僅有經(jīng)過這一個考試,我們的生存才會有價值。生存在于自救,僅有在困難面前趁著應(yīng)對才能夠脫險。生存是為了我們更好的明天,讓我們學(xué)會生存吧!努力生存,會讓我們更加有自信的去迎接每一天。讓我們在困難面前,學(xué)會自救吧!鎮(zhèn)定,自救,會讓我們有生存的自信的,讓我們的每一天都充滿歡樂吧,學(xué)會生存。

  學(xué)會生存作文600字(九):

  在災(zāi)難面前需要機(jī)智和勇敢,在危險面前,應(yīng)當(dāng)沉著、冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。學(xué)會生存就是人在躲避、抵御和防止各種災(zāi)害的過程中積累起來豐富的經(jīng)驗(yàn),每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會生存。

  禮拜日,我正在家里悠閑看著電視,爸爸媽媽都去上班了,只剩下我一個人在家。媽媽早晨給我炒了碗蛋炒飯后就走了。不一會兒,我聞到了一股刺鼻的味道,起初我沒管它,仍然看著電視,但隨之后就覺得暈暈的,我思索片刻,腦海里立即浮現(xiàn)出了煤氣泄漏所引起的事故,立即出了一身冷汗。于是,我不管三七二十一,快速跑到離我最近的一扇窗戶,并打開窗戶,通風(fēng)。打開窗戶之后沒一會兒就覺得舒服多了。于是我又去把其它幾扇窗戶打開,然后想道:下一步該干什么呢?哦,檢查煤氣泄漏的地方?墒俏艺伊税胩炀褪钦也坏剑乙幌伦由盗,腦海里浮出一串情景:爆炸、煤氣中毒……

  我立刻想道:“完了!”我強(qiáng)迫自我冷靜下來想辦法。“啊”我叫起來,剛才果然是被嚇傻了,我能夠出去躲起來呀!于是是我穿好評衣服,就唰的一下跑出去了,我一向想著:爆炸也是許就在下一秒,不敢上樓……

  但之后我的心最終鎮(zhèn)定了下來,因?yàn)槟敲簹膺t遲沒有爆炸,我又想起那些和藹可親的鄰居們,我先上樓找了我家對面的李奶奶,李奶奶開門后見我慌慌張張的樣貌,趕忙問道:“什么事啊,這么著急?”我快速說了一遍事情的經(jīng)過。李奶奶聽后笑了起來,說道:“沒事,只要沒火就不會爆炸,來,奶奶去你家給你把煤氣閥門擰緊!”我出去用鑰匙把門打開后,李奶奶把煤氣罐上的紅色閥門擰緊,然后說:“沒事了!”我吁了口氣,唉!原先是虛驚一場!

  科學(xué)的避險方法能幫忙我們急中生智、絕處逢生,所以,我們應(yīng)當(dāng)用我們學(xué)過的來保護(hù)自我。

  學(xué)會生存作文600字(十):

  同學(xué)們,此刻我們進(jìn)行逃生演練!”教導(dǎo)主任的聲音從廣播里傳出。大家都不約而同地從教室里走出去,互相謙讓,井然有序。

  “嗒嗒”的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章,透出絲絲學(xué)會生存的芳香。“同學(xué)們別擠,有秩序才能逃生!我們要學(xué)會生存并自我保護(hù)呀!”聽,教師正在指揮同學(xué)們前進(jìn)呢!看,教師正弓著腰,在為小同學(xué)系鞋帶呢!瞧,教師正在揮舞手臂,指引同學(xué)們前進(jìn)的方向呢!教師們那親切的話語,那揮動的手臂,都閃爍著點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會生存并自我保護(hù)的燦爛曙光!

  “嗒嗒”,運(yùn)動鞋與地板敲擊的聲音依然是那么清脆動聽,那么整齊劃一,而同學(xué)們也是那么井然有序。瞧,大腹便便的小明正搖擺著它的將軍肚,滿臉嚴(yán)肅的走著,看,調(diào)皮鬼馬強(qiáng)正忽閃著他明亮的眸子,堅定沉著的走著,我也當(dāng)然不能落后,挺著胸脯,像將軍一樣把滿腔“生存法則”牢記心頭,也把學(xué)會生存并自我保護(hù)的意識刻入心間……此時樓道里一片安靜、祥和。只聽見運(yùn)動鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長龍般的隊伍,也都散發(fā)出縷縷學(xué)會生存,并自我保護(hù)的馥郁花香……。

  “嗒嗒”,這清脆的聲音離樓道口近了,更近了……最終,我們又重見光明了。大家趕緊跑向綠茵場,深蹲,抱頭,護(hù)頸……這一切的一切,大家都不約而同地做到了,而那學(xué)會生存并自我保護(hù)的種子也在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。

  “大家安靜下來,我向大家宣布一個好消息!”教導(dǎo)主任那熟悉的話語又飄入耳畔,大家都滿臉期盼,好奇的認(rèn)真聽著,“同學(xué)們,剛剛我們進(jìn)行的逃生演練僅用了三分鐘,經(jīng)過這次演練我清楚地看到同學(xué)們已學(xué)會了生存,有了自我保護(hù)的本事,期望大家繼續(xù)努力。”教導(dǎo)主任的話音未落,同學(xué)們便都綻放了笑臉,似是喜悅,有似是決心,把那學(xué)會生存、自我保護(hù)的意識駐滿心田……

  極目遠(yuǎn)眺,婀娜多姿的楊柳在花香與陽光的伴隨下,揮舞著碧綠柔和的枝條,很舒緩,很動人;而我的心也如這根根枝條一樣,被學(xué)會生存,自我保護(hù)的意識和侵占,架起絢爛彩虹……

  學(xué)會生存作文600字(十一):

  假如,地球上空無一人;假如,你到了一個荒島,你會怎樣辦?這能夠是一個假設(shè),也能夠變成現(xiàn)實(shí),如果父母、親人都不在身旁,那么,生活將會怎樣呢?

  我有過這樣的經(jīng)歷:一個風(fēng)和日麗的早晨,我與外婆一齊在家樓下運(yùn)動,我練習(xí)騎自行車,外婆在一旁鍛煉。我繞著小區(qū)熟練地騎了一圈又一圈,可是,當(dāng)我剛要騎到家時,車頭一搖一擺的,我的身子也隨著自行車搖晃,驚慌失措的我竟然剎車也忘記剎了。怎樣辦?怎樣辦?我急切地想?梢馔膺是發(fā)生了,就在這一瞬間,連車帶人一同摔向了地面,我大叫:“外婆!外婆!快來幫忙我!”外婆見狀,并沒有立馬走過來幫忙我,而是對我大喊:“自我爬起來!快——”我沒想到,外婆怎樣忍心看我摔倒了自我爬起來?我忍痛慢慢爬起來,不顧三七二十一,悲痛地往家跑……

  直至今日閱讀這份報道后,我最終理解外婆這份良苦用心:某年的一個冬日,一位學(xué)生在家休息,中午2時左右,鄰居家不幸失火,殃及她家。等她發(fā)現(xiàn)火情時,火勢已十分迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最終窒息而死。一個18歲的花樣般的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!

  假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育,并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練;假如這位學(xué)生未受到過度保護(hù),也許是另外一種結(jié)局。外婆讓我哪兒跌倒,就從哪兒起來。從此刻開始,自我鍛煉,長大后能自我生存,自我保護(hù)。

  如今,許多家長嬌寵孩子,讓孩子養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,我們?nèi)狈ι罴寄,每一天沉浸在玩耍、學(xué)習(xí)與休息中。以往發(fā)生過這樣的事件,一位學(xué)生學(xué)習(xí)十分優(yōu)異,但不會料理生活,她考上了清華,但無人幫她洗衣、燒飯,于是,家長申請前往清華陪伴孩子,但學(xué)校并不一樣意,無奈之下,學(xué)生只得退學(xué)。此刻的社會,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀并不足夠,要會自我管理生活,學(xué)會獨(dú)立。我們能夠從小事做起,從此刻做起,從一點(diǎn)一滴做起,不請家長檢查作業(yè),掃地、整理房間自我來,做一位家中的小主人翁!不樣樣依靠家長的幫忙,我們要主宰自我。

  假如地球上僅有自我一人,我們應(yīng)當(dāng)能獨(dú)立生存,自我保護(hù),生活也會變得完美!

  學(xué)會生存作文600字(十二):

  生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中,幼小的我們也要學(xué)會生存.

  當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后,不禁對魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。有一位叫做魯濱孫的英國人,他喜歡探險和航海。有一次,在航海中遇上了大風(fēng),船翻了,其他同伴都死在了海里,僅有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上?伤稽c(diǎn)也不悲觀,使終堅持著樂觀的態(tài)度,努力地生活。經(jīng)過自我的努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規(guī)律的安排著自我的生活。最終,他克服了困難,回到了自我的祖國。

  魯濱孫憑著自我頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自我的航海夢想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn),重重的不幸與困難并沒有壓倒他,反而使他更加堅強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他更具有挑戰(zhàn)性。

  我們要向魯濱孫一樣,堅強(qiáng)的活下去,你的人生掌握在自我的手里,無論遇到什么困難,你都要學(xué)會生存,學(xué)會應(yīng)對,學(xué)會承擔(dān)。僅有這樣每個人才能在自我人生的航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!

  由此可見,在這個弱肉強(qiáng)食的社會中,學(xué)會生存固然重要。如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔。那么,我們必須要學(xué)會生存!僅有在不利的環(huán)境下生存,才能將自我磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會自理,學(xué)會生存,去適應(yīng)環(huán)境,做一個揮著翅膀自由飛翔的人吧!那么,我們必須要學(xué)會生存!僅有在不利的環(huán)境下生存,才能將自我磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會自理,學(xué)會生存,去適應(yīng)環(huán)境,做一個揮著翅膀自由飛翔的人吧!

  “學(xué)會生存”別看這四個字簡簡單單,看似簡單做到,實(shí)際上要做到,那得經(jīng)歷過不少挫折和坎河,才能領(lǐng)悟到這四個字的含義。至少,我懂得了學(xué)會生存,首先要努力學(xué)習(xí),將來報效祖國,為人類做出貢獻(xiàn)!

  學(xué)會生存,首先要有應(yīng)對困難的勇氣和走出困境的決心,更要有堅持不懈地尋找生機(jī)的行動和于絕境中尋找生存的期望。

  學(xué)會生存作文600字(十三):

  學(xué)會生存就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為提高的兩棲動物?天空中的雄鷹不超越,怎能展翅翱翔在蒼穹下?僅有勇于超越,不斷努力超越自我,戰(zhàn)勝脆弱,勇于與困難作斗爭,才能更好地生存。

  在我十歲的時候,有一次,我上完補(bǔ)習(xí)班后一如既往地來到公交站準(zhǔn)備坐公交車回家。當(dāng)車來時,我習(xí)慣性地拿卡往刷卡器上一刷,刷卡器不像以往那樣“嘀”地一聲,而是說道:“請投幣!”完了,卡里沒錢了,兜里好像也沒錢。我尷尬地站在刷卡器前,有些不知所措。“你交還是不交?”司機(jī)師傅不耐煩地說。于是,我只好在一車人異樣的目光中,下了車。

  怎樣辦?焦急和不安如蜘蛛網(wǎng)般結(jié)在我的心頭,我本以為這種事離我很遠(yuǎn),沒想到竟然真的碰到了。媽媽此刻必須十分著急地在家里等著我?墒菦]有錢,難道要走回去嗎?家離那里那么遠(yuǎn),走到天黑估計也回不去啊!站在車站前,看著公交車一輛之后一輛駛過,車站等車的人換了一撥又一撥,我真是欲哭無淚。

  時間一分一秒地過去了,我還是想不出什么好辦法。眼看天色一點(diǎn)一點(diǎn)黑了下來,我心里的焦急變成了害怕,鼻子一酸,委屈地哭了起來,可是我立即止住了:哭,哭有什么用?哭又哭不出媽媽來。想到媽媽,我突然記起媽媽以往教給我一個方法,可是,真的有用嗎?我真的有點(diǎn)張不開嘴,但為了回家,只能咬牙試一試了。于是,我鼓起勇氣,向旁邊的叔叔“求救”:“叔叔,我沒有錢回不了家,您能借我您的手機(jī)用一下嗎?”我的聲音小的像蚊子一般,可叔叔還是聽到了。他將手機(jī)拿出來,上下打量了我一眼,半信半疑地說:“你不會拿了我的手機(jī)就跑吧?”我一聽叔叔不相信我,生怕眼前的救命稻草斷了,急忙說:“那您來幫我撥號,我跟媽媽說話,您拿著手機(jī)就好了。”最終,叔叔幫我撥通了電話,我跟媽媽說了我的情景。很快,媽媽開車來把我接回了家。

  事后,爸爸媽媽都夸獎了我,還夸我聰明。我呢,則是內(nèi)心無限的感慨。生存,普通的兩個字,看似遙遠(yuǎn),其實(shí)與我們的生活息息相關(guān)。這一次的“公交車站歷險記”不就是學(xué)會生存的一個小片段嗎?在遇到緊急情景時,我們不能夠慌張,自亂陣腳。應(yīng)當(dāng)冷靜下來思考,僅有這樣才能從容不迫,順利解決困境。

  學(xué)會生存作文600字(十四):

  我們誰也無法選擇何時生、何時死,在一次次的災(zāi)難與挫折面前,一切的一切我們都顯得那么的黯淡與渺小,正因?yàn)闉?zāi)難與挫折,讓我們的生命具有更大的價值,具有更大的魅力。人活著就會遭遇災(zāi)難或者挫折。所以,我們必須學(xué)會生存,必須學(xué)會自救自護(hù)。

  人的生命十分短暫,也十分脆弱。一個人從生下來到老死,中間的過程就如一場夢。任何一點(diǎn)小小的傷害都很有可能結(jié)束我們寶貴的生命,所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時,我們應(yīng)當(dāng)開動腦筋,尋找正確的逃生方法。

  我從一本書上看到一個孤兒,因?yàn)轲囸I結(jié)識了一個小偷,然后一向被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時,他已經(jīng)為小偷做了許許多多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開,他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。最終想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間把房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

  這個故事告訴我們,在遇到危險時要開動腦子,不能盲目行動。這個孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫忙房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主,而是替小偷開門,那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,就永遠(yuǎn)見不到光明。

  同學(xué)們,當(dāng)我們在遇到危險時,不能慌張,先保住性命要緊,如果沒有了寶貴的生命,就什么也做不成了。所以,當(dāng)我們應(yīng)對困難時,我們必須要開動腦子,仔細(xì)思考,尋找一條最有效的逃生方案,這樣我們的生活就會十分幸福。

  當(dāng)生命從你指縫中逃脫時,挽留生命或許只是一個微小的動作、一個防范意識。你不能預(yù)算得十全十美,但你能夠在危難發(fā)生前去解決。所以,我們必須學(xué)會生存的本領(lǐng)。

  學(xué)會生存作文600字(十五):

  學(xué)會生存是每個人必須要學(xué)的本領(lǐng)之一。僅有人人學(xué)會一些生存的本領(lǐng),才會在遇到困難時做到自救自護(hù),甚至有時還能做到幫忙他人逃離危險。所以每個人都應(yīng)當(dāng)具備許許多多生存的本領(lǐng)。有許許多多的歷險小說都會寫到主人公在遇到困難時如何自救或如何生存的,《魯濱孫漂流記》就是這樣的一部小說。

  《魯濱孫漂流記》講的是一個叫魯濱孫的英國人喜歡去航海和種種冒險,在一次航海的途中,他遇到了一場大風(fēng)暴雨,與他一齊同行的伙伴全都淹死了,僅有他免于一死。此時的魯濱孫被漂流到了一座荒無人煙的小島上,魯濱孫就在孤獨(dú)的小島上整整生活了28年,在這28年中他經(jīng)歷了種種困難,最終最終回到了英國。

  讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,我很佩服魯濱孫進(jìn)取樂觀,勇敢的精神。他一個人漂流到荒島卻一點(diǎn)兒也不害怕,還在那生活了28年!

  從前的我,是一個悲觀的人,看事情從來就是看到悲觀的一面,漸漸地就會對生活陷入絕望。讀了《魯濱孫漂流記》后,我學(xué)會了看到許許多多好的一面,慢慢地自我就變成了一個進(jìn)取樂觀的人。

  生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情景下,生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時,我們要學(xué)會不驚慌失措,進(jìn)取開動自我的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識來使自我化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  隨著知識的增長,生存的本領(lǐng)也掌握了很多。比如:在森林迷路時,能夠看樹的年輪來辨認(rèn)方向,寬的一邊就是南方,而窄的一邊自然就是北方了。還能夠看樹,長得茂盛的一邊是南方,長得不那么茂盛的一邊是北方。這都是學(xué)會生存的本領(lǐng)之一。

  學(xué)會生存是每個人必須要有的基本素質(zhì)之一。僅有學(xué)會生存,在真正遇險時才能像魯濱孫一樣,靠自我的智慧戰(zhàn)勝困難,才有可能成功脫險。同學(xué)們,讓我們一齊學(xué)會生存吧。

  學(xué)會生存作文600字(十六):

  古往今來,適者生存,不適者淘汰。世間萬物僅有與它所處的環(huán)境相適應(yīng),才能立足于世。材料中的小男孩為使橡皮桶不被風(fēng)刮倒,特意在桶中灌上清水,使桶在狂風(fēng)中仍能駐足于地。

  適應(yīng)生存環(huán)境對我們高中生的發(fā)展同樣重要。我的一位學(xué)姐曾對我講過她的經(jīng)歷:她在初中時代是學(xué)校的尖子生,但在升入高中之后,始終無法適應(yīng)高中的生活,她認(rèn)為自我在初中時的學(xué)習(xí)方法到了高中同樣奏效。卻沒想到,兩次考試下來,學(xué)習(xí)成績直線下降,她重新調(diào)整了心態(tài),根據(jù)自身的實(shí)際情景,合理改變學(xué)習(xí)方法,最終使成績得到了提高。她正是因?yàn)檎莆樟藢W(xué)習(xí)競爭的規(guī)律,對自我的各方面加以調(diào)整,才適應(yīng)了高中生活,提高了自我的實(shí)力。材料中的橡皮桶改變了自身的情景,才適應(yīng)了猛烈的風(fēng),在風(fēng)的侵襲下仍立于不敗之地。

  我們亦是如此,企業(yè)乃至國家的生存發(fā)展何嘗不是這樣一個企業(yè)僅有適應(yīng)社會需求,調(diào)整自身的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),改變經(jīng)營方案,獨(dú)辟蹊徑,適應(yīng)企業(yè)競爭,才能不被淘汰。

  仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本領(lǐng),仙人掌的“祖先”身上并沒有刺,但為了適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境,減少水分散失,它的葉片逐漸變成了刺,提升了自身的生存本事,使自我沒有被沙漠環(huán)境淘汰,同時也為沙漠增添了生機(jī)。與材料中的橡皮桶一樣,仙人掌經(jīng)過改變自身形態(tài),到達(dá)適應(yīng)環(huán)境的目的,使其自身沒有在生存競爭中被淘汰。

  人類的社會處處存在競爭,若想不被淘汰,應(yīng)先靜觀其變,總結(jié)出社會競爭的規(guī)律,然后結(jié)合自身的實(shí)際情景,不拘泥于傳統(tǒng)方法,對自身狀況進(jìn)行調(diào)整,從而適應(yīng)社會環(huán)境。

  適者生存,不適者淘汰。適應(yīng)環(huán)境對世間萬物來說都很重要。改變自我,適應(yīng)環(huán)境,在競爭中學(xué)會成長,豐富自我,提升實(shí)力。要像材料中的橡皮桶一樣,為了適應(yīng)環(huán)境努力改變自身條件,這樣才能不被社會淘汰。

  學(xué)會生存作文600字(十七):

  生命,看似兩個普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理。廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲。我雖然沒有遇到過這樣的危機(jī),但還是聽說過一些危險的經(jīng)歷。

  陳曉蓮是吉林省公主嶺市中學(xué)初三年級的學(xué)生。9月1日午時5點(diǎn)鐘左右,放學(xué)后的陳曉蓮從就讀的中學(xué)往后高家村的家中走,路兩旁的成片玉米高高長長。突然,從玉米地竄出一個人,將一把刀架在陳曉蓮的脖子上。陳曉蓮掙扎著喊叫起來:“你要干什么?救命啊……”那個人的拳頭隨之落到她的頭上。陳曉蓮想:必須要想辦法自救。她顫抖著聲音哀求歹徒:“大哥,你要干什么?我只是一名學(xué)生,你放過我吧!”歹徒?jīng)]有理會她,并將她書包里的東西倒了出來,很快就發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮沒來得及交給教師的195元學(xué)費(fèi)?戳丝此跬矫鸬厄T到她身上,揮刀向她的頭刺去,刀扎到了她右側(cè)脖子上,隨之有血液噴濺出來。一個念頭跳進(jìn)陳曉蓮的腦海:裝死。她立刻閉上了眼睛,將頭耷拉向一旁,全身一動不動。果然,歹徒舉向空中的刀沒有再刺過來。等歹徒走后,陳曉蓮向家中爬去,每爬一步,身上都會引起一陣疼痛,但陳曉蓮顧不得太多,她明白,耽誤一分鐘,自我就會距離死神近一步。她繼續(xù)向村中爬著。平日里短短的一條路,此刻在陳曉蓮的爬行中,每一米都變得異常艱難。她每向前爬一步,身后就會多出一步的血路。

  一米、五米、十米……一千米,陳曉蓮向家的方向爬著。最終,有村民發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮,背起她就往她家跑。之后,她被送進(jìn)了醫(yī)院,恢復(fù)了健康。

  由此可見,學(xué)會生存,刻不容緩。因?yàn)樵谖覀兂砷L的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順的,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡……

  春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅強(qiáng)地生存。

  學(xué)會生存,就要學(xué)會超越。機(jī)遇永遠(yuǎn)留給勇于超越的人!學(xué)會生存,學(xué)會了把握自我。從此,不再懼怕冬季的寒冷,而企盼著春天的到來——正如名人所說:冬天已經(jīng)到來,春天還會遠(yuǎn)嗎?

  學(xué)會生存作文600字(十八):想起那次被派款的經(jīng)歷,至今仍心有余悸。

  那是一個夏天的午時。我們二年級的領(lǐng)到了學(xué)校退還給我們二十多元書本費(fèi)。我喜滋滋地拿著錢走下樓。到了校門口轉(zhuǎn)彎角的一棵葉榕樹下。突然聽到身后傳出一聲,“小朋友,等等。”我愣了一下,回過頭去一看,只見一位五、六年級大的哥哥叫住了我。“小朋友,借我?guī)自X,等幾天就還給你。”大哥哥還挺和氣地說著。我剛要打算掏錢,腦子里突然閃過一個念頭,對,朋友告訴過我,這是派款!我的心一下子提到了嗓子眼,還下意識地摸了摸褲包里的錢。“沒…沒有。”我吞吞吐吐地說道。“哼,什么,你們不是才發(fā)了錢嗎快。”他的臉由“晴”轉(zhuǎn)“陰”,惡狠狠地沖我吼了一聲,還不時地望了望四周,我一聽這話,嚇了一跳,心里像十五只吊桶打水,七上八下。我的腦海里一片空白,我不知所措,淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。心中不停地想該怎樣辦。“小孩兒,快點(diǎn)。”他一副兇相,對,我先記住他的長相,日后好告訴大人。我抬起頭,打昊起來,只見他身穿黃色上衣,牛仔褲,左耳還帶了一個耳環(huán),左眼角有一顆痣。一看就是不良少年!我不斷使自我冷靜下來,手心都捏出汗了。對了,求救!我望著來來往往的人群,可竟然沒有一個注意到我們這兒。我又想大聲呼救,可又擔(dān)心他打我。“快,要不我搜身了,搜到了打你一頓。”他沖

  我說道。雙手朝我的褲兜伸來。我心中害怕不已,萬一他搜到錢還打我一頓,咋辦就在這時,一位身穿紅色上衣的女人走進(jìn)了校門。我眼睛猛的一亮,急中生智。對了,跑過去叫她媽媽,把大哥哥嚇住。于是,我飛似地跑了過去,邊跑邊叫“媽媽”,大哥哥一看,落荒而逃,這時,我眼中的淚水才奪眶而出。我邊哭邊走向校辦室去…

  這次成功的脫險,令我終身難忘。在我們的生活中,可能會遇到危險和有傷自身的事,我們必須沉著、冷靜,方能脫險。

  學(xué)會生存作文600字(十九):

  春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自我,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為提高的兩棲動物呢陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人,而把機(jī)遇留給勇于超越的人。

  一天晚上,月亮不知何時爬上了樹梢,我們伴著一絲寂靜進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,“著火了”!“著火了”!不知是誰大叫了一聲,我睜開惺忪的睡眼向?qū)嬍彝馔ィ簼鉄熕钠,僅有應(yīng)急燈亮了起來,這是怎樣回事起火了嗎我連忙跳下床,手忙腳亂穿衣服,我們每人一塊濕毛巾捂著鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂著鼻子和嘴巴,另一只手扶著欄桿,彎著腰,我們慌亂的沖向?qū)嬍彝饷娴淖呃龋瑩頂D不堪,走到了二樓,濃煙滾滾,我一時覺得煙霧越來越濃,眼睛也看不清四周的東西,喉嚨也嗆得難受起來,我忽然覺得會不會有危險我又對自我說:“不用怕,一會兒就沒事了……”果然,隨著煙霧的越來越淡,我們一路小跑最之后到了操場。

  到了操場,我們的心總算平靜了下來,咦大家怎樣神態(tài)自若的哦!原先是消防演習(xí)呀!真是虛驚一場。“同學(xué)們,我們假如面臨火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn),一、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。二、要早報警,報警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話。三、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會造成不應(yīng)有的慘劇。四、下樓通道被火封住,欲逃無路時,將被子單、臺布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下。五、逃離時,要用濕毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席臺上講道。

  其實(shí)火災(zāi)還有許多逃生術(shù),如:1、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場。2、火災(zāi)時可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。3、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。

  學(xué)會生存,此刻中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我以往看到過這樣一篇報道,讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚奇了,還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要僅有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學(xué)會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自我。

  學(xué)會生存作文600字(二十):

  學(xué)會生存是每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會的本領(lǐng),僅有這樣,才能夠在這個社會上不被淘汰。并且,學(xué)會生存,也就等于給自我的生命上了個安全鎖,使自我的生活更加完美、幸福。

  今日,我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,內(nèi)心有很大的感觸。

  這本書主要講了魯濱孫因?yàn)樽诤I嫌龅搅孙L(fēng)暴而漂到了一座荒島上,他在島上自食其力,創(chuàng)造了許多東西,生活了26年。

  當(dāng)我讀完這個故事后,我被魯濱孫超常的生存本領(lǐng)所震驚了。他竟能夠一個人在荒島上建立起自我的家園,使我驚嘆不已。

  在生活中,也許我們不會有魯濱孫的遭遇,但也有許多事例是考驗(yàn)一個人的生存本事的。

  在2010年9月17日,青島的一處居民樓著火,當(dāng)時除了四樓還有一個小女孩被困,其余人全部逃出了火場。熊熊大火燒著樓房,在樓房上空濃煙滾滾,十一歲的小女孩父母都在上班,就自我一個人在家中,她看到房子著火后,不慌不忙,沉著冷靜,用自來水把被子淋濕,然后披在身上,一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn),最終以頑強(qiáng)的毅力及出色的生存本事絕境逢生,只身一人逃離火場。經(jīng)過這件事,就能看出生存本事的重要性。如果小女孩沒有一點(diǎn)生存本事,那么說不定她的生命已經(jīng)被大火吞噬了。

  生命是寶貴的,僅有具備生存本事,生命才能有所保障。學(xué)會生存是我們成長中不可缺少的本領(lǐng)。所以,我們應(yīng)當(dāng)像魯濱孫一樣,成為一個具有超常生存本事的人!

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