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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
那天，我和姐姐帶著蝴蝶風(fēng)箏一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到廣場(chǎng)時(shí)，那里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。他們?cè)趶V場(chǎng)上跑來(lái)跑去，風(fēng)箏有各種各樣，有蝴蝶風(fēng)箏、小鳥(niǎo)風(fēng)箏……他們有的拽著引線飛快地跑著，想讓自己的風(fēng)箏飛得高一點(diǎn)；有的.拼命放線，想讓自己的風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)一點(diǎn)；有的看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得很穩(wěn)當(dāng)，高興得手舞足蹈；有的看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛不起來(lái)，急得跺腳……我迫不急待地叫姐姐拿著風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線跑向遠(yuǎn)方，我一邊跑一邊喊：“放！”姐姐放開(kāi)風(fēng)箏，我的風(fēng)箏飛到白云旁邊，好像在和白云說(shuō)悄悄話呢！突然，一架飛機(jī)飛過(guò)，我的風(fēng)箏比飛機(jī)飛得還高呢！我高興得一蹦三尺高。我趕緊拿出照相機(jī)把這美麗的景色拍了下來(lái)。
天色慢慢地變暗了，我們依依不舍地回家。今天可真開(kāi)心呀！
放風(fēng)箏作文2
今天，陸老師帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
來(lái)到操場(chǎng)上，風(fēng)就刮起來(lái)了。陸老師先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)有點(diǎn)大，陸老師就找了一名同學(xué)來(lái)幫忙壓著風(fēng)箏，風(fēng)箏就不會(huì)被風(fēng)吹走了。然后，陸老師又拿出了風(fēng)箏的`支架，把風(fēng)箏的支架安在了風(fēng)箏上，這樣，風(fēng)箏終于可以起飛了。陸老師又讓一名個(gè)子非常高的同學(xué)把風(fēng)箏舉起來(lái)。陸老師喊：“三、二、一，撒手。”我們以為風(fēng)箏可以飛起來(lái)了呢。可是，風(fēng)箏卻落在了地面上，我們很失望。原來(lái)呀，是陸老師沒(méi)有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來(lái)，陸老師趕緊逆著風(fēng)跑了一會(huì)兒。��！風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦！風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊，興奮的不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著……
放風(fēng)箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風(fēng)箏，你也來(lái)試一試吧！
放風(fēng)箏作文3
星期天，郊外的田野里陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐地吹著，一派生機(jī)勃勃的景象讓人心曠神怡，這不禁讓我想到了朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”放眼望去，有好多人都在放風(fēng)箏，這正如高鼎在詩(shī)中所說(shuō)的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
不一會(huì)兒，藍(lán)藍(lán)的天空中升起了各式各樣的風(fēng)箏，五顏六色，漂亮極了。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏、從遠(yuǎn)處看就像一條“蛟龍”，旁邊的老鷹風(fēng)箏展翅高飛，像是在跟“蛟龍”比賽，旁邊的金魚(yú)風(fēng)箏也不甘示弱，仿佛在大海里無(wú)拘無(wú)束地遨游。
不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，只見(jiàn)小男孩撒開(kāi)腳丫兒逆著風(fēng)向跑，那三角形的`風(fēng)箏也高高地飛起來(lái)了，小男孩興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“爸爸，媽媽?zhuān)銈兛炜�，我的風(fēng)箏飛得多高呀！”爸爸?jǐn)堉鴭寢屬潎@：“你真是長(zhǎng)大了，都會(huì)自己放風(fēng)箏了！”這是多么和諧美麗的畫(huà)面呀！
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，一只只相互交織在一起，人與人之間的情意也連接在一起了，在天空中織成一張友愛(ài)的網(wǎng)。
放風(fēng)箏作文4
星期天，陽(yáng)光明媚，我和小紅、小花等十幾個(gè)同學(xué)，一起去公園放風(fēng)箏。
我們帶著自己做的“孔雀”風(fēng)箏，高高興興地來(lái)到公園，我們找好位置后就開(kāi)始放風(fēng)箏了。小紅用手托著，我牽著線，小花就拿著風(fēng)箏，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我就飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊著，奔跑著。公園里的人看見(jiàn)了，贊我們放得高，我們聽(tīng)到了心里非常高興。我們一直放著風(fēng)箏，到了下午，我們還是歇下來(lái)，繼續(xù)放風(fēng)箏。忽然，吹來(lái)一陣風(fēng)，線嘣地?cái)嗔�。風(fēng)箏在空中抖動(dòng)一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，個(gè)個(gè)都很著急，于是分頭找，找到天黑了才找到我們的.風(fēng)箏。我們就開(kāi)心地回家去了。
放風(fēng)箏給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我們喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文5
放風(fēng)箏
星期天，天氣晴朗，小紅、小明和小亮一齊約好去公園放風(fēng)箏。公園的草地上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，藍(lán)天上白云朵朵，放風(fēng)箏的人真多�。√炜粘闪孙L(fēng)箏的舞臺(tái)。
有活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏、有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏、有無(wú)數(shù)只腳的大娛蚣風(fēng)箏、有漂亮的蝴蝶風(fēng)箏、還有伶俐可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏，各種各樣的.風(fēng)箏在空中飄蕩著，把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬(wàn)花筒。
遠(yuǎn)處是一家三口，小朋友開(kāi)心地放著風(fēng)箏，爸爸媽媽在一旁觀看，多么幸福的一家人�。�
近處，小紅拿著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，轉(zhuǎn)著頭笑瞇瞇地看著旁邊的小明和小亮。小明拉著風(fēng)箏向前跑，小亮將一個(gè)燕子風(fēng)箏舉在頭頂，嘴里好像在說(shuō)些什么。
在微風(fēng)的吹動(dòng)下，天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏，一會(huì)高，一會(huì)低，像是在翩翩起舞。
放風(fēng)箏作文6
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。嫩綠的小草探出了腦袋，樹(shù)木也都抽出了葉子。春風(fēng)輕輕柔柔地吹拂著，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
放風(fēng)箏的人可真多呀！天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活潑可愛(ài)的小魚(yú)、多條腿的蜈蚣、還有兇猛的老鷹……各種各樣的'風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，展翅飛翔。
姐姐拿著她的蝴蝶風(fēng)箏，跟在哥哥背后。我舉起哥哥的燕子風(fēng)箏，等待著風(fēng)的到來(lái)�！昂艉簟逼痫L(fēng)啦，哥哥飛快地向前奔去，我跟著他，一直跑到很遠(yuǎn)的地方。風(fēng)箏飛得很高，在云層中穿來(lái)穿去。有時(shí)它會(huì)在空中翻幾個(gè)跟頭，好像是在炫耀自己的美麗，有時(shí)它又消失得無(wú)影無(wú)蹤。哥哥把風(fēng)箏扯到哪都看不見(jiàn)了，他迅速地把線收回來(lái)，終于看到風(fēng)箏了，那時(shí)他已經(jīng)急得滿頭大汗。
我們開(kāi)開(kāi)心心的玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文7
星期天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云，微風(fēng)輕輕的吹著，今日真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
小明和小強(qiáng)一齊去放風(fēng)箏，小明拉著線跑在前面，小強(qiáng)在后面高高舉起風(fēng)箏跑。小明在前面大聲喊：“你跟緊我呦！”小強(qiáng)在后面說(shuō)：“放心吧，你跑快點(diǎn)我要放手了！”風(fēng)箏緩緩的升起來(lái)飛向天空。旁邊的小妹妹看見(jiàn)他們的風(fēng)箏飛起來(lái)羨慕極了說(shuō)：“放風(fēng)箏高手，你們能夠幫我一下嗎？”小明和小強(qiáng)一齊回答說(shuō)：“當(dāng)然能夠。”不一會(huì)小妹妹的.風(fēng)箏就飛起來(lái)了。在不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，幸福極了。
草坪上放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏。有喜洋洋圖案的，有老鷹圖案的還有蝴蝶圖案的………
放風(fēng)箏作文8
今天的天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏。
體育課上，老師讓我們放風(fēng)箏。我的心情無(wú)比激動(dòng)，拿起風(fēng)箏就跑�？墒�，我跑了好多次，都沒(méi)成功。風(fēng)箏就好像喝醉酒一樣，東倒西歪的。我看它像是一個(gè)瘋丫頭，不聽(tīng)我的話，也不聽(tīng)別人的話。我很失望，到處找原因，最后，我才知道中間的棒了沒(méi)了，我在操場(chǎng)上到處尋找，可就是找不到�？吹絼e人的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，我的心里特別的難受�？墒俏艺也坏桨糇恿耍趺崔k呢？沒(méi)辦法，我只好看別人放風(fēng)箏。
哇！天空中的風(fēng)箏可真多��！有兇猛的老鷹；有長(zhǎng)長(zhǎng)的毒蛇，它們像是在進(jìn)行鷹蛇戰(zhàn)爭(zhēng)；還有可愛(ài)的小鳥(niǎo)；特別頑皮的小金魚(yú)；美麗的.蝴蝶；幸運(yùn)的福娃……這些風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，像仙女撒下一片片五彩繽紛的花瓣。真是一道好美的風(fēng)景��！
放風(fēng)箏作文9
今天，陽(yáng)光明媚，我和小明、小紅一起去放風(fēng)箏。小草長(zhǎng)出新的嫩芽，藍(lán)天哥哥和白云弟弟在天空中你追我趕，太陽(yáng)公公溫暖的光輝灑向大地，這正是放風(fēng)箏的'好時(shí)節(jié)。
公園里，天空中的風(fēng)箏各式各樣，有蟲(chóng)子風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏。最漂亮的還是我的燕子風(fēng)箏，它擁有一對(duì)綠配紅的翅膀，加上五顏六色的腦袋，畫(huà)有多姿多彩圖案的身體，湊成了天空中一道美麗的風(fēng)景。
小明負(fù)責(zé)在后面舉著風(fēng)箏，小紅負(fù)責(zé)在旁邊指揮，我負(fù)責(zé)放線。我心里可緊張了，如果沒(méi)放起來(lái)，那不就很沒(méi)面子？我的手也在發(fā)抖，手緊緊的握著風(fēng)箏線，向前跑去，我感覺(jué)時(shí)機(jī)到了，大喊一聲，放！小明立馬松了手，我感覺(jué)到風(fēng)箏慢慢的飛起來(lái)，我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高。成功了！
今天真是美好的一天，我希望我也可以像我的燕子風(fēng)箏一樣，越飛越高。
放風(fēng)箏作文10
今天，陸老師帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。來(lái)到操場(chǎng)上，風(fēng)就刮起來(lái)了。陸老師先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)有點(diǎn)大，陸老師就找了一名同學(xué)來(lái)幫忙壓著風(fēng)箏，風(fēng)箏就不會(huì)被風(fēng)吹走了。然后，陸老師又拿出了風(fēng)箏的支架，把風(fēng)箏的.支架安在了風(fēng)箏上，這樣，風(fēng)箏終于可以起飛了。陸老師又讓一名個(gè)子非常高的同學(xué)把風(fēng)箏舉起來(lái)。陸老師喊：“三、二、一，撒手�！蔽覀円詾轱L(fēng)箏可以飛起來(lái)了呢�？墒牵L(fēng)箏卻落在了地面上，我們很失望。原來(lái)呀，是陸老師沒(méi)有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來(lái)，陸老師趕緊逆著風(fēng)跑了一會(huì)兒。�。★L(fēng)箏終于飛起來(lái)啦！風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊，興奮的不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著……
放風(fēng)箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風(fēng)箏，你也來(lái)試一試吧！
放風(fēng)箏作文11
今日中午媽媽說(shuō)帶我去放風(fēng)箏。我和媽媽在家里挑了一個(gè)最大的風(fēng)箏，那是個(gè)老鷹風(fēng)箏。老鷹風(fēng)箏太大了，我手都快拿不住了，中間那兩個(gè)小小的眼睛，好像在瞪我呢！
我們來(lái)到了空曠的甌江路。剛一來(lái)，西風(fēng)正呼呼地刮著，我忍不住把風(fēng)箏放開(kāi)了，那個(gè)阻力感覺(jué)都要把我拽到天上去。媽媽教我一手拿著線輪，一手拉著風(fēng)箏線一拉一拽、一松一放地順著風(fēng)的方向放風(fēng)箏。媽媽果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，失敗了好幾次后，我的風(fēng)箏就呼哧呼哧地飛到天上去了。風(fēng)箏可真聽(tīng)話呀，就像一個(gè)聰明的小孩子一樣，我跑哪兒，它就飛哪兒。展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，我拽一下，它的`羽毛就抖一下，老鷹風(fēng)箏一向展開(kāi)它的羽毛大翅，抖一下，抖一下，停都停不下來(lái)，越飛越高。
放風(fēng)箏真是好玩，轉(zhuǎn)眼午時(shí)上課時(shí)間到了，我才戀戀不舍地離開(kāi)。
放風(fēng)箏作文12
秋高氣爽，天高云淡，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。公園的廣場(chǎng)上人山人海，有放風(fēng)箏的.、有踢球的，也有跳繩的，大家都玩得無(wú)比快樂(lè)。
我拿著一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，來(lái)到人群中。我左手拿線軸，右手拿風(fēng)箏線，跑了一圈還是沒(méi)有讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我說(shuō)：“不放了，不放了，放風(fēng)箏太難了。”爸爸說(shuō)：“兒子，不要輕易放棄，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利�！弊詈螅沂箘诺乜焖俦寂�，手中同時(shí)放線，風(fēng)箏慢慢地升起來(lái)了。看到風(fēng)箏展翅高飛，我高興得手舞足蹈。
我的風(fēng)箏有時(shí)候靠近別的風(fēng)箏，它們就像在說(shuō)悄悄話：“我們比比，看誰(shuí)飛得更高吧？”它們就互相追逐，越飄越遠(yuǎn)，就像小鳥(niǎo)飛在云端。
最后軸線放完了，我一松手，讓風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔。真希望有一天，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛！
放風(fēng)箏作文13
星期六，我在馬洲公園放風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏各種各樣：有火眼金睛的孫悟空風(fēng)箏，像在尋找妖怪；有蜻蜓風(fēng)箏，像在告訴我們什么時(shí)候下雨；有小鳥(niǎo)風(fēng)箏，像在開(kāi)演唱會(huì)呢；有青蛙風(fēng)箏，好像音樂(lè)歌手在表演；還有烏龜和兔子風(fēng)箏在龜兔賽跑笑聲、喊聲、甚至還有小狗歡快的叫的.聲音此起彼伏，真是熱鬧極了。
調(diào)皮的風(fēng)在我耳邊絮語(yǔ)，我迫不及待地拿出我的玉兔風(fēng)箏，把它平放在地上，松了點(diǎn)兒線，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線圈，飛快地跑了起來(lái)，一松手，風(fēng)箏便慢慢地飛上了空中。“加油，加油！”風(fēng)箏扶搖直上，我興奮地喊道。媽媽在一旁夸我：“寶貝，你真厲害�！本瓦@樣，我一收一放。藍(lán)色的天幕下，風(fēng)箏越飛越高，好像要去月宮找嫦娥姐姐呢。
今天玩得真開(kāi)心，下次我還要來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文14
上周老師說(shuō)：“下周天晴的時(shí)候帶我們?nèi)プ闱驁?chǎng)放風(fēng)箏�！�
我們都盼望著這一天。結(jié)果星期一和星期二下雨，一直到星期三上午最后一節(jié)課老師才帶我們?nèi)プ闱驁?chǎng)放風(fēng)箏。
老師說(shuō)：“放風(fēng)箏要一個(gè)人拿著風(fēng)箏，一個(gè)人拿著線，風(fēng)刮起來(lái)的時(shí)候，拿著風(fēng)箏的人松手，拿著線的人一邊放線一邊跑�！蔽覀儼凑绽蠋熃涛覀兊�'方法兩個(gè)人一組，讓風(fēng)箏飛得很高。足球場(chǎng)上有很多同學(xué)，有熊子昊、魏海峰和王宜可……很多人在放風(fēng)箏。玩了半個(gè)小時(shí)，老師叫我們回教室。
今天真是難忘的一天。
放風(fēng)箏作文15
今天上午，天氣晴朗，我們班舉行了風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
我和媽媽吃完早飯，收拾好東西早早就出門(mén)了，一進(jìn)校園，人山人海，我們班迅速集合整理好隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，我們手拉手直奔向新校園的`大操場(chǎng)上。
我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)啦啦操。接著開(kāi)始放風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在我們手里慢慢起飛，像一群群彩色的小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)地飛翔。然后開(kāi)始比賽畫(huà)畫(huà)，同學(xué)們有的畫(huà)風(fēng)箏，有的畫(huà)公交車(chē)，還有的畫(huà)美人魚(yú)，大家都畫(huà)的很漂亮，個(gè)個(gè)都是小畫(huà)家。最后我們用身體擺出了各種各樣的圖形拍照片。
我們大家玩得很開(kāi)心！
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