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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的吹泡泡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
吹泡泡作文1
早上，我從床上醒來，發(fā)現(xiàn)外面有許多小孩在玩水泡泡，我也加入了他們的隊伍。
我拿出泡泡圈使勁一吹，泡泡還沒有離開泡泡圈就爆炸了，我又一吹，一個個泡泡排著隊伍，漸漸飛向天空，像給白云姐姐戴上了一串珍珠項鏈。我再一吹，一個大泡泡飛向空中，一只小鳥飛了下來，說：“你是從哪里來的？”泡泡沒有回答，忽然那個泡泡炸了，那只小鳥也飛走了。我繼續(xù)玩著，到了晚上我才回家。
我覺得泡泡真好玩。
吹泡泡作文2
今天，徐老師帶我們吹泡泡。
我看見了亮閃閃的泡泡像跳舞一樣又大又圓的，自由自在，多姿多彩。
很多小泡泡滑溜溜的飛起來，五光十色非常迷人。
有的大泡泡像氣球，有的'小泡泡像露珠，還有的像足球，它們在空中飛舞的泡泡。
小泡泡一會飛到畫上，一會飛到黑板上。我非常喜歡吹泡泡。它給我?guī)砜鞓贰?/p>
吹泡泡作文3
吹泡泡真有趣，今天老師帶著我們吹泡泡。我先打開瓶蓋，然后用泡泡棒蘸了蘸泡泡水，湊在嘴邊，“呼——”輕輕一吹，五顏六色的泡泡飛快地跑了出來。
我吹的泡泡可多了�？矗@個泡泡又大又圓，真像一個皮球，我真想拍拍它，可是又怕把泡泡拍破掉。瞧，那串泡泡連在一起，就像一串冰糖葫蘆，真想咬上一口呀！呀，那邊的泡泡，小小的`，圓圓的，就像一個個小小的西瓜糖，饞得我直流口水。
五彩繽紛泡泡飄呀飄呀，飄到了天空，和云朵姐姐、太陽公公講悄悄話呢。飄呀，飄呀，泡泡飄到了小河邊，和小魚小蝦玩捉迷藏呢。飄呀飄呀，飄到了小朋友的旁邊，正在和小朋友玩游戲呢。
我真想變成一個泡泡，給小朋友帶來快樂。
吹泡泡作文4
今天下午晴空萬里，我在花園里吹泡泡。我先拿出泡泡器，再沾點泡泡水，然后手一甩，許許多多的泡泡就從泡泡器里飛了出來。
泡泡的形狀真美麗，有圓圓的泡泡，圓圓的泡泡可神奇啦，它會滾動，有大、有小，大的像氣球、足球，小的`像珍珠、雨滴。有兩個抱在一起的，就像孩子和媽媽抱在一起一樣；有一串串的，就像一串串冰糖葫蘆一樣。
泡泡的顏色真美麗，有紅色的、綠色的、黃色的……五顏六色，五彩斑瀾。
泡泡可真調(diào)皮，一會兒飛向東，一會兒飛向西，這一秒在天上，下一秒就不見了。
假如我是泡泡，我想飛到世界各地幫助需要幫助的人們。
我太喜歡我的泡泡器啦。
吹泡泡作文5
吹泡泡“比賽”開始了！我的泡泡水是自制的：先拿一個小瓶子，把水倒進(jìn)去，然后加入了一些洗潔精，蓋上蓋子晃一晃，就制成了。最后找來一根吸管。
我?guī)е灾频呐菖菟d高采烈地來到操場上吹泡泡。我左手拿著泡泡水，右手拿著吸管，和同學(xué)們一起比賽吹泡泡，看看誰吹出的泡泡好。我吹出的`泡泡大得像蘋果，小得像湯圓；同學(xué)們吹的泡泡大得像皮球，小得像水晶球，我們真是不分上下呀！
我們大家吹出的泡泡連在一起，一開始像雪人，然后變成了“糖葫蘆”……最后連成了長長的一串，好像給藍(lán)天母親戴上了珍珠項鏈。
最后，我們依依不舍地離開了操場，結(jié)束了這次難忘的吹泡泡“比賽”。
吹泡泡作文6
今天，在教室里，老師帶著我們做了一個有趣的活動——吹泡泡。
劉老師從包里拿出了泡泡水，讓一位同學(xué)上臺吹泡泡，因為沒有請到我，我很生氣。首先，這位同學(xué)用右手拿著泡泡水，用左手輕輕的捏著柄，公立的想把柄擰開，心在想，馬上我就可以吹泡泡了。接著她反復(fù)的在泡泡水里蘸，心想我馬上就可以看到我吹的泡泡啦。然后，她把柄在瓶口刮了刮，深吸了一口氣，鼓起嘴，輕輕的吹著了出去。最后，他為了讓泡泡飛得很高，用手扇了扇，泡泡真的.美麗啊，它五光十色的像一個小氣球，它多得像天上的小星星。
泡泡飛上了天空，真美麗。今天，我非常開心。
吹泡泡作文7
輕輕地，輕輕地吹，吹出了一串串的泡泡，它們穿著彩色的衣裳，真漂亮。泡泡飛了，我們跑著追：“泡泡，我的泡泡�！�
“我在這里呢！”奧，花瓣上有個晶瑩的“泡泡”在滾來滾去，你是我的`泡泡嗎？你是在滑滑梯，還是蕩秋千呀？“我們在這里呢！”咦，葡萄藤上長出許多晶瑩的“泡泡”，有紅的，有紫的，五光十色好可愛，你們是我的泡泡嗎？你們是在一起做游戲吧？
輕輕地，輕輕地吹，吹出了一串串泡泡，泡泡飛呀飛，飛到花園里，飛到藤架上，飛到藍(lán)藍(lán)的天上，哇。我的泡泡長大啦，長成了一個圓圓的太陽。
吹泡泡作文8
星期二早上，語文老師叫我們下午帶泡泡水去教室。
我首先找到一個瓶子、水、吸管、肥皂等材料，然后把水裝滿瓶子，把肥皂捏碎放進(jìn)瓶子里，用吸管攪拌幾下，我輕輕一吹，泡泡出來了，一個、兩個……大小不一、五顏六色的泡泡，美麗極了，來到學(xué)校里，我和包漢林一起吹，正吹得起勁，李欣過來了，可他吹了半天一個泡泡也沒吹出來。她非常嫉妒我們，一揮手，就把我們的.大泡泡給毀了，大家笑的笑、跑的跑，大家開開心心的鬧到下課，真快樂呀！
吹泡泡作文9
今天，我們要一起在學(xué)校玩吹泡泡游戲，我很期待。
我們來到了樓頂?shù)钠脚_，開始吹泡泡。我一下子吹出了上百個，第二次我吹出一串一串的小泡泡。泡泡有的又大又圓，有的是橢圓形的，真是成千上萬，數(shù)不勝數(shù)。泡泡桔紅里透著橙黃，粉紅里透著紫紅，大紅里透著桔紅……真是五顏六色。我們吹著吹著就吸引來了幾只小蜻蜓，它們好像是被我們吹的美麗的泡泡吸引住了，和泡泡玩耍，捉迷藏。我不禁想到了：蜻蜓喜歡點水。泡泡里也有水，所以我就想到了一個詞“蜻蜓點水”，我還想到了兩句詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
今天的`游戲真好玩，我還想再玩一次，可是時間到了，我依依不舍地離開了樓上的平臺。
吹泡泡作文10
周末，我和媽媽到宇佳廣場玩吹泡泡。
我找了一塊空地，將買到的泡泡水打開蓋子，拿出套環(huán)，沾一下泡泡水，輕輕一吹，便吹出了好多泡泡。有的泡泡好幾個連在一起，歪歪扭扭的，像可愛的毛毛蟲；有的一串一串的，像好吃的.冰糖葫蘆；還有的慢悠悠地，就像是準(zhǔn)備去旅游……不知道從哪里冒出兩個小弟弟，一直在拍泡泡，他們一邊跳一邊還發(fā)出像銀鈴一般“咯咯咯”的笑聲，真是可愛。我不住地吹，他們爭先恐后地拍，就這樣，我們叫啊，笑啊，跑啊，跳啊……
不知不覺天色已晚，我們只好依依不舍地離開了廣場。
吹泡泡作文11
吹泡泡開始了。操場很熱鬧。
學(xué)生吹各種泡泡。有些氣泡很大，有些氣泡很小，有些氣泡像可愛的小葫蘆一樣連在一起，有些氣泡像一串葡萄一樣由幾個相連的，組成。
一陣風(fēng)吹來，氣泡在風(fēng)中飛走，在空中閃著紫、藍(lán)、黃，突然消失。
幾個同學(xué)放下吹泡工具追上空氣中的氣泡，跑得滿頭大汗。與他們不同的是，小惠發(fā)現(xiàn)一個氣泡落在草地上而不是飛向天空，于是他蹲下來仔細(xì)看。我也和他一起看的。他說：這個泡泡真的'像透明的蝸牛。于是，我們編織了透明蝸牛的童話
吹泡泡作文12
吹泡泡開始。操場非常熱鬧。
學(xué)生吹出各種各樣的泡泡。有些泡泡很大，有些泡泡很小，有些泡泡像可愛的小葫蘆一樣連在一起，有些泡泡像一串葡萄一樣連在一起。
一陣風(fēng)吹來，氣泡在風(fēng)中飛走了，在空中閃耀著紫色、藍(lán)色和黃色，然后突然消失了。
幾個同學(xué)放下吹泡泡的工具追上空氣中的泡泡，跑得滿頭大汗。小惠和他們不同。他發(fā)現(xiàn)一個泡泡沒有飛向天空，而是落在了草葉上，所以他蹲下來仔細(xì)看了看。我也和他一起看�！斑@個泡沫真的.像一只透明的蝸牛，”他說。所以，我們編織了一個透明蝸牛的童話…
吹泡泡作文13
一天早晨，我和弟弟去公園里吹泡泡。
開始吹泡泡了，我鼓起嘴巴用力吹，弟弟開心的抓著我吹的泡泡，泡泡飛呀飛，飛到了天空，美麗極了！有的像燈泡，有的像一顆顆亮晶晶的'玻璃球，還有的像一個透明的愛心。
我想：吹泡泡是很難，但是非常好玩，我一定要經(jīng)常來吹泡泡！
吹泡泡作文14
今天，在花園里，劉老師帶我們玩了一個有趣的游戲——吹泡泡。
劉老師從書包里拿出泡泡水，找來一位同學(xué)。我很傷心。同學(xué)用右手捏著泡泡水，左手輕輕地擰開，接著，反復(fù)地蘸了幾下，然后，在泡泡水，旁邊刮了一幾下，為了避免浪費。輕輕地，慢慢地吹。最后同學(xué)在用手扇扇風(fēng)，泡泡在天空中五顏六色，五彩斑斕，太美了，圓圓的'，像個圓圓的氣球，也像夜晚的圓月。
我特別開心，因為我吹的泡泡是最高的。
我們今天玩的真開心。
吹泡泡作文15
星期六的中午，我和姐姐來到樹林里來吹泡泡，我們來到樹林里，我們就開始吹泡泡。
姐姐拿著泡泡機大大的吸了一口氣，把泡泡吹得滿天都是。有的像愛心，有的.像一顆透明的皮球。我和姐姐非常非常開心高興。蝴蝶們看見了說:”你們吹的真好看�！�
我和姐姐開心的度過了一天，我永遠(yuǎn)無法忘記這一天。
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