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在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的樂園作文，希望能夠幫助到大家。
我的樂園作文1
每個人都有屬于自己的樂園，有的是書房，有的是廣場，有的是陽臺……而我的樂園則是小區(qū)樓下。
春天草叢里的花兒們爭奇斗艷，紅、黃、藍、白、紫……五彩繽紛，互相比美。金燦燦的陽光射進草叢里，反射出綠色的光芒。小樹長出了新苗，燕子從南方飛回來，在樹上建起了新，你要是下去走一會兒，肯定能聽到小鳥的歡唱，聞到泥土和花草加雜在一起的清香，是那樣的沁人心脾。
池塘里的泉水，唱著“嘩啦嘩啦”的歌。岸邊還有小石塊，表姐表弟來我家玩的時候，媽媽會帶我們來這兒打水漂，我和表姐，表弟會找一塊兒又薄又小的石頭打水漂，表姐一次能五連，我一次能三聯(lián)連，而表弟卻一連也不行，雖然我和表弟都沒得贏過表姐，但我們依舊玩得很開心，停都停不下來。
夏天，池塘里的`荷花綻開了笑臉，蓮蓬吐出了“西瓜子”，好像在說：“快來，快來！”我會在中午沒人看見的時候拿美工刀，去割幾個蓮蓬回家吃呢！還會歌一些荷葉撐在頭上當雨傘玩，也可以把荷葉拿去給外婆，讓外婆給我做美味的荷葉鴨呢！我也經(jīng)常會去，找小伙伴們玩游戲，吃零食�？晌ㄒ荒艽蚱七@美好的，就是暑假作業(yè)，每次老媽在陽臺上喊：“潘思瑜，回來做作業(yè)啦！”我就必須得跑回去寫作業(yè)。
秋天是金黃的，可惜我要去上學，沒法領略這美麗的風景。
冬天，小區(qū)里的河水結冰了，膽大的小孩頂著一頂毛絨毛，穿著厚厚的羽絨服，戴著手套，穿上了馬丁靴，在冰上玩，雖然我可不敢這樣，但我會拿一把螺絲刀，措碎冰塊，跳一塊小冰，捧在手里玩，其實手玩得通紅，也不覺得冷。
我愛我的樂園，更愛它的一年四季。
我的樂園作文2
一片記憶的樹葉被秋風吹落：吹過散發(fā)著果香味的果園，吹過寬寬的馬路，吹過潺潺的流水……最后，落在了我的樂園——老家的.后院。
我老家的后院，絕不是你想象的大，絕不是!而是有四個操場一樣大;后院有個大大的池塘，足足有一間教室那么大，池塘中間有一座假山，是灰色的;上面有一個小亭子，是迷你的;還有迷你版的唐僧師徒四人。池塘里還有錦鯉、鯽魚、鱸魚……
在這片“廣闊”的地方，發(fā)生過許許多多有趣的事兒。
大金，我的寵物狗，它是一只金毛尋回獵犬。有一天，我和大金、小金(大金的孩子)、白雪(葵花鸚鵡)、叮當(我的寵物貓)還有白龍馬(一匹白馬)正準備著一場跑步比賽，我尋思：“白龍馬是馬，肯定比我們都跑得快�！钡堮R坐了下來，意思是：“上來吧!”我便一下子騎了上去，那只小機靈鬼——白雪，毫不猶豫地飛上了我的頭頂，叮當也乘機爬上了我的胳膊，我便把它抱在懷里，它喵喵地叫著，好像在說：“好幸福啊!”大金和小金汪汪地叫著，似乎在說：“那我們呢?”我立馬說：“干脆，咱們來一場食物派對吧!”小動物們高興地叫著：“好呀!好呀!”我便拿來幾捆草，幾塊骨頭，一條魚和一些鳥食，看到它們大口大口地吃著，我忍不住摸了摸它們。
還有一件有趣的事兒發(fā)生在老家的別墅里。有一天，我?guī)ьI著小動物們在別墅里玩起了捉迷藏。我數(shù)了十個數(shù)，然后開始抓他們，一睜眼便是白龍馬，一個;我向廚房走去，大金受不住骨頭的誘惑，被我抓住了，兩個;后來，白雪和小金也都被我抓住了，叮當呢?我回頭一看，這個小淘氣鬼在我身后呢……
這片樹葉最后載著我滿滿的快樂和幸福乘風遠去。
我的樂園作文3
樂園就是帶給人們快樂的地方，而我的樂園就是我每天都去而且每天都能帶給我快樂的地方，那就是我的校園！
我的學校，那里一年四季都非常的美麗，在我每天上學的路上都會碰到小伙伴們，我們一路有說有笑的來到校園。走進校園就會看到高高的教學樓，教學樓中間有一條長長的小路，小路兩邊種著許多花草樹木，小路通向每一棟教學樓。
早晨走進校園，就會聽到從不同教室里傳出的'朗朗讀書聲。特別是校園里還有一個大操場，每天大課間的時候，每當叮鈴鈴，叮鈴鈴……的下課鈴一響，同學們就像飛出鳥籠的小鳥一樣，三個一伙，五個一群，爭分奪秒的跑向操場，在那里同學們都可以玩自己喜歡的游戲，如：有的同學在玩乒乓球，有的同學在玩丟沙包，有的同學們在賽跑，還有的同學在跳繩。同學們個個都玩的不亦樂乎，歡聲笑語灑滿了學校的每一個角落！
校園里不僅有小伙伴們，還有很多愛我們的老師，在上課的時候總是可以帶給我們許多的歡樂，這些老師們帶我們在書中翱翔，讓我們在書中學到許多的知識，常言道“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟。”在上課的時候，同學們都積極發(fā)言，如果你在教室外的話，一定可以聽到同學們朗朗的讀書聲和沙沙的書寫作業(yè)聲，也一定會愛上我們的課堂。
在這里每天都會發(fā)生許多樂事，說也說不完，數(shù)也數(shù)不清，這里就是我心中的樂園——我的校園。
我的樂園作文4
同學們的樂園多種多樣，有的是班級的圖書角，有的是家里的園子，有的是學校的籃球場，有的是滿是玩具的房間……這些樂園都帶給我們快樂。你知道我的樂園在哪里嗎？讓我來告訴你吧，我的樂園就是我們家的`書房。
我們家的書房偏向新中式風格，顏色偏向暗棕色，讓人看起來沉穩(wěn)且大方，感覺非常舒服。
這里有一張長兩米多的大書桌，擺放在書房的正中央。我就是在它的身上看書、寫作業(yè)、學習的。從它剛到我家到現(xiàn)在，已經(jīng)大約一年半時間了，不知不覺中，我已經(jīng)和它有了很深的感情。
書桌的后面是一排整齊的書架，書架上放著五花八門的書。他們就是我一個人在家時的朋友。
每當空閑時間，我都會從書架上拿一本自己喜歡看的書，躺在沙發(fā)上盡情地看書，這時多么美好的休息時光�。≡跁氖澜缋�，我結識了機智勇敢的哈利·波特，我可以和他一起打敗伏地魔；在曹文軒的小說里，我認識了青銅、葵花、細米等可愛的小朋友，和他們一起玩耍；在《中國歷史故事》里，我還知道了很多歷史故事，如烽火戲諸侯、安史之亂、四面楚歌等。
我不僅在書房里看書，還在這里下棋呢。在書架的旁邊，放著很多副棋。有圍棋、中國象棋、國際象棋、跳棋等。
在作業(yè)寫完后，我會和妹妹、媽媽一起在書桌上下棋。在家里，我下棋可是很厲害的。每當我贏了的時候，我會高興得手舞足蹈。當然我也有輸?shù)臅r候，當我輸了，我也不氣餒，因為“失敗乃成功之母”嘛。
在安靜的地方學習和休息，是多么舒適、快樂、美好的事情呀！這就是我的樂園！
我的樂園作文5
有人說樂園是美麗動人的花園；有人說樂園是青翠欲滴的樹林；還有人說樂園是老家的院子；我的樂園就是我的臥室。
我的臥室與華麗不沾邊，樸素卻很溫馨。粉色的櫻花壁紙，天藍色的窗簾，臥室中間有一張公主床，兩旁分別立著衣柜和書架，還有一個不起眼的`天窗。
每次放學回家，我就會第一時間就會撲倒在床上。軟軟的彈彈的，就像躺在云朵里。有了這張床，每晚好像都睡在五星級酒店里，心情頓時“面朝大海，春暖花開”。
我喜歡安靜地看書，三層的書架上排滿了我的寶貝。高興難過無聊時，各種各樣的書會像朋友陪伴著我。看歷史書時，我仿佛自己回到了古代，正在和那些著名的詩人學家對話；看科技書時，我感覺自己穿越到了未來，驚嘆人類的奇思妙想；看童話故事時，我好像進入了一個純潔美好的世界，心里充滿了喜悅。我像一直快樂的小蜜蜂在芬芳的花海里徜徉。
書架的旁邊就是我的玩具箱，見證了我快樂時光。有要動腦筋拼的樂高；有美麗的芭比和夢幻彩妝屋；有毛茸茸的玩偶；還有太空沙陀螺……一個人挺好，多個人玩也很有意思。有段時間，我經(jīng)常會率領著表妹表弟玩爆裂陀螺，只要我出馬，戰(zhàn)無不勝。我發(fā)射出的陀螺威風凜凜，總會把小不點們的陀螺打得滿地找牙。招來他們羨慕崇拜的小眼神。
臥室里還有不起眼的小天窗，在晚上睡不著的時候我喜歡看天窗。天窗外一顆顆閃閃爍爍的小星星，眨著眼睛，好像在和我談心。那是牛郎星、織女星還是北極星？下雨時，聽雨精靈卜落卜落在天窗上跳舞。偶爾天窗上劃過一個黑影，讓我浮想聯(lián)翩：是竄過的貓或是老鼠，還是在巡邏的貓頭鷹……在想象中不知不覺就會進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
我的臥室，樸素而溫馨；我的臥室，夢幻而有趣。
我的樂園作文6
當我走進學校大門，一股微風拂過臉龐，陽光照在臉上暖洋洋的，一旁的大榕樹散發(fā)出草的清香，好聞極了。頭頂?shù)奈逍羌t旗隨風擺動，仿佛在對我說：“早上好啊，小學生�！蔽倚χ鴮λ鼡]了揮手，等下課了和它一起玩。
下課了，我和同學們一窩蜂跑到操場，互相嬉戲打鬧。我們先是玩起了“鬼抓人”游戲。啊哦，這次我當“鬼”。我先是耐心地等了同學們十秒，等大家都快跑散了，我才似離弦之箭般沖了出去，頓時一個又一個的同學被我抓到了，我開心極了。接著我們又玩起了“老狼老狼幾點鐘”的游戲，我們讓抽中的“老狼”站在國旗臺邊，其余人員則偷偷地后轉，以便逃跑。然而，這只“狼”很狡猾，一直不喊不喊抓人的“十二點”，只是一味地喊“十一點、十一點……”我和好多同學都沒了耐心，不往后轉了，誰知“狼”突然大叫一聲“十二點”，轉過身我躲閃不及，被抓住了……
漸漸地，太陽毒辣了起來，似燒烤般烤起我們。早已疲憊的同學們受不了了，拿起水杯就是一陣狂喝。還有些同學一不喝水，二不說話，直接癱倒在樹下沒了聲響。大家走近一看，不禁哈哈大笑。原來，這些同學竟累得進入了夢鄉(xiāng)！只見他們均勻地呼吸，肚子一鼓一鼓地，一副可愛樣，和同學們的喝水聲相合，竟成了一場奇妙的.音樂會。操場上頓時成了“咕嚕——呼，咕�！簟钡氖澜�，連樹梢上的鳥兒都不禁“嘰嘰喳”地笑了起來……
可愛的操場成了我的樂園，我永遠喜歡它！
我的樂園作文7
同學們，你們的樂園在哪里呢？我現(xiàn)在就告訴你，我的樂園在學校的乒乓球臺那里。
在學校教學樓前操場邊的東北角有一塊空地，那里擺了三張乒乓球臺。每次下課的時候我都要去那里玩。興趣小組訓練的時候，我總是比其他人有精神。因為我對乒年球是有追求的。我想成為一名乒乓球運動員，為國家作貢獻。
每天一回到家我就要拿上乒年球拍練習。下課的.時候，我就和四甲班的肖俊豪一起磨練技術，比如殺球、削球、旋球等。這些都是上興趣班時老師教給我的。我們兩個總是喜歡找張校長單挑，每次都被張校長打得屁滾尿流。張校長也總是喜歡給我們倆個特訓，也許是希望我們成為乒乓球高手吧。在我快要堅持不下去的時候，張校長耐心地找我們談心，幫助我們重拾信心。我還記得張校長對我說過的一句話。他說：如果你不試一試，怎么會知道自己到底可不司以。我也想到了魯迅先生曾經(jīng)說過的一句名言——自信即是巔峰。于是我對自己又有了信心，我們繼續(xù)加倍刻苦練習，逐漸摸索出了一套自己的經(jīng)驗。
昨天，張校長因為輕敵，結果被我們給打敗了。張校長對我們說：“看來你們記住了我說過的話�！蔽艺f：“是呀。如果沒有您的鼓勵，就不會有我們今天的勝利。”
打乒乓球讓我們感到開心、快樂。我愛學校的乒乓球桌。
我的樂園作文8
每一個人都有一個美麗的童年，每一個人都有一個專屬的地方，例如我就有一個讓我最放松的地方。
在那里我能找到一種耐人尋味[注: 耐：禁得起；尋味：探索體味。意味深長，值得人仔細體會琢磨。]的安靜，只有在那里才能讓我輕松的一笑，可能是我在這個世界里用一種好心態(tài)對待世事的執(zhí)著，那里就是我姥姥家的后庭院。因為在每一年的春天，后院的樹繁榮茂盛，在中午；陽光在那時最耀眼，原本就繁茂的櫻桃樹讓太陽的照射顯得更加奪目、更加的美麗，那是讓我有了一種莫名其妙[注: 說不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說不出道理來。]的喜悅，本以為這個美好的樂園永遠存在！
夏天，后院的櫻桃樹都結滿了小櫻桃，清早的時候去看，你會發(fā)現(xiàn)他真的好美，也好可愛，圓圓的，紅紅的，可它吃起來是酸甜的，酸酸甜甜參雜在一起，使這個櫻桃變的非常好吃，所以我愛上了吃櫻桃。
秋天，我最喜歡的季節(jié)，只有它才能描繪出我生活中的圖畫，后庭院的許多樹都被染了顏色，他們的葉子都被涂染成棕色，一葉一葉的從天空飛舞下來那是躺在樹下，會有一絲絲的寧靜，讓我忘記了所有不愉快的事情，在那里僅僅存有我兒時的`記憶，姥姥在楸樹下對我說過，人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫，不要浪費這短暫的一生！這就話永留在我心底，秋天啊，我最愛的季節(jié)
好景不長，因為中國的腳步在前進，姥姥家的平房建成了高樓大廈，永別了親愛的樂園，我最美麗的樂園謝謝你，讓我有一絲不必執(zhí)著的地方，可以讓我難過哭泣的地方，我一定會快樂的……
我的樂園作文9
每個人都有自己舒服、溫馨的樂園，我的樂園就是班級的圖書角。在這里我可以拋開一切煩惱，忘掉一切憂傷，學到無窮無盡的知識。
我班的圖書角真是一片知識的海洋。每到下課，我都會迫不及待地遨游在其中，我游過四大名著、游過科學世界、也游過太空星球……這些故事總讓我沉迷于其中。
有一天，我正在圖書角專心致志地看書，我正看得入迷時，上課鈴響了，時間怎么過的這么快？我不情愿地把書合起來回到座位。當老師走進教室開始講課時，我還在惦記著故事中的小布頭，想知道他到底有沒有回到幼兒園，所以老師講了什么我根本沒聽到。只覺得有一只無形的手，把我的手拉進桌洞，摸到了那本《小布頭奇遇記》。我悄悄掀開書的一角，瞥了幾眼，又馬上合起來；再掀開一點，又瞥幾眼。后來不知怎么的我就忘記把書合起來，忘記把眼睛從書上移開了。正當我津津有味地沉迷在故事中時，老師不知道什么時候站在了我旁邊，腦袋湊過來也盯著書看。我冷不丁抬頭，臉“刷”的一下，紅了起來，火辣辣的。老師笑了笑，指了指桌子洞，我趕緊把書合起來推進去。
隨著讀的'書增多，我懂得的知識越來越豐富，我的生活也更加豐富有趣了。
這就是我的樂園，在這個樂園里，我開心地成長著。
我的樂園作文10
記憶中大概兩三歲的時候，那時候我們家還住在象湖，家門前有一棵梧桐樹，那里是承載我童年記憶的樂園。
小的時候，我在梧桐樹下掛了一個奶白色的秋千，秋千的兩邊還有我跟爸爸媽媽們一起貼的幾張貼畫，繩子上還系了幾個粉紅色的蝴蝶結。每天幼兒園放學，我都跟一群小伙伴們在樹下排隊蕩秋千＂蕩啊蕩啊蕩啊，一群小孩蕩秋千。”我們邊蕩著秋千，邊唱著小曲，別提有多快樂了。
“呵呵呵，來追我呀，啦啦啦�！弊矫圆厥俏夷菚r候最喜愛的游戲。幼兒園一放學我就跟一群小伙伴們愉快的在樹下玩起了捉迷藏！在四點半左右的時候，媽媽總會在樓上大喊（那時候我住在三樓）：“樂顏上樓吃飯啦！”這時候我會抱著我喜愛的洋娃娃。踏著輕盈的步子上樓吃飯，最后跟我喜愛的梧桐樹說再見。
但在我的記憶中發(fā)生了一件讓我不敢相信的事情——我要搬家了。那天我放學后回家，媽媽跟我說：“我們要搬家了�！蔽艺f：“我們能不能把梧桐樹也帶去呢？”媽媽說：“對不起寶貝這可能不行。”從媽媽的眼神中，我也看到了無可奈何，畢竟那棵樹也是我和爸爸媽媽一手栽培的呀。
兩個月后，我搬到了新家，媽媽為了安慰失去梧桐樹的.我，特地找人定制了一個梧桐樹娃娃，接到娃娃的那一刻，我既想哭又想笑。
光陰似箭，我回到那棵梧桐樹下，撫摸著“他”那粗糙的樹皮，眼中泛起淚光。一陣秋風吹過，我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅童年時，我在樹下嘻嘻打鬧的畫面。��！梧桐樹呀，你是我的記憶，你是我的童年，你是我童年的樂園！
我的樂園作文11
我的樂園是一片空地，空地上放滿了運動器械，有非常多的小朋友去這塊玩，它就是樓下的廣場。
我每天寫完作業(yè)都會下去玩耍。有一次，我下去遇到了很多同學，我們一起討論玩什么。有人提玩貓抓老鼠，有人提寫“王”字，有人提玩一二三木頭人……我說：“咱們投票選擇玩什么游戲吧！”所有人都同意了。結果貓抓老鼠5票，木頭人1票，寫“王”字3票，我們就決定今天玩貓抓老鼠和寫“王”字。
貓抓老鼠游戲，老鼠的窩在綠色的區(qū)域，貓的倉庫在乒乓球案子上。游戲開始，貓仔仔細細觀察每個人的動作，我們商量了一個對策，一個人吸引貓，另外其他人出去偷糧。計劃開始了，那個人以飛快的速度吸引貓的注意，貓上了當，跟著追出來，我們以最快的速度去偷取貓的糧食，貓回頭發(fā)現(xiàn)窩里的老鼠不見了，它像列車一樣飛奔著去抓人，我們發(fā)現(xiàn)不對，立馬撤退，退回到綠色區(qū)域，貓氣得直跺腳，我們在旁邊哈哈哈大笑。
就這樣幾個回合，老鼠躲在綠色區(qū)域打轉悠，貓伺機要逮住老鼠，一直持續(xù)了好久沒有結果，我們又換成了寫“王”字游戲�？鞓返臅r光總是短暫的，我們很愉快的.結束了今天游戲，但我的樂園里不僅有眼前的游戲，還有各式各樣有趣兒的游戲……
我覺得這樣的樂園，又有趣又能在外面交上更多的朋友，你愿意來我的樂園玩嗎？
我的樂園作文12
我有一個秘密基地，也叫做快樂基地，你們知道是在哪里嗎？哈哈，那就是我的書房。
我的書房雖然不算大，可是里面的東西可多了，有許許多多的課外書，有各種各樣可愛的布娃娃，還有一塊小黑板，最最重要的是我還有一個很大很大的零食寶庫，是一臺被我弄壞的舊冰箱。
平時我最喜歡在書房里面看書了，每天晚上我都會一個人坐在書房里面看看課外書。每一本書都會教給我一些做人的道理，每一個故事又像是一部電影。比如《魯濱遜漂流記》告訴了我一個冒險的故事�！睹仔∪ι蠈W記》又告訴我，要開心地學習，快樂地生活。當我讀累了之后，我還喜歡趴在窗戶上看著窗外的星星，他們仿佛在和我說著天空的小秘密，那一輪像香蕉似的彎彎的月亮也在和我訴說著嫦娥和玉兔在天上玩的是不是很開心。遠處的.天上云朵若隱若現(xiàn)，可漂亮了。
我也喜歡拿出幾包小零食，然后坐在柔軟的小沙發(fā)上開心地吃起來，你看我左手是香脆可口的薯片，右手拿著一包雞翅膀，一會兒嘴巴里嘎嘣嘎嘣響，一會兒又是滋溜滋溜的聲音，一眨眼的功夫，兩包零食被我一掃而光！再拿起一瓶飲料，揚起頭“咕嚕咕�！币伙嫸M，擦了擦嘴角的油漬，此時的我感覺好滿足�。∶刻於际悄敲吹拈_心。
我的快樂書房，一個可以看書，又可以吃零食，還可以發(fā)呆的地方，這是多么開心和快樂的基地。
我的樂園作文13
我覺得所謂的樂園就是可以給人帶來快樂的地方，我的愛好是看書，所以我的樂園就一定是和書有關的啦！那就是書房了。
我們家的書房很有書香氣，只要你走進去就會被感染，不由自主的想拿起書好好看一番。當然我們家的書房也不像別人家的那樣只能用來看書，而是有著自己的特色。
我們家的書房里有一張三層書桌連接著飄窗。一層桌上有一個綠色的臺燈、電腦；書桌二、三層擺放著有年代記憶的長條鏡框老照片；飄窗上有兩個大大的長方形鏡框，一個鑲嵌了幾十枚毛爺爺?shù)南裾�，一個鑲嵌了姥姥姥爺在軍隊幾十年的軍銜肩章和姥爺?shù)?軍功章，它記載著家庭的歷史。不過最特別的還要數(shù)書桌旁的書柜，里面有很多書，什么小兒書呀，四大名著呀，樣樣俱全。因為我們家的書房背光，陽光不是很充足，因而更顯幽靜，沒有噪音不會被人打擾。所以我每次看書都會優(yōu)先選擇在書房看，而不是在我房間。
有一次我坐在我的房間里看上下五千年，可是因為我的房間沒有古代那種古老的感覺讓我無法進入歷史故事，可是去哪里找那種感覺呢？突然我想到了書房，于是趕緊拿著我的書來到了書房。果不其然，我一走進書房歷史故事中的畫面，立刻從腦海里浮現(xiàn)了出來，對我打開了大門，歡迎我來到歷史的世界。
我們家的書房，我樂在其中的樂園！
我的樂園作文14
你聽，清脆的鳥鳴聲，嘩嘩的流水聲，新鮮的空氣……這是哪里呀？原來，這就是我的樂園——外婆家門前的小溪。
外婆家在北方的小鎮(zhèn)，那里風景如畫，吸引了許多游客。而我最喜歡在外婆家門前的小溪玩了，小溪清澈見底，清得可以看見溪底的沙石。兩邊種滿了高大的樹木。綠樹成蔭，這些茂密的樹葉遮住了火辣辣的太陽，擋住了人們的視線。
乍暖還寒的春天，溪面的冰塊還沒有完全融化，我和小伙伴來到溪邊，打撈一些冰塊，在冰上鑿幾個小洞，填滿泥土，再把外婆給我的小花種子放在里面，做成一個小禮物“冰中花”送給媽媽。
夏天的小溪最熱鬧。我和小伙伴經(jīng)常在小溪旁邊玩捉迷藏，采一些花兒來編花環(huán)，用藤條來做花籃，歡笑聲隨著流水飄得很遠很遠。每當天黑的時候，要不是媽媽千呼萬喚，否則我們絕不回家。
秋天的小溪是最富有詩意的。溪流兩岸樹林的葉子逐漸變黃，一陣秋風吹過，葉子紛紛就落，就像火蝴蝶在空中翩翩起舞。有的落到水面，成了一只只小船。有的落在了岸上，便成為了我們“勾老將”的工具�！凹佑�！”“哎！怎么又輸了？”鼓勵聲和嘆氣聲奏成一首“交響曲”，是那么的和諧，那么的動聽。
冬天的小溪是靜寂的`，可這份靜寂往往被我們這群孩子的歡聲笑語打破。溪面上結了一層厚冰，我們就在上面邊滑冰，邊做引人發(fā)笑的動作。若是不小心滑倒了，哈哈，那便成了大家的笑料，真讓人回味無窮。
家鄉(xiāng)的小溪為我的童年增添了無窮的樂趣，它永遠是我童年里最向往的樂園！
我的樂園作文15
在我記憶當中，有一個大平臺，它令人難忘，是我生活中的樂園。
那時我還在銀川上學，那里的冬季很長。孩子們很喜歡打雪仗，可是又沒有比較合適的場地，就把老人們跳舞的大平臺用來打雪仗。
這個平臺有半個操場大，四周種著樟樹。在夏天的時候，孩子們頂喜歡爬上樹，摘下幾片葉子，朝下面經(jīng)過的人扔去。如果下面的是另一個孩子，那么這兩個孩子就會打起來。
到了冬天，孩子們就會在大平臺上打雪仗。打到一定程度之后，平臺上就會結一層薄又滑的冰。這冰倒是害了不少孩子。一滑倒，可就要哇哇大哭好久了。
我總會叫上幾個伙伴，一起打雪仗。大家制定幾個規(guī)則，就開始互相拋雪球，基本上都是毫不留情打過去。大人們看到這一幕，都不讓我們打雪仗，怕出危險。但幾個大人可影響不了孩子們的決心和貪玩。
后來，孩子們偷偷地玩。大人們無可奈何，只好讓我們打輕點。
除了打雪仗之外，大平臺還是我們的大舞臺。每到夏天，女孩們穿起漂亮的裙子，男孩們穿起帥氣的禮服，便是我們展示自己風采的'時候。
我們的分工很明確。會畫畫的就去畫舞臺布景，會跳舞的就編排舞蹈動作，力氣大的就搬東西，家里東西多的就負責提供東西……
當我們準備了大半個月，到了大展身手的時候，大人們都忙著自家的事情，不怎么來看我們的“演出”。但我們?nèi)匀焕^續(xù)跳下去，管它呢。反正那時的我們太天真了，不知道我們該怎么樣去面對。所以我們就跳個不停。
每每想起這一刻，我都會覺得當時的自己又笨又可愛。
我喜歡這個樂園！它為兒時的我們提供了自由玩耍和展現(xiàn)自己的機會與場所。它為我們提供了無窮無盡的快樂。我愛這個樂園！
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