- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
一個(gè)人僅有學(xué)會與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更大的成就；一個(gè)團(tuán)體僅有學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能戰(zhàn)無不勝；一群狼群學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作，再打到獵物也能輕而易舉的捕獲。是啊，僅有真正學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能得到真正的成功。
團(tuán)結(jié)協(xié)作能夠活得歡樂。有一個(gè)人和上帝談?wù)撎焯门c地獄的問題，上帝對這個(gè)人說：“來吧，我讓你看看什么是地獄�！彼麄冏哌M(jìn)一個(gè)房間無力的一群人正圍著一大鍋肉湯但每個(gè)人看起來都營養(yǎng)不良，絕望又饑餓。他們每個(gè)人手里都有一只能夠夠到鍋里的湯匙，但湯赤匙比他們的手臂還長，自己沒法把湯送到嘴里，然后他們又來到了另一個(gè)房間——天堂，那里的場景與地獄的一樣，唯一不一樣的是天堂里的每個(gè)人都是歡樂的，原因很簡單：因?yàn)樘焯美锏娜藢W(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作而地獄的人們不會。
團(tuán)結(jié)協(xié)作能夠獲得成功。戰(zhàn)爭時(shí)代，一個(gè)藍(lán)軍在打仗時(shí)被紅軍俘虜了，但最終又被放了回來，藍(lán)軍總司令問他看到了什么，士兵說：“我看到他們在喝水，他們的嘴唇都干裂了，但只剩下一壺水，于是紅軍們互相傳遞著喝那壺水，一壺水傳完了所有的士兵，水卻沒喝完半壺，最終，他們把那大半壺水給我喝了。藍(lán)軍軍官聽完后，立即下令撤退。士兵不明白為什么，但軍官顧不上回答帶著部隊(duì)匆忙撤走了。其實(shí)原因很簡單：因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大！
團(tuán)結(jié)協(xié)作能夠變得更強(qiáng)大。如果一個(gè)人總是一意孤行，不愿意和別人團(tuán)結(jié)協(xié)作她的'朋友就會一個(gè)一個(gè)的離他而去而他在事業(yè)上、學(xué)習(xí)上就很難成功。雷鋒說過：“一滴水，僅有放進(jìn)大海，才不會干涸；一個(gè)人，僅有當(dāng)他把自己和事業(yè)團(tuán)體融在一齊的時(shí)候，才能最有力量。”《古今賢文》中有“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”“水漲船高，材多火旺”“人心齊，泰山移”這些關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的名言警句。它們多說明了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)能夠變得更強(qiáng)大！是啊，每個(gè)人在做每一件事的時(shí)候，都需要有人在自己身后默默支持自己的工作。有了支持的動力做什么事情都覺得動力十足。
是啊，團(tuán)結(jié)協(xié)作對我沒問來說是如此之重要，可是，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作更重要。所以，我們要學(xué)會——團(tuán)結(jié)協(xié)作。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”，“人心齊，泰山移”，無不說明團(tuán)結(jié)的神力，團(tuán)結(jié)是紅軍二萬五千里長征勝利的結(jié)晶，是實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的源泉。
曾有人問哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會干”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里。”這句簡短的話揭示出一個(gè)深刻的道理：個(gè)人離不開團(tuán)體，僅有團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)體才會有無窮的力量，反之如果沒有團(tuán)結(jié)，即使有再大的力量也會枯竭。
人們都羨慕球星，球星在一個(gè)球隊(duì)里的作用可謂大矣!可是如果離開團(tuán)結(jié)的球隊(duì)，他們又將怎樣呢美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊(duì)”四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì)，喬丹卻說：“是公牛隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)造就了我�！笔前。x開了籃球隊(duì)員的團(tuán)結(jié)，球星不僅僅個(gè)人不能發(fā)揮作用，并且連隊(duì)員也不能成為了。
縱觀古今中外，任何一個(gè)人的成功都離不開團(tuán)體團(tuán)結(jié)的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第必須律”嗎
單靠一朵美麗的`鮮花，打扮不出美麗的春天，個(gè)人僅有融入團(tuán)結(jié)的團(tuán)體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。所以，一個(gè)國家、一個(gè)民族僅有精誠團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，才能謀求提高和發(fā)展。異常是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)當(dāng)學(xué)會團(tuán)結(jié)，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的職責(zé)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
“一花不成春，獨(dú)木不成林”，如果你想走得遠(yuǎn)，請和大家一齊走。在螞蟻身上就體現(xiàn)了這種精神團(tuán)結(jié)友愛，就不言敗。
一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因?yàn)樗拿煨∵�是輕視，心里都暗暗嘲笑它的弱小無能不自量力。然而它們團(tuán)結(jié)起來的力量卻使人驚訝。
一天，和煦的陽光下，我懶懶地嗑著瓜子，無聊之奈，漫無目的地掃瓜子視著院子里的角角落落。這時(shí)，地上來了一大群不知從哪里冒出來的螞蟻，四處搜尋被我遺漏的那一點(diǎn)點(diǎn)瓜子仁。已有小收獲的`螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來時(shí)那么快，就像一個(gè)個(gè)長跑選手。整個(gè)看起來，像一個(gè)長長的運(yùn)輸大隊(duì)。我看著那團(tuán)黑黑的螞蟻，就覺的螞蟻令人十分惡心。于是，我就對著它們踩了一腳，只見那被踩的螞蟻慢慢地爬了起來，它努力使自己站穩(wěn)，慢慢扛起瓜子仁，又艱難地向前挪動，這時(shí)，又來了一群螞蟻，看樣貌是來幫忙它的伙伴的。一群螞蟻抬著瓜子仁，快速地向前跑去。
螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神是很有名的。在南非的一片草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的煙頭怎樣點(diǎn)燃了干枯的草地，這對一群正好走過的螞蟻來說絕對是一場滅頂之災(zāi)。火最終滅了，人們卻聞到一股焦味，原先螞蟻竟用自己的身體圍成圈誓死保衛(wèi)自己的蟻王……
團(tuán)結(jié)的力量能夠把渺小變成巨大，團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人怎樣也敵可是眾人的團(tuán)結(jié)，“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
團(tuán)結(jié)就是力量
在一個(gè)茂密的森林里，住著螞蟻一家。
有一天，一只螞蟻在外面巡邏，突然，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭，小螞蟻十分高興，就想把它帶回家，可是它想：我一個(gè)人是搬不動的呀，不管了，試一試吧！小螞蟻抱起大骨頭，使勁的拉，可是小螞蟻怎樣也拉不動，它想：還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家，對兄弟說：“兄弟們，我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭，大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀？大家齊聲說：“愿意！”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方，小螞蟻又說：“就是這塊大骨頭，咱們把它搬回家吧！”大家一人拿一個(gè)地方，一下子就搬起來了，他們一邊喊著一二一，一邊向洞口走去，有一只大螞蟻說：“咱們今日能夠飽吃一頓了。”
真是團(tuán)結(jié)力量大��！
團(tuán)結(jié)的'作文 篇5
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”小時(shí)候，聽著這首鋼強(qiáng)有力的歌，我就明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。
記得在第一天去學(xué)校的時(shí)候，朱教師就意味深長的對我們說過：“一個(gè)人想要成功，需要大家的力量�！�
就在前幾天，我們班又吵開了，原先是為了搶一支鋼筆。為此我想說：我們要學(xué)會在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！彼裕舜酥g還要互相包容，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的`團(tuán)體!
想要成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，不是單單靠個(gè)人的力量，而是要靠團(tuán)結(jié)的力量。在今日早操時(shí)我們就受到了校長、教師、教導(dǎo)主任的表揚(yáng)，為什么會受到表揚(yáng)呢原先是因?yàn)榻袢赵谠靥げ阶叩臅r(shí)候十分的整齊，甚至連我們班最調(diào)皮的小男孩張譽(yù)涵今日都跟上了同學(xué)們的步伐，“咚咚咚，咚咚咚”我們的腳步聲回響在天邊。如果僅有一個(gè)人走得那么整齊，能受到教師的表揚(yáng)嗎不能。
想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的團(tuán)體，只需要我們都用真誠去應(yīng)對團(tuán)體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)團(tuán)體里的每一個(gè)人都覺得有自信，覺得自己在這個(gè)團(tuán)體里很歡樂。
雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們在一齊就能夠組成一個(gè)最優(yōu)秀的團(tuán)體，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
讀完《知榮辱，樹新風(fēng)》這本書以后，我對“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷。”、“二人同心，其利斷金�！边@兩句話有了更深刻的理解。
我以往看到過這樣一個(gè)感人的故事：一場突如其來的大火襲擊了一個(gè)蘊(yùn)藏著千百個(gè)小生靈的螞蟻窩。此時(shí)的螞蟻并沒有驚慌，而是迅速聚攏，抱成了一個(gè)黑團(tuán)，滾出火場。最外層的螞蟻用自己弱小的生命開拓了一條求生之路，使它們的家族得以繁衍生息!假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有團(tuán)結(jié)的力量，我想螞蟻家族必須會全軍覆滅。
由此我想到了我們的班團(tuán)體，團(tuán)結(jié)讓它擰成一股繩。異常是在運(yùn)動會上，當(dāng)運(yùn)動員快要跑不動時(shí)，我們會為他大聲加油;當(dāng)運(yùn)動員滿頭大汗、筋疲力盡時(shí)，我們會無微不至地關(guān)懷他。在接力賽跑中，我們大家更是個(gè)個(gè)都想為班級盡自己最大的努力，不甘落后，奮力拼搏，這就是團(tuán)結(jié)精神在時(shí)時(shí)鼓舞我們。團(tuán)結(jié)讓每一個(gè)團(tuán)體充滿了力量和生機(jī)!
班團(tuán)體是這樣，我們同學(xué)之間更應(yīng)當(dāng)以團(tuán)結(jié)互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣!圖婭是內(nèi)蒙古一所小學(xué)三年級的學(xué)生，她不僅僅勤奮好學(xué)，把漢語說得十分流利，還有一顆金子般赤誠閃亮的心。她熱心幫忙即將失學(xué)的.李麗走出困境，解除了李麗輟學(xué)的后顧之憂。在長期真誠的交往中，兩人還建立起了深厚的友誼，互相鼓勵(lì)，取長補(bǔ)短，共同前進(jìn)。
圖婭的故事，使我懂得了：僅有當(dāng)你給你的朋友以真誠的幫忙時(shí)，你的精神才會變得豐富起來，你才會和“善良”、“愛心”離得更近，你才會張開那對天使的翅膀，飛向愛的天堂。付出的同時(shí)也是一種回報(bào)，真誠的付出會讓你收獲意想不到的歡樂。
看來，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼!看來，真誠就是力量，這力量是絲，這力量是線!真誠、團(tuán)結(jié)，這力量比鋼鐵還硬，比絲線更韌!讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份真誠的愛心，讓這繽紛的世界變得更加完美!
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
在一次勢均力敵的拔河比賽中，每一個(gè)在場上比賽的運(yùn)動員都在用盡了自己的力氣來爭取團(tuán)隊(duì)的勝利。然而當(dāng)雙方本事相近之時(shí)，贏得勝利憑借的是什么——團(tuán)結(jié)就是力量。
如果沒有團(tuán)結(jié)，中國男籃在奧運(yùn)會上是怎樣進(jìn)入8強(qiáng)如果沒有團(tuán)結(jié)，又哪有抗災(zāi)重建的成功如果沒有團(tuán)結(jié)，中國的航天事業(yè)有如果能躋身世界前列
一個(gè)人在這個(gè)社會中需要團(tuán)結(jié)。在自然界中的'一個(gè)小例子便能夠反射這個(gè)思想：在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物，兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的團(tuán)結(jié)精神，才能生存下去。
如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結(jié)果就會截然相反�？梢�，僅有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量，才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役，大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地明白，僅有團(tuán)結(jié)才具有無窮的力量。
以往有這么一篇報(bào)道：一個(gè)業(yè)余足球隊(duì)以往和職業(yè)足球隊(duì)踢過比賽。但結(jié)果，職業(yè)隊(duì)卻輸了。這個(gè)結(jié)果讓很多人吃驚。最終，職業(yè)隊(duì)的教練總結(jié)道：“這場比賽我們輸在了團(tuán)結(jié)，我們因?yàn)樾∏屏藢κ侄娦臏o散。最終輸?shù)袅吮荣��！笨梢�，團(tuán)結(jié)是多么得重要。
一個(gè)特種兵小隊(duì)可是12人，但他們竟然能深入敵內(nèi)部，將對方指揮所毀于一旦�？康氖鞘裁础獔F(tuán)結(jié)。搶險(xiǎn)救災(zāi)里的戰(zhàn)士們能將人民從幾噸重的建筑物下救出，靠的是什么——團(tuán)結(jié)。可見團(tuán)結(jié)多么重要。
團(tuán)結(jié)的確是一種精神，它源于信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神，而團(tuán)結(jié)精神將永遠(yuǎn)是推動時(shí)代前進(jìn)的不竭動力。
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
團(tuán)結(jié)，是由多種情感聚集在一齊而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的團(tuán)體，只需要我們都用真誠去應(yīng)對團(tuán)體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)團(tuán)體里的每一個(gè)人，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭�(dāng)然的，彼此之間還要互相幫忙，這樣才能成就一個(gè)成功的團(tuán)體。
一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因?yàn)閳F(tuán)體擁有個(gè)人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們在一齊就能夠組成一個(gè)最優(yōu)秀的團(tuán)體——友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。
團(tuán)結(jié)合作的例子有很多，比如說小小的螞蟻，他們在運(yùn)輸動物的尸體時(shí)，就是依靠著這種團(tuán)結(jié)合作的精神，有的拉頭部，有的拽腳，還有的三五成群的拖著整個(gè)身體，這樣一來，這個(gè)尸體才能成功的運(yùn)回洞穴，螞蟻的這種精神不正是我們所缺乏的嗎？再例如維勒與李比希之間的案例：維勒和李比希都是19世紀(jì)德國杰出化學(xué)家。他們兩人的性格迥異，李比希激烈，爽朗，風(fēng)風(fēng)火，像一團(tuán)烈火；維勒平和、沉穩(wěn)、文文靜靜，像一盆冷水。但兩個(gè)感情很好，親密無間。他們密切配合，致力于科學(xué)研究。共同對無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)作出了貢獻(xiàn)，同是有機(jī)化學(xué)的創(chuàng)始者。李比希在自傳中寫道：“我的最好運(yùn)氣，就是有位志同道合的朋友。多年來我和這位朋友真誠合作，毫無隔閡……手?jǐn)y手地向前，這一位行動時(shí)，那一位已經(jīng)準(zhǔn)備好�！庇捎趦扇说恼嬲\合作，所以，才創(chuàng)造出科學(xué)研究上的.輝煌。團(tuán)結(jié)合作能夠創(chuàng)造輝煌，能夠改變兩個(gè)人甚至多個(gè)人的命運(yùn)……
一個(gè)團(tuán)體如果缺乏了這種團(tuán)結(jié)合作的精神，那么這個(gè)“團(tuán)體”就如同一盤松軟的沙子，一傾斜，那么沙子就會順勢而落，而有了團(tuán)結(jié)合作的精神，那么這個(gè)團(tuán)體回事一把鋒利的寶劍，能刺穿一切的障礙和阻難，率領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸，有個(gè)團(tuán)結(jié)合作團(tuán)體中就充滿了強(qiáng)所未有的凝聚力和沖擊力，然而這種凝聚力滲透在團(tuán)體的各個(gè)方面，比如，學(xué)習(xí)方面——在學(xué)習(xí)上能夠互相的幫忙，相互促進(jìn)，相互提高，這樣整個(gè)團(tuán)體才會更優(yōu)秀；生活方面——在生活上，能夠相互照顧，在一個(gè)宿舍的能夠彼此照顧。團(tuán)結(jié)合作的力量要靠團(tuán)體的每個(gè)人的努力的，光靠個(gè)人是不能成事的。
清代作家曹雪芹于《紅樓夢》中寫道：單絲不成線，獨(dú)木不成林。這告訴我們，個(gè)體離不開團(tuán)體，而團(tuán)體同樣離不開個(gè)體，也就是說團(tuán)體與個(gè)體是相依相靠的，每一樣?xùn)|西多不能離開某一個(gè)事物而鼓勵(lì)存在。
紅花有了綠葉的襯托才顯得更加的美麗，正所謂“紅花雖好，也要綠葉扶持”紅花與綠葉是一對完美的情侶，他們的完美組合才顯得光艷美麗，才能給到人們的欣賞和好評，著名的作家郭沫若在《國慶頌》中寫道：三人一條心，其力之大可斷金。還有康有為在《物質(zhì)救國論》中寫道：人道以合群為義，以合群而強(qiáng)。中國歷史上類似的名人名言還有好多呢。
“眾人拾柴火焰高”讓我們團(tuán)結(jié)起來，拾起一根木柴，點(diǎn)燃一絲火種，讓我們團(tuán)結(jié)合作的火焰更加的旺盛。更加的火熱，讓團(tuán)結(jié)合作的精神傳遞，傳遞到每個(gè)人的心中。團(tuán)結(jié)合作價(jià)更高，團(tuán)結(jié)起來吧，讓這火焰永久的燃燒。行動起來，融入團(tuán)體，感受團(tuán)體的溫暖，溫暖我們的心，這堆火焰為你而燃燒，為團(tuán)體而旺盛……
團(tuán)結(jié)的作文 篇9
有句歌唱得好：團(tuán)結(jié)就是力量，力量是鐵，力量是剛。團(tuán)結(jié)對我們來說卻實(shí)很重要，小到班級大到達(dá)國家。沒有團(tuán)結(jié)的班級或國家只是一盤散沙，一枝幼芽，很容易被風(fēng)吹散，被雨折枯萎。
秦統(tǒng)六國，非六國之弱，敝在賂秦也。假使六國各愛其人，則足以抗秦。其中并不是六國全都賂秦，還有幾個(gè)稍微明智。但不路者以賂者喪蓋失其援，不足拒秦，終投降也。這就是缺少團(tuán)結(jié)的后果，一個(gè)個(gè)所謂的國家就這樣被秦國‘如魚得水，般滅掉。悲哉，哉壯'。
此刻我們喊得最響亮的一句口號就是：one、world，one、dream!同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想。如果我們不團(tuán)結(jié)，哪來的同一個(gè)世界，更何談同一個(gè)夢想……
同心山成玉，協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!僅有懂得團(tuán)結(jié)的.人才能明白團(tuán)結(jié)對自己，對別人，對整個(gè)團(tuán)體的意義。才會把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份職責(zé)。
籃球賽，無不透漏著團(tuán)結(jié)的力量。飛人喬丹之所以成為一個(gè)傳奇，一個(gè)稱之為無法超越的巨人，除了天賦之力。更重要是懂的團(tuán)結(jié)球隊(duì)，發(fā)揮各個(gè)球員的特長。讓球隊(duì)成為結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的一個(gè)整體，力量無窮，才贏的一場場勝利。
所以團(tuán)結(jié)就是力量，能夠克服一切捷難，蔚藍(lán)的創(chuàng)出一片天。
團(tuán)結(jié)的作文 篇10
螞蟻告訴我團(tuán)結(jié)就是力量
今日午時(shí)，我看見一群螞蟻正在搬一只大蒼蠅。我看不起這些小東西，于是，想找一個(gè)麻煩給它們。
我隨手拿起一根粗粗的樹枝在它們前面劃了一條深深的溝，可是它們?nèi)f眾一心翻過了我制作的盧俊任異常版超級大溝。
我不甘心，又生一計(jì)，用樹葉把蒼蠅扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，哈，這一下你們可要投降了吧！誰明白有幾只螞蟻咬住蒼蠅一齊跌倒在前面，它們用盡全力翻了一個(gè)身又往前走，這時(shí)讓我想起了團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的作文 篇11
一根筷子拜得斷，那兩根，三根，一打筷子呢？這就沒辦法了吧！一滴水，唯有融入大海，才永遠(yuǎn)不會干涸。
這就好比那次打籃球。要說打籃球，我們班的個(gè)個(gè)都是好手。我們班有一個(gè)一米八幾的，最可別的是，他的彈跳力異常的好，輕簡便松地一跳，就能夠到籃板。還有一個(gè)不怎樣高，也不怎樣矮的，他異常瘦，所以身體異常靈活，靈活的就像一只猴子，他的四肢還異常的柔韌，那籃球玩起來就跟長在自己的身上似的。最重要的是，我們班的頭兒，身體壯的像頭牛，他的絕技就是蠻牛沖撞。他拿著球跑過去，誰敢不讓路。但就是在那場和九班的比賽中，我們班輸了。到底為什么會輸呢？要說九班人不比我們班的`高，九班的球技也不比我們班的好。既然他們班什么都不比我們班的好，那為什么會輸呢？我們班其實(shí)輸就輸在人心上。人心不齊��！我們班地三巨頭各自為伍，怎樣可能會贏。
九班的人真的沒什么別的特點(diǎn)，他們的球員也不是那么異常的出眾。只是他們真的很團(tuán)結(jié)，他們當(dāng)中每一個(gè)人是一向搶風(fēng)頭的。球一到手，他們要么看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，傳給距離籃板最近的同伴，要么就傳給投籃最準(zhǔn)的那位。他們的步伐也是那么整齊，有破綻，但很快就被其他球員給補(bǔ)上了。而反觀我們班的這幾位。就說那三大將吧！誰也不服誰，接到球，人還沒靠近籃板，就投了出去，說是要投三分球吧！可這距離，也太遠(yuǎn)了吧！就算叫姚明過來都不必須投得中。所以，我們班毫無例外的輸了。因?yàn)槲覀儼嘀皇俏鍌�(gè)人，卻是在和一個(gè)團(tuán)體打球。
我又想起了一個(gè)故事，一群鳥被獵人布下網(wǎng)給網(wǎng)在了里面，它們團(tuán)結(jié)一心，目的僅有一個(gè)，那就是一齊逃走，于是，它們帶著網(wǎng)飛了起來。因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)一心，向著一個(gè)方向出發(fā)，才能掙脫獵人的束縛。但夜幕很快的降臨了，所有的鳥兒不再一條心，它們有點(diǎn)想回到森林里，有的想到小河邊，有的想要覓食，有的想要睡覺。所以，它們開始朝著不一樣的方向的，它們不再一條心，所以它們都掉了下來。獵人就在下頭，抓住了它們。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)對我們的生存和發(fā)展很重要，我們每一個(gè)人都離不開團(tuán)體。
團(tuán)結(jié)的作文 篇12
團(tuán)結(jié)就是力量
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想，同一個(gè)團(tuán)體都需要團(tuán)結(jié)的力量，它換來了中國嶄新面貌。團(tuán)結(jié)就是成功，有了團(tuán)結(jié)才有我們今日幸福美滿的生活，所以團(tuán)結(jié)就是力量。
對于每個(gè)人來說，生命僅有唯一的一次，那么我們又有什么理由不去使這僅有的一次生命變得絢麗多姿呢？所以，我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)。記得以往有人說這樣的幾句話：“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”“人心齊，泰山移”“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團(tuán)”……諸如此類的`名言警句不勝枚舉。是的，團(tuán)結(jié)就是力量！
少年時(shí)的語文課本上有這么一個(gè)故事，其資料和意義對如今的中年人應(yīng)當(dāng)是耳熟能詳?shù)�，說得就是一根筷子和一把筷子的事。
那故事說的是古時(shí)，一個(gè)有不少于十個(gè)兄弟的家庭，也不曉得是家產(chǎn)還是什么，鬧得是兄弟不和，外人見笑。年邁的母親看著兒子們像一盤散沙，心急如焚，趕緊把兒子們召集起來開會。
會上，母親拿出一大把筷子，先是分給每個(gè)兒子每人一根筷子，讓他們折，結(jié)果，個(gè)個(gè)都輕易折斷了；然后，母親拿出十根捆綁在一齊的筷子，再讓他們逐個(gè)折，這下誰也沒折斷。大家也用不著母親說了，心里恍然大悟，明白了僅有團(tuán)結(jié)一齊，才不受他人欺負(fù)。這會開得精短簡約，但收效巨大。從此，兄弟一笑抿恩仇。
無獨(dú)有偶。從前有四只羊，這四只羊聚在一齊時(shí)，能夠說是無隙可擊，而如果是一只呢？打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一齊來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼，這只狼早就盯上了這四只羊了。可是因?yàn)樗看蜗肴コ阅切┭驎r(shí)，那四只羊都相互幫忙。構(gòu)成一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體，無從下手。
有一天，這四只羊吃草時(shí)，有一只突然提出一個(gè)問題，它說：“你們說我們誰的力量大一點(diǎn)呢？每次我們都是一齊打狼�！彼鼈兌寄銧幬页车卣f：“我”。因?yàn)樗鼈兌己脧?qiáng)，所以都說：“如果有狼來進(jìn)攻我們，我們各自和它戰(zhàn)斗，誰能打敗它就能證明誰的本事最強(qiáng)，好嗎？”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因?yàn)椋@四只羊沒有團(tuán)結(jié)，而僅有爭強(qiáng)好勝，于是這四只羊就這樣告別了大自然。
顆顆石子填滿汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅(jiān)硬礁石。僅有團(tuán)結(jié)起來，才會產(chǎn)生巨大的力量和智慧。眾人拾柴火焰高，就讓我們撿來的木柴堆積起來，燃起燦爛的明天。記住——團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的作文 篇13
有一次，我和黃煒城一齊放學(xué)，因?yàn)槲覌寢寷]有時(shí)間來接我，所以要黃煒城媽媽來接我。
我、黃煒城和石晨光買了一杯雪糕，黃煒城媽媽先把我們帶到公園里去玩，我們一邊玩一邊吃著雪糕，黃煒城他說他不想吃了，就把雪糕放在地上，我問黃煒城為什么要把雪糕放在地上？他說把雪糕放在地上螞蟻會過來，這樣就能夠觀察螞蟻了。我和石晨光也把雪糕像黃煒城一樣放在地上。過了一會兒，果然有螞蟻過來了，螞蟻們爬到了雪糕旁邊，搬起了雪糕。螞蟻們越來越多，最終把雪糕搬到了螞蟻洞。
經(jīng)過這件事我得到了一個(gè)收獲：只要團(tuán)結(jié)就能做好一件事。
團(tuán)結(jié)的作文 篇14
一天，我表妹和兩只小鳥正坐在陽臺上吃早餐，我一不細(xì)心把一點(diǎn)面包掉到了地上，我并沒有在意，可是，表妹突然碰了碰我的肩膀，指了指地上，我低頭一看，對表妹說：“沒關(guān)系，僅有一只螞蟻，沒事的�！北砻梅畔滦膩�，我們繼續(xù)吃早餐。
可是，在我有意無意地望了望地板，我立即目登口呆，原先只螞蟻招來了一群群同伴，正吃力地抬起我掉下來的面包碎。我想：一群螞蟻競?cè)惶У闷疬@么大的'面包碎？它的力量真是和種子不分上下��！之后，我想到了一件事，以前，我也見過一小群螞蟻，競把一只死蟑螂，拖走了。
這就是我認(rèn)為螞蟻的力量與種子不分上下的原因了。
團(tuán)結(jié)的作文 篇15
俗話說“人心齊，泰山移”，就是講團(tuán)結(jié)。
在日常生活中，我們就會遇到一些要團(tuán)體團(tuán)結(jié)做的事，比如說午時(shí)掃除、團(tuán)體搭積、跳團(tuán)體舞等等，許多事情要大家齊心協(xié)力去做才能做好。
就說我們每周在學(xué)校都要做的大掃除吧，如果有一個(gè)人去玩，就可能影響到正在掃地的同學(xué)，大伙就一齊拿著掃把玩，追來追去，這樣還能掃嗎？本來十幾分鐘就能做好的事情，卻所以要拖上一個(gè)鐘頭才能完成，這樣不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？
再說搭積木，如果你把積木搭好了，我又一腳踢的塌下來，就這樣反反復(fù)復(fù)地搭了踢，踢了搭，不就永遠(yuǎn)也搭不好了嗎？
跳團(tuán)體舞也是一樣，如果有一個(gè)小朋友不認(rèn)真跳，那就會不整齊，就會影響到班集的.榮譽(yù)。
由此可見團(tuán)結(jié)的重要性。快點(diǎn)從你身邊的小事開始團(tuán)結(jié)吧。
團(tuán)結(jié)的作文 篇16
生活就像一首美妙的樂曲，獨(dú)奏、合奏各展風(fēng)彩，飛揚(yáng)出美妙的旋律。一位心理學(xué)家說：“如果你能夠使別人樂意與你合作，不論做任何事情，你都能夠無往而不勝。”要彈奏好生活的樂章就要善于與人合作。
我們的學(xué)習(xí)必須與人合作，才能更加富有成果。古人說：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞�！睂W(xué)習(xí)中，經(jīng)過全作，互相交流，互相啟發(fā)互相幫忙，彌補(bǔ)個(gè)人知識的不足，從而獲得更多的知識，提高我們解決問題的本事。同時(shí)，經(jīng)過合作融入團(tuán)體互幫互助的'良好氛圍，在團(tuán)結(jié)合作中感受群體力量，體會成功的喜悅，有助于我們構(gòu)成開朗、活潑、勇敢等進(jìn)取的外向的良好性格。
隨著社會的發(fā)展，人與人之間的合作，資料更廣泛，形式更加多樣，范圍也越來越大。異常是在科技迅猛發(fā)展的今日，知識信息量大大增加，社會分工更趨細(xì)化，一項(xiàng)任務(wù)的完成必然是通力合作的結(jié)果。能夠說21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人，善于與他人合作的人。
合作和競爭是一對孿生兄弟。沒有競爭的合作缺乏積極向上的動力。僅有既競爭又合作，我們的事業(yè)才能如日中天，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會才能提高。
共同提高即雙贏是競爭最夢想的結(jié)果。良好的合作，創(chuàng)造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫忙、取長補(bǔ)短，大家都有所收獲，有所提高，有所發(fā)現(xiàn)，有所前進(jìn)。
我致力于競爭，但更酷愛合作。足球運(yùn)動就是必須依靠競爭與合作親密無間的配合才能取勝的藝術(shù)。
我喜歡足球，不僅僅因?yàn)樗木始ち�，還因?yàn)樗o予我們合作的啟示。一場比賽，十一人上場，位置各不相同，但每個(gè)人必須全力以赴，既然要為同伴創(chuàng)造機(jī)會，又要把伙伴為自己創(chuàng)造的機(jī)會把握住。同伴犯了錯(cuò)誤，其他人要趕緊彌補(bǔ)而不是加以指責(zé)，僅有這樣，一場比賽才能取勝。沒有大明星的球隊(duì)才有機(jī)會戰(zhàn)勝明星云集的大牌球隊(duì)。而任何一名球員如果只圖自己精彩發(fā)揮，不講協(xié)調(diào)合作，整支球隊(duì)輸了，打敗仗的明星球員能歡樂嗎？合作是一種力量，也是一筆財(cái)富。
我們合作，因?yàn)樗覀兏械桨踩?/p>
我們合作，因?yàn)樗�，我們受到啟迪�?/p>
我們合作，因?yàn)樗覀兂錆M生機(jī)。
正因?yàn)檫@一切，我們共同追求一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、攜手并肩、和諧雙贏、共同提高的世界。
團(tuán)結(jié)的作文 篇17
團(tuán)結(jié)就是力量
在星期二午時(shí)，我和一些同學(xué)代表學(xué)校去錄音棚錄制參賽作品。錄音，這個(gè)詞既陌生又新鮮，讓我感到錄音是一種趣味的游戲。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們最終到達(dá)了目的地。走進(jìn)錄音室，望著各式各樣的設(shè)備，我心里充滿了激動。我們聽著錄音師的指揮，拿起耳機(jī)戴到頭上。我很好奇：為什么錄音要戴耳機(jī)呢？但一想到自己能跟電視上的明星一樣在各種設(shè)備前錄音，自豪感油然而生。
“開始！”隨著錄音師一聲號令，我的耳邊立刻響起熟悉的旋律�！芭�，耳機(jī)原先是負(fù)責(zé)播放音樂和控制室的消息��！”我心想著。唱完了一遍，我們聽回唱的效果--很差，不是跑調(diào)就是不和。我們決定再來一遍，可是之后的幾次都唱得不夢想。
我們開始累了。我回頭望瞭望那臺計(jì)費(fèi)器。它顯示著“已錄1:31:09，費(fèi)用420元”。我嘆了一口氣，看來錄音真的'不那么好玩啊！這時(shí)教師說話了：“我們要團(tuán)結(jié)，僅有團(tuán)結(jié)，才能讓你們成功！”對�。∥覀円獔F(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才是成功的關(guān)鍵點(diǎn)！于是，我們又唱了幾次，最終唱出了令人滿意的效果了！
經(jīng)過這次錄音，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是通往成功的關(guān)鍵點(diǎn)！
團(tuán)結(jié)的作文 篇18
人是群居動物，團(tuán)結(jié)是人類提高的最大原因，僅有團(tuán)結(jié)合作，才能把事情做得更好。
一個(gè)球從我腳下飛走，落入別人腳中，甄偉潤不禁破口大罵：“你這個(gè)大傻瓜，怎樣不傳球��？”我也是滿肚子怒火，回敬道：“你好不了多少，一拿到球就明白一個(gè)勁地沖，像個(gè)笨牛樣！”陳家明出來打圓場：“不要吵了，下次細(xì)心點(diǎn)就行了�！蔽液驼鐐櫥ハ嗟闪艘谎郏髯栽诒亲永锖吡艘宦�，又上前搶球了。
這節(jié)體育課，我們和初一的一個(gè)班為了爭“地盤”而踢上一場友誼賽。說來也奇怪，看著對方踢球技術(shù)比我們還差，但我們說什么也贏不了他們，并且在不到十五分鐘就給他們進(jìn)了一球。我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻，這一急，便更是亂了套。
“你沒長眼嗎？球飛到頭上也不明白！”張睿朝，黃偉駿吼道，黃偉駿也不是吃素的，也向張睿朝咒罵下來，于是這兩頭“獅子”便對吼開了，其激烈程度不亞于正在進(jìn)行的球賽；而當(dāng)后衛(wèi)的林環(huán)宇一看到球飛來，當(dāng)機(jī)立斷便搶球向前沖鋒，剩余的兩個(gè)后衛(wèi)也不禁示弱，跟上林環(huán)宇當(dāng)他的“左右護(hù)法”。正當(dāng)三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時(shí)，冷不防一個(gè)敵人從旁竄出，大腳一踢，球便從林環(huán)宇腳下飛開，以一個(gè)優(yōu)美的“高空自由落體掉入我方禁區(qū)，正在前方搏殺的甄偉潤和我頓時(shí)傻了眼，因?yàn)槲曳胶蠓来箝_，僅有一個(gè)史騰州戰(zhàn)戰(zhàn)競競地迎之后一群如狼似虎的敵人，而一眾后衛(wèi)老早就改行當(dāng)前鋒了。結(jié)果那球呼嘯一聲便投入球門的.懷抱，史騰州連球邊都沒摸著。
二比零
我們頓時(shí)銳氣大挫，各人都垂下頭，如斗敗了的公雞。這時(shí)，甄偉潤沉聲說：“錯(cuò)是出在我們身上”。我們都暗暗點(diǎn)頭，看著別人上下團(tuán)結(jié)一致，而我們呢？像一盤散沙，各人想怎樣踢就怎樣踢，沒有絲毫法章，這又怎能不輸呢？陳家明一字一頓地說：“各人要緊守崗位！”我們對視了一下，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來，我們整個(gè)隊(duì)就如一張繃緊的弓，每人都堅(jiān)守自己的位置，猶如一座攻守兼資的堡壘，我們仗著比對方更純熟的技術(shù)，最終在下課時(shí)進(jìn)了一球，打成二比一。
這場比賽雖然是以失敗告終，但卻能令我們領(lǐng)會到一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)是致勝的重要原因。
團(tuán)結(jié)的作文 篇19
我懂得了團(tuán)結(jié)
六年的小學(xué)生活，的確讓人懷念，但踏上了初中的路途，也讓我受益不淺。在這個(gè)學(xué)習(xí)的“大家庭”種，我學(xué)會了互相幫忙；學(xué)會了感恩；學(xué)會了自律；收獲了友情；收獲了恩情；收獲了歡樂。更重要的是，我懂得了團(tuán)結(jié)！
在初一軍訓(xùn)時(shí)，我們進(jìn)行了一場拔河比賽，雖然只是幾天的相識，可是在比賽上，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，抱著同樣的夢想，共同前進(jìn)。雖然過程很艱辛，科我們并沒有放棄，在數(shù)位同學(xué)的努力下，我們獲得了第三名。正是這種團(tuán)結(jié)一致，永不言棄的精神一向推動著我們，鼓舞著我們。
還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們班的成績是全級最差的，但我們并沒有失望，一次次的考驗(yàn)，一次次的失敗并沒有打倒我們，而是讓我們更加充滿沖勁和信心。每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)，每位同學(xué)努力一點(diǎn)點(diǎn)。課后，我們會有激烈的數(shù)學(xué)題討論，彼此分享看法和觀點(diǎn)，共同探索真理；周末，約幾位好朋友一齊到圖書館閱讀，積累名言，名句，名篇，上課，進(jìn)取思考，進(jìn)取發(fā)言。同學(xué)之間也會互相互助，互相激勵(lì)，在學(xué)習(xí)上你追我趕。
在一次測驗(yàn)上，我的成績十分不夢想，情緒也十分低落，于是，便有幾位同學(xué)安慰我，讓我重新鼓起了勇氣和信心，去追趕那些更加優(yōu)秀的學(xué)生。
團(tuán)隊(duì)的精神永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的，團(tuán)隊(duì)的力量更是無與倫比的.。只要同學(xué)之間多了一份關(guān)懷，多一份關(guān)愛。在別人有困難時(shí)，伸出援手；在共同奮斗的路上，團(tuán)結(jié)一致；全班同學(xué)朝著共同的目標(biāo)努力，前進(jìn)，相信勝利就不遠(yuǎn)了！
初一的這段經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)不會忘懷，“團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)奮斗，團(tuán)結(jié)努力”就是我們唯一的信仰。是共同的信念把我們的心拉在了一齊；是團(tuán)結(jié)的心，讓我們勇往前進(jìn)！
團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)是團(tuán)隊(duì)成功的法寶！
團(tuán)結(jié)的作文 篇20
每個(gè)人在童年都會由無數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當(dāng)然也不例外！它們想朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻，是眾所周知的大力士！可是由于它自身太小，所以難以搬到自己嘴邊的美食了。可是令人感到大吃一驚的是--螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量。
以前我很厭惡螞蟻，因?yàn)樗偸峭党晕壹易蠲牢兜臇|西�？墒牵谖伊鶜q那年發(fā)生了變化……
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這是，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄的爬到我不細(xì)心掉在地上的面包粒上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋的`想：以你的本事能搬起這粒面包，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)了五六個(gè)伙伴呢！它們一邊爬一邊商量怎樣搬動這粒食物�？墒菐追昼�，他們開始忙碌起來--有的蹲在蛋糕底下，有的趴在蛋糕上頭。注視著這趣味的場面，我的興趣越來越濃了。這時(shí)一個(gè)奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊(duì)伍突然停止了，原先食物太重了，’‘隊(duì)長’‘派’‘小兵’‘去搬’‘救兵’‘了。果然’‘救兵’‘來了，他們抬著食物往洞里運(yùn)，在途中，它們累的筋疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支’‘運(yùn)糧大軍’‘浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
真是一場激烈的搬運(yùn)活動��！小小的螞蟻竟有如此的團(tuán)結(jié)精神。在生活中，人人都認(rèn)為螞蟻的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今日，我目睹了這一切之后，我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團(tuán)結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟愐材芟蛭浵伳菢佑峦鼻�，團(tuán)結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢？
團(tuán)結(jié)的作文 篇21
團(tuán)結(jié)
如果你問我力量源自什么？我會回答：力量源自于團(tuán)結(jié)合作。也許你不相信千里之堤，潰于蟻穴，可是我卻像教徒相信主一樣相信這個(gè)真理。
當(dāng)你讀完《敬重卑微》這篇短文，你會發(fā)現(xiàn)，原先微弱的力量組合在一齊后，能轉(zhuǎn)化為更強(qiáng)勁的力量，戰(zhàn)勝巨大的困難。
一只小螞蟻并沒有多大的力量，只要一點(diǎn)火它就死了；可是，如果是一群這樣卑微的小螞蟻的話就很難被燒死了。你一點(diǎn)火，小螞蟻們便會以最快速度抱成一個(gè)球，迅速滾出危險(xiǎn)區(qū)域。當(dāng)然，為了蟻群的利益，最外層的螞蟻都被火燒焦了。
可能你聽了會發(fā)笑，小螞蟻哪有那么大的本事，但事實(shí)卻不容爭辯。的`確，一群卑微的生命團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)過它們自己的努力，就能創(chuàng)造出奇跡。
想到那里，我們?nèi)祟悡碛懈呒夘^腦的動物，是不是應(yīng)當(dāng)反思一下呢？為什么總是不能團(tuán)結(jié)到一塊兒去呢？那是因?yàn)槿说亩鄻踊械娜撕苡袌F(tuán)體榮譽(yù)感，什么事都想著團(tuán)體，都愿意與其他人團(tuán)結(jié)合作；而有的人則很自私，在團(tuán)體里就是不愿意自己吃虧；有的人甚至像個(gè)寄生蟲一樣，總想別人“拖”著它走。就是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以，在危急時(shí)刻都是各奔東西。有人會認(rèn)為，這樣不是很好嗎？一點(diǎn)都不好，有時(shí)候，各奔東西反而一個(gè)也逃不掉。應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致，集合許多人的大腦來想辦法脫險(xiǎn)。
作為人類，不應(yīng)當(dāng)那么愚蠢，想靠自己的力量脫險(xiǎn)。雖然，我們比螞蟻的力量大，可是在危急時(shí)刻，不見得一個(gè)人的力量就能大過一群螞蟻的力量。一根筷子很容易折斷，可是一把筷子團(tuán)結(jié)在一齊，一個(gè)人就很難折斷。
人還是要慷慨些，要學(xué)會團(tuán)結(jié)，僅有團(tuán)結(jié)了，才能找到力量的根源，一股股強(qiáng)勁的力量才會像泉水一般涌出來，解除眉之急。
團(tuán)結(jié)的作文 篇22
團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)就是大家一齊努力，勇爭第一。直到經(jīng)歷了那件事，我才真正明白什么事團(tuán)結(jié)。
有一次，我們學(xué)校舉辦了“團(tuán)結(jié)的力量”這個(gè)活動，學(xué)校讓我們每個(gè)班級準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目來證明團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大。我們班準(zhǔn)備了一個(gè)古詩文誦讀的團(tuán)體節(jié)目，教師說：”我們必須要團(tuán)結(jié)一心，做到最好�！埃何覀兟犃私處熣f的話，同學(xué)們都十分認(rèn)真，經(jīng)過我們的共同努力，我們已經(jīng)有了很大的提高，每個(gè)同學(xué)都用心去背古詩，然后組織起來大家一齊練習(xí)，而教師則占用休息時(shí)間為我們進(jìn)行指導(dǎo)。很快，我們就經(jīng)過學(xué)校的初審了，可是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還為我們提出了一些不足，如：有些同學(xué)由于緊張不敢目視前方，有些同學(xué)則缺乏表情，羞羞答答。我們聽后，心里暗下決心，必須不能給班級丟臉。于是我們爭取做到聲音洪亮，有韻律，更讓表情在上一等，體現(xiàn)我們七班的朝氣。教師說：‘表情很重要，經(jīng)過一個(gè)人的'表情，能夠看出你的心理素質(zhì)如何，更能夠看出你有沒有舞臺經(jīng)驗(yàn)�！奥犃私處煹脑挘覀冏ゾo一切能夠利用的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。
決賽開始了，經(jīng)過上一次我們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，站在臺上時(shí)我們的心里有底了，我們也不再緊張了，我們站在舞臺上，目光里充滿了自信，心里想著，必須要給七班加油！經(jīng)過我們精彩的表演，贏得臺下評委的熱烈掌聲。別提當(dāng)時(shí)我們心里有多高興了。
經(jīng)過這件事，使我明白了：“眾人拾柴火焰高�！边@句話的道理，也真正明白了什么是團(tuán)結(jié)，經(jīng)過這件事，讓我們?nèi)嗟膱F(tuán)體榮譽(yù)感更強(qiáng)了，也使我們40個(gè)人的心更團(tuán)結(jié)了，正是生活中的這件小事，讓我真正親身的體會到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。
團(tuán)結(jié)的作文 篇23
團(tuán)結(jié)
窗外的雨淅瀝的下著，嘀嗒聲不絕于耳，街道上早已滿是寂寥。
沒有行人，不見了各色的雨傘，仿佛那一瞬間，世界只剩下我一人，靜靜地站在陽臺，聽歌，也聽雨。
秋季的雨是少見的，炙熱的陽光消失在夏日離去之際，此刻，倒更像陰雨連綿的春。
繽紛的色彩與奇異的圖形組成了這個(gè)世界，它們隨意揉合著，造就了萬物的'輝煌。蕓蕓眾生，便都是由這簡單平淡的直線與曲線構(gòu)成，定睛一看，是難以忘懷的精彩。
且不說我此刻所寫的這復(fù)雜的方塊字，單是那每個(gè)絕不會超過三畫的英文字母也能夠加入到這個(gè)世界萬物的組合。
一筆一畫，一撇一那，都是那么的妙曼而清新，所有的筆畫合作著，它們之間不分國籍，不分地域，不分族別，都齊心協(xié)力，都奮力前行。
這26個(gè)字母是團(tuán)結(jié)的，它們能夠構(gòu)成代表著各種事物的單詞，它們能夠展示人們所想，組成足以勾勒心靈之聲的句子。
沒有意識，沒有生命的字母都能做到如此，可我們?nèi)祟惸兀?/p>
我們殘殺了自己的同胞；我們讓戰(zhàn)火與鮮血席卷整條歷史長河；我們開啟了潘多拉之盒；我們放飛了載滿自私的風(fēng)箏……我們信奉著“沒有永遠(yuǎn)的朋友，僅有永遠(yuǎn)的利益”，是的，我們也曾合作過，但“非我族類，其心必異”的思想充斥了我們的大腦。
所謂“一將功成萬骨枯”，干枯的白骨成就了這一將的百世流芳，只剩下古戰(zhàn)場上陰風(fēng)呼嘯；“一朝天子一朝臣”已成定論，當(dāng)新的帝王即位，功勛無數(shù)的老臣大都淪落到了偏遠(yuǎn)的郡縣，苦守那荒涼的衙門。
如果人民團(tuán)結(jié)，那誰還能威脅到這個(gè)國家的存亡？
想那八年抗戰(zhàn)，我們中華兒女的團(tuán)結(jié)掃除了比我們強(qiáng)大了數(shù)倍的敵人；想那幾天前還歷歷在目的閱兵式，祖國最精銳的士兵激發(fā)了我們潛伏在心中的熱血。
這是團(tuán)結(jié)的力量。
字母能夠組成單詞和語句；筆畫能夠構(gòu)成優(yōu)美的文字；水滴能夠匯聚成浩瀚的大海；我們微小的力量也能夠成為國家興盛的標(biāo)志。
窗外的雨還在下，淅淅瀝瀝，滴滴答答，它們也是團(tuán)結(jié)的。
團(tuán)結(jié)的作文 篇24
人們常說“合作力量大”，今日早上我就和張路瑤合作完成了兩件事。
今日早上上早操時(shí)并沒有查寢，而我和張璐瑤在干一件“大事”。這件是能夠說是在為同學(xué)們付出，這件事就是——抬水箱。講到這你必須會問，你們抬水箱關(guān)我什么事，還說是為了我們跟我們一點(diǎn)關(guān)系都沒有。那你別急，聽我慢慢道來。
女生宿舍的大水箱不明白怎樣了，昨日晚上來的時(shí)候就不通電。今日早上告訴教師，教師說是壞了。隨后，王偉波教師拿著扳手從樓下上來，用扳手把水箱通水的那個(gè)管子下下來，教師讓我和張路遙把水箱里的水接出來倒掉。我們倆一盆接一盆，大概七八分鐘，我們倆合作完成了第一件事。
快下操了，我們倆正要走時(shí)，教師走過來問：“你們班男生會不會干活？”我們倆不約而同的說：“會呀！”教師又說：“到你們班叫兩個(gè)男生把水箱抬到李偉波教師的車前�！边@時(shí)已經(jīng)下操了，操場上站滿了人，根本找不到。于是我倆決定自己把它抬過去。
我們倆一人抬一邊，喊著一二一走下了樓梯，走到操場已經(jīng)沒勁了。李偉波教師的車停在中間路，我心想：加油，再堅(jiān)持一下！我對張璐瑤說：“再堅(jiān)持一下，立刻就到了�！蔽覀兒爸欢焕^續(xù)向前。途中，兩個(gè)人的.速度必須要一樣，否則就可能摔倒，經(jīng)過我們兩個(gè)的努力，最終完成了這項(xiàng)艱巨任務(wù)。
合作力量大，僅有合作才能做好每一件事，我懂得了合作，你呢？
團(tuán)結(jié)的作文 篇25
團(tuán)結(jié)的力量
每一個(gè)人的專長并不一樣，術(shù)業(yè)有專攻，若能夠有效整合，必定能夠發(fā)揮更大的力量，一個(gè)人的'力量是有限的，團(tuán)結(jié)力量才會大，如果能夠透過團(tuán)體的參與，大家彼此分工合作，腦力激蕩，發(fā)揮創(chuàng)意，很多事情能夠做得更透徹更完美，并且能夠減少很多不必要的失誤發(fā)生，讓事情做起來更順暢．效率更高，更圓滿成功。
舉例來說：學(xué)校的清潔工作，能夠依同學(xué)的專長或特點(diǎn)來分配工作。高個(gè)子的人能夠負(fù)責(zé)擦窗戶；比較會打掃的人，能夠負(fù)責(zé)地板的清掃；有領(lǐng)導(dǎo)管理本事的人，能夠負(fù)責(zé)分派工作及檢查；比較細(xì)心的人，能夠負(fù)責(zé)擦桌椅：力量大的人，能夠負(fù)責(zé)倒垃圾或搬東西等等，大家分工合作，一下子就能夠?qū)⑶鍧嵐ぷ髯龊�。但如果單靠一個(gè)人的力量，就必須花費(fèi)很多的時(shí)間，并且可能所以而做不好。
團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻也能搬巨象，如果不能夠團(tuán)結(jié)合作，拋開不了私心私利，反而會事倍功半，甚至一敗涂地。有這樣一則故事：“若一間公司想聘請一個(gè)中國人和一個(gè)外國人來做事，中國人會是比較好的選擇，因?yàn)橹袊耸智趧�，不畏艱難�！�
若許大家都能拋開個(gè)人利益，以團(tuán)隊(duì)的整體利益為前提，不分彼此以往是否有恩怨，開誠布公，工作分派能夠公平公正公開，彼此包容、尊重、欣賞，大家分工合作，相信許多事情必須能夠做得更好更圓滿。
團(tuán)結(jié)的作文 篇26
在一個(gè)茂密的.森林里，住著螞蟻一家。
有一天，一只螞蟻在外面巡邏，突然，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭，小螞蟻十分高興，就想把它帶回家，可是它想：我一個(gè)人是搬不動的呀，不管了，試一試吧！小螞蟻抱起大骨頭，使勁的拉，可是小螞蟻怎樣也拉不動，它想：還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家，對兄弟說：“兄弟們，我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭，大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀？大家齊聲說：“愿意！”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方，小螞蟻又說：“就是這塊大骨頭，咱們把它搬回家吧！”大家一人拿一個(gè)地方，一下子就搬起來了，他們一邊喊著一二一，一邊向洞口走去，有一只大螞蟻說：“咱們今日能夠飽吃一頓了�！�
團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的作文 篇27
“我們贏了，我們贏了�！彪S著同學(xué)們的一聲聲歡呼，我們班在學(xué)校秋季運(yùn)動會上的拔河比賽中，獲得了全年級第一名。這樣一個(gè)可喜的成績，我們班同學(xué)都興奮不已。
在拔河比賽還沒有開始之前，我們班參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿，摩拳擦掌，像一支整裝待發(fā)的軍隊(duì)。
初賽結(jié)束后，我們班順利進(jìn)入決賽，對手只有一個(gè)，那就是六二班。隨著“嘀”的一聲哨響，比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)鼓足了勁兒，使勁向后拉。其他同學(xué)都在吶喊加油，就連班的同學(xué)也在為我們加油，班的王逸凡還拿著攝像機(jī)給我們錄像呢！看到這樣的情景，我們的選手勁更足了，一個(gè)個(gè)小臉都憋紅了。這時(shí)，出現(xiàn)了緊急狀況——眼看我們班快要輸了�？�，我們班力氣的同學(xué)焦煊把繩子往腰上一纏，死死地拉住繩子。拉拉隊(duì)聲音更大了：“六三班加油，六三班必勝�！辈恢l高喊了一聲：“堅(jiān)持到底就是勝利�！北荣惖�.同學(xué)們拔得更有勁了，臉也更紅了，拽繩子的手更緊了。他們一鼓作氣，力挽狂瀾，終于又占了上風(fēng)。隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們贏了，同學(xué)們高興地跳了起來，有的還跳起了舞，那場面好不熱鬧。參賽同學(xué)的手，有的磨破了皮，有的磨出了泡，有的還流了血。但他們顧不上自己的疼痛，和我們一樣歡呼，慶祝我們齊心協(xié)力贏來的第一名。
今天的拔河比賽讓我們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的作文 篇28
我覺得幸福就是團(tuán)結(jié)，有了團(tuán)結(jié)才幸福。
我們上室外課的時(shí)候，老師讓我們玩的是段球跑，我們這一組的對員有鄭良玉、賈金博、王智慧、宋函曉、徐賽廣、姚鑫棋和范佳悅這八個(gè)人，一開始我們這一組比賽完是第一名，在望后我們這一組就跟團(tuán)結(jié)了，我們一個(gè)個(gè)隊(duì)員跑的就像瘋了似的，誰都不讓誰有的隊(duì)員比賽完了再后面喊加油!加油!這局比賽完了老師說這一局還是我們這組贏了，后來老師說從對里選出5個(gè)最厲害的來，我們就開始選了，其中有我、鄭良玉、賈金博、徐賽光和姚鑫棋，我們5個(gè)就心連心的團(tuán)結(jié)，后來我們就佻戰(zhàn)術(shù)，佻好戰(zhàn)術(shù)后就開始比賽了，鄭良玉是沖鋒，鄭良玉飛快的.跑完后，我們一個(gè)不解一個(gè)的向前跑，我們這5個(gè)人就像發(fā)了狂似的，最后我們贏了。
是團(tuán)結(jié)讓我們一次又一次的得到第一。
團(tuán)結(jié)的作文 篇29
今天是我們班期盼已久的接力跑比賽，本以為成績不錯(cuò)，唉……
我們班男孩子女孩子都各掉了兩次棒，可想而知，是最后一名!比賽一結(jié)束，男女孩在都不在檢討自己的失誤，竟然還埋怨對方!不一會兒，就吵個(gè)翻天了，正好我們班主任也有事不在，我就自然而然的變成了勸罵者。(當(dāng)然我也是接力跑的一員。)我已聞到了濃濃的`火藥味，我立馬勸架。沒想到，竟然越吵越火，我自己還被人家罵了一頓，心里真不是滋味啊!
直到放學(xué)，男女孩子還是誰也不理誰，看著他們吵吵鬧鬧的樣子，我只想說：“你們別吵了，一定要團(tuán)結(jié)呀!”
團(tuán)結(jié)的作文 篇30
我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)女孩，名字叫：曲姿瑜。她這一個(gè)人非常友愛，助人為樂。她幫助過我們?nèi)嗳�，這個(gè)就是她了。
在夏天的一天里，我們班在操場，上體育課，打籃球時(shí)，我的組員里就有曲姿瑜，我在想動作打籃球時(shí)，有一個(gè)四年級的學(xué)生，突然間，就把我絆倒在了地上，很疼。
于是，曲姿瑜看見了，就對我說：“你等一等，我去給體育老師說一聲�！蔽荫R上說：“不用的，休息一會就好了。”曲資諭聽了想了一個(gè)辦法，就對我說：“好吧，那你休息一會吧!”
后來，她就趁我不注意時(shí)，就把事情告訴了體育老師，老師就讓曲資諭帶我去醫(yī)務(wù)室，我一聽驚呆了，我沒辦法，只好一瘸一拐的`去了醫(yī)務(wù)室。
團(tuán)結(jié)的作文 篇31
一陣陣婉轉(zhuǎn)的啼叫聲，一縷縷燦爛的陽光，一絲絲涼爽的微風(fēng)，構(gòu)成了一幅美妙的圖畫。你聽，那兒鳥兒的啼叫聲：你聞，這兒鮮艷的花朵香：你看，這里有一群活潑開朗的少年。
奔跑在這充滿了，充滿了綠色，充滿了快樂的地方，用純潔的心打動身邊的每個(gè)人，用堅(jiān)定的信念換來老師們的認(rèn)可，用永不言敗的精神努力向上。在所有老師的心中，我們是一個(gè)不團(tuán)結(jié)的集體，是六年段最差的一個(gè)班級。但是如果我們是一個(gè)不團(tuán)結(jié)，是一個(gè)最差的集體，那運(yùn)動會入場式年段第一名，運(yùn)動會中高年段團(tuán)體總分第四名，福州市第45屆田徑運(yùn)動會的金，銀，銅的獎(jiǎng)牌這些又算什么呢？這些也是我們付出努力與汗水。需要我們團(tuán)結(jié)一致才能成功。
不僅是同學(xué)，我們的`火車頭——老師，是帶著我們前進(jìn)的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，她們是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們卻和我們一起做起了游戲，一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下列走向辦公室的腳步，停下了休息的時(shí)間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著收里的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的……45位同學(xué)正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽
光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，45顆真誠的心，45顆純真的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
團(tuán)結(jié)的作文 篇32
有一個(gè)小主人，他一直拿著“團(tuán)結(jié)牌”圓珠筆寫字。有一天，期中考試就要來了，老師發(fā)了好多復(fù)習(xí)題，他做起來好累啊！
寫著寫著，筆芯發(fā)起了牢騷：“彈簧，你壓得我太緊了！你這圈廢鐵絲，早該扔掉了！還有你，筆桿，你一個(gè)空殼子，什么用都沒有，卻一直被主人握著。真是的！在紙上舞文弄墨的，不都是我的功勞？憑什么受寵的老是你呀？”彈簧立刻反駁：“如果我不壓著你，主人能把你彈出來寫字嗎？主人的一筆好字，也有我的功勞�！惫P桿慢條斯理地說：“你們的功勞都很大，我只起到了支持作用。但是，如果沒有我，主人寫的'字就面目全非了�！惫P芯滿不在乎地說：“誰說的！沒了你們，我照樣能寫好字！分家！”“分家就分家！”彈簧和筆桿異口同聲地說。
三兄弟就這樣分了家。
第二天，考試。
筆芯雖能寫字，但它太細(xì)了，小主人寫的字就像雞爪子爬過似的。彈簧現(xiàn)在真成了一圈廢鐵絲，被遺棄在桌子一角。筆桿也成了一個(gè)沒用的空殼子，也被遺棄在桌子的另一角。小主人握著難寫的筆芯，心情很不好，考試也心煩意亂。
成績出來了。小主人一向成績優(yōu)秀，這次考的很砸，尤其是卷面分扣得很慘。他悶悶不樂，把筆芯、彈簧、筆桿三兄弟狠狠地扔在了教室的地上。
晚上，筆芯流著淚，它主動找到彈簧和筆桿，說：“對不起，我錯(cuò)了，請?jiān)徫野�！原來離了你們，我變得這么沒用！”“不，是我脾氣不好，我也應(yīng)該向你道歉�！睆椈膳牧伺纳砩系膲m土，說�！霸蹅冞�是回到一起吧，再給主人創(chuàng)造佳績的機(jī)會�！惫P桿說。
于是，它們?nèi)值苡志o緊地抱在一起了。
第二天，主人來上學(xué)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，“團(tuán)結(jié)牌”圓珠筆完好無損地回到了他的課桌。從此，他用這支筆，解決了一道又一道的數(shù)學(xué)難題，寫出了一篇又一篇的美文。期末考試的時(shí)候，小主人又用這支筆，寫出了漂亮的字，不但加了兩分卷面分，由于心情很好，還超常發(fā)揮，史無前例地考了年級第一呢。
“團(tuán)結(jié)就是力量！——‘團(tuán)結(jié)牌’圓珠筆，助你成功沒問題！”電視里正在播出“團(tuán)結(jié)牌”圓珠筆的廣告。
團(tuán)結(jié)的作文 篇33
今天嫩綠的小草里舉行隆重的拔河比賽。他們拔河的工具不是繩子，而是老鼠吃剩下的`面包屑。只見a組的螞蟻手拉手，圍成一團(tuán)，使勁地把面包屑往東面拉。b組的螞蟻也不示弱，使勁往西面拉。就在它們僵持不下的時(shí)候，天空突然下起了大雨。小螞蟻們被困在水里，雨滴如膠水似的粘住了它們比針還細(xì)的小腿，使螞蟻們寸步難行。這時(shí)，它們不再爭奪面包屑，而是團(tuán)結(jié)一致，排成一排，奮勇拼搏，終于在它們不懈的努力下，回到了它們溫暖的家。
團(tuán)結(jié)的作文 篇34
一箭易斷，十箭難折。
——題記
一根筷子容易折，一把筷子難折斷。直到今天，我才深深地體會到它的含義。
今天，英語老師按往常一樣叫我們讀書。這次不同，以前是一個(gè)大組讀，現(xiàn)在是一個(gè)小組讀。你聽聽，在大組的`我們的聲音多么響亮、洪亮啊！可是現(xiàn)在，無論怎樣，就算嗓子沙啞了也不會讓小組的聲音大起來。
團(tuán)結(jié)的作文 篇35
秋天到了，樹葉黃了。小螞蟻到外面找吃的東西。忽然一股濃濃的香味撲鼻而來，小螞蟻跟隨著香味走了過去，一不小心撞上了一根又大又香的肉骨頭，心想：“這么大的'肉骨頭一定很好吃的吧�！庇谑牵昧Φ南氚崞鹑夤穷^，但是小螞蟻卻怎么也搬不動，怎么辦呢？小螞蟻圍著肉骨頭轉(zhuǎn)了好多圈，腦筋也在飛快地想，突然它想我怎么沒想到讓朋友們一起來幫忙搬呢，于是它叫來了好多的螞蟻一起來幫忙。螞蟻們一邊走，一邊喊著口號“一二一......”一會兒就走到了蟻窩。蟻王看到他們出色的表現(xiàn)高興地說：“看到你們大家這么齊心協(xié)力做成了這件事真為你們高興，這就是團(tuán)結(jié)的力量，沒有什么困難能讓團(tuán)結(jié)的人退縮，團(tuán)結(jié)力量大！”
團(tuán)結(jié)的作文 篇36
一個(gè)班級就是一個(gè)集體。有的班級是團(tuán)結(jié)的，有的班級是快樂的，還有的班級是努力學(xué)習(xí)的……你可能猜對了，我們班是團(tuán)結(jié)的。
有一次，我們學(xué)校舉行了校運(yùn)會，校運(yùn)會的場面可真熱鬧啊！在個(gè)人項(xiàng)目中，我們班的'幾位同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。到集體項(xiàng)目了，大家堅(jiān)持不懈、拼盡全力的比賽，最令人高興的就是兩人三足了，兩個(gè)人退綁腿，肩并肩，共同作戰(zhàn)。引文我們班的團(tuán)結(jié)，所以取得了勝利。
我們班因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而取得良好成績的事例還有千萬個(gè)呢！有一次，我們班一個(gè)月內(nèi)盡量不違反學(xué)校規(guī)定，最后拿到了文明班，我們都高興極了！
這就是我們班——一個(gè)團(tuán)結(jié)的三（2）班！
團(tuán)結(jié)的作文 篇37
在星期二下午， 我和一些同學(xué)代表學(xué)校去錄音棚錄制參賽作品。 錄音，這個(gè)詞既陌生又新鮮，讓我感到錄音是一種有趣的游戲。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地。走進(jìn)錄音室， 望著各式各樣的設(shè)備， 我心里充滿了激動。我們聽著錄音師的指揮， 拿起耳機(jī)戴到頭上。我很好奇：為什么錄音要戴耳機(jī)呢？但一想到自己能跟電視上的明星一樣在各種設(shè)備前錄音，自豪感油然而生。
“開始！”隨著錄音師一聲號令，我的耳邊立刻響起熟悉的旋律。 “哦， 耳機(jī)原來是負(fù)責(zé)播放音樂和控制室的消息��！” 我心想著。 唱完了一遍，我們聽回唱的`效果 -- 很差，不是跑調(diào)就是不和。我們決定再來一遍，可是之后的幾次都唱得不理想。
我們開始累了。我回頭望瞭望那臺計(jì)費(fèi)器。它顯示著“已錄1:31:09,費(fèi)用420元”。 我嘆了一口氣，看來錄音真的不那么好玩��！這時(shí)老師說話了：“我們要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)，才能讓你們成功！”對啊！ 我們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才是成功的關(guān)鍵點(diǎn)！于是，我們又唱了幾次，終于唱出了令人滿意的效果了！
經(jīng)過這次錄音，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是通往成功的關(guān)鍵點(diǎn)！
團(tuán)結(jié)的作文 篇38
六年的小學(xué)生活，學(xué)校舉辦過許多的活動，但是有許多都是有關(guān)于考試之類的，只有一兩次是關(guān)于其他的。我記得最清楚的就是一次唱歌比賽和一次拔河比賽。歌唱比賽全班都要參加，而我因?yàn)樯�，沒有參加，我只參加了拔河比賽。
拔河是我們在六年級上學(xué)期舉行的，因?yàn)槊總�(gè)班人數(shù)不同，所以因?yàn)橐y(tǒng)一人數(shù)，每個(gè)班要減去幾個(gè)人，而我和幾個(gè)同學(xué)都被刷下來了，老師讓我們幾個(gè)在旁邊喊加油。
“這次拔河比賽是我們的班級榮譽(yù)，大家一定要團(tuán)結(jié)起來�！崩蠋熣f。
體育課上，班長給我們班上拔河的人排好隊(duì)，力量比較大的人都站在最前面和最后面。排好之后，體育老師又讓我們練習(xí)一下，她說：“中間有的人要換下來，個(gè)子矮的都換成個(gè)子高的。”于是，又有幾個(gè)人就被換了下來。
到了熱身賽那一天，我們激動地跟著老師到操場。我們幾個(gè)被刷下來的人的加油聲很小，我們班拔河的.時(shí)候隊(duì)形十分亂。結(jié)果，比了三局，我們班全都輸了。聽著對方的班的歡呼聲，我的心情十分失落，本來很激動的我們，現(xiàn)在十分傷心，連上課都是無精打彩的。
“好了，打起精神來，畢竟只是熱身賽。這次主要原因是你們太不團(tuán)結(jié)了，隊(duì)形亂，那些沒參加的，聲音要大一點(diǎn)兒，那么小誰能聽見，下次才是真正的比賽！我們一定會后來居上！”老師說。
我們又重建新打起精神團(tuán)結(jié)合作起來。沒過幾天，比賽開始了，到了操場，能感覺到到場的每個(gè)人都十分緊張，盡管每一個(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍。有的人頭伸出來看著正在進(jìn)行的比賽，許多的人大聲地喊著加油，這場面只能用一個(gè)詞“熱鬧”來形容！
不一會兒，就到了我們班，我們站好了隊(duì)伍，手都緊緊握著繩子，眼都不眨地盯著繩子上的紅球。哨子吹響之后，我大聲地喊著加油。第一局我們贏了，但是第二局和第三局我們都輸了。我們班里好多人都哭了，老師在一旁安慰我們。這一整天，我們班都死氣沉沉的�，F(xiàn)在想起來，還滿是傷心
從此，我們班更團(tuán)結(jié)了，我知道一定是因?yàn)檫@次比賽。
團(tuán)結(jié)的作文 篇39
團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁。合作時(shí)彼此應(yīng)該互相幫助，互相理解，互相尊重。聽說今天要玩兒關(guān)于合作的游戲，我很期待。
這個(gè)游戲叫做“賽豆”，老師拿來了道具，筷子和橡皮，原來是要加橡皮。游戲規(guī)則：找三組同學(xué)來比賽，每人一根筷子，兩人合作，哪個(gè)組夾得多，就是最后的贏家。如果掉在地上，就要重新開始。
比賽開始了，老師找來了六個(gè)同學(xué)，我和侯德鑫一組，牟琳波和楊雨欣一組，韓洋和陳永亮一組。老師喊：“開始！”。我們就開始夾豆子，我心里很緊張，我們兩個(gè)拿著筷子，他把筷子放在橡皮上，我也用了點(diǎn)兒力，夾起來了！我們小心翼翼的走著，突然我手一抖，“豆子”掉了，但是我們并沒有灰心，我們重復(fù)著剛才的.動作小心地夾了過去，成功了！我們心中充滿了快樂，我們一次比一次熟練，一次比一次動作快，我們最后夾了六個(gè)，我們兩個(gè)和韓洋平局，然后老師又給我們一分鐘，加賽一輪，最后我們獲勝了。
比賽結(jié)束了，這真的是一場驚心動魄的比賽。我心中充滿留戀。
我深知，這個(gè)第一名不僅代表了榮譽(yù)，還有著友誼的象征和團(tuán)結(jié)合作。在平時(shí)的日子里，總會遇到困難，所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。
團(tuán)結(jié)的作文 篇40
俗話說“人心齊，泰山移�！眻F(tuán)結(jié)就是力量，這正也是打籃球需要的精神。
一年一度的籃球比賽如約而至，我們班首先迎戰(zhàn)的是四年級2班。班上的同學(xué)聽到這個(gè)消息后，都沸騰起來，有的高興地叫著，有的又蹦又跳，有的拍桌子，還有的'喊：“加油!”。
比賽開始了，對手先搶到球，接著我一斷球，邁開大步，一馬當(dāng)先地沖在最前面，然后故意減速，等對手追了上來，我一個(gè)猛急停，對手來不及“剎車”就摔倒了。小李大步流星地追了上來，我一傳，他跳起一接，然后一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了!我們2比0領(lǐng)先。對手也不甘示弱，正準(zhǔn)備投籃的時(shí)候，被我班的小饒同學(xué)一蓋，打在了手上，犯規(guī)送了對方2分，2：2打成平手了。接著，我以“迅雷不及掩耳之勢”沖了過去，兩人來包夾我，我在三分線前面一點(diǎn)跳起一投，球進(jìn)了!我當(dāng)時(shí)興奮極了!4：2，我們又暫時(shí)領(lǐng)先。
比賽在激烈的氣氛中進(jìn)行著，下半場我們使用了手拋球戰(zhàn)術(shù)。發(fā)邊線球時(shí)，對手全都在我面前防著，只有小文沒被對手防，我朝隊(duì)友做了一個(gè)手勢，示：調(diào)虎離山之計(jì)，隊(duì)友們看明白了，小文往前面跑，我一拋，直接拋到了小文的手上，他大步上籃，球進(jìn)了，6：2。我們逐漸找到了感覺，越打越順，漸漸的比分被拉開了距離。隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們班以總比分18：8贏得了這場比賽的勝利，同學(xué)們都高興地歡呼起來，還有同學(xué)高興地抱在了一起，久久都不能平靜。
比賽結(jié)束后，我們?nèi)嘁黄鸷嫌傲裟�，大家都笑得非常燦爛。我都記住了“人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量!”這句話。
團(tuán)結(jié)的作文 篇41
經(jīng)過體育教師魔鬼般的訓(xùn)練，展示成績的日子終于到來了。太陽也為我們吹散了陰霾。
在主席臺上，主持人宣布了規(guī)則和秩序。當(dāng)奏國歌時(shí)，它是宏偉和鼓舞人心的，每個(gè)人都興高采烈。我們把椅子移到指定的位置坐下。
將舉行的開始，這是沒有不同的精彩游戲！在我們的印象中，那些不遵守規(guī)則的一年級學(xué)生在體育老師的嚴(yán)厲批評下表現(xiàn)很好。兩年的竹子練習(xí)幾乎是完美的，這似乎與一年級相反。
我們在觀眾中愉快地聊天。我們一點(diǎn)也不緊張。它離我們的.表演越來越近了，但我們似乎并不知道，還在聊天。宋告訴我們，走吧。我們整齊地離開了。在緊急的軍隊(duì)中，宋喊著口號，我們不甘示弱，直到最后。我認(rèn)為我們表現(xiàn)得很好，希望打破現(xiàn)狀。二級精神文明。的標(biāo)題。課后，學(xué)生們一直在討論排名，我也參加了�，F(xiàn)在，我知道排名不重要，但團(tuán)結(jié)很重要。
團(tuán)結(jié)的作文 篇42
昨天是星期日，我過了一個(gè)意義非凡的單休日，它讓我明白了一個(gè)深?yuàn)W而又簡單的道理，那就是團(tuán)結(jié)。
上午一起床，我就打開電視機(jī)，因?yàn)槲矣浀米蛱斓念A(yù)告上說今天八點(diǎn)鐘有籃球比賽，果不其然，可是我覺得氣氛有點(diǎn)不對，于是我用手揉了揉我那朦朧的雙眼，然后仔細(xì)看了看，原來是2008年北京奧運(yùn)會男籃決賽，我不禁欣喜若狂，開始興致勃勃地看了起來，這場比賽打得太精彩了，美國隊(duì)的命中率實(shí)在是太高了，僅是三分球十投八中，命中率高達(dá)百分之八十，而西班牙隊(duì)也不甘示弱，他們利用傳球創(chuàng)造出空位球來進(jìn)攻，把美國隊(duì)的防守給擊破了，就這樣西班牙隊(duì)緊咬比分，甚至還反超了比分，美國隊(duì)急了，派上了大將韋德，這才穩(wěn)住了局面。
美國隊(duì)繼續(xù)保持火熱的手感，科比、詹姆斯、保羅、安東尼都拿了不少分，韋德砍下全場最高的28分。西班牙則靠他們團(tuán)結(jié)的.防守咬緊比分，比賽還剩三十多秒時(shí)，他們終于將比分追平，懸念又產(chǎn)生了，正當(dāng)他們抱有一絲希望時(shí)，科比的一記3+1讓他們的希望破滅了，可是他們?nèi)圆环艞�，他們利用團(tuán)結(jié)創(chuàng)造一個(gè)空位三分，啪，球進(jìn)了，雖然他們輸了，但全場仍響起了熱烈的掌聲，觀眾不是為了美國隊(duì)的勝利而歡呼，他們是為了西班牙隊(duì)的團(tuán)結(jié)而歡呼喝彩。
團(tuán)結(jié)的力量是很偉大的，它可以讓你有信心去做一件事，雖然不一定成功，但可以讓你毫無慚愧。
團(tuán)結(jié)的作文 篇43
以前，在一個(gè)雛菊從中，一朵小雛菊抱怨周圍的雛菊埋沒了它自己的美麗，它就讓天使將自己移到了城市廣場上，可是園藝決定在哪種植天竺葵，于是將雛菊連根拔起了。
現(xiàn)實(shí)中，團(tuán)結(jié)往往會比一枝獨(dú)秀強(qiáng)，團(tuán)結(jié)可以結(jié)合每個(gè)單體的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)每個(gè)單體的不足點(diǎn)，畢竟人無完人。
我比較喜歡籃球，所以對nba有所了解。那些讓人羨慕的球星所打出來的驚艷的球讓我激動不已，但是如果這些球星離開團(tuán)結(jié)的球隊(duì)，他們又將怎樣呢？美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率公牛隊(duì)四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì)，喬丹卻說：“是公牛隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)造就了我。”是啊，離開了籃球隊(duì)員的團(tuán)結(jié)，球星不僅個(gè)人不能發(fā)揮作用，而且連隊(duì)員也不能成為了。
還有“勇士隊(duì)”的.庫里，可以說是“勇士隊(duì)”的一大亮點(diǎn)，他投的三分球精準(zhǔn)度讓我恐懼，可是勇士隊(duì)能在nba中獲得總冠軍也不是庫里一人的功勞，而是“勇士隊(duì)”全體團(tuán)結(jié)的功勞
所以說，一朵花綻開不是花園，然而成千上萬的話綻開就是花園，成千上萬的花園便是春天。團(tuán)結(jié)的力量不可小看。
團(tuán)結(jié)的作文 篇44
那日天氣正好，沒有刺眼的陽光，空氣中彌漫的泥土氣息催促著我們外出郊游。
老師帶著我們兩個(gè)隊(duì)伍，搬上砍好的竹筒、米飯、豆子等，到山里去野炊并嘗試做竹筒飯。我們一路哼著小調(diào)，懷著期待的心情前往了目的地。
食材搬下來以后，各隊(duì)迅速打好火堆。本是各隊(duì)全體人員參加，不過我們這一對，有兩位燒火煮飯的老手，他們對我們揮揮手，自信的說到：“竹筒飯就交給我們了，你們到路邊好好休息把！”于是，我也在幫他們把竹筒搬到火堆上后，坐一旁似看戲的樣子等著飯熟。我偷瞟另一隊(duì)，人員都忙上忙下的，我心里偷笑，人多事還不好辦呢！瞧你們越幫越忙吧！
可是過了許久，另一對的柴火竟然放成堆了，火已經(jīng)越燒越旺，只需坐著等熟了。而我們這隊(duì)的兩位“師傅”，忙的不可開交，又要撿柴，又要燒水，又要悶蛋，又要……到頭來，柴沒撿幾個(gè)，蛋也沒煮熟，倒是兩個(gè)人摸頭撐腰只喊累！我們休息的幾位隊(duì)員可著急了，就要上前幫忙，結(jié)果那兩人直搖頭說：“沒事，我們兩個(gè)搞得定……”
可是，雖然兩個(gè)人的力量都很強(qiáng)，但仍然敵不過對方的一批��！事實(shí)不擺在眼前了么，齊心協(xié)力的另一隊(duì)，做的'比我們這一隊(duì)勢力單薄的要好的多。我們不應(yīng)該像他們一樣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，各自互補(bǔ)嗎？
我將這些告訴給那兩位努力干活的，并帶上隊(duì)員前去幫忙。果不其然，多了幾個(gè)人后，我們的力量壯大了，煮竹筒飯也變得更加輕松了。大家都分配好了任務(wù)，有的出去撿柴，有的留家里燒火，有的去洗碗，有的整理席位……剛才累的滿頭大汗的兩位隊(duì)員相視一笑，似乎明白了些什么，他們也并沒有坐下休息，而是繼續(xù)在隊(duì)伍中做好自己的任務(wù)。我們團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)的越來越好了，只因所有隊(duì)員的參與。
最后，我們嘗到了自己煮好的竹筒飯，那淡淡的糯米與豆子交織的清香縈繞在我們鼻間。大家都端起玩碗筷，嘗到了自己與他人共同的勞動成果，或者也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同合作的勞動成果。香香甜甜還有些半生不熟的竹筒飯的味道在我們心里綻開了花朵，可能這就是，團(tuán)結(jié)的味道吧。
一朵花，雖然嬌艷多姿，若孤芳自賞，便比不過成片的花海帶給人的美麗；一棵樹，雖然高大健壯，若孤身一棵，則敵不過奔騰的洪浪帶來的沖擊。我們的團(tuán)隊(duì)，有兩位燒火特別突出的，但選他們上場，我們是失敗的，可在大家一起努力后，我們就勝利了。這就是群眾的力量，這也就是百股細(xì)線擰成一股繩的力量。沒有什么是敵得過團(tuán)結(jié)的力量的，那是堪比排山倒海之勢的不可思議，是最最波瀾壯闊的芬芳花群。
團(tuán)結(jié)的作文 篇45
團(tuán)結(jié)一致就是力量，團(tuán)結(jié)一致就是力量，這個(gè)力量是鐵，這個(gè)力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)
常言道的好：人心齊，泰山移。一道柵欄墻有三個(gè)樁，一個(gè)梁山好漢有三個(gè)幫助。三國劉備三分天下蜀，全賴孔明與關(guān)張總得來說一句話：團(tuán)結(jié)一致便是力量。
在中華文化中華傳統(tǒng)文化中，倡導(dǎo)的是老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的人愛精神。追求完美的是一方有難，八方支援的社會風(fēng)尚。
沒有科學(xué)工作人員的團(tuán)結(jié)友愛，全國各地合作大科技攻關(guān)的精神。就不容易見到兩彈一星的.飛天。沒有中國女排的相互合作和努力精神，中國女排就不太可能在比賽場上得到 空前絕后的五連冠橫亙中國女排之顛。這就是池田大作說白了的大伙兒團(tuán)結(jié)一心，工作終將得成。
成千上萬的歷史時(shí)間證實(shí)，不管一個(gè)國家，一個(gè)社會發(fā)展，一個(gè)中華民族，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，還是一個(gè)家中。僅有高度重視團(tuán)結(jié)一致，愛惜團(tuán)結(jié)一致，維護(hù)團(tuán)結(jié)，以身體力行搞好團(tuán)結(jié)，才可以有力量，人和人之間才可以友好相處，社會發(fā)展才可以更強(qiáng)的友誼發(fā)展趨勢。
團(tuán)結(jié)的作文 篇46
在一個(gè)班級里，擁有了團(tuán)結(jié)的心，才是必勝的。因此，我不怎么喜歡我們這個(gè)班級。為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗟拿恳粋�(gè)人，都沒有那種團(tuán)結(jié)的心理。每個(gè)人都自私自利，打架的打架，吵架的吵架，讓我厭煩。
但是有一個(gè)人，讓我改變了這種觀念。
那一天，我正和朋友們在教室里聊天。玩耍，突然，一個(gè)身影，吸引住了我。那不是班長大人嗎？在哪里干什么呢？我從桌上拿起眼鏡，仔細(xì)一看，咦，班長大人蹲在那里干什么？好像是在撿班級里的小紙屑。我微微一愣。在這時(shí)一個(gè)女生，走了過去：“班長……”她笑了笑：“沒關(guān)系，我們班那么久都沒有流動紅旗了，我這個(gè)做班長的也有責(zé)任�！蹦莻�(gè)女生聽了她的話，跑了出去。
過了一會兒，又帶了一群人回來，都是我們班的。她們蹲下身，一起幫助班長撿紙屑。原本到處臟兮兮的地板，一下子變的十分干凈。大家的汗水灑在地板上。我們班的'人也開始學(xué)會了團(tuán)結(jié)！
在大家的共同努力下，流動紅旗終于是在我們班了，有付出就有收獲。團(tuán)結(jié)就是力量，我們班的，也開始變成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級了。
團(tuán)結(jié)的作文 篇47
當(dāng)比賽的號角打響時(shí)，操場上已是人山人海，我們踏著鈴聲，來到了操場上，準(zhǔn)備迎接一年一度的拔河比賽。
第一場就是我們班對陣六班，六班同學(xué)一向以沉穩(wěn)自居，到了這里，面對我們班那一個(gè)個(gè)“金剛”也是一副臨危不亂的樣子、從容鎮(zhèn)定的樣子，似乎已是啞巴吃湯圓--心中有數(shù)。難道他們已甘拜下風(fēng)?哼哼，恐怕也是，瞧我們班的拔河主力牟俊熙，看他那渾身的肥肉，粗壯的四肢，完全是為拔河而生的。果不出我所料，比賽一開始，牟俊熙就在隊(duì)末使勁，扎著馬步，拉緊繩子，還喘著粗氣，一副咬牙切齒，恨鐵不成鋼的樣子。
當(dāng)然，有了他老人家的絕世力量，繩子像游蛇般向我們游來�？闪嗟腵同學(xué)雖不是吃肉的，但也不是吃素的，他們占著人高馬大，個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)，拼命拽著繩子，打算逆襲，可我們班的同學(xué)臉不變色心不跳，一使勁，便讓六班的同學(xué)摔了個(gè)狗啃泥。良好的開端意味著成功了一半。這句話說得果然沒錯(cuò)，接下來的比賽，我們使出九牛二虎之力，過五關(guān)斬六將，順利沖進(jìn)了決賽，進(jìn)入決賽的只有兩個(gè)班，分別是我們班和一班，毫無疑問，冠軍將從其中誕生。去年，我們班很不幸地給一班打敗了，讓他們抱走了去年的冠軍。
這次，我們一定不能與冠軍失之交臂!一想到這，大家心里便再也沒有了疲憊，斗志昂揚(yáng)的沖上了“戰(zhàn)場”。他們手中的繩，將成為決定勝負(fù)的天平!比賽開始了，大家全力以赴，絲毫不敢放松警惕。但對方同學(xué)的一個(gè)猛拽，讓繩子朝對方移了好幾步，雙方勢均力敵，我們能做的，只有牢牢抓住繩索，讓繩索上的黃布條不要越過那根決定成敗的白線。天很藍(lán)，像用特質(zhì)的清水洗過的藍(lán)寶石一般晶瑩、透亮;一旁的松樹，不知何時(shí)，因這熱情而火熱的夏季，變得異常茂盛。
藍(lán)天下，松樹旁，是一群為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)的同學(xué)們，他們中，或許有的成績平平，或許有的調(diào)皮搗蛋，或許有的聰明機(jī)智，但現(xiàn)在，他們無一例外的團(tuán)結(jié)起來，努力著。他們心中只有一個(gè)信念：要贏!沒有一人抱怨，盡管他們的手早已被勒紅，也沒有一人放棄，盡管他們早已精疲力盡。寬敞的操場上，只剩下了一片肅穆。繩子終于向我們移來，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……贏了!
我們沉浸在成功的喜悅之中，歡呼聲響徹操場上空……比賽落下了帷幕，大家用努力，用團(tuán)結(jié)，書寫下了輝煌而又圓滿的樂章……
團(tuán)結(jié)的作文 篇48
團(tuán)結(jié)就是力量。的確，這句話我贊同。在學(xué)習(xí)生活中團(tuán)結(jié)就能克服一切困難，取得成功，團(tuán)結(jié)是的力量。
一個(gè)班級，只有團(tuán)結(jié)才能心聚，也才能向著共同目標(biāo)進(jìn)發(fā)，學(xué)得更多的知識，成就一番大事業(yè)。反之，如果渙散，事不關(guān)己，高高掛，人人都不熱愛集體。自己孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)習(xí)成績上不去，前途不會有多輝煌。
一個(gè)，只有團(tuán)結(jié)才能過著美滿幸福的生活，如果不團(tuán)結(jié)，必定會導(dǎo)致動蕩不安。人人都疏遠(yuǎn)集體，獨(dú)自一人孤軍奮戰(zhàn)。
一個(gè)國家，只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)展，只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切災(zāi)難。5月12日下午，當(dāng)四川汶川縣的人正兢兢業(yè)業(yè)工作時(shí)，一陣山搖地動襲來，在短短的幾分鐘內(nèi)，汶川由一個(gè)繁華鬧市變成一個(gè)死寂的廢墟，這突如其來，瞬間讓許多人失去了溫馨的家園，奪走了無數(shù)的生命。但并沒有摧毀人們的`意志，在地震發(fā)生不久，來自四面八方的抗震救災(zāi)志愿者，武兵，紛紛趕到汶川重災(zāi)區(qū)，也及時(shí)趕到汶川，親自指揮救災(zāi)。這來自四面八方的人們，都只有同一個(gè)目標(biāo)，自己的。在這場生與死的較量中，時(shí)間就等于生命，戰(zhàn)士臨危受命，人人團(tuán)結(jié)一致，從死神的手中搶回了無數(shù)的生命。正是這些人，用他們的愛，溫暖了汶川，溫暖了中國大地。
是什么？給了汶川如此堅(jiān)定的意志的呢？是團(tuán)結(jié)，他們相信：只要團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切困難和災(zāi)難。這一次救災(zāi)，體現(xiàn)了中國的團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)了我們國家的強(qiáng)盛。
團(tuán)結(jié)的力量帶來了成功，團(tuán)結(jié)的力量帶來了的希望。只要我們?nèi)巳藞F(tuán)結(jié)一致，中國的明天必將更加燦爛輝煌。
團(tuán)結(jié)的作文 篇49
早晨，在時(shí)間的催促下，睜開朦朧的睡眼，聽見外邊有聲響：咚咚，一看時(shí)間7點(diǎn)40，我好似彈簧似的，彈下了床，立刻意識到已經(jīng)過了那長假，我快速的洗漱完畢，狼吞虎咽的扒了幾口飯，似一只離弦的箭一般，飛奔出了家門，一轉(zhuǎn)眼間，來到了學(xué)校
早上讀了書后，一位威風(fēng)凜凜的`教官來到我們班，先喊我們安靜，嚴(yán)厲的介紹起姓名，還打開袋子給我們分發(fā)一張貼紙，叫我們寫好姓名、學(xué)校、班級、聯(lián)系電話，再貼在自己的校服上，但不能把學(xué)校的標(biāo)志蓋著，接著教我們遇到老師要向老師問好等等。
一聽到廣播里喊道“集合”，我們按照教官說的快速跑出教室到教室外排隊(duì)，等待教官的指令，迅速跑到操場，聽到廣播里說“跑步”，我們做好跑步的準(zhǔn)備，一個(gè)清脆的哨聲響起，全體開始了跑步“接龍”。好不容易停下，緊接著，下一個(gè)“做操”環(huán)節(jié)開始了，我頓時(shí)覺得是把10點(diǎn)的跑步和廣播體操提前了，雖然很累，但心里卻明白，這樣做能強(qiáng)身健體
經(jīng)過這兩天的刻苦訓(xùn)練，我認(rèn)為：雖然，站在那里一動不動很累，不能東晃一下，西搖一下，很不自由，但當(dāng)教官叫向左、向右看齊時(shí)，看見旁邊一排排同學(xué)都“站如松”，頓時(shí)感受到少年應(yīng)有的朝氣蓬勃，每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真的、仔仔細(xì)細(xì)的做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，為確保合格集體形像，做著自己應(yīng)有的義務(wù)。
這次為期兩天的軍訓(xùn)結(jié)束了，時(shí)間短暫，但卻讓我學(xué)到了：團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)的形象。團(tuán)結(jié)能讓人們聚集在一起，共同去面對困難、挫折；團(tuán)結(jié)能讓人們意識到自己不能再以之前的態(tài)度去對待一件事，而要考慮到集體，不能因?yàn)樽约�，壞了班級的形象�?/p>
團(tuán)結(jié)的作文 篇50
團(tuán)結(jié)就是力量，就像弱小的螞蟻，團(tuán)結(jié)起來就能戰(zhàn)勝比自己大十倍甚至百倍的大青蟲。這便是它們戰(zhàn)斗的收獲。在學(xué)校舉辦的運(yùn)動會上，我嘗到了團(tuán)結(jié)的滋味！
在星期四的下午，我們五年級舉辦了接力賽。
在賽前，李老師對我們說了一些關(guān)于比賽時(shí)要放松之類的話，可是我一句也沒聽進(jìn)去。因?yàn)槲业?心早已飛到外面的操場上了!
快開賽了，老師讓女生自己去對面賽場。到那兒時(shí)，女生們站在有些松散的隊(duì)伍里，看著有些不協(xié)調(diào)。別看大家滿臉不在乎的樣子，其實(shí)心里都是一樣有些忐忑不安。
比賽開始了，劉藝璇是第二，后來其中一個(gè)同學(xué)跑的有些慢，落了下來。不過，在大家的共同努力下，又變成了第二。到最后了大家都想把比分拉回來，我看到同學(xué)們奮力追趕的樣子，我就好想哭。因?yàn)椋菆F(tuán)結(jié)的力量感動了我!
雖然在最后一刻，大家沒能把比分拉回來，但是畢竟也是全年級第二。大家還是很開心的，那一刻，我嘗到了團(tuán)結(jié)的滋味！
團(tuán)結(jié)的作文 篇51
一天，我在家里玩。忽然，一排螞蟻從我旁邊經(jīng)過。我見了，就想起和朋友團(tuán)結(jié)起來做的事。于是，我想測測他們會不會一直很團(tuán)結(jié)。
剛開始，我先用手指把他們的.“隊(duì)員”分開，沒想到，“隊(duì)員”被分開后，很快又走在了一起。排好隊(duì)，抬著米飯。向回家的方向前進(jìn)。我看一計(jì)未成，就再生一計(jì)。我在地上放了一塊糖，看看會不會有螞蟻單獨(dú)來吃。過了好久，才有一只螞蟻來到了這里。它見了爬到上面看了看，頭也不回得就走了。我見了，還以為它放棄了呢！誰知，過了一會，它帶著一大群螞蟻向風(fēng)似的跑了過來，少說也有幾百只呢！它們見了這些食物，就一起把食物帶回了家。這次卻走得像蝸牛一樣慢，可在這時(shí)，我卻驚呆了。
這一次，我覺得螞蟻真的是有福同享，有難同當(dāng)。
【團(tuán)結(jié)的作文】相關(guān)文章：
團(tuán)結(jié)的作文07-28
螞蟻團(tuán)結(jié)作文12-09
團(tuán)結(jié)的作文【熱門】05-14
【薦】團(tuán)結(jié)的作文05-14
【推薦】團(tuán)結(jié)的作文05-07
團(tuán)結(jié)的作文【薦】05-13
【精】團(tuán)結(jié)的作文05-13
【熱】團(tuán)結(jié)的作文05-12
團(tuán)結(jié)的作文【精】05-12
團(tuán)結(jié)的作文【推薦】05-12